以下是小编为大家整理的风雨过后作文800字大概有8篇左右，希望对你有所帮助！
家里后院的小角落里，放着一盆清新的无名草。每年冬天，都开满了粉色可爱的小花。它的时间在一场风雨过后不停的循环着，定格在了它的青春。
在萌芽时，我带它回了家，小心翼翼地放在窗台上，欣赏着它的新绿。青春时，它如顽皮的孩子窜出了花盆，我给它换了一个更大的空间，看着它阳光朝气地成长傻笑着。后来，时间越发的匆忙，我没了精力去打理它。于是，它衰老了。我将它弃于院里的角落里，等它自己走向终点。
几年间，我都未曾注意过它。或许我早忘了它，也可能是它早已离开了我的生活。好像是一个冬夜，我听见了花开的声音，虽然不太相信，但还是跑向了那个荒废的后院。
令我惊讶的是，几年被弃的光阴，它倒是茂盛了不少，而且开满了粉红喇叭状的小花。它的茎不停的延伸，伸到了外面的世界。碧绿的叶子诉说着它的健康活力。这时候的它不知为何比当年更加惊艳。我叹息一声，看来，它得到了上天的眷顾，获得了重生呢。
之后的某个夜晚，我从一场冬夜的大雨中惊醒过来。当时脑子里只有一个念头——留住那些花儿。我急忙跳下床，撑了一把伞出去，不料，一阵大风将我的伞吹的无影无踪了。我被惊的不轻，虽很想去将那盆花儿搬进房来，念头却被大雨打掉了。心里忐忑不安，看了看窗外，还是转头进了房间，钻进被窝，等待着第二天的到来。
冬雨来得快也去得快。第二天清晨，我本做好了失去它的心理准备，但当我走进小院时，那生命绿就在新一天阳光的照射下闪闪发光。滴滴雨珠调皮地从叶上滑落，它圆圆粉粉的小花虽被大雨打落，但它碧绿的叶下，是新生的花苞。让人无比的喜爱。我似乎明白了，当年它遇的第一场风雨给了它重生的机会。之后的一场场风雨使它脱离了对人类的依赖。它野化了，成熟了，顽强了，明白了这个自然界生存的要领。为了生存，它会尝试去改变自己，它迈出危险的一步，变得超乎人类想象。它成功了，它不再需要保护伞，真正地走进了自然。
风雨将它定格在青春，小生命不停地编织着自己的梦。风雨为它提供了永恒的生命。
——时间虽逝，花未央。
我经历过风雨吗？风雨是什么样的？风雨中，我是开心的，还是悲伤的？我们都会经历风雨吗？
是的，没错，我经历过风雨，还不止一次。其中一次是关于友情的，现在想想都好笑，我当时为什么要流泪呢？
她是我最要好的闺蜜，我们经常互帮互助，感情也不错，毕竟做闺蜜做了三年。
”叮叮叮”，一条特别关心的信息发出了让我愉悦的响声，我急切地拿起手机，看到了她的动态，。我满怀着兴奋地心情点开了她的动态，看到的却是“我会永远爱你们……傻瓜瑶，孤凌……”越往下翻，我就越难受，因为她的动态里居然没有我的名字！而且最近也不怎么理我了！
不，不会这样的！她一定是忘了而已。明天去学校问问她不就知道了……可结果，并没有想象中的简单。
第二天一早，那时天还没有亮，我便来到了学校，很想弄清楚到底是怎么回事，就站在学校门口，等待着她的到来。一分一秒就这样过去，一阵阵凉风向我扑来，轻抚着我的脸颊，我的双手被冻得很冷，仿佛刚从冰库中出来。
突然，在离我几米的地方，出现了一道黑影，那就是她！我认识那个身影！
她也慢慢向我走来，我也走过去，非常欢喜地迎接她，可她却把我无视了！从我身旁走过。
我怔了一下，眼泪都快流下来了。我转过身去，拉过她的手，想问清楚，她却又一次地把我甩开。我不理解，她为什么要这样？
后来有人告诉我说：“你难道不知道吗？她现在跟你的同桌成了闺蜜，还买了一模一样的手环。”话音刚落，我的眼泪直往下落。我不明白她为什么要这样。泪水像是个被弄坏的水龙头，止都止不住。
回到家后，我把这件事讲述给妈妈。妈妈听后，伸出手，抚摸着我的头，亲切地安慰我说：“她不跟你玩，那就不跟她玩。她没把你当朋友，你也不需要伤心，弄得自己这么难受。还有，看人呢，要看她的本质，不然是自己吃亏。”妈妈的话音刚落，我的眼泪“哗”地一下又流出来，我又一次哭了。
现在回想起那次风雨，都觉得没什么了。我想人大概都是这样，经历一次次风雨，慢慢长大吧。
经过几个星期地辛苦排练，我们各个班都盼着艺术节的到来，等待在那一刻大显身手。
这天下午，运动员进行曲响起，回荡在我们的耳边。我们排着长长的队伍来到操场上。此时，操场上已坐满了人，远远看去，密密麻麻、黑压压的一片，看得人心慌。一坐下，我们就瞧见前面巨大的舞台。我们班的节目——哑剧，也将上台开演。
艺术节隆重开幕！我们静静地欣赏着各个班的精彩演出。
最让我惊叹的是二(3)班小朋友表演的结合打鼓设计的舞蹈，创意十足。那鼓槌竟然是空矿泉水瓶做的，真有想象力。”砰”一声，富有震撼力的鼓声回荡在我耳边，我吓了一大跳。砰砰的声音，多么和谐。小孩子的柔韧性果然是好，当场表演劈叉，我们被震惊了。大家都议论纷纷。一瞬间，大家又都屏息凝视，只剩下砰砰的打鼓声，在操场上回荡。表演结束后，大家对二(3)班小朋友的表演进行热火朝天地讨论。
尽管二(3)班的表演很引人注目，可我最关注的还是我们自己班演出的哑剧。第一次上台表演的我，按耐不住激动的心情。上场前，我换好服装，在冷风中冻得瑟瑟发抖。太阳与我们玩起捉迷藏。就在我们快要上台前，一缕阳光射在操场上，暖和极了。台下的喧闹声大过主持人的声音。听，“接下来，请我们欣赏五(1)班小朋友为我们带来的《攀比》。”话音刚落，“搬运工们”就搬起了桌子和椅子，放到舞台正中央。“开始！”音乐响起，我身穿白大褂，是一名主治医生。一名“精神病”人，从我手中领走“康复证”后，我的戏就先告一段落，台下再次安静。“哈哈哈”笑声将我从沉静中拉出来，我偷偷往舞台右侧瞟了一眼，“农民”开始吃豆瓣酱了。过了许久，“呜哇”我又被吓了一大跳，“农民”提出了一桶油，往大嘴里倒。大家目不转睛地盯着“农民”，都大吃一惊，仿佛见了一只大怪兽！这时，“路人”和”病人”朝我这走来，张牙舞爪地表演着，我见时机一到，往“农民”那一看，啊！我装作吃惊的样子，与“路人”一同跑了。最后跑回台上鞠了个躬，带着道具走下了舞台。“表演挺顺利的嘛！”我感叹道。
风雨过后的彩虹如此壮观，美丽。
人生的路上，总会布满坎坷，就如风雨一样，一次次冲刷你的内心，但也磨练了你的内心，因为，风雨过后，便是彩虹。
一个寒风刺骨的下雨天傍晚，教学楼里回荡着下课的铃声。放学了，同学们纷纷走出了教室。我也背起书包，想着这么冷的天，能回家吃上晚饭，不说都觉得兴奋。在校门口，我一直寻找爷爷，但却一直找不到。
雨一直下着。雨珠子一串串的落了下来。我马上跑到学校的角落里避雨。眼看着同学们一个个都找到了他们的父母，脸上布满了喜悦的笑容。“现在能回家多好啊！”我心里期盼着。爷爷一向都很准时的，今天怎么这么久还没来？我开始着急了，寻找着爷爷的身影，寒风呼呼地吹着，我一个人在角落里，搓手跺脚的，但也无法除去身上的寒冷。所有的同学都走了，只有我还没回去。我非常生气，开始抱怨爷爷，但也无法改变爷爷还没来的事实。
天色越来越晚，几乎看不到一丝亮光了；雨也越下越大，我全身都被淋湿了。
等待着，等待着……
忽然，远处传来了摩托车的声音，一个人穿着雨衣，开着摩托车向我这边驶来。“咦？那个人不是爷爷吗？但也不像啊”越来越近了，原来是爸爸呀！以往不都是爷爷来载我的吗？今天怎么例外了？不管了，我迫不及待的坐上了爸爸的摩托车，一边很疑惑，一边向爸爸“诉苦”。
到家了，爸爸也没跟我说什么，让我走进去，我满脸疑惑地走进了家里。眼前，爷爷正坐在椅子上，身上的衣服都湿了，我问爸爸：“爷爷这是怎么了？”爸爸说：“你爷爷为了快一点让你回家，在路上摔倒了，还好没有事，他这都是为了你好。”突然，我眼上的泪水不知不觉地流了下来，我跑过去对爷爷说：“爷爷，对不起！”爷爷摸摸我的头，说：“是爷爷不好，让你淋了雨，是爷爷不好。说完为我递上一杯热开水给我”“爷爷……”我说不出什么话了，此时此刻，我也不感到冷了，心里一下子暖和起来。
窗外，雨停了，彩虹隐隐约约的在云层上，也在我的心里……
“风雨过后，便是彩虹。”这句话说的没错，这就是风雨过后的彩虹。
它，顶开巨石，勇敢绽放，它，被微风所吹拂，在风中傲然挺立；它，面朝着朝阳，阳光洒满它全身，它，坚持到底，不畏困难。我折服与它。
还是从那天早上说起吧。姥姥奖励给了我一包种子，这可是我干活的奖励。我高兴的抱着种子回家，一不小心，啪，一粒小种子掉进了岩缝中。我努力寻找，却无济于事。我想：不就是一粒种子么，不要了。于是，我把另外的种子种上，等待开花结果。
几天过后，种子都发芽了，长出了青绿的根茎和脆弱的嫩芽。它们种在坚硬的花盆里，依靠着我每天浇水，长得都很茂盛。一次出去玩，我突然间望见岩缝中有一个小绿点。好奇心使我跑到那里一看：嘿，这不是那粒丢失的种子么，它虽然也长出了嫩芽，却小得可怜，枝干被岩石压弯了，弱小的枝干在细小的岩缝中生长。新叶被岩石块堵住了，强风吹着它那挺不直得枝干，它只想看见阳光。哼，跟我的种子比起来，差远了。我索性用一块石头堵住了它。
我迫不及待地跑下楼去看，令我意想不到的是的是，石块被顶到了一旁，小苗顶开岩缝中的碎块，冲破了石头，望见了阳光。它的枝干显然被压弯了，成了扭曲型。像一个残疾人拄着拐杖，顽强而坚持。我惊呆了，不由想象到了它顶开巨石的情景：
小苗努力生长，想看看世界万物，突然，它怎样使劲也长不上去了，上面有一块石头。它使劲往上钻，竭力冲破石头，可石头太大了，它顶不开。小苗望了望周围，黑暗暗一片，只有石头陪伴它。小苗转念一想，用它那小小的枝干，冲撞着巨大的岩石，拼尽他那最后一丝力气……啊，枝干被压弯了，石头被顶开了。它看见太阳光洒满它全身，微风吹拂着他那伤痕累累身体，鸟儿叽叽喳喳，鸟语花香，和和睦睦。小苗笑着看完这一切，合拢了双眼。
我望着小苗，又想起了家中那几盆依赖着我都长出叶子的小苗，不禁心中一阵阵波动……
一次次的努力，小苗告诉我们要不畏困难，勇敢拼搏，在生活中，我们不论遇到什么困难就退缩，没有信心完成。更别提坚持了，小苗所遇到的困难比我们难得多，它行，为什么我们就不行呢？不能害怕，逃避现实，相信自己。朋友，请记住，风雨过后是彩虹！
只有抵住风雨，才能迎接彩虹，克服困难，坚持到底！
人们常说，风雨过后就是彩虹。对此，我深信不疑，只有经过风雨的人，他才具备能力、毅力，具备了这些条件才有资格朝着成功迈进。挫折、苦难并不可怕，成功更容易光临苦难者，只要我们尽全力去拼搏、去努力，成功就一定会光临我们的人生！我不禁想起了小学时的一件事，记忆顿时像泡泡一样浮现在眼前……
那时五年级的时候，学校组织演讲比赛，作为当时的种子选手，我当然是义不容辞地参加，我满怀信心地写了一篇演讲稿，又满怀信心地接受了老师的检查。我坚信，我是最优秀的，头脑发热的我，脑子里开始在想：得奖后，同学们会怎么羡慕，老师会怎么夸我，父母会怎样奖励……想着想着，我不禁心花怒放，真实口水直流三千尺，但是好事没到来，当时，学校的大队辅导员突然想看一下演讲选手的情况，那时一个以严肃著称的老师，很不幸抽查到了我，记得当时我心中只有成功、没有失败，满怀信心走向前去……
“停！什么乱七八糟的？”辅导员一脸的挑剔，推开了我的本子，“你们班就这水平啊！”班主任有些不好意思，赔了几个尴尬的笑脸，顺便不客气地瞪了我两眼，我的眼眶顿时充满了水亮亮的液体，我哭了！我像一只受伤的猫躲在墙角边哭了，我那么骄傲，现在却被人说得这样一文不值。天气阴着，原本湛蓝的天空不满了灰色的云彩。
回到家，一看到妈妈，我就忍不住哭了起来，妈妈听了我的哭诉后，想了想对我说道：“哭，有用吗？与其这样哭哭啼啼于事无补，不如想办法，奋起直追！我相信我的女儿是最棒的！”这是一语惊醒梦中人，是啊，那个自信的我到哪里去了？再做一次努力吧！也许不一定成功，但我努力过了。我再一次鼓起信心……
我找到了辅导员，说了我的想法，经过我多次诚恳的请求，辅导员终于同意再给我一次机会。于是，我如同上了发条一班，每天早晨天不亮就起来练习朗读；不怕丢丑的读书给同学听，请他们给我指出不足，并及时纠正；学习电视上那些演讲者的吐字和他们的举止……最终，我得到一等奖。
站在台上，看到下面老师和同学们赞许的目光，听到那热烈的掌声，我突然想大声地说：“朋友，面对风雨的时候，不要害怕。请相信风雨的背后就是彩虹！”
乌云密布、雷雨交加后便是晴天；蚌通过自身的努力将石头造就成了完美无瑕的珍珠；我经历了挫折后变得更加强大。
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪现着变换的灰色，这些往往都牵绊着我们前进。而对这些突如其来的灰色，我们能否精彩的去面对、处理这些挫折。
没有手臂的钢琴大师怎样弹琴？刘伟告诉了我们答案。他因10岁时的一次事故被残忍的截去了双臂，这对于一位正处于活力四射的金色童年的孩子来说无疑是晴天霹雳。
他也曾迷惘过，也曾怨恨过，但最后他还是选择了坦然面对挫折。12岁的他，在失去双臂后，毅然选择了学习游泳。他清楚地知道自己是个残疾人，所以他要比一般的运动员多付出千倍万倍的努力，在练习过程中固然会遇到许多困难，但是他都通过自身努力去一一克服。
两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得耀眼的2枚金牌，当他以为这次他将是幸运儿，可以在奥运会上一展拳脚、实现自己人生价值时，噩运再一次无情的降临到了这个瘦小的小伙子身上，他因身体感染而再也无法游泳。
命运无情的用绳索缚住了他的双臂，又掠夺了他最后的一丝希望。当别人都投来怜悯的目光，哀叹他命运多舛时，他却没有灰心丧气，他依然坚定自己的信念，决定凭自己的双脚弹钢琴来改变人生命运。
上帝还是眷顾他的，在为他关上一扇门的同时又为他开启了另一扇门，一年后他已达到专业7级水平。
他为了证明自己，勇敢的站在了“中国达人秀”舞台，事实说话，最后他成了“中国达人秀”第一季冠军，也成为了无数人心目中的励志青年。他甚至在23岁时登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界各地都见证了这位中国男孩的奇迹，他是我们的榜样。
我也不正要学习他的这种对困难不退缩、对自我信念坚持不懈的精神吗！
在生活、学习上难免会遭到挫折，我们要学着去勇敢面对困难，不经历风雨怎么见彩虹，经历挫折将是为了让我们更好的充电，完备自我，此时的挫折也是一种幸福。
我们将奋笔挥洒属于我们自己的青春年华，打败挫折，活的精彩。
因为风雨过后便是晴天！
在我一生已经历的日子中，考试是“风雨”、写作文是“风雨”、去医院打针更是一场“风雨”……这真的是：生活中处处皆“风雨”呀！
不过，这些都只是一些“小小的风雨”。我认为没有什么“风雨”比我上“脑力记忆课”更大的了！
记得那年五月至九月，只要每次一听到：“儿子，该去上记忆课了！”我就像老年人一样，心烦、胸闷、身体透虚，甚至脑袋疼。不过，就像老爸说的：只要脑袋还在心还在，就要去上记忆课。所以这美好的星期六就被这记忆课给“消灭”了。最后说什么我也得去，因为我的头和心还在呀！
去上课的路上，微风拂面，十分凉爽，但我没有一丝愉快的感觉——这可就是所谓的“暴风雨前的宁静。”这风吹得我竟毛骨悚然。
一来到明亮的教室，就听见同学们的笑语声，我赶快把书包放下加入他们。这可能是我们在自由、缓解压力吧！明亮的灯光在我脑海里却像是闪电发出的一道光——我真希望晚点上课。可是走廊里却传来了脚步声，这声音与雷声好像没什么区别。随着教室门被慢慢关上——上课了。我们的笑语声也就没有了，然后就是老师那如大雨倾盆而下的话语回荡于我耳旁，听得我脑袋好疼好疼，但我还是要认真地听，却什么也没听进去。
突然老师让我们小组自由用记忆方法背诵黑板上写内容，可我还在发愣。只听老师大声喊道：“王泽远你在干什么？”我这才赶快回过神来，看见同学们都在背诵了，我立马背诵起来。老师看我不再发愣了，就去关注其他同学了，我偷看了一眼老师，长叹一口气，心中轻松许多了。
然而最紧张的是在记忆课上，老师点我们背诵了，而且每一节课都会有这一项，每当这项开始时，教室里就鸦雀无声，我更是屏住呼吸、心跳加速——谁也不愿被点到。不过总有一两个“可怜”的同学被点到。如果幸运躲过这，顿时我就感觉轻松多了，其他基本就没有什么令我紧张的了。
每次上课，我都盼望着早点下课。每次下课，就盼望着不再去上课。我最高兴的是暴风雨能快点结束，因为可以再见到那明亮的太阳。
记忆课结束，令我最开心的是那回家的风，最为轻微，但令人舒服，也是最令我激动高兴的。因为那是我在“风雨”之后，收获的“阳光”！