下面是摘抄网小编帮大家整理的我的世界你不懂作文500字六年级大约有5篇左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
每个人都有一个自己的世界，而我的世界，就是书的海洋。
写作业的时候，我总是撇见一本书——那是日本著名动物小说作家椋鸠十的《山大王》。山上的大王是什么呢？我好奇地打开书本，认真地看了起来。在书中，我感受到了自由自在、无比快乐，体验到了黑星击败猎犬的快感，排解了许多写作业的烦恼、苦闷。阅读，是我的世界，是我的空间，是我的天堂，他帮我解决烦恼，让我感到自由和快乐。
就在我看书看得正欢时，听见一声很强硬的话：“快点写作业！不要看书了！”我被吓了一大跳，心思从日本太郎、黑星家千里迢迢地飞回作业本上。“书的世界，您不懂！”这是我内心无声的、强烈的呼唤。当我第二次拿起这本书时，心思刚飞到一半，就又被那句话拉了回来：“快点写作业！”快点写作业！快点写作业！快点写作业！……这句话一直在我的脑海里荡漾。算了，先写作业吧。
可是我写到第2课中漆黑的“黑”时，又想到了黑星。黑星在山谷里留了下来，它会回来吗？于是我继续看着。“哦，原来……”我点着头刚想到一半，耳边又响起了那句令人十分讨厌的话：“快点写作业！”“我的世界，您不懂！”这句话已经到了嗓子眼儿，可就是说不出来。
我的世界，您不懂！我希望你们能给我自己的空间，给我自由！
“奶奶，我能吃些花生酱吗？”我可怜巴巴地说。“当然可以啦，喏！”我在心里暗暗发笑，脸上的表情却是冷淡，其实牙官早已绷得又酸又疼，你以为我是真的想吃吗？错了，我要在上面创作一副抽象画。
我拿来属于自己的小型餐具：勺子、叉子、筷子，就开始进入无边的艺术创作世界里了。
先拿勺子把“画板”填平，然后用叉子在“画板”上画出一条条的线段，再用筷子在“画板上轻轻一搅，刚刚那直直的线条，开始了舞蹈，东一弯，西一曲，再在“画板”中心位置修出一个圆柱体，然后在圆柱体上戳出一个个小洞，在最后一个小洞上甩出一条丝，可潇洒了。我沉浸在其中，画得不亦乐乎。
终于画完了，虽然连我自己都不知道在画什么，不过还是很成功的嘛！在我对着花生酱不住地点头称赞时，奶奶把头凑过来，“画画就在纸上呀！在这儿画多不方便呀！”“方便，方便！顺便还能吃，一举两得，多好。”我苦笑着，把那扁长扁长的圆柱体花生酱盒旁边多余的一圈用勺子刮掉，塞进嘴里。
“给我也来点！”爷爷叫道。“自己拿！”我把盒子和勺子递过去。“哟，还不错，可我又不忍心下手，怎么吃呢？”“这我就不知道了，拜，练琴去喽。”我满足地笑着，心中的快乐已无法表达。
我的世界，您不懂！在自己的世界里我有着无穷的快乐，沉浸在自己的世界中让我无法自拔，但我也想让您明白我的世界，并来到我的世界，和我一起分享这无穷的快乐！
“宝贝，别画画了，快去弹琴。”我正在画画，妈妈的唠叨声就在耳边响起。
我不情愿地去弹琴。我想，钢琴又不是必修课，只是一个兴趣爱好，为什么妈妈一定要我弹琴呢？我又不喜欢弹琴！每次我这样问妈妈，妈妈就会语重心长地对我说：“如果你连钢琴都坚持不了，等长大了，还能坚持什么呢？而且练钢琴能修养气质，以后还能多一条谋生道路呢！”这句话表面上是为我的未来着想，实际上就是想让我学钢琴。想让我学就直说呗，还说得那么含蓄。我喜欢画画，画得也很好，为什么画画就不能赚钱呢？
翻开钢琴书，我看到一幅插画，突发奇想，便拿起黑水笔，开始对这幅插画进行加工：我给一位邀请女士跳舞的绅士画上了山羊胡和猪鼻子；给一个舞女画上了长长的头发；给一个白发苍苍的老爷爷画上了乌黑的头发和大眼睛……偏偏在这个时候，妈妈突然“冲”进了书房，她看着我，脸一黑，抛下一句“认真弹”就走了。
那就弹琴吧。我弹了一个音，发现声音太大了。此时已经比较晚了，考虑到可能别人都在休息了，钢琴的声音穿透力又强，怕打扰到别人，我就踩下了中踏板。结果这时，妈妈进了书房，对我说：“怎么把中踏板踩下去呢？不想让我听到你的琴声，然后瞎弹，对不对？我告诉你，您心里想什么我都知道，我可是你妈！”哼，还说什么都知道呢，根本就不懂我。
妈妈，我想要自己的空间，希望您能懂我！
“要是能重来，我要选李白！几百年前做的好坏……”竖起耳朵听一听，是哪个班级在放声歌唱？没错，就是沉浸在流行歌曲中的六八班“歌唱家”们。
我原本以为这节课会过的很圆满，实际上还算不错，起初老师让同学上讲台唱歌。我们班的申晓雪和程一鸣的演唱——爱上幼儿园。我听着这美妙的音乐，跟着一起哼哼，可不知是哪位“灵魂演唱者”带来的演唱《李白》，与其说是唱歌，还不如说是说歌。一下子，我的意境就烟消云散了。一下子成了2015年新上线的催眠曲，我听着这位专注的小朋友唱完整首歌，我才从睡梦中睁开朦胧的双眼。Whatareyou弄啥嘞？夺命魔音呀！
观众朋友们不要太入迷，体育课更让你见识见识我们六八班的实力！
一至六年级的新老“顾客”在操场上上蹿下跳，简直就是一群猴子在操场上蹿下跳。而我们王者之班，曾荣获过趣味运动一等奖……额不，市二等奖。体操比赛我们得过第一名，想起这个事，我就想起了卷发班主任给我们班起的口号“风靡时代，六八最帅！团结友爱，样样厉害！one！Tow！There！fowe！”操场上四处洒下六八班“运动健将”们的身影！玩篮球的活力十足，火力全开！踢足球的大汗淋漓，不甘示弱。默默无闻的小盆友们在操场的一角玩谁是卧底！多么和谐的一幕啊！
看他们那灿烂的笑容，拼搏的身影！让我们六八班的辉煌继续延伸到下一届！
人与人都是不可能完全理解对方的世界的，就像吴老师不理解我的世界一样。
下课后，我开始想像这样一幅画面：杭州火车东站里人来人往，G7511次列车（和谐号）和G7630次列车（复兴号）停靠在同一个站台上，虽然都是高铁，但是它们是不相同的。一个是时速通达到400公里的、车头是鱼雷形的复兴号；一个是时速能300多公里的、有着流线形车头的和谐号。
在杭州火车东站墙上的广播，则不时发出各种播报：“G7511次列车马上开始检票了。”“由杭州东站开往温州南站方向的G7511次列车已经开始检票。”“由温州南开往上海虹桥方向的G7630次列车马上开始检票。”“由温州南开往上海虹桥方向的G7630次列车已经开始检票，列车停靠在3站台，进站后不要在站台上奔跑，吸烟，请按照车厢顺序排队上车。”……
我曾经在杭州火车东站里看到一列动车，是开往宁波的，但是它的编号是S1381次。我就很奇怪了，为什么它是S开头的动车呢？我还真没有见过S开头的动车，算了不管它了，继续我的想像吧。
正当两列高铁快要发车时，突然，无情的上课铃声猛地打断了我的幻想，我只好回过神来，把思路转向课堂。当然，下课后，我还会再次以这个幻想的终点为起点，继续想像的，因为我喜欢想像！