下面是摘抄网小编收集整理的变废为宝作文600字大约有6篇左右，希望对大家有所帮助。
今天，文心教育和东升社区联合举办了一次变废为宝的活动。老师让我们提前准备了两个空塑料瓶和一双一次性筷子，并先把瓶口剪掉。这个活动让我受益匪浅。
课堂上，老师跟我们讲了垃圾的危害和垃圾的分类，这让我知道了垃圾不仅影响环境和美观，还会污染水源、土壤和大气，也是传播疾病的罪魁祸首。同时也让我知道了生活中有许多废弃物是可以回收利用的。讲完知识点后，我们要开始“变废为宝”啦，老师把我们带来的瓶子收上去钻了两个小孔，再发给我们。“现在就让我们把准备好的空瓶子做成一个小花瓶吧，我们有请一位姐姐来教我们怎样制作小花瓶。”老师微笑着说，姐姐拿出了一个已经做好的小花瓶，让我们欣赏观看，还给我们讲了制作小花瓶的注意事项和制作过程，并给我们分发了制作材料。
开始动手了，姐姐教我们先用绳子的一端穿过瓶子上的其中一个小孔并打上结，再拿出一根筷子，并在中间贴上双面胶，接着再把绳子缠绕在贴有双面胶的筷子上，然后把绳子的另一端穿过瓶子上的另一个小孔绑牢固，最后在筷子的中间系上一朵丝带花。这样一个美丽的小花瓶就大功告成了，老师还给每位同学发了一包营养土和几个绿豆种子，让我们带回家，并种植在我们亲手制作的小花瓶里。下课了，我们和老师一起照了一张大合照，作为纪念。
这真是一节生动有趣的课，它不仅教会我制作小花瓶，还让我知道了保护环境的重要性，也让我懂得：没有不能利用的垃圾，只有放错位置的资源，即使废弃物它也可以作为一种资源，变废为宝。
今天，我和我弟一起把废纸箱做成了一个一个的宝物（其实就是一些玩具而已）。
双十一了，我妈妈在网上买了好多个东西。“唉！大人的世界我们不懂，还是别管妈妈了吧，弟！”我哎声叹气的对弟弟说。弟弟连连点头，非常赞同我的意见。
可东西一到，我们好像变了个人似的，我们身体里的负能量光速般冲了出来，而且正能量充满了，使我们飞速一样的拿起空纸箱跑到室厅。开始了我和我弟自创的游戏——“变废为宝”行动。
我拿上了我的扳手（剪刀）和螺丝（胶带），“开始行动”我大叫到。我们拿了一个最大的箱子，你们猜我要做什么呢？我们先做了一个窗户？不，是四个？还是不对，是六个吗？当然。箱子里还放了一个小凳子。（因为是纸箱，所以做不了太难的）现在你们能猜出来了吧？是一辆战车，你猜对了吗？
第二个是机器人，做完后我试了一下，穿上后，“完了，完了……”，我弟问我怎么了，“脱不下来了！”我担心的说到。我弟听到后，一下子变的无言以对。
最后，我给我们家的小狗做了一个漂亮的小房子，它可喜欢在里面了。
我们玩完了，妈妈让我们把那些丢下去，当时，我一下子就崩溃了，这么久的成果，就被遗弃了。
我们刚下去丢的时候，一位白发苍苍的老爷爷跑了过来，看起来是想要纸箱，于是我双手提给了他，他连忙说“谢谢”，我就一直说“不客气”。
我为我能帮助一位老爷爷而感到自豪。
你们说我做的对吗？
盼望着，盼望着，今天下午，我们班终于迎来了一堂有趣生动的课。戴汤豪妈妈要来给我们上课了！
“叮铃铃”清脆的上课铃响了，阿姨面带笑容走进教室，迈着协调有序的步伐，走到我们面前，温柔地说：“大家好，我是汤豪妈妈，也是你们这节课的老师，今天来上——变废为宝！”阿姨一说完，我们立马提出问题，有人说：“老师，请问垃圾可以怎么分类？”于是老师讲了每个垃圾的特点，我们听得十分认真。接着阿姨又用生动的图片呈现了生活中一些变废为宝的小创意，都令我们惊喜不已。
转眼间，就到了动手环节，当我看到阿姨手中的可爱笔筒时，我特别兴奋，我一定要认真完成！阿姨给了我们两个例子，一个是长颈鹿笔筒，一个是菠萝笔筒，我突发奇想：“别人几乎都做这些，一点意思也没有！我不如做一个小猫笔筒吧，这样更加独特一点。”下定决心之后，我便动手做了起来。我先用4个高低相同的小圆筒，剪成高、中高、较低的高度，来拼成一列，再用卡纸把它们一个个包起来，拼起来。阿姨告诉我们剪贴的时候一定要特别耐心，不要剪歪掉，还要细致地贴好。贴完四个纸筒后，我再画了一个小猫的头，粘在最高的圆筒上，再用小圆点和小爱心装饰一下，大功告成！阿姨和老师都赞扬了我的作品，认为我非常地有创意，我开心极了！
这节课让我十分难忘，我知道了如何更细致地进行垃圾分类，深刻意识到了垃圾会对我们造成什么伤害，还学会了用卡纸、快递板、小圆筒做一个精美的笔筒。以后我一定做一个保护环境的小卫士！
“哎呀，再便宜点卖给我吧，4元，怎么样？”“不行啊，我已经很亏钱。”……在一片欢声笑语、讨价还价中，我们开始了我们期盼已久的跳蚤市场。
同学们带的物品琳琅满目。有人带了玩具，有人带了书，有女生带了自己喜欢的装饰品，还有人带了美味的零食……我自己也带了不少玩具和漫画书。
大家刚开始的时候就往别的班和摊位去找找自己喜欢的东西，而我竟然忘记带钱了！唉，只好先在自己的摊位上“守株待兔”，在我快绝望的时候，一个人来到了我的摊位，我一看到这位顾客简直是欣喜若狂。那位顾客看了看便问：“请问这个大富翁多少钱？”我高兴地说：“不贵，也就15元。”他听了之后有点不耐烦地说：“就10元吧。”我深思熟虑之后说：“好吧。”于是他就笑着递给我10元钱，我终于赚到自己的第一桶金了。
跳蚤市场结束了，每个人都买到了自己喜欢的东西，我自己也买到了不少好东西。我们每个人也都非常开心，因为把自己以前哭着喊着要父母买的东西都变废为宝卖掉了。
仔细想想，我们以前谁没有看到过自己喜欢的物品，然后哭着赖着让父母买呢？要是父母不给我们买，我们就生气。也许我们当初只是一时想买，想开心，但没有想到过这件物品以后会怎么样，也许这件物品以后会被扔在阴森的角落里，也许它只会被丢在垃圾桶，和那些人们丢掉的垃圾废物待在一起无人发现。与其有这么悲惨的结局，那为什么不通过某种途径把它带给更多喜欢它的人呢？
在我们的生活中仔细一找，其实有很多心血来潮时买的东西，如果我们把它变废为宝，就能给更多人带来开心，也能保护我们的地球。
奶粉罐变形记
自从有了小妹妹，家里多出了许多喝完的奶粉罐，扔掉很浪费，摆在家里又占空间，这可如何是好呢？
星期六，我和爸爸妈妈决定举行一次家庭创意比赛，限时一小时，想办法把这些罐子利用起来，看谁的妙招最实用！
我拿起一个奶粉罐，左看看，右瞧瞧：这个奶粉罐这么深，又特别结实，可以拿来装笔呀！那我就拿这个奶粉罐做个笔筒吧！我是典型的行动派，说做就做。于是，我二话不说找来几张漂亮的彩色包装纸，先在奶粉罐上绕一圈，然后把多余的部分剪掉，再用双面胶固定起来。这样一个漂亮的笔筒就做成了！可是我有好多的铅笔、蜡笔和水彩笔，一个笔筒明显不够用啊！我得再想想办法。
我的小脑袋又飞速运转起来，这时我的目光落在了书架上的《品德与社会》上。对了，可以再多做两个笔筒，三个绑在一起就拼成一个“品”字形呀！这样还可以分门别类装好多东西呢！
看着做好的笔筒，总觉得缺少什么。我找来美术箱，翻出几张彩色泡沫纸。用铅笔在上面画出花朵和叶子形状，再仔细剪下来，贴在笔筒上。这下，我的笔筒就“标致”多啦！
时间飞逝，转眼约定的时间到了，我的作品也大功告成了。再看看爸爸妈妈的作品，爸爸做了许多花盆摆在阳台上，可以种上很多多肉植物；妈妈则是做了一个简易型抽纸盒，纸盒上还画着一只可爱的小狗，纸巾直接从小狗的嘴巴里抽出来，太有意思了！
我们把没用的奶粉罐废物再利用，这样不但更环保，还为家里添置了许多小玩意，这可省了不少钱呢！
我家有很多零散的小东西，一股脑儿都放在抽屉里，你翻我翻的，难免就有一些配件找不到，比如说奶奶，经常为找不到她的手机充电器发愁。我翻手工书的时候偶然发现制做收纳盒的方法，立刻拉来爸爸，和我一起做一个收纳盒。
按照书上的方法，先得找一个旧鞋盒。我们找到了一个挺结实的长方形盒子，大小也刚刚好，又拿来材料中的蓝纸备用。爸爸按照书中的步骤，先把鞋盒内部四周全贴上彩纸，再沿盒子外圈折出纸片。
多余的纸片需要裁下来，爸爸说，这个步骤由我来完成。
这么仔细的操作过程对我来说是一大困难，因为裁纸刀总是不听话。爸爸只好示范给我看，一边做一边讲解，裁纸时要按照折痕裁，不要一会儿上一会儿下，裁出来不好看，说完就裁好了一个。哇！爸爸裁出来的真好看！我迫不及待地裁了一张，可边缘还是坑坑洼洼，爸爸说要慢慢裁，不要心急，我又裁了几张，好看多了。
等内部四面贴上彩纸，我们开始做隔板。爸爸压平鞋盖，把多余的部分剪掉，留下中间的长方形，然后用尺子量出长度，从它们之间相同距离剪下来，一块做长隔板，另一块再用同样的方法分两半，做两块短隔板。
我急着想把它们塞进去，可怎么也塞不动，爸爸笑着说：“隔板要比鞋盒短0。5毫米”。我又剪了0。5毫米，这下塞进去了。我们把隔板都贴上彩纸，又把长隔板划分成三等份，短隔板划分成两等份，把两块小隔板沿线剪断，插进长隔板的分口线上，再把长隔板塞进盒子中，大功告成！
我把做好的收纳盒成品拿给妈妈和奶奶看，她们都夸我们厉害，我听心心里美滋滋的！
把旧鞋盒做成收纳盒，既环保省钱又美观大方，比塑料收纳箱差不到哪里去，我以后要多做变废为宝的小物件。