文章摘要：天盖地。我和朋友极速而行，雨滴在我们身上无情地击打着，好似在向我们宣战！我和朋友跑去避雨，在亭子里，……以下是小编整理的听他们说致敬平凡人心中的好老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那件事就像是一束光，每当想起就温暖着我的心房。当然，这幅温暖的图景中必然少不了他。记忆中的他总是续着一撮短而硬的八字胡，高而挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，像极了一位书生，炯炯有神的大眼更为他增添了几丝风采。
一个阴沉沉的下午，乌云密布似乎一个将要吞没世界的怪兽向你袭来。我与朋友约定外出游玩。回家的路上，一道闪电划破天际，雷声“轰隆隆”作怪，紧接着就是倾盆大雨铺天盖地。我和朋友极速而行，雨滴在我们身上无情地击打着，好似在向我们宣战！我和朋友跑去避雨，在亭子里，朋友们都离我匆匆而去，有的是父母来的，有的是冒雨跑回去的。唯独我只身一人守在这里，此时突然想到父母说不定下班就可以接我，我焦急地在这里等候。大雨依旧威风不灭，我愈加着急。十分钟，十五分钟，二十分钟……渐渐地一个小时过去了，依然不见父母的踪影，望着这茫茫雨雾，仅存的希望也泯灭了。这时，大雨中印出了一个黑影，定睛一看，这不是张大爷么，他怎么在这里？
“你怎么不回家呀？”大爷和蔼地问。我把自己的经历给大爷讲述了，他带着平易近人的笑容道：“不怕，大爷和你一起撑伞，我送你回家。”话音刚落，大爷就把他的外套脱给我，牵着我的手送我回家。我与大爷聊聊家常，谈谈理想，很快到了小区门口。我咳嗽几声，大爷脸上呈现出焦虑的表情，细心问道：“是不是感冒了，回家换上了干衣服，喝点热水。”顿时，我被温暖了，想邀请张大爷来我家坐坐。张大爷和我一起走上楼，突然发现张大爷上衣颜色深浅不一。其实我心里早就知道，刚刚爷爷故意将伞朝我这边歪斜，我问起来时，他也只是笑道：“你不懂了吧，这叫时尚。”不知怎的眼眶微湿，看着张大爷的脸上被笑容挤出的鱼尾纹，心里很不是滋味。我似乎也明白了什么……
就在前些天，我看见他正在给一个小弟弟拆零食包，脸上依然露着春风般和蔼的笑容，也许是因为他早已习惯如此热心的生活……总之，他令我心生敬畏，我在此向他的善举致敬！
所谓的好老师，就是学生心目中最喜爱的老师，做一个好老师不容易，可又有什么办法让自己做一个好老师呢？
在同学们的眼里，坏老师经常打学生，而一个好老师在他们心中几乎不存在，这真是一个复杂的概念，怎么说呢？其实，每一位老师都是好老师，原因就在于同学们是否喜欢这位老师，可怎样做一个学生们喜欢的好老师呢？
不谈这个了，听听我心中的好老师是什么样子的吧！
我心中的好老师有很多，但最令我满意、喜欢的还是我们的班主任吉老师，她心直口快，是个全面发展而且教得好的老师，我打心眼里佩服她。
这天，她让我把学生自主评价报告单贴在评价栏上，我把这件事情给忘了，在开班会的时候，吉老师狠狠地批评了我，我非常的懊恼，如果我有魔法，那就好办多了，可亲手做的事情毕竟比别人做的开心多了，我应该记住这个教训，以后做事一定要认真，尽职尽责的去完成，不拖拉。我既然喜欢这位老师，就要听她的话，有责任心，正所谓“名师出高徒”嘛。
吉老师歌唱得好，篮球，乒乓球也打得好，在上学期的歌咏比赛时，她用嘹亮、清脆的歌声，赢得了台下观众的热烈掌声。在我看来，她的歌在学校无人能及。在期末总结大会上，她得了女教师乒乓球赛冠军。我班同学都为有这样一位班主任而感到无比自豪。
人的一生中，遇到的好老师不多，所以我应该珍惜。她让我懂得了做人应该全面发展，有责任心，我觉得，做老师就应该像她这样，这样才能深得同学们的喜爱。有时，她也会偶尔教训我们几下，但我们也心甘情愿，因为老师教训我们也是为我们好，要不是她爱我们，她才懒得管你。
也许，每个老师都是好老师，因为，老师是人类灵魂的工程师，老师像蜡烛点燃自己，照亮别人，老师是一个好伙伴，陪同我们一起走向成功。
老师的爱，像太阳一般照亮我们的心田，像明灯一般指引我们的人生之路。在我们的成长过程中少不了老师的谆谆教导。在我的心里最美的是您！我敬爱的老师。
他，就是我的好老师，我心中最好的老师——英语老师崔老师。
告别小学的生活，我踏入了南马路中学。第一天我就认识了我的新班主任——崔老师。我一看老师个子不高，说话声音又不大，心想，这样的老师能让这些同学们服气吗？可是我的顾虑在上第一节英语课时就烟消云散了。
对于英语这一学科，小学就有些同学不重视，以至于这一科成为我们班“瘸腿”的一科。可是初中的英语让我豁然开朗，因为崔老师为了让我们认真学习英语，能将枯燥无味的英语课讲的惟妙惟肖。
讲到某个重点句型时，他常常用幽默的语言举出生活中的实例或是一个小笑话，让我们在欢快、放松的环境下增加了对英语的兴趣。每一节课前的英语演讲既锻炼了我们的胆量，又练习了我们的口语，还培养了的我们英语兴趣。从此你会在下课经常听到同学们不自觉地偶尔用英语说几句。看到这些，老师的眼睛就眯成了一条缝！
我们的英语在崔老师的引导下逐渐进步了。
不仅如此，崔老师也是我们课余时的好伙伴——与一些同学谈论篮球比赛，讲讲小笑话，说几个小谜语；当我们感到学习的疲惫时，他总会理解我们同情我们，崔老师，您又像我们生活中的倾听者，无时不刻不关心我们。
我还记得当我刚踏入初中的校门时，我是个懒惰导致不爱写作业的学生还总会犯些错误，在与您多次谈话后并没有改掉这些毛病，而您却总是耐心地监督我，并帮助我改正错误，可到后来，我不仅不听您的话，还与您犟嘴。我还记得当时您叹了口气，摇摇头走回了班级，也许您生气极了，留我一个人在走廊。我多么渴望您能出来像以前那样拍拍我的头给我讲道理，可后来我妈妈来了，也许是您说的一些话吧我终于把一切心里话在您面前坦白了，后来您若有所思的让我回到班级。我是多么想在几天内改变您对我的看法，也许在您的眼中我不是个好孩子吧。后来当平静了自己的内心之后您与我又是一番谈话，这次您并没有生气，没有皱着眉，而是像朋友一样与我谈心、谈学习；您的话让我对学习改变了看法，是您将我那颗倔强的心带到了正确的道理中；是您善意的提醒中开始努力学习您就是我心中的好老师。
崔老师您是启迪我们的好老师，您没有过于华丽的言语，没有过于威严的话语，却在我心里留下深刻的印记。有时，您赞许的目光会让我高兴很久，而深刻的话会让我铭记于心。
当我们面对错误而不承认时，是您意味深长的交给我做人的道理。
当我们面对困难而想放弃时，是您来到我身边给我勇气与希望。
当我们荒废学业时，是您在孜孜不倦的劝导。
当我们与同学发生矛盾时，是您在耐心的排解纠纷。
当我们遇到疑难问题时，是您在给我们细心讲解。
您的舞台就是讲台，您的粉笔就是鲜花，您的观众就是我们。
您并没有做惊天动地的大事，但那苦口婆心的教诲我会铭记于心。老师您是真诚的善良的，美好的，我愿用最好的成绩报答您，我的好老师！
她，一头乌黑发亮的长发，柔顺地披在肩上；她，一双明亮的大眼睛，要是谁上课做小动作，一定逃不过这“火眼金睛”；她，雪白的皮肤，苗条的身材，宛如美丽的仙子。这就是我最喜欢的三年级的语文老师——张老师。
七彩课堂
张老师的声音犹如白灵那么动听，每当她给我们范读课文时，绘声绘色，娓娓动听，让我们仿佛身临其境。张老师上课也特别有趣。记得张老师给我们讲《恐龙》这一课时，她给我们模仿各种恐龙的样子，一边学着恐龙走路，一边发出吼叫声，逗得我们哈哈大笑。张老师经常在课上给我们讲故事，历史、名人、神话等各种故事丰富了我的知识，增长了我的见识。
知心朋友
张老师对我们的学习要求很严格，但在生活中非常关心我，是我的“知心朋友”。当我有烦恼时，张老师会耐心地和我谈心，开导我。当我生病时，张老师会像妈妈一样无微不至地关心我。有一次，我肚子突然疼得很厉害，豆大的汗珠直往下掉。张老师看到后，立即放下了手中的工作，先帮我打电话给妈妈，然后用手轻轻地揉着我的肚子，给我喝温开水，安慰我，一直陪着我到妈妈来接我，才继续去做她的工作。
这就是我心中的好老师——张老师，谢谢您！师恩难忘！
每个学生心里，都有自己衡量好老师标准的一把尺子。在我这几年的学习生涯中，我遇到了许多喜欢的老师，但我心目中最好的老师莫过于我们现在的语文老师——慈眉善目的庄老师。
庄老师也是我们的班主任。红润的脸，炯炯有神的大眼睛，配上一头乌黑亮丽的秀发，再加上她时常挂在嘴边的甜甜的微笑，使人感到格外和蔼可亲。
庄老师讲课生动有趣，不时将我们带进五彩缤纷的世界，让我们遨游在知识的海洋。在庄老师的课堂上，基本上没人会开小差，就算偶尔有那么一两个，庄老师也绝不会当着大家的面大声喊出他的名字，而是会一直把目光聚焦在这位同学的身上，直到他的思绪回归课堂。此时，老师的眼睛里分明写着：“注意了，别开小差，要跟着老师和同学的节拍。”开小差的同学一旦接收到这一信息，便会重新投入到学习中。
庄老师的声音极为甜美。在她有感情地为我们范读课文时，同学们都深深陶醉在这柔美、清脆的嗓音里，仿佛身临其境。
一下课，庄老师就像极了会七十二变的孙悟空，瞬间变成了活泼可爱的大姐姐，与我们一起交谈生活和学习中的方方面面，谈论最多的当然是读书心得。有时，她还教给我们一些有趣的知识，让我们在嬉戏中增长见识，度过轻松的课间十分钟。我印象最深的一次是在大课间时，由于同学们都不大会跳绳，庄老师就身先士卒，亲自上阵，为我们跳了起来。那一甩一甩的发辫有节奏地跳跃着，多像个活泼可爱的大孩子呀！
有人说：老师像一支蜡烛，燃烧自己照亮了别人；老师像一个太阳，给孩子们带来温暖；老师更像一股甘泉，给孩子的大脑灌入知识的甘露……这些形象的比喻不正都是在夸我们的庄老师吗？
庄老师，感谢您这两年多来，对我们的关爱与呵护！9月10日就是您的节日，我要借助笔尖向您致敬。因为您——是我心目中最好的老师！我要真诚地向您鞠上一躬，敬个礼，以表达我深深的感激之情！
在妈妈眼里，严厉的老师就是好老师，因为妈妈认为，只有严厉的老师可以管住调皮好动的我；在爸爸眼里，聪明睿智的老师就是好老师，爸爸认为聪明睿智的老师会教给我很多很多知识。可是，在我心里，好老师是什么样子呢？让我想想。
一年级的张老师是严厉的，每当我们犯错误的时候就会很严厉地批评我们，并让我们立即改正错误，直到下一次不再发生类似错误为止。虽然严厉，但我知道这是为了我们好。
二年级的樊老师是和蔼可亲的，总是一副笑眯眯的样子，像弥勒佛一样。大家在她的课堂上是最热闹的，总是争先恐后地抢着回答问题。
三年级的孙老师是幽默风趣的，大家最喜欢上他的课，因为他的课堂总是充满笑声。有时候某位同学走神了，他会火眼金睛地看出来，点出那个同学的名字让他回答问题。幽默的话语和出神同学抓耳挠腮的样子，是大家笑声的源泉。也让大家跟着老师的思维走，不再开小差。
四年级的吴老师是诲人不倦的，当我有问题时，她总会不厌其烦地教我，一遍又一遍，直到我把问题弄清楚明白为止。
好老师是严厉的、幽默风趣的、和蔼可亲的、诲人不倦的。我突然想起现在的班主任朱老师，当我贪玩忘记写作业时，她是严厉的；课间休息时，她是幽默风趣的；解答问题时，她是诲人不倦的，她总是和蔼可亲地当我们的大朋友，耐心地给我们指正错误，哪怕占用她的休息时间，直到我们改正完自己的错误，她才肯休息。
好老师是蜡烛，燃烧自己的青春，去照亮我们向前的道路。
没有高大魁梧的身材，有的是略微隆起的啤酒肚；没有潇洒英俊的脸庞，有的是小斧般高挑的剑眉；犀利深邃的眼神里藏着满满的知识。他，教数学的侯方清，就是我心中的一位好老师！
看！斜跨着背包的数学老师走进了教室。“上课——”一声清脆的口令后，站在三尺讲台前的他，开始了“喜剧表演”。数学中那么多枯燥无味的公式与计算，在他的嘴里经过幽默转换后，竟然变得那么妙趣横生，像水中金色的鱼儿吐出的五彩泡泡。同学们盯得目不转睛，听得津津有味，原本沉闷的课堂顿时骚动起来，动起嘴里一起讨论，动起手来一起演算。有他的地方，总会荡漾起一片欢声笑语。
瞧！办公室里有两名同学，脑袋低得都快钻进胸前敞开的衣服里了。而侯老师就站在对面，表情严肃，一张脸冷得像冰一样，双眼紧紧得盯着，一言不发。不用说，这两个家伙肯定又在上课时偷偷聊天了！他们犯事可不是一次两次了，不知悔改，屡教屡犯。侯老师说这次给他们机会，让他们在办公室里聊。不聊够不让走，把想在课堂上说的废话全都说完。可谁知这两家伙的嘴竟然像上了拉链一样，最后终于向老师保证这是最后一次。
听！操场的排球传来一阵阵爽朗的笑声，那正是我们敬爱的侯老师。他正在忙着和同事们练习，准备比赛呢？虽然他是数学老师，可他常对我们说：“你们的数学是体育老师教的！”可不，虽然他平日里很忙，可常常忙里偷闲，和同学们一起摇大绳、跳皮筋，扔沙包。“学贵得师，易贵得友”。课上，他是传授我们知识的老师，课下他是我们的朋友。
老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我翻飞的翅膀；假如我能乘风破浪，那是您给了我弄潮的力量；假如我能点燃火把，那是您给了我不灭的星光……
谢谢你，我心中的好老师！
上初中已经有一个学期了，我在新的学校里认识了许多好老师，每一个老师都非常地负责任。但其中对我影响最大的，当然就是我的班主任了。在一个班级里，要处理事情最多的，肯定就是班主任了。她不仅要管我们各科学习的综合成绩，还要对我们平常的生活方面有所关心。
我的身体不是很好，上学的时候经常生病。所以请假的次数也比较多。有一次是嗓子发炎请了半天假，下午的时候要去张老师的办公室补交上午没交的作业，顺便把请假条给老师。去的时候老师问：“你上午的作业为什么没有交啊？”“老师，我今天早上嗓子哑了不舒服。”我的声音越来越小，生怕老师讲我。“嗓子哑了啊，那要多喝热水，注意保暖。让你的家长弄一点盐水给你喝，这样嗓子好得快。”让我出乎意料，老师不但没有讲我，还很关心得让我保暖什么的。
在元旦晚会的时候，我又看到不一样的张老师。在元旦晚会快结束的时候，老师说：“上次谁在我脸上抹了奶油啊？”话音刚落，两个同学自豪得说：“是我们俩。”张老师以迅雷不及掩耳之势，用奶油把那个同学的脸涂成大花猫。没想到平时对我们严厉的张老师，还有如此调皮的一面。
数学张行行老师
我生命中有许多要感谢的人，父母教会了我们迈出人生的第一步，而老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是她，把我们从懵懂带入成熟；是她，让我们从无知变得学有所长；是她领着我们看到天有多高，海有多深，梦想可以有多伟大！她是我的数学老师，一位大学刚毕业的小女孩，可她却担起了班主任的责任。她有着长长的头发，大大的眼睛。她笑起来总是那么好看、那么迷人，刚读完书，她便从丽水来到云和来教我们这群什么也不懂的小孩。她给我的第一印象：美丽、可爱、智慧。
每次我都会打起精神来上张老师的数学课，张老师的话我从来都是铭记于心，多么有活力；她的样子，多么令人陶醉；她的耐心和宽容是任何人在我心中都取代不了的。
有一次，我在做一道题，我想来想去就是想不到，我记得张老师说过，有问题一定要问。我想举手可是害怕同学们嘲笑我，我也没有举手。张老师快要走到我身边了，我好紧张，害怕张老师说我笨
可我还是叫了张老师。张老师温柔地对我说：怎么了？有什么事吗？我战战兢兢地说：“张老师，这道题，我……我，我不会做。”我本以为张老师要说我了，可张老师却说：“有问题提出来是好事，下次记得勇敢一些哦！”我很意外，欣喜地点了点头。然后张老师给我讲了那道题。
老师，我感谢您是您教会了我无私，是您教会了我容忍；是您教会我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天。老师，您的伟大我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，未来的祖国，一定会更加繁荣富强！
五（3）班张湉湉
我心中的好老师，是一个多么高尚的职业啊！人们都说：老师是一颗火种，点燃了我们的心灵之火。老师是台阶，承载我们一步步结实的向上攀登。
老师象一只蜡烛，虽然很弱，但是有一份光，发一份热。照亮了别人，耗尽了自己。我心目中的好老师有慈祥的一面，也必须有严厉的一面。当我们遇到挫折的时候，老师象慈母一样安慰我们，照顾我们，鼓励我们。老师是含辛茹苦的园丁，培育我们。我心目中的好老师，有一双温柔的手，在我们刚刚步入学堂时，呵护我们，保护我们；我们摔倒了，老师用她那双手将我们扶起，鼓励我们摔倒后坚强地爬起来，在困难中鼓起勇气前行。于是，我们学会了坚强，不放弃就会获得成功。
我心目中的好老师，一双明亮的眼睛里流露出的不是严厉也不是凶巴巴，而是宽容与慈祥。于是，我学会了严以律己，宽以待人。
我心目中的好老师，有着一头乌黑的长发女老师，走起路来长发飘逸，给人一种自然清秀、淳朴的感觉。同时有一副亭亭玉立的个子，不轻不重的身材，走在校园里，别人都会说：“看，那个是某某班的老师，真漂亮。”这样我们学会了干净利索。
我心目中的好老师，是一个热心善良能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，与我们一起高兴，陪我们一起玩耍；在我们学习时，和我们一起努力；在我们快乐时，她也和我们一起快乐；在我们伤心时，则是尽力劝解。
我心目中的好老师，还是一个博学多才，见多识广的人，她能够和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事情，这样，我们的生活才能多姿多彩。
我心目中的好老师，在我的生活中就有这么一位，就是我们的班主任，景艳丽老师。她长着乌黑的头发，弯弯的眉毛下面，长着一双明亮的大眼睛。高高的鼻梁下面，还有一张能说会道的嘴。使我懂得了做人要有毅力，学会与他人分享快乐。她告诉我：麦穗悄悄地低下头，她是在教我们谦虚：蜜蜂在花丛中忙碌，就是在教我们勤劳；含羞草合拢叶片，那是在教我们切莫张扬；一群蚂蚁聚拢搬走大骨头、在洪水来临的时候，集成蚁球，保护群体；告诉我们团结就是力量。是她用心血让今天这群不懂事的孩子，明天却能成为国家的栋梁。老师，我们很高兴遇上您！我们爱您！
总之，我心目中的好老师很伟大，她不仅教会了我许许多多的知识，还像父母一样给予我们关爱，但更多的是从老师身上学到了做人的道理。老师在我们心目中的形象永远是伟大的！
秦爽
老师要做到以下几点，才是我心目中的好老师。
第一点：要有幽默感，就比如我们语文老师——李老师，她上课一点也不死板，而是用精彩的语言，奇妙的思路，吸引着我们。她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿意放过，总是把手举得老高，等待着提我们回答。
第二点：作业很少，就比如像我们的桑老师和隽老师一样。他们每次假期，布置的作业都很少，而且从不轻易打人，除非非常调皮才稍微责罚一下他们。
第三点：对我们要求严格，发现我们有错，就严厉批评，让我们及时改正过来，就像马老师一样。虽然我只认识马老师两三天，但是马老师在我心中树立了严格的形象。有一次，马老师让我们把书的练习题做好，早上来的时候，马老师挨个去座位上检查，我们才知道马老师工作非常认真。
第四点：对待学生讲原则，一视同仁。还要接受学生提出的意见和建议。只要我们老师做好这些，就足够了。
以上就是我写的四点，只要老师做成这个样子，就是我心目中“最好的老师”。我希望老师听了我和同学的建议后，一起行动起来吧，我们全体同学为你们加油！
我的脑海深处印刻您的形象：您不爱笑，但却让人感到和蔼可亲；个头不高，却让人感到无比高大；一张饱经沧桑的面庞见证着您的成就，平凡中透露着伟大的气息。老师，我想告诉您：我心目中的好老师就是您——史咏竹老师。
记得那时的我带着一颗不安分的心，跨进农兴中学的大门。上的第一节是语文课，您走进了教室，班里有点乱，还有的同学起哄。您一言不发，直到同学们安静下来才开始不紧不慢地讲话。您的脸上没有什么表情。讲的话题是生和死，给我的印象却是无趣，我有些反感。隐约中，您那“两种人生”的话语引起我的注意，并令我反复琢磨：
“当你哭着降临人世的时候，周围的人看着你笑；当你含笑离开人世的时候，周围的人看着你哭。
……
“当你哭着降临人世的时候，周围的人看着你哭；当你含泪离开人世的时候，周围的人看着你笑。”
今后的学习中，您引领我们走进语文殿堂。我慢慢地发现您极有文采，您经常用您有感而发的文章教我们写作。您的文章经常在网上发表，还有很多读者的评论，这让我们很感兴趣。细读每一篇文章才发现，您文采出众，情感细腻，对您的钦佩之情也与日俱增。
您的教学神采飞扬，极富个性。您的课堂有时轻松愉快，有时扣人心弦，充分调动了我们的积极性。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……我带着期待上您的每一节课，不愿错过一分一秒。在您的课堂上，我们的思绪尽情飞舞；在您的课堂上，我们憧憬着美好的明天；在您的课堂上，我们为未来奋斗充满了力量；在您的课堂上，我们收获了知识，更收获了快乐。我觉得那就是幸福。
您尊重我们，极有人情味。找同学回答问题时，您总会用“请”的手势，回答不出您也不会责备我们，依旧温文尔雅地请我们坐下。您对我们的心思也十分了解，往往一语道破，然后您会顺势引导我们勤奋学习，从您口中说出的话总是能让我们信服。平淡的日子在您的带领下变得异彩纷呈，在欢声笑语中，您和我们一起经历了平凡的岁月。
老师，是您唤起了我们对语文的喜爱，是您让我们知道了好多以前不知道的东西，也是您让我们懂得了勤奋是一个人活着的根本。时光匆匆，为了学校的工作，您不得不暂时离开您珍爱的课堂，去担任更重要的工作了。我多么希望时光倒流，回到那依稀的第一节语文课，聆听您的那饱含哲理的“哭笑人生”的名言。感谢您，是您将我那颗不安分的心收敛、沉静，并学会追求。是您给了我最宝贵的人生财富。
再次看见您匆匆忙忙的身影时，我一定会告诉您：老师，您就是我心中最好的老师！
在我心目中，有一只令我既敬畏又喜爱的“老虎”。这只“虎”生得一对剑眉，脸上总是泛着神秘的微笑，体型不算魁梧，却有着天才一般的智慧……
没错，他就是我们人见人爱、花见花开、玉树临风、赛潘安，一枝红杏压海棠的“波哥”——任波峰。
初见来个下马威。
我们眼前站着的这位，便是我们的体育老师，任老师。他用带着几分调侃的语气说道：“我叫任波峰，波浪的博，山峰的峰，你们可以叫我‘波波老师’。”
同学们便不禁笑了起来。然而，他那刚刚还笑嘻嘻的脸立马沉下来，说“我这个人脾气暴躁，我布置的任务，完成了，咱们做游戏；完不成，呵呵……”这声诡异的笑，真把我给吓着了。我对他是又敬又怕。
任波峰，波属阴，阴柔也。
似乎初一学生身上那段还未蜕去的稚气，使任老师童心大发。每每上体育课，最先看到的一定是他那张写满笑容的脸，再加上体育委员也是一个幽默的人，两人一唱一和，操场上必会回荡几声笑声。当我们完成了任务，气喘吁吁时，老师已从他兜中掏出了一副扑克牌，接下来便是做上几十分钟的游戏，有时是“翻牌排序”，有时玩“鬼抓人”。任老师还像个熊孩子，时不时的露出虎牙做几个搞笑的表情或说几句调侃的话，不被他逗笑才怪哩！
任波峰，峰属阳，阳刚也。
我至今都忘不了班主任问哪位老师最严格时，全班异口同声说体育老师时的声音。一句“来来来，先跑了那四五圈再说”。他经常用这一句话来摧残我们的肉体与精神，体育委员则为虎作伥，而我们也知道这只虎发飙时的威力，只得从命。任老师莫不是《笑傲江湖》看多了，成了任我行，时不时发个怒，可谓“静时谈笑风声，怒时生灵涂炭”。好几次听说任老师所带初三的班级，好几次都不准吃饭，被他扣留在操场。我知道，迟早有一天，我们也会受此酷刑。
初三的学长们以大魔头来形容任老师，我以“阴阳虎”来比拟他。这只虎，说是恶虎却不恶，说是善虎却令人畏。有这样的一只“阴阳虎”，他年后，我们定能成为一群小虎仔，披荆斩棘，勇往无前！
以上是小编专门帮大家整理的听他们说致敬平凡人心中的好老师作文精选13篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。