以下是小编为大家整理的优秀党员教师主要事迹1000字5篇，希望对你有所帮助！
何xx男1980年1月，应用电子技术专业实训指导教师，高级工程师、高级技师。
拥有企业10余年电子产品开发经历，具有丰富的项目开发及实际工程经验；据有资深高压电力系统在线监测、环境在线监测、工业自动化控制等行业应用背景；具有较强的电磁兼容性知识，精通常见的MCU及外围电路设计，擅长基于C语言的嵌入式系统开发。
2017年4月，以高技能人才方式从企业引进我校应用电子技术专业。目前从事模拟电子技术、单片机技术与实践、嵌入式系统及应用、电子产品设计等课程教学。教学过程中，将多年的企业开发经验与课程相结合，注重培养学生理论联系实际能力，将产品开发过着中“发现问题、分析原因、解决问题”的研发理念应用到实际的教学过程中，并努力探索新时代高技能工匠人才培养之路。
另外负责应用电子技术专业学生竞赛培训与指导工作，一边出色完成常规教学工作，一边利用休息时间，定制竞赛培训计划、指导实训练习、实物制作及调试等工作。培训过程中，经常与学生一起加班加点甚至通宵达旦编程序、画电路板、调试电路等工作。半夜饿了吃点饼干、困了累了折叠钢丝床休息一会儿继续奋战。2021年2月份还因为身体原因，住院做过手术，在术后适当休养后，又立刻投入到教学及“浙江省高职院校技能大赛”的指导和备战工作中，最终取得省一等奖的好成绩。
暑假期间，又放弃休息时间与相关老师一起全身心投入到“第十六届全国大学生智能汽车竞赛”的指导和备赛工作。该竞赛级别高，难度大，竞争激烈，而且之前参与度不高，经验和技术积累不多，因此备受压力很大。凭借原来的工作经验，加上不断的努力，很快掌握的竞赛要领，定制了备赛的方案，指导学生进行高强度训练和准备。期间由于不断连续鏖战，加上之前的手术影响，经常感觉腰酸背痛，但依然咬牙坚持、刻苦专研、努力拼搏，最后功夫不负有心人，在师生的共同努力下，取得了全国总决赛一等奖的好成绩。
历年来，指导学生参加大学生电子设计竞赛、高职院校技能竞赛、大学生智能汽车竞赛、“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛等，荣获国家一等奖1项、省一等奖1项、省二等奖5项、省三等奖7项。发表EI、浙大核心等级论文多篇，拥有发明专利、实用新型专利多项。荣获学校优秀班主任称号，所带班级电子1722班成绩优异、获得先进集体1次、三分之一学生升入本科院校。
xx附中迟xx——爱是良“药”，解决近千名学生心理问题
“每一个孩子都需要关心，每一个生命都值得尊重。只有爱，才能让心灵影响心灵，灵魂唤醒灵魂。”这是xx附中迟xx老师的一段话。从教20多年里，她用爱解决了近千例学生心理问题，将孩子们拖出青春期的困惑。
2003年，迟xx进入xx附中任教，担任初四毕业班物理老师。教学过程中，她遇到了许多有厌学、焦虑、抑郁倾向、打架斗殴等偏差行为和心理问题的孩子。迟xx很揪心，不断思考导致孩子行为偏差的原因。
2009年，迟xx自学心理学。2012年6月，当她得知六年级一名女生有严重的自杀倾向后，她主动找到孩子和家长沟通。在与其母亲的交谈中，迟xx得知，因性别原因孩子出生后差点被遗弃，并且女孩在成长过程中，一直缺乏来自家庭的接纳和关怀，这导致了孩子极度缺乏安全感和归属感。为此，迟xx精心设计了一整套方案，对母女同步进行有针对性的帮助。几次调解后，孩子状况明显好转，此后她不断跟踪辅导，终于使孩子平稳地度过了初中生活，并先后以优异成绩考上了心仪的高中和大学。
迟xx通过大量辅导实践发现，不仅中学生需要心理疏导和干预，一部分小学生也同样存在心理问题，如抑郁焦虑、逃避上学、性别取向等。为此，她主动申请承担全校九个年级的心理辅导课，视具体情况对学生进行个案或团体辅导。
2012年至今，经她辅导的学生已近千例，其中问题较严重者超过50例：有沉迷网游逃避上学的孩子，有被仇恨冲昏头脑濒临犯罪边缘的孩子，有对生活失去兴趣企图自杀的孩子……迟xx几乎拿出自己全部的课余时间，为孩子们进行辅导。每天晚上，她最后一个离开学校，午饭也总是错过饭点，为了能让有问题的孩子和家庭通过咨询得到缓解，她觉得苦和累都不算什么。
今年居家教学期间，部分家庭产生了亲子关系问题。迟xx心里挂念着每个孩子，她不断地和家长交流，每个周末为不同年级的家长开办专题讲座。针对问题较为突出的家庭，她则直接进行电话咨询指导，在线免费咨询。
迟xx还抽出课余时间，以社区志愿者的身份对有困难的家庭免费进行家庭教育指导咨询。一时间，从各个小区到海阳、莱阳、青岛、临沂等周边区域，许多家庭慕名而来，在她的帮助下亲子关系缓和了，家庭氛围更好了。
2015年2月，迟xx被评为“山东省心理健康教育先进个人”，2009年9月她获得了“莱山区优秀教师”荣誉称号，2013年2月荣获莱山区委区政府嘉奖。
邢xx，中共党员，教授。现为数字商务学院团学营销党支部书记、市场营销专业专任教师、营销2011、营销2111班班主任、校“公关演讲协会”指导教师。
2021年获得国家教育部首批课程思政教育名师，主持教育部课程思政示范课和教学团队。
作为中共浙江省国资委省属企业新时代宣讲团成员、浙江省交通集团“新时代讲习团”成员、浙江省创新创业导师人才库专家、宁波市高校学习贯彻党的十九届四中全会精神宣讲团成员、党的十九届五中全会精神宁波教育系统专家宣讲团成员，深入学校和企业一线进行宣讲，深入浅出，入心入脑。充分发挥党员先锋模范作用，做到理论联系实际，将所学的新知识和新理论运用于实际工作。
他在教学上求“强”，挚爱教育事业，在授课过程中，不断深化教学方法改革，践行“课程思政”，锐意改革，创新课堂教学路径，力求每节课都是“金课”，全面提升教学质量。主持教育部国家职业教育市场营销专业教学资源库项目、浙江省精品课程和宁波市慕课建设项目《公共关系》建设。先后获得浙江省商职院校优秀教学成果特等奖、浙江省普通高校招生先进工作、浙商集团“师表奖”、浙江省微课大赛一等奖、浙江省大中学校优秀学生社团指导教师、宁波市高校“优秀课程思政教师”、宁波市高校优秀班主任、2014年宁波市高校思想政治教育系列“优秀辅导员（班主任）”称号、宁波市家庭事业兼顾型优秀个人、宁波市高校“优秀辅导员（班主任）”称号、宁波市高校系统“三优秀三文明”评比活动“优秀班主任”称号。主持浙江省高等教育课堂教学改革研究项目和高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目等省、市教科研课题10余项，在《财经论丛》和《职教论坛》等期刊上发表70多篇论文。指导学生多次参加各类职业竞赛成绩斐然，两次获得全国高校市场营销大赛总决赛一等奖。公关演讲协会连续4年获得学校“社团梦想秀”重点项目。
他在管理上求“心”，本着忠心、爱心、诚心、信心、细心、关心的班主任工作原则，常抓“学风、班风、作风”建设，与学生建立了和谐的师生关系。进入我校20年来，先后担任14个班级的班主任工作，所带班级多次获得先进班级和十佳（先进）团支部。
他在有事上求“应”，充分发挥自身多才多艺、口才上佳的特长，分内分外、大事小情，有求必应，先后主持了学校的历届新生军训闭训式、消防演习、校田径运动会、校亲子运动会、教职工迎新文艺汇演等，得到我校师生的一致好评和充分肯定。
xxxx乡中心小学肖xx
1988年毕业，她守在海岛30多年。长岛海洋生态文明综合试验区大钦岛乡中心小学的老师肖xx将教书育人当做人生使命，她是学校的首席教师，是人大代表、人大常委。数十年来，她为每一个与学生有关、与教育有关的事奔走着。
1999年，学校安排肖xx做班主任，她的丈夫在北岛乡镇工作，一两个月才能回家一次，孩子刚上小学一年级。与她同样情况的老师都借故推辞，可她考虑后毅然接受。此后，她每天5点起床，为自己的孩子做好饭后便赶到学校看学生起床、跑操、上早自习。直至晚自习结束才离开。
在同事眼中，肖xx的孩子懂事的让人心疼，一直陪在办公室，困了就趴在办公桌上睡会。两个人干啃馒头、吃泡面是常态。有一次，孩子对她说：“妈妈，没有菜，有个黄瓜咬咬也好。”其实肖xx家就住在农贸市场旁边，可她没时间去买菜。肖xx在冰箱里找到一个西红柿安慰女儿说：“闺女，今天有西红柿拌白糖了。”可切开西红柿才发现，家里的白糖早就“告罄”了。孩子说：“妈妈，不如不切开，咱两一人咬一口。省下刷碗的时间，您好好睡一觉。”听到这话的肖xx内心非常感动。能吃上妈妈认真做的一顿饭是孩子的心愿，每到周末，肖xx要给住校的学生做饭，孩子总是期待地说：“多希望小哥哥姐姐们到咱家吃饭呀！”
肖xx很少因家庭和个人事情请假。她是两个班语文老师，每周20多节课，每天110份作业全批全改。在学校改不完就拿着作文卷子回家批，几乎没有哪个晚上是空着手回家的。她认为，只要家长把孩子交在自己手里，再苦再累，她也要咬紧牙关坚持。
2015年，当她得知毕业多年的学生患上骨结核，几近瘫痪，她便利用休息时间，从长岛赶赴烟台看望学生，捐钱捐物以解其燃眉之急。出院时，她为学生租了车从烟台送回长岛，并自费为其在长岛租了房子，便于学生去医院检查化验。这名学生曾经写过一封感谢信送到长岛中学，她得知后取回信件，行善不求回馈是她的宗旨。同事偶然知道后，此事才宣扬开来。
2018夏，她到大钦岛乡中心小学支教，该地位于渤海深处，离长岛至少要四个小时的船程。冬天风大浪高，经常几个星期不通船，物资匮乏，医疗条件有限，停水、停电是家常便饭。几年过去，她没喊过苦，也没后悔过，反而将支教期限一延再延。
肖xx历任两届人大代表，两届人大常委。获得县级“劳动模范”称号，记功两次；获得“烟台市教学能手”、山东省优秀女职工”、“山东省优秀教师”等荣誉称号。她利用工作之余开展走访调研，曾为学校的停车问题建言献策。在教育事业的路上，肖xx一直在奔走，全心全意奉献着自己的光和热。
张xx，男，汉族，53岁，副教授，1990年毕业于北京航空航天大学电子工程系。2007年调入本校，长期在应用电子技术专业从事教学工作，先后主讲《单片机技术》、《电子电路设计》、《电工与电路技术》、《实用电源技术》、《电子产品维修技术》、《电视技术》、《职业技能实训与考证》、《嵌入式系统与应用》等专业课程。除了完成学校交给的正常教学任务，在课余时间指导学生创新、创业。自2013年开始担任学生社团电子俱乐部的指导教师，该社团多次获得学校先进社团的嘉奖，社团学生在各级竞赛中获得屡次获奖，指导学生创新创业，媒体多次报道。他指导学生参加2021年浙江大学生智能汽车竞赛，获得省赛节能信标组省一等奖，被选拔进入国赛，与来自浙大、杭电、哈工程等强队同台竞技，克服重重困难，获得国家二等奖的好成绩。
该同志忠于职守，爱岗敬业，脚踏实地，甘于奉献。在十多年教学工作期间，都能兢兢业业，服从安排，顾全大局，并出色地完成上级交给各项任务。2019年教育部开始职业技能考证进行了改革，采用1+X模式，应用电子技术专业选用《传感网应用》作为考证试点，该项目属于学校双高建设一个子项目，意义重大。《传感网应用》1+X考证内容新、涉及面广、难度大，学生基础差，教学难度非常大。该教师勇挑重担，每周两天到慈溪上课，在临近考试之际，连续5天驻在慈溪。最终与同事一起保质保量完成了该项任务，保证该项子项目建设工作顺利完成。
该同志历年指导学生参加各类职业技能竞赛，屡次获奖。学校开展双高建设以来，指导学生竞赛获奖也是一项重要建设内容。该同志所在部门非常重视，组织学生、教师应对，提前开始选拔学生并进行专门训练。该同志在课余时间对学生进行指导。大学生智能汽车竞赛综合知识运用能力、工程实践能力和创新精神。参赛过程涵盖了电子技术、自动控制技术、模式识别、传感技术、嵌入式系统、计算机、机械、能源等多个学科的知识，是一项跨学科、综合性强的学科竞赛，赛事难度较高，高职高专学生起点较低，指导需要花费更多时间和精力。该同志在精神层面对学生进行鼓励，树立学生克服困难的决心和信心；在技术层面进行指导，在硬件设计、软件编程方面，树立工程思路，纠正理想化的思维定式，指导学生掌握控制算法。在暑假大部分时间，到学校指导学生，在赛前准备最后阶段，该同志更是通宵在实验室指导学生进行调试测试，终于获得成功。
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