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以良师为话题作文(精选8篇)

时间:2023-07-12 08:50:50

  内容简介:地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩……以下是摘抄小编精心整理的以良师为话题作文大约有8篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:以良师为话题作文

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。——题记

  徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。

  记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。

  初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。

  中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。

  军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。

  她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您!

  第二篇:以良师为话题作文

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;教育家说:书是智慧的钥匙;政治家说:书是时代的生命;迷惘者说:书是心中的启明星;探索者说:书是通向彼岸的船;奋斗者说:书是人生的向导;求知者说:书是饥饿时的面包;而我说:书是我的良师益友。不是吗?每当我们打开弥漫着油墨香的书卷时,它似乎是有魔力的,在不知不觉中将我们的思想吸入了它的身体里,让我们无法自拔,而这恰恰是书的魅力所在。

  小时候,书认识我,可我不认识它。面对密密麻麻排列整齐的符号,我只有头晕。自从上了幼儿园,认识了字,我试着去读它,当时只是对着拼音磕磕绊绊地读下来,至于什么意思,自然不知,只有读完之后的沾沾自喜。再大些,我爱上了语文,因为语文老师大力倡导多读书,我便与书有了正面接触,我第一次被它的魅力所打动。就像那些历史记录性的书籍,在我的心中,它们似乎是枯燥无味的,而我真正读了那些书,那一句句生动的语言,似小溪流水般徐徐流入我的心田。我内心尘封地对书籍的热情如火山一样爆发了,于是我疯狂地阅读着,虽未达到如痴如醉,却也有点半疯境界,通过书籍,我知道了神农是怎么冒着生命危险尝百草,秦始皇如何诛灭六国,统一天下。还有李白的浪漫,苏轼的豪迈,李清照的婉约。甚至是林肯如何在多次竞争后,成为了美国总统,爱迪生如何在多次挫折和失败下依然创造出来100多种奇迹这一切一切,都是通过书所知晓,虽然我们没有机会亲身体验那一个个故事中的场面,但是由书通过想象,也别有一番情趣啊!

  我爱读书,书可以带我遨游世界各地;我爱读书,书可以带我穿越古今;叹赤壁怀古之豪迈,吟李清照之委婉秋词。我爱读书,我爱读它的真实、它的烂漫、它的韵味。

  正所谓:读书好,读好书,好读书,读书更重要的是读好书;

  第三篇:以良师为话题作文

  莎士比亚曾说“书籍是人类的营养品。”但我认为,书更像是我的老师和朋友。

  读幼儿园时,我总是和妈妈一起看绘本图书,妈妈常常会带我指着书上的文字讲故事给我听。那时候,我还不懂看书的目的,只觉得书里的故事很好玩、很好笑。

  上了一年级,我渐渐地学会看带有拼音的书,自己开始阅读,书就像是每天陪伴我的好朋友。

  到了三年级,我又迷上了“童话故事”、“科学百科”和一些“自然地理”书籍。我最爱看的要数《安徒生童话》了,“它”把我带到了一个奇妙、梦幻的童话世界,使我展开了不断的想象。《101个好方法故事书》教会了我许多做人的道理和学习的好方法。“中国四大名著”更是吸引了我,其中我最爱看《西游记》和《红楼梦》。《西游记》的作者吴承恩,他的想象力非常丰富,把一个能上天入地、会七十二番变化的“孙大圣”描绘地栩栩如生;《红楼梦》不管从养生饮食角度还是装饰穿着方面,都能好好研究一番,不愧是“四大名著之首”。我从这时深深爱上了阅读,书籍成了我学习和生活中的“好老师”,又是我形影不离的“好朋友”。

  我马上就是六年级的小学生了,阅读已经成了我生活中必不可少的事情。但因为五年级的作业量有所增加,做完作业后看书的时间很少。如果先看书又要拖拉作业,所以只能赶快把作业做好,但要既快又好,我只能细心细心再细心。每当做完作业我就立刻捧起图书津津有味的看起来,找回阅读的滋味。每次写作文我都能得到老师的好评,那都是因为我吸取了书里的精华。

  阅读给了我知识,阅读给了我乐趣,阅读更给了我力量。同时,书籍像阳光、像雨露,滋润着我这棵小树苗,能够更多的地汲取养分,茁壮成长!

  第四篇:以良师为话题作文

  幸福源于生活,知识源于生活,财富源于生活,渴望源于生活……

  我的一切源于生活。是多姿多彩的生活赋予了我欢笑与悲伤、惊喜与沮丧、进步与成功……

  当结束一周紧张的学习之后,约上几个好友,骑上心爱的脚踏车,去野外郊游。蓝天白云在头顶上飞快地溜走,风儿轻轻拂过脸庞,痒痒的,清清凉凉的。清新的空气夹杂着一缕缕野花的芳香钻入鼻孔,沁入每一根神经上,兴奋极了。团坐在软软的草地上,一边欣赏鱼儿在水中嬉戏,一边谈天说地。一派诗情画意,乐趣无穷。请别忘了,“咔嚓"一声,留住这惬意的一瞬。生活让我懂得:快乐就在我们身边。

  当我看到一些为找不到工作而焦虑不安、奔波劳累、只得后悔自己当初没好好念书的人,当我看到一些由于“目不识丁"而受骗上当、后悔终生的人,当我看到一些学识肤浅的人处处受人排挤、处处被人奚落时,生活让我懂得:知识是很重要的。

  当饭桌上的菜一天比一天丰盛、家境一天比一天优越、父母一天比一天工作得更晚时,当他们头上的白发一天比一天多、他们给我讲的道理一天比一天更深刻时,生活告诉我:节俭是很必要的,要孝敬父母。

  当农民珍惜时间、辛勤耕作,换得丰硕的果实时,当我从书籍中看到一个个名人由于珍惜时间、刻苦研究、而终有所成时,当我在转眼即将逝去的初中生活中,抓紧一分一秒的.时间认真地学习,考出好的成绩的时候,生活考诉我:时间是珍贵的,要爱惜寸阴。

  生活是我的良师,生活是我的益友。生活教会我许多道理,也教会我怎样做人。我要热爱生活,我要努力摄取知识,我会懂得积累财富、孝敬父母,我会珍惜时间,珍惜光阴。

  第五篇:以良师为话题作文

  “教师都是辛勤的园丁,照料我们这些祖国的花朵。终有一天这些花朵便会为祖国锦上添花”。

  不知道是因为巧合还是什么,从一到五年级我从来都没有换过数学老师。所以,我们以前班级的同学都和数学老师——侍老师,有着很深的感情。可以说侍老师是我的良师也是我的益友。因为她帮助我恢复数学成绩,也是她在我大病一场后像妈妈一样关爱着我。

  在五年级下学期的期中考试中,一向数学成绩不错的我居然下滑了好多。当时我很伤心、难过。心想:如果我一直这样下去的话,那么我的六年级生涯岂不会更艰难。这时候,侍老师似乎看出了我的心事。于是她每天都会叫我到黑板上做题。不会做的她细心讲解;会做的,她就把我做的题目当成板书讲解给同学们听。一日复一日,眨眼间就又到了五年级的期终考试了,我把平时侍老师所讲得那些重点题型和知识,全部应用在这次考试上。当考试结果出来后,我怀着忐忑不安的心情来到学校里取试卷。在侍老师念到我分数时,我异常高兴。因为我的成绩又回到了以前的正常水平,进步很大。我很感谢侍老师。但侍老师却说这就是平时刻苦学习所换来的回报。

  在侍老师的精心关爱下,我找回了学习自信心,同时我和侍老师成为了无话不谈的好朋友。每次遇到侍老师我都喜欢和她聊上两句。

  啊,侍老师!你是一位好老师,也是我的好朋友。我一定不会辜负您的期望。我这支花骨朵一定会灿烂的绽放。快乐成长,长大后做一番事业,回报社会!为父母和您争光,感谢您的培养之情!

  第六篇:以良师为话题作文

  在我的房间里,放着三个与众不同的‘搞笑组合’。两个是旧得被同学们称之为‘古董’的破笔盒和一个刚开始用的新文具盒。现在独讲这个新文具盒。

  这个新文具盒是上个学期,老师给我的奖品。他是我的好老师,好伙伴。

  他身着一件黄蓝相间的外衣,整个身子是长方形的,身上还印着一只米老鼠。

  文具盒宛如一个大兵营,里面花花绿绿的小文具就像那一个个小士兵,那么我就是邢兵营里的总司令,带领着他们一起学习。

  对了,兵营文具盒还有一个十分重要的工作,那就是让我积极进取,努力学习。只要我的成绩没考好,他就像一位知识渊博的长者一样,使我不再苦恼,更加努力地学习。当我考出好成绩时,他就像一位善解人意的老师,教诲我不能骄傲,下一次争取考出更好的成绩。

  文具盒,是我的良师益友,也是我不可或缺的左膀右臂。

  第七篇:以良师为话题作文

  爸爸从小就喜欢考我问题,我不会时,爸爸会给我一一解答。

  一个早晨,爸爸又要开始考我了。“我今天要考的是”说着,他从背后拿出一张纸,纸上写着“灰心丧气”这四个大字。我心里疑惑了:这是什么意思呢?爸爸似乎看出了我的心思,便说道:“我要你想出这个成语是什么意思。”“啊”我不禁长叹一声,这么难!怎么办呢?我想过来想过去,就是想不出来。不久,时间便似雪花融化般快速流逝了。

  忽然,我的眼睛描到了书架上的一本书:《成语大全》!不知道这本书里有没有“灰心丧气”这个成语解释呢?算了,说不定碰上了好运气就遇见了呢,我心里打了一堆小心思。

  打开一看,五花八门的成语在自己应有的位置静静的坐着。我翻到拼音表上,查找“灰”的拼音“huī”。“找到了”!我不禁大叫一声,我看到了与爸爸手上拿得纸上一模一样的字眼,太好了!“灰心丧气”指遭受失败而气馁。丧气:因受到挫折而情绪低落。形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。

  我看完之后,走到爸爸的面前,信心满满的把刚才看到的解释原封不动地给说了出来,爸爸向我竖起大姆指,我也从心底发出了自豪的笑声。

  从此,书便成为了我的良师,我的益友。

  每一次考试,上面都会有几个成语要解释意思,可我不会,回家后,我便立即打开了我的良师益友,不久便知道了它们的意思,顿时恍然大悟。之后去了学校,老师让我说出它们的意思,我很流畅的便说了出来,这都要感谢我的那位好朋友。

  书,常给我无穷的知识,有了书我便有了无穷的宝藏,我的生活已离不开它们。我的良师益友书。

  第八篇:以良师为话题作文

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国的园丁老师,最恰当的描写,也是对姜老师最真实的写照。

  跨入初中的大门,迎接我的是班主任姜老师,我认为她是一个细心,热心,和蔼可亲的老师。初中的开始,是三日的魔鬼式军训,在我的印象中,姜老师是温柔的,尽管这些事情并没发生在我的身上。在军训时,由于天气炎热,很多女生都受不了,中暑了,姜老师便叫她们出来休息,一边给她们喝水,一边急切的询问情况,姜老师的种种举动让我十分敬佩,她虽是一名老师,却没有老师的那一种高高在上的样子。

  姜老师不仅温柔,而且她的课也上得很棒,十分传神,大家都喜欢听。

  我从小学的时候就喜欢学英语,因此,我也一直敬佩我的英语老师。在这个学期中,我的班主任老师姜老也是英语老师。

  在她上课时,我们班的纪律最好,大家都听得入迷,姜老师给我们讲的,都是重点,难点,知识点。在姜老师的课堂上,同学们一边做着笔记,一边专心听讲,有时,全班还会哄堂大笑,我就觉得的姜老师的课堂最有趣,因此她上的课也是我最喜欢的一门学科。

  其实,学生喜不喜欢一个老师,将会影响到这一科的热爱,我喜欢这一位老师,也爱英语这个学科。

  以上是摘抄小编精心帮大家整理的以良师为话题作文精选8篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。