文章摘要：？”听到这话，我一下了怔住了，她这是怎么了？第三节课下课，我们在一起跳皮筋，她也来参加。在分组时……以下是摘抄小编整理的发现作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
她，曾经是我的死党；她，曾经是我们铁三角中的一员；她，曾经是我最要好的朋友……可是现如今，她却变了一个人，变得脾子暴躁，动不动就发火，变得那么冷漠，不愿与铁三角中的我和孙欢一起玩了。
有一天下课，我想让她暗我一起去送学作业本。这要是在平常，她肯定二话不说，拿起作业本，一路上跟我有说有笑得来到老师的办公室。可是今生，她却对我说：“烦死了，你自己去送吧！别来烦我？”听到这话，我一下了怔住了，她这是怎么了？
第三节课下课，我们在一起跳皮筋，她也来参加。在分组时，她和一个跳皮筋跳得特别差的同学分在了一组，她生气了，对我们大喊大叫，说要重新分组，我们都说：“不管你和跳得好的人在一组，还是和跳得差的人在一组，都不许重新组！”她听了生气地说：“我不玩了！”我们听了她的话十分疑惑，有的同学说：“她以前不这样呀！以前每次跳皮筋，她不管和谁分在一组，都玩得很开心，今天，她是怎么了？”
从那以后每次下课，我都会去找她，我想用我们之间的友谊用我的热情，去融化她那像冰一样冷漠的心。可是，我的付出换来的全是她的一句话：“别来烦我！”
我多么希望她能变回从前的自己呀！变回那个活泼开朗，乐于助人，脾气好，不爱发火的女孩！如果她能变回原来的样子，我还愿意和她做死党，做她最好的朋友！我们的铁三角也欢迎再回来的！
我是很喜欢蒲公英的。我常想，茶花女玛格丽特戈蒂安一个月中25天持白茶花，5天持红茶花。有时多余了一天，也许吹着蒲公英呢。
你为什么喜欢蒲公英？不知道。执念者，花名好。蒲公英，这样好名字谁给的呢？简直像一首诗一样。是从某个季节里，天空洒下的一首诗，孩子们嘴边吹奏出的一首诗，如果一种植物是这名字，那即使你没有见过，也绝不会想她是牡丹，玫瑰那样的大红大紫。它应该是在阡陌旁生长，和三叶草一样玲珑，爬山虎那样泛着绿色连漪，在某个清凉的黎明或黄昏。
较之于蒲公英其他的花是太自私了。花开的很艳丽，为的是吸引蜂蝶，要他们为传粉。蒲公英呢，愿意信手一挥就被带走。我没有怎么听过蒲公英的故事，只记得绿色的茎，白色的花，还有风吹过的声音，好像见面时的关切，一个约定似的，世上有许多蒲公英的，年年都要赴这个很简单的邀约。去和三叶草作伴，和爬山虎作伴，去田野里，人家的花坛里，在某个黄昏或黎明。有时我们也被着哀感顽艳的故事吸引，走到田野里不做声地俯下身去，轻轻吹一吹，好像我们的心和蒲公英一起去流浪呢。这亲吻时的祝福是永远留的一个深心的微笑，不可以送给玫瑰和牡丹，因为他们只是自私的，胆小的。我们喜欢的是一样的活泼，在某个黄昏或黎明，愿意给孩子们带来许多微笑。
去和三叶草作伴，和爬山虎作伴，去田野里，人家的花坛里，在某个黄昏或黎明，随着风走。
这几年我很少看到蒲公英了，不过许多人还可以看到。祝福送给不懂得相思的人吧。蒲公英只生长在记忆深处的。这植物，究竟是很平常的，可我却以为美，活的快活极了。
留心生活，练习一双善于创新的慧眼，就会有许多新发现。当你心中了解新现象，学到知识，明白事理，受到教育时，就会感受到无穷的乐趣。
几天前的一个晚上，一只壁虎出现在我家阳台的墙檐下，正好被我发现。它的个头差不多有一分米，肚子瘪瘪的，好像是出来觅食的，有些弱不禁风的样子。
我慢慢接近他，心想：壁虎哇，你的末日到了，因为你的“侵犯”了我的“领土”。当我离它越来越近的时候，它好像已经觉察到了即将降临的灭顶之灾，竟剧烈地抖动尾巴，它的这个举动，让我丈二和尚摸不着头脑。最后，它的尾巴竟自动断裂了，我急忙想去伸手捂住它，可它已经逃之夭夭了，只剩下一节在颤动的断尾。
过了一段时间，壁虎又来“光临”我家，这时的它已经长好尾巴，和原来没什么两样。我平时只目睹过自动断尾还能再生这种现象，这究竟怎么回事?它让我百思不得其解。
“啊!我发现了... ...”几天后，我终于在书上发现了答案：秘密秘密就在他的尾椎骨上。壁虎和许多的蜥蜴的尾椎骨上都有一种完全未骨化的软骨片，这就把一个完整的椎骨分为前后两节，当尾部剧烈抖动时，尾部就在这个部位断落。生物学家把这种有趣的现象称为“自截”这个答案既让我这个求知若渴的心灵感到一种快乐，又使我豁然开朗。
通过这件事，我得出一个等式：善于观察+善于思考=成功。
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