以下是小编为大家整理的学校119消防安全演练简报大概有8篇左右，希望对你有所帮助！
为了增强师生的安全意识和自救能力，在火灾、地震等灾害突发时，切实保障生命安全，X月15日上午，我校在综合教学楼举行了应急疏散演练。
法治安全处结合我校实际制定了详细的演练方案，明确了演练流程，责任到人，落实到人。9时15分，综合教学楼内疏散警报声响起，老师们镇定地组织学生迅速有序地撤出教室。楼道楼梯和出口处的安全员提示学生正确的疏散方式和路线，提醒安全注意事项，防止拥堵和踩踏。楼内3000名师生按照演练方案安全迅速地疏散至喷泉广场和视界广场，从警报响起到全部抵达集合地点，全程用时不到4分钟。
我校高度重视校园安全，宣传教育和安全演练常态化，注重校园安全文化建设，师生的安全意识常驻心间。通过本次演练，增强了师生应对灾难的信心，营造了安全稳定的校园氛围，全员参与、共同努力让校园成为最安全、最阳光的地方。
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
全国消防安全宣传教育日
11月9日是全国消防宣传日，为加强校园安全管理，进一步普及消防安全知识，增强师生安全意识，提高全体师生的抗击突发事件的应变能力，并学会熟练掌握逃生自救、互救方法。本着“安全第一，预防为主”的思想，武湖红村小学于11月8日组织全体师生开展了消防安全逃生演练活动。
11月8日下午2点35分，武湖红村小学校园响起“火情”预警信号，随即，我校老师迅速到达指定岗位，组织学生迅速、有序的按照指定路线撤离。撤离过程中，师生反应敏捷、行动迅速，撤离井然有序，整个演练过程仅仅用了3分26秒，1700多名师生就安全地从危险区域撤离到学校操场。演练中，学生无摔倒、碰撞等意外情况发生，整个过程严肃、认真、紧张、有序。随后政教主任杨诗茹对本次消防演练进行了总结点评，教育学生要严肃对待安全演练，增强防火自救和逃生能力。张飞主任示范讲解了灭火器的正确使用方法，并邀请了老师和学生代表进行了现场“灭火”演练。
本次演习既是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质，起到了很好的教育作用。通过实践演练，让师生通过亲身参与紧急疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有切身的体会，一定程度上提升了师生们对各类事故应急疏散和逃生技能的掌握程度，促进了学校的安全工作，保障了校园的安全秩序。
为了进一步增强师生面对火灾、地震等突发事件的应对能力，不断巩固师生对学校紧急疏散的流程和路线的熟悉度，10月24日，相如二小开展了消防暨应急逃生演练活动。
演练前，准备到位。为保证演练安全顺利进行，学校按照既定演练方案，就本次演练的目的和详细流程召开培训动员会，还邀请了消防救援大队的唐队长给大家做消防专题培训。同时，要求各班主任对学生进行消防、地震应急知识教育，保证每个学生知要点、清路线。
演练中，履职到位。警报声响，同学们按照先避后逃的原则，整齐地躲到课桌下，然后迅速有序地撤离教室。学生疏散过程中，各班主任、相关负责人均履职尽责，有序疏导，保证每名学生的安全。所有人疏散到操场后，消防队唐队长给大家做消防知识培训。其中，他重点讲解了灭火器的构造、原理和用法，现场示范并指导学生实际操作。
演练后，总结到位。学校分管负责人对本次演练的效果表示肯定，他肯定老师们的履职尽责，赞扬同学们的认真态度，感谢消防大队同志们的耐心指导。同时，也指出此次演练中出现的不足，希望大家要高度重视每次演练，因为这是对自己的生命负责。
时值秋季，天干物燥，易发火情。为保障校园安全，消除消防隐患，礼贤镇第二中心小学于10月13日上午举行了消防疏散应急演练活动。
随着安全警报响起，同学们迅速捂住口鼻从教室撤离，在正副班主任老师的组织下快速到达集合地点，并由中队辅导员向总指挥汇报班级情况。
学校安全副校长白玉香对本次演练情况进行总结，全体学生在演练过程中快速响应、快速撤离、互相扶助，全体教师忠于职守、有序组织、快速疏导。
随后，学校对全体学生开展消防安全教育，各班要及时清理教室和清洁区的易燃废弃物；学生不随意接触教室、校园内的电器开关或消防设施，发现险情及时上报，不玩火，注意用电安全。
隐患险于明火，防范胜于救灾。通过本次活动，全体师生增强了安全意识，提升了应急救护能力。在突发事件面前，教师要把学生的生命安全放在第一位，全力保障所有学生尽快脱离险境；全校师生听从指挥、团结一致、齐心协力，才能最大限度地保障每个人的人身安全。
为进一步加强校园的安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师生在校园中的安全意识，了解安全防范知识，提高应急逃生能力。宜兴市杨巷中学结合本校实际，尤其针对在新学生公寓中住宿的230多位学生，于2022年10月20日开展了一次全方面的宿舍应急、消防安全演练活动。
演练准备
本次演练活动规模空前。为确保本次演练能够安全、有效、成功进行，前期学校做了充分的准备工作，多次与杨巷镇镇政府分管教育的郑利骏副镇长、镇应急局刘三彬主任商讨、沟通，确立最终的演练方案。成立了以郑利骏副镇长、吴亚强校长为总指挥，副校长沈文政、储旭明、徐益君为副总指挥的演练领导小组，镇社事局、应急局、派出所、卫生院、宜兴市教育局多部门协助，全校师生共同参与了此次演练。
本次演练共分为四个环节：
一、应急演练
警报“哨声”响起后，广播里立即发出“老师同学们请注意，请立即进行紧急疏散，有序撤离宿舍楼”。所有宿舍中的学生立即以宿舍为单位，一列纵队，一手搭至前面学生的肩，快速撤离至安全区域；待所有学生就位，各值班老师清点人数，发现有一位210的学生未能及时下楼，两个门卫穿好消防服上楼，将学生裹好消防毯安全救出宿舍楼，同时联系120，由教师护送学生一起去医院。
二、灭火演练
应急局刘三彬主任先是向全体师生进行灭火器灭火的演示；然后分别请宿舍相关人员（含沈文政校长、孙红星总务处主任、宿舍区2名宿管）、若干名学生练习用灭火器灭火；最后应急局人员演示用消防管灭火，由宿舍区2名门卫当场实践。
三、逃生演练
郑利骏副镇长对火灾逃生演练过程做了详细的部署。尤其强调烟雾中，学生需用湿毛巾捂好口鼻，戴好眼罩，以宿舍为单位，舍长排头，后面学生一手扶墙壁，一手搭前面同学有序下楼，快速逃至安全区域。待所有人员安全撤离宿舍楼，值班教师清点学生人数并汇报。
四、演练总结
最后，吴亚强校长肯定了本次演练的成功：人员逃生演练的时间控制得很好，确保在1。5分钟内完成，全员能够严格根据指令行事，全程能够做到快、静、齐，全校能够在本次演练中收获一份安全的保障。同时，吴校长也对全体学生提出了意见：实战演练必须要有一定的紧张程度，逃生技能的掌握不能仅仅靠一次演练，平时也要多加练习与巩固。
结语
本次演练活动增强了全校师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速应变能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅落实了我校应付突发事件的防范能力，更进一步增强了师生防火、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标，为今后的校园安全积累了宝贵的经验。
11月9日是全国“消防安全教育日”，为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，11月9日上午，育英小学教育集团举行地震、消防安全应急疏散演练。
消防逃生演练
“居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切工作的前提。演练前，各班在班主任带领下，首先观看了地震、消防安全视频，班主任就演练过程中的安全注意事项，进行详细讲解。
10时，随着急促的警报声响起，我校地震、消防应急疏散演练开始。各相关教师即刻到达指定位置，全校学生在任课教师及班主任的正确引导疏散下，一个个迅速且有秩序地抱头弯腰撤离到学校运动场的空旷地带。
各联合中队迅速清点人数，确保所有学生安全到达指定区域。整个演练过程分别历时3分55秒、3分19秒，演练中无学生摔倒、碰撞等意外情况发生，演练获得圆满成功。
最后，两校区对此次演习作了全面的总结，提醒全体师生要提高安全意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，通过生动的案例和规范逃生动作让同学们掌握在危急情况下机智逃生的本领。
119消防安全月
每年的11月9日是中国的全国消防日，我国11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，寓意着牢记火灾救援电话119。而且11月份，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。
消防逃生小知识
火将人类从茹毛饮血的原始时代带进了文明中，为人类的生活带来了极大的便利。但是火也是无情的，如果使用不当，就会造成火灾。面对能吞噬一切的火舌，我们应该怎么做呢？
火灾的频繁发生不能不引起我们的高度重视。一旦被困火场，如果掌握正确的逃生方法，就能在很大程度上保证自己的安全，如果乱跑乱窜，就会造成更大的伤害，因此，学习一些正确的火场逃生方法是非常必要的。
五种错误的行为》
1、从进来的原路逃生
2、向光亮处逃生
3、盲目跟着别人跑
4、从高往低处逃生
5、冒险跳楼逃生
正确的火场逃生办法
①发生火灾时要首先报警
当火灾发生时，不要慌，先拨打119，请求消防员的帮助
②迅速逃离现场
发生大火时要以最快的速度逃离现场，冲出烟雾包围的房间时，要用一块湿毛巾捂住口鼻，免得发生呼吸不畅的现象。
③不乘电梯逃生
楼房起火时，不乘电梯逃生，因为起火很容易断电，或者使电梯轿厢受热变形卡壳而使逃生失败。
④低姿前进
不能在浓烟弥漫时直立行走，否则极易呛烟和中毒。逃生过程中一定要低姿前进，身体保持在1米以下。
⑤选择正确逃生通道
在逃离火灾现场时，要沿着标示有“安全出口”的通道逃生，不要随便进入不明通道。
如果下楼通道已经被火封住，无法通过，要立即退回室内呼救等待救援。
本次地震、消防应急疏散演练，进一步强化了学生的安全意识，检验了预案的可行性、可操作性，使全校师生掌握了在危险来临时避难的正确方法，熟悉了紧急事件来临后紧急疏散的程序和路线，同时也培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高了在突发公共事件下的应急反应能力和自救互助能力，为创建平安和谐校园夯实了基础。
为了进一步加强学校消防安全工作，增强师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全，在“五一”假期来临前夕，我校举行了一次教学楼消防疏散演练活动。
为了实施好这次演练，学校制定了详细的疏散演练方案，4月28日召集全体教职工进行了动员，要求所有教职工参与疏散演练，并对各班疏散的路线及班主任老师的职责、楼梯口及楼梯转角处的老师的职责等都作了明确的规定。
4月29日上午，安全办主任杨巍巍利用课间操时间对学生进行了疏散演练的相关培训。
下午16时，随着学校应急疏散演练总指挥“疏散演练开始”命令的下达，各班班主任迅速到达所任班级维持秩序，带领学生捂住口鼻，按照疏散要求，有序撤离到学校操场的安全区域。随即各班主任清点人数，汇报给学校应急疏散演练总指挥。
最后，安小平副校长对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
这次消防应急疏散演练活动的顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。
为进一步加强学校消防安全工作，提高教职员工及学生的消防安全意识，X月21日上午，特殊教育学校开展了消防应急疏散演练。
学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。随着警报响起，演练正式开始。老师们各司其职，带领学生弯着腰，用毛巾、手、袖口等捂住口鼻，沿着疏散通道快速有序地撤离，用时2分11秒，全校师生安全撤离到学校操场。随后，消防员邢怀法带领学生认识消防器材，讲解灭火器的使用方法，并进行灭火演示，教学现场孩子们热情饱满。
今天上面这些是摘抄网小编精心为大家整理了学校119消防安全演练简报精选8篇，方便大家阅读。