浙江的“千万工程”始终坚持以绿色发展理念引领农村人居环境综合治理，高位推动、因地制宜、有序改善民生福祉、系统治理、真金白银投入和强化政府引导作用。深入学习浙江经验是贯彻落实习近平生态文明思想、践行以人民为中心的发展思想、实施乡村振兴战略和实现农村人居环境整治三年行动目标任务的重要抓手。借鉴浙江美丽乡村建设的路径和方法，先点后面、先易后难，从规划示范到全面推开，才能确保全面完成任务。作为一个普通人，应该以身作则，积极参与到美丽乡村建设中去。
作为一名基层党员，我将在实际工作和教学研究中贯彻生态发展的理念。在日常教学中，我不断思考和设计，努力将国家绿色生态发展的思想融入专业课程思政中，并积极引导和提升学生对于生态发展理念的理解。未来，我将继续在教学和科研中深入思考和研究该领域，以更好地贯彻国家生态发展战略，积极践行生态文明建设的理念，并在工作中不断探索和实践，为推动生态文明建设做出自己的贡献。
“千万工程”是习近平总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策，也是习近平新时代中国特色社会主义思想在中国大地的生动实践。20年来，“千万工程”助推浙江实现了从“千村示范、万村整治”向“千村精品、万村美丽”迈进，再向“千村未来、万村共富”的迭代升级。
通过深学细悟“千万工程”经验案例，我更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加深刻感悟“千万工程”的重大政治意义、理论意义和实践意义，更加深刻感受到习近平总书记关于“三农”工作重要论述的生动体现，也更加深刻领悟了总书记对于基层年轻干部的工作要求。结合我的工作内容，浅析“千万工程”经验案例可以从以下四个方面与__镇发展有机结合：
增强理论学习，强化队伍建设
习近平同志在浙江工作期间要求，各级党政主要负责人要切实承担“千万工程”领导责任，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。作为乡村振兴的主战场，我们应对标对表党中央的部署和要求，时刻坚守人民立场，强化理论武装。
1、强化党的理论武装。严格落实“第一议题”学习制度，将党的二十大精神及习近平总书记关于乡村振兴的重要论述、重要讲话和指示批示精神纳入镇党委中心组学习安排，列入党支部“三会一课”、主题党日学习内容，作为各党支部学习的重要议题。强化镇村学习强国APP学习管理，推动党员干部认真读原著、学原文、悟原理，以党的创新理论武装头脑、指导实践。
2、抓实党员干部教育培训。积极推动领导干部走上讲台，发挥“名书记工作室”作用，让有脱贫攻坚经验的领导干部结合乡村振兴工作，谈谈经验教训，让“干的人”讲清楚“怎么干”。各村党支部每年要通过集中学习、研讨交流等形式，全覆盖开展本支部党员的教育培训工作，确保每名党员每年培训学时在32学时以上。外出流动党员要依托外出流动党员党支部，定期参加统一集中学习，每半年向村党组织汇报自身学习、工作开展情况，确保离乡不离党。
3、深化村干部队伍建设。深入开展“一村一名大学生”培养工作，持续提高村干部队伍学历水平，对各村后备干部实行动态管理，优化村“两委”干部年龄、学历结构。围绕村干部值班、村级重大事项“四议两公开”“三务”公开等制度执行情况，每月抽查3个村党支部，发现问题限时整改。依托镇、村两级党群服务中心，积极对接县委党校、县农牧局等部门单位，广泛开展对村干部、农民的职业培训，建立培育奖补机制，对农民开展针对性强的生产经营培训教育，积极培育致富带头人、技术能手、创业优秀青年。力争2023年培训农牧民200人次以上。
忠实服务群众，发挥制度优势
“千万工程”的核心是树立“以人民为中心”的发展理念。在建设过程中，注重征询群众意见，引领人人参与美丽乡村建设，让广大农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感。实践证明，只有心里真正装着农民，想农民之所想，急农民之所急，才能得到农民群众的真心支持和拥护，才能加快补齐农业农村这块我国现代化建设的短板。
1、落实联系服务群众制度。结合“党建引领，服务贴心”“我为群众办实事”“党群服务队”工作，各包村镇领导每月至少深入所包村3次，驻村选调大学生村官每年至少走遍所驻村常住户1次，切实了解农村群众的所急所盼。发挥好服务群众微信群作用，确保服务微信群全覆盖，增强常态化抽查机制，对于群内反映问题要及时落实解决。
2、完善议事协商制度。严格执行“四议两公开”制度，推动村级重大事务事项决策落实。督促各村认真执行村规民约，组织党员带头实施，带动村民自觉遵守。全面建设村民议事会、村民理事会等协商载体，开展了群众说事，民情恳谈，百姓议事，妇女议事的协商活动。在基层公共事务和公益事业中，广泛实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，激发群众主人翁意识。
抓好组织建设，健全基层保障
1、壮大特色经济。积极探索村集体经济新路径，开展农产品电子商务平台直销活动，拓宽村集体经济农副产品销售渠道，动员农户参与电商培训，开展线上销售，至少培养1名网红村书记，使“手机成为新农具，直播成为新农活”。同时，积极争取上级资金，集中改造__村农贸市场，打造网红直播+农产品销售基地；在__村实施“林下养殖+露营”项目，探索新业态下的村集体经济发展模式；持续探索各村养殖整合新模式，整合全镇村集体经济肉牛养殖项目，打开村集体经济抱团取暖的新局面；加快春坤山杂粮油深加工基地、__村餐饮洗浴服务中心、__民宿项目建设进度，确保按期营运，及时创收。力争2023年全镇村集体经济经营性总收益计划达到300万元以上，10个行政村每村集体经济经营性收益全部达到15万元以上，且超过20万元的村达到50%以上，形成集体经济收入逐年递增的良好态势。
2、深入开展农村基层党建引领网格化治理工作。科学划分网格，合理确定服务半径。加强专兼职网格员队伍建设，建好用好“党群连心桥”等平台，实现村网格管理全覆盖。每年对网格员队伍进行2次培训，充分发挥网格员、网格协管员在基层社会治理中的作用，严格落实信访值班制度，确保矛盾发现在基层，化解在基层，做到矛盾不上交。
建设美丽乡村，助推乡村振兴
“千万工程”实施前后农村面貌的鲜明反差，根本上反映的是发展理念的变革、发展方式的转变。从村庄环境建设到农村全面发展，从物质文明建设到精神文明建设。实践证明，观念一变天地宽。新时代新征程上，要以新发展理念为统领，立足加快构建新发展格局，加强机制创新、要素集成，抓好“五个振兴”，实现农业生产、农村建设、乡村生活生态良性循环。
1、推动乡村规划发展。大力开展招商引资，持续优化营商环境，带动乡村产业发展。稳步推进乡村振兴重点村大庙村的规划建设，完善乡村公共服务。通过党建引领，大力推进农村危房改造、厕所革命工作等人居环境建设工作，着力打造人与自然和谐发展的生态人居环境，为乡村振兴战略打好头阵。
2、深化乡风文明建设。大力开展乡风文明的宣传教育活动，用农村群众喜闻乐见的方式开展相关宣传活动。发挥好“一约四会”作用，结合美丽庭院、勤快人家活动评比，选树文明户并开展表彰奖励，大力培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，形成文明乡村新风尚。积极引导村民用善行义举分值兑换积分，充分调动群众“共治”积极性，带动“德治”新风尚，进一步推动农村公民道德建设和文明乡风落地生根。每月至少开展1次黑恶势力、村霸等隐患因素排查工作，及时发现问题及时处理，有效抵制封建迷信活动，大力推进移风易俗。
3、持续推进文明村镇创建活动。以打造“最强党支部”为契机，深化拓展新时代文明实践站所建设，将__村打造成__镇新时代文明实践站新的示范点，继续健全志愿服务体系，做好志愿者网上注册工作，在__村新时代文明实践所成功经验的基础上，继续推动其余村的打造，形成一村一特色，深化“我为群众办实事”志愿服务，形成__志愿服务品牌，推进文明实践志愿服务精准化、常态化开展。
浙江“千万工程”之所以取得突出成效，最根本在于习近平总书记的战略擘画、关心厚爱和关怀指导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。身处基层工作的我们不仅要将“千万工程”的经验案例入脑入心，更要结合自身工作实际，以“__发展、我的使命”的责任感，“时不我待、只争朝夕”的紧迫感和“滚石上山、不进则退”的危机感，为__镇发展建设贡献自己的力量。
一是高质量的发展要坚持新发展理念，人才培养要立足现状，勇于创新。在教育教学中，要紧密结合时代特征，坚持党的领导，思维要新，视野要广，把创新创业教育贯穿人才培养全过程，为新时代培养优秀人才。二是教育要遵循规律，科学规划。教学过程中，全面落实立德树人根本任务，重视学生德育教育，在培养目标、培养计划的基础上，根据学生特点科学规划教学活动，着力全面提升学生素质。
通过学习浙江“千万工程”经验案例，我认为作为一名教师党员，一是要坚持人民至上，坚持以学生为主。要从学生的角度思考问题，要从学生的素质培训，个人发展与前景规划等方面为学生出谋划策，进一步落实以学生为本的工作思想。二是要坚持实事求是。开展教学工作要时刻把握学生学习状态，把调查与研究紧密结合起来，以学生就业为最终目的开展教学工作。三是把服务高质量发展作为责任担当，把自我提升作为必有途径。充分发挥教学组织引领作用，主动学习先进的教研方案，提升授课水平，改进教学方法，促进学习知识的有效传导。
分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
习近平总书记指示推广浙江“千万工程”经验，强调农村环境整治要因地制宜、精准施策。农村环境整治既要尽力而为又要因地而异，建设美丽乡村要立足自然禀赋、民俗特点，发掘村庄原有的个性与特色，更好保护山水田园，为文化传承创造有利条件。改善农村人居环境根本目的在于为乡亲们谋幸福，要牢牢把握以人民为中心的价值理念，创造性推广和吸收浙江经验，精准施策，让广阔农村建设为农民幸福生活的美好家园，为乡村振兴注入更多活力。
习近平同志在担任浙江省委书记期间，推动了“千村示范、万村整治”工程。该工程坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，扎实推进农村人居环境整治，造就了万千美丽乡村。通过因地制宜、精准施策，浙江乡村不断更新升级，形成“千村向未来、万村奔共富、城乡促融合、全域创和美”的生动局面。十五年的努力，为实施乡村振兴战略树立了一个可借鉴的样板。全国各地应以“千万工程”统领宜居宜业和美丽乡村建设，探索共同富裕的新路径，打造乡村全面振兴的新样板。
浙江的“千万工程”以人民需求为起点，实现了农民集体经济收益，提高了农民幸福感和获得感，促进了农村全面振兴。同时，坚持绿色发展理念，展示了人与自然的和谐共生，推动乡村产业多元化和现代化，为农村经济持续发展助力。这些经验为中国乡村振兴提供了宝贵的借鉴，也提醒我们乡村振兴需持续努力和创新。浙江的做法对建设现代农业体系、推动农村人才培养和引进、优化农村基础设施、推动乡村旅游等产业发展等都有重要支持。作为大学老师，我深受鼓舞，期待看到更多美丽、富裕的乡村。
浙江“千万工程”这一经典案例体现了习近平总书记以人民为中心的政绩观，以美丽乡村建设为立足点，着手解决中国三农问题；体现了立足现状、实事求是的思想路线和真抓实干、务实求效的工作作风，为开展乡村振兴工作提供了思想基础和行动指导。作为职业教育行业的一员，我们要带领学生走进乡村，亲近大地，来感受时代最真切的需要。而感受时代最真切的需要，必须大兴调查研究，从实际出发想问题、作决策、办事情，学习“千万工程”做好精细调查，为民办好实事，紧密结合自身实际，帮助乡村高质量发展。
调查研究是我们党的基本工作方法和一以贯之的优良传统，在检察工作中大兴调查研究既是对党的优良传统的传承和发扬，也是检察机关坚持“两个确立”、做到“两个维护”的实际行动。具体到我们日常办案，就是要对标习近平总书记反复强调的“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”目标，把“高质效办好每一个案件”的检察履职办案基本价值追求落实到检察办案中，即通过扎实办好每一起刑事案件，努力化解矛盾纠纷，维护社会公平正义，不断提高法律监督质效和服务群众能力。
通过深学细悟习近平总书记关于“千万工程”的重要批示精神，我收获颇多。我们作为新时代青年，不仅要将“千万工程”的经验案例入脑入心，以“引领发展、我的使命”的责任感，“时不我待、只争朝夕”的紧迫感和“滚石上山、不进则退”的危机感，为祖国发展建设贡献自己的力量。
通过此次学习研讨浙江“千万工程”经验案例，我深刻感悟到“听党话，跟党走”不仅仅是一句口号，更是做成事、办好事的关键所在。在深入学习“千万工程”的经验案例后，我明白，作为一名学生党员，要深刻领悟习近平总书记深厚的为民情怀，要牢记“为人民服务”的宗旨，不断提升自我服务意识和能力。我们应当在党的引领下勇立时代潮头做出自己应有的贡献，以不负时代期望。
高校教师肩负着教书育人、科学研究、服务社会、传承文化的重要历史使命，每一项使命的完成都必须坚持以学生为中心的发展思想，把立德树人作为出发点和落脚点，都必须坚持以新发展理念为统领，强化系统观念，从实际出发想问题、做决策、办事情，坚持党建引领，锚定目标真抓实干，持之以恒，久久为功，才可能守正创新，达到目标。
“千万工程”是一次发展理念、发展模式的变革重塑，推动乡村治理形成了共建共治共享的局面。它从整治环境入手，实现了“绿水青山‘金饭碗’的华丽转身”，催生了美丽经济的新产业，生态农业、农村电商、乡村旅游等新业态蓬勃发展。同时，它也带来了文化之“变”，要求教师在育人中不仅要有扎实的知识功底，还要做良师益友，授人以渔，关心学生的生活和学习。未来，教师应坚守初心，将立德树人贯穿教育教学全过程，自觉做教书育人的“大先生”。
浙江的“千万工程”坚持问题导向，从解决农村垃圾等问题开始，最终造就了千万个美丽乡村。在今后的自我成长、教学、科研工作中，找准问题、从哪里切入是首要思考的问题。同时，教学工作中应充分尊重学生，在学习中发挥他们的积极性、主动性和创造性，以学生为本。育人之事是长久的事业及个人成长之事，需久久为功，要脚踏实地、一年接着一年干，实现真抓实干。
“千万工程”实施20年来造就了浙江万千美丽乡村，造福了万千农民群众，推动浙江探索走出了一条加强农村人居环境、全面推进乡村振兴、建设美丽中国的科学路径。进一步，浙江以“千万工程”为抓手统筹推动城乡融合发展，进一步推动共同富裕示范区建设和农业农村现代化先行。这为我们山西提供了很好的发展典范。作为教师，我们要学好学透浙江省在“千万工程”、美丽乡村建设的好经验和好做法，在教学科研中增强责任担当，服务好山西的高质量发展。
我们应该加强党的领导、坚持以人为本、强化系统观念和坚持真抓实干，党政负责人要承担起领导责任，发挥党组织的作用，把民心工程落地、开花和结果；要从人民需求出发，实现人居环境整治，充分调动广大群众的参与意识和主人翁意识；要将农村和城市作为一个整体，发挥相互促进的作用，促进工农互促、共同繁荣的新型工农城乡关系；要真抓实干，改进工作作风，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。作为一名党员教师，应该以学生为中心，不断提升自身的教学、科研和社会服务水平，为国家培养更多的建设者和接班人。
教师要坚持以学生为中心，全心全意为学生服务，用科学方法推动教育教学工作不断发展和进步，关注每一位学生的全面成长，既要教会学生知识，也要在加强品德修养上下功夫，引导学生培育和践行社会主义核心价值观；教师要求真务实，切实解决实际问题，端正态度、彰显责任、体现效率，从细节入手，找准突破口、切入点，真正解决教育教学中的实际问题；教师要不断学习，全面提升服务能力，坚定立德树人的理想信念，加强自身德行修养，努力提升自己的教学能力和科研水平，发挥工匠精神，求真务实、开拓创新，成为德才兼备的领路人，提升服务国家、服务社会、服务学生的能力。
小古城村探索“自治、法治、德治”融合的乡村治理路子，实现了“众人的事情由众人商量”，体现出人人对共同生活的负责态度，是一个了不起的成就。村里环境整洁，荷塘清香，自助摊位星罗棋布，创意民宿引人入胜，这是习近平总书记“绿水青山就是金山银山”科学论断的落地实践成果，更加印证了听习近平总书记的话、跟党走就一定能过上好日子，就一定能实现中华民族的伟大复兴！
“千万工程”充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想在历史实践中的巨大指导作用，蕴含着坚持人民至上的价值追求，更是指导我们检察干警办好每一个案件的世界观和方法论。它体现在面对一个个迁延不绝，一步步砥砺推进，让承办检察官感受痛苦煎熬又收获成就感的疑难复杂案件；它体现在落实“六稳六保”，适用认罪认罚，谨慎开展企业合规，有效保障企业持续稳定健康发展的良好局面；它体现在严厉打击刑事犯罪，妥善修复社会关系，彰显司法温情，推动良法善治，让人民群众在新时代有满满的法治获得感。