文章摘要：飞到地板上，啪的一声，泡泡碎了；还有的飞到土地里，和土地里的精灵在一起。这些泡泡给我们的童年带来……以下是摘抄小编整理的吹泡泡的优秀作文300字大约有28篇左右，希望对大家有所帮助。
星期六的下午，在作文班里面传来一阵欢笑。到底发生了什么？原来，大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的时候，我撅着嘴，深吸一口气，猛地一吹，许多彩色的泡泡就飞了出来。
泡泡像一个彩色的皮球，圆圆的。
泡泡是彩色的，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，五光十色，美丽极了。
这些泡泡有的飞到地上，啪地一声，泡泡就破了；有的飞到树枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飞到地板上，啪的一声，泡泡碎了；还有的飞到土地里，和土地里的精灵在一起。
这些泡泡给我们的童年带来了许多快乐和美好的时光，要是泡泡能一直陪着我，那样该多好啊！
杨盼老师评语：
写的很棒！小作者写出了玩的乐趣，玩的精彩。观察细致，描写生动，修辞运用生动形象！将吹泡泡写的多姿多彩！
今天，我的小伙伴送我一瓶肥皂水。我高兴地又蹦又跳，连忙跑到操场上，玩起了吹泡泡的游戏。
我先把瓶盖打开，接着把吸管放进肥皂水里蘸一下，再把吸管拿出来，放在嘴巴前轻轻一吹。哈，瞧！我成了一个神奇的魔术师，一个个大大小小的泡泡接二连三地被我变了出来。他们在阳光的照射下，变得五彩缤纷，红的、绿的、蓝的、紫的……真像可爱又淘气的小精灵。
多彩多姿的泡泡真好玩啊！有的像调皮的宝宝和风姐姐玩捉迷藏，一会儿躲在这里，一会儿藏在那里，撞在地上就不见了，风姐姐怎么也找不到了；有的像小朋友，你追我赶，争先恐后，也许他们正在玩游戏呢；还有的像小灯笼，来到了树哈哈哈身边，把树妈妈装扮得花枝招展，树妈妈在风中笑弯了腰。
望着这些自由自在的小精灵，我仿佛自己也变成了一个泡泡娃娃，越飞越高，来到了月亮姐姐家，喝了一杯香喷喷的桂花茶，我还请月亮姐姐当我的导游，参观了神秘的宇宙……
下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！
王希源粘了点泡沫，猛地一吹，一个个小泡泡从小孔里蹦出来，有的横冲直撞，有的左右摇摆，还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的方向追过去，一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：“来呀，来呀，你是抓不到我的！”
王璇璇拿起来就吹，呼——一群小泡泡诞生了，它们好像在跟我捉迷藏，有一些钻进了洞里，有一些四处乱飞，还有的特别调皮，爬到最高的墙上，一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡，可它们东逃西跑，弄得我们惊慌失措，嘴里还在不停地欢呼着。
我呀，吹泡泡特别激动，轻轻一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了，生怕被人追，不顾一切地往前跑，砰——七八个撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，还有一些没破呀，她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来，怎么也抓不着。
瞧，我们玩得多开心！
这个周末，我和小伙伴一起吹泡泡。
开始吹泡泡了，我先打开泡泡水的盖子，再蘸了点泡泡水，小心翼翼地拔出泡泡管，鼓起腮帮子，对着吹管轻轻地吹。这些泡泡就像淘气的小朋友，争先恐后地一个个蹦了出来。它们在阳光的照射下五光十色，仿佛是太阳公公给它们披上了彩色的衣服，显得格外美丽。
泡泡的形状千姿百态，有的单个，大大的，像热气球，想要缓缓地升上蓝天；有的小小的，像珍珠一样发亮；有的椭圆形，像热乎乎的热狗，看得我直流口水；有的双个的，如同两个亲密无间的朋友，互相碰头地在那说着一些小秘密；还有的三个抱在一起，犹如三个小伙伴在玩叠罗汉，可真有趣啊！
这时，风婆婆来跟它们一起玩了。风婆婆一吹，泡泡们有的被吹到了桌子上，好像在做白日梦呢；有的被吹到了小朋友的衣服上，仿佛在跟他们玩捉迷藏；还有的钻进了草丛里，这里飞飞，那里飞飞。不一会儿就消失得无影无踪。
这些泡泡好美啊！我真想变成美丽的泡泡，和它们一起开心地玩耍！
你们吹过泡泡吗？没有啊！好，我教你。
先用碎肥皂放在一个瓶子里，再加一点清水，用一个小长管和弄和弄就做好了。
今天，我们第一节课就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感觉可真好呀！我先把盖子拧开，再用吸管蘸一下，搅一搅，然后拿出来，吹一口气，以提，一个圆溜溜儿的“小球”就从管子上落了下来，慢悠悠的在空中漂浮着，“哎呀！”我大叫一声，“撞到墙上了！”肥皂水落了下来，洒到了我的眼睛里，我忽然低下了头，揉出了眼泪。
每一次吹泡泡的时候都会特别地使劲，怎么吹不出来，现在我就明白了，要轻轻，慢慢地吹才吹得出来。
我多么想住进大泡泡里呀！吹大一点，再吹大一点，就可以把学校，房屋，城市……都吹进大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住进大泡泡里了。啊！这是多么美好的一件事呀！
今天，我学会了吹泡泡，我非常地高兴，你们呢？我猜也学会了吧？你们也非常地高兴，对吧？
在每个人的脑海里都有一本日记，在记录着我们的生活，在我的脑海里就有一节吹泡泡的课，让我们一起看看吧。
今天是星期日，我仍然像以前一样来到小记者班上阅读课，老师走进教室，向同学们宣布：“我们今天要玩一个小游戏——吹泡泡，大家把泡泡拿出来吧。”大家连忙把泡泡拿了出来。
我们要开始吹泡泡了，首先我把泡泡柄拧开，这时泡泡管上面的小人好像嘀咕：“谁呀？谁呀？真烦人，我要转晕了”，我才不管他呢，我用泡泡柄蘸了泡泡汁，然后拿出来，把嘴移到泡泡前方，轻轻地吹泡泡管，呼啦一下泡泡涌出来了，教室突然变成了泡泡海洋，有的像美丽的珍珠，有的像五颜六色的气球，有的像五彩一样的水晶球，真漂亮啊！
我心里暗暗高兴，这时我想到泡泡的牺牲是有价值的，它可以用自己短短的生命换来人们的笑脸，让我们无比快乐，我爱美丽的泡泡，更爱他那牺牲的精神。
吹泡泡真有趣，下次要有机会我还要玩吹泡泡。
我喜欢的游戏有很多，其中我最喜欢的游戏是吹泡泡。
泡泡器的身材是一个圆柱体，它的头部是一个立体的小蝴蝶。
吹泡泡的时候要先把泡泡水摇一摇，然后用左手托住瓶体的底部，右手捏住泡泡器的头部，向自己的怀里方向拧开，接着拿出像糖葫芦似的内芯，然后用嘴轻吹一口气，圆圆的泡泡就飘了出来。
吹泡泡游戏玩多了，我吹泡泡的经验也多了，还有一种玩法是：先把泡泡水摇一摇，然后左手托住泡泡器瓶体，右手沾一点泡泡水，在空中一甩动，这样很多的泡泡就出来了。
我发现吹的泡泡和甩动出来的泡泡都很美丽，五彩缤纷的，在太阳的照耀下，泡泡上面就会出现一道道彩虹，有的泡泡小小的，就像发光的小眼睛，有的像是小伞飞了下来，还有的像美丽的蝴蝶在空中飞舞。
我希望美丽的泡泡带着我的梦想飞得很高很高，很远很远……
星期天中午，天空湛蓝深远，同学们在老师的带领下来到操场，玩吹泡泡的游戏。这可是大家期盼已久的事，那高兴劲儿就甭提了。
随着老师的一声令下，同学们迫不及待地打开泡沫水瓶子，拿起吹泡泡的工具，蘸了点泡沫水，放在嘴边吹起来。“噗”，从吹管里立刻冒出好多好多泡泡，它们追着风，赶着云，一会儿飞向体育馆上空，一会儿跑到树枝间嬉戏，一会儿又调皮地爬上了篮球架……顿时，操场变成了一片泡泡的海洋！那泡泡有的像珍珠，有的像冰糖葫芦，还有的像一串串诱人的葡萄……在阳光的照耀下，泡泡们好像穿上了七彩斑斓的晚礼服，闪动着五颜六色的光芒，里面还有紫色的光环在上下转动呢！这时，小伙伴们纷纷跑动起来，想用吹管接住泡泡，可无论怎么努力都接不住。泡泡们多机灵呀！它们只将身子轻轻一摆，便笑嘻嘻地逃开了。
瞧，七彩的泡泡映出了我们一张张笑脸。它们像精灵一样陪我们一同嬉戏，给我们带来了多少快乐啊！
一天，我和伙伴在操场玩耍。我们都在玩自己带来的泡泡，有的带的是“泡泡枪”，有的带的是普普通通的泡泡，还有的是自制的。泡泡水是用一比一的肥皂和清水调制而成的。
我先把瓶盖打开，再将“泡泡枪”伸入瓶内，蘸一些泡泡水，然后把“泡泡枪”取出，对准天空按下按钮，哇！泡泡们争先恐后地冒出来。真美啊！有的像一颗颗五颜六色的水晶球，有的像大小不一的乒乓球。数不胜数的泡泡好像在开会。
这时，不知是谁说道：“我们来比赛！”我先吹了一个大泡泡，足足有皮球那样大，它拖着笨重的身体慢慢飞向空中。华德路情不自禁地追上去，说：“泡泡！你给我站住，有本事你就别跑！”泡泡越飞越远，眼看就要追不上了，华德路气呼呼地说：“不追了，又没追上，气死我了！”我们女孩子都笑得前俯后仰。
吹泡泡真有趣，许多的泡泡带着我们的梦想飘向远方。
你玩过吹泡泡吗？让我们一起吹泡泡吧！
吹泡泡的工具有：泡泡水和泡泡棒。我们用泡泡棒蘸一点充满魔力的泡泡水，我们把泡泡棒往天上一洒，泡泡就飞起来了，好像一群群热气球在比赛。
我又拧开泡泡盖，再一吹，泡泡们一窝蜂地冲出来，就像一群小兵横冲直撞。它们大小不一，大的好像一个个玻璃球，小的好像一串串音符，又好像一串串露珠，好看极了！它们五颜六色，好像雨后天晴的彩虹一样，又好像探照灯。
后来，小泡泡们消失了，好像它们和我们玩起了捉迷藏，又好像使用了隐身术。
这次，我又使劲一吹，泡泡冲了出来，好像泡泡子弹一样。当我轻轻吹时，它们好像一个个巨大的球。当我转圈吹的时候，泡泡在空中飞舞，好像泡泡们在跳舞。底下的小朋友们非常高兴，有的追泡泡，有的打泡泡，还有的抓泡泡，真是热闹极了！
我仿佛变成了一个小泡泡，我想去大树上陪树叶说悄悄话，我还想到云朵上方去和太阳玩耍……
我飞呀飞呀……
今天我和爸爸妈妈去公园玩了，在公园里，妈妈给我买了一盒泡泡水，我高兴得一蹦三尺高，拿到泡泡水以后，就像个小兔子一样跑着撒欢去玩了。我打开盖子，小心翼翼的沾了一点水，然后对着嘴，轻轻一吹，就有很多泡泡飞了出来。它们就像是五颜六色的小精灵一般，在我的周围环绕着跳舞，我的手指轻轻一碰，它们就碎了，化作透明的水，溅落在我的脸上。
这些泡泡很是调皮，有的连成一串糖葫芦的模样，有的三个连在一起，成为一个奇形怪状的大头娃娃。看着这些多变的泡泡组合，我的心里也觉得开心极了，周围也有很多孩子看着我吹的泡泡，乐呵呵的笑。
在太阳光的照射下，泡泡不断变换着颜色，妈妈说这是因为太阳公公的魔法，给泡泡们穿上一层闪亮的外衣。随着泡泡向天空中越升越高，它们不一会变得黯淡无光，之后就破碎了。
我很喜欢吹泡泡，在公园里我玩得很开心，以后我还会来这里吹泡泡的。
吹泡泡开始。学生“八仙过海各显神通”，想出各种各样奇怪的吹泡泡的方法。
小鹏把吸管放进杯子，吸足空气，用力吹。杯子里溢出无数的泡泡，让他的手又湿又粘，但他一点也不在乎，说：“葡萄是待售的！大圆葡萄！”它让我们笑了。
小花园里的泡泡水很特别。吹出的气泡是有弹性的！小源和肖敏戴上手套玩“弹性泡泡”，玩得很开心。我从旁边看着，羡慕！
小香在桌上吹了一个半球形的大泡泡。他说，“这是电影院里的球幕！”当我仔细看的时候，有七种颜色的光在这个半球形的大泡泡的表面上流动，所以我笑着对他说：“你的电影院正在放映《奇妙的北极光》！”我的话吸引了几个同学观看，每个人看着都笑了，更不用说他们有多开心了！
“吹泡泡”真的很有趣。我们希望什么时候再玩“吹泡泡”游戏？
星期一，我和姐姐一起去外边吹泡泡。来到小区门口，我们便迫不及待地吹起了泡泡。
正当我要吹的时候，姐姐先开始了，她吹的泡泡各种各样，比如：圆形的、圆柱形的、椭圆形的最后竟然吹出了一个圆圆大大的双层泡泡，后面还连着一个圆圆小小的泡泡，看的我目瞪口呆，十分羡慕。
姐姐终于吹完了，现在轮到我大显身手的时候。我深吸一口气，头尽量向前伸，然后一使劲儿，吹出了一个长长的`泡泡，好像银河挂在半空中，太阳光一照，五光十色，好看极了。
我按照这个动作吹泡泡，吹出了好多好多形状的泡泡，颜色五彩缤纷，十分好看。它们慢慢的向天空中飘去，十分自在。后来妈妈回来了，我和姐姐又给妈妈表演了一番，妈妈直夸我们太棒了。
吃饭的时间到了，我们和妈妈一起回到了家里，可我仿佛仍沉浸在刚才吹泡泡的快乐当中。
今天，我们在作文班里玩吹泡泡，同学们都开心极了。
李老师给我们每人都发了一瓶泡泡水，说要看看谁能吹出来又多又大的泡泡。
比赛开始了，有的同学鼓起腮帮子使劲吹，吹出来的泡泡却像小米粒一样小；有的同学吹得又大又多，得到了许多同学的赞赏。同学们吹出来的泡泡好像布满了整片天空，又像一只只在空中飞翔的透明的小鸟。它们越飞越高，只听“啪”的一声，泡泡在天空中爆了，泡泡水像飞腾的瀑布一样落下来，又像许许多多的透明降落伞落到了地面上。李老师吹了一个长长的泡泡，好像一条五彩的绸缎。最有趣的就是凌祥瑞，只见他神情严肃地拧开泡泡水的瓶盖，又轻轻地把泡泡棒在瓶里沾了沾，轻轻一吹，吹了一个超级大泡泡。大泡泡飘到了他的头上，“啪”的一声就破了，泡泡水瞬间就洒了他一头，差点把他淋成落汤鸡。
我喜欢这一堂课，吹泡泡真有趣！
星期六的上午，我们在教室完了吹泡泡游戏，阳光透过窗户洒进教室，照在我的身上，舒服极了。
同学们在吹泡泡的时候，教室里热闹极了，传出一阵阵的欢笑声。只见几位同学慢慢的将瓶盖拧开，将塑料杆轻轻的在里面蘸了几下，然后把塑料杆放在嘴边，轻轻一吹，就吹出来许多泡泡，不一会，教室里就飘满了漫天的泡泡。有的两个泡泡碰撞在一起，变成了一对不可分离的双胞胎，有的一碰就爆了，有的甚至能吹出来五胞胎，十胞胎，吹出来的泡泡五颜六色，大小不一，它们在空中飘来飘去，像一个个彩色的气球，漂亮极了。
小泡泡在空中自由自在的飞翔，它们无拘无束，我多想变成它们其中的一个飞上蓝天，跟太阳公公打个招呼，跟月亮姐姐玩捉迷藏，那该多美好啊！
星期六的下午，老师说：“今天，我们来玩吹泡泡的游戏。”
我们听了，迫不及待地跑向窗外，我先拿起泡泡盖，再把盖子拧开，然后蘸了蘸，小心翼翼地吹起来，泡泡毫不犹豫地冲了出来，一会儿飘在草地上和小草聊天，一会儿飘在天空和小鸟玩游戏。泡泡形状大大小小、五颜六色，有的像一串串美味的糖葫芦，有的像米老鼠的头，又有的像一粒粒五光十色的珍珠，还有的像一对亲密的双胞胎。它们一会儿忽左忽右，一会儿忽上忽下，在天空中漂浮着变换着色彩，变着形状。有的碰在墙上一下子就炸了，消失得无影无踪，好像在和我们玩捉迷藏；有的像小鸟一样飞出窗外，飘到了遥远的蓝天。
泡泡带给我们无限的快乐。我多么想把泡泡留在我们的身边啊！
今天，老师和我们一起玩吹泡泡的游戏。
同学们吹出来的泡泡，有的围在一起像是在商量一些重大的事情，有的像一串串晶莹剔透的珍珠，还有的像五光十色的玻璃球……各式各样的泡泡多得数不清，像一个个调皮的娃娃，真让人眼花缭乱。
多姿多彩的泡泡飞呀飞，有的飞到了白云上和我们招手，在云朵上飞上飞下好像在和我们玩捉迷藏，有的飞进了天宫里，玉皇大帝和各路神仙从来都没有见过这么美丽的泡泡，正在和它们聊天，玩耍呢，还有的飞呀飞，飞到了山区，给山区的孩子们带去快乐……
吹泡泡真有趣啊！
“好漂亮啊”“看我吹的多厉害”这是哪里发出来的声音？原来，是在会所下面吹泡泡呢！
他们每个人手里拿着一个有着红色瓶身，黄色盖 子，的泡泡水瓶子，它的把手像“7”字，吹杆是葫芦状的。只见老师吹出来的泡泡像天使飞了出来。泡泡是透明的隐隐约约带点粉色。我见老师吹的多，大，实 惠，我就“废物利用”把吹杆对着老师的吹杆，（一连串被收集起来的泡泡）就形成了一朵花。（这可真是）得来全不费工夫呀！但好日子不长，要不是老师把泡泡 吹破了，要不就是风把泡泡吹走了。我轻轻一吹，五光十色的泡泡纷纷飞了出来，我吹的效果不怎么好，但后面吹好了，引来不少路人的惊叹。在阳光的照耀下，泡 泡和树上花一起结合，十分美丽。一只蝴蝶飞来简直是“人间仙境”。
泡泡伴随着我们童言无忌的声音静静的飞上了美丽的天堂。
这个周末的作业我很喜欢，老师安排我们吹泡泡。
一放学到家，我就迫不急待地开始做泡泡水了，先拿一个杯子和一瓶洗手液，然后在杯子里放点洗手液，加点水，摇一摇，溶化后就成了一杯可以吹的泡泡水了。
做完泡泡水，我就开始吹泡泡了，我用一根吹杆蘸上那黏稠的泡泡水吹了起来，一开始我很使劲地吹，吹出了一串串小小的美丽的泡泡，就像一串串晶莹剔透的珍珠项链，我想把它送给妈妈，她戴上一定很漂亮。后来我找到了一个小窍门，那就是轻轻地吹，这样小泡泡就变成一个又大又圆的大泡泡，好像是一个清澈透明的水晶球，美丽极了！在我吹的时候引来了许多小朋友，都围着我在打泡泡，他们蹦呀、跳呀，开心极了！
我们吹着，笑着，玩着。吹泡泡真好玩！
吹泡泡开始了，泡泡水是我自己做的，我昨天晚上先倒了一点洗洁精，然后加上适量的水，接着我拿了一根吸管调匀，泡泡水就做好了。
我和同学们在操场上吹泡泡了，我先蘸了一点泡泡水，使劲一吹，只听见“碰”的一声，泡泡碎了，弄得我满脸都是泡泡水。
我不服气，决定再来一次。这次，我总结经验，轻轻一吹，吹出了一大一小的两个泡泡，大得像个透明的小皮球，小得像个珍珠。我还看见同学们吹出了大小不一、色彩缤纷的泡泡，有红的、有紫的、有蓝的……非常好看。甚至还有同学吹出了两个在一起的泡泡，像个小雪人；五个并列在一起的，像一串糖葫芦；十几个小泡泡聚在一起的，像一串葡萄……
泡泡有的越飞越高；有的在空中打几个璇儿，又慢慢地落在了地方；还有的在空中飘来飘去，好像在互相追赶。
操场上的泡泡越来越多，像下了泡泡雨似的，到处都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同学们玩得非常开心。
今天上午，老师给我们上了一节既有趣又好玩的作文课。
吹泡泡开始了。同学们有的拿着吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，还有的去捅泡泡。有的泡泡是连在一起的。有许多泡泡连在一起像一条毛毛虫，更有趣的事一个泡泡包在另一个泡泡里，像一只眼睛一样看着我。
一个个泡泡飘在天空中。被太阳一照，泡泡就好像会变戏法似的，闪烁着五颜六色的光芒。
过了一会，老师叫徐江南上场表演吹泡泡，他先拧开瓶盖。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴边。最后轻轻地吹气，接着，就吹出了美丽的泡泡。泡泡又大又圆，像个胖娃娃似的，有的泡泡飘到天上。又突然飘下来，像仙女下凡一样。
泡泡有许多种不同的颜色，比如深紫色、瓦蓝色、淡红色……还有些说也说不出，见也没见过的颜色。同学们看了以后，纷纷拍起了手，拍手的声音非常的整齐。
泡泡飘呀飘呀，带来了童年的的无穷乐趣；泡泡飘呀飘呀，带走了童年的美好时光。
在今天的活动课上，老师给了我们每人一瓶泡泡水，让我们来一场吹泡泡比赛。吹泡泡开始了，学生们像快乐的小鸟一样飞出了教室。
首先，我拿了一根吸管，把它浸在泡泡水中。然后我轻轻地吹了吹。泡沫一个接一个地出现，不稳定地升上天空。
"看我的泡泡飞得多高！"
“那些泡泡多漂亮啊！”
我看见顽皮可爱的泡泡从泡泡洞“钻”出来，来到这个世界。它们又亮又圆，晶莹剔透，还闪着五颜六色的光。它们非常漂亮。他们还在空中展示了不同的形态，有些像彩色的小球，有些像一对亲密的“双胞胎”，还有一些像米老鼠的小脑袋。
突然，我发现几个泡泡擅自“离开”了队伍，有些漂浮在树枝上，被树枝刺破了；一些人倒在地上，“光荣地死去”，而另一些人随着风飞得越来越高。
学生们一边吹泡泡，一边欢呼，看着它们飘走。整个操场变成了一个泡泡世界和一个泡泡海。
泡泡带给我们无限的快乐。我真的希望保持时间和泡沫。
今天的创意作文课竟然是吹泡泡，太不可思议了，我们长这么大了，竟然可以在课堂上明目张胆的吹泡泡，这种第一次让我们的笑声很快传到天花板上。
看同学们一个个玩得那么高兴，我早已经等得不耐烦了。终于轮到我了，我先拿起泡泡杆蘸了蘸泡泡水，接着把泡泡杆放到嘴边，吸一口气，轻轻一吹，顿时，五色的泡泡立刻飞散了开来，有的竟然飞到了同学们的头顶。泡泡们在空中悠悠地飘来飘去，不一会就破了。
我又蘸了一次泡泡水，吹出了比刚才更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹，它们立刻飞向了天空，我跟着泡泡漂浮的方向一直吹，泡泡们就越飞越远。当我触到一个泡泡时，那个泡泡像婴儿的脸那么柔软，随即就破裂开来。我想，即使是脾气很暴躁的人，看到那么柔和的泡泡时，也会变得很温柔。
我看着这些透明的、晶亮的泡泡，心里十分快乐，仿佛那些泡泡都承载着我的梦一样。
放学回家，我看见公园里有几个小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，妈妈就帮我做起了泡泡。
我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足气对准塑料管使劲一吹，不仅吹不出一个泡泡，反而溅了妈妈一身的肥皂水。妈妈告诉我，吹泡泡时气要缓，慢慢吹才能吹出泡泡来，我照着妈妈的话又吹了起来。这下，果然吹出了一个个胖乎乎的泡泡。瞧，它们多有趣啊！好像正在感谢我让他们看到了这个奇妙的世界。一个、两个、三个……我高兴地又蹦又跳。五颜六色的泡泡有的像气球，有的像珍珠，有的连成串，就像惹人爱的冰糖葫芦，有趣极了。泡泡飘啊飘，越飘越高，在阳光的反射下，小树、房子都出现在了泡泡上，就连我也在泡泡里了，和泡泡一起渡过小河，穿过树枝，飞向高远的蓝天，成了一个自由自在的泡泡。
我的课余生活很丰富，读书、画画、学英语、弹琴……但我最喜欢的一件事就是吹泡泡。
星期天，我和哥哥玩吹泡泡的游戏。首先，我拿两瓶泡泡水，再拿两根吸管，再轻轻地吹，一连串的泡泡、有大泡泡、有大的和小的连在一起的……我想：咦！不如和哥哥来一场吹泡泡比赛吧！我说：“哥哥，我们来一场吹泡泡比赛吧！”哥哥说：“好吧！妹妹”
比赛开始，我蘸了蘸水，轻轻一吹，啊！吹出了许多泡泡。再看哥哥那边，他也不认输，也轻轻一吹，也吹出了许许多多的泡泡。我看见了心里非常紧张，万一输了怎么办？于是，我静下心来，慢慢地吹着泡泡，在阳光的照射下，泡泡们都变成五颜六色的了，糟了，我只顾着欣赏，没有吹泡泡，我得赶快吹泡泡。哎，哥哥赢了！
通过这次比赛，我懂得了做什么事，都要认真努力，珍惜时间！古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”
昨天的科学课，老师让我们吹泡泡，要求是：泡泡大、美而不破。
怎么才能做到美丽、大而不破呢？老师告诉我们：泡肥皂水的时间不能太短，最好是二十分钟。我们按照老师的吩咐泡好了水，就一窝蜂地涌出教室去吹泡泡了。只见同学们有的仰起头吹，有的低着头吹，还有的侧着头吹。
我吹了两个泡泡之后，就发现了一个技巧：吹的时候，气流要轻，否则，泡泡会很快破掉。我把发现告诉了周围的同学，同学们吹得更欢了，天空中全是飞舞的泡泡。在阳光的照射下，有的像五光十色的珍珠，有的像一串串诱人的葡萄，有的像鲜花在空中绽放，五彩缤纷，好看极了。
这节科学课不仅让我们享受到了吹泡泡的无穷乐趣，也让我们知道，要想吹出美丽、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的时间和吹的技巧。
星期三的时时候，顾老师让我买一个吹泡泡的工具。或自己做一个，第二天带过来在学校吹泡泡。
到了第二天，顾老师带我到操场上吹泡泡。我们带的工具都不一样，有的是甩的，还有的是一个像一个小喇叭的小棍子，最后还有一种，它吹出来的非常大，就和西瓜一样大。它吹的时候还可以出声音，我还看见别人甩肥皂和水混合，再把肥皂水装到一个小罐子里，最后用一根吸管蘸一下，但这样，出来的不是很多，一吹泡泡就会出来了。一到操场上见大家都忙开了，于是我也打开盖开始吹了。但我怎么吹都吹不出来，我就去问了问同学，他们说“先蘸一些水，再轻轻一吹，泡泡就出来了。”于是我就学着他们说的做了一遍，果然成功了。我一吹就能吹了出来很多个，它们有大有小还有中等的，大的和小苹果一样，小的就和小弹珠大小一样，中等的是和乒乓球大小一样，它们的颜色也有很多，有红的、绿的粉的、蓝的各种各样的颜色。
我们大家玩的都很开心。
一天晚上，我突发奇想要吹泡泡。
我先拿来一个杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再挤点洗衣液。
开始吹了。我先蘸一点泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左边甩，右边甩，可泡泡像是和我作对似的，总是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起，像一串冰糖葫芦；时而两两挨在一起，像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高，最后粘在天花板上，成了一个三角形，紧紧的挨在一起，像舞台下的观众，你挤一挤我，我挤一挤你，谁也不肯让一点位置。
我还发现一种很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里会出现许许多多的泡泡，既像放大了的纳米管，又像蜜蜂的巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢，想出了一个“坏主意”：不蘸泡泡水，对着泡泡打转吹，用吹出的风把泡泡挤破。
吹泡泡真好玩，真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹，说不定它还能发现科学道理呢！
今天上面这些是小编精心为大家整理了吹泡泡的优秀作文300字精选28篇，方便大家阅读。