20__年6月6日是第__个全国“爱眼日”，为普及科学用眼知识，提高学生眼健康水平，预防近视。近日，__市第三小学开展了一系列“爱眼日”主题教育活动。
活动中，学校通过主题班会、手抄报等多种形式开展“爱眼护眼”知识宣传教育活动。学校还结合各个不同学段的健康课大纲要求，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识，如：坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯。
通过此次“爱眼日”主题活动的开展，不仅向全体同学普及了科学用眼知识，让他们从小养成讲卫生、勤洗手、不揉眼、防疾病的好习惯，增强了同学们爱护眼睛的意识，而且使学生进一步了解预防近视的方法及措施，有效预防近视的发生。
20__年6月6日是全国“爱眼日”，为增强儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，__县__镇__小学组织开展了以“让‘视’界更光明”为主题的系列活动。
学校利用手抄报、电子屏、微信公众号等多种形式开展“防近”科普宣传，以形象的宣传方式，加强学生爱眼、护眼的意识，提高师生的自觉性和责任感。
此外，学校还组织学生、家长和教师观看《光明的未来》直播节目，了解预防近视的相关知识。
学校各班也开展以预防近视为主题的班会活动，老师从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，培养学生良好的用眼习惯。
“爱眼日”系列活动的开展，让孩子们懂得如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视，极大加强了孩子们爱眼、护眼、保护视力、预防近视的意识。
20__年6月6日是第__个“全国爱眼日”，__市__小学围绕“关注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”为主题开展了全国“爱眼日”主题健康教育活动。
6月6日，在学校周一晨会上，国旗下讲话的老师做了主题为“爱护眼睛，你我同行”的发言，告诉孩子们爱护眼睛的重要性，以及如何爱护眼睛。
为了保护学生视力，预防近视，提高学生用眼卫生的意识与眼保健操的质量，6月6日早上第一节队会课，学校组织各班开展了眼保健操评比活动。
学校还利用电子大屏滚动播出主题为“守护‘睛’彩视界，点亮‘光’明未来”的爱眼日宣传片，旨在广大师生和家长中宣传普及眼健康科学知识，增强眼健康意识，营造近视防控浓厚氛围。
孩子是祖国的未来，一双明亮的眼睛是他们放眼世界的窗口。保护每一个孩子的视力是学校、家庭、社会义不容辞的责任。让我们共同携手，一起保护孩子的眼睛，使孩子们都有一双健康明亮的眼睛。
20__年6月6日是第__个全国“爱眼日”，活动的主题是“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。为不断增强学生的爱眼、护眼意识，提高做眼保健操的自觉性、积极性，__县__镇__小学以全国“爱眼日”为契机开展了形式多样的活动。
6月2日，__县__镇__小学认真组织学生、教师和家长扫码观看了《光明的未来》现场直播，了解了近视的成因、如何预防近视等相关的知识，并共同宣誓呵护好我们的眼睛。
6月4日，各中队召开了主题班队会，教育学生一定要采取正确的读写姿势，要注意用眼卫生，适度使用电子产品，帮助学生树立爱眼、护眼意识，自觉纠正不良用眼习惯，保护好视力。
通过开展一系列“爱眼日”活动，充分调动了学生爱护眼睛的积极性，增强了学生们护眼意识。学生们一致表示，今后一定要好好保护眼睛，不当“小眼镜”。
眼睛是心灵的窗户，为了加强近视监测，统筹推进手机、睡眠、作业、读物、体质“五项管理”，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来，在第__个全国“爱眼日”来临之际，__县__小学开展了精彩纷呈的科普活动。
我校特邀__县人民医院光明眼科中心专家对学生进行视力检测，帮助学校构建学生视力数据库，为学校有效防止视力问题提供科学样本。
学校以“爱眼日”为契机，开展爱眼科普知识讲座，大力宣传眼健康的重要意义，普及眼健康知识，将近视防控知识融入学生日常生活，培养学生良好的用眼习惯，引导学生注重保护视力，科学防控近视，促进学生健康发展。
科学防控近视，拥有光明未来。通过开展“爱眼日”系列活动，使学生充分认识到养成良好用眼习惯的重要性，进一步增强了学生爱眼护眼的意识，提高了学生爱眼护眼的能力，为保护学生视力工作起到了积极的推进作用。
20__年6月6日是第__个全国“爱眼日”，为进一步加强儿童青少年和家长眼健康科学知识的宣传普及，增强重视眼健康的意识，营造近视防控宣传教育氛围。__县__小学于6月1日开展了“爱眼日”宣传教育活动。
活动期间，各班以“关爱眼睛从我做起”为主题，开展了主题班会。教育学生要从小养成爱护视力，爱护眼睛的好习惯。首先教师向孩子讲述了从小养成良好的卫生习惯的重要性；其次通过亲身示范、视频讲解及现场纠错教育孩子们要正确掌握看书的习惯和姿势；再次针对常见的眼部传染病，通过视频图片的形式向学生讲解预防的措施；最后告诫孩子不玩危险性玩具，如锋利的小刀、带子弹的手枪、弹弓等，以免玩耍时不小心碰伤眼睛。
同时，为了家校协同教育，还通过发放宣传资料等多种途径加强家长在爱眼护眼方面的宣传，一起为保护孩子明亮的双眼尽心尽力，让孩子的心灵之窗更加明亮。
此次活动的开展，培养了__县__小学全体学生保护眼睛的好习惯，提高了学生保护眼睛的意识。
在6月6日第__个“全国爱眼日”到来之际，__中心小学开展了多种形式的宣传活动。
各班召开班会积极宣传爱眼护眼的重要性，让学生加强对视力的保护，提高眼睛保健的意识。学校以班级为单位组织学生观看中医院录制的爱眼视频，学习一些爱眼知识，如使用电子产品时要注意：看视频要尽量用大屏，不用小屏幕；观看时要保证适当的距离，不能离屏幕太近；每观看20分钟视频应当休息10分钟，一天使用时间最好不超过一小时等等。
本次爱眼活动，提高了学生对眼睛保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。
20__年6月6日是第__个“全国爱眼日”。为增强学生爱眼、护眼意识，提高学生眼健康水平，培养学生养成科学用眼、保护视力的良好行为习惯，6月6日-7日，__区__小学积极组织开展各类主题宣传教育活动，让孩子和老师们共同参与到爱眼、护眼的队伍中。
学校首先在举行了一次“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”主题的周会，教育学生科学用眼护眼。然后，在6月6日晚上19：00组织学生及家长网上观看邵阳市青少年近视防控基地医院眼科专家王业兴的近视防控科普公益讲座。讲座上，王主任利用图片、视频等形式从“认识我们的眼睛”、“近视的成因及危害”、“近视前的十大征兆”、“如何预防近视”、“一起保护视力”五个方面作了详细而又生动的讲解，向学生们宣传儿童青少年视力健康的重要性和儿童青少年近视防控知识，引导儿童青少年自觉爱眼护眼。最后，爱尔眼科的医生们用仪器为全体学生进行了视力检测，为视力不正常的学生发放了免费检查卡，提醒孩子们尽早到正规医院眼科进行检查，及早矫正。
通过一系列活动的开展，增强__小学学生保护眼睛的意识，也使学生真正明白了有效地保护视力，降低近视率，才是真正的爱自己的道理。今后，该校会持之以恒地做好近视防护工作，让学生养成良好的用眼习惯，给学生一片光明的未来。
6月6日是全国“爱眼日”。为普及科学用眼知识，提高学生眼健康水平，预防近视，__县__小学精心组织，开展了一系列“爱眼日”主题教育活动。
学校以形象的宣传达到教育的目的。利用主题班会、黑板报、手抄报等多种形式开展宣传，加强学生爱眼、护眼的意识，提高师生的自觉性和责任感；各班开展了以爱眼、护眼为主题的班会活动，从产生近视的原因、治疗和预防等方面进行详细的讲解，重点对护眼基本常识进行教育，培养学生养成良好的用眼习惯；此外，号召学生积极行动起来，认真做好眼睛保健操，保护视力，珍爱光明。
通过本次活动，学校号召全体师生从身边小事做起，保持正确姿势，养成良好的用眼习惯。普及了护眼知识，增强了爱眼意识，同时也提高了学生对保护视力的重视以及眼保健操的质量。
今年6月6日是第__个全国爱眼日，主题是“关注普遍的眼健康”。为进一步普及眼健康科学知识，增强学校、学生和家长重视眼健康的意识，在全国爱眼日来临之际，6月3日下午，__区__小学邀请__区人民医院眼耳鼻喉科的专家到学校开展青少年近视防控宣传教育活动。
此次近视防控宣教活动首先由区人民医院眼耳鼻喉科主任__为学生做一次专题讲座。__主任利用图片、视频等形式从“认识我们的眼睛”、“近视的成因及危害”、“近视前的十大征兆”、“如何预防近视”、“一起保护视力”五个方面作了详细而又生动的讲解，向学生们宣传儿童青少年视力健康的重要性和儿童青少年近视防控知识，引导儿童青少年自觉爱眼护眼。
讲座结束后，__主任又组织学生举行爱眼护眼知识竞赛抢答。现场近百名学生踊跃举手，积极抢答，将整个宣教活动推向高潮。__区人民医院还为抢答正确的同学准备了精美的奖品，增添了活动的趣味性。
最后，__区人民医院眼耳鼻喉科的医生们用仪器为在场的学生进行了视力检测，为视力不正常的学生发放了免费检查卡，提醒孩子们尽早到正规医院眼科进行检查，及早矫正。
眼睛是人类最重要的感官之一，用眼不当会导致眼部疾病，危害身体健康。活动的开展对该校儿童青少年近视防控工作将起到极大的促进作用。
20__年6月6日是第__个全国“爱眼日”，今年的主题是“关注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”。为培养队员们养成爱眼护眼的意识，形成爱眼护眼的习惯，______小学开展了“预防近视，呵护眼睛”主题系列活动。
该校开展主题队会，普及爱眼常识。学校各中队辅导员通过主题队会的形式，向队员们传递爱眼护眼知识，提高队员们爱眼护眼意识。
小手拉大手，家校同行助未来。辅导员呼吁家长和队员们一起观看学习近视防控特别栏目《20__光明的未来》，
学习爱眼知识，保护视力。家长从专题讲座中了解到了近视防控的基本常识，如何从学习生活中做到爱护眼睛，预防近视。
知行合一付诸行动，人人参与手抄报制作。队员们通过手抄报的形式，将预防近视根植于心，让保护眼睛外化于行。
眼睛是心灵的窗户。经过这次“爱眼日”活动，希望队员们都能养成良好的用眼习惯，提高爱眼护眼意识，合理安排用眼时间，避免长时间看电视、手机等电子屏幕，切实预防近视，爱护自己的眼睛。