近日，我校按照县教育局的工作安排，组织教师开展“学法纪转作风促发展”的教育整顿月活动。通过集中学习和个人自学，我深刻领会到开展此次学习教育活动的精神，对这九个字有了新的认识，也明确了今后的工作方向，收获颇丰。
打掉“慵懒散”，重整行装再出发。随着年龄的增长，我在教育教学中缺少了敢想敢干、拼搏进取、勇于创新的精神，思想停滞不前，也不敢冒风险从事，按部就班，认为差不多就行。这种思想直接影响了我工作的积极性，有“颓”态，有“散”势，思想上松一寸，行动上就会偏一尺。这次“学法纪、转作风、促发展”活动开展以来，我迅速认识到自己的问题所在，感到“本领恐慌”、出现“知识衰竭”，才是发生“岗位倦怠”的根本原因，只有打掉“慵懒散”，才能重整行装再出发。
不畏“拦路虎”，咬定青山不放松。有思想上的“破冰”，才会有行动上的“突围”。一个优秀的教师不是天生具备的，而是在不断学习、不断实践的过程中，通过不断总结和提高自己的思想境界才形成的。作为一名教师，不但要热爱我们这个职业，更要爱我们的学生。首先，我要把读书当作第一精神需要，要博学多才，能在书本前坐下来，深入地思考。工作再忙，也要抽出时间多看书、多实践，增加知识的积累，增长人生的阅历，增益生命的厚重，提升自己的思想境界，为创造性完成工作任务打下基础。其次，教育学生，最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活，及时了解学生的思想状况，及时排解学生的思想困惑，公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”，不冷嘲热讽，而是耐心地帮助他们找差距，给他们安排适当的角色，让他们找到自己的位置，感觉到自己存在的价值。苏霍姆林斯基曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢？我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。
迈出“新步伐”，直挂云帆济沧海。高山总是会馈赠攀登者最秀美的景色，时光也总是给予奋斗者最甜美的果实。通过这次学习教育活动，我清醒地认识、反省了自我，努力对照那些优秀同仁的言行，时时处处用高标准、严要求对照自己。当我们自己置身名利之外，以真挚的身心去体验教育的快乐、知识的获取、协作的美好，就会发现原来教育工作是一件多么积极向上的事情！
为认真贯彻执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等法律法规，我校通过各种不同形式，多途径，全方位地加强法制宣传教育，不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育作为学校素质教育的一个重要内容，抓紧、抓实、抓好。学法培训活动的开展，使全体师生受到了良好的法律法规教育，并收到了很好的学习效果。
我在学习中也受益匪浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：
一、依法执教，学以致用。教师作为教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中
二、教书育人，为人师表。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，树立良好的教师形象。
三、爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生学习的主观能动性。同时，在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，让学生健康、快乐地成长。对问题学生想方设法树立其信心，寻找孩子身上的闪光点，激发学生学习积极性。
总之，只有不断的学习中才会不断地进步，学习的过程就是我们成长的过程，就是我们成熟的过程；只有不断地学习，我们的工作才会有更好的发展，我们的人生轨迹才会划得更精彩！
近日，学校开展“学纪法转作风促发展”教育整顿月活动，我深感肩上的责任重大，重新重视自己的工作作风、工作方法，体会多多。
1、加强学习，提升业务水平。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，不断提高自身业务素质和能力，才能适应新形势教学工作的需要。
2、严于律已，加强作风建设。在工作中对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动听取来自各方面的意见，不断改善工作，做到不利于教师形象的事不做，不利于教师形象的话不说。在任何时候、任何情况下，都将牢记自己的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把教育事业的发展放在首位。
3、立足岗位，树立奉献理念。教师的良好形象能否体现，不仅在于要有先进的理念，为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。既然选择了这个职业，就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征。
作为一名老师，在今后的教学中我将扎实钻研业务，转变作风，树立奉献的理念，一心扑在教育事业上，为__教育做出自己应有的贡献。
__县__小学“学纪法、转作风、促发展”教育整顿月活动正轰轰烈烈地开展，我积极投身于活动中，认真学习了有关法律法规，转变了自己的工作作风，促使自己不断进步发展。通过学习，我受益匪浅，感触很深。
我认真研读了与我们教师相关的法律法规。比如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等等，通过学习，我不仅清楚地了解到自己的法律地位，而且还提高了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生法律都赋予了自己的权利和义务，我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务也法律所规定的内容。
我知道《中华人民共和国教育法》是关于教育工作的根本法，法律要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这也是我们国家的教育方针，我们每位教师都必须认真贯彻这一方针。
我知道《未成年人保护法》是关于保护未成年人的合法权益的一部法律。《未成年人保护法》对我们教师也作了具体的规定，作为教师，必须规范自己的思想和行为，要让学生喜欢，家长满意，校长认同；要做到不体罚、不挖苦、不讽刺、不威胁学生；作为教师，要关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展。诚然，”金凤凰”固然可爱，而”丑小鸭”更需要阳光，教师要做学生的知心朋友，就要对学生倾注饱满的热情，要面向全体学生，更要时刻关心后进生，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，在学习和生活细节上关心他们。
作为教师，必须树立现代教育观念，增强法制观念，提高自身素质和修养，规范自己的教育教学行为。作为教师，我们在传授科学文化知识的同时，既要保护学生的身心健康，还要保障学生的合法权益，使自己的教育对象能够健康快乐地成长！
作为教师，我们要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，树立正确的人生观、价值观，弘扬人民教师忠于职守、无私奉献的高尚品德，立足岗位，甘于奉献，努力办好人民满意教育，同心共筑中国梦。
总之，我们每一位教师，要深入学习贯彻落实县教育工作会议精神，以“学纪法、转作风、促发展”为指针，凝练经验，唯实创新，以更大的决心、更多的精力，再接再厉，落实好教育事业的各项工作；要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里。
__县__小学“学纪法、转作风、促发展”教育整顿月活动正轰轰烈烈地开展。我也积极投身到本次活动中，通过学习，我深刻地认识到转变工作作风的必要性。
教师作为学生成长道路上的领路人，作为社会文明的启迪者，我们必须肩负更多的时代责任。
一、勤奋好学、学以致用
教师必须牢固树立终身学习的思想，用新的课改理念武装自己，认真学习和领悟国家教育的路线方针政策，认真践行学校的各项教育教学措施，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。我决心以这次转变教师工作作风活动为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
二、心系学生、成人成才。
教师必须认真贯彻执行党的教育方针，树立为孩子服务的思想，引导孩子走上正确的道路。教师首先要摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，努力利用课堂的良好阵地，做好每个学生的思想工作，既培养学生成才，更注重引导学生做人，努力帮助孩子们形成正确思想道德观。
三、依法执教、爱生如子
我决心认真贯彻本次会议精神，在日常的教育教学工作中，积极走进学生、了解学生，合理认识学生的年龄特点、心理特点，与学生平等交流、换位思考、爱生如子，做好教育教学工作。
四、自觉自律、为人师表
我决心认真履行作为一名人民教师的光荣职责，作风严谨、一丝不苟、为人师表，处处做学生的榜样与楷模。
教育的真谛，需要有志之士探寻；教育的大门，需要智者开启；教育的法宝，需要勇者获取。在今后的工作中，我会不断加强自我修养，把师德放在至高点，满怀激情，以爱贯穿教育教学主线，努力做一名家长舒心、学校放心、学生开心的优秀教师。
__县__小学“学纪法、转作风、促发展”教育整顿月活动正轰轰烈烈地开展。我积极参与到这次活动中，通过认真学习和深入思考，对照标准，结合自己的工作情况和思想情况，进行自我剖析，我深刻的认识到：
1、遵纪守法，立德树人
教师师德的优劣决定了教师队伍的成败，也决定教育的成败。教书育人，为人师表，这是教师的初心和使命；教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。所以，广大的教师必须遵纪守法，提高自律意识，自觉改正生活、工作中的不良习惯，树立良好的教师形象。
我认为提高师德师风水平，就要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。既然我们选择了教师这一职业，就要尊重自己的选择，不计名利，积极进取，努力创新，在教育事业上干出一片属于自己的天地。就要在平时的工作中，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样，才能问心无愧，才能对得起教师这一称呼。在对学生的教育中，我们要平等看待学生，不能随便呵斥。尊重学生，学生才会尊敬老师，愿意接受老师的传授。作为传道授业的老师，还要不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好学生。
2、更新观念，促进发展
学习的目的在于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变，通过实践，查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框，查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，注重学、思、行的统一，在本职岗位上自觉为生尽责，更好地实现自己的人生价值。
3、加强学习，转变作风
加强学习，积累丰富的理论知识，更新观念、解放思想，是适应当前教育发展的必由之路。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身，就会发现自己知识的不足，增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习，才能激发自身潜能，提高为学生服务的本领。要跟上时代发展，应对时代挑战，坚持终身学习、不断提高自身的文化素质。
身为教师，我们要把立德树人作为首要目标，既要教书，又要育人。从现在做起，从自身做起，通过学习不断学习充实自己，努力提高自己业务素质。以高尚的情操去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以优良的师德去影响学生，用健全的人格去熏陶学生，使自己真正成为一名优秀的、无愧于人的、令人尊重的人民教师。