1、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。
2、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想.活动.行为.热情.激情的大树。
3、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
4、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
5、捧着一颗心，不带半根草去。
6、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
7、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
8、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
9、一切变坏都是从不劳动开始。
10、教育最伟大的技巧是：知所启发。
11、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
12、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
13、终生学习，永无止境;甘为人梯，其乐融融。
14、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
15、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
16、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
17、教师要用心去爱，去教育学生。
18、教师的天职在勇于探索教育。
19、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
20、岂能尽如人意，但求无愧我心。
21、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
22、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。
23、年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
24、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。
25、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
26、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
27、重要的不是思想，而是思想的深度。
28、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
29、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
30、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
31、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
32、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
33、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
34、儿童有生存权利.受教育权利和游戏权利。
35、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
36、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
1、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
2、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
3、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
4、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
5、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
6、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
7、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。
8、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
9、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
10、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
11、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
12、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
13、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
14、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
15、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
16、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
17、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
18、本文为您分享教师的教育格言 经典语录，教师工作励志朋友圈文案，优秀教师教育格言 经典语录，教师励志短句致自己奋斗，教师人生格言励志座右铭，教师的教育格言经典短句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
19、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
20、要解放孩子的头脑.双手.脚.空间.时间，使他们充分得到自由地生活，从自由地生活中得到真正的教育。
21、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
22、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。
23、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
24、不要简单地向后进学生说不。
25、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
26、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
27、教师的春风，日日沐我心。
28、尊重.理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
29、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
30、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
31、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
32、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
33、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
34、心如水之源，源清则流清，心正则事正。
35、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
37、孩子都想得到尊重.赏识.掌声和认可。
38、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。