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关于语文的作文600字(精选39篇)

时间:2023-05-09 14:08:39

  文章摘要:声,直把人的心呀也如那鼓般被敲得一颤一颤的。春天是一幅水墨画冬天已离去了大地,迎来了崭新的春……今天摘抄小编为大家整理了关于语文的作文600字39篇,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。

  语文的作文(一):

  春天,下起了蒙蒙细雨。天地间,烟雨朦胧。

  这个美丽的小姑娘呀,用她最爱的春雨装点着自己,展示出不同的姿态。

  春天是一支奏鸣曲

  推开窗户,斜倚窗边,静听屋外那雨声。听这是一场音乐的饕餮盛宴。雨滴打在窗檐之上,“叮叮——咚咚”。春天用她修长的手指弹起了欢乐的琵琶,发出“大珠小珠落玉盘”的清脆声。调皮的春天又指挥着春雷轰击在那鼓面上,发出震耳欲聋的“轰——隆”声,直把人的心呀也如那鼓般被敲得一颤一颤的。

  春天是一幅水墨画

  冬天已离去了大地,迎来了崭新的春天。此时,大地犹如一张纯洁的白纸。春天又从乐曲家变成了画家。她以春风为笔,春雨为墨,天空为砚,江河山川为纸。她挥起自己有力的臂膀,以春风笔蘸春雨墨,尽情挥洒在大地纸上。只见,她画出了千姿百态的鲜花,画出了绿意葱茏的草木,画出了奔腾不息的江河。啊!好一幅春意水墨画呀!

  春天是一场运动会

  春天呀,是一个万物复苏,生机勃勃的季节。众生灵已忍不住举办了一场运动会。只见“小雨”运动员,从天空跃下,完成了一i次完美的跳伞运动。紧接着,它又从小草上一蹦,落入了水池中。跳水运动完美完成。小花们也正在进行喝水大赛。看,它们将雨水不断地吞入口中,有些水珠特别调皮,从口中蹦了出来,打湿了小花们的漂亮衣服。一位小花取得了胜利,只不过可能是喝太多了,它整个都显得圆滚滚的,摇摇摆摆。我想如果它有脸,那张脸一定会皱成一个包子似的。它一定想说:“完了,我妩媚动人的形象啊,全毁了!”各处还在不断上演。例如小河们的赛跑比赛,大树们的抗击打比赛。咦?春天呢?哦,你说她呀,她跑去各地当裁判去了。

  哦,春天,你令我如痴如醉!

  语文的作文(二):

  我爱春天。

  尤其爱在和风煦煦、阳光融融的日子里去踏寻春的足迹。

  抬头仰望,三月的天空一片湛蓝,红日冉冉升起,天气格外晴好。燕子展翅飞翔,风筝高高飘扬,把春天衬托得明净而不失色彩,热闹而无喧嚣。

  走进树林,阳光和春风把树林的春色漫成了一片绮玉……各种树木在春风的吹拂下已披上了一件件绿色的盛装,在阳光的照射下每一片叶子都在向你展现着绿的生机。鸟儿在枝头窜来窜去,叽叽喳喳地争相唱着春天的歌儿。桃树、李树、梨树……都已花满枝头,红的像火,白的如雪,粉的似霞,争芳斗艳,竞相开花,星星点点,装扮着一株株美丽的树。

  漫步于三月的田野,风轻悄悄地从身边拂过,不知不觉中,已拉开了田野的帷幕,向我们展示着一个多姿多彩的季节。小草带着几分欣喜几分羞涩,将头伸出了地面,窥探着这个崭新的世界。野花也不甘示弱,努力地荡漾出丝丝芬芳,悄悄吻着行人的脚踵。尽管还没有春雷的召唤,还没有细雨的一丝滋润,但它们都精神抖擞地出来了,有了蜜蜂嗡嗡嘤嘤,有了蝴蝶的翩翩舞姿,有了孩子们调皮的嬉戏,有了牧童嘹亮的歌声……

  池塘的水也皱起了层层波纹,四周的苔藓已被染上了片片晶亮的翠绿色,鸭子“嘎嘎”的叫声,使人很自然地想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。

  稍远一点,小路上有几个农民拉着车,打着锄,正向地里走去,准备给麦苗除草施肥。在春天刚刚来到时,他们就开始一年的辛勤劳动。他们和春天同步。

  啊,春天,绿满大地,百花盛开,莺啭燕鸣的春天已向我们走来!寻着春的足迹,踏着春的节拍,生活将向我们展开新的一页。春天,是一年的开始,俗语云:“一年之计在于春。”让我们做好新年的打算,坚实地迈向生活的旅程!

  语文的作文(三):

  我一想起那童年的事,就让我笑不拢口,总是觉得以前真的很傻很傻的,做起事来总是很苯。我知道你也想听听我的童年“傻事”,那好吧,我就讲出来让你笑笑。嘻嘻嘻。

  记得那时我一年级放寒假,爸爸妈妈送我到奶奶那。

  那一天,我看见奶奶很早很早就出去了,我想:奶奶是不是也想像电视里的叔叔一样,去挖宝藏呢?好,我偷偷地跟着她去。想做就做,我偷偷摸摸地跟在奶奶的身后。奶奶来到菜地里停下了,只见奶奶拿着冷水向白菜泼去。我心里在生奶奶的气:奶奶真坏,居然想拿冷水来冷死我最爱吃的白菜,呵,真坏!不行,我得救救它才行。

  中午,我见奶奶在呼呼大睡,我连忙拿热水去菜地救我最爱吃的白菜。我飞快地来到了菜地,拿着装着热水的水桶,像奶奶那样,拿着热水向白菜泼去。我心里特别高兴,我自言自语地说:“应该是泼得最多就最好吧!”于是,我越泼越多。

  我顺利回到家,奶奶还没起来。我也马上去睡觉了。

  晚上,我骗奶奶说我去玩,偷偷地又去菜地淋菜了。这次我泼的热水比上次的还要多。我这时的心情就别提有多高兴了。

  第二天,奶奶又像平常那样,早早就去菜地了。分针“嘀滴答答”地响着,一会儿,奶奶气冲冲地走回来。我问奶奶:“奶奶,你怎么了?”“不知谁家的孩子在我们的菜地里浇热水,害得我的白菜都死掉了。”奶奶没好气地说。我低着头,红着脸说:“奶奶,是我,我还以为你浇冷水给白菜是想冷

  死白菜,所以......”我故意不说完,奶奶听了我的话,既生气,又想笑,搞得哭笑不得。

  语文的作文(四):

  春天在哪里?在西湖边柳树长出的新芽里,在太子湾开放的郁金香里,在湘湖成堆的野花里,在我们小区的美景里。

  今天,艳阳高照,小区里的花儿、叶儿显得更加精神。沿着小河旁的塔石往前走,这是最好的游览路线。溪流的源头是一个朴素的喷泉,泉旁的两株晚樱格外耀眼夺目,那一张张白里透红的笑脸一起望着你,仿佛在说:“花的小溪欢迎你!”捡起一片花瓣,轻轻放在水面上,跟着它往前走,一颗硕大的海棠扑入你的视线,她们有着细长的腰,脑袋拼命往下垂,大概是为了来热情地拥抱你吧!海棠有个霸气的邻居——山茶小妞,不知是她大红的面貌实在太妩媚,还是她的花蜜太甜,总有蜜蜂被吸引过去。如果你热爱小动物,那就可以穿过浓郁的清香,来到另一个花的世界。一朵朵不知名的紫色小花簇成一个花的小球。朝前望去,一道瀑布在眼前赶着溪水一齐往下跳。

  春天的气象说变就变。刚才还笑着,现在就阴下了脸,落起了泪。一位位“跳水运动员”争先恐后地往下跳,但落点却各不相同。他们落在石爷爷上,帮他洗去身上的淤泥;落在碧桃妹妹上,下起一阵桃花雨;落在水面上,泛起阵阵涟漪。虽然打破了花的小溪的宁静,但却为春天增添了不少生机。那细雨像细线,像柳叶,像春姑娘洒下的春的记号。

  “天街小雨润如醉,草色遥看近却无。”是呀,一粒粒雨珠滚到万物身上,是让春天生长最好的肥料,地上也是一片绿色。其实春天的美并不遥远,只是我们缺少一双发现美的眼睛。不仅要发现美,更要创造美。弯弯腰,捡起春天的瑕疵,让我们一起来创造美,保护美,共创美好的世界。

  语文的作文(五):

  春日温柔的午后,暖风轻轻拂着窗台上的野花,充满着慵懒而又和煦的气息……

  我随手翻了翻了几本枕边书,却被暖风给:“蛊惑”,不由自主地倒在床上,睡着了。待我睁开眼,一片宽敞明亮——

  淡雅的窗帘随风飘拂,窗边的野花生机盎然,桌上随意地躺着几本书在晒太阳……我顿时精神起来,随手拿了一本《唐诗·宋词》翻阅,并打开了播放器,泡了一杯菊花茶。

  “关到野店,烟火绝,客怎眠……”,优雅的旋律弥漫整个房间,我不禁回头看去,欣赏着——“我寻你千百度,又一岁荣枯,你却从未在灯火阑珊处。”我头,看到古色古香的书本上赫着印着“纵里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

  不禁会心一笑,品一口菊花茶。

  “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。我读到了李白的这句豪语。“好的!”我大吼一声,咕咚咕咚,把整一杯菊花茶给硬生生地灌了下去,待及10秒钟后,我忽然觉得一丝苦味扩散开,直呛的我晕过去——嗯,怎么会有甜味呢?是“苦尽甘来吗”?我又扔下古诗词,拿出那厚厚的150位名人故事,寻找着那些“苦尽甘来”的故事……果然,居里夫人花整个青春才制了“镭;诺贝尔是在炸死兄弟和舅舅的巨大悲痛下发明了新型炸药;爱迪生失败了一千多次才成了发明大王……

  “时光只解催人老,不信多情,长恨离亭……,晏殊走来说。播放器里响着:“生命随年月流去,随白发老去,随光阴逝去……”我想,果真如此吗?时光磨砺了多少人的意志,从而改造了人类世界;时光验证了人世间的真情,从而使人与

  人之间相互宽容友爱;时光还造就了那么多科学家、思想家,他们的精神流传千古,他们的名字永垂史册……

  哦,这样学语文,真是快乐啊!

  语文的作文(六):

  让我陶醉循着潺潺的流水声,我们走进了明月山,游览了我日思夜想的云谷。

  青山。白雾。翠竹。

  我们仿佛踏入了梦境的天地:山在雾中屹立,薄雾在山中萦绕。雾围着山,山依着雾,依稀朦胧,若明若暗,使我们飘飘欲仙,随着风四处飘荡,好像自己也变成了雾,在山间与伙伴们嬉戏,围在游人周围,跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过,我心头一震,灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰,也找不到雾的边缘,只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。?

  裸石。流水。人群。

  稀落的人群,跨过裸露着的河床,跨过滑溜的卵石,随着流水潺潺、摇曳的小树,给这寂寞的山林带来了无限生机;在山谷中回荡的欢笑声,也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。?

  丛林。红旗。小道。

  五彩缤纷的大旗,隐约闪现于郁郁葱葱的树林中,穿梭在苍翠的竹林里,高声的呼唤,欢快的笑语,从队伍的前头,一直溜到队伍的后头,带着满怀的豪情,满腔的希望与满腹的寄托。近了,更近了……?

  细雨。凉风。飞瀑。

  终于,我们看见一条白链,素白晶莹,镶嵌在一片浓绿中,披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于,看见了刻在石板上的“云谷”二字,深深的。?

  走下去,来到谷底,思维似乎已停滞了,这梦中的仙境,这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉。当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意,才意识到自己竟沐浴在雨雾中--是溅碎了的飞瀑。

  它亲吻着我的脸,头发和蒙尘已久的心。

  我举起了相机,把这永恒的一瞬,定格;把这份难得的陶醉,定格。

  语文的作文(七):

  生活因语文而精彩,学习因语文而缤纷。让我们爱上语文。

  语文——中国学生必学的科目。这里面的知识需要我们用一生去品味,因为它是没有边际的。游荡在浩瀚的书海,语文带给我们的是无与伦比的乐趣。渐渐地,我爱上了语文。

  坐在窗前,阳光明媚,翻开课本在诗词中品味语文。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句传唱千古的名句比喻了在困难无助之际,忽然有了转机。陆游轻快撒脱的文笔让人赞叹。同时“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”

  又表达了他希望国家安定,百姓安居乐业,可以随意地到村民家做客,闲聊的愿望在诗词的承载下,穿越历史的长河,我能知道杜甫在面对“茅飞渡江洒江郊,”的窘迫却仍有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。

  “何时眼前突见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”的爱国爱民,推已及人无私奉献的伟大胸怀。学习语文可以领略诗人们在面对困难时的坚强,爱上语文可以品尝语文带来的苦乐,陶冶情操,用知识丰富自己的大脑。

  当然,语文并不局限于课本。我们可以在电视上学习语文,爱上语文。《新闻联播》可以让我们了解国情,世界各地发生的事。在新闻中积累素材,对学习语文有益。

  看《中国汉字听写大会》可以增长知识,开发智力,传承发扬汉字文化。

  爱上语文的前提需要学习语文。生活到处都有语文,需要我们积极探索。语文可以丰富我们的学习生活,在学习语文的基础上渐入佳境,爱上语文。爱上语文吧!传承并发扬博大精深的中国文化!

  语文的作文(八):

  “语文”这个词,大家并不陌生,它在《现代汉语词典》中的意思为:语言和文字。也就是说,语文,语文就是既要语言,又要文字,二者缺一不可。

  先说说语言,我与语言的缘分还真不浅,从四年级开始,我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人,演讲比赛也参加过不少。也就是从“呀呀学语”起,我便注定与语言结下不解之缘,小时候我认识卡片,便认了许多字,对我可有帮助了,我试着说卡片上的文字,我就是在一张张卡片的熏陶下,学会了讲话,上一、二年级时,刚好又碰上一个好老师,普通话特棒!所以我与语言之间则有了深厚的感情。

  文字,不仅是会写,还要知道运用它来写出好文章。

  有一个成语叫做“出口成章”,可我刚接触文字时,并没有这么厉害,而只是毛皮而已,一年级写作文,要求水平不高,只要连贯即可,而我在爸爸的指导下,每次总能用上那一两个成语,因此,我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到“出口成章”还是不行的。

  在课外,我阅读了大量的课外书和许多名著,积累了许许多多优美的词句,因此,我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读,所以,文字与我之间便也有了深厚的感情。

  我现在的语文水平还不高,但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文,在现代社会的各个领域中语文更显重要,社会无处不充满着语文的气息。我与语文,语文与我,我们之间的关系非同小可,我立志做一位文学家,和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文,我一定要努力在语文上打好基础,学好语文,为自己的理想而努力。

  语文的作文(九):

  生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的标语牌,精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌,各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。

  这“小小”的世界上,语文无论在哪里,它都会悄然出现,就是你拿个“望眼镜”,远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!

  记得有一回,我无意中听到一则这样有趣的广告语:“胃,你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说:“瞧瞧,电视中出现了一个错别字,喂破天荒的写成胃,今天我可总算见识到了大开眼界”。

  语音刚落,爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致,没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说:“你的理解走歪了,广告上并没有写错别字,它是一句隐含两意的有趣语言,可有新意了。没你想的那么劣质可笑,看来你还得多学学呀!”

  爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文,那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。

  如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。

  这些诙谐风趣,使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力,也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩,人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧,让它永远出现在神州大地上,让它永远发扬光大!

  语文的作文(十):

  早晨,我从睡梦中醒来。阳光透过窗户,照射到我的身上。这阳光是多么温暖啊!我想,如果让画家画出这金黄色的光辉,也不过如此吧。此时此刻,也许只有那优美生动的语言文字,才能将这个场景描绘的栩栩如生。

  多么美好的清晨!鸟儿在天空中快活的飞着,叽叽喳喳的叫声溢满我的耳朵,太阳将他对人间的爱——阳光,铺满了所有角落;人们都抓住早晨这段时光,锻炼身体,欢声笑语有给这美丽的风景做了伴奏。这一切,虽是每天早晨前篇一律的场景,但却使人忍不住想提笔将它写下。没有华丽的词句,就这样把它定格在文字中。

  到了中午,外面的人渐渐少了。我坐在书桌前,翻着语文书。书里一篇篇优美的课文,一段段清新的诗歌,为我呈现出一幅幅生动的画面。不管是《散步》也好,《我的老师》也罢,不都是生活中的小事吗?为什么生活中的小事也能将它描写得如此生动?这并不奇怪,因为生活中处处是语文。不管是一只迷途的小猫,还是天边流浪的白云,都是语文,都可以将它们写在纸上,印在书里。

  带了下午,阳光更加强烈,炽热的烤着地上的万物。一切都显得懒洋洋的:垂头丧气的笑话、小草,怕在睡觉的小猫、小狗,嗡嗡直飞的苍蝇、蜜蜂……还有一些“望庭前花开花落,看天边云卷云舒”的人们。这些事物不也能转化为文学吗?

  晚上,万籁俱静,只听着草丛里的昆虫们在开着“演奏会”。天上钻石一般的星星镶嵌在黑天鹅绒地毯似的天空中,忽闪忽现的。顿时,我觉得这一切都变成了活灵活现的文字,而在我眼前的一切景色,都变成了一本摊开的语文书。每一个字都有它自己的样子,正如这些景色一般,五彩斑斓。

  深夜,我早已进入梦乡。而我的梦,承载着那些文字,飘向窗外,飘向远方……

  语文的作文(十一):

  不知不觉,春天已经迈着轻快地脚步,悄悄的来到了我们身边。

  晶莹透亮的春雨像断了线的珠子一样,点点滴滴、飘飘洒洒。得到了春雨的滋润,大地开始变的生机勃勃,一些翠绿色的小脑袋悄无声息地从大地母亲的怀抱中探出头来,欢快地唱着春天的歌曲。不多时,大地就变得郁郁葱葱,那一片片绿色的小草显得极富生机!

  我高兴地看着这美丽的绿色,顿时感到眼睛被擦得雪亮,听到了那一阵阵欢快的鸟语,耳朵也灵犀了许多。让我们丢掉那笨重的冬衣,换上轻便的春装,在灿烂和睦的春光照耀下,到神奇美丽的大自然中去感受春天。

  春天,是那么的美丽,那么的富有生机!你看,身边的小草已经发出了嫩芽,远处那鲜艳的迎春花也在春风中昂然挺立,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”有几只彩色蝴蝶正在春风温柔的抚摸中,在花丛中跳着欢快的舞蹈,感谢春天的慷慨赠与。

  春日的田野可谓充满了芬芳,一阵阵新鲜的泥土气息,从耕牛的蹄下,随着春风飘散着,不时的传来农民伯伯爽朗的笑声,当然,也少不了小孩子欢快活泼的声音。

  向天空仰望,几只不知名的小鸟正在天空中欢快地跳舞、唱歌,有一只小鸟似乎很调皮,飞到了另一只小鸟旁边,用自己的翅膀拍了它几下,然后就迅速地溜走,被拍的小鸟自然不愿意,立刻挥动翅膀,追了上去,就这样,两只小鸟正在上演着空中版的“猫和老鼠”。看,那只小鸟正在干嘛?哦,原来它正在向另外一只小鸟求爱呢!它打理好羽毛,唱起了悦耳的歌曲:“唧唧喳,叽叽喳喳······”

  感受着春天的一切,我心潮澎湃地想:“啊,春天了,已经是万紫千红的春天了,我要在这个奋发的春天中,好好播种、辛勤耕耘,换来那丰收的秋!”

  语文的作文(十二):

  小时候,我就喜欢看书,而且还有一个特点:速度很快,大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时,我的“功力”日益加深。一部大块头的书,两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过,他们并不能说服我,原因很简单,我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。

  我依旧用这种方式看书,直到那件事发生……

  那是一个星期日,我在街上闲逛,突然看见一个旧书摊,我急忙走过去,翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着,我心血来潮,想找一首诗回去考考爸爸,给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔,把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。

  跑到家中。太好了,爸爸正在看报。我走上前,模仿语文老师的语气说:“老爸,我考你一首词,怎么样?”爸爸微笑着点了点头。

  “人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着,“下一句是什么?”

  “月有阴晴圆缺,此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久,千里共婵娟。”

  “好。”我心里暗暗称赞,“最后一个问题,这首词的作者是谁?”

  “唐宋八大家之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。

  “哈哈,你错了。作者不是苏轼,而是苏东坡,怎么样?”我得意洋洋地说。

  “哈哈!”爸爸也笑了起来,“儿子,你可真逗,苏东坡不就是苏轼吗?”

  怎么可能,我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿,又不像是在骗人,为了“安全”起见,我转身跑出家门,向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么,没有追上来问我原因。

  到了旧书摊,还好,那本书没被卖掉。我找到那首词,原来,下面还有个作者简介:“苏东坡,原名苏轼,字东坡,号东坡居士……”

  我完全信服了,而且深深感到:这确实,不过爸爸成了老师,他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。

  语文的作文(十三):

  今天,老师带领我们“走进语文世界”。在语文世界里,我领略到了顶碗少年不怕困难,坚持到底的毅力。感受到了北京春节的热闹。体验到为中国而工作的周总理的爱国精神。“品尝”到外国名篇(名)著中孩子的憧憬、天真和可爱·······

  在语文世界里,有一篇文章令我深受感动,那就是《顶碗少年》,故事讲的是一个少年在台上表演顶碗,结果多次失败,但他还是在众人的斥责下完成了表演。看完这篇文章,我的感触是无论道路有多坎坷,多困难和艰辛,只要我们能像主人公那样不畏失败,坚持不懈的完成自己的信念,那么成功的希望就会向着我们招手。

  在学习的舞台上,只有努力奋斗的人才能将表演发挥到淋漓尽致的境界。有一个四字词是这要(样)的:“天道酬勤”说的就是上天会回报给那些勤奋、努力的人。

  在语文世界里,还有一篇文章让我懂得了道理。那篇文章就是《俩小儿辩日》。故事讲的是:孔子游学时看到两个小孩在争论太阳什么时候离人近,两个小孩都说出了自己的道理,可孔子也不能决定谁的观点正确,两个小孩就笑着说:“谁说你有很多知识。”在这篇文章中,我明白了,活到老学到老和就算知识再多那也是有限的。学无止尽,我们不能就此满足于现在的学识。

  人的力量是有限的,知识却是无限的。就算是圣贤也有解决不了的问题,何况我们这些初学者,所以我们要更加努力扩充自己的知识层面,扩充自己的涵养水平。这样我们才比别人更上一层楼。

  在这次遨游语文世界中,让我深刻的明白到了,大千世界事物总存在一定的道理,那种种道理都需要我们去发现和学习。只有理解和明白到这些东西,我们才能更好更快的进步。

  语文的作文(十四):

  春天到了,百花争奇斗艳,蝴蝶嬉戏其中,不知何时,整个院子变得生机勃勃,春意盎然。

  海棠花的几片又小又嫩的花瓣中间,裹着几根纤细的花蕊,在一片粉红的海洋之间加了一点黄。风一吹,一片片粉红色的花瓣和那海棠花独有的香味首先飘入我的鼻子,然后便飘落到了地上。不一会儿,便织成了一片粉红的地毯,仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大树的束缚,伸出树杆很远,一技独秀,贪婪地享受着阳光。海棠花不是美在个体,而是美在整体。一朵小花虽然典雅,但是不是比不上一树的海棠,粉白、粉黄,漂亮极了。用一大片海棠来装扮春天,美得再合适不过了。

  櫻花更是如此。一朵朵娇柔而美丽的小花,在空中随风摇曳,阳光下更显俏丽美艳。一阵风来风来,有的没抓紧,轻轻飘入了小河;有愈抓愈紧,笑呵呵地迎着太阳。樱花的生命极为短暂。假如你一周前来看樱花,开得正艳。你下周再来,说不定迎接你的只有一树绿叶和满地的花瓣了。所以,樱花在生的时期总是尽自己最大的努力去绽放,花开得极为艳丽、极为茂盛,跟太阳花很像。正开的时候,一排排洁白的雪花,呈现在你的眼前。站在树下,当别有一番风味。

  春天的花儿,可能是开的太多了,有时真让人犯糊涂。走在小区花园里,忽然,我看见一群蝴蝶,飞舞在绿绿的草从中。走近一看,可却一个个都一动不动。哦,原来是一从开的正艳的蝴蝶兰。它们活像是一排待飞的蝴蝶,身上还有褐色的斑纹,真是绝了。路旁的山茶花,很像玫瑰,我一开始还真没分清楚,真以为是玫瑰。你看,多像啊。有一朵白山茶特别显眼,我还给它拍了特写呢,照片看着更漂亮。

  这就是春天,花儿最美丽。

  语文的作文(十五):

  一眨眼,冬去春来。春姑娘又回到人间,为家乡换上了一幅绚丽多彩的美景图。

  春天来了,万物复苏,鸟语花香,春光明媚。太阳也笑眯眯的从如沙似雪的云朵里跳了出来,它散发着跟蔼温柔的阳光,使大自然的一切充满希望充满生机充满活力。

  你瞧,有了太阳的照射,小树开始长出一丁点的芽子,想许多'“小精灵”站在树上。小草好奇的钻出了地面,正四处张望着,摇着手臂在感谢太阳的光芒。花儿也长出了花苞,准备要开放了,我想花儿开了一定会很美,那红色的花瓣,绿挺挺的身躯再加上金黄色的花蕊,一定耀人眼目!一定会把蜜蜂蝴蝶吸引的。那么,家乡的春天该是多么绚丽多彩的呀!

  我跟伙伴走进家乡的田野,农民伯伯又在田野里开始勤劳的播种,豆大的汗水滴落在庄稼上。他们用辛勤的汗水跟心血浇灌庄稼,我仿佛看到今年的庄稼一片丰收的景象,看到这一幕,我不禁诗兴大发,来了句诗:汗水心血浇田地,又是一个播种季。

  快瞧,虽然有些花含苞未吐,但是,山旁的野花却展蕊怒放。红色的、白色的、粉色的、紫色的、还有蓝色的……。五颜六色的,真美!他们散发着诱人的香味,空气里的气味更浓了。

  走着走着,我们来到了山脚下,山一片暗绿,春天的到来使大山披上了一件绿装,显得更加显眼了。山上的苍松翠柏仍然那么绿,经历了一冬的傲霜斗雪,他们仍然顽强。走过大山,眼前一条清澈见底的小溪,溪水清得可见水中五彩缤纷的鹅卵石,好漂亮!水中的鱼虾在水中自由自在的闲游,哎,我不禁叹道‘我多么希望能像鱼儿一样自在的游,仿佛到了天堂。’我轻轻捧起一条小鱼,哦,她的身子好滑啊,像光滑的绸缎。

  天渐渐拉下夜幕,我们不舍的回家了。

  春姑娘带给家乡的一副春色美景图。

  语文的作文(十六):

  一个晴朗的日子里,万里无云的天空下,一只癞蛤蟆蹲在一口井边。它仰望着天空,仿佛在思考着什么。突然,一只展翅腾飞的白天鹅从癞蛤蟆眼前掠过。癞蛤蟆一怔,心里美滋滋地想:要是我能吃到这可口的天鹅肉,那该多好呀!但是马上,这个想法便遭到人们的非议:“这怎么可能?简直是荒唐。”“是啊,一个在天上飞,一个在低地上跑,癞蛤蟆怎能吃到天鹅肉呢?”“真是天方夜谭……”

  从此,人们便规规矩矩地生活着,不敢越雷池半步。他们只顾三餐能吃饱,衣服能穿暖,却没有想过要有更美好的追求;他们只顾做好自己的本份工作,却没有想过要有更远大的理想;他们循规蹈矩地生活着,却没有想过要创新……因为如果他们一有什么非分之想,便会被套上“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的恶名。

  但是在我看来,这却是一只有追求、有理想、敢创新的癞蛤蟆。至少它敢想别人不敢想的事情。不是有这么一句话吗,“世上无难事,只怕有心人”,只要癞蛤蟆有恒心,肯实践,那么我相信它一定能成功。世界上没有什么事情是永恒的,也没有什么事情是绝对的,只要我们肯努力,就一定能改变它。中国人民的飞天梦,在几百年前被人们看成是件毫无可能的事情,可是经过无数代人的努力,终于变成了事实。随着“神州载人航天飞机”的顺利起飞,随着飞天英雄杨利伟的凯旋归来,全国人民无不举杯庆祝,因为我们改写了历史,因为我们把梦想变成了现实。

  其实,我们需要的不正是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的勇气吗?我们应该学习这只癞蛤蟆,勇敢地向陈规陋习宣战,敢于幻想、敢于追求,不断进取,不断开拓,创造更辉煌的未来!

  语文的作文(十七):

  万物美丽,春日的温暖,夏日的刚烈,秋天的飒爽,冬天的纯白,我们的生活中的事物,春、夏、秋、冬却能给予它新的色彩,不一样的美,给予我们愉悦、美好的心情。

  春,永远是被人渴望,被人称赞,被人期盼的一个美好的季节,它是人们最温暖的梦幻。

  春天,春雨绵绵,杨柳又长出了新枝和嫩叶,才是初春,嫩青的柳叶就已经稀稀疏疏地冒出了枝头,春雨温柔地击打着柳枝,春风也亲切、和蔼地抚摸着杨柳的头,杨柳也不失雅兴,在空中跳起小舞,看起来十分惬意。

  在春天中的江南古镇上,人永远十分悠闲,做起事来有条不紊,挺有效率。小河上偶尔也有两条渔船,渔夫慢悠悠地划着不长的桨,在水面上行进着,戴着笠,披着草衣,还真的挺有诗情画意。加上那一层层薄雾,不禁让人想起“寻隐者不遇”……。

  来到田野里,一片大紫大红,还不见新开的花,花香就已飘十里,沁入鼻喉。远方,一片繁茂的丛林,里面的花,五颜六色。一头老态龙钟的牛,一口一口吃着新鲜的嫩草,吃饱了,就绕着山林散着步。在花海里,一株高枝上长着一片紫色的小花,黄色的花蕊,在丛林中格外引人注目……。

  “清风拂面游人自醉,春意缭绕心如花开。”多少人在春日陶醉,有多少赞颂春天的诗歌,可无论无何,多华丽的辞藻也无法描述春天的那种伟大,似乎是独享世间之繁华,不染世俗之凡尘而纯洁的感觉,春天,只是一个季节,更是一个梦,永恒的梦,是最真实的梦。

  春,不恋争群芳怒放,我愿于人群中待你一枝独秀。

  这,就是如梦般的春。

  语文的作文(十八):

  等待春天的不只有我,还有地底下准备萌芽的种子,还有枝头蓄势待发的嫩芽,还有洞里准备觉醒的小刺猬……我们都在等待着春天。

  春天是希望的象征,我等待春天的来临,等待着地底下的种子茁壮成长,长成树苗,开出花,给春天带来粉色、红色、亦或黄色。春天来了,各种树苗上都长出了嫩芽,新绿下的春天让人瞧着都新了起来。渐渐地小芽长成了大叶,还给大地撒下了一地绿荫,接着在这些新叶之中,各种颜色的花苞也都展露头角,等待着绽放。

  大地上的万物都在等待着春天,经过了一个冬的沉睡,万物生灵们早已忍不住的想要沐浴在春日的暖阳下,好好的将冬天藏在身上的寒一一散尽。

  等待春天可是一件幸福的事,因为我们知道当真正的春天来临的时候,我们身边的世界将会是一派欣欣向荣的景象。不同于冬日里的寂静,春天里是热闹的,枝头的鸟在唱歌,林子里的麋鹿在奔跑,还有还有,天变蓝了,云变白了,我们抬头所见的再不是冬日里的那种朦胧了。

  春天里我们最期待的就是阳光了,植物在春日的阳光下生长,动物在春日的阳光下打盹,我们则在春日的阳光下迎着风,追赶着那一轮久违的暖阳。

  等待春天是一件幸福的事,因为我们知道我们将迎来的是一幅多美的景象,一个多暖的季节。

  冬天在悄悄的与我们别离,我们能感受到天气没那么严寒了,冬风不再那么凛冽了,就连将我们大地冻住的冰雪也变薄了。我们走出屋子,闭上眼睛感受着外面的一切,于是,我们知道了,我们等待中的春天不久就要来临了。

  等待春天,等待春天赐予我们的美好。

  语文的作文(十九):

  冬天悄悄地走过,春天也悄悄地来了。春天,不像烈日炎炎的夏天,也不像硕果累累的秋天,更不像银装素裹的'冬天。春天是温柔的,是令人渴望的,而我将走进大自然,亲身经历这些体验

  春天来了,唤醒了大地上的生物。小草羞涩地从土里探出头来,大树叶换上了新装,变成了一棵枝繁叶茂的树。柳树也发芽了,它长长地枝条一会儿像春姑娘的头发,一会儿像马鞭,真是变化多端。最让人们稀奇的还是花,花儿们争相并放,好像在比美一样。它们散发出它们的香气,令人回味无穷。还有小鸟,那欢叫声好像动听的歌声,一会儿抒情,一会儿高亢,真像一位著名的音乐家。

  春风,她挥动着风衣,轻轻的抚摸着她的孩子们。远处有翩翩起舞的蝴蝶,昂首高扬,像几只小精灵。远处不时传来几声嬉笑声,想必应该是那些顽童吧,可正给这景色注入了几分活力。哦!这就是春天——充满活力的春天。

  春天来了,也该播种了,农民伯伯也将忙碌起来,现在田里应该到处都是正在辛勤耕作的人们。他们笑着,就像是在播种希望一样。

  我在大自然中感受春天,一切都是那么清晰,那么明亮。远处的绿,还有那点红。近处的声声鸟语,和那阵阵沁人心脾的桃花香,便是一首春天的赞诗。我感受着大自然带给我们的礼物,仿佛自己也融入这一切。

  感受着这一切,我心潮澎湃。春天来了,已经是春天了,这是新年的开始,而我们应该早播种,勤奋努力,才会有丰硕的果实。想到这里,我不得不离开美丽的大自然,回到书本前,拿起笔,记录下我在春天的历程。

  语文的作文(二十):

  俗话说:"一年之计在于春。"春天是万物生长的季节,也就是生机勃勃的季节。春来了,也就是一个新的开始。我总盼着东风来,因为东风来了,春的脚步自然也就近了。

  燕子来了,春自然也就来了。燕子怕人们不知道春的到来,还天天都忙着去给人们报信。春雨不是夏天的暴雨,也不是秋天的阵雨,更不是冬天的冻雨。春雨是温柔的,轻如牛毛,细如针尖,轻轻地抚摸着小草小花们。是春雨点燃了竹笋生长的引火线,让它打破坚硬的盾;是春雨给了小草破土而出的力量;是春雨给了小花展现自己的机会……

  满园五彩缤纷的花,红的像血、粉的像霞、白的像雪……各式各样。春风剪出了柳树的头发,东风吹来,柳树像个清秀的女孩,在梳着自己的长发。春风剪出了青青的嫩草,东风送来缕缕小草的清香。

  当我站在开满李子树的坝子上微风吹来时,满树的李子花慢慢的坠落到地上,像下了一场雪,那花瓣像翩翩起舞的蝴蝶,刚飞了不久,就落在了地上,地面上全是白色的。

  感受春天的湿润,偶尔,吸几口新鲜空气,到处充满了,新翻的泥土的气息。再吸几口新鲜空气,到处都充满了小花的芳香。

  春天就是一曲交响乐曲,有小草发芽的声音、竹笋破土的声音、花开的声音、大树长出嫩芽的声音,对了还有燕子的欢叫声,充满了春天的气息。春天的风是温柔的,听打在身上,让人、草感到心神快。

  春天就是一个绿,不是碧绿,不是翠绿,也不是墨绿而是嫩绿,十分美丽。春天的阳光特别柔顺,她不刺眼,她只是轻轻地抚摸着大地、小草、小花。

  春天是温柔的、是热闹的,春天是寂静的,这就是美丽的春!我爱的春!最美的春!

  语文的作文(二十一):

  在一片青幽幽的芳草地上,流过一条清澈见底的小溪,溪水多么清,溪水映着蓝天,映着灿烂的朝霞,也映着山上松树林的倒影。

  我禁不住捧起溪水喝了一口:清凉甘甜,沁人心脾,莫不是王母娘娘蟠桃盛会上的琼浆玉液?可是,当我指尖触及溪水时,双手感到异常冰凉。啊,是它那冰清玉洁的肌肤,容不得你亵玩。

  小溪里的水草,被水推着,摇着,悠闲的扭动着纤细的腰肢。偶有几朵野花飘落水面,微波就拥着那落花,一荡一漾,整条小溪都好似弥散着花草的馨香。

  溪底的细黄沙和白石子像筛出来的金屑和珍珠。就连水中的卵石,一个个都洁白晶莹,如脂如玉。

  溪水冲击着岩石,丁冬作响,犹如一个白衣少女,在拨弄着琵琶。溪水撞击着小石子好像是抚琴击磬,又像珍珠落玉盘,小溪仿佛在唱着一首欢乐的歌。

  山脚下的小溪,仿佛一条碧莹莹的宝链,从山腰垂挂下来,像是开放了钱朵雪莲,闪着粼粼波光,悠悠向东流去。

  一路上,它不畏艰难险阻:岩石永远无法征服它,因为组成小溪的水珠总是团结一致,尽力将坎坷压在身下。

  我爱小溪,也爱这组成小溪的颗颗小珠。它们总是汇集在一起,与岩石抗争,渐渐磨去对方尖锐的棱角,即使被岩石击碎,飞溅出去,一瞬即逝,也要滋润一下岩边的小草,为这世界增添一份绿色的爱意。

  这是水珠的风格;这,就是小溪的精神。

  小溪永远昼夜不停地向前奔流,它丝毫不留意身下的岩石的阻挠,也不怕撞击的破碎。它坚定的流着,一直流入波涛汹涌的大海,这就是它的最终目标。人们赞美大海的浩瀚,可又有谁想到,大海正是由小溪汇聚而成。但愿我是一条小溪,永远奔流向前,不畏艰难险阻,清纯高洁,默默奉献,无怨无悔。

  语文的作文(二十二):

  爱上语文,可能就在一瞬间。

  暑假我去了长阳清江方山,光听这个名字就让我浮想联翩。清逸,雅然。

  很快我们就到了山脚,只见潺潺流水倾泻于石缝之间。让我不禁想起了“明月松间照,清泉石上流”。这种意境我似乎懂了一点,而且在这里我的心很平静。满心都是周围这些可爱的景色。这也让我似乎明白为什么诗人大都喜爱游山玩水了。因为在这里,人们的心和自然连接在了一起,使人返璞归真。这时,人们若想要表现出这种情感,就可能会写写诗,斟酌词句。而这都要借助语文的力量。

  大约走了几十分钟,快到山腰了。我瞥见了一泉瀑布,“七叠瀑”是它的名字。我放眼望去,数了数,是有七叠,我突然觉得“叠”字用得挺好。既不会俗,也不让人感到突兀。实实在在挺好。我走到瀑布旁,顿觉精神抖擞,清凉的水洗刷心灵的尘土。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。创作这首诗,写下这脍炙人口的诗句的李白诗仙,是否和我有同样感受呢?他也曾在瀑布下反省思过吗?我突然意识到:语文可连接过去与未来。

  不知不觉间我又走了一段距离。往下看,已经很高了。刚才还高高耸立的峰转眼间已经被我超越了,而且从我这个角度看它似乎又变了模样。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”大概说的就是这?

  越继续走,越领悟一分。

  懵懂之间,我已攀上了山顶。虽然说来这的目的是过玻璃栈道寻求刺激,可实际经过了倒觉得太乏味,也没什么特别难忘的东西。忽然我眼光一扫山下,各种山峰,岩石,流水,绿色,尽收眼底。感到突如其来的壮阔是怎么回事?哦,“会当凌绝顶,一览众山小”就是这样的感觉?我忽然很佩服那些将景色与感受结合起来的诗人,爱屋及乌嘛。

  爱上语文,也许就在一瞬间。

  语文的作文(二十三):

  春天是童话中的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。

  春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校,给校园增添了许多生机。

  晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。

  我怀着愉快的心情来到了操场,深深地呼吸着雨后甜润的空气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷:我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花,在春姑娘的抚摸下,正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态,像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女,粉红的胭脂脸,散发出一股股诱人的清香,令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样,使人心旷神怡、流连忘返。

  再看,操场附近的一棵宝巾树,似乎被春姑娘轻轻地吻了一下,马上变得兴奋起来了,她们左摇右摆的,个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的,赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶,不由于情不自禁地发出赞叹:“多美啊!”

  操场里的树木都脱下了旧衣,披上了新装,长出了嫩绿的叶子,显得更有精神了,它们就像一个个小卫士挺立在那里,忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉,快乐地唱个不停,大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来,似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

  “吹面不寒杨柳风”,的确,春风微微地吹拂着我的脸上,像被妈妈的手抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

  啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

  语文的作文(二十四):

  久居南方,对春天的概念已经渐渐模糊,四季似乎少了这么一个季节,冬天一过,只觉得天气突然就热了,穿上薄薄的衣衫,夏天就来了,因此,故乡的春天,在记忆中便显得珍贵无比了。

  在北方的老家,春天一到,那能埋到你小腿的积雪似乎一夜就化了,变成湿湿的小水洼,跟冻结的冰融化在一起,滋润着熬了一冬的大地,房檐上的冰挂也在越发明媚的阳光下消失了。

  门前那两棵有三层楼高的大梧桐树又开始散发出它那独特的香味儿,落尽了枯叶的树上只有点点新绿,不掺杂哪怕一丁点的杂色。风吹过时,不再是树尖划破寒冬的声音,而是沙沙的呢喃。看着一旁开始抽芽的几棵小香椿,我们兄妹两又开始幻想美味的香椿炒鸡蛋了。春天总让人期盼。

  湛河水从灰蓝色变成了浓浓的墨绿,那河边的几排垂柳似乎为了配合这绿,也生出了浓密的枝桠,我经常在散步时拾起一只长长的柳枝,编成圈插上点路边金黄的小蒲公英,戴到头上。湛河边的行人也多了,有买棉花糖的、羊肉串的;有老人们打太极的;还有用毛笔浸着河水在石板上写字的,甚是有趣。人们脸上少了冬日的凝重,多了一份孩子般的轻快、活泼。走进了那河边能看到许多小鱼,一伸手,就全跑了个精光,有一次,我看一个爷爷钓鱼,他就从鱼篓中抓了条鱼给我,可惜家里没鱼缸,在浴盆中养了几天就放了。这个时候,脱下穿了一冬的厚重棉衣,全身都精神了,似乎要把一冬天没使的劲全用出来。我们几个小伙伴一有闲空就在田野里撒着欢,拿小鱼网去捕蝴蝶是最好的游戏,可惜越漂亮的蝴蝶越难捉住,一上午,或许也只有几只粉蝶,但那大汗淋漓的感觉是无可比拟的。

  家乡的春,真好!什么时候,我能再回去?回我那逐渐远去的童年的春天啊!

  语文的作文(二十五):

  一日,我正走在回家的路上,不经意间,发现柳树发芽了,哦,原来是春姑娘到了。

  春天是万物复苏的季节,瞧,那原本光秃秃的地上有了嫩绿的小生命,它们刚刚来到这个世界,似乎有些害羞,一直不肯把头抬起来。一阵风吹过,它们神奇般地把头抬起来,啊,是春,还是春!

  它们虽然显得有些凄黯,但不久的将来,它们会迅速生长,直到把地面撑满,因为是春的力量,让它们坚定;是春的光芒,让它们感到温暖;是春的召唤,让它们从酣睡中醒过来。呵,这就是春,美好的春!

  看,路两旁的杏花开得正艳,风一吹,微微拂动,像是翩翩起舞的仙子。花瓣随风而落,不免让人有些伤感,那漫天的花瓣,不禁让人遐想到:这会不会是天上的那位仙子撒下的几片碎纸呢?闻一闻,一阵清香扑鼻而来。放眼望去,风虽大,花虽落,但不动的是杏花的意志,难道是春给了它那坚贞不屈的信念?是春吗?春的力量确实强大,也许是吧,也许……

  “嘀嗒嘀嗒”,我猛然醒过来,发现自己已经站在雨中多时,连自己都感到奇怪。

  春雨,呵呵,下吧!春雨冲走冬天的肃杀,冲走冬天的孤寂,冲走冬天的寒冷吧!

  路上的人,急匆匆地往家赶,春雨仍在下,风仍在吹,花仍在落。咦,那是什么?我走上前去,哦,原来是一朵小红花。周围的花瓣柔软润滑,中间的花蕊上滴落着几颗雨珠,更显出它的娇艳。

  它伫立在那里,任凭风吹雨打,丝毫不动,是春吗,是春,是春在做它坚强的后盾,是春给了它无穷的力量,春无所不在,无所不能。

  看!春是一个强人,它让小草长出翠绿的叶子,让小花开出炫丽的花朵。让春雨变得更猛烈些吧!

  语文的作文(二十六):

  与春邂逅,是在不经意间。

  枝头上燕子呢喃着唤醒了心的恍惚,旷野里油菜的金黄,麦苗的返青诠释了心的惊奇,于是,便在这桃花绽蕊,柳丝吐翠的惊喜里与春天邂逅。

  明明记得就在昨天还刻意忽略了季节的标注,执着地穿着厚重的冬衣穿梭在寒冷里,今天却已在桃红柳绿的诱惑下,裙袂飘飘地留恋在四月的芳菲中了。

  捡拾着泥土的芬芳,采撷着春风的温柔,聆听着春雨沙沙的声音, 邂逅春天的刹那,时间与心情仿佛全部都变得安静和美好了起来,少了很多料峭春寒曾带来的冷硬,多了很多春雪穿庭飞作花的温婉。

  与春邂逅,让文字在春天里复苏,每天触动心灵的脉搏,晨起看花展颜,月落听草低喃,几多心事,几多倾诉,几多衷肠,窃窃私语,留在笔尖,日日翻捡,寂然欣喜;

  邂逅春天,又像是刻意的等候和久别的重逢。满心的欢喜,满眼的新奇, 走在路上,鼻尖是春的芬芳,眉梢是春的暖阳,嘴角是春的欣喜,心中是春的希望,就连那一直恋恋不舍在温暖门口徘徊的寒风,也在与春邂逅的瞬间变得温柔起来。那沉睡了一季的乱花、浅草、彩蝶、蜂虫结伴而行,喧闹在春的邂逅里,与春风相拥,与春雨缠绵,与春花打闹,繁华了全新的一季。

  邂逅春天,就这样在不经意间,在刻意的等候里,在久别的重逢中,让荏苒的时光,把岁月变淡,让心情开出一朵鲜艳亮丽的花朵,香染着流年,缓解着庸俗的繁忙;

  邂逅春天,就这样在季节的更迭里,在岁月的剪影中,让心境变得恬然,偶觅心灵一隅,摒弃浮世喧嚣,安静的烹文煮字,留一份真心实意的爱好结伴与生命同行。

  邂逅春天,一元复始,万象更新,有的是功夫,有的是希望……

  语文的作文(二十七):

  盼星星,盼月亮,终于盼到这一天了去春游。当老师说明天去春游的时候,同学们都不约而同的叫起来,真是美好的一天啊!

  晚上,我与一组同学一起到超市里去买春游需要的一些东西……

  第二天,美好时光终于到来了,早上,我走进教室,同学们哪儿玩,有的在听歌,有的在看书,有的在聊天;还有的在竟拿着水枪在打拿着水枪在打水仗,大家都欣喜若狂。

  “去春游喽!”同学们高兴的叫道。我们排着整齐的队伍,迎风向目的地出发。一路上,风景可秀丽了。你你瞧,路边的野花在太阳光的照射下,探着头,仰望天空;也草,柳树再微风里摇着头,就好像在向我们问好;河流在岸下哗啦啦地流者,给我们奏上美妙动听的乐曲;小鸟在树上蹦蹦跳跳,就好像在说:“你们好,欢迎你们走进大自然。”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早、早、早,你为什么背上小书包”这首歌十分适合我们今天的情景。

  走着走着,我们终于到达了目的地?太阳阁的山顶上,那儿有高山,还散发出清淡的茶叶的芬芳,真的太浓了。一到这儿,我们找了一个地方就把油纸铺在地,然就把各自的食物,都和大家一起分享。

  过一会儿,老师要大家集合,我们还以为要回学校呢!原来是要做游戏呀!

  老师向我宣布游戏规则后,就开始玩游戏了!我们做完了一次游戏,又换一次游戏,如此循环,终于,老师吹响了哨子,叫我们集合准备回家。

  老师说:“在下山时,一路上如果看到能够捡的纸屑要捡一捡,然后在山下会给你们扔拉圾。”

  说完,我们按队伍排下山,有时看见了纸屑就去捡起来……

  春游真有趣,我真盼望下次秋游早点来到!

  语文的作文(二十八):

  语文,是一阵灵动的雨,洋洋洒洒,把美妙的灵气铺满整个大地。

  语文,它不是鲜花,却比鲜花更美;它不是露珠,却比露珠更亮;它不是青松,却比青松更永驻;它也不是博物馆,却比博物馆拥有更多的奇珍异宝,令人兴奋。它是一门学科,但是,在语文这个小小的学科中,我却看到了万紫千红的大千世界。

  不知谁曾经说过这么一句话:语文就是生活,学好语文,就是掌握好了生活。可见,语文已经融入了我们的生活,生活中的点点滴滴都有语文的灵感。学语文,缺的不是灵感,缺的只是一双会发现灵感的眼睛。世界的每个角落,都是一首诗,动人而又美妙,只要我们常用手中的笔,写写画画,那么,你会发现,生活处处都是一首歌。

  语文的历史,可追溯到千万年前,从人类会说第一句话时,语文就诞生了。从盘古开天地,到孟姜女哭长城,语文借用它那神奇的本领,使这些伟大又感人的传说流传至今。语文在前进,人类在发展,它必定可以提高我们的人文素养、理解能力。让我们加倍学好语文,踏上这个社会,理解这个社会。

  你瞧。古人囊萤映雪,凿壁偷光,不都是为了学好语文吗?而我们近代,鲁迅、冰心等一大批人用他们生花的妙笔,或讽刺旧社会,或激励后人,这不都是语文的魅力吗?

  语文的魅力,使一字一句,如精灵般溶入我的脑海。它让我明白“不是每条眉毛都会皱成疾苦”的真谛,它让我铭记“少壮不努力,老大徒伤悲”的哀叹,它更让我看见“春风又绿江南岸,明日何时照我还”的美境与期待……

  我与语文,早已成了风筝与风的关系。风将我送上天空,我将风衬托得更美。

  语文的作文(二十九):

  想必你也看过世界杯吧,如果你是铁杆球迷,贝克汉姆,罗纳尔多,小罗纳尔多能一定不陌生吧,他们在球场上的精彩射门你一定不会忘记吧?如果你是一个热爱足球,是一个铁杆球迷,你就追随我去看一场激烈的足球比赛吧!

  在俄罗斯的一个小镇上,有着一群人热爱足球的追风少年,他们那儿虽然贫困,但贫困阻挡不了他们对足球的热爱,对足球的迷恋;这群少年将书包放在两旁当作是他们的球门,一个人在“球门”后面背着手,挺着肚子一动不动的站立着,让踢进球的球被飞远,他将球挡住。

  在这片空旷的地面上,一场足球比赛即将拉开序幕。裁判开始发球,一脚将球踢到空中,落下来传到十号球员手中,他可是这支球队的精英呀!你看小罗呀,小小罗他们都是十号球员,十号球员脚一踢就传到了另一个球员脚下,这个球员以迅雷不及掩耳的速度来了一个精彩的射门,守门员为了挡球,不小心膝盖摔伤了,他将伤口包扎好,就又投入“战斗”,继续比赛。

  他们的足球比赛引来了一群围观的村民,一位叔叔正倾斜着身子,观看比赛,他嘴里还大声喊到还指挥着球员,“快快,传球!传球!射门!好!好!”,还有一位扎着辫子的女孩,她站了起来,害怕别人挡住她的视线,错过精彩的瞬间;瞧!那地上还趴着一个肥胖的狗十分憨厚,它没有心思看比赛,在一旁睡大觉呢。一个小男孩抱着妹妹站在一旁全神贯注的观看球赛。

  比赛结束了,这群热爱足球的追风少年还会继续踢球,希望他们能像小

  贝,小罗,小小罗他们那样踢进世界杯,我相信他们一定能够成功,因为他们是足球少年!

  语文的作文(三十):

  “一年之际在于春”,春是一年中的开始;春是万物生长的开始;春是农民朋友们忙碌的开始。当春风吹拂着大地,冰熔化了,草发芽了,花渐渐开了,真是一番好景象。正是因为有这么多的景象,诗人们才写下了那么多描写春的诗句,我喜欢春!

  “野火烧不尽,春风吹又生”,春风用她那无穷的力量,吹绿了大地,吹红了花朵,告诉人们春天到了。“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”,春天到了,小草绿了,这使小鸟儿们有了的快乐天地,他们在树上唧唧喳喳的叫声,好象快乐活泼的小孩,他们在树与树之间快乐的飞舞着;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,“阳春布德泽,万物生光辉”,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,芊芊的草迹,暴露出春的来临;“客路青山外,行舟绿水前”,春的来临让我们周围的风景更加美丽。这些诗句,让我们的心为之荡漾,快乐的心情因为有春的陪伴。

  然而,有些诗人感慨世态人情的诗句,让我们不得不伤感。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,它使人们在充满希望的春天也感到伤感;“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”,读到这样凄凉的诗句,我们怎能不感到惆怅。

  春不象秋那样凄凉,不象夏那样炎热,更不象冬天那样寒冷。它带来的是温暖,它把人们从寒冷中带出来,领你走向那收获季节。然而,有些人更喜欢秋天,因为秋是收获的季节,但我想说的是,如果没有春的付出,就不会有秋的收获;没有春的碧绿,就不会有秋的金黄。所以,只有有了付出才会有收获。我喜欢春天,喜欢碧绿的小草,喜欢春天刚开的花朵,喜欢在春天流淌的小溪。 它们让我感受到了生命的延续、希望的存在,我喜欢春!

  语文的作文(三十一):

  从咕咕落地到牙牙学语,再到屁颠屁颠的背着书包去上学。从我与语文接受的那一刻起,我便感受到语文的独特魅力。

  语文,趣味天地

  幼儿园的语文让我感受到了无限趣味,跟着老师学了《咏鹅》,感受到白毛浮绿水红掌拨清波,身处静中白色的羽毛服在碧绿的水面上,红红的脚掌自由自在的划动着清澈的水波。随着老师教了《春晓》,知道了春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?这首诗描写风雨后清晨的美景,表现了诗人悠闲的生活情趣和对大自然的热爱之情。

  语文不仅颇有趣味,还生动形象。

  语文,生动形象

  小学时的语文生动形象。有许多名人活灵活现的出现在我的眼前,他们的品质值得我学习。书中的名人名言值得我去朗诵。读了毛泽东的已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。这句诗让我明白梅花这种不怕困难勇于面对困难的精神值得我学习。读了《最后一分钟》如果懂得要不忘国耻,振兴中华,百年耻辱一朝雪,十亿豪情万丈高。

  这些让我对语文更加热爱。

  语文,生活哲理

  中学的语文蕴含生活的点点滴滴,生活蕴含语文,倘若生活遇到不开心的事,便可想到这句诗假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,那快乐的日子将会来临。我们在生活中遭遇困难,不轻言放弃,要勇于面对这种种考验。不经历风雨,怎能见彩虹?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,考试失利,不要灰心,不要难过,因为失败是成功之母。

  语文体现在万事万物。

  语文是天空,任凭我自由飞翔,语文是海洋,我在水中游,语文是沙滩,我在沙滩上玩,我和语文是一对好朋友。

  语文的作文(三十二):

  我喜欢聆听。或者那只是一种生活的姿态,我喜欢这样一种姿势,它让我对于生活保有最起码的敬意。那些琐碎的声响,时刻充溢着我的心灵,周围的一切,因此变得生动。脚步声,吆喝声,小孩的嬉笑,远远的喇叭,或者别的什么声音。由远及近,然后又由近及远。那么的清晰,你可以用自己的思绪,任意将它们组成一组组乐章。或者华丽或者淡宁,又或者,是那样的漫不经心,像风,像黑暗中透出的一丁点光亮,轻轻地晃过我沉默的眼睛。

  那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿,但我肯定它在歌唱些什么,或者和春天有关。很久了,我不曾听过这样的歌唱,很久了,我不曾这样闲散地躺在床上听着,一只,或者是很多只鸟儿在我的窗前歌唱。那是一件无比奇妙的事。仿佛隐藏多年的喜悦和思念,就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想,那是一次真正的聆听。一切外在的事物,时光,思念,原来都可以用声音这样一种方式在我的内心长长地逗留。那一刻,我微笑而满足。

  其实没有多长的时间,我却觉得时间的漫长了。其实只是一个平常的早晨,我却觉得有一些不平常的心动。那是春天。是的,春天。我感觉到了春天的声音,春天的气息,像流水一样淌了过来。好像等待了很久,又好像毫无准备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我肯定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢?但是,它们却分分明明地显现在春的暖阳中,显现在那漫无边际的春雨里。我走过去,走入那一片暖阳,然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走过去,那可能是我内心深处久违的感动。我拾起暖阳下薄薄的影子,我捧起天空下散乱的雨珠,仿佛是翻起了我的前世今生。

  语文的作文(三十三):

  春姑娘带着一身清香,迈着轻盈地脚步,悄悄地来到了我们的身旁。

  我和的朋友——小语,一起走出家门,来到小区里寻找春天。

  小区里的空气真新鲜啊!微风吹来。一阵花香隐隐约约地袭来,还夹着一股淡淡地泥土的气息,让人感到神清气爽。循着花香,我和小语看到小区里一片生机盎然……小树已经抽出了嫩绿的枝叶,靠得紧紧的,像一朵朵含苞欲放的绿绿的小花骨朵儿。小草儿从地下探出了脑袋,东看看,西瞧瞧,仿佛在欣赏大自然的美景呢!小花儿们好象正在比美呢!瞧,一个个都像刚化完妆出来呢,有的涂上了红色的,有的涂上了淡粉的,有的却涂的是白色的,这使它变得更美了!我们摘下了几朵花,编成了俩个可爱的小花环,,我把花环套在头上当皇冠,小语把花环戴在脖子上当项链。“哈哈”这下我们都成了花仙子拉!我们俩又来到了小区的南大门前,南大门前有一个小小的湖,我们跑到湖边,玩起水来,一朵朵晶莹剔透的水花,犹如一串串美丽的珍珠一样,在太阳的照耀下闪闪发光。突然,小语大声地叫起来:“快来看,那边的一棵树上有一个鸟窝。”我们蹑手蹑脚地走过去,找了一个最佳的观察点。只见鸟妈妈下正在安心地孵着它的小宝宝,它好象发现我们了,似乎在说:“走开,走开,不许伤害我的宝宝。”我小声地对小语说:“鸟妈妈在孵她的宝宝我们不要去打扰她。”就在我们慢慢后退时,一不留神,我们差点摔跤。我对小语打了个手势。还好,没有惊动鸟妈妈,我们欣慰地笑了。

  “啾——啾——啾——”

  “叽——叽——叽——”

  几声清脆的鸟鸣声划破了小区的寂静。我微微地闭上了眼睛,享受着大自然美妙的音乐。我知道,这就是我要找的春天。

  语文的作文(三十四):

  春天到了,万物复苏,大地一片生机。

  公园里,迎春花绽开了,一簇簇金黄色的花,好像一个个小喇叭,开始广播:“春天到了,快醒醒!”桃花也露出了红红的脸,有的开了二三瓣,有的盛开了,还有的只是一朵花骨朵,涨得鼓鼓的。小草听见了迎春花的“广播”,也伸了伸懒腰,大喊了一声:“兄弟姐妹们,快去看一看外面精彩的世界吧!”小草们一个接一个地从黑漆漆的泥土里钻了出去。柳树枝里的嫩芽们也呆不住了,“喇……”从枝里蹦了出去,微风吹拂过柳树,就好像给嫩芽们挠痒痒似的。游人们也脱去了笨笨的棉服,穿上了春装,在公园里散步。

  河里,冰融化了,河水在“哗,哗”地流动,犹如古琴在弹动时所发出的那高雅的琴声。小鱼在游动,一会儿在水中上窜下跳,一会儿又潜入水底,好像要给远方的燕子“发电报”。鸭子也来了,飞过小河,好像对鱼儿说:“我赶到了!”

  田野里,农民伯伯在耕种,一片人们忙碌的影子。

  大山里,冬眠的动物开始复苏了:小熊伸起了懒腰:“呜——爸爸,我要吃的。”小蛇爬出了山洞:“呱——太好了!春天到了,我终于可以饱餐一顿了!太棒了!哈哈……”螳螂幼虫从桑螵蛸里爬了出来:“真是一个精彩的世界,姐妹们,兄弟们,一起来品味这奇妙的世界吧。”

  地下也很热闹:金龟子的幼虫在吮吸着营养,白蚁们的工人——工蚁们更是忙,接生着破卵而出的小白蚁们,忙得不亦乐乎。

  大山翠绿一片,公园芬芳四溢,河中冰化了,田野里农民伯伯在播种,大山和地下也十分热闹,春天真美,我喜欢春天。

  语文的作文(三十五):

  我认为语文学习不仅是在课堂上,它的天地是非常广阔的。

  昨天下午我一个人在家,边看书边听音乐,耳机中传出了歌手声嘶力竭的声音,我却仍然感到百无聊赖。于是,扯上一条柔软的柳枝,信手扬鞭,佯装轻松,踏上一条小路。唉,今天是补完课的最后一天,明天我就要结束补课。想起父母的期待,老师的鼓励,同学的竞争和解不完的难题,我觉得头顶的天空是灰色的。连小河边,密密的芦苇也看不出一点摇曳生姿的样子。

  了无趣味,回家吧。脚下一滑,低头看时,哇!星星点点的好漂亮的小花,越往坡下走越繁茂,满满一大片。绿的茎,顶上举满了醉人的红花,状如腊梅,大小如酒盅。

  他们都笑着向我招手,我受宠若惊像如鲁莽莽的闯进的新生儿的房间,享受着初见的惊喜,却叫不出他们的名字。那么醉人的红色多像妩媚的女孩子,我就叫她“女孩红”吧,在这荒芜的地方,或许有风吹来,鸟儿衔来,或者是谁家遗弃的花园的种子,他却在这儿落地生根,野野的,姿肆地开放。

  又细碎又陶醉,在这个干燥的夏日,这一大片鲜亮的颜色,让我一下子觉得整个世界都是彩色了。

  生命如此美好又简单,你只要释放全部的能量,尽情的开放就好了。我端详着她们,她们或俏笑或私语,一点儿也不在乎是否有人欣赏。我好想站到她们中间去,但我举起的脚又放下轻轻的罗开,刚才被我塌下的那一片又活泼泼地立起来。

  想一想,平时在课堂上老师给我们讲了那么多人生道理,但我们都无法真正体会;课文中有那么多人生历程,但我们都没能经历。而在今天的田野中这一坡的小花,却让我无意中领会了生命的真谛,我想着。抬头看看,天也蓝了。回头再看那片“女孩红”,她正朝着我笑呢!我快步踏上归程。

  语文的作文(三十六):

  春总是朦朦胧胧的,二月旧冬寒,三月却已是夏初的温度,春极为短暂,且不易察觉,由此可见。但春也是极为明显的,只是有些细节不被发现而已。

  花草是春天的使者。如果你发现有花草从土地里钻出,那么就可以知道,是春天来了。冬日严寒,是无法长出花草的;但春天却可以。一旦花草长出,就预示着寒冬的结束,春天来了。春暖花开,万物复苏,花草也不例外。看那小草悄然探出头,不经意间占满了整个草地,向人们无声地宣布:春天已经来了!

  溪水是春天的宣告。如果你发现溪水汩汩流过,入手带着微微的清凉,那么就可以推断春天来了。冬天,河水尽成寒冰,在不流动。但现在的溪水汩汩潺潺,清清凉凉,轻快明爽地奔跑,何复冬日旧凝寒?水流冷冽,正是因为冰河解冻,而冰河解冻,不正带着春天带来的痕迹?

  飞鸟是春天的观众。如果你发现天空忽然有鸟儿轻轻飞过,就可以知道春天来了。春天仿若一场易逝的图画,众神梦境中的花园,飞鸟是最爱观赏、最理解它的美丽的。轻轻一振翅,停在树梢,侧眼观察一切春天细微之处。飞鸟报春,是春天的细节。

  柔雨是春天的霓裳。如果你发现落下雨水连绵而温柔,就可以明白春天来了,春雨是温柔的,它静静地打在山岩上,送来滴答滴答的音符。它可以打在你的脸上,送来轻微的寒意,凉得沁人心脾。春雨连连绵绵,朦胧如纱,不是冬的冰冷,夏的狂热,而是独属于春的代表。

  花草、溪水、飞鸟、春雨。

  春日短暂,但总有一些若有若无的痕迹,只要你去察觉。

  语文的作文(三十七):

  春天,草长莺飞,万物复苏,校园里的柳树也早已换上新装,在春风中舞动着优美的身姿。从古至今,柳树深受文人墨客的喜爱,在众多写歌诵柳的诗中,我最喜欢的要数贺知章的《咏柳》了。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”读着诗句,我的眼前柳树仿佛幻化成了一婷婷玉立的少女,她一定身穿着一席翠绿的衣裳,一定有着清秀的面容,那细柔的细带一定束约着她纤细的杨柳腰。这是一个杨柳依依的女孩,是谁将她打扮得如此美妙。是那春风,它一定拥有一把金剪刀,正是因为有了这把金剪刀,才能裁剪出柳树的清新、淡雅,整齐,雅致。这让柳树成了春日里的一道靓丽的风景线。

  在我们的生活中也有很多像春风一样的人。我记得,在二月的一个温暖的的春日里,那天该我值日,我很早就到了。站在校门口,看着那位清洁工叔叔在学校默默无闻地打扫着,他已经在学校工作了两年,每天早上6点起床,他要在老师和学生上课前把操场打扫干净,他住在一间不到10平米的小房子里,还要供小女儿读书。刘师傅打扫的清洁区域有五百多米长,动作再快也要几个小时,刮风的时候最难扫,风一吹,垃圾就会淘气地追着风儿赛跑,害得刘师傅只得追着垃圾跑。而学校花坛两侧的柳树,是刘师傅刚到学校时栽种的,几年时间已得长得很茂盛了,许多家长都夸赞我们学校绿化和卫生搞得好,说起这些,刘师傅很是自豪呢!

  我们的社会正是有这些像春风一样无私奉献,默默付出的人,人间才会温暖如春天。

  在2000多年前的唐代,诗人贺知章大胆的想象写出了柳树的高雅,春的万紫千红,用独特的视角赞美了春风。而在2000多年后的今天,我从他的诗中读出了都所有勤劳善良的人的赞美之情。

  语文的作文(三十八):

  每个人都是一朵花,只不过有的花高贵,有的花平凡。无论怎样,都要做最棒的自己。

  ——题记

  无论在学习还是在生活上,我们都要做最棒的自己。在困难面前,我们不能退缩,要鼓起勇气偶去战胜它。从一年级起老师就告诉我们说:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。就正如:海伦·凯勒一样,她是一个生活在盲、聋、哑世界的人,但她不愿向困难屈服,坚决与困难抗争,凭着自己不屈不挠的毅力战胜了困难。她这样不正是努力在做最棒的自己吗?她都能做到我们健康的人难道还会做不到吗?

  飞翔吧!不要再做父母羽翼下的雏鹰,要展开翅膀做一只翱翔于空中的雄鹰!要学会自立!现在很多的孩子都是独生子女,都被父母称之为“小皇帝”“小公主”“小心肝”。

  都是顶在头上怕摔了,含在嘴里怕化了。正是父母给予了孩子过多的溺爱,才是孩子对父母产生依赖性,依仗强势。总而形成了一种非理性的性格!亲爱的同学们,你们就愿意一直过着这样衣来伸手饭来张口的日子吗?不,你们一定要学会自立,自尊,自爱。学会做最棒的自己,对父母说:“我再也不用你们为我操心了,我要学会独立!”

  “努力”“拼搏”“奋斗”这六个字不是用来做摆设的,必须去实施。就如:一个空袋子里面不放任何东西就难以立起来,就像一个人只有空虚的外表而没有真才实干是难以有所作为的。要把这六个字真正的理解透,只有这样我们才能翱翔在知识的天空中,真正地去理解“我真棒”这三个字的欢乐与充实。

  无论怎样,都要做最棒的自己!

  语文的作文(三十九):

  刚入小学,我认识了懵懂的你,从懵懂的你看到了我。你是歌,唱响大江南北,你是调味剂,调味酸甜苦辣,你是风景,让我赏心悦目。

  我喜欢与你流连于花丛中,认识了古老文明带来的文字,喜欢与你漂泊在海洋一起乘风破浪。你如星辰一样神秘,你如宇宙一样无际,我是那么的喜欢你的神秘,喜欢你的无际。

  刚刚接触到你的温柔,你的温柔告诉了我学校门外千山绿,花发江边二月。你让我认识大才子欧阳修,随后又因为我的怠慢让我接受到了问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹对我的循循教导让我铭记于心。你颇感欣慰就与我“再别康桥”,我被你弄得哭笑不得。

  可是慢慢的上了初中,不知你变了还是我变了,你变成长篇大论来找我,我退避三舍的躲你,还是躲不过,每次遇到困难,我可怜巴巴的问你,你依旧不理不睬,甚至有时无视了我。你使我在花丛中被蜂蜇,在海洋中已成覆水之舟。但是,一次偶然之间,我豁然开朗了,我原来没有真正地懂过你,对不起原谅我的无知与幼稚。原来你一直在无形之中帮助我呢!

  在夏天,秋天,冬天直到现在你依然陪着我不离不弃,你用优美的文字感化我,每一个文字都像每一个音符敲进我的心里,让我震撼良久。我要好好珍惜你,你是物质文化遗产的精髓也是非物质文化遗产的诠释。

  我相信,你会一直陪伴着我,你会一直在我身边做我的孔明灯,相信我,我不能没有你,就像刘备没有了诸葛一样。我们的故事还很长,让你,让我,一起来完成这段路程,虽然没有长征那样让人铭记,但你依旧是我心里的一股清泉,你是我至高无上的瑰宝。看!路才走了一半呢,我们要加油哦。

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