下面是摘抄网小编帮大家整理的做实验作文400字大约有10篇左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自从科学老师教了我们100毫升的水能溶解多少克的盐以后，我就一直思考一个问题，100毫升的水能溶解多少克的小苏打呢？
星期六晚上，我终于忍不住了，于是决定今天晚上冒个险，把这个实验给做了。
终于，爸妈的房里传来呼——呼——呼的声音。
我高兴得一蹦三尺高，放轻脚步跑到我的“实验室”（其实这个“实验室”只是在我房间的角落里的一张桌子和一些实验器材）。
我走到厨房，发现一个透明瓶里有一些透明液体，于是就把那个透明液体当成了水，量出了100毫升放在试管里。我又量出了5克小苏打，倒在试管里，再盖上橡皮塞用力的摇，然后放在试管架上。自己则上厕所去了。
大约一两分分钟，我回来了，突然从我房间里传来“砰”的声音。
我跑进去一看，玻璃试管被炸的七零八落，橡皮塞飞到了台灯上。幸好爸妈房里有隔音板，不然我就死定了。
后来我才明白，那个液体不是水，而是白醋，白醋和小苏打产生了氧气，所以才会爆炸。
自从这次事情发生以后，我做实验都会小心翼翼的，这次实验真让我难忘呀！
陈浩引
我这个人呢，很喜欢研究新事物，所以对实验很着迷，也因而发生一个又一个搞笑的事情，现在回想起来，我还是会忍俊不禁。
有一次，我听说如果在冰块上放一些盐，冰块就会加快融化的速度。我听到后想：为什么盐会加快冰块融化的速度？是因为盐里有某种物质，可以使冰快速融化？还是冰块遇到咸的东西就会融化……一个又一个问题从脑中冒出来，我却不得其解。
为了实验，我把家里的盐“偷”了过来，然后再拿了几块冰块，准备开始实验了，但这时，妈妈回来了，妈妈看见了，对我说：“一天天搞什么？把家弄成了这样！”说完就走了。我想：实验还没做呢，不能半途而废！然后我把盐倒了一点儿在冰块上，耐心地等待着。过了一会儿，冰块融化了。我高兴极了，但我想：也许是因为天热，冰块自己融化了。于是，我又把所有盐倒在冰块上，很快冰块就融化了，说明盐可以让冰块加速融化。这时，妈妈走了过来，看见桌子上一片狼藉，妈妈说：“让你不搞你偏搞，让我收拾收拾你！”说完，我被妈妈训了一顿。
虽然妈妈不让我做实验，但我还是坚持着我的理想，因为实验不仅让我疯狂着迷，也让我增长知识！
星期四下午，我和我们小组的同学一起做了提取色素的实验。
首先，我们戴好了手套、围裙和口罩，接着开始工作了。先用我的榨汁机把番茄汁给榨好了，可是刚榨完番茄，我的榨汁机就“罢工”了，我和小陈只好拿着插线板和小陈的榨汁机到讲台那里去操作了。这个新式武器，我不太会用，一开始，小陈把菠菜放入榨汁机的罐子里，然后把带有刀片的盖子盖了上去，倒扣在底座上，小陈把罐子旋了一下，榨汁机开始工作了，可是，菠菜没有变成汁。小陈又把机器往左旋了一下，机器立马停止了工作，他用小勺把菠菜往下捅了捅，再旋了一下，终于，菠菜汁榨好了。我和小陈在前面榨汁时，小钱在后面用纱布、量杯和勺子过滤汁水。最后榨的是橙汁，机器刚刚启动，立刻秒变橙汁。我又把橙汁放到了小钱那里进行过滤。看着红的、黄的、绿的汁，我还以为要加入食品中呢！没想到老师说：“这次只是体验，下次做五彩圆子还要用另外的色素。”想想也是，离下一次做实验，要隔上半个月，到那时，再用今天的汁水，肯定过期了。
我觉得自己动手榨汁实验太有趣了。我猜老师是故意卖个关子，让我们期待下一次实验吧！
“这也太难吃啦”！“这是什么味呀”！咦？这是什么声音呀！原来是丁老师在带我们做实验。
今天，丁老师给我们讲了胡适先生的事，又说：“大家要大胆地假设，小心地求证。大家每张桌子一个组，写一写，如果糖和盐混起是什么味道呢”？我心想：“那一定很难吃，应该是一种又甜又咸的味道”。最终，我们组讨论出来的是“苦”，答案刚交上去，我就后悔了，糖和盐加起来应该不是苦的呀？
丁老师又说：“好，我们现在来求证一下。一起做个实验。实验规则，每组先派一个人去用纸杯接一点水，然后把糖和盐倒进去搅拌，最后，每个人还得尝一下”。我们按照丁老师的要求做，不一会儿的功夫就做好了。一个同学先用吸管沾了一点滴进嘴里，这时，大家都看着那位同学，看他的表现，他嘴巴紧紧的呡在一起，眉头紧锁，脸都红了。那位同学做出了一副被皮鞭打的表情。我说：“没有那么难吃吧！”我说着就也尝了一口。我刚把水咽下去，就做了一个反胃的动作。“这什么味呀！又甜又咸的，跟我们的预测完全不一样”。原来我们的假设错了。
通过这一次实验，我知道了，无论干什么都要大胆去尝试，不能怕出错，得出来的结论才是对的。
这个实验真有趣！
大家好！今天我们来做一个小实验。它叫做“彩虹泡泡龙”。
我们要先准备好材料，材料有：纱布一块、一些皮筋、一些彩笔、卷纸筒一个、一杯水和洗洁精。好了，既然材料都准备好了，那我们就开始实验吧！
第一步，将纱布蒙在卷纸筒一端，并用皮筋固定住。第二步，用不同颜色的彩笔在纱布上涂上颜色（可以用色素或水彩颜料代替，颜色越丰富效果越好）。第三步，拿出一个纸杯，然后把洗洁精倒进去，接着在里面兑水，最后把弄好的纸筒在里面沾一下，然后从纸筒另一端吹起。这样，好玩的“彩色泡泡龙”就做好了。
你们想知道原理是什么吗？那让我来告诉你们吧！
通过实验我们发现，当我们从卷纸筒一端向包有纱布一端吹气后，一条“彩虹龙”就出现了。由于纱布上有众多小空隙，每个小空隙都非常紧凑，就像有很多吹泡泡的管子。当我们向它吹气后，就吹出了无数相对整齐排列的小泡泡。同时，纱布上的颜料色素附着在泡泡上，就形成了带有一定色彩的泡泡龙了。
今天真开心，不仅做了有趣的实验，还知道了其中的原理。做实验真好玩呀！
老师一进教室就说要做一个有趣的实验。只见老师拿着一个像迷你哈密瓜，只有黑桃大小的东西。走近一看他是椭圆的，穿着棕黑色的衣服，外表粗糙，像树木一样，老师告诉我们，这个叫胖大海，是一种中药，有清热润肺的功效。
老师端了一杯开水，将胖大海放入杯中。胖大海周围有许多小泡泡，好似在咕咚咕咚喝水。过了一会儿，胖大海长胖了一点，头部裂开了一个小口子，像很柔软的棕色棉花露了出来。慢慢的，口子越来越大，最终变成了一只水母，在水里快活地游来游去。胖大海努力地脱着衣，最后他的衣终于破烂不堪了。脱下的胖大海，绵绵的，软软的。散开后，成一瓶棕色的果酱了，杯子里的水也慢慢变成淡棕色了。
我仔细一看，里面竟有一个黑色的圆东西，好似一个小球。我问老师：“老师这是什么？”老师笑而不语，把这个黑色的圆东西给捞了出来，同桌大呼小叫，捞了捞了，这时大家都围了上来，老师问大家，你们谁敢摸一摸？我摸了一下。外面像酱果一样。里面像一颗枣核，硬硬的，大家也摸了一下，纷纷讨论像什么。
呵呵，这个实验多么有趣！
今天我在看《物理大冒险》这本书的时候，被书中描述的一个鸡蛋漂浮实验所吸引，觉得非常有趣，决定也来试一试。
我准备了一个玻璃杯，一个鸡蛋，一根筷子，还有一些盐和水。实验开始了，我先往杯中倒大半杯水，接着小心翼翼地将鸡蛋放入水中，只听“扑通”一声，鸡蛋沉入水底。然后，我往水里放了一大勺盐，盐像雪花一样飘落到杯底。接着，我用筷子轻轻地搅拌，帮助盐溶解，我一边搅拌一边想：鸡蛋会浮起来吗？我目不转睛地盯着鸡蛋，心里很紧张。搅拌了一会儿，鸡蛋依然没有浮起来，宛如一个沉睡的小宝宝。于是，我又放了两大勺盐，继续搅拌，可鸡蛋还是没动静。正当我想放弃的时候，鸡蛋宝宝仿佛睡醒了，悄悄地将小脑袋探出水面，我激动地一蹦三尺高，大声喊：“鸡蛋浮起来了，实验成功了！”
鸡蛋为什么会浮起来？我百思不得其解。问了妈妈才得知：鸡蛋放在盐水中受到的浮力要比在清水中受到的浮力大，所以鸡蛋就浮起来了。
这个实验太有趣了，不仅让我享受了快乐，还让我增长了知识。
今天是星期六，我练完了跆拳道之后来到了书房里，搅尽脑汁的想象着有关科学小实验的记忆却一无所获，就算想到了也是我不感兴趣的小儿科实验罢了，于是，我便在奶奶的手机查四年级的科学小实验，查着查着，突然看到一个名叫“如何让一个鸡蛋变的十分有弹性”的短视频，我感到非常好奇，便点开来看了看。
接着我把在客厅里看电视的爷爷奶奶，外公外婆都叫到了房间里陪我一起做这个小实验。
首先，我们拿出了五个空瓶子，把五个鸡蛋分别放入五个空瓶子中，接着再将五个瓶子倒满醋，然后就要等待半个小时，我就坐在瓶子旁边等啊等，终于半个小时到了，我迫不及待的用干抹布把鸡蛋从瓶子里取出来，此时此刻，那些鸡蛋成了五个可以弹跳的“活蛋”了。
就在这时我想“如果这些蛋再遇到蜂蜜会变成什么样？”说干就干，我又把五个瓶子里面全部装满蜂蜜，然后把鸡蛋分别放进去，等待了一会儿，我把鸡蛋取了出来，现在的蛋变得软而没有弹性，因此，这些“活蛋”又变成了“果冻蛋”。
从今以后我还会做更多的实验，争取长大后当一名优秀的科学家。
有一次，我从一本书上看到了一个小实验；说是“热水在上，冷水在下，水不会融合。”我半信半疑，不是冷水加热水变成温水吗？于是我便开始做起这个小实验来。
我先在两个小玻璃杯里加入不同颜色的色素，然后拿起电热水壶烧好开水，因为开水实在太热，所以我只能小心翼翼地拿起电热水壶，慢慢地把开水倒进有色素小玻璃杯里。再拿起另一个有色素的杯子，打开水龙头接了一杯冷水，然后用保鲜膜盖在装有热水的玻璃杯的杯口上，再马上把热水玻璃杯的杯口和冷水玻璃杯的杯口对接在一起，口对口。接下来是见证实验是否成功的时候了。我心里非常紧张，闭上眼睛，用力的一拉两个玻璃杯中间的保鲜膜，然后慢慢地睁开眼睛，发现冷水和热水真的没有融合在一起！
我心里想；“这是为什么呢？不应该呀？”我马上去查找了相关的资料，原来只要物质间存在温度差，就会产生热传递。热传递的形式有三种：传导、对流、辐射，通常三种形式伴随着同时发生，所以热是从高温物体传到低温物体或者从高温部分传到低温部分的。因此实验中的两个玻璃杯，会因为热水密度小而冷水密度大而不会融合。
作者：吴光宸
最近在电视上看到几个有趣的科学小实验。这些小实验我都想自己做一遍，可惜有些材料家里没有，真是让我懊恼。
看着妹妹在她的白板上画画，我灵光一闪，这不是材料嘛。我兴奋地说：“妹妹我们一起变魔术好不好呀？”妹妹拍拍手高兴地说：“好啊！你快教我变魔术。”
我先准备了自来水、白板笔、瓷碟一个。接着开始做实验，我拿着白板笔在碟子上画了几只蝌蚪。妹妹认真地想了一会，在碟子上画了一朵花。然后我将自来水轻轻地倒入碟子里，只见那几只小蝌蚪慢慢地活了起来，花儿也摇摆着。最后小蝌蚪随着水流，在碟子中快活地游着。
妹妹高兴地说：“这个魔术真好玩，哥哥你可以告诉我魔术的秘密吗？”我认真地说：“魔术的秘密都在这只白板笔里，它的墨水中含有剥离剂。当墨水被书写到表面上之后，随着溶剂挥发，剥离剂可以在有色的笔迹和书写表面之间起到隔离的作用，阻止笔迹与表面紧密结合。所以我们变的魔术很成功。”
妹妹好像不是很懂，但我知道她和我一样对这些小实验很感兴趣。因为太好玩了。