今天摘抄网小编为大家整理了阳光路上作文600字8篇，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
阳光，就像冬天里的一把火，温暖着我；阳光，就像黑暗中的一盏明灯，鼓励着我……在我的生命中，音乐就是那一缕灿烂的阳光。
解除烦恼
刚放学一回家就被妈妈骂了一顿，我气得跑到房间里，心里有一万个过不去，只见床上有一个黑色的长长的耳机，我连忙拿了起来，塞到耳朵里，我坐在地上，享受着这音乐的美妙，它仿佛把我带到了另一个世界，一会儿起伏，一会儿低沉，有好多种旋律，仿佛就像那灿烂的阳光照到了我的身上，让我从苦恼的环境中一下子变得开心起来。这阳光一下子像沸腾的大海，涌进我的心怀，一下子像天上的星星，告诉我成长的真谛，一下子像黑暗中的一把明灯，指引着我前进的方向。我仿佛独自在大海上行走，看着太阳渐渐落山，看着鱼儿渐渐游动，看着海水沸腾，看着夜中那闪亮的星星。突然，音乐声停了下来，我仿佛比刚才清醒了许多，一下子就把气消了，看着窗外那灿烂的阳光我笑了。
音乐启迪
音乐是我小时候妈妈带我去看演唱会的时候才爱上的。我坐在舞台下，音乐声非常的优美，像雨滴滴在玻璃上，非常悦耳。台下的观众都跟着音乐的声音不停地摇摆着，有的还跟着一起唱，一起跳。音乐仿佛有着强大的魔法，能使你快乐，能使你开心，每当戴上耳机的那一刻，你就会觉得有一股阳光照射着你，仿佛在告诉你很多关于人生的道理，在你无助的时候，帮助你，仿佛有一双手向你伸来，那一刻我笑了……
我独自坐在窗前，手里拿这乐谱，耳朵里塞着耳机，仿佛整个阳光都照耀在我的身上，无比温暖……
老师的话：本文多处运用比喻的修辞手法，以小标题的形式清晰有条理地展现出“当我遇到烦恼，音乐给我带来精神上的愉悦和启迪”。
翻看小学时的毕业照，记忆如潮水般涌现。我还能认出每一个同学，叫得出每一个老师的名字——数学陈，英语林，还有教语文的吴老师……想到这，眼前浮现出吴老师的身影和笑容，我似乎又回到了刚转学来的第一节课……
“大家好…我叫做孟…子恒…”在我支支吾吾地做完自我介绍后，吴老师便给我安排了一个合适的座位。接着吴老师便开始讲第一节课了。讲完了课文第一段，老师准备找个同学来回答问题。许多同学都高高地举着手，可我却因为自尊心太强，怕回答错，所以低着头不敢举手。可这时老师叫了我的名字，我没想到，被喊中的人是自己，便迟迟疑疑地站起来。可周围传出了窃窃的笑声和私语。
我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自然地攥着衣角。我真想让那些同学停下他们的窃窃私语，可是，我只是下意识地低头，再低头，想把我自己滚烫的脸埋进深深的臂弯。
我当时的样子，一定很窘迫，很无助吧。吴老师轻轻地走到我身边说：“小孟同学，是不是哪里不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，低着头紧紧地攥着自己的衣角。
老师微笑着，那笑容如暖阳，融化了我心中的冰。我鼓起勇气，支支吾吾地说出自己的看法，本以为会遭到同学的嘲笑，可没想到却受到了老师的表扬：“不错，你的回答抓住了重点，说得很好。希望你下次回答时能自信些。”说着老师摸了摸我的头叫我坐下。
我愣住了，反复确定了老师这话是专门说给我听的，我定定地看着老师走向讲台的身影，心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。
往后的语文课堂上，我开始主动举手，勇敢表达自己想法。尽管依然顾虑他人看法，但是羞怯却被另一种力量所替代。我知道，这是老师的功劳。她就像我成长路上的阳光，照亮我前行的路。
你的笑容，浅浅淡淡的，在春风中绽放，如一朵浅黄色的暖阳……
最喜欢的，是你抱着教案，踩着小高跟鞋，轻快走进教室的模样。你朗朗的声音，如同潇潇翠竹，很好听。
课堂上，你用一根粉笔，绘出丝缕书香，你将文字在指尖变幻出优美的旋律，品出文学的韵味。讲到动情处，你将粉笔一丢，几步走下讲台，一头长发往耳后一挽，站在教室中间，声情并茂地讲着。这时，你的眉弯弯的，你的眼弯弯的，嘴角上翘，像个充满活力的小姑娘，好看极了。
你是人间的四月天，温暖纯实，朴素真挚。
体育课上，八百米的测试令我筋疲力尽。我大口大口地喘着气，双腿疼而酸软，汗水浸透了衣衫。还有将近二百米的距离，放弃吧，放弃吧……可是我抬起头，我看见你站在终点线那里，一面向跑道上的同学微笑，一面伸开双手，为同学们加油。
风吹起你栗色的长发，你的眼里带着暖暖的笑意，脸颊上着红晕，嘴角微微上扬，露出几颗浪花一般洁白的牙齿。
你的笑容，如同春日的阳光，亲切，温暖。我突然感到有一股力量注入自己的身体，我咬紧牙关，用最后一点力气，几步冲过了终点线。一下子，我如同一个断了提线的木偶，散在地上，浑身散架了一般。你却赶忙走过来，拉住我的胳膊，将我拽起来，认真地说：“剧烈运动后可不敢坐下呀！去，慢走几圈去。”我看着你，抹了抹脸上的汗水，冲你笑了笑……
你是我的老师，但你更是我生命中一抹灿烂的阳光。你在我想要放弃的时候，教会了我坚持；你也一直在为五十多个孩子，洒下明媚的阳光……
你，是我成长路上的阳光……
成长的路是遥远的。
有的人或许会被成长路上的“绊脚石”绊倒。又有的或许看到那些困难，是因为害怕又停下来不走了，停下来静静的思考自己是否要跨过这个“绊脚石”。有的人或许会跌倒然后爬不起来，坠入无边无际的深渊，无情的黑暗。
但有这们一些人，他们像友善的阳光，带领我们走出黑暗。
记得那时，是初一是的期末考，在这一周是最脑热的时候，每个人都在努力拼搏中，复习，做卷子。每天晚上的作业也会很多，大约要写到晚上9~11点，又要复习。因为当时是夏天，天气炎热，每次背着书包回家后，第一时间总会拿起作业，开始埋头苦干。连晚饭都顾不上吃，母亲看都我在写作业复习，怕打扰我，便没有说话。宁静的夜里，大概是没有吃饭的缘故！胃十分地疼，打开房间的门看到客厅，母亲不在。“难道出去了？”我心想。看到外面正在下雨，便打消了这个念头。转身又走回了房间，继续开始头脑发热的复习。
一小时过后，门开了。妈妈淋得全身都湿了。手里拿着一些蔬菜和一瓶退烧药。我焦急的问妈妈：“妈，你去哪了？怎么全身都湿了？”我边说边从卫生间拿出一条干毛巾给妈妈。妈妈说：“去给你买退烧药，要不然你头疼的厉害！”其实是这样的：
在这前一天的晚上，我发了小烧，因为感觉没什么事就没去管这么多。以为第二天就会好，在放学的时候，妈妈看到我脸色不对，摸了摸我的头，看我有发烧了，就去买药了，在路上又下了雨，所以淋着雨回来了。
成长路上有许多的困难，然而有一些事会让你陷入黑暗，亲人的呵护关爱，让我从黑暗中找到了阳光。
我曾是一个活泼乐观的少年。
但有那么一段时间，我确实是一个沉迷于网络游戏无法自拔的人。原来那个积极向上的好孩子，在家人的心目中我的重要位置都不复存在了。
终于有一天，我在家冥思苦想一道数学题。我们的村里有一些无所事事的人影响了我的生活，他们是那样的爱玩游戏。这时，他们来到我的窗前说：“嘿，兄弟，我们几个去上网，可不可以？上网可好玩了，你看你在这里傻想，其实用不着这么复杂，直接百度搜索就是了，而且那上面还有好多值得学习的东西……”开始我不以为然，但在他们话中我却动心了，渐渐地产生了好奇感，跟他们去了网吧。
一到那里，一股超级恶心的味道扑鼻而来，但我置之不理。打开电脑，我很快找到了那道数学题的答案，原来是这么轻松都解决了。渐渐地我在他们的怂恿下，开始了打游戏，是那样的过瘾和刺激，以至于麻木了我的神志，使我走上了那条“罪恶”之路。
我的成绩开始下滑，且学会了逃学，整个人也“憔悴”了，我不知道自己是怎么了，一次偶然的机会，在和一位不认识的网友聊天时，他向我说了一句忠言：“电脑是机器，是被人利用，而不是人被电脑利用。善于使用的人，他的生活会增添更多光彩，反之，他会给你一片阴霾。”
我日日夜夜地思考着这一句话，也许是我太笨拙，但我终于明白……
在以后与这个人的交流中，总觉得似曾相识，一次，无意中我查看他的资料，里面竟有我小时候的照片，还有我父亲的绰号，我恍然大悟……
“暴风雨后有彩虹”，的确，最绚烂的阳光只能在经历风雨后出现，那光芒最耀眼。
在成长的道路上，我如同一棵小树苗，沐浴在同学、老师、家长的阳光里，正茁壮成长。
在我一岁那年，我正在学习走路，不知是我不太专心在想其他事，还是我太笨了，反正总是学不会。最后爸爸生气了，拎起我，脱下我的裤子，抡起手朝我的屁股打去。我哇哇大哭起来。妈妈在一旁看不下去了，冲向爸爸，将我从爸爸手中抢了过去说：“孩子现在还这么小，现在学不会走路也是正常事，何必打他呢。”爸爸说“你看邻居家的孩子不仅学会了走路，还会跑了，而他却连走路都不会。”就这样妈妈为了保护我和爸爸吵了一天一夜，这就是妈妈给予我的阳光——爱。
随着年龄的增长我也在逐渐成长。在我九岁那年，我遇到了人生中第一个最重要的老师——孙老师，他是一个严师。有一次，老师正在发作业，老师有一个习惯就是发作业时要再检查一遍作业，不巧当老师拿着我的作业时停顿了一下，表情显得十分严肃，我心想：不会吧，我的字迹非常工整，也按格式写了的，名字也签了的，不会有错呀。突然，老师说：“请赵泽胤同学上来一下。”我忐忑地站上讲台，脸刷的一下就红了。老师说：“你看你真粗心，这里少打了一个逗号，把手伸出来。”我伸出了手，老师拿出教鞭，一条红色的痕迹出现在我手掌心，这就是老师给予我的阳光——严厉。
到现在，我感受到了同学给予我的阳光。一次，学校组织出去野餐，我准备东西时把水忘记了，野餐时我感觉非常口渴，去包里摸水结果没摸到，我立即目瞪口呆，将整个书包都翻了一遍，我急得像热锅上的蚂蚁。这时我的同学看见了这一幕，将水递给了我说：“我的水借给你。”这就是同学给予我的阳光——友谊。
成长的路上沐浴在幸福的阳光中，一棵小树苗必将长成参天大树。
在我成长的道路上，少不了那些好书的熏陶。或许是一本千古名著，也有可能并不人尽皆知、家喻户晓，可这些书何尝不可被称为我成长路上的“阳光”呢？尽管一些书的主人公的名字我已淡忘，可那些被带来的故事，我却无法忘怀。
还在我小学的时代，我的一位老师便开始要求我读《绿野仙踪》。起初我是无论如何都不愿去翻开它的，那大篇大篇的文字在那时被我叫做“最讨厌的废话”。可后来，在无奈之下开始读了那本书，故事中那位我已叫不出名字的小女孩的故事的精彩程度，远远超乎了我的想象，那个渴望得到真正生命的稻草人，深深印在我的记忆中。
后来，读书成为一个爱好。我不再只读被列为考试范围的书，又或者是提前读完必读名著。
《西游记》作为四大名著之一，我也是在小学时就完成了初读，那时我的关注点还停留在孙悟空有什么神通，怎么击败各路妖怪；猪八戒与沙僧是如何辅佐孙悟空的；各路神仙又是怎样的。后来了解了写作背景，我的认知也随着年纪增长了，孙悟空的反抗精神，沙和尚的忠厚老实，都让我重新认识了《西游记》。
我成长路上的阳光，还可以是《悲惨世界》里冉·阿让的乱世经历，《雾都孤儿》中退斯特的悲惨童年，《平凡的世界》中无法泯灭的爱情故事和那个时代人民的穷苦。
那一本本书，也许不全为人所知，可他们就静静地躺在我的书架上，一个个故事也静静地躺在书架上。在我想起那些书中人的故事，凝望向书架时，它们也深深地凝望着我。当我心血来潮再次翻开时，这些“成长路上的阳光”也照在我的身上。
阳光总在风雨后。
——题记
阳光和风雨，正如成功与失败。失败乃成功之母，那么风雨乃阳光之母？
我一个人正在狭窄的小道上，阳光透过碧绿的枝叶投下斑驳的光影，我用脚踢弄着地上的细沙，沉思。我想不通，我搞不懂，我疑惑，我不解，怎么会这样？我索性躺在草丛旁，抓起一把细沙，朝远处扔去，然后手枕着头，对着纯净的天空大喊：“啊——！”我闭上眼睛，感觉轻松了点。耳旁又回响起那些令我烦躁的话语：“哼，你就拿这么点点分交差？”“你怎么有退步了？上课开小差，说话？还是没写作业？”“喂，哈哈，你怎么考得这么差，看，我比你高这么多！”“这次你没考好啊，以后要认真对待学习，态度要端正，多跟好学生做朋友，请教，不要和坏学生混在一起……”
真烦！我好像怎么也摆脱不掉这些令我心情烦躁的话语。我有反省过自己，其实他们都没错，我就是这样的。
我好像很堕落，天天没精打采，老师提问答案全说错的，骑车撞人……我到底怎么了？
不要，我不要，我不要！我不要这样没用的我，我不要这样庸俗的我，我不要这样无意义的我，我不要这样连自己的梦想都不能坚持追求的我！
是因为骄傲了么？是因为太自作清高了么？是因为太小瞧他们了么？我真像那只目光短浅的井底之蛙，只看见顶上的一方天空。十三岁的我们，如诗般优美的季节，我怎可错过这般花样年华？不能再堕落下去了！我猛然睁开眼，连忙用手挡住阳光，眼睛暂时接受不了这么强的光线。我站起身来，拍拍灰尘，对着天空喊道：“我！从这里出发，追寻自己的梦想，永不放弃！”
突然看到我身上的一缕阳光，恍然大悟：现在我就是站在一条阳光道路上啊，连上帝都这么帮我，我怎能不行动？