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我们班的作文500字(精选40篇)

时间:2023-07-05 10:56:06

  文章摘要:跟他开玩笑:“你帅你帅,你的眉毛被火烧,北城黑的……”之后,小刘气得直喘气就去打他,他把那个同学追到……以下是摘抄小编整理的我们班的作文500字约40篇,欢迎阅读与收藏。

  我们班的作文500字(一):

  我们班光是男生就有29个了,他们都是爱玩爱闹的,所以我们班上才非常乱,连班主任说的话都不听。

  先说我们班上的“打架王”,他就是出名的小刘同学。他还有几个帮手:小周和小何。他坐在我们班的最后一排,所以经常在后面打闹。他生气的时候眼睛瞪得比铜铃还大,手插着腰,眉毛皱了起来,咧开的牙齿非常锋利,嘴上还不停地说:“我要把你剁成猪饼,一块一块地吃掉!”有一次,有一位同学跟他开玩笑:“你帅你帅,你的眉毛被火烧,北城黑的……”之后,小刘气得直喘气就去打他,他把那个同学追到了操场上,然后按在地上。没想到被他逃了,小刘又去追他,把他追进了洗手间,洗手间的地板很滑,所以那个同学刚被他推进去就滑到了。在男洗手间门口,小刘把那个同学痛打了一顿。真是无法了解为什么他这么爱打人。

  再说说我们班上的学霸,他就是小林。能成为我们班的学霸,当然要各个方面都好,而他呢就是这样的一个人!因为他一二年级的时候,每次考试都是一百分,虽然现在语文难了,但他也没下过九十八分。他下课都不出去玩的,都在教室里问老师问题,所以他的成绩好都是有原因的,那就是他把知识积少成多,考出了好成绩。他每次考试都很认真,会把重点圈出来。他上课也很认真听讲,但是就是有一点不好,他不喜欢把自己的想法说出来。

  这就是我们班的同学,他们的个性、爱好都很不一样。

  我们班的作文500字(二):

  我们四年六班,有48名同学,可以说各怀绝技.那真是人才济济,群英荟萃,下面然让我一一道来。

  “学霸”——赵袁琪。她那白皙的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,透露出智慧的光芒。她在我们班学习可是数一数二的,无论什么题都难不倒她。有一次数学课,老师出了一道思考题,问谁会做,顿时教室里鸦雀无声。老师用亲切的目光环视了一下全班同学,可是还没有人举手回答。这时的赵元琪眉头紧锁,突然她的脸上露出了甜甜的微笑,信心十足地把手举了起来。老师请她回答,她准确无误地说出了答案,同学们都把敬佩和羡慕的目光投向了她。

  “女汉子”——顾芳菲。一天的课间,我在自己的座位上玩“赛尔号”卡片,玩得正高兴。忽然,顾芳菲把手拍在了桌子上说:“胡熙语,你干什么呢?”我听见后,心想:不妙,被她发现我在玩赛尔号,一定会一大把一大把地都抓走(卡片)。于是,我急忙把卡片藏到了书桌里的书中。可还是被她的火眼金睛看到了。她瞪着眼,伸出手,把我藏到书桌里的卡片拿出来,说:“小样的,你还敢戏弄我,就你的演技和我相比,差远了。”于是,她把我的卡片拿走了。

  作诗大神——包宗久。有一次,我们学习了《静夜思》这首诗,老师让每人背诵一遍。当轮到他时,一个脍炙人口的“千古佳句”诞生了:“床前明月光,李白打开窗,奥特曼发出光,吓得李白尿裤裆。”此言一出,我们先是一愣,然后便笑得前仰后合,有的捂着肚子,有的把着桌子,有的撞着桌子……真是各有所态,就连板着脸的老师也被逗得笑了。

  这就是我们班,一个时而让人快乐,时而让人痛苦的班级。

  我们班的作文500字(三):

  孟老师是我们的自然老师,他可是我们全班公认的最有人气的`老师。

  他穿着整齐

  孟老师每次走进教室,他的衣着都非常整齐、干净。每当他穿衬衫时,总将衬衫束在裤子里,领带挂在胸的正中间,再端端正正地束上一根皮带,看上去非常清爽。上课时,他总是两手插在裤袋里,一副很酷的样子。每次看到他整齐的穿着,总会让我们的心情格外舒畅。

  他上课幽默

  孟老师的课大部分时间都是在讲课外知识,每次上他的课,听他滔滔不绝地给我们讲故事时,就是一种享受。他那滑稽搞笑的腔调、动作和他说话时的眼神,就会让我们全班哄堂大笑起来。

  记得有一次,孟老师在回忆他小时候杀青蛙的事情时,他笑眯眯地说:“我小时候,每到夏天,就会去外面捉许多青蛙来喂给鸭子吃,可是有些鸭子的嘴巴小,吃不下那么大一块。所以啊,我就把它们剪成一块一块地。可是有只鸭子就是调皮,我在剪,他那嘴巴就拼命靠近青蛙,然后我一剪——”孟老师边说着他的手指就相呼应地做成了一个“V”字,对着手上空的“青蛙”瞪大眼睛,“它那鸭嘴巴就被我剪下来了……”他那搞笑的神态笑得我们前俯后仰。

  他多才多艺

  孟老师是全校公认的“才子”,琴棋书画无所不能。如果你和孟老师下棋,那你百分之百输定了,他可是我们学校的下棋高手。他的书法也写得相当好,而且孟老师练书法格外认真,有时一幅书法就要练五六个小时。孟老师的钢琴也弹奏得很棒,记得有一次我们经过音乐教室,看见他正在专心致志地弹着钢琴,那动听的音符在他的指尖快乐地跳跃着。

  孟老师,我们喜欢上您的课,每次上您的课,我们总是在一片欢笑声中度过的,您那幽默的性格会伴随着我们一起成长。您永远都是我们的人气老师。

  我们班的作文500字(四):

  高是女生,是我的好朋友,在班级当班长兼中队长,是我班最大的班级干部。平常和女生在一起的时候,性格很温柔,说话也很随和,时不时还在女生面前开个小玩笑,没事的时候还讲笑话给我们听,常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前,她就从来不心软,即使男生对她软硬兼施,她也不吃这一套!男生们就在偷偷地背地里给她起外号,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说,要是让高知道了,绝对没他们的好果子吃!

  有一次男生骂她,笑话她,被高听见了。想知道她是怎么修理男生的吗?来听一听吧。

  有一天,早自习的时候,全体老师去四楼会议室开会。我班由高来管纪律。有个男同学名叫李治鑫,他走上讲台,面对着同学,摆起了造型,他摆的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。这时高进来了,同学们立刻不笑了,但李治鑫没看到,他还以为自己摆的造型不够搞笑,便扭过头,撅起了屁股,没想到这一扭头一下子看到了高,吓得他魂都快没了。高让他赶快回到座位上,并告诫他要是有第二次,一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我啊!都怪我命不好,都怪高那个‘熊家婆’,真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被高听见了,高比他高一些,拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起脚尖来。高厉声问道:“以后你还敢不敢再骂人,你要是再骂,我就去告老师,让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶:“不敢了,再也不敢了。”

  高就是这样的性格,既温柔又厉害,我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。

  我们班的作文500字(五):

  讲起我们班,可是一言难尽啊!有的调皮的一些同学经常去欺负人,而被欺负的同学,却被搞得天翻覆地。

  镜头一:男孩子有的时候还跟女孩子打架,不但没有人上前劝架,有的还喊加油呢!在我们班有三个最爱欺负人三位大名鼎鼎的李思睿、赖俊炜和崔诚宇。

  李思睿和赖俊炜不仅仅欺负人,还不诚实:有一次,我们去军训的路上,赖俊炜把“盐坝高速”说成了“盐贝高速”我、崔诚宇和李思睿都听见了,可李思睿却找借口说:“他是说了“盐坝高速”,而没有说“盐贝高速”。

  通过上的一件小事情,我就能看出李思睿和赖俊炜他们两个是两个不诚实的人,像这样小的时候就不诚实的人,长大后又会有什么样的出息呢?我希望他们两个好好想一想。

  现在班上开始流行一种小卡片了,为什么大家都很喜欢呢?虽然这个小卡片有的时候可以让你带来一些乐趣,但是,要是玩上瘾过后,上课的时候就很难集中精神,把学习放在心上。

  这里还有一个关于流行物的一件事:下课后,趁宋老师刚走,有的同学就开始玩小卡片来了,可等老师一来,那些同学就赶忙收起卡片,坐在座位上,装模作样的认真。虽然以前我曾经也这样过,可是,我知道,我曾经那样做是不对的,所以,我现在都不想这样做了。这样做,不但没有好处,而且还会被老师没收。

  我们班的天翻地覆,你们可曾受过,不过,要是我们班的每一个同学都认真起来,比哪个班都还要好,因为,我们班的每一个同学头脑都很灵活,因为顽皮,才闹得天翻地覆,所以,只要一认真起来,当然比哪个班都还要好。

  我们班的闹,就相当于苦,而认真起来,就相当于乐,从今以后,我们要把乐增多一点,把苦减少一点,只有这样,我们班才能显示出我们的才智!

  这,就是我们班!

  我们班的作文500字(六):

  我们班是一个小丑班。各种各样的“巫师”每天都聚在一起享受生活。你不相信吗?然后听一听,看看。

  我们的语文老师是一位富有诗意的老师,但他的状态总是会被这些“奇才”无情地打断,他会在每堂课上开怀大笑。“哈哈哈……”今天51班发生了什么事?嗯,今天语文老师教我们宋词“清平乐村居”,我们全心全意地融入其中。这时,被称为“屎王”的史嘉秋用一种奇怪的声音朗诵了他的诗:“不,毛焰不小,你一定要说它小,老人生气了,怎么活得好。大儿子正在割草。你怎么说他好?看黄色的幼苗。他……”语文老师很苦恼,指着垃圾桶说:“从现在开始,你的座位就在那里。”他做了个鬼脸就跑了。语文老师正要继续上课,突然,“报告!”他又喊道,“我尿裤子了。”“哈哈哈哈!”这时,铃声响了,“屎王”出去玩了,只在垃圾桶旁边留下一滩水

  我们班的课间休息是最快乐的。“亲爱的倪”在偷偷吃零食,看卡通片,不时地打哈欠。“蜘蛛”坐在桌子上,脚放在地上,一点一点地把他同桌的桌子从四组中分离出来,并把它们合并成一组。这时,“小喇叭”冲了进来,突然一只狗掉了下来,咬着它。突然,他手里的水溅到了周妮的脸上。“蜘蛛”握了握手,打了周妮的脸。她嘴里的零食一下子被喷了出来,弄脏了老师在下一堂课上使用的教材。所有人都愣住了。“屎王”很久以前就冲过去向老师汇报了。现场一片混乱。这时,铃响了,周妮拿着十五桶水回到座位上。结果,老师没来,“屎王”来了。他摔倒在一只狗身上,嚼着泥。大家又笑了。

  这是一个充满笑话的班级。

  老师的评语:有很多有生命的东西。他们的表演在你的作品中很生动。

  我们班的作文500字(七):

  我们班的“名人”

  快看!他用指点板在讲台上点名。他就是我们的班长刘,每天比其他同学早到,上课认真听讲。他看起来很普通,但他不寻常的成绩单让人钦佩。他上课认真听讲,老师讲的知识一定不能漏过他的耳朵。他不在乎这不在乎那,完全把身边的人当缺席。从他的成绩就可以看出这一点。他是个大人物。体育成绩和他个头一样突出。他叫郑培峰,是我们班的体育委员。他的跳高成绩打破了校运动会的三项记录,是我们班的一个闪光点。如果你拒绝接受,你可以向他挑战。他的脸有点像我们的奥运冠军庞伟,脸上有很多痘痘。他总是喜欢傻笑,露出一副憨厚的样子。

  我们班的男生很强壮,但是女生也不差。先说她。她是我们班的数学代表。虽然没有班长努力,但是一个学期下来已经够忙了。我最佩服的是她的数学成绩,简直是神。她从未犯过错误。她也很平和,从不发脾气,这让她在班上很受欢迎。

  这个,她在班里不是很吃香,她是我们的副班长——陈培红。人们总是说她家住在海边,海边太宽了。可能是她对同学要求太严格,同学们对她没什么好印象。她的成绩在班上名列前茅,是老师的好帮手。她也很独特。最近生物老师生病了,不能给我们上课,所以她买了一张便利贴,让我们每个人都写下对生物老师衷心的祝愿,所有的学生都积极参与。虽然不是什么贵重的礼物,但是表达了学生对老师的心意,不能用金钱来衡量。通过这件事,我也对她有了一点敬佩。

  以上四个只是我们班的一小部分,还有最有才华的帅哥美女。不信你可以来我们班看一二。

  我们班的作文500字(八):

  我们班的同学个个都“身怀绝技”,绝不是简单的人物。下面,就让我一一为你介绍吧。比如说小童,那可是有名的“好心人”他一见到有同学不开心时,就会飞奔过去,讲讲笑话、扮扮鬼脸,直到那同学开怀一笑,他才肯罢休。所以,班上的同学都一致称他为“鬼脸大王”。

  小新,是一个爱打篮球,生格坚强的小女孩,小新投篮的命中率极高,无论是远还是近,她都能准确投中。除此之外,她还喜欢扮出一副男孩的模样,并加上一句“酷毙”因此,大家都叫她为“假小子”。

  玉晴,她可是班上有名的“铁娘子”。玉晴的学习成绩很好,但不爱说话。为此,同学们都很好奇,很想听到她说话的声音,就开始逗她说话。然而,无论同学们怎样逗她,她都毫不理会。最后,大家见软的不行就来耍硬的了,大家策划好一个恶作剧,商量好后,恶作剧计划便开始进行了。结果,恶作剧不但没有成功,大家反而挨了司老师的一顿批评。

  我们班的人感情都很好,下课铃响了,同学们有说有笑,校园的每一个角落都有大家的欢声笑语。以上就是我们班的“杰出人物”,他们热爱集体、团结友爱。像他们这样的人还有很多,我就不二一列举了。怎么样,我们班的人可爱吧。想到我们班做客吗?我们一定会好好招待你的。

  我们班的作文500字(九):

  嘿!我们班上不知咋的,掀起一阵团结风。

  这天,我们班的同志们浩浩荡荡来到操场拔河,大家很有秩序地排开――前有卞家二兄,后有体育健将丁唯奕压阵,中间有我等“重量级”(力气比较大的人)人物,其余正常“老百姓”助阵。老弱病残举着加油的牌子,“河东狮吼”!看!多大的排场!

  随着裁判的哨声一响,似“催命符”的出现,我班扣大“拔林高手”,各使出自己的“坑家本领”,(看家本领)“鸭香功夫”,(压箱功夫),――个个首先使出“九阴白骨爪”用力抓住绳子,然后为了先保住自家,用出“稳如泰山”,竭力稳定住双脚,不让对方得逞,然后转守为攻――拿出拥有着与众不同的强大,无人匹敌的气势的“排!山!倒!海!”把天平倒向了自己这边。

  可就在这时,对方也毫不示弱,也同样使出了“拔林秘籍”,暂时扳平了局面。我们的战友们同时向旁边的同学点了点头。“一!二!三!”大家同时使出史上最“鞋门”(讶门)的功夫――“吸!掌!”使对方措手不及(也不是措手不及,就是愣了一下!J)!就是这0.001秒的停顿,成为了我班获胜的关键!我班夺得冠军!高高兴兴地回到教室。

  “累死了!你们男生有没有出点力呀?”某女生抱怨道。

  “我们能不出力吗?我这手都快废了!”某男生责怪道。

  唉,丢丑果然丢在家里,没想到“男女团结风”这么快就停了!

  我们班的作文500字(十):

  今天上午上课时,前面的同学一阵骚乱,郑班长急匆匆跑到讲台上,和王老师说着什么。只见王老师拿过一个粉色的盒子,郑班长把一个黑黑的小东西放了进去。同学们低声交谈着,说好像是一只蜗牛。

  王老师继续上课,前几排的同学们都不约而同地盯着粉色的盒子,想要知道盒子里面的秘密。王老师告诉我们盒子里的蜗牛不见了,同学们开始瞪大眼睛寻找。人多力量大,很快姬同学就发现了蜗牛,蜗牛又被关在了盒子里。王老师索性打开投影,把蜗牛展现在同学们眼前,并让我们仔细观察一下。蜗牛的身子很软,背着一个像小海螺一样的房子,头顶上方伸出两只长长的触角,灵活地左右晃动,好像在搜索着什么。不一会,蜗牛就开始一点一点地向盒子上面缓慢地爬去,动作慢得几乎感觉不到它在爬动。过了一会,我又往大屏幕上一看,蜗牛已经快逃出来了,正当它要努力冲刺逃离囚禁时,王老师手一动,蜗牛又跌到了盒子里。

  下课后,同学们争先恐后地飞奔出教室,在学校的操场上、墙角边寻找蜗牛。最后,有几个面带微笑,拿着自己的战利品满载而归。原来那只蜗牛又多了几个新伙伴。

  第四节课,王老师带着蜗牛走进教室,和同学们继续谈论着蜗牛的表现,并问我们:蜗牛为什么一次次的摔下,它们却还会一次次向上爬?如果你是一只小蜗牛,爬得也不快,还经受了一次次挫折,你会放弃吗?同学们都陷入了思考。

  通过观察蜗牛让我明白了:就算蜗牛爬得非常慢,但它们一直在努力,所以一直在前进。我们在学习和生活中也一样,无论什么时候,无论做什么都要坚持不懈地努力去做,遇到困难不低头,要尽力去克服困难,这样才有可能实现自己的梦想。

  我们班的作文500字(十一):

  “让开,快让开!”一名身着校服,推着电动车的少年一路狂奔着闯入校园,嘴上还不停的嘟囔着“又迟到了!”接着,把车放入车库,迅速跑入班级,拿起球足,放下书包,转身向操场上走去。

  操场上,不断有足球被踢的滚来滚去。这名少年来到一名女生面前,说到“班长,抱歉,我迟到了!”那名女生不屑的看了他一眼“迟到,也真有你的,不让你来你还非来,说什么踢球踢得不错,非来比赛,就你这样,还是滚回班复习去吧!”她的声音不高,却足以让在操场的不少同学听见,那名少年低下了头,双手紧紧地握着,好像在极力忍耐着什么。

  一句句刻薄的话语,像一个个巴掌似的打在脸上,他想张口说些什么,但望望她不屑的眼神,到嘴的话又咽了回去,周围人的目光聚集在他们的身上,一部分是对他的同情,一部分是对他的厌恶。

  这名女生就是我们班的班长,一个说话刻薄,丝毫不讲情面的人。

  考试前的几周,有一场班级足球挑战赛,分男队和女队。男队已准备就绪,女队队员还未确定人选,互相推脱,毫无斗志。不过,当看清女队最后确定的参战队员时,都笑了:班长也在其中,班长在我们训练时,只会瞎指挥,自己从未练过。(据小道消息说,她是因为看别班班长参赛后,她才去比赛的。)这样的人去比赛,怎能不笑?

  比赛时,我见证了别班女队是怎样碾压我们班的,对方两个人,耍的我们班五个人团团转,全场回响着班长的声音“把球传给我,把球传给我……”

  最终,我们班进了一个球,对手进了九个球。

  结束照相时,我班的女队员们一个个灰心丧气,一脸的郁闷,衬托着班长的勉强挤出的一丝笑容,十分滑稽。

  要强是强者的共性,但怕输却是弱者的天性。

  我们班的作文500字(十二):

  我们班的“明星”,那可不是林俊杰或周星驰这样的明星,这个明星,是整天都在我们身边转悠,共处一个环境下和我们一起拼搏的。我们班的人数并不多,因为我们是尖子班,班集体里的成员,都各有所长,正是这些,带给了我们欢乐、荣誉。打打闹闹的不算少,唯独有两个最特别。

  看,在那边,开始打闹了,班上的同学们笑的多开心啊。每到课余时间他们总会来那么,弄得我们全班哈哈大笑;不过……唉,让我好无奈啊!该不该阻止呢?班级里本不该打闹,身为班长的我更应该去阻止,可是……看着同学们都那么开心,又不忍心去阻止,好无奈。到他们给我们带来了快乐,他们就是——方哥和煜哥。我们班的成绩也有好有差的。看,那个活泼可爱的小家伙,就是我们最为骄傲的,谈起他我们都非常自豪,他的成绩可是全年级第一哦。记得有一次,历史老师问道:“你们班第一的是谁呀!”那个小家伙很自豪的说:“我”,看到这场景我们都开心的笑了。

  他给我们班带来了荣誉,他就是我们班的——学霸杨。课堂上总有那么几个是特别活跃的,有那么几个是搞笑的,有那么几个是特别呆的,有那么几个……这个团体中我们给有所长,正因为这样,我们开心过,快乐过,一起坚持过,但不曾放弃过。我们是在困难的时候,一起拼搏的,在快乐时一起分享喜悦的,我们同甘共苦走过了坎坎坷坷的道路。

  我们班的作文500字(十三):

  要说起我们班人啊,个个都是典型人物。

  头号人物——“大嗓门”

  “别吵了!”一声尖锐的叫声把我们全班人都震住了,没有一个敢说话的。要问谁有这么大的威力,那当然是我们班的纪律委员——李孝倩了。我们班的人可都怕它,如果你让她逮住了,那可就是吃不了兜着走了。也就是因为她这火爆的脾气,我们班的几个男生都在背后偷偷地说她坏话,给她起了个外号“倩仔”,取其“欠宰“的谐音,真是太有意思了。

  二号人物——“不管事的班长”

  我们班的班长,那可是没有几个人怕他。因为他不仅不管事,而且还带头闹,有时候“倩仔”都要扁他一顿,而且我们大家也都拿他当挡箭牌。有时候我们说话玩闹,“倩仔”就要对我们进行思想教育。这时候班长可就派上用场上了,“班长还在说话呢!”我们连看都不看地给了“倩仔”一句。你猜“倩仔”啥表现?她正要痛扁班长呢!幸亏我们班长能够受得住她的拳打脚踢,否则的话可就真倒霉了,那后果不是一级伤残,也得是二级啊!噢,对了,差点忘了告诉你们了,我们班长的名字叫姜永浩。

  三号人物——哆嗦派著名男歌手

  刚走进教室,你就会感到有些冷,为什么呢?因为我们班的哆嗦派男歌手正在唱歌呢!我认为他的音乐细胞实在是太好了,因为他每天都会给我们班里的人奉献上一首他原创的歌曲(他创作的歌曲几乎和明星大腕们所唱的原曲一样)。他唱歌的时候都是在用那种独特的哆嗦音,所以我们才给他起了“哆嗦派男歌手”的称号。他就是我们班的吴绍东。

  怎么样,我们班的人物够典型的吧?

  我们班的作文500字(十四):

  今天是星期五,我们班按往常一样举行了家长进课堂。

  早有耳闻今天要来的是汪俊浩的妈妈。上课了,只见老师走进来说:“欢迎汪俊浩的妈妈。”全班响起了热烈的掌声。

  汪俊浩的妈妈开门见山,一进来就说要教我们怎样做蛋糕,汪妈妈找了一个同学当小助手,汪妈妈一边说一边做,我觉的挺有意思,就拿出本子,开始做笔记,汪妈妈为了让我们仔细看到做的过程,放慢了做的速度。

  汪妈妈做完第一批,便问我们刚才做蛋糕的顺序,并说答对了有礼品,“礼品”我大胆的举手,可举了半天还是没有抽我,最后礼品发完了我只能放弃,汪妈妈因为时间问题早就准备了许多蛋糕,说要把蛋糕分给全班所有同学吃,汪妈妈拿纸杯把蛋糕装好并发下来,说到“吃”我们班可是食神。全班同学有的小口小口吃、有的狼吞虎咽、有的津津有味,所谓各有各的吃相。

  吃完了美味的蛋糕,汪妈妈教同学们把蛋糕的纸杯做成花。第一步先用剪刀把杯子边缘剪成花瓣,第二步用笔把花瓣卷成弧形,第三步把整朵花上自己喜欢的颜色,可这上色可不好涂,一会手上弄上了颜色,一会桌子上弄上了颜色,一会涂到了花的别的地方,可我还是勉强涂好了。这快乐的三十分钟很快结束了,在随着下课铃的响声,汪俊浩的妈妈缓缓离开。

  今天是一个美好的一天,虽然这堂课十分短暂,但在我的心里它是最长最持久的课程,我感谢汪俊浩的妈妈。

  我们班的作文500字(十五):

  哭过、笑过、累过、感动过……

  ——题记

  家、学校,两点一线,反反复复,来来往往,迷离的眼眶剪辑着路边残缺的风景,最初的感动,是否依旧存在在你我的心间?

  五月十二日下午二点,头顶的太阳公公毫无保留地献出了自己全部的热,我迈着沉重的脚步走向校园——一个炎热而又无聊的下午开始了……

  放下书包,忽然感到重心不稳。错觉?站稳,再试一次,依旧如此,头上的灯也晃开了……“地震!”听到这两个字,脚便也不由自主地往外冲,冲出门后,心便凉了一大截,我们是在四楼啊,跑下去,可能吗?如果地震强烈一点的话,我们成功逃出去的希望几乎为“0”!但在求生的欲望下,我们还是往下冲……跑到了三楼,小N一脚踩空,从楼上滚了下去,此时此刻,也许求生才是最大的事。但是,周围我们班的人立马全部围了上来,小L在小W的帮助下,背起小N冲了下去……那一刻,我似乎感觉不到那可怕的地震带来的恐惧。眼前看到的,只有那朋友之间的友谊雕筑起来的坚不可摧的堡垒!

  原来,感动,只在一念之间……

  操场上,全校同学都下来了,只是一次小地震……

  然而,在我们的眼中,没有对逃离这次灾难的高兴,更没有对这一次灾难的后怕!我们的眼神之中,只充满了对同学的关心!

  地震,停止了,而我的心却久久不能平静。原来,我们身处幸福深处,只是不懂什么是幸福罢了……原来,我们脚踏感动界线,只是跨不过去罢了……

  人间冷暖,在这一刻,才完全显现,显现在我的心间,显现在我的眼前……

  我们班的作文500字(十六):

  我们班人才济济,各具特色:“小作家”,“小书虫”,“运动健将”,“昆虫博士”……

  昆虫小博士

  小陈是个昆虫迷,他家里有各种各样捕捉昆虫的道具。

  一天,小陈、小军和我来到树林,走着走着,小军突然尖叫道:“这是什么东西?竟然在推粪球。好恶心啊!”小陈跑过去,定睛一看,蹲下身子,一边仔细观察,一边解释:“这种昆虫叫屎壳郎,专门清理粪便,号称大自然的清道夫,在生态链中起着至关重要的作用……”小陈说得头头是道,看得认认真真,记得详细明了。我和小军看着他认真的样子,连连点头,不约而同地夸赞:“你可真是一个昆虫迷啊!第二代法布尔在不久的将来要诞生啦!”他观察得太入神,像是没听见一样,全神贯注地观察着,观察着。

  女中王

  谁说女子不如男,看,我们班的女中王又在发脾气了。

  一不小心,我把楠楠的文具盒碰翻在地上了,她放下手中的作业,猛地站了起来,拧住我的耳朵,瞪着我,脸憋得通红,像一头要发怒的狮子,吼道:”你怎么又要惹我?得罪本公主的后果自负!“看着她怒气冲冲的样子,我甩开她的手,冲出教室,奔往操场。这时,她一挥手,叫上几个女孩子追了上来,把我追得四处逃窜,最后把我抓住了。我只好连连求饶,真诚道歉,她才勉强放过我!天啊!这女王太厉害了,以后一定要敬而远之啊!我默默地想到。

  我们班的作文500字(十七):

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四四班的王刘旖旎,今天我演讲的题目是《雷锋就在我们班》

  相信大家都熟悉雷锋,雷锋叔叔乐于助人,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。我们班就有这样的“小雷锋”。

  我们班的王琛,他热爱集体,关心同学。那次班会课,我正聚精会神地听老师讲课。突然,传来一阵呕吐声。原来,刘艺凝吐了一地,她的手上、衣服上、鞋上都有呕吐物。同学们捂着鼻子说:“好脏啊!”但是,王琛却站起来,拿起撮子奔向实验楼铲土,也不顾擦额头上豆大的汗珠。匆匆地把撮子拿回教室,打扫呕吐的地方,并安慰刘艺凝。雷锋叔叔不怕脏不怕累的精神,在王琛身上体现。

  我们班的殷贺玮,他每次遇到同学们发生矛盾时,他总要急忙去阻止。而且老师遇到事情,需要同学们帮忙,他总是第一个去的。他团结同学,像雷锋叔叔团结队友一样。

  寒假里,同学们在社区里争先恐后地打扫卫生,于志航去探望孤寡老人。在班级里,邹国权、单廷宇积极打扫窗台。谷宇航,每天义务地扫走廊。我要学习他们热爱集体的精神。

  如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的“螺丝钉”,你是否永远坚守在自己的岗位?

  让我们学习雷锋叔叔乐于助人的精神吧!从点滴做起,借给同学一块橡皮,主动弯弯腰捡纸,帮助有困难的同学讲题......让我们携起手来,共同努力,争做一个合格的“小雷锋”吧!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  我们班的作文500字(十八):

  我们班里有诸葛亮。谁?他就是严施畅!说句实话,严施畅一点也不像电视剧里播出的诸葛亮那样气宇轩昂。瞧他那黝黑的面孔那浓眉大眼,怎么会让人想起指挥千军万马的大军师诸葛亮呢?可是人不可貌相海水不可斗量,严施畅在学习中却颇有几分诸葛亮的味道。诸葛亮神机妙算,决胜千里,严施畅呢?你看看就知道了。他的数奥成绩令同学们佩服,还有他对数奥的热情也让我们甘拜下风有一次,严施畅遇到了一道难题让我们一起做,当我们绞尽脑汁都无法找到解题方案,都对这题失去信心时“老严”却依然坐在位子上,你看他双眉紧锁,双眼死死地盯着题目,一会儿若有所思地点点头,一会儿又失望地摇摇头。

  我们上去叫他,他不理,只是一个劲地想着,寻找题目的突破口,好像这个世界上唯有他和眼前的题目。忽然,他好像找到了解题方法,马上拿起笔写了起来……“做出来了!做出来了!”征服难后的老严欣喜若狂,拿着本子急忙来和我们分享他成功的喜悦。

  平时当我们有题做不来时,总会去向这位小“诸葛”请教。有一些我们觉得很棘手的问题,被他一指点,我们马上能茅塞顿开,思路就清晰了。当然,谁也不能百战百胜,诸葛亮也有失街亭、挥泪斩马谡的时候,那么严施畅在数奥上的一点失误也何足挂齿了。诸葛亮对自己的部署都是胸有成竹,严施畅也一样。每次考完试“我这次能取得好成绩”,“我有信心获得第一名”这些话往往能从小“诸葛”嘴里听见。

  “尺有所短寸有所长“严施畅还有比大军师诸葛亮略胜一筹的地方一—他的国画。老严画国画时动作十分潇洒,想画什么,没过多久,一些栩栩如生的形象便跃然纸上,我想这一定会让诸葛亮“望严兴叹”啊!怎么样,看看我们班的严施畅像不像一位小“诸葛”呢?

  我们班的作文500字(十九):

  要说我们班,那话题可就多了。我们班的尊姓大名叫五(1)班。这五(1)班的“一”字,可是有很多很多故事的,班主任孙老师说:“我们五(1)班排在年级最前面,然后我们班每项工作也能做在最前面。”我们班的文艺委员向兰芳说过:“五(1)五(1),永远第一。”

  我们五(1)班是一个团结友爱的大家庭,在班主任老师的带领下,不但学习成绩名列前茅,而且各项表现都很优秀,这些都和可爱的同学们平时的努力是分不开的。

  我们班个个是“精英”。他们都是我们班的秘密“武器”哦!他们分别是我们班的班长——米泽庭。他管起班来的时候非常厉害,但也非常负责任。我们班的“幽默大王”搞笑鬼——朱家辉,他就是我们班的副班长,他常常在课余时间说一些幽默笑话,逗得同学们哈哈大笑。接下来是我们班的重要人物,号称“作文高手”“数学强者”“英语克星”——邓天衡。看见前面三个词,我想你们应该知道他的成绩不是一般的好吧!他的三科成绩都在九十五分以上,期中老师他的总成绩又排在全年级的第一名。下面是我们班的文艺委员——向兰芳。她的字写得很好,每次书法比赛她都能拿到奖,成绩也不错。至于我嘛,只不过是一个语文小组长。

  我们班可不是一般的团结。你知道吗?我们每次的拔河比赛都是排在全年级第一的哦。这可不是吹牛!我们班每次拔河比赛的时候,那可是拼尽全力才拿到这个名誉的。

  我们班许多都是游戏群体。什么“奥比岛”“穿越火线”“洛克王国”“赛尔号”“造梦西游”......我们班是不是很有趣呢?如果你也想加入这个大家庭。那就请快来吧!

  我们班的作文500字(二十):

  这可不是真正“超人”这个超字其实是抄写的抄,为什么呢?因为这个人的学习成绩特别的差,连数学老师都允许她抄别人的作业了,因为她考试几乎每次都考不及格(数学),而且每当老师批评她的时候,她还嬉皮笑脸以为老师是在表扬她呢,这个人真是厚脸皮厚到家了,我们班的人都不喜欢和她玩,每次我们把作业交了的时候,走到她旁边她还故意把答案遮起来以为自己的答案一定是对的,她的抄是怎么抄的呢?

  很想知道吧,每次我们把作业藏的好好的她也能把它找出来,以光的速度抄好,可是每次都被我们发现,所以我们就都把作业带走不让她抄可是她还更无赖了,每次我们把作业拿出来做的时候,她就过来瞄上一眼把我们智慧的结晶偷走了,每一次我走到她同桌旁边她就把作业遮起来,以为自己好得不得了实际上几乎全都是错的,谁要看她那些错误的答案啊,这样还不是把自己害了。

  这个“超人”的伙伴只有一个,我们班的人谁看见她都要加快脚步,不让她出现在自己的眼睛里,因为这个人在任何时间都要看别人的答案,在考试的时候她都会装作思考的样子把头扭到她同桌的试卷上,抄袭所以我们班的人看见她就走,一提到这个人我就恶心,因为她太爱抄作业了,这个人让我们感到她永远是个拖后腿的人!!

  我们班的作文500字(二十一):

  我们班有许多的“怪人”,比如说小财迷、胆小鬼……

  爱哭包

  我们班有个人,他非常爱哭,所以我们给他起了一个“爱哭包”的外号,他就是方达琦。

  有一次下课的时候,我们班的一个男同学在抢方达琦的铅笔,然后又扔到了地上。方达琦见了后开始嚎啕大哭起来,那声音如同山崩地裂,风雨交加一般,把外面的同学都引了进来,问“怎么了,怎么了?”“哇,他抢我铅笔,还扔到了地上,哇哇哇哇哇!”老师来了,赶忙安慰方达琦,让他不要哭了。

  看!这就是我们班的爱哭包,他可是名副其实的爱哭包哦!下次见着他,最好离他远点,省得又得嚎啕大哭起来了呀。

  百灵鸟

  我们班有个女孩,她的声音特别好听,就像百灵鸟的声音一样动听,所以我们就给她起了个外号叫百—灵—鸟,她就是我们班的任夙兴。

  每当上音乐课的时候,只要有百灵鸟在哪个组,哪个组就会得到第一。可是前几天,百灵鸟的脚不小心崴了一下。不能上音乐课了,后来每当音乐课展示的时候,百灵鸟那一队都不能得第一了,因为他们组缺少了一个实力派。

  智多星

  我们班有个女孩非常聪明,就跟神童一般,我们班就给起了个智多星的外号,她就是我们班的邱瑞佳。

  一次数学课,老师提出一个问题把大家都难到了。最后,大家都看着智多星,希望他能够答出来。他果然不负众望,站起来滔滔不绝地说出了自己的见解。

  看我们班的同学是不是各具特色?他们使我们的班级生活丰富多彩!

  我们班的作文500字(二十二):

  在我童年的记忆长河中有一位:“超人”让我十分佩服。他有一双明亮的眼睛,淡黑色的眉毛,给人一种阳光向上的感觉。在我心中任何事都难不倒他,他就是我的小伙伴冯一川。

  有一次上语文课,老师让我们背一个片段。望着大屏幕上满满的汉字,同学们都张大了嘴巴,不禁的发出了一声:“啊!”然后顿时炸开了锅,七嘴八舌的开始背起来。我心里暗自叫苦,天啊!这么多。什么时候能背下来。这时,我扫了大家一眼,目光停在了冯一川身上。只见他紧锁着眉头,目不转睛的盯着大屏幕,一行一行的扫着上面的字,好像要把字一个一个的抠下来,刻到自己的脑子里。他的手指还在桌布上划着每个字的笔画,嘴里不停的念叨着什么。这时,他闭上了眼睛,然后飞快的背着。突然,他睁开了眼睛,嘴角微微上扬,立刻站了起来,重复背着。老师看了一眼墙上的表。不禁发也感叹:“四十八秒全班第一,”我们都惊呆了,纷纷投来羡慕和钦佩的眼光,看着这位“超人”。

  他不仅是个记忆超群的人还是一个为他人着想的人。

  记得有一次,我们班里的饮水机里没有水了,老师问我们以后谁愿意负责抬水。望着沉甸甸的水桶,我想:这个水桶的分量可不轻啊。这么重天天抬谁受得了?我才不管呢。想完我迅速躲避了老师的目光。向同学们看去,同学们也纷纷低下了头。没有一个人作声。突然,有一只手举了起来,他就是冯一川。

  这就是我们班的“超人”一个记忆超群,为他人着想的超人。

  我们班的作文500字(二十三):

  进入初二之后,我们又组成了一个新的班级——八年级三班。我们班有33名学生,33张不同的面孔,33种不同的性格构成了我们和谐融洽的班级。我们班确实很好,老师们都竭尽全力地教学,同学们都刻苦努力地学习,每天都在愉快中寻找知识的快乐。

  提起八年级三班,不得不提起我们的班主任姜老师。他知识渊博,讲起课来那真叫好,是上知天文下知地理,让同学们都在快乐中学到了许多的知识。他最大的特点就是幽默。例如,在那次讲课时,他说《三峡》选自《不经注》。“疏!”同学们都异口同声地喊了起来,意思是《三峡》选自《不经注疏》。而姜老师却幽默地说:“叫老师就行,叫叔干什么?”引起了我们全同学的一阵大笑。类似的笑话在课上时常发生,这就是我们的班主任老师,一个知识渊博,幽默风趣的人。

  再讲讲我们的大班长李孝倩。她是一个活泼可爱的女孩,学习成绩优异,人缘极佳。别看是女孩当班长,她的威力极大,只要她一声令下,全班的同学都得服从,就连那几个爱捣鬼的男生,见了她也害怕。如果同学间闹别扭了,打架了,只要班长出马,一个就能顶俩。不过几分钟之后,事情就被处理好了。我们都夸她是一个负责任的班长。

  再来介绍介绍我的同位吧。一提起她,熟悉她的人都会说她聪明可爱,就是爱说话。上课时经常说:“来,我给你讲个笑话吧!”“唉,这么可笑的笑话你怎么不笑呢?真没有幽默感!”这样的镜头常常出现。她上课回答问题超积极,老师的问题刚说完,她的手就举起来了,同学们都说:“她的脑子怎么就转得那么快呢?”

  这就是我们班的几个典型的人物,相信我们班一定会在我们班主任那精明的带领下发展得更好的!

  我们班的作文500字(二十四):

  他,乌黑的头发留着一条小辫?他,那张圆圆的小脸上挂着一张能说会道的小嘴?他,经常穿着一双球鞋、运动裤,精神抖擞地来到学校……

  他就是我们班的“百事小灵通”。别看他长的矮,但他重心稳,不容易摔倒。别他长得瘦,但是他却一身精华。

  为什么这么说呢?请往下看吧!

  “叮呤呤、叮呤呤……”下课铃响了。我们一窝蜂的拥到了他的位上。听他给我们讲一些新闻、故事、笑话……这不是吗?说着说着就又开始了,他往那儿一坐,笔往桌子上一摔。刹时,让我们阴阳顿挫。“开坛。话说,宋朝……”

  有他讲的情节能让我们苦笑不得?有的却能让我们捧腹大笑?有的让我们毛骨悚然……我们围在他的身边,神色庄重,眼睛也不眨一下,慢慢地进入到故事情节中!

  他不仅在课下给我们讲故事,还能代替我们全班去学校里讲。

  这个下午,我校全体师生去听讲故事比赛,其中就有我班“百事小灵通”一个。他讲的是一个感人的故事,这个故事的名字叫《我来过,我很乖》,他站在台上绘声绘色的讲这个催人泪下的故事,我们则在一旁,默默地为着这个小女孩去祈祷去祝福。眼泪就一滴一滴的掉下来。

  我们班的这位“百事小灵通”学习不是很优秀,但国家大事却了解不少。如果想认识他,就来我们班来找他吧!

  我们班的作文500字(二十五):

  听了这个标题后,你可能觉得很奇怪你可能会问, “谁赢了?” “什么比赛让我们赢了?” 请你不用紧张,接下来,让我告诉你!

  遗憾的是,那场比赛,我没去看成那是一场很重要的比赛那场比赛意味着我们辛辛苦苦地打了两场球后的最后成果你可能已经猜出来了,那是我们的第三场篮球比赛。

  那天,我一边去钢琴房,一边在想, “今天我们是赢还是输呢?” 等我经过室内体育馆时,我觉得有点奇怪平时,这个地方一到第四节课时,已经炒闹得不能再闹了而今天,好像沉默了似的篮球场上没有一个人在打篮球连球的影子都没有楼上的钢琴房也没有钢琴声我的心里好害怕我呆呆地看着这个室内体育馆等我上去后,发现了一张纸条,好像是写给黄老师的留言条。可等我看到最后三个字的时候,我惊呆了,上面写着 “谢熳琳”三个大大的字她说她去看篮球比赛了我心里想, “我为什么不去看篮球比赛呢?” 于是,我找来了一张纸和一枝笔,写完了过后,我正拿着钢琴包飞快向下冲去,可是已经晚了管钢琴的傅爷爷已经走到了大门口我又赶紧跑上去,我自己写的字条给扔了,回到了我的钢琴房我默默地弹着钢琴,心里非常难过我是三六班的成员之一,但一到这重要的时刻,我却不能帮助他们!

  琴房越来越安静我的心也越来越难过我都弹不下去了,差一点要睡着了。

  终于下课了我快步地走向食堂到了座位上,王秋瑞兴奋地对我说, ”我们赢了!” 这时我的伤心和恐惧感都不见了! 我兴奋地大声欢呼了三声, “我们赢了!”

  事情就这样结束了但这件事在我的回忆中是最让人快乐的事!

  我们班的作文500字(二十六):

  “班长”这个职务在每一个学校都有。比如:班级里的班长选举;学校的广播里面说:“请各班班长到大队室开会。”等等。这些都离不开班长。可见,“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。

  我们班的班长叫徐小明,中等个,偏胖。一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子,还有一张管人管倒不行,说话说倒不停的嘴。只要他在你面前一站,给你留下的印象一定是相当不错了。

  徐大班长最大的优点就是管理班级的能力很强,而且还为同学们着想。

  有一次上美术课,老师讲完课,就让徐小明管理班级的纪律。开始纪律还不错。一会儿,老师就出去了。老师这一走可好,全班就炸了锅,同学们干什么的都有:有的在看闲书;有的在说话……"闭嘴!!!”徐大班长这一吼,把我们全都震住了,看书的也不敢看了,说话的也不敢说了,就连管灯也快要掉下来了。下了课,老师一个劲地表扬他,说得他脸都红了。当时我想:原来徐大班长还会害羞呢!

  还有一次全校去扫雪,没等老师说完我们班的分担区,徐小明就开干了。可当他一转头,正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来,徐小明发疯似的大叫:“兰云飞,快闪开……”这样,一场即将发生的车祸,就很好的避免了。

  这就是我们班的班长,一个能够充分管理好班级的班长;一个为同学们着想的班长。如果你想和他交朋友,我劝你最好不要,因为我们班的班长脾气可是很爆的哦!他的口头禅就是:不服呀,要不找个地方单挑。

  我们班的作文500字(二十七):

  四年前,我来到了春天般的三原附小,加入了(1)班这个温暖的大家庭,转眼间,我都五年级了,它给了我多少温暖,多少回忆啊!四年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,还只是一个懦弱自卑的小男孩,但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,还担当了大队委和班长这些光荣的职位,不再那么年幼无知了。但这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀还有同学们对我的关心和帮助。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激同学们给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不敢在学校的主席台上主持开学典礼,也不会在众人面前唱歌郎诗,更不会成为祖国的希望,这就是(1)班这温暖的集体创造的。

  在学校里,每当晚上扫地时,总有一个个同学想为班集体做事;在早晨,在(1)班教室里,总会传出朗朗读书声;上课老师提问时,总有一双双手高高举起。在春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出请大家主动给老师或体弱病残的同学让座。的呼喊;路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人,大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。

  作为(1)班的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。集体,这个名字总能让人感到亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘啊。集体给我带来的温暖,我将铭记于心;我给集体带来的荣誉,我们一同分享。(1)班就是我的家,我爱我家,我爱我班。

  我们班的作文500字(二十八):

  提起我们班,我心里就涌起一股自豪之情。

  我们班是一个互帮互助的集体,是一个充满温暖欢乐的集体,是一个幽默活跃的集体,经常受到老师的夸奖。

  最值得夸赞的是我们班的“牛人”们。我们班有位“学神”——李忠仁,他学习特别好,性格也不暴躁,经常和和气气地对我们说话。这次数学期中考试,他还考了全年级第一名呢,他的分数远远超过了我们的平均分。每次他考了高分,我都会在心里想:“我也要向他学习!”

  我的同桌是个幽默的同学——谢东林。他上课经常把我逗笑,还逗老师发笑。别看他有时候不听课,但他做题和考试时可没错多少。连老师都夸他很聪明,学东西很快。

  我们班还有一位重量级的同学——王林,圆圆的脸,每天都红彤彤的。他是一个小胖子,力气很大。每次拔河比赛,他都参加,还经常取得胜利。这次我们班拔河又是第一名,大家都说多亏了他,连老师都夸了他。

  崔恩熙是我们班最热心、最乐于助人的同学。她长得很漂亮,瓜子脸,大眼睛,身材高挑。她的性格很温柔,对同学很好。同学遇到了很难做的数学题,她都会耐心地一遍遍地教同学。所以,我们班里的人都很喜欢她。

  马语诺是我们班的女汉子。她性格爽朗活泼,和大家相处得很好。每次班里男生说他是女汉子时,她都会说:“谁说只有我一个,黄鑫怡也是!”我只好承认了。

  怎么样,我们班有这么多“牛人”,值得夸赞吧?

  我们班的作文500字(二十九):

  我是一个极其平凡的女孩儿,然而我却来到了一个不平凡的学校,进入了一个不平凡的班级。

  我们这个班的人呀,就是热心肠!

  记得上个学期的一天早晨,我的头昏沉沉的,直打瞌睡。时间一点点过去,同学们竟一个个都说我脸色发白,叫我不要去做广播操。但我非要去做不可,她们拿我没办法,与我一起来到了操场。结果--我还是被老师赶到了办公室。

  我们这个班的人呀,就是这么夸张!

  上数学课后,我只是恶心,呕吐而已。小A却大肆宣传我--吐血了!!看看,就这么一点儿鸡毛蒜皮的小事儿竟被她们说成天大的事儿,你能说我们班的人不夸张吗?

  我们这个班的人呀,就是这么的怪!

  我们有时是那么的关心同学,有时又是那么的不团结!就是为了一件琐事儿,同学们就大动干戈。真受不了!就像前不久,小B发现小C没完成作业,只是及时告诉了我。他们两个就吵的不可开交。小B居然还招兵买马来收拾小C。把同学之间的关系搞的是那么的尴尬。

  我们这个班的人呀,就是非同寻常!

  阶段里学习成绩排前几名的学生在我们班,可是学习成绩排倒数几名的几个学生也在我们这个班!不寻常吧?!你也许会问:都是同一个老师教出来的学生,距离怎么会相差的如此之大?哎,你有所不知啊!我们班有几个同学实在是太好学了。为了多学些知识可以放弃自己所有的玩乐时间!可有几个同学呢,把上课时间都当成了课间!现在你总知道他们距离相差甚远的原因了吧?

  发生在我们这个班的故事举不胜举,但是每一件事都会给人留下深刻的印象。总而言之,我们这个班呀,就是不平凡!

  哎,我们这个班呀。

  我们班的作文500字(三十):

  快要期中考了,老师为了我们期中能考出好成绩,给我们布置了好多作业。我每天都写到12点,没有一天睡过好觉。

  当我正在上课的时候,看所有人都很迷糊,很快所有人都消失了,原来是我睡着了。突然,一阵热烈的掌声响起,我醒了过来,哦!我们班来了一位新同学呀!我看了看,他穿着一件蓝色的衣服,手里拿着一根木棍子。我仔细一看,那不就是马良吗?幸运的是今天只有我旁边是空位,所以马良成了我的同桌。第一节课太无聊了,于是我就悄悄地说:“马良,借我看一下你的神笔好吗?”马良很大方说:“可以呀!”说着他就把神笔给了我,我在本子上画的东西都动了起来,我心想要是被彭老师发现了怎么办?于是我就拿书压住,彭老师刚好转过头写粉笔字,这些字都跳到了老师的身上。

  第二节课的铃声敲响了,我们等了好久,彭老师都没来。班上乱成一团,有些人都爬课桌了,班长也管不下了,还把嗓子给吼哑了。于是,我就让马良画了一个彭老师。马良画的和真的彭老师一模一样。假彭老师出现在教室里,同学们慢慢地安静了下来。她说:“把课本“还没说完,“啪”,门一下被打开了,真彭老师来了。我和马良说:“快把假老师擦掉吧!””好!”马良立刻擦掉了,还好没被真彭老师发现。

  到第四节课,我肚子很饿,就让马良给我画一个面包。马良不开心地答应了。很快我就闻到了面包的味道,我张开大嘴准备咬的时候,面包说:“我不能吃呀!”哎!只好饿着肚子了。

  在这一天里,我和马良发生了很多趣事,真希望他永远留下来。但马良和我说:“百花村出事了,我要回去!”我正要和他说再见的时候,彭老师大声说:“别睡觉了,上课居然睡觉!”

  我们班的作文500字(三十一):

  你想了解我们班的女生吗?那就让我来介绍介绍吧!

  你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗?乍一看,真可谓是“良莠不齐”。不错,她们有高有矮有胖有瘦,走在一同是有点不美观,但这也无所谓,人不可貌相嘛!

  那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员,是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生,班里非她莫属。那个藏着一条马尾辫的叫李晶。她回忆特好,就这点满足其他女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩,说话不紧不慢,遇事冷静稳妥,真是典型的“东方淑女”。还有那个性情开朗的女孩,还有……哎,我们班的女生长处太多了。我都数不过来了。

  这些女生可都是爸爸妈妈的“小宝贝”呀!重活、累活爸爸妈妈从不让干预。什么?你说她是“娇小姐”?那你可大错特错了。

  让时刻回到那次平坦操场的劳作中去吧。那天早晨,这些女生们带着几分骄傲,容光焕发地来操场上,卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一瞬间,她们就直不起来腰了。但她们一点点没有灰心,仅仅往上揙了揙袖子,又那起铁锹,弯下腰,往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度,她们便凑在一同,开动脑筋想办法。最终她们决议几个女生撬石块儿,几个女生松土,几个女生平土。按这个合理的分工,她们很快完成了使命。她们流着汗,相互看着、笑着,头发乱了,全身都脏了,裤子磨破了,手也起泡了,涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。

  怎么样?这些有勇有谋的女生?是不是很棒?

  我们班的作文500字(三十二):

  她有一头乌黑光亮的头发,后面还扎着一捆马尾辫。黑珍珠似的小眼睛,嘴巴旁有几颗米粒大小的黑痣。远远看去,就像嘴边残留着几粒黑米饭。她健壮的身体,黑色的皮肤,严肃的神态让人不由得产生敬畏的感觉。

  她不仅样子很严肃动起真格来,也是让人敬畏的。

  有一天,我们的教室里正在做眼保健操。今天是她管的,当有一个人不在做眼保健操时,就会一个健步冲到那个同学旁边叫他做眼保健操。如果那个同学还是不做眼保健操,她就会一把拧起他的耳朵,直到那个同学“投降”为止。

  看了她这么“凶暴”许多人说她是女汉子,当然,这也不错她。这么严格,真不愧是班长啊!

  看了她前面的介绍,有些人会想:她肯定跑步非常好。没错她跑步时像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。往往会让人刮目相看。

  她做一件事情时很认真,比如:考试了,她正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声。人人都“埋头苦干”,有的咬着铅笔头思考问题,有的正文思如泉,把写好的答案写在试卷上。她则全神贯注,聚精会神,已不能形容他们的神态,有的因为想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。

  她就是我们班的女汉子。

  我们班的作文500字(三十三):

  我们班的班长叫马小勇。别看他人小,开始管起班来可是天不怕,地不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表,我觉得他的面目还行,可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通,但管班时,只要他这小嘴一说,就会露出许许多多的笑话,让人“难以招架”,不得不服。

  同学们都说:“马小勇平时都是装酷,面貌还行,就是矮了点。当然,每个人有优点,也有缺点。他就是有点行动不一,嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧,不知谁又说了什么,让同学们哈哈大笑,他就会大声的叫起来:”不准笑,有什么好笑的。“其实,他自己都在笑,怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说:他还有一个致命缺点,那就是骄傲自大。有的同学还给我举过一个例子呢。

  记得有一次上自习课,老 师不在,我们班的一些调皮的同学像没上课一样,有的东张西望,有的在玩游戏,有的在聊天,有的在唱歌,整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景,一下子走上讲台,用力拍了一下桌子,大声吼道:”同学们,这是上课吗?老师不在,就是这样吗?“顿时,教室安静下来,调皮的同学们都看着他,他就慢条斯理地给同学们讲大道理,让同学们心服口服。

  我们班的正班长怎么样呢?有优又有缺,缺了之后就是美中不足,老师还说他是管班的能手呢!当然,成绩好的人也就是我的对手,我必须想办法超过他。 这就是我们班的班长,他不但严格要求同学们,还严格要求自己,带领全班同学争做学校的”优秀班级“,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!

  我们班的作文500字(三十四):

  “小辣椒”可不是真的辣椒,而是我们班的黄佳乐。

  作为劳动委,她每天总是尽职尽责地督促值日生打扫卫生。谁要地没扫干净、桌椅没摆整齐,她准会辣你一把,再让你重来。不信?你听听她的超级大嗓门:“这组是谁扫的,留片纸屑做广告啊?”“是谁呀?这灰也不搬干净!”“都快弄好,否则罚扫地一周。”值日生不敢违抗,只好嘀咕着拿起扫帚。要是谁课间忘记擦黑板,她也会揪出你,狠狠的说一顿。谁都怕招惹她,轮到值日不敢有丝毫懈怠,因此我们班的卫生在全年级是最干净的。

  作为组长,她从不认为屈才而敷衍了事,每天都会收齐自己一组的作业并认真检查。谁没交作业,谁作业没做完,谁作业马虎都逃不过她的“火眼金睛。”记得有一次,小A听写没完成,照课本上抄生词,正巧被“小辣椒”逮了个正着。“小辣椒”这可火了:“哟!挺牛的哦!这算哪门子听写呢?没人报?行,我来帮你?”

  “行行好,组长大人,请高抬贵手!我昨晚上忘了记。放我一马,这一摞子作业,我帮你搬行吧?”

  “谁要你搬哪!别指望‘贿赂’我!罚你每个抄十遍,中午我报你听写!”

  “你……”那位同学圆睁着眼,怒视“小辣椒”。

  “怎么?要吃了我?不服的话,到老师那评理去!”“小辣椒”可是个得理不饶人的主,小A忙低下头,赶紧认罪受罚,要不中午听写又怎么过关呢?

  其实同学们个个都是打心眼里服“小辣椒”:她让大家改掉了许多坏毛病;她让我们班次次卫生都是“最清洁”;她一组的同学次次考试都得“优秀”!

  嘿!“小辣椒”辣得好哇!

  我们班的作文500字(三十五):

  在一个热火朝天的下午。“叮铃铃!”上课了,大家争先恐后的跑向座位,准备上课。

  我正在向前跑,可是一个同学一伸脚把我绊倒了,我往前一冲,把我前面的李彦推到了墙上。我扶他起来,哪曾想我的好朋友——梁乐菌的鼻子一下子撞在了桌角上。他的鼻子出血了。梁乐菌的同桌把冰水拿了过来,让我给梁乐菌冰冰。我只好照做。这时,英语老师来了,了解了一下情况,就让我和李彦给梁乐菌道歉,李彦毫不犹豫的给梁乐菌道了歉。而我却是这么认为:我又没有碰到她,为什么要给她道歉。见老师急着上课,我只好小声的说了一声:“对不起”。

  下课了,老师把梁乐菌、李彦和我叫去办公室“审问”。老师问我们:“到底是怎么回事?说清楚。”我正想开口解释,可梁乐菌脱口而出:“我在前面走着,初雨颖猛一下的推了我,我的鼻子就撞在桌角上。”我生气的想:怎么是我,我是在你前面的啊!想是这么想,可我说不出口啊!

  放学了,奶奶来了,我抱着奶奶嗷嗷大哭。奶奶抚摸着我的头,奇怪的问:“怎么了,怎么了?”我哭着什么也说不清。这时,老师向我奶奶说了个明白。我激动的说:“不愿我们俩!”

  第二天,老师把王长征、谢欣乐、陶华鑫叫去办公室。等他们出来的时候,我终于听到了真相,梁乐菌的鼻骨断了,是王长征撞的。

  听到这个消我长出口一口气:“终于真相大白了,我的冤洗清了!”可我最最好的朋友还没有原谅我,从此关系慢慢淡了。

  没想到这件事发生在我们班,发生在我身上,而且是这个结果。

  我们班的作文500字(三十六):

  他,挺着一个大大的将军肚,小小的眼睛眯成了一条缝。他就是我们班打鸣鼎鼎的搞笑大王——朱弘智。

  说他搞笑是因为每当别人说了一句话,他就会缠着这句话的把柄不放说个不停。有一次,我们正在操场上玩游戏,朱弘智就窜了进来,这时不知谁说了:“女生在这玩男生来干什么?”朱弘智又找到了把柄又要说个不停:“难道女生下辈子就不可能是男生了吗?男生下辈子不可能是女生吗?真是的,现在我就开始训练不行吗?”还朝着我们像女生一样眨眨眼,又撅撅嘴,向我们抛了一个凤眼。我们笑得前俯后仰,因为他实在太好笑了,我们不顾淑女形象地大笑起来。

  说了他的搞笑之处,下面来说说他的音乐天赋,朱弘智可是我们班的吉他手,有一次上音乐课,他带了一把大吉他,说要演奏《爱的罗曼斯》,瞧他那认真劲,他动真格了。他还是我们班的竖笛高手,每次音乐课教了竖笛后一下课,他的座位旁就站了许多拿着竖笛的同学,争着向他学习,瞧他那骄傲样。

  我们的“追朱迷”们,都爱听他唱歌,老师还特地为他准备了一个演唱会,让他在台上大展身手,他的歌声得到了一致好评,被极力推荐为我们班的小小歌手。

  他,就是一个既好玩又有认真劲的玩伴,没有他我们班可没有这么多欢声笑语,他让我们在欢声笑语中度过了四年,希望他能继续把他的搞笑之处发扬光大。我们也要向他多请教音乐知识。

  他就是我的玩伴——朱弘智。

  我们班的作文500字(三十七):

  每个新学期,班主任都会换一次座位,不过,我做的位置是比较幸运的座位——后排。

  前排在我们班,同学可分为三类,一类是老师的“掌上明珠”(也就是好学生);另一类是老师的“头疼药”(不是“止痛药”,而是让老师头疼的淘气包);还有一类就是老师的“牛皮糖”,(指成绩不好又不自觉学习的学生)。好了,分好类,现在就要对号入座了。

  效率很差,只要班主任一不留神,前排的同学就会窃窃私语,交头接耳。他们每一次下课都会偷偷地跑上讲台,从旁边走到另一边,走在中间的时候,顺手拿起一两个粉笔在黑板上涂涂画画。上课的时候悄悄地用尺子搓起粉笔来,下课把粉笔末装在一个小盒子里,趁同学不注意,把粉笔末倒在他们的桌子上,那位被“设计”的同学满脸“粉扑”一脸无辜地望着我们,逗得其他同学哈哈大笑。

  老师的“掌上明珠”肯定要被安排到“风水宝地”。这“风水宝地”就是不被粉笔灰污染也没有视力障碍的第三、第四排了。老师的“头疼药”则坐在最前面,因为老师要亲自监察他的学习了。剩下的“三等公民”就只能坐在最后了,但这最后几排可以算是他们的“人间天堂”,因为最后几排不容易被老师发现,他们可以尽情地说小话、吃零食、看课外书了。

  有时候,个别“一等公民”也会降到“人间天堂”。为什么呢?因为那些“三等公民”学习太不自觉,老师要派几个好学生去“镇压”他们。

  我们班的座位有趣吗?

  我们班的作文500字(三十八):

  课间那短短的十分钟,就因为有各式各样的“流派”,成了我们的快乐时光。

  你看,那里怎么有一堆人挤在那儿?哈哈,告诉你,他们是我们班的“毽子派”。下课了,楼梯旁的空地就变成了他们的领地。他们一般都是分成两队,然后开始比赛。看,那五花八门[注: 原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。]的毽子在他们轻盈的脚下,显得十分顺从,说一不二[注: 说怎么样就怎么样。形容说话算数。]呢。那一个个优美的身影犹如一只只蝴蝶在花丛中舞蹈。

  再看看那边的很多人拿着绳子甩来甩去呢。显然他们就是“跳绳派”了。这个派又分成两个小派,就是“短绳派”和“长绳派”。先看“短绳派”吧,他们跳的时候给人海燕飞翔的感觉,是那么轻盈,那么舒展。“短绳派”还经常进行男女生大比拼,男生和女生各走出一名队员进行比赛。你看他们玩得多开心啊!“长绳派”就是把两根短绳接起来,然后很多人开始排队跳绳,有时候是很多人一起跳绳。你瞧,他们跳得多熟练啊!真是高手呢!

  这时候教室里还坐着的就是为数不多的“读书派”了。你瞧,他们坐在座位上津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地看着书。看那样子,好像天打一百个响雷也听不到。

  “叮铃铃……”上课铃响了。各个门派”只好散伙,恋恋不舍地回到各自的座位。

  我们班的作文500字(三十九):

  俺们班有61个人,其中女生就有32个,属于典型的“阴盛阳衰”。别看我们在老师面前一个个乖巧懂事,可不见老师,我们就“山中无老虎,猴子称霸王”了。只要有男生和女生作对,谁就吃不了兜着走。而我们女生中就有几位“强人”:

  强人之一姓名:李承芳,

  年龄:12岁绝招:狂踢。

  李承芳可是男生的“天敌”,只要男生有事没事就来惹她,那可不好办。她会怒目圆睁,快速抓住男生的衣服,然后双脚站稳,接着用一只脚猛地向男生踢去,一连几脚下来,男生会费尽心思地求情,还好李承芳吃软不吃硬,男生才逃过了一劫。只要被她教训过的男生都不敢再惹这位强人了。

  强人之二姓名:何雨馨

  年龄:11岁绝招:海豚音。

  何雨馨不轻易还击男生,但一还击起来就不可收拾。某一天,一名男生闲着没事做,于是心血来潮,拿着何雨馨写的作业就逃,这次她可真怒了,她试图想追回作业本,可是已经被男生藏起来了。于是当男生稍微走近时,她就使出绝招“啊……啊……”,这一声大分贝的狂叫大概会淹没整栋楼吧!这真是“女子动口不动手”呀!

  强人之三姓名:陈顺梓(本人)

  年龄:11岁绝招:九阴白骨爪

  我不算女生中绝招最狠的,但也能让男生看到我就想起那种痛苦的一幕。只要有男生欺负我,他就完蛋了,我会手疾眼快地抓住他,然后捏住他的块肉,使劲一旋转,男生都会一口一声“姐姐”求饶,因此男生都说我修炼了“九阴白骨爪”。

  想来想去,女生的确狠,但也是男生自作自受。唉!怪不得男生都怕女生呢,是因为女生的绝招威力无穷!

  我们班的作文500字(四十):

  说起我们班的牛人倒也真不少.我们班虽说只有41个人.但是这41个人绝对都不是小人物.说起我们的大班长绝对是级部第一第二的

  我们副班长呢.级部前十没问题.我们班虽说不是最好的班.但是这个班充满了温馨.

  我们班的才子.不管学习还是T恤啥的绝对很厉害.作为我们班学习最好的男生.是班主任和各科老师每天挂在嘴上的宝

  .就是我们这些学渣学习的榜样.我就先简单介绍一下我们班的才子.他学习绝对一流就不说了.关键是他写的一手好字.几乎各科老师见了他写的字都不由得发出一声赞叹.他呢弹的1手琴 .弹1手好琴其实没啥.关键事人家是自学的!说起才子的平时他绝对不是书呆子!绝对是1个话多性格活泼的人.一般人看到他绝对不会想到他学习那么好!一定都会以为他是个不折不扣的学渣.

  既然有才子就必须有才女. 我们班的女生倒是不少可以衬上才女这个称号的人却是少之又少.我就先来介绍1下我们这个班女生的性格分类吧

  第一类!学习好.而且喜欢闹腾的女生.就是再怎么闹考试出来成绩都是特别棒的那种.

  第二类! 平时看上学特别努力学.1考试全是渣的女生

  第三类 ! 学渣1个而且喜欢闹的女生.你们肯定以为学渣还好闹的女生能有几个?1.2个?然而我们班有1大群.岁然他们喜欢闹但是也没有闯出多大的祸 .

  才女蛮?恩.大班长肯定入选.脾气好学习好人品好.绝对三号学生! 副班长为啥不入选?在我们班副班长绝对是特别矫情的1个小女生.我嘛不喜欢和矫情的女生来往所以他在我的心里自然不是多么好.

  哈哈哈哈我们班就是这样奇葩的一个班.才子才女不多但是温馨的一个家.

  以上是小编专门帮大家整理的我们班的作文500字精选40篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。