以下是摘抄网小编整理的一句名言的启示作文450字，希望对大家有所帮助。
每一句名言，都有一个非常深刻的道理。有一句名言我认为非常的好听，这句名言的大概意思是。如果你虚心办事情的话，你就什么事情都能完成得非常好。相反，如果你将自己的工作或者是作业写完了，你就自以为是的觉得自己，已经将这个做的非常好了。这样的话就会什么事情也做不好。例如你做十件事情，其中至少有九件事情做不好。虚心万事能成，自满十事九空。
这句名言是我在我的语文书上看到的，我觉得这就是我们小学生要做的。这让我想到了我自己，我不管做什么事只要做完了，我就不管做得好不好，比如在家里做数学报纸的时候，我只要做完了，我就开始写别的作业，如果这个时候我将别的作业也写完了的话，我就玩，我就不会看一看我的数学报纸做的对还是不对，如果在我还没有写完的时候发现错了的话，我就会改，但是有的时候，我也不会发现的。
这让我得到了一个启示，要想将事情做好的话，就需要细心，如果你骄傲的话你就会做不好。我以后要拥有一个爱检查作业的好习惯。
古往今来，读书的热血一直沸腾在每个人的心中，像一条渊博、络绎不绝的小溪，流在炎黄子孙的心中。
去年，我们全家前去周恩来总理纪念馆，刚入门厅，映入眼帘的就是九个大字“为中华之崛起而读书。”署名周恩来。看到后，不禁让我有一种敬意和震撼，谁能够想到这是一个孩子说出的一句话。
是啊，书是多么的重要，古有《孟子》《百家姓》等育人宝典，现又有冰心、高尔基等作家，我们有什么资格辜负他们呢？翻开一些书本，书角上还刻着“努力学习，回报祖国”一字一字刻在我们的心中。想当初祖国曾经的辉煌，也历诉了近代中国耻辱与创痛：腐败无能的清朝政府，名不聊生的社会现实。洋鬼子们用罪恶肮脏的鸦片，打开了中国的大门，让泱泱大国的子民从此沦为任人饱受欺凌的东亚病夫。万园之园——圆明园的毁灭；《北京条约》《辛丑条约》等不平等条约的签署。香港、澳门与祖国骨肉分离……多么不堪回首的噩梦。
学习历史，不仅仅是怀恋过去，更要创造未来，发扬中国人民的爱国主义，富强主义。我们为中华之崛起而读书！
发愤图强，为祖国的繁荣昌盛，贡献出我们的身，我们的心，我们的一切的一切。
在我成长的道路上有一句名言，激励着我前行，它就像一盏明灯，照亮我前进的道路，它像一帆风顺的帆船，为我鼓劲加油。它是我生活中无话不谈的挚友，时时激励着我，它就是“失败是成功之母”。
有一次老师让我们做手抄报，我信心十足，因为我的画画水平在班上是数一数二的。回到家，我画了一幅我非常满意的作品，心想：这次比赛，一等奖非我莫属。
第二天，我把绘画作品交给了老师。过了几天，广播里说：“手抄报获奖名单是小明，小红，小亮。”我当时心里一震，怎么没有我？刚才还洋洋得意的我顿时垂头丧气。
我回到家对妈妈说了这件事情，妈妈说：“宝贝，别灰心丧气了，记住失败是成功之母。付出总会有回报的。”于是我记住了妈妈说的这句话，以后我天天努力画画，每天画一幅画，一个学期后，学校又举行了手抄报比赛，我用最好的态度，画了一幅非常漂亮的画，交给老师。过了几天，广播站说手抄报获一等奖的人是谢九舟。我听到了自已的名字，高兴得一蹦三尺高。
从这件事情我体会到只要努力付出，一定会收获成功，就像滴水能把石穿透，万事功到自然成一样。
名言，难道一定要是已经红遍全球的知名人士中说出的，能够震撼天地的话吗？不！我的启示就出自于一个普普通通的人口中的一句平凡的话。
我记忆中的某一天的傍晚，我们足球队和以往一样训练着。到了踢对抗赛的阶段，比赛刚一开始，就有队友传球给我。我按着王老师以前布置的战术：一接到球后要以最快的速度往对方的角球点带，尽可能快的摆脱防守队员，带到角球点不到一点的时候把球横向传中，就可以直接面向守门员进行打门。于是我按着这个最常规的套路进行着，拼命往角球点带，可是那时候，那条路已经被封死了，我带的球被防守队员轻松地截断，球丢了。
等我们比赛结束后，王老师对我进行了批评，说：“往底线的那条路被封死了，可你没看到中间的那条路吗？那里一个防守球员都没有，往往中间带不就有机会了吗？踢球是有一定的套路，但随机应变更重要，踢球也需要创造和想象力。”
好几个月过去了，这翻话总是时时浮现在我的脑海里。我心想：学习和生活不也一样吗？处处充满难题，时时会有意外发生。如果你不总是固守着一成不变的思路和方法，学会随机应变、灵活变通、另辟蹊径，那么你的人生道路就一定会走得更宽、走得更远、走得更精彩！
我最喜欢的一句名言是“世上无难事，只怕有心人。”这句。这句名言让我想起我原来的一件事情。是我和别人下棋时候的事情。
那一次，我坐着校车回到了家里，就当我把所以作业都写完的时候，就感觉特别的无聊，就立马想起了围棋，我说和谁下棋呢？我很疑问，就当这时，姐姐走了过来，说：“怎么了。”我说：“每人和我下棋，这时我立马想起了姐姐就对姐姐说，姐姐要么你陪我下棋吧！”姐姐就答应了。就在刚开始下的时候，我就很疑问心想：“姐姐为什么要这样下棋呢？”到了后面我就知道了，是要把我这个地盘给吃了，我努力的下，可惜到了后面，就把我这一大片的棋都给吃了。我看见了就很伤心，很愧疚，心想：“我一个围棋特色班的怎么会下不过姐姐呢？”我很自责，就在这时姐姐告诉了我：“世上无难事，只怕有心人，你不能放弃呀！”我就有开始认真了起来，我一个劲的下，一个劲的想走哪里。最后，我终于吃了姐姐一大片地方，有数了数，这次谁会赢呢？我是白棋，而姐姐确是黑棋，姐姐数的是我的棋，我是178个棋子，比177就多了一个棋子，我就觉得心里还是难受，可我赢了，我就把那些都给忘掉了。
这件事情告诉我们遇到事情坚决不要放弃。
朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么是这个顺序呢？这句话能够给我们什么启示呢？上网查完资料后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的见解。但心里还是意犹未尽。
从小学三年级开始，老爸不断买书回来供我阅读。我总是囫囵吞枣，大都不求甚解。我用自己的压岁钱，在书店买的一些书，也都很快“看”完了。可我什么体会，什么好词佳句都没有。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书，怎么还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？
直到有一天，我再次看到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真，可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸，老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言。这才是读书要“三到”的真正含义。
从那以后，我把这句话铭记在心，在这句话的指导下，我的语文成绩也越来越好。