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四年级仿写三月桃花水(精选13篇)

时间:2023-07-31 11:55:08

  文章摘要:声,像是一首运动员进行曲……三月的小溪水,是春天的明镜。它看见了地上草如茵,两岸柳如眉,它看……今天摘抄小编为大家整理了四年级仿写三月桃花水大概有13篇左右,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。

  四年级仿写三月桃花水(一):

  孙沛文

  是什么声音,像大自然的音响,轻轻地走过碧绿的草地边?是什么光芒,像一颗颗闪耀的钻石,映照着蓝天?

  啊,小溪苏醒了!三月的小溪水像活泼的孩子一样奔流向前。微风吹过泛起层层波光,犹如小溪闪亮的眼睛。

  三月小溪水,是春天的交响曲。

  那“叮咚,叮咚”的流水声,应和着溪岸上的柳条沙沙作响;那温柔的叮咛,是在和溪边争奇斗艳的花儿打招呼呢;那小溪水跑累的气喘声,像是一首运动员进行曲……

  三月的小溪水,是春天的明镜。

  它看见了地上草如茵,两岸柳如眉,它看见了成群的鸟儿在天空中嬉戏;它看见了柳树姑娘梳理着自己长长的辫子;它看见了一群活泼的小朋友来到小溪边打水漂,每一条波纹都是一根弦,那雪白的浪花敲打着有节奏的鼓点,溅起的小水珠仿佛一些可爱的小音符……

  啊,三月小溪水,叫人多沉醉,让这三月小溪水盛满我们心灵的酒杯!

  四年级仿写三月桃花水(二):

  三月春雨

  胥志诚

  夜晚,屋外沙拉、沙拉、沙拉、不知是谁在夜晚里奏乐?

  啊!春天到了,花开了,春雨把周围的空气都变得凉爽无比。给正在生长的植物们喂了一口凉水,植物们微笑地在生长!

  三月的春雨,是春天的常客。

  它的每一天,几乎都会为我们唱歌跳舞,为植物们说笑话;那碰撞到河流的叮咚声,像是在河水里鱼儿的玩耍游泳的声音……

  三月的春雨,是春天的饲养员。

  它看见大树在为花儿们遮挡太阳;它看见河水有着桃花做伴;它看见大自然生机勃勃;它让大自然更加的美丽;它让长满绿叶的大树妈妈长出了自己的孩子;它让河流里的鱼儿和鸭子变的更加活泼快乐……

  啊!春雨!是你给大地驱散寒冷;是你让竹笋快快生长,让大地湿润。

  啊!你让土地上的花花草草茁壮生长,让大地复苏;春雨啊!你真的是太伟大,让万物生长起来!

  四年级仿写三月桃花水(三):

  花月夜

  作者:邸聪

  当风轻轻抚过你的脸颊

  一缕馨香扑来

  昙花开了

  它伴着月光

  如雾如烟

  向我说——花月夜

  当河悄悄告诉你

  睡莲笑了

  它梦见了什么

  梦见了——花月夜

  这时

  我就是花月夜

  花月夜就是我

  四年级仿写三月桃花水(四):

  三月春风

  霍裕林

  是什么人,像一位运动员轻轻地走过村边?是什么东西,像一张大手,温暖万物?

  啊,春风跑来了!三月的春风啊,挥动着温暖的大手,向前吹啊。有一阵阵春风,吹在柳树上,有一万次垂柳在回荡。

  三月的春风,是春天的笛子。那忽大忽小的风声,应和着溪水叮咚声,那纤细的低语,好像在与柳树谈心,那温暖的风轻柔地吹着暖和了花儿。

  三月的春风,是一张大手。

  它暖和了路边的行人,行人露出歉意的笑容,它飞向了在田野里奔跑的孩子,轻轻佛过他们长有浓密头发的脑袋,又温暖了他们的身体。它跑到家家户户的院子里,吹干了正在晾的衣服。

  三月的春风是魔法师,它吹到土壤,土壤马上长出了小芽,它吹到樱花,木棉花,它们就开花了。它吹到柳树上,柳树的枝条,就像头发一样飘来飘去。

  啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月的春风,叫人多沉醉。

  四年级仿写三月桃花水(五):

  乐芯旖

  是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

  啊!河流苏醒了!三月的桃花水,展开那动听的歌声,开始了它的一场令人期待已久的“春天演唱会”。

  三月桃花水是春天的歌手。

  那奔流不息的声音,是温和的中音;那水流撞在石头上的声音,是沉重的低音;那水滴落到河面上的声音,是动听的高音……桃花水歌唱的声音是多么令人陶醉呀!这真是一首美妙的“春天之歌”!

  三月桃花水是春天的舞台。

  大家都开始跳起优美的舞蹈。柳树姑娘披着嫩绿的长发,在微风的吹拂下快乐地舞蹈;小燕子展开乌黑的翅膀在天空中翩翩起舞;迎春花展开金黄的花瓣,庆祝着春天的到来;连树上的小嫩芽儿也不甘落后,争先恐后地从树枝里钻出来跳舞……

  溪边,到处一派热闹的风景。

  地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉!

  啊!一起听,一起看,一起欣赏三月桃花水!

  四年级仿写三月桃花水(六):

  六月校园风景图

  小新瑶

  是什么声音,包裹了整个校园?是什么,让校园变得更加美丽?

  六月迈着轻快的步伐来到了校园。六月为柳树披上长发、为花穿上衣裳、也为天空刷上了颜料。

  六月的校园,是夏天的钢琴。

  那叽叽喳喳的鸟叫声,似乎在为同学们的朗读声伴奏;那嗡嗡的蜜蜂叫,是在夸赞花儿的新衣裳真好看吧;那哗啦啦的流水声,正在和孩子们一起嬉笑呢!

  六月的校园,是夏天的生机。

  柳树姐姐碧绿的长发随风飘扬;鸟儿在“舞台”上尽情歌唱;栅栏外爬山虎们正在比谁爬得高;花坛里各种花儿正在争斗谁的花衣裳更,漂亮……

  啊!六月的校园充满了生机、充满了欢乐,也充满我们对校园浓浓的爱意。

  四年级仿写三月桃花水(七):

  三月的春风

  赵昱婷

  是什么声音像一阵笛声,走过美丽的乡村;是什么风,像一个温暖的怀抱,暖洋洋地照在我们的身上。

  啊,暖风醒来了!三月的春风舞动着美丽的舞姿,向前走啊!有无数的春风飘过每个地方,有一千个舞者在世界回旋。

  三月的春风,是春天的演奏家。

  那忽大忽小的风声,应和着弹琴的演奏声,那忽小的声音,是在和柳树说悄悄话;那忽大的声音,像是运动者的赛跑声……

  三月的春风,是温暖的怀抱。

  他让我们感到非常温暖,就像是家人的怀抱,他轻轻的裹在我们身上,春风是暖暖的,也是温和的,我们看不见它,却能感受到他,她飘过各种地方,温暖了大自然……

  谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

  四年级仿写三月桃花水(八):

  作者张雯雅

  是什么声音

  像一串银铃

  奏出美妙的音乐

  是什么光芒

  像纷飞的彩带

  让世界丰富多彩

  三月的桃花水

  是春天的钢琴

  清澈的河水

  应作 文 吧和鸟儿的歌唱

  三月的桃花水

  是春天的铜镜

  刚出头的小草

  在诉说冬天的事

  啊

  三月的桃花水

  绿草如茵

  岸边柳如发

  银铃美妙音

  让人陶醉

  四年级仿写三月桃花水(九):

  三月春风

  王泽诚

  是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过荒野?是什么光芒,像阳光一样,使草健康地生长?

  啊,春风醒来了,三月的春风,抚摸着那些花儿,向前走着。有一千稞小草,一点点地生长,一千朵花儿,享受着春风的吹拂。

  三月的春风,是大地的肥料。

  在阳光的照耀下,春风的抚摸下,小草和花朵健康地生长;在春风的吹拂下,树叶发出沙沙的响声,树一下子精神抖擞;孩子们下课了,走出教室,迎面吹来的春风,孩子们苦闷一吹而散,像小草一样快乐成长。

  春风是大自然的歌手。

  春风吹过树叶,发出沙沙的声音;春风吹过衣服,发出呼呼的声音;春风为春雨伴奏,发出哗哗的声音。

  春风还会给我们无穷的快乐,在千灯湖,小朋友吵着要放风筝,这时春风吹了起来,小朋友们立刻转忧为喜,欢天喜地地放起了风筝。

  啊!地上草如茵,天上云朵齐,三月的春风,叫人多陶醉!

  四年级仿写三月桃花水(十):

  三月的雨

  李胜全

  是什么声音,像一串串小铃铛,轻轻地走过村边;是什么东西,让大地充满生机,让大地由白变成绿?

  啊!春天醒来了!三月的春雨,舞动着绮丽的朝霞,浇灌着大地。有一千朵桃花,在春雨中绽开,有一万只动物,在春雨中苏醒。

  三月的春雨,是春天动听的竖琴。

  那忽大忽小的雨声,应和着动物们的鸣响;那优美的歌声,是在和刚刚从雪被里探出头的麦苗谈心;那雨水流到河里的哗哗声,像是大路上人们热闹的欢声笑语……

  三月的雨,是春天的闹钟。

  它叫醒了花儿:桃花、迎春花、菊花、勺药、金银潭等花朵儿百花齐放争奇斗艳;它叫醒了甜睡的动物:蛇、青蛙、熊、兔子、乌龟、蚯蚓和鳄鱼都被叫醒了,动物们在春雨中散步玩耍,有时还有成群结队,好看极了!

  啊!地上草如茵,两岸柳如媚。如“三月桃花始盛开”一样,三月的桃花和春雨,是三月里最美丽,最让人沉醉其中。

  四年级仿写三月桃花水(十一):

  邵书滢

  是什么声音,像春天的哨子,吹起了邵家河的层层涟漪?是什么目光,像温柔的春风,抚过蓝天白云的靓影?

  啊,邵家河醒来了!三月的桃花水,映着春的明眸皓齿、绿衣青衫,翩翩而行。有一千朵桃花,在河面绽开笑脸,有一千个心愿,在水中怦然而生。

  三月的桃花水,是春天的小提琴。

  那轻柔舒缓的流水声,和着农人的锄地声;那喃喃的低语,是在和刚从土里探出头来穿上绿衣的小草谈心;那掉入河心的小石子的扑通声,那圆圆的一圈圈的小圆晕,那是孩子们欢乐的杰作……

  三月的桃花水,是春天的明镜。

  它看见明净的天空中飞着一只只风筝,风筝上牵着孩子们的笑声;它看见婀娜多姿的垂柳在风中梳理着她的长发,容光焕发;它看见了悠闲的老人在河边静静垂钓,垂钓一个幸福的晚年……

  啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。

  四年级仿写三月桃花水(十二):

  三月的桃花水,是春天的竖琴。

  那哗啦啦的水声,像一支乐曲,悦耳动听;那温柔的吟唱,像是大地的脉搏在跳动……

  (肖钰宸)

  四年级仿写三月桃花水(十三):

  金玺

  是什么声音?像一串小铃铛,轻轻走过村边。是什么光芒?像一匹明洁的丝绸映照着蓝天。

  河流的溪水苏醒啦!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞。缓缓地向前流淌着。

  三月的桃花水像是春天里的竖琴。那忽大忽小的流水声,应和着孩子们那优美的歌声;那纤细的低语,是在和刚刚长出土的嫩草谈心;那碰着岸边石块的叮铃声,像是钢琴演奏的曲子。

  三月的桃花水又像是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,头上披着红纱,粉嫩的颜色格外好看。它看见天空的白云在变着魔术,各种各样的形态。它看见一群“红领巾”来到河边,流水里立刻绽放出一朵朵红云,美丽极了。她们捧起了流水,像抖落一块块丝绸。

  天空景色如画,地上和谐安宁。三月的桃花水,多么让人如痴如醉啊!

  以上是小编专门帮大家整理的四年级仿写三月桃花水精选13篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。