下面是摘抄网小编收集整理的欣赏作文600字大概有18篇左右，希望对大家有所帮助。
我不知何为欣赏，或许是冬对春温暖的欣赏，亦或是草对树高大身躯的欣赏。不知怎的我就是欣赏我的母亲。
春去秋来，落叶多了起来，我走在落叶铺成的小径上，几次差点滑倒。回到家后，与母来愉快地打趣着落叶的调皮，却又有些担心小区中老人家的安全，母亲微笑着听我说完，轻轻悄悄地，用不打扰到看书的我的脚步，出了门。可那突兀的门声还是惊扰了我，我看着母亲走到小径，用一把扫帚扫着落叶，动作轻盈似乎还哼着小调，我欣赏母亲，像贫瘠的山欣赏着郁郁葱葱的丛林。
秋天随着落叶消逝了，冬天踏着皑皑白雪走来，我和母亲走出商场，偶然瞥见一位年近花甲(粗略估计)的老人在卖着一车百合，我一向不喜欢花，太脆弱了。尽管心生怜悯，也还是扭头离开，母亲却拉住了我，向老人购买了几枝百合，并要求我也要买，我不得已买了几枝。母亲冲我嫣然一笑，我第一次觉得百合绽放的那样唯美，香气那么馥郁。我欣赏母亲，像即将干涸的湖欣赏着生机盎然的粼粼波纹。
夏天的炎炎烈日灼烧着大地，隔着鞋底都可以感受到地面的温度，我不停与母亲述说着对天气的抱怨。母亲却对我说：“这天不是很好吗？冬天的人们经不住严寒的考验，夏天的人做不出酷暑发下的试卷。这炎炎烈日，不恰恰是大自然对我们的测验？”我突然认为这一切都很完美，满腹怨言似乎被阳光蒸融了。我欣赏母亲，就像在风中飘荡的蒲公英欣赏着生长在土地中的蒲公英的根。
我欣赏母亲，因为她懂得帮助别人，保护别，欣赏别人，当然母亲愿意欣赏这世间的一切，无论多虚无，多渺小。
我认为的欣赏啊，似乎是用一颗不太丰满的心，去喜爱一切可爱的人，可爱的事物……让它们不断充盈那颗心。
欣赏是一种肯定和信任，欣赏是一种赞美与激励，它给人以力量，让人自信，催人前进。
屠洛涅夫因欣赏列夫。托尔斯泰的作品，并给予鼓励，这使列夫。托尔斯泰有了足够的信心，于是一发不可收拾的写作，使他成为享有世界声誉和世界意义的文学家与思想家。
台湾作家林清玄因欣赏小偷，使小偷回归了正轨，脱胎换骨，重新做人，成为几家台湾羊肉炉的大老板。
一位校长骗小男孩说他会看手相，说小男孩有当酋长的潜力。于是小男孩每天按照一位酋长的要求去严格要求自己，长大后，小男孩真的成为了酋长，由此可见，欣赏的力量之大。
我小时候十分喜欢美术，直到现在，我依然保持着每个星期要画一到两幅画。记得那是在三年级，由于学习时间太紧，我不在上美术课，导致有一段时间我对画画失去了兴趣，最后我决定在画一幅完美的画，然后“收工”，这幅画我用了两个星期才画完，惊奇的是当我拿给妈妈看时，妈妈是那么认真仔细端详，她原来不是这样的，她以前从不认真欣赏我的画，她好像知道我要放弃我心爱的美术，“嗯，这幅画很美，涂色很均匀，线条也很优美比你以前画的进步很多”，“真的吗”？我兴奋极了，一蹦三尺高，赶忙拿着画给家人轮番看，她们好像商量好似的，都说不错，很美，这使我又打起了精神，打消了放弃美术的念头，从这以后，我每天抽空画画，伤心的时候，画画能使我安心，不再忧虑。开心时，画上几笔，能让我融入美的境界。正因为家人的欣赏使我充满了信心，画技不断进步。
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通理解，一种依赖与祝福。
欣赏能使原本绝望的人重新燃起希望的火苗，能使自卑的人充满信心……。，欣赏能改变人的一生，让我们在享受别人欣赏之中学着欣赏别人吧。
记得有位老师说过：“欣赏是美好的生活姿态，感悟是最真挚的人生情怀。”在我看来，欣赏与感悟是人生的两个站点，更是学习语文的两个要素。语文的魅力源于它的无拘无束，思想的魅力源于它的广阔无垠，而欣赏与感悟的魅力则来源于内心深处最真挚的情怀。
当天空中飞过一只羽翼刚满的小鸟，当草丛里传来阵阵虫鸣，当微风中传来阵阵花香，你是否欣赏过？是否感悟过？我们的人生需要感悟，而感悟则需要用语言和文字来表达。如果把文字比喻为音符，那么，一篇文章就是一首歌，一首用千百个音符汇聚而成的能表达心声的优美乐曲。我们的人生，就是千百首用千百个音符汇聚而成的一本阅历丰厚的书，这本书里有辛酸，有快乐，更多的是情怀。
夜晚，站在灯下，仰望深邃的星空，品悟星河的无垠；清晨，站在朝阳下，仰望湛蓝的天空，品悟飞逝的时光。在这些品悟里，我会欣赏到大自然的美丽，能体会到生命的美好，而这些，也会给我无限的写作灵感。闲暇时，我喜欢畅游于书海，在那里获取精神的食粮，一篇篇如行云流水的文章，荡起了我心中层层涟漪，我会忘记一切不愉快，我像鱼儿在水里一样，在语文世界里畅游。当我精神沉沦时，我会想起与病魔搏斗的张海迪；当我想要放弃时，我会想起李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的博大情怀；当我贪玩时，我会想起“少壮不努力，老大徒伤悲”的谆谆教诲。在语文中，我读懂努力，读懂坚毅。
捧起语文，在风中漫步，风，轻轻地吹拂面庞，心也随着灵动，在这灵动的风中，吮吸着知识的甘露；夜深人静时，被噩梦惊醒，忆起篇篇动人的文章，内心也便有了安慰。
朋友，静下心来，仔细欣赏语文吧。你会发现许多人生的哲理、自然的奥秘。
一阵秋风吹过，透出一丝萧瑟的气息。声旁枯黄的树叶翻飞着落下，而后又被风吹远。
正亦如我此刻的心情。我沮丧地低着头。没有人会过问我的消息；没有人会关心我；更没有人会和我做朋友。正是因为我毕业于这样一所三四流学校，我在别人的心目中地位总是很低，我总是不比别人优秀。所以，我觉得我应该用欣赏的眼光看看自己了。
在车站，我像以往一样等待着公交车。天空下着毛毛细雨。一个小女孩快速地跑往车站。我拍了拍她的肩膀，指着她的鞋子说：“诶！你的鞋带掉了，快系起来吧，小心跌倒了。”我担心地说道。她看了看自己的鞋子，然后蹲下身将自己的鞋带系好。而后对我露出一个大大的微笑，说了声：“谢谢！”我的脸瞬间红了起来。我没想到这么小的一件事情会得到这么好的一个回报。
终于，公交车来了。所有的人都往上挤。车内水泄不通，人声嘈杂。我眼疾手快，抢了一个座位正窃喜的时候，我看见一个老爷爷就站我旁边。他看着都已坐满的座位，就无奈的站在那里。我连忙站起，轻声地对他说：“老爷爷，您坐这吧！”他看了看，笑着说：“没事，你坐吧，我站着就好。”我着急地说：“真的没关系，我家很近，很快就能到的。”只见老爷爷犹豫了一会儿，终于还是坐下了。他对我露出一个微笑，和蔼地说：“孩子，你真懂事。”车上的人也同样用羡慕的眼光看着我。我感觉自己的脸又红了。
我突然发现，自己做的其实很好。有一刻，我真的觉得自己很伟大。我都得到大家的微笑了不是吗？我都得到大家的羡慕了不是吗？其实，我真的很棒。
所以，多用欣赏的眼光看看自己没有错，它只会带给你更多的自信。
我欣赏这世界的主人，这万物，这一花，一草，一木，万物欣荣，人生百态。
流水如棉，时光飞逝。时光是什么？我们回不到从前，去不了未来，却又在欣赏这因它而留下的一切。
又是谁创造了这个世界？是谁创造了时光？又是谁创造了我？我欣赏着他。
他似乎很是聪明，这个世界应该是他不小心创造出的吧。但无论如何，他都“经营”起了这个世界。
他让花儿是五彩斑斓的，让草儿是各种色调的绿，他派女娲创造出小小的生灵，仓颉造出能让小生灵沟通的文字，造出现在美丽又神秘莫测的世界。他兴许也不知道未来会发生什么，但他也会在关键时候拉人们一把。他也在期许着未来。
或许有人一生都不会对生命产生疑问，或许有人还会白白的浪费它。我始终对他（造物主）抱有感激——是他给予了我一条生命，给予我一个有着“事态变迁，人生漫漫”的机会。当夕阳坠入汹涌的海面，那一瞬间，只有亲临这个世界，才能发现它有多么美好。
至少，他给予了我一双手，一支笔，让我描绘出这个世界的海天一色，太阳东升西落，海面潮起潮落。仅这个世界的一角，便已足矣。
我会幻想当他看着几亿年前世界时的错愕，也会想象他看到如今这个蓬勃发展的世界时，发出小孩子般的笑声，如银铃般悦耳，我所欣赏的人。
我想见见他，他是否也是个稚气的少年，也会向天空扔着纸飞机，让它带着他的梦想飞向远方，直抵银河的彼岸呢？他是否也会傲娇的说着自己已经长大了呢？
我看不见他，却能感受到他的存在，我终究欣赏着他。
我们喜欢春天的杨柳嫩枝，是因为我们欣赏它充满生机；我们喜欢夏天的荷花，是因为我们欣赏它“出污泥而不染”；我们喜欢秋天的枫叶，是因为我们欣赏它“霜叶红于二月花”；我们喜欢冬天的梅花，是因为我们欣赏它的清雅脱俗和不畏霜雪。是的，我们可以欣赏自然界的许多东西，但这只需要你对周围事物有一份欣赏的眼光。对于人，也何尝不是如此？
这时我想起这样一个故事：一家公司招聘员工，但要求是外表漂亮一点。当一位其貌不扬的女孩子走进办公室时，经理很快就回绝了这个女孩。但当女孩正想离开办公室的时候，椅子上一枚翘起的铁钉割伤了女孩。正当经理为此事感到万分抱歉时，女孩极其温和地问经理：“您这儿有锤子吗？”当经理的助手把锤子递到女孩手里后，女孩开始认真地修整这把椅子，经理大受感动。当女孩子再一次站起来时，经理握住女孩的手，说：“你被录取了！”
这个女孩，无疑在外表上失去了让人欣赏的机会。但是她却用她的精神世界赢得了让人们欣赏的机会。她为他人着想的精神让这位经理看清了她的内心世界，并欣赏到了它。可见我们的欣赏不仅仅停留在华丽的外表上，它更重要应体现在人的精神世界上。《巴黎圣母院》中的敲钟人，虽然他的外表奇丑无比，但他为爱·斯梅拉达所做的一切，让人们重新审视了他的所有，使人们对他的态度从厌恶到欣赏。而那位教主和队长给人的感觉则与之大相径庭。
记得罗丹说过“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的人，”按此推理，所以我说：“世界上不是缺少欣赏的事物，而是缺少去欣赏的人。”因为值得欣赏的无处不有。
学会欣赏像一盏明灯，照亮我们心中的暗淡；
学会欣赏像一泓清泉，涌进我们干涸的心田；
学会欣赏像一袖清风，拂去人们心中的浮躁。
如今，我们回眸以往的历史，必定感慨万千。但如果我们能够在感慨中学会欣赏，他们就可以成为我们黑夜中的指路灯，引导我们前进的方向。
岳飞，中国历史上有名的军事家，政治家和抗金英雄。他曾联同河朔的民军，四次北伐，三援淮西。立下赫赫战功，敌友均对其赞赏有加。
达芬奇，意大利复兴时期的著名画家和科学家。被誉为当时的“艺术三杰”之一。他一生未婚，为追求理想一直过着奔波和劳碌的生活。他的作品使科学和艺术完美地结合在一起，在世界美术史上堪称独步。
爱因斯坦，举世闻名的科学家之一，现代物理学的创始人和奠基人之一。世界著名理论物理学家，相对的创造者，“原子弹之父”，在1999年被美国《时代》刊评为“世纪伟人”。
屠呦呦，我国唯一一个本土科学家，经历数年艰辛，终研制出可以治疗疟疾的青蒿素，为医学界所轰动，终获诺贝尔医学奖。
此外还有“破斧沉舟，大破秦军”的项羽，制造出空心涡轮叶片让飞机翱翔于天的师昌绪，第一位登上月球的杨利伟……
这些曾经创造历史，影响时代的名人，或以其深邃的思想轰动那时，或以其深奥的道德理论风流那时，亦或以其……
先贤古人亦如此，更何况中学生的我们呢？作为中学生的我们一定要刻苦锻炼，好好学习，以周恩来总理“为中华之崛起而读书”为目标，为实现中华民族伟大的复兴梦而不懈奋斗！
我欣赏一棵小草在石头底下坚强的活了下来；我欣赏在角落里的一颗种子发芽了；我欣赏鸟妈妈为了保护小宝宝挺身儿出；我更欣赏一颗小绿豆为生命而拼搏的精神。再一次偶然的机会中，我看到了它。
记得那是一个下雨天，我来到奶奶家，当我跟着奶奶去洗菜的时候在我的眼中出现了一根纤纤细腰的“小姑娘”—豆芽，我不由自主地转过头，原来是一棵棵绿豆发芽了，这使我的头脑胡思乱想起来，一定是有人洗绿豆时不小心掉了几粒吧！那为什么绿豆会发芽呢？是怎么发芽的呢？……''一连串的问题在我的脑袋中一一浮现。
突然刚刚被雨水冲洗过的小路，就因为这个解除了我所有的问题。可又不知道是不是湿气让绿豆发的芽。便找到我的好朋友—书，我迅速的翻阅着，呀，找到了，书上是这样说的：“当绿豆遇到了一丁点儿水分时，它就在努力地让水分吸收到自己的身体里。当然只要有一点儿湿气，也能让绿豆芽……”Yea！太好了，我又发现了一个大秘密。
我仔细地观察着小豆芽，只见她的“腰”细得跟蚂蚁一样大，全身白白嫩嫩的，摸上去也十分的舒服，在他它的顶尖有两半分开的黄色的小半豆，扁扁的，只要稍微碰一下，就可能会使这两个“小侍女”掉下来呦！在这一群大家庭里，有的“老奶奶”走都走不动了，靠在石柱子上，腰也弯了下来，有的却向军人一样，屹立在路中间，笔直的像一根水泥柱。我被它们为生命而努力感动了。
在我们繁华的城市里，往往一些不起眼的角落里都是一个个为生命而活下来的小种子、小豆芽。它们这种坚强不屈、不怕困难的精神难道不直的我们学习吗？
说起“欣赏”这个词，我没有太多的理解。但我经常看到或听到这个词，比如在一篇文章里谁很欣赏某件艺术作品或某个人。在我的见解里，我认为“欣赏”这个词的意思就是喜欢、赞同，喜欢某个人的做事方法或赞同某个人的决定。记忆瞬间倒转，回到那天。
我记得，当时天阴沉沉的，乌云密布，空中飘着细小的雨丝。因为父母工作繁忙，抽不开时间，所以我只能独自前往姑姑家去看望生病的妹妹。好不容易赶上了公交车，我挤上去，站在拥挤的人潮中，紧紧抓住椅子的靠背，使自己不被碰倒。人太多了，已经没有地方可以坐了。
“前面的乘客都不要挤啊！后面的乘客往前走走。”一声如小溪般轻快的声音传进每个人的耳畔，像一只大手抚平了夏日心中的烦躁。呼，终于凉快了许多，刚才跟沙丁鱼似的挤在一起真不好受！我在心里暗暗地想。穿过人群，走到售票员的面前交了车费。看着售票员年轻的面庞，并暗自猜测：应该还不到二十岁吧，她为什么会在车上当检票员呢！这么想着也就问了出来：“大姐姐，你才十几岁吧！怎么会当售票员呢？”说完就后悔了，心里自己骂自己：你多什么事啊！跟你有关系吗？大姐姐也愣了一下，随即笑着说：“我爸爸在这辆车上当司机，因为我不久就要出去学习了，想趁这段时间多陪陪他。”说着还指了指前座正在开车的司机，皮肤偏黑，但很健康。她让我坐在她的位置上，我们俩又聊了一会儿。下车后，我凝视着车远远离去的背影，嘴角漾起微笑。
我欣赏又敬佩大姐姐对父亲的关心的方式与无限的爱。
人生就像一场旅行，旅行中自然少不了那四季美景。
春季
微风轻轻的拂过，披着柔媚的春光，就会领悟到春的气息。那气息里包含着一种令人感动的柔情，让人觉得大自然像一位奇特的母亲，她选择在万物萌发的季节，将一个个生命孕育出来，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，出现在人们眼前。随之而来的，还有那盛开的花朵给大自然加上绚丽的一笔。
夏季
炎炎的夏日里，河边的杨柳随风飘扬着，葱绿的丝绦垂在波光粼粼的明镜里。鱼儿时不时地浮上水面，探出了头，来呼吸一下新鲜的空气，又哧溜溜的窜下水去，激起一圈圈涟漪。随着时间的推移，我们的个子长高了许多，快乐的迎来了少年时期，阳光遮不住我们满腔的热情，我们如向日葵般在太阳下茁壮成长，吮吸着阳光给予的温暖，度过人生中最精彩的一段时光。
秋季
天是那么的高，那么的蓝，像浩瀚的海洋一样，一望无际。红色的枫叶慢慢飘落了下来，像翩翩起舞的蝴蝶。黄色的落叶给马路盖了一层金黄色的被子，远处的稻田一片金黄，在微风的吹拂下，像一片金黄色的麦浪翻滚着，好看极了。此刻，我们一进入中年，经历了许多事情之后，懂得了冷静，沉着。
冬季
严冬到了，河水干涸，一改往日活泼好动的样子，恬静的睡着了。满头银发的我们，静静地欣赏着雪花在空中飘舞，尽情地享受着冬日那独特的风情。
莺歌燕舞的春季，骄阳似火的夏季，天高气爽的秋季，雪花飘舞的冬季。每个季节都有它独特的美。当你埋怨生活的不公平时，不要忘记了人生路上，还有着美丽的风景，正在等着你去欣赏。
作者：吴奕恺
相看两不厌，唯有敬亭山。
——题记
欣赏，是品味生活之路，是拉近心距之线，是保持乐观之门。学会欣赏，体会生活的点点滴滴。
泥土的芳香唤醒了沉睡的种子，迸发出生命的奇迹。野畔，一朵娇嫩的无名小花，在阳光下微笑着。不比桃花艳丽，不比牡丹雍容，但有生命独特的芳香。她不争功名，默默开放：她不择地势，蓬勃生长。清风微抚细弱茎上的花瓣，她骄傲地仰起头，每一片花瓣仿佛都有一个生命在颤动。在阳光的照耀下，顽强与生机构成了一道奇丽而独特的风景线。
欣赏一朵小花，品味她的淡雅坚韧。
饥渴与烦躁撕扯着他已疲惫不堪的身躯。在冰冷潮湿的牢房中，他写下：“命随年欲尽，身与世俱忘。”望着窗外南归的大雁，遥想故国的风雨飘摇，他感叹：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”面对元军狰狞的笑脸和统治者的威逼利诱，他坚定地道出：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”磅礴大气，悲壮豪迈。我读至此，泪沾湿了书页。
欣赏一位伟人，品味他的刚正坚贞。
旭日从东方喷薄而出，一个古老而崭新的民族从东方崛起。她经历过蹂躏与践踏，她接受过风霜与烈火，她饱尝过屈辱与苦难。先辈们抛头颅洒热血，使她涅槃重生。她走过屈辱，走向成熟，走进辉煌，走向成功。今天，她站在历史的最高点，阔步前行在实现民族伟大复兴的道路上，她以永不言弃的品格，自强不息的精神，闪烁出文明古国耀眼的辉煌！
欣赏我们的民族，品味她的伟大坚强。
欣赏是一种智慧，是一种情怀，更是一种力量。学会欣赏，愿我们能乘风破浪，驶向成功！
七年级张曦月
只是一瞬，短，但值得。
——题记
我欣赏昙花。与众花不同，昙花不入世俗，它的绽开，不为悦人，只为悦己，只为自己而活。它就像一位不入红尘的仙子，不染一分的喧嚣，它在有限的时间散发出芬芳，只为那“昙花一现”。
那一夜，我手持烛盏，夜游昙花园。只见“庭下如积水空明”，在一片迷离之景中，只见一株株昙花紧闭着，那是何等娇羞的女子！从六月开始，她们一日一日，独守闺房，此时正在珠帘后，梳鬓染唇，插簮挂佩，等待惊鸿一现。出神之际，一阵清香拂面而来。
抬眼望去，竟已是百花齐放的盛况。女孩子们赴明月之邀，来到月光之下，身着洁白的华服。花瓣层层包裹着玲珑的花心。花瓣的形状各异，一圈圈，一叠叠，有莲的脱俗，兰的高洁，柳的柔美，衬得那娇蕊愈发诱人，透着高贵典雅，让我不禁为之倾迷沉醉。
然而，好景不长，整个昙园开始显示出萎靡之态。花瓣缓缓地向地面弯折，如此长久的等待，却只有“一瞬”的美丽，心中顿生惋惜之情。
不觉间，夜已深了，昙花园也陷入了黑暗，只有空中弥漫着淡淡的花香，昭示着刚刚的盛况。它静静地开，又匆匆地走，徒留满园芬芳，虽算不得轰轰烈烈，却在世间留下痕迹，不止于无所作为，像极了人的一生。
与成功者相比，平凡的人是大多数。平凡者，若自甘于此，便可平稳地度过余生，虽不用为志向、梦想而受难，但一定不会因奋斗而走向巅峰。而身为平凡者一员的我，相比于过完平淡如水的一生，又为何不像昙花一样？为自己而活，活出精彩，哪怕只能拥有一瞬的绚烂，也值得我为之奋斗，不枉青春。
世上有千千万万的人，大人物站在世界的高点，吸引了所有人的欣赏目光，为之惊艳赞叹。也有平凡的小人物，他们接近我们的生活，如萤火光微，虽不起眼，却也能触动人心。
早上，老师一脸铁青地走进教室，开口就是一顿吼：“这一次大家考得都挺好，但是居然有一个同学不及格，这课是怎么上的？”说罢，狠狠瞪了我同桌一眼，一节课气压几乎低到冰点。同桌只是低着头，默默不语，常年低空飘过的成绩让她在班里显得暗淡无光。
下午，老师望见讲堂满是粉笔灰，询问是否有人愿意清理。男同学满脸不情愿，而女同学呢，更是早已退避三尺。老师失望地摇摇头，一言不发地离开。
放学后刚出校门，我突然想起书没拿，懊恼地甩甩头又飞奔回教室，可刚进教室门我便怔住了。我的同桌站在粉笔灰中央，正不时用抹布擦拭讲台。粉笔灰随着动作落在她的头发，衣服和鞋子上，白茫茫的一片。我轻轻咳嗽了一下，打破这安静的氛围。她这才注意到我，冲我笑了笑，然后继续埋头清理。我呆愣了一瞬，等回过神来，不禁开始细细打量起她：平日里瘦削的脸庞此刻出现一抹淡淡的红晕，眼里闪烁着星星般的光芒，斜斜的阳光照在她红润的面庞上，显得素雅又恬静。我加入她的打扫，拿起拖把将有粉笔灰的地方细细拖了一遍。这时她也刚好完成，轻轻拍了拍身子便和我一起回家。我们没有讨论成绩，也没有提及那落灰的讲堂。
此后我经常能看到她主动留下来帮教室做清洁，没有刻意向老师表现请功，只是默默造福班级。我又一次被她打动，安静做事的品质让她整个人柔和起来，像笼上一层淡淡的光，吸引我驻足欣赏。
即使平凡，也难掩光芒。这就是我欣赏的人——我的同桌。
七年级程鹏屹
中国短跑田径史上名将无数，但真正得到荣誉者寥寥，远乎一个世纪前的刘长春，近乎2008年的刘翔，还有名燥东京奥运会的苏炳添。
苏炳添不负众望，在百米决赛赛场上，成为了从1896举办现代奥运会以来，首位在奥运会的赛场上闯进决赛的亚洲运动员，打破尘封125年的古老纪录，我是电视机前的见证者。
开场介绍时，八个人中属他红色衣服最为耀眼，当面对摄像机时，他做出了一个动作，母指与食指平行，中间露出一条小小的缝。后来我知道，这个动作意思是每次进步一点点，是他给自己的鼓励。
奥运半决赛上，他跑出了九秒八三，赛后，他跪在跑道上，大声地呼喊：“呀！”这一喊，让我的脑海中浮现出无数汗水与坚持的画面。这一喊，喊出了中国乃至亚洲的血性。
在一次演讲上，苏炳添说了这样一句话：“我的身高有一米七二，百米要比世界冠军多跑七步，所以我只能比别人付出更大的努力。”他请国外专家来仔细分析研究，精确到每一次挥臂的幅度，每一次蹬地的力度，力求完美。在飞机上，他会通过吹气球来练习呼吸。
“世上无难事，只怕有心人”，他走进了奥运百米的决赛赛场，圆梦了，用它十几年拼搏的汗水。
生活中的我，在背语文的文言文时，每当想着放弃时，我就会想起那一声“呀”！努力一生很难，但我告诉我自己，一定要尽力，即使我不会成为像苏炳添那样伟大的人。
努力不一定会成功，但成功的路上离不开努力，苏炳添不仅是此时我欣赏的人，也将是我一生所欣赏的人，充满奇迹的苏神！
坚强，可能会出现在人们身上，可能会出现在动物身上，也可能会出现在植物身上……
在一个寒假，爸爸带着我和姐姐去植物园看梅花。我们刚下车，寒风就如利刀般吹了过来，尽管我们穿上了厚厚的羽绒服，但还是冻得直打哆嗦。然后我们走进了植物园，首先看见了几棵光秃秃的枫树，毫无生机。我们一边往前走，一边对手哈着气。忽然，几棵梅花树映入了我们的眼帘，树上的梅花格外引人注目。它们散发着淡淡的香气，迎着刺骨的寒风坚强成长。虽然它们没有桂花那样的香味，没有菊花那样的色彩，也没有桃花那样的姿态，但它却有着不怕困难的这种坚强的精神。因此，我欣赏它，我敬佩它。
有一年运动会，在男子800米这个项目上，我们班的蒋昊和陈浩参加了。听到广播，他们便来到了比赛场地，摆好了起跑的姿势。裁判的枪声一响，运动员们便如离弦的箭一般射了出去，参赛的同学在竭尽全力地奔跑，不参赛的同学则在大声喊“加油”，场面十分激烈。忽然，领先的蒋昊摔了一跤，我们看见了，便都为他喊：“加油蒋昊！快站起来！”他坚强地站了起来。此时，他从第1名变成了倒数第一名，但他没有沮丧，而是以百米冲刺的速度冲了上去，他咬紧了牙关，拼命地迈开双腿，双手不停前后摆动，就这样坚持到了最后，抢回了原本属于他的第1名。我们去扶他的时候，发现他的双腿上摔出了一个手掌大的伤口。当我们关心他的时候，他却笑了笑，说：“没关系，没关系！”
困难就如一只猛兽，你越软弱它就越强大；你越坚强，它就越弱小。
如果人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一抹；如果人生是动静结合的，那么青春是其中最活力的一部分。
青春是抉择的，每个人都曾有过青春，十几岁的年纪，却有着不同的兴趣、爱好、梦想。也正因为此，每个人的个性不同。时光匆匆，在刹那间，你可能会受到启发，不论好与坏，都决定了我们的青春，更决定了我们的人生。我们知道人生有很多抉择，这些抉择就像十字路口，选择某一条道路后，不论对与错，你的人生便会沿着这条路走下去，但并不会持续很久，因为还有下一个十字路口在等着我们。
青春是幼稚的，为什么说青春幼稚呢？因为一个例子：我，今年十三岁，刚刚来到滏阳中学一个多月，就在前天，我从家里带的奶没有了，我冲着自己说，喝那么多干什么？又不是不喝不能活！要知道，我可是很厉害的！可是，嘴上这么说，可身体还是很诚实地喝了舍友的，嘿嘿，我听到舍友说我时，不好意思地笑了笑。没错，青春就是这么幼稚，我们在青春期里总以为自己长大了，其实并没有；以为自己成熟了，然而并没有。我们需要学习的还有很多，我们还“差”点。
青春是坚强的，说青春坚强，还真没错，我们可能有些爱哭，有些爱闹，有些爱玩，但在遇到挫折、因难时我们不会退缩，只会迎难面上。例如：遇到难题时，我们会一遍又一遍地求解，我们会运用多种解题方法来计算一道题；为攻克学习的难关，我们可以不分日夜，甚至废寝忘食；为了取得成功，我们可以不浪费一分钟，甚至一秒钟……我们这个年纪，就像漂泊在海上的小船，只有努力，才能到达成功的彼岸。
青春是抉择的、幼稚的、坚强的……更是值得我们欣赏的，加油吧！向成功的彼岸进发！
作者：魏夕雯
大千世界，神秘莫测，精彩纷呈。欣赏天气阴暗的样子，自己无意中感到惆怅；欣赏云朵燃烧的样子，让你充满无限遐想。
以前，我曾在书中读到一则故事：一个小女孩因胆小而自卑，妈妈带她去看心理医生。心理医生告诉她，胆小并不是缺点，它能让人更谨慎。女孩一时又认为胆小是缺点，心理医生告诉她，胆小和胆大都不是缺点，在适合的地点、机遇中，都会发挥它们的作用。比如，爱喝酒的人，算不算酒鬼？女孩说：“当然了，我们邻居就是，他每天都动手打人。”“不，你理解错了，我国古代，不是有个诗人李白吗？李白喝酒后，才创作出闻名天下的古诗。”小女孩受到触动，低头想了想，两眼对上医生的目光，欣然一笑。
欣赏，使生活充满自信；欣赏，让你在黑夜中不会迷失方向。
万物复苏的春天里，随风摇曳的柳枝是否让你心仪？树木葱茏的夏天里，一尘不染的荷花能否让你兴奋？硕果累累的秋天里，漫天飞舞的落叶又是否让你陶醉？银装素裹的冬天里，白雪皑皑的雪景可否让你激动？
欣赏，让世界遍是色彩；欣赏，能让世界更加美好。
我曾在一次考试中，败给了朋友。当同学们纷纷把热烈的掌声送给她时，我很不服气，嫉妒这种子，悄悄在心中繁衍。后来，母亲知道了，告诉我，嫉妒是不明智的，应该学会欣赏他人的闪光点，取长补短，激励自己勇往直前。母亲的话给我注入了一针清醒剂，让我醍醐灌顶，茅塞顿开。
欣赏，让自己向上前进；欣赏，让一切负情绪烟消云散。
这世间并不缺少美，而是缺少一双发现美、欣赏美的眼睛。
以欣赏的心态看一件事，便会看到许多优点；以批评的心态看一件事，便会看到无数缺点。
——题记
赛巴特勒说过：“懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏，赞美是美德的影子。”所以，让我们多一些欣赏吧。
我听过这样一个故事：一位老师在讲课，在黑板上写了五道题，让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时，同学们都说他写错了，那个老师说：“你们为什么只说答错的题，而不说对的题呢？我们是多么容易发现别人的缺点，而忽略别人的优点……”从中，我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，从欣赏的角度看，就会看到许多优点；从挑剔的角度看，就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。
欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源，欣赏者必有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，让我们学会欣赏吧！
林清玄做读者时，曾报道过一个小偷作案的细腻，还在最后感叹道：“手法那么灵巧，心思如此细密，风格那么独特，做什么都会有成就吧！”而这一句话，却改变了那位小偷的一生。
培根说：“欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”一个遭遇困境，迷茫无助之人，能得到欣赏者及时的鼓励，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋润着田地。定会如云见日，重见光明。
欣赏是一种美德，能让人间撒满关爱；欣赏是一种美德，能在人间播种希望；欣赏是一种美德，能让世界变得更加美好！所以，让我们学会欣赏吧！