以下是摘抄网小编整理的吹泡泡作文300字左右三年级大约有16篇左右，希望对大家有所帮助。
小的时候，游戏的种类很多很多，其中我最爱玩的就是吹泡泡。
姥姥告诉我，下雨的时候吹泡泡泡泡不容易破裂。
而且可以不用在外面买泡泡水，自己做就可以啦，方法是先加一些洗洁精，再倒一些水搅合搅合就可以啦。在家里拿一个吸管占一点粘稠的泡泡水就可以让泡泡飞到很高很高。甚至飞到天上。
这泡泡吹起来很美丽，五颜六色的浮光在那泡泡里乱转，有的时候你吹得好可以吹的很大很大，有的时候你出的太急啦！太快了这小小的泡泡都会扯成长垣的样子颤巍巍的光影零乱不久的光力的薄球就无声的破裂了。
那一个个美丽可爱的小球，像一个个美丽的梦是我们自己吹起的，我看着泡泡，有的像天空飞去，有的往小草和小花形成了小露珠，还有的飞到了我的窗前，看着正在熟睡的我后，便轻轻地吻了一下，然后悄无声息地消失了。
早上起来，我正要去窗台那里看泡泡时发现。这原来是一场梦。
欣榆：
星期五，老师给了我们一个作业：周一带泡泡水。我很好奇，想：老师是不是让我们在操场或者是教室里吹泡泡呢？我的心像小鸟一样好奇。
我去商店买了一瓶泡泡水，我发现泡泡水的瓶子的盖子是绿色的，下部分是圆柱形的，颜色也是绿色的，还有外面的图案，我打开盖子，盖子上有泡泡，我轻轻一吹，把泡泡吹破了。
开始吹泡泡了！我轻轻一吹，薄膜从吹管里吹了出来，薄膜变成了泡泡，有的大、有的小、还有两个泡泡和在一起的。颜色有黄色、红色、粉红色、蓝色、深红色……泡泡飞高时变成了彩色，落到地上就变成了透明的了。这时，教室里一片笑声，教室里全部是五彩缤纷的泡泡，好像我们在天堂似的，我们玩得很开心，吹泡泡真的很好玩。
温茜：
星期五，老师叫我们每个人带一瓶泡泡水，我想：老师是不是让我们把泡泡吹到别人的眼睛、头发、和耳朵里呢？我想着想着，心里乐开了花！
我去商店买了一瓶泡泡水。它的上面是一个像唐老鸭的头，它的下面部分是一根吹泡泡的东西。它下面有数不清的小格子。像蛇的鳞片一样！我发现泡泡在上面一粒一粒的，像一颗颗小石子。
我们第一次吹泡泡的时候，我兴奋的像兔子一样！我拉开吹泡泡的吹管，我看到一层薄膜然后我轻轻的一吹，许多泡泡就飞出来了。泡泡的形状大的像气球，小的像蝌蚪的头！泡泡的颜色五彩缤纷像彩虹散架一样！我感觉我们生活在美丽的泡泡之城！第二次吹泡泡的时候，有许多像喇叭一样的声音发出来！还有许多同学用吸管打泡泡！还有的用吸管接泡泡！
多么有趣的泡泡！多么可爱的泡泡！这一天真快乐！以后我要自己做泡泡水，看看是不是比买的泡泡水好！
龚奕诺
今天，在作文课上我们开展了一个快乐的活动“吹泡泡”。
上课后，老师带来了洗洁精、纸杯、白砂糖、水、吸管。老师先在纸杯里放进10毫升的水，又分别加入5毫升的白砂糖，和5毫升的洗洁精，再轻轻搅拌，将这三样搅拌均匀。
我看见小张把吸管放进泡泡水里，使劲一吹，吹得纸杯里都是小泡泡，放都放不下。你看那些小泡泡密密麻麻的就像是蜂巢一样。
我也开始吹了，轻轻一吹，就吹了一个和我比我手掌还大的泡泡，正在我高兴的时候，我发现旁边的小高和小彤俩人一起吹了一个超级大的泡泡。于是我和小王也合作一起吹泡泡，不一会儿，我俩也吹成了，虽然泡泡不是很大，但是吹了一个大泡泡里面带小泡泡的泡泡。有趣极了。
今天玩得真的好开心呀！
周末老师给我们布置了一个科学小实验：会吹泡泡的瓶子！名字听起来就很有趣，接下来我就给大家介绍一下怎么做的吧？
首先实验材料有吸管若干、胶带一个、橡皮泥一块、还有一个透明塑料瓶，瓶盖上提前打一个小孔，小水盆一个，还有一瓶装有色素水的小瓶子，两个玻璃杯，凉水、热水各一杯。
实验开始，首先把透明塑料瓶放到水盆里，然后将吸管连成条，用胶带把它的衔接处粘好，然后插入瓶盖，再将有色素水的杯子放到它的对面，将它俩先接起来，往空瓶上倒热水，我们会发现装有色素水的瓶子会起很多泡泡。
然后我们再倒入凉水，它就会出现吸水的现象，空瓶里竟然吸入了色素水。它的原理是：因为塑料瓶很薄，于是热可以穿过瓶壁进入瓶子的空气里，瓶子中的空气受热后会膨胀，水中的气泡就是空气膨胀时被挤出瓶子的空气，瓶子中的空气遇冷收缩，瓶子中的空气收缩水便占据了剩余的空间。
这真是一个有趣的实验啊。
以希：
星期五，徐老师布置了一个奇特的作业：带泡泡水。我十分惊讶：老师让我们吹泡泡吗？
星期天，我去商店买了一瓶小鸭泡泡水，它有圆圆的脸，大大的眼睛，扁扁的嘴巴，像一只唐老鸭。
我期待的周一终于来了！来到学校，拿出泡泡水摇一摇，“唐老鸭”就发出“啪啪”的声音。瓶子上的泡沫，犹如天上的朵朵白云，泡沫下却是纯净的水，能看见对面的事物。
开始吹泡泡啰！吹管上的薄膜不仅会走动，还有七彩的颜色呢！我轻轻一吹，一个大泡泡出现啦！再看看同学们吹出那满天飞舞的泡泡，把班级打扮得十分美丽。泡泡有大有小，大的像皮球，小的像子弹。
令我难忘的是，一次，轩廷的泡泡一不小心，粘在了我的吹管上。我突然有了灵感，我把吹管放在泡泡下面，泡泡粘上了。我又粘了一个、二个、三个……我把跑跑粘成了一串“葡萄”。
今天的泡泡课真开心啊！
三13班赵启钧
我喜欢玩的游戏有很多，其中最喜欢玩的就是吹肥皂泡。
每到下雨天时，既不能到郊外玩，也不能到朋友家里玩，我就在家吹肥皂泡。我先把一些碎肥皂放在小瓶里，接着添上一点水，和弄和弄，使它溶化，然后用一根吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢一吹，那一个个轻圆的小球便软悠悠地在空中漂浮，如果用扇子轻轻一扇，小球还能飞得更高。
有时候正玩得起劲时，太阳公公出来了，肥皂泡在阳光的照耀下，变得五颜六色，十分好看。那一个个五色的小球，像一串美丽的梦，在天空中飘荡，飞向彩虹，飞向宇宙，飞到美丽的世界里，尽情地玩耍……我心里充满了快乐和希望。
我喜欢吹肥皂泡，你们喜欢吗？如果喜欢，那就来和我一起玩吧！
芊合：
星期五老师布置了一个有趣的作业：带泡泡水。我想：“是不是要吹泡泡，玩泡泡呢？”我的心怦怦直跳，像一只兔子飞快地跳。
当我看见妈妈在洗衣服时，我连忙叫住妈妈不要把泡泡水倒了，给我做试验用。首先，我拿出吹泡泡的模具；接着，我把模具泡在泡泡水里，让它连一点儿影子也没有；然后，把模具拿出，使劲吹，可就是吹不出好玩的泡泡，原来用肥皂水是吹不出泡泡的。
后来，我用了洗洁精发现可以吹出泡泡，泡泡在空中飞舞，但吹出的泡泡颜色和店里买来的与众不同。因为，店里的泡泡是五彩缤纷的。而用洗洁精吹出的泡泡是透明的。我又仔细观察，发现泡泡像蒲公英一样离开妈妈的怀抱，四海为家。如果我是泡泡，我要飘到学校，来到教室里听同学们认真的朗读课文，那声音一定很好听。如果我是泡泡，就有许多好朋友，有爱心形的泡泡，有方形的泡泡……
如果我是泡泡，我就可以飘呀飘，飘到市场里买漂亮衣服，如果我是泡泡……
作者：三年级吴欣怡
今天下午，我来到尚文写作的教室里，听说老师要带领我们做一个十分有趣的游戏——吹泡泡，我顿时心花怒放。
要开始吹泡泡啦！首先我拧开瓶盖，接着拿出泡泡圈，把泡泡圈轻轻地放到嘴边，然后深深地吸了一口气，最后轻轻一吹，美丽的泡泡一个接一个的飞了出来。我发现泡泡是五光十色的！它们的形状各式各样的，有大的；有小的；还有一串一串的。这些泡泡就好像一串串冰糖葫芦，看起来十分诱人，惹得我忍不住想要咬上一口。我要来捉泡泡了，我轻轻地一碰，泡泡就破裂了。泡泡水落在皮肤上，清清凉凉的，好像下了一场毛毛细雨。
泡泡消失不见了，我想：这五彩缤纷的泡泡去哪里了呢？难道泡泡飞到了草地上和蚂蚁玩捉迷藏去了吗？还是飞到了树叶上，在和小鸟一起唱歌啊？
我爱泡泡，泡泡带给我无尽的乐趣！
晟珺：
周五，徐老师布置了一个奇怪的作业：“周一带肥皂水。”我想，周一是上课呀，为什么要带肥皂水呢？我心里充满了好奇。
我去店里买了一瓶泡泡水。我发现泡泡水的盖子是绿色的，下部分都是红色的。当我打开盖子时，泡泡都到了盖子上，甚至包住了瓶口！我轻轻吹了一下，泡泡全消失了！我看见泡泡下面是透明的肥皂水，瓶子上画着一只可爱的小兔子，难倒它要和我一起吹泡泡吗？
吹泡泡开始了！我打开瓶子，再把吹管沾上一点儿肥皂水，接着用力地吹。一个个泡泡犹如一个个小气球从天上慢慢地飘下来。
第二次，我按照步骤又吹了一次，这次我吹了一个篮球一般大小的！
老师说可以随意吹了！于是，同学们拿起吹管轻轻吹，漫天的泡泡飘下来像是到了“泡泡天堂”里，同学们拍泡泡仿佛又回到了地上。
今天我们上了一节吹泡泡课，我觉得很好玩
志净：
星期五，老师布置了一个特别的作业：带一瓶泡泡水。我想：老师是不是让我们吹泡泡呀！一说到吹泡泡我开心极了。
晚上，我和妈妈一起做泡泡水，首先我找来一个瓶子，接着放了一点洗手液和一点水摇了一下就变成泡泡水了。我把泡泡水摇一摇泡泡水像龙卷风一样转了起来。我不摇了泡泡水像白云一样飘在上面。
吹泡泡啦！我拉出吹管一吹许多泡泡出来了，泡泡在空中跳起舞来，有的小泡泡躺在妈妈身上睡觉，有的泡泡追着别的泡泡玩，还有的泡泡在和别的泡泡说悄悄话。泡泡们像穿上五颜六色的衣服一样。我看看同学们，同学们有的在打泡泡，有的在追泡泡，还有的在教师里边跑边吹，大家开心极了。
我抬头一看好像我们被泡泡包围了一样。老师让我们别吹了我们就一下子坐到了位子上，泡泡一下子不见了。
真是一堂有趣的课呀我永远不会忘记。
林紫宸
“吹泡泡吹泡泡，泡泡飞呀飞得高，飞到了天空中，向太阳问声好！”今天，我们就来吹泡泡。
我们用什么来吹泡泡呢？对了，就是小鸭子泡泡棒。“小鸭子”的肚子里装满了泡泡液，马上你们就可以看见五彩缤纷的泡泡了！
老师让同学们一个一个的去吹泡泡，我们吹出来的泡泡五光十色。它们有的像舞者一样，在空中翩翩起舞；有的像蝴蝶一般飞向花丛；还有像宝石一般闪闪发光，各种各样，有趣极了。
看，几个泡泡飞起来了。如果我也能变成一个泡泡，那该多好啊！假如我是一个泡泡，我要飞到小公主的房间里，陪伴着她成长；假如我是一个泡泡，我要飞到为了学习成绩不好而苦恼的同学身边陪着她，天天向上；假如我是一个泡泡，我要飞到鸟巢里，和鸟儿一起歌唱；假如我是一个泡泡，我要飞到比赛场上，为那些选手加油。要做一个正义的泡泡。
快乐的童年总是在玩各种游戏中度过，童年你还能再回到我的身边吗？
王博超
今天老师带着我们下楼玩吹泡泡游戏，我一听激动不已，一蹦就蹦三尺高！
于是我第一节课是非常认真的，听讲记笔记就是为了能快点下去吹泡泡，还有一个就是为了写作文不犯难。
时间一分一秒的过去了，转眼到了第二节课，我迫不及待地下楼。
到了楼下，我发现马梓宸同学占了第一个，而我占了第四个，不过老师把泡泡拿来以后我发现根本就不用排队，后面的同学一拥而上，我差点成为肉夹馍中的肉，我好不容易从两个胖子中间挤出来，拿出一管泡泡，打开以后吹了起来。
我吹了一个，那是一个轻盈透明的泡泡，用管一提，那金光闪闪的泡泡，用手指一戳就破，接着我又吹了个泡泡，有黄也有蓝，非常的漂亮美丽，一转眼泡泡飞上了天空。真好呀！
时光总是过得飞快，应该回教室了，我恋恋不舍的回到了教室。
暑假里的一天，我和妈妈一起去公园吹泡泡。
我们拿出调制好的泡泡水。用吸管的一头放入泡泡水中蘸一下，再用另一头的吸管放入嘴中，轻轻一吹，这时泡泡慢悠悠地从吸管里飘出来。有红、黄、蓝各种各样的颜色，五颜六色美丽极了！
那些泡泡晃晃悠悠地飞到天上。有的刚飞到半空中就破裂了，有的飞得无影无踪。我和哥哥使劲地用力吹起来，顿时泡泡漫天飞舞，有的像一个个小珍珠晶莹发亮，有的像一串串葡萄，有的独自一个在那里飘来飘去，还有的呼朋引伴好像两个亲密的兄弟。
有几个泡泡大极了，就像一个个大皮球，在空中飞舞。这时我发现一个娇小玲珑的小泡泡粘在地上颤抖抖的，好像在呼喊：“救救我，快救救我。”我刚想去营救泡泡，结果没等我伸手泡泡就破裂了，好可惜呀！还有很多泡泡飞呀飞，都要飞到三楼那么高了。我们仿佛听到了它们的叫声，我们自由了。这时公园里就成了泡泡的世界。
吹泡泡真是一件快乐的事呀！
奕淳：
星期五，老师布置了一个奇怪的作业：“周一带泡泡水”。我心想：难道老师让我们吹泡泡？我很开心。
首先，我找到了一个空瓶子，接着往瓶子里放水，然后放入洗手液，最后一瓶泡泡就完成了。当我摇一摇，他就像花朵长出了根。当我不摇，他就拥有了暴风雨前的一丝宁静。
开始吹泡泡了，我先打开瓶盖，吹了一下，天上飘下了泡泡就像天上下起了泡泡雨，五彩缤纷，我开心极了。我见了笑声一片，我又看到了一个个泡泡，那次，泡泡犹如飞船被送到了四次元空间。后来我吧一个泡泡吹向怡瑾，怡瑾没有笑反而气冲冲地对我说：“你干嘛。”我不和怡瑾玩了。我转头把一个泡泡吹向芊合，芊合笑了，我和芊合吹。我吹的有大大得重重的，只往地上飘用自己的泡泡水。芊合吹的有大有小，五彩缤纷，一串串，往天上飞。大的像皮球，晓得像一个个葡萄。泡泡好像在喊着：我要飞得很高。
我上了一节开心、快了的课。
同聿：
星期五，老师布置了一个奇特的作业：周一带泡泡水。我心想：难道要吹了泡泡，然后吃吗？那可是太刺激了。
星期一早上，一起床，我就开始做泡泡水。我先和妈妈一起查百度，寻到做泡泡水的方法。接下来，我们就开始做泡泡水了，妈妈泡了一袋茶叶，我接着放水然后放进洗洁精，接着再加点白糖，就做好了。我摇了一下瓶子，发现泡沫使劲向上爬，像登山者一样。我不摇了，泡沫一下子不动了。
开始吹泡泡了，我非常幸运，第一次就成功了，而且很多、很大。第二次吹得时候，发现有一层薄膜，它五彩缤纷，我吹了一下，泡泡刚吹出来就破掉了。我看着旁边的同学有的抓泡泡，有的追泡泡，还有的一边吹一边踩泡泡的。看着一个个泡泡升上天空，像一只只老虎扑向食物一样，争先恐后的向上飞，但所有的都碎了。泡泡碎裂的声音在我耳边回荡，我非常伤心。如果美好的事物能永久保存就好了。