内容简介：事讲述的是一个贫穷的家庭里，十二岁的朱利奥帮父亲抄写签条，为了帮助父亲，几乎都没睡过好觉，还要受父亲……下面是摘抄小编收集整理的爱的教育作文300字大约有40篇左右，希望对大家有所帮助。
我花了整整一個月的時間，终于把这本《爱的教育》读完。给我感触最深的是，这本书的每个故事都贯穿着一个情感，那就是爱。
这本书以日记的方式记录了四年级小学生安利柯的生活和他周围的人、事、物。它以“爱”为主题，抒发了对祖国的爱，对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱总而言之，这本书教会了我们怎样去爱一个人。
书中的故事，我最喜欢的是《小抄写员》这个故事讲述的是一个贫穷的家庭里，十二岁的朱利奥帮父亲抄写签条，为了帮助父亲，几乎都没睡过好觉，还要受父亲的责备。但朱利奥并不是在乎这些，而是在乎家里的经济问题。最后，父亲知道了真相后吻着儿子的脸说：“宝贝，你真懂事。”
爱知所以伟大是因为他不全权对个人而言，更是一整个民族为光荣的尊严与情绪，我想：爱是什么，不会有明确的答案，但在我看来爱是博大的、无穷的、伟大的力量。
这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。“爱”是整篇小说是主旨，就在最平时的字里行间，融入种种人世间最伟大的爱，感人肺腑，引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭谨琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用受去感受生活中的点点滴滴。
爱无处不在，老师之爱，同学之爱，父母之爱，老师的爱关心我们，给我们很多知识，关心我们的成长……同学的爱帮助我们，帮助掉课或有困难的同学……父母的爱是天下最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
爱还有许多，我想;我们在拥有爱的同时，也要会创造爱，让需要爱的人得到爱，让整个世界充满爱!
爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的书！看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护；爱让世界更精彩。
《爱的教育》让我懂不少，它让我懂如何去爱人，用方法去爱，怎样别人的爱！
作者埃·德亚米契斯的写法新颖、有趣，他以小学生记日记的形式来写文章，无形之中我们也就了教育，了爱的教育。令我最难忘的故事了——《扫烟囱的孩子》。故事大意是的：公安利柯因有事去了一所女子，却与一群子了对墙哭泣的孩子。有三个问那孩子？那孩子说，他扫了好烟囱，挣了 30 个索尔多，却漏掉了。挣钱，会被挨打的。于是，们，都把自己的鲜花和钱都可怜的孩子。读完这篇故事，我若思……我了：想的孩子有。有些孩子都失去了自己的童年，被大人逼干活、乞讨。自己辛苦挣来的钱丢了或被可恶的流浪汉拿，在街上嚎啕大哭。可谁都不愿停下脚步，问孩子为哭？问了，听了也一言不发地！子我真的好佩服！她们的举动让我佩服，居然把零花钱、买本子的钱给素不相识的孩子！我还佩服她们有善良、高尚、纯洁的心！有对对方的.那种信任、关爱。是小事，但使我深有感触。我学那信任与关爱。
《爱的教育》你让我懂了不少，让我更懂得“爱”字的。让我体会到人间“真爱”。爱的，真的！
只要一到周末，我就会有苦受。我的老爸老妈生起气来就像圣斗士爆发了小宇宙似的，我就像圣斗士前的那块铁板一样挨打。
去年五一，我想快点写作业好出去玩。于是，我就写得飞快，还留几样作业，我却不知道。我还以为老妈会表扬我，没想到啊，妈妈突然怒火中烧，生气得头发都竖起来了。她那凶相极为恐怖，我差点就被吓尿了。
“陈志轩，你看看人家作业做得又快又对。而你呢，为了速度，而抛弃了正确率，你正确率才不到百分之二，还有作业没写完呢……”妈妈像一只乌鸦一样唠叨个不停。
我一看作业，“呀！”错了好多，仔细一听，妈妈还在念：“我怎么生了这样一个娃呀！”她眼里还含着泪呢！“下次再犯，就把你赶出家门！”妈妈喊着。
妈妈放过了我，我上了床，躺在床上想：下次再犯错，我希望妈妈能好好和我沟通。
今天我读了一个振奋人心的故事，是《爱的教育》这本书上的一个故事。
一位帕多瓦的少年被父母卖给了戏班子，饱受困苦。又碾转法国，西班牙，后来逃出来。得到意大利领事馆的帮助，登上回家的船。船上的乘客同情他，给了他一些钱。少年起初很高兴，后来听到有些乘客辱骂自己的国家，他立刻将钱砸还给他们，捍卫了祖国的尊严。
读了这篇文章后，我的心里掀起了巨浪。一个少年还是一个穷小伙子，却抛弃了金钱，捍卫了国家的尊严。真让我大吃一惊，我敬佩这位少年，他那爱国之心深深震撼了我，他的身躯里流淌着英雄的血液！
这位多值得我们学习呀！
同学们，如果你遇到类似的事情，你会怎么办呢、是搂住金钱不放，对国家的尊严置之度外？还是视金钱如粪，捍卫祖国的尊严？我希望大家都能选择后者。因为只要全世界的人类都有一颗爱国之心，这个世界会更加美好，富强。
《爱的教育》这本书写了许多故事，故事中都能体会到爱。
爱？是父爱？还是母爱？还是朋友之间的友爱？还是长辈对我们的关爱？------这些都有可能。但这种爱你是怎么知道的？其实很简单，只要看了这本书，你就肯定会知道！
这本书给了我很大的感触。
感触是什么？是爱：一种无私奉献的爱；一种让人无法想象的爱；一种让我哭泣的爱；一种让全世界都感动的爱！在我们的世界，爱是不可少的。爱会让我们的心充满活力；爱会让我们在劳动时有充足的力量------难道这还不够吗？这还不能够表达爱的伟大吗？
《爱的教育》我已经看了好几遍了，但每次看完都会有不同的感受。所以我愿意一遍又一遍的看这本书。
这本书带给了我无限的乐趣。所以我愿意和这本书交朋友。
朋友的意义，就是能够永久的陪伴。所以我相信，这本书会永远陪伴我。
我相信，只要我有这本书，就会理解世界上所有的爱。我对爱有无限的向往，这种向往就像世界上的人对中国文字的向往。
今年暑假，妈妈给我买了好几本书让我在这个暑假阅读。其中让 我受教育的是一本名《爱的教育》的书。
《爱的教育》是以一个意大利小学生日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小，有聪明懂事的德罗西，他家里很有钱，而且学习成绩非常好，可是他从来不骄傲，有勤学好问的斯代地，那个看上去笨笨的小男孩，虽然不善言辞，却有着非凡的毅力，有坚强而又懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理暴打却从来未失去孝心，最终以优异的成绩换来了爸爸的懊悔。这里，洋溢着父母子女间的亲情，老师学生间的深情，同学朋友间的友谊，小小少年的爱国之心。
这本书告诉我们一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。
最近我读完了《爱的教育》这本书，这本书让我懂得了很多。
这本书讲述了一个名叫安利柯的小学生的四年级生活，其中有一片令我十分感动。有一个小男孩叫许利亚，他和安利柯一样都是小学四年级的学生，他品学兼优。许利亚的父亲在铁路上做雇员，收入少，一家人生活得十分辛苦。因为家里收入太少，许利亚的父亲只能晚上替别人抄写文件来补贴家用。他的父亲每天晚上都要抄到很晚，许利亚决定要在深夜里偷偷帮爸爸抄。许利亚就这样偷偷的抄了好几个月，身体越来越差，学校里的老师也向许利亚的家长反映许利亚上课总是打哈欠，干什么都不起劲了。许利亚的爸爸知道后责骂他，而他只能把痛苦埋在心里。直到后来有一天他的爸爸看到了他坐在桌子旁正在埋头抄写，才知道这几个月来自己为什么抄的总是那么快的原因。
这本书教会了我要为别人着想，为别人付出。乐于助人后收获的才是正真的快乐，如果只为了自己的利益而向别人索取，获得的并不是快乐。
我和孩子读了“爱的教育”里的几个故事，我好感动。故事里的小朋友好有爱心，他们爱自己的爸爸妈妈，爱自己的国家，也爱自己的朋友，我教育孩子也要做个有爱心的人。
读了“爱的教育”我被书中的“万里寻母”和“我的爸爸(妈妈的信）”深深的感动了。“万里寻母”中的小朋友非常爱自己的妈妈，他不远万里都要找到自己的妈妈。妈妈教育他的孩子要爱爸爸，听从爸爸的教导，不要顶撞爸爸。
从这两个故事中，我学会了：无论对谁，都要有爱心。
读了这本书令我受益匪浅，使我明白了很多做人的道理，让我感受到爱是父母给孩子的最好礼物，老师如同父母，给孩子崇高的爱只有懂的爱，才能用一颗真诚的心去感受丰富多彩的世界，才会拥有崇高纯真的友谊。我教育孩子与同学互相帮助团结友爱，尊敬师长，孝敬父母。
《爱的教育》这本书是将一位意大利作家四年级的生活。他认识了新的朋友和老师，经历了许多风波，发生了许多好事和坏事。每个月都会有一个每月故事，每个月都会有他的父亲、母亲或姐姐写给他的一段真心话。
他的同学的父亲，有些是卖柴人，有些是泥瓦匠，还有些是富人和绅士。他的同学有的喜欢帮助朋友，但有的却盛气凌人，欺负别人。可是后来父亲要离开他学校的所在地；都灵，因此全家都要走，他不得不要转学了，他非常伤心，一一与同学和老师告别，依依不舍地走了。
我读了这本书，知道了“教育是植根于爱的。没有爱就没有教育，没有爱的教育将会使教学枯燥，像山泉枯竭一样。”这位作家的好朋友让我感到佩服：身体强壮，乐于助人的卡罗纳，班级第一名却不骄傲的德罗西，勇敢、舍己为人的罗伯弟，为了保护妹妹，不怕受伤的勇敢的斯达尔迪。我要向他们学习，做个品学兼优并且有爱心的好孩子。
寒假里，我读了德·亚米契斯写的《爱的教育》这本书。
我最喜欢里面的一个故事叫《小抄写员》，故事讲了一位十二岁的朱里奥一家人过着贫困的生活，他的爸爸利用晚上的时间帮人抄写签条，补贴家用。朱里奥心疼爸爸，就趁爸爸睡觉时半夜偷偷爬起来抄签条，他的成绩因此落后。他的爸爸就责骂他，对他感到失望。朱里奥心里非常难过，但是看到爸爸拿回薪水高兴的样子，他又坚持了下来。
直到有一天，他的爸爸发现他在写签条时，激动的泪水在眼圈里打转。他的爸爸既高兴又难过，高兴的是朱里奥是个懂事的孩子，难过的是他却常常责骂朱里奥。我要向朱里奥学习，关心、体贴父母，自已的事自已做，做一个懂事的孩子。
在《爱的教育》中，我觉得安利柯是个善良、诚实、学习勤奋、关爱父母、待人礼貌的孩子。我非常喜欢他，我要与他做好朋友。
在暑假里，《爱的教育》这本书我看了三遍，越看越想看，越读越有味。这本书的小主人公安利柯是个善良的人，因为他总是对那些可怜的人给予关心和关爱。
而这要书里最高尚的人要数盖隆，他充满爱心，有正义感，他爱所有的人还有老师，帮助可怜的人，啊！他就是上帝派来的天使，他就是充满爱的“红星”。
弗兰迪可是个坏家伙，他总是欺负弱小的同学，经常嘲笑别人，他欺软怕硬，在威武的盖隆面前害怕得发抖，却专门戏弄胳膊不好的克洛西，所以他是全班最让人讨厌的同学。
在这本书里，我最佩服的还是“伦巴第的小哨兵”，因为这个少年非常勇敢、坚强，不图回报，不怕牺牲，为了自己的国家，献出了自己宝贵的生命。
读了这本书后，我要向盖隆学习，学习他乐于助人，有爱心，充满正义，如果每个人都要像他一样，地球就会变成一个充满爱心的地球。
我也要向伦巴第的小哨兵致敬，向他学习，学习他那种勇敢、坚强和无私奉献的精神。
我还要向德诺思学习，学习他那勤奋好学的精神，只有像他那样勤奋学习，我们才能学好知识，学到本领，将来为我们的国家贡献自己的力量。
本学期我们学了《争吵》一课，争吵一课是《爱的教育》里的一篇，老师告诉我们《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的一本书。这本书以日记的形式反映了同学们互相关心，互相帮助的校园生活。还形象地塑造了每一位同学的特点和性格。书里有好学生，也有坏学生。虽然同学们在学习成绩上有一些差距，但每一位学生都有值得学习的地方。
我读了这本书之后，深深地感受到：人们多么需要互相关心和帮助啊！如果世界上没有了爱，那这个世界将变得冷酷无情；如果人人都献出一份爱，那这个世界将变得更加美好。
在我们的生活中，无论是在社会、学校，或者在家里，关心和帮助是不能缺少的。当你生病的时候，你需要关心和帮助。当你有困难的时候，你更需要关心和帮助。很多事情都能用事实证明一切。这本书不但让我感受到了爱，还让我懂得了很多做人的道理。每当我做错事的时候，只要想到书上舅舅的教育，我就能控制住自己，知错就改。从自读完这本书后，我就从不懂事变得懂事，从有时不听话变得很听话。《爱的教育》真的是适合我们小学生读的经典，如果每个人都读了这本书，有了爱心，那爱将充满整个世界。
《爱的教育》是世界文学宝库中一部家喻户晓的小说，在新莲小学的时候，班主任叶老师就要求我们每个人都要买一本，利用暑假的时间在家里好好看看。
《爱的教育》这部小说写的是恩里科的小学生活，里面是以日记的形式来描写的，里面精彩的故事有着无比强大的魁力，每当我读到感人的地方都会情不自禁地被故事情节所感动。
其中我最喜欢书中的加罗内和德罗西，他们的品行很值得我学习，加罗内是个好打不平，有一颗宽容、理解的心，有一次有几个人欺负德罗西，就是那个红头发，只有一条胳膊残疾的孩子，结果都被加罗内一个一个的扇了耳光。我喜欢德罗西，是因为他不仅学习好，而且还乐于助人，还是一班之长，是个成绩优异的帅气男孩呢。我要向他学习把学习成绩赶上来，做一个不怕困难的人。
我喜欢这部小说。
邓老师给我们推荐一本书--《爱的教育》，我是一口气把整本书读完的。书中的每一个故事都深深地吸引着我、感动着我。其中让我感受最深的是"仁慈的花朵"一篇：一个扫烟囱的男孩丢了辛苦赚来的工钱，放学的女孩子们你一铜板我半块银币的用自己的零用钱帮他度过难关，那些没带钱的也将手中的鲜花插满了他的衣裳……
我觉得书中的男孩子是不幸的，因为他穷得不能上学；而他又是幸运的，他碰到了一群好心人。我想，他心中一定感受到了一丝阳光，而这些阳光是那些女孩子献给的。这些女孩子的行为是值得我们学习的。
虽然现在科学那么发达，我们的生活也越来越好，可是，住在边远穷困山区和饱受战争之苦的孩子，别说上学，就是生活都很困难。
每当我走在路上，总会看到一些乞讨的老人、孩子和残疾人，我会把自己的零用钱掏出来送给他们；每当我看到伊拉克战争中那些缺医少药、饿得皮包骨的小孩，我真想大声说"不要再打仗了"！我真希望我们地球上的每一个人都能得到幸福和快乐。
我想，如果我们大家都有一颗仁慈的心，心中都装着爱，那该多好啊！
当一提起批评这两个字的时候，同学们可能会说，批评是苦的，批评是辣的……但可能并不是这样。
一次，排练完英语课本剧后，我发现我漂亮的鞋子形小篮子不见了。我急得满头大汗，但我东找西找就是找不到。我想：这可是妈妈心爱的花篮呀！要是弄丢了，妈妈还不吵死我！转眼间，就要放学了，我战战兢兢地走出教室，背上书包，和同学们一起走出学校。
回到家，妈妈问我：“宝贝儿，小篮子哪儿去了？”这时，我伤心地答道：“我，我不小心把它弄，弄丢了。”说到这里，我还以为妈妈会吵我一顿呢！结果，却让我大吃一惊。妈妈笑着说：“孩子，今天你把小鞋子形的小花篮弄丢了，那妈妈问你，你今天是怎么回家的？难道是光着脚回家的吗？那希望你明天穿着鞋子回来好吗？”说到这儿，我不禁哈哈大笑起来，同时又有点不好意思，当时我就在想：看来批评也可以是甜的呀！
从那以后，我记住了妈妈的话，渐渐地改掉了丢三落四的坏毛病。
这几天，我把一本叫《爱的教育》的书认认真真的读完了，令我不住的沉思起来。
《爱的教育》中的主人公安利柯是从十月份四年级开学第一天开始写起，一直写到第二年七月份，这整本书中一共有１００篇文章，有安利柯身边的感人小故事，和他父母在他日记本上写的启发性文章。
他使我们感受到我们多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！而这种关心，理解，帮助，都离不开――爱
其中的每月故事，颂扬了爱的美德，和高尚的心灵，让我懂得爱人民，爱祖国，爱大自然，爱学习，爱劳动，孝敬父母，尊敬师长。
爱不能虚伪，不必冷藏。其实，如果我们静下心来，细细品味着我们周围的一切，你一定会发现，世界上有多少人疼我，爱我，帮助我，我多么幸福啊！
今天，我读了《爱的教育》这本书中《我们的新老师》这篇文章，这篇文章让我颇有感触。这篇文章讲的是一位新老师正在为他的学生默写，一位学生脸上长起了红色的痘痘，老师停止了默写，看他有没有事，这时，一个调皮的学生在老师背后扮鬼脸，被老师知道了， 老师没有怪他，也没有责骂他，而是给他讲了道理，学生就很真诚得认了错。
有一次，我上课和同桌玩，被老师发现了，老师没有骂我们，只是课后把我们叫到了办公室，说：“课上最好不要说话，这样不仅会影响自己，也会影响别人，老师不骂你们，希望以后你们课上要注意······”经过老师的教育，我知错就改了。 相反，如果在这篇文章中，老师很严厉的责罚了他的话，可能他就不会像这篇文章上写的一样真诚认错了，可能还会因此而憎恨老师，而变的更加冥顽不灵，不知悔改。这个老师却原谅了他，使他更加尊敬老师，更加明白自己的错误，而真心悔改。
这就是宽容的力量！
在寒假里，我用三天读书完了《爱的教育》这本书，在小说里我认识了小主人公安利柯，知道了在四年级里的经历、观察和感受到的一切，这里面融入了各种各样的爱：老师的爱，学生的爱，父母的爱，儿女的爱┈他们每个人的爱并不是惊天动地的，但是却感人肺腑。美与丑，善与恶，完全用爱来感受生活中的点点滴滴。
书中所描写的人物都是极其平凡的，也没有跌宕起伏的情节，但是，一个个真情实感却让我感动不已：卡罗纳主动为身边同学解忧、保护弱小、伸张正义；卖柴人的儿子可莱谛既用功学习，又勤劳能干、孝敬父母；安利柯在父母的教育和影响下主动地关心帮助劳苦的孩子和需要帮助的人；还有13岁的马尔科邦千里寻母的故事，我深深被他坚定的信念、坚强的意志和坚持不懈的毅力所感动。
读了这本书，我收获很多。它告诉我们不但要学会爱，还要学会如何去爱，这是一场真正的“爱的教育”。
前几天，我读了《爱的教育》这本书，书中主要讲述了小主人公安利柯和不同同学间发生的各种事情，有正义勇敢的卡隆，学习总是第一名的德罗西，品格高尚的克莱谛，傲慢的诺比斯，虚荣的华梯尼……还有老师、父亲、母亲的教诲。伴随着这些，安利柯度过了三年级的愉快生活。但是最后他不得不怀着悲伤沉重的心情告别了三年级的学期生活和朝夕相处的同学。
书中我最喜欢安利柯的同学卡隆，因为他勇敢、爱打抱不平、保护弱小，可以说就是一个正义的化身。有一次耐利被人嘲笑，卡隆勇敢的出现了，其他同学都走掉了，只有弗朗帝不把卡隆放在眼里，结果挨了一记耳光，并且原地转了三圈。勇敢让卡隆变得更加强大，别人都不敢欺负他，但他不因自己强大而欺负弱小，而是保护他们。
生活中，我也有一颗正义的心，也愿意帮助别人，保护弱小，但却不够勇敢。通过这本书，让我明白了：不仅要有正义的心，还要勇敢，勇敢会让自己变得更加强大。
前几天我刚读完一本书名字叫《爱的教育》，作者是意大利著名的作家亚米契斯。
这本书非常好看，其中有一篇故事叫《争吵》，同样也是我们语文书上的一篇课文，让我懂得了朋友之间不要斤斤计较，要互相谦让。
故事是这样的这一天“我”们班有位同学没来，老师让“我”帮他写东西，就在这时克莱蒂碰了我一下把本子弄脏了，“我”很生气，也把他的作业弄脏了，他火了，说：“你是故意的”。第二天“我”走在路上想：他肯定会跟“我”打一架。这是他碰了我肩膀一下，“我”拿起戒尺对着他，而他却温和地对“我”说：“咱们还像以前那样做好朋友吧！”
读完这篇文章我心里不知道有多感动，要是我当时就愣住了，克莱蒂真是个高尚的人，我要向他学习！
从小到大我读过许多书，但要说最喜欢那本书，就要数在意大利成千上万小朋友崇拜的亚米切斯写的《爱的教育》了，给我留下了很深刻的印象，里面可以体验到热爱祖国，热爱学习，同情弱小，乐于助人，尊敬师长，体贴父母的美好精神。
这本书以日记的形式记录了一个四年级小学生安利柯的生活以及他周围的人和事物，它以爱为主题抒发了对祖国的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱，对恩师的爱……
我最喜欢的一篇就是《少年爱国者》，它主要讲了意大利的贫穷少年坐轮船去热闹呀，穿上九名乘客看他可怜，给了他几没铜币，可当少年听到给他同居的几名乘客在对她的祖国意大利指指点点的时候，他把那些铜币扔到了他们的脸上，愤怒的说道:“还给你们，你们这些可恶的家伙，竟然侮辱我的祖国，我不要你们的钱，”这位少年虽然年龄不大，但他的气概可一点也不如那些顶天立地的大丈夫，他为了好自己的祖国的尊严可以抛开足以改变自己命运的金钱啊，这是多么强，多么深的爱国情怀啊。
这本书还有许许多多这种拥有美好品质的故事，我喜欢这本书就是因为他没有平淡无味的说教，而是用一个个生动的在生活中不起眼的小故事来讲述它蕴含的大道理，这就是我喜欢这本书的原因。
爱，是什么？爱是妈妈为孩子挡住沙石的肩膀，爱是老师让学生逃出教师的拱桥！爱是什么？爱是信任，爱是分享。
还记得那首歌吗？少年强，那中国也一定很棒。记得于丹老师的学生吗？从早上五点排到八点，为了献血。可是，没有献到血。但他们的勇气却是可嘉的！不像我们的千金大小姐，千金大少爷那样，一副可爱，小巧玲珑的样子！中看不中用！爱是什么？爱是承担，是分担！在5.12来临的那一刻，没有了欢笑与愉快！只剩下一片惊恐与慌张！也是在这样家破人亡，成为孤儿的那一刻！孩子长大了！更早的学会了自力更生！原本应该分担的痛苦与折磨，然而现在的孩子们分享的却是那种坚强！那种不可思议的生命奇迹！正是因为这样，付出再大的代价也值得！让少年更早学会坚强，国家也更加富饶！
我们都是祖国的花朵，是祖国播下的种子！祖国的希望就是让我们长成大花朵，让蜜蜂来采蜜，长得更加旺盛！开得更加美丽！让我们不怕害虫的腐蚀，不怕一切困难！争取，尽自己最大的力量长成苍天大树，为人民遮风挡雨一辈子！
这就是爱的力量！爱的力量是伟大的！
我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了，但我还想多看几次，越看越有滋味，越看越受教育。
《爱的教育》这本书中的主人公是三年级 的一个意大利小孩—安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。
我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。
这本书中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，还乐于帮助同学，充满智慧与正义感。我以后也要向他那样，他是我学习的榜样。
如果我们从小就知道爱别人爱自己，给予与帮助别人的不图回报，别人帮助我们的常怀感激之心，人们就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好。
《爱的教育》这本书给我印象很深。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小学四年级的学生身上及周边的事情。这本书展现给我们的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻里、父母家人之间的感情，有对故土祖国深深的眷恋。
《爱的教育》内容丰富，故事情节真实。书中的人物动作、语言、神态与心理活动都惟妙惟肖，阅读时，我仿佛置身于这些故事当中。当我读到洛佩蒂舍己救人的故事时，我的眼泪不知不觉地流了出来。
这本书的每个故事都平凡而感人。一个人在平凡的生活中要珍惜亲情、友情，尽力帮助身边有困难的人，如老人、抱小孩的妇人、残疾人对人要有礼貌。
《爱的教育》这本好书，他让人觉得这个世界充满爱。
翻开《爱的教育》这本书，一股书香扑面而来。迷人的书香，跳跃的文字，丰富的情感，新颖的题材，立即将我带入一个多彩多样的世界。
《爱的教育》这本书是妈妈送给我的。书的主要内容是：恩利科与他的好老师，好同学及周围的人相处时的苦恼与快乐。深深的表现了“爱”这个字。
例如，书中有一篇《生病的老师》，里面有两句让我记忆深刻：我走到床前，他用手摸的肩膀说：“恩利科，你来得正好，我病得不成样子了。学校情况如何？同学们都好吗？虽然我不在那里，你们也会用功学习的，不是吗？”这表达了老师在病中还不忘学校和学生，体现了老师敬业和无私奉献的精神。古人那句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用来形容老师是再好不过了！老师即使卧病在床，身体虚弱不堪，却对同学们念念不忘。、
这就是老师浓浓的关爱。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是您-----我们敬爱的老师。
假期里我读了一本书，名字叫做《爱的教育》。这本书讲了小主人公安利柯。升上四年级，交了许多的好朋友，高尚正直的卡隆，吃苦坚强的泼来可西，品学兼优的代洛西……书中以小主人公充满爱的视角，讲述了一个感情的故事。同时也阐明了一个道理：教育不仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养对孩子的爱。
看了这本书，我有很大的启示。看了”可莱迪“这一课，让我感受最深刻，克莱蒂不但把在生病的母亲照顾地无微不至，而且还认真完成工作，克莱蒂不但没有被照顾母亲的责任和工作给累倒， 他脸上还时常带着笑容，保持乐观的态度。而在我做家务的时候，总是不自觉的要妈妈叫我，而我总是很多借口来逃避。当我逃避不了的时候，总想马虎了事。现在连扫地，拖地总是不干净，地上还会有遗留残余的垃圾在地上，还有污迹……
我和克莱蒂相比真是相差太远了，我一定要好好向克莱蒂学习，做一个勤奋的好孩子，好好做事！
暑假里，老师给我们推荐阅读意大利作家亚米契斯献给孩子的《爱的教育》这本书。它给我们讲述了一个叫安利柯的三年级男孩成长的故事。虽然是一百多年前完成的作品，但因为写得是和我们年龄相同的孩子一年中在学校学习和生活的事情，所以感到非常亲切。其中《小抄写员》给我留下的感受最深。
朱利亚的家很贫困，他的爸爸利用晚上的时间帮人抄写签条，以补家用。朱利亚心疼爸爸，就趁爸爸睡觉时半夜偷偷爬起来抄签条，他的成绩因此落后。爸爸不知实情反而责骂他，甚至不管他，朱利亚并没有因此中断抄写。直到有一天晚上，爸爸发现了这个秘密，悔恨交加……
现在，爸爸、妈妈给我们创造了这么好的学习环境，我们就一定要好好学习，争取好的成绩来回报爸爸、妈妈给我们的爱!
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。生活中你身边的每一个人都是仁者，都具有一颗美好的爱心。他们用心使你感受到人类多么需要互相关心，互相理解，互相帮助！而这种关心，理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱！
书没有虚伪的说教，没有骗人的宗教式宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号，只有人间最朴素，最真实的情感。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却是很平凡的人物；老铁匠，老石匠，卖菜妇人，卖炭人，卖柴人，铁匠的儿子。老石匠的儿子，卖炭人的儿子，少年鼓手，“父亲的老师”，“带病上课的教员”等等。
书通过一个学生记日记的形式，记述了一个学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我美与爱的享受。
爱，无处不在，让我们在书中放飞比鸟飞得还高的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，让我用心去“爱”生活。
爱，是什么？爱是妈妈为孩子挡住沙石的肩膀，爱是老师让学生逃出教师的拱桥！爱是什么？爱是信任，爱是分享。
还记得那首歌吗？少年强，那中国也一定很棒。记得于老师的学生吗？从早上五点排到八点，为了献血。可是，没有献到血。但他们的勇气却是可嘉的！不像我们的千金大小姐，千金大少爷那样，一副可爱，小巧玲珑的样子！中看不中用！爱是什么？爱是承担，是分担！
在地震来临的那一刻，没有了欢笑与愉快！只剩下一片惊恐与慌张！也是在这样家破人亡，成为孤儿的那一刻！孩子长大了！更早的学会了自力更生！原本应该分担的痛苦与折磨，然而现在的孩子们分享的却是那种坚强！那种不可思议的生命奇迹！正是因为这样，付出再大的代价也值得！让少年更早学会坚强，国家也更加富饶！
我们都是祖国的花朵，是祖国播下的种子！祖国的希望就是让我们长成大花朵，让蜜蜂来采蜜，长得更加旺盛！开得更加美丽！让我们不怕害虫的腐蚀，不怕一切困难！争取，尽自己最大的力量长成苍天大树，为人民遮风挡雨一辈子！
这就是爱的力量！爱的力量是伟大的！
寒假期间，我读了一本书，叫《爱的教育》。这本书是由意大利的亚米契斯写的。
这本书讲述了安利柯在学校里度过的时光，他有很多好朋友：卡隆、耐利、代洛西……他们一起发生了很多事情。这本书主要通过一个小学生的日记，抒发了爱的主题，记述了无数个发生在学校和生活中的小故事，表达了对祖国、对家乡、对人民、对同学、对老师、对父母、对周围所有人的爱。小说中的每个故事都令人感动，字里行间里面也洋溢着纯真的情趣。
读完这本书后，我知道了一个道理：在教育孩子的过程中，爱是必不可少的，它能让孩子感受到老师的爱、父母的爱、同学的爱……通过爱的教育，我们知道了什么事是应该做的，什么事是不应该做的。人的品德是决定人的一生，我们从小就要养成良好品德，这样，长大后才能成为栋梁之材!
我一口气读了《爱的教育》，它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命 。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记 ，而现在非常多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，非常多人都无法感受到。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……
虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
这个寒假里我读了亚米契斯写的《爱的教育》，让我知道了许多感人的故事。
这本书讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年中在学校、家里……的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国热爱、对朋友友爱和对父母老师的敬爱。
这本书上，最感人的还是每月故事，其中有一篇更使我感动，故事大概是这样：一个刚满十一岁的孩子，一人从热那亚出发去美洲，寻找他的母亲，经过他一次又一次的努力，终于找到了他的母亲。
还有一个也很感人，故事大概是这样：一位二年级学生为了救一位站在街上的一年级学生，赶在车子前面救了他，自己却被车子轧断了一条腿。
这本书不仅让我知道了什么是勇敢、什么是奉献，更让我感受到了身边的很多种爱：父爱、母爱、友爱……它们都值得我们去珍惜。
我在书店买书时，第一眼便相中了这本《爱的教育》，于是我马上捧起来读。
顾名思义，就是用爱去教育每一个人。作者亚米契斯将原来这本日记的原作者所写的内容加以修改，从而记述了一篇篇动人的故事。
与朋友的友谊、相处，都非常值得我们学习，并且非常值得我们改正，都写的非常好。父母批评我们的时候，我们需要耐心倾听父母教诲，而不是不耐烦的回到房间；老师批评我们的时候，要反思自己为什么做的不好，而不是一味的沮丧；同学和我们偶尔有些擦碰，不要去辱骂他，而是平心静气的做好朋友。
这本书，对于我来说是一本洗涤心灵的书籍，这本书中平凡的故事，细腻的文笔，体现的无一不是关于人与人之间的爱。人类之间的爱就是最为真诚并且最容易懂得的教育方法，而教育也同时在爱的殿堂中得到灵魂的升华，读了这本书，心灵犹如获得了爱的洗礼。这本书中的内容旧曾相识，所以读起来有一种熟悉的感觉。因为这是从一个小学生的日记里改编的，而里面纯真的友情、血浓于水的亲情、至高无上的师生情谊，无一不让我们感动。
这本书启发我们对爱的思索，这是一本对我有很大影响的好书。
妈妈从小教我做一个有爱心的孩子。要力所能及的帮助那些需要帮助、关心的人，我也一直按妈妈说的做。 一次，妈妈让我从她手机微信上看一些图片，描述的是贫困山区的小朋友吃不饱饭，没有教室，读不上书，我被深深地震撼了。我和妈妈商量把我穿小的衣服鞋子和图书捐出去，妈妈很赞成我的想法，妈妈又转发了我的想法，她的同事也鼓励，并且把衣物都打包送过来，我和妈妈分类整理好后寄了出去，本来只是自己的一个小想法，有了妈妈的鼓励和支持，我把这件事坚持做了下去，是妈妈教会我做一个有爱心的孩子，也教会我自己想做的事大胆做下去，我完成了帮山区小朋友的心愿，心里很是安慰。
感谢妈妈在我成长道路上一直鼓励我，相信我，帮助我成长。让我做一个有爱心，会感恩的人！我也会不断朝这个方向努力，做一个让妈妈骄傲的好孩子！
我最喜欢的地方是波列利西得了奖以后，安利柯有些后悔的故事。故事讲的是：波列科西得了二等奖，帮助了“酒鬼”爸爸不再打他，也不再喝酒了。安利柯看到波列科西得奖了，自己还没有过一枚奖牌，自己不禁这样想：也要好好学习。
我还喜欢玩具火车的故事，讲的是卡隆和波列科西到安利柯家玩。安利柯很大方，把所有的玩具给他们玩，波列科西一直把目光盯在玩具火车上，安利柯看到波列科西很喜欢玩具火车，就把那辆玩具火车送给了波列科西。最后，波列科西说有时间到铁工场来，要送安利柯一些铁钉。
还有墨水瓶的故事，故事讲的是：爸爸领着安利柯去看别墅，保管钥匙的老人，请他们到老人家歇会儿。爸爸被墨水瓶吸引住了。老人说他以前从监狱里当过老师，有一个“学生”很认真学习，他出监狱后给了老人一个墨水瓶。更让安利柯惊奇的是，前天德罗西对他说：“他爸爸刻了一个墨水瓶，看来就是你说的那个”。
我看了波列科西的故事，也要向波列科西学习他和宽容。
在暑假里，我读了一本有意义的课外书——《爱的教育》。这本书讲了亲情，友情，爱国之情的故事。让我最深刻的是《少年笔耕》这个故事。
这个故事的主人公是十二岁的叙利亚，他的爸爸是一个雇员。叙利亚的爸爸每天十二点完成工作才能睡觉，非常辛苦。
一天晚上，叙利亚等爸爸去卧室睡觉后，便悄悄起床，帮爸爸写封条，直到完成一百六十张才去睡觉。随着这样的辛苦工作，叙利亚成绩下降，上课打盹。父亲对他的行为很不满意，越来越不喜欢他。叙利亚心如刀割。过了几天，父亲终于知道了真相，越来越爱叙利亚这孩子。
读了这故事，我体会到父母的爱是无声，无私，无价的。即使用再多的金钱也买不到父母的爱。父母亲一生辛苦地工作，都是为了供自己的儿女过上好日子。所以，我们要像叙利亚那样，孝顺报答父母的恩情。暑假里，我学会了做家务，尝试自己洗衣服。以后我还要帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。在学习上，全力以赴争取优异成绩。
我在这几天又把《爱的教育》上的《贫民》这篇文章看了一遍，文章上说的是一个小男孩——埃瑞克放学回家时，一个抱着孩子的女人向埃瑞克乞讨，埃瑞克身上有钱，但埃瑞克只看了看就走开了。父亲知道了这件事，就对埃瑞克说：乞讨的人是弱者没有生存能力他们需要帮助，下次遇到这样的人不要视而不见，你对他们一点点的好，他们就会真诚地说一些祝福的话，你听了会很高兴的。
读完后我很感动，是呀，在你给予别人帮助的同时，你同样也获得了更大的财富——精神上的满足感!有一次我在大街上看见一个乞讨的老人，穿的破破烂烂的，走路摇摇晃晃的很可怜，我就跑过去给了他一元钱。他说：“谢谢你，小朋友”。我听了心里很高兴，这真是——施人玫瑰，手留余香啊!人谁无过，过而能改，善莫大焉。
从古至今孝是一种品德。所谓百善孝为先和滴水之恩，当涌泉相报等名言是教我们如何孝敬父母或家人。那应该怎样孝敬自己的父母呢？
今天老师给我们讲了孝和德。孝讲的是孝敬自己的父母，不要以为你很小，孝敬不了自己的父母，也不要有长大了再报答自己的父母之类的想法。孝敬父母不一定是给父母钱。父母要的不是你的钱而是孝心。你现在很小可以做一些家务，或是为父母做一些力所能及的事，不让父母为你费心。如果你长大了，可以自己独立生活了，要多抽空陪一陪你的父母。父母的恩情我们无法报答，我们只有让父母开心，让父母放心，让父母无忧无虑的生活。
德是讲品德，品德是：尊敬师长，他人，讲礼貌，不说脏话等。
做人不能没有孝，也不能没有德，要想让父母，朋友喜欢，必须做到孝，德两点。
今天上面这些是摘抄小编精心为大家整理了爱的教育作文300字精选40篇，方便大家阅读。