以下是小编为大家整理的校园一角600字作文大约有6篇左右，希望对你有所帮助！
陈芯瑶
每一个校园都有许多个美丽的角落，有趣的角落，在我的心中，也有一处角落，那就是我们的教学楼——“明辨楼”。
进入了校园，阳光明媚，活力四射，阳光洒满大地，树叶在微风的吹拂下沙沙作响。温柔的轻风吹在脸庞上，小鸟在树叶里长吟……
步入教学楼，走到楼梯间，还未到班级中，就听见了那朗朗的读书声，都聚集，环绕于这栋教学楼之中。
空中，一只美丽洁白的蝴蝶飞过，在空中划出了一道美丽的曲线。“叮——叮——叮”下课了，同学们一齐向老师道谢，开始各做各的一份事儿去。同学们，都在教学楼下的一棵挺拔高大的松树下玩耍，阳光照在同学们缕缕的发丝上，显得格外金黄。
正午时分，同学们有序的排队领饭，在教室内，就可以闻见窗外的饭香，香气在同学们四周环绕，香气四溢，使得同学们的眼睛，直勾勾地盯着窗外。
下午的教学楼，在阳光下，只见墙外头的三个大字——“明辨楼”在阳光下显得格外鲜红，教学楼的外墙，也被衬托得明亮。
傍晚时候，一点点的繁星，出现在空中，皎洁的明月，也在黑漆漆的空中高挂着，初一的同学们，都回到家中。初二、三的同学们，正在做晚自习，他们认真地写着练习，背着课文，安静又美好的环境下，仿佛一根针落到了地上，都会有声响。
夜已深了，同学们都陆陆续续的回到家中，校园里空荡荡的，只有月亮与星星的陪伴。
夜晚时候的教学楼也很有一番风味，教学楼仿佛披着一层薄薄的轻纱一样，宛如一位温柔的女子，与校园中的樟树相伴。
这栋教学楼叫“明辨楼”，意思是让我们在生活中，要明辨是非，有清楚意识，分清对错，这样，才可以在人生道路的海洋中一帆风顺。
朱家莹
我们的校园缤纷多彩，哪怕只是一角也引人注目。
一棵大树正沐浴着阳光，绿油油的小叶子犹如打了蜡一般闪着光。每片叶子形态各异：有的叶边弯曲着，像一只小碗乞求着阳光能往这多洒点；有的索性将全身上下都舒展开来，让每一个地方都能充足地“吸收”到阳光；有的叶子才刚“出生”没几天，整个身子都蜷缩着，便努力地将叶尖打开，向前廷伸，从而“吸收”更多的阳光。叶子们一片连着一片，树技一枝接着一枝，树干一根连出一根，犹如一把巨大的太阳伞在阳光下打开。每丛树叶都闪着绿光，绿得可爱，绿得充满了生机，这仿佛就是一棵从油画中走出来的树。
树上传来几声悦耳的鸟叫。仔细看，在片片绿叶遮盖的地方有一个鸟窝。瞧，鸟妈妈正在给新诞生的鸟宝宝喂食呢，而鸟爸爸正负责地四下巡视，保护妻儿。
树底下的青草也长得格外茂盛。一株株挺拔的青草绿得如奶油般丝滑，如抹茶般顺畅。草叶高高低低，犹如一座巨天的山脉此起彼伏。草叶从粗到细。那片草叶如有什么心事般低垂着小脑袋，她的叶尖还有一滴晶莹的“泪水”呢。咦，这几株青草上怎么还有亮晶晶的痕迹啊？向前一看，哦，原来是这只小蜗牛在玩耍。
几只蝴螺在花丛中采着蜜，微风轻轻地和它们打着招呼。几个小朋友在近的空地上开心地玩闹，欢笑声充满了整个校园。
一群蚂蚁急匆匆地往孩子们玩闹的地方赶，似乎也要和微风一起去见证这些孩子们快乐的童年了。
我们的校园缤纷多彩，充满了欢乐，活力与生机，我爱我们的校园。
我们的学校坐落在石鼓公园旁，校园里有宽阔的操场，有设备齐全的教学楼，有巨大的雕像……但我最喜欢的还是：迷人的生态园。
生态园里有花，有草，有假山，有熊猫、小鹿的雕像，还有松树、桂花树……生态园的花种类多，姿态美，有菊花、月季、腊梅……春天来了，花儿有的低着头，像害羞的小姑娘；有的三个一群，五个一伙，像一个个温馨的小家庭；还有的是花骨朵，饱涨得立刻就要破裂似的……真是千姿百态。花坛中心矗立着一个由“太阳和小苗”图案组成的大型雕塑，那是我们学校的标志。太阳就像老师，小苗就像学生，象征着学生们在老师的呵护下健康成长。
生态园里有一棵高大的松树，与旁边的三层教学楼一样高。那茂盛的枝叶向四面展开，就像一把撑开的大伞。树干粗壮挺拔，就像一个威武的卫士守护着我们的校园。它的叶儿很细，像针一样，被扎到了还有一点儿疼呢！每当下课的时候，我们就喜欢在树下玩游戏，爱科学的同学还会拿着放大镜在树干上观察蚂蚁或者其它小虫子呢！瞧！秋天来了，桂花也盛开了，绿油油的叶子中间藏着许多金灿灿的小花朵，是金桂树；还有那亮晶晶的小花朵，是银桂树。桂花香飘十里！
假山位于生态园中央，由一些形态各异的石头构成，假山的下方是一个圆形水池，瞧！水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪，还有很多小鱼，它们有的在吐泡泡，有的在追逐打闹，还有的摆着尾巴游来游去，像是在和我们打招呼。
校园的一角真美啊，每次经过那儿的时候，我都忍不住停下脚步去欣赏。
静静伏于走廊窗台之上，望见的，便是那一角的景色。——题记
不用说那天边昏黄的残云，宛如一道红霞铺于天角。远处的水塔，近处的花木，像是沉默无言的，默默地看着整个学校这热闹的场景。偶然瞥见那小学部足球场上的角落，一位男孩正无神地，打量着踢球的人们。
语文的表现手法中有一种叫作对比反衬的，我想就是这样吧。在别人热闹的反衬下，他反而有些不太正常。我注意上了他，随后即锁紧眉头，观察着他的一举一动。
小男孩从口袋中掏出一张手巾，向脸上点了点，接着，蹲了下来。我真想下去问问他，奈何课余时间太短。天边余晖越来越暗，我也越来越看不清他的脸。我总觉得他被一股气息控制住了——那是一股邪恶的气息，亦是令人哀伤的气息。
忽然，他的身旁出现一个人，又一个男孩，与其年龄相近。那个男孩拍了拍他的背，口中似乎说了什么，我不知道。但是他身上散发出了有一种光芒，一种助人为乐的光芒！就是这束光，驱赶了男孩身上那邪恶的力量。手拉手，他们一起笑着，冲出了足球场。
天边的最后一抹余晖笑了笑，一转头，隐去了。
上课铃声响起了，我意犹未尽，却又若有所思地回了教室。外面是那么黑暗，而两个孩子的友谊，散发出的光芒，又是那么闪亮，那么璀璨，那么引人注目！那一角散发出的光芒，直至现在还依稀存于我心中，闪烁着。
此后，我多次见到那个小男孩。在足球场上，他精神焕发，活力四射，频频射门，也正是另一个男孩的那束光，照耀着他的心房，使他回归到了他最完美的状态，展现出最闪亮的青春之光。
校园的那一角，是闪耀的，也是纯真的。
走进校园。第一眼看到的就是操场。操场上有沙坑，下课时，同学们在这里玩沙子，堆沙堡。上课时总是在这里跳高。跑到操场上有四圈环形的跑道，同学们在上面跑步，个个健步如飞。篮球场，这是同学们打篮球最好的地方了。让同学们打起篮球，健步如飞，合作无间，十分灵敏，让操场充满了活力的气息。国旗台，周一举行升旗仪式，国旗随着国歌缓缓升起，与太阳同高，师生同敬队礼无比庄重，十分严肃。操场周围还有几棵老树那么伴随我们的成长，与我从一年级开始就有这几棵树了，他们伴随我们直到毕业。春天，树木吐出新芽，夏天树木茂盛，同学们在树下乘凉，树为同学们撑开一片乘凉的天地。秋天。树都落叶了，满地金黄，像黄金铺成的路一般，踩上去咯吱咯吱响。冬天树都铺了，只留下树干在那里等着春天的到来。操场四周都有文化布置，左面是厕所，上面有两句文明标语，用面试宣传栏上面有预防艾滋病和宣传七彩小屋的广告。前面是社会核心价值观富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，信诚信友善。后面有文化石上面写着好好学习，天天向上。在操场上远眺能看见孔子像孔子那温柔的脸庞，仿佛在引领我们进入知识的殿堂。
这就是我们学校的操场。
我爱家乡的河，我爱家乡的笔架山；我爱家乡的重龙山，但我更爱朴实、欢快的校园一角，那是一个水平如静的水池。
春雁归来，春回大地，百花争艳，阳光明媚，鸟语花香。水池里，假山犹如仙女散花、龟兔赛跑、仙人指路、龙飞凤舞、雄鹰展翅、万马奔腾？真是形态万千、怪石嶙峋。水池里的水真绿啊，清得可以看见水底的石头，水池里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池边有着一棵棵茁壮的小草迎接花红柳绿的春天。水池歪的小桃树沾沾自喜，把朴实的校园打扮得生气勃勃。
盛夏来临，池中的睡莲花好似比美似的，亭亭玉立，竟相开放。水池里铺满了美丽的荷花，白的似雪，粉的似霞，绘成了一幅美不胜收的画。水池里，鱼儿在荷花空隙下欢快地跳跃。风一吹，我陶醉在荷花里，仿佛自己是一朵荷花。阳光透射到清澈见底的水底，鱼群闪闪鳞光，带来新意，水池边，娇艳欲滴的花朵在风中微笑着。可爱的小草焕发着顽强的生命力雾里看花，朦朦胧胧，似披了纱巾的少女。蝴蝶随着知了的伴奏声和蜻蜓跳起了欢快的舞蹈。
秋仙子来到，水池旁的桃树硕果累累。花儿、草儿、小树不知到哪儿去了，它们跑到无影无踪。梧桐叶慢慢地飘落下来，像可爱的蝴蝶翩翩起舞。动物们准备过冬了。这丰收的秋天，孕育的秋天，你为我们的学校带来了美丽，怪不得小枫树在秋风中鼓掌，把“小手”拍得通红通红，赛过早晚的云霞。
冬天，狂风大作、雪花飞舞。水池结了一层厚厚的冰，假山带了一顶雪帽，似洁净的蓝天。
我爱水池，它一年四季气度不凡、意气风发、心旷神怡、格外壮观。真是把我陶醉了。