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有关帮助的作文300字(精选25篇)

时间:2023-04-28 12:37:30

  文章摘要:牛奶没吃完,让我们自己带一盒回家。因为自己坐公交,很难买到牛奶。从车站回家还有很长一段路。我背着一个……以下是摘抄小编整理的有关帮助的作文300字约25篇,欢迎阅读与收藏。

  帮助作文(一):

  每天放学回家,警卫室外面总站着一个衣着整洁银铃般的和蔼老人,给人开门关门。他的眼镜立在鼻梁上,让人感觉和蔼可亲。

  进了小区,我会开心的说:“叔叔。”我回来晚了,老人会关切地问:“你怎么回来这么晚?”周末出去玩,还能看到灯光照在老人的衣服上,像一层银色的涂层。下大雨的时候,他还撑起一把大伞,站在雨中,像一座阴晴不定的山,有时开玩笑,像个老顽童。

  上学期学校的牛奶没吃完,让我们自己带一盒回家。因为自己坐公交,很难买到牛奶。从车站回家还有很长一段路。我背着一个大书包,抱着一盒牛奶。天很热,头上洒了一点汗。我终于走到小区门口了。老人笑着说:“子琪变成乌龟了!”笑着帮我把牛奶捡起来,说:“我帮你送到你家。”我百感交集,甜丝丝在心里想:大叔真是个爱助人的老人。我笑了笑,甜甜地说:“谢谢叔叔。”“谢谢。”他说:“这是我们应该做的。”他是我们小区门卫的叔叔,一个普通的门卫。

  我看过一个公益广告,里面有一句话:“邻里互助是福。”警卫的相互照顾和邻居的相互帮助不验证这句话吗?“邻里互助是福!

  帮助作文(二):

  帮助是一种关爱,帮助更是一种美德,老师经常教育我们要互相帮助,但帮助到底是什么呢?通过那件事,我终于体会到了它的意义。

  记得那是上学期的时候,有一天,放晚学,我和好朋友一起乘公交车去上课,当时,车上的人还不算多,大家都有座位坐,但是,经过了两站以后,车上的人变多了,已经没有空位子了,这时,公交车又靠站了,陆陆续续又上来了许多人,最后,上来了一位白发苍苍的老爷爷,他环顾了一下车内,很失望的摇了摇头,我看了,心里很不是滋味,于是,我便不由自主地走到了他的身旁,说:“爷爷,您到我的座位上去坐吧!”爷爷高兴的点了点头,说着我就把爷爷小心翼翼的扶到我的座位上,爷爷摸着我的头说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子。”随后我又听到其它人对我的表扬,我心里美滋滋的!

  原来,帮助别人也是一件幸福的事呀!我一定要像雷锋叔叔学习,一如既往的去帮助别人,做一名优秀的好学生。

  帮助作文(三):

  学会帮助别人可以从小事做起,在一天上学的路上马路旁停着一辆汽车。在汽车司机门下地面上我捡到了一串钥匙。我想这可能是司机叔叔丢掉的吧!上课的时间快到了,我又找不到丢失钥匙的人,那个人也会很着急这怎么办?这时我看到路边有一个卖报纸的老奶奶。我就把这一串钥匙交给了老奶奶。我说:“谁要来找钥匙,您就交给他。”放学后我在回家的路上又来到这里。老奶奶笑着对我说:“那串钥匙就是司机叔叔的,他让我谢谢你,你真是一个好孩子!”我心里美滋滋的。

  休假日,我到动物园去,乘坐公交车。在终点站上车我有一个座位。当车停在中间站时一位老奶奶上车了。没有空座,我亲切的说:“老奶奶,你到我这里坐。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友!”我受到夸奖,心里很高兴。我们班有一个体育优秀的同学,因为有病没能上学,要承受很重的医疗费,老师号召我们给他捐助,我就把平时积攒的零用钱120元捐上了,我真希望他有了大家捐助的钱后能很快得到治疗恢复健康。回到学校和我们一起上学。

  我切身体会到帮助别人是一种快乐,受到帮助与帮助别人同样会得到快乐。

  帮助作文(四):

  星期三,一位小女孩:她两手拿着拐子,吃力地拖着两条残疾的腿,在学校的道路中间走着。

  我被她那残疾的腿给迷住了。我深情地看着她,她大概花了5分钟时间才走了4—5之间的米数。我也不知道我怎么回事,这手和脚都不听我的使唤了一样,脚自动就走到她身边,手去扶她了。那位小女孩不知道谁在扶她,轻轻地把头转过来看了看我。她想和我说话,好像又有点害羞,于是她对我笑了一笑,就转回去看前面了。后来,我扶着她走了好长一段路。终于我们认识了。她说:“谢谢你帮助了我。”我说:“不用谢,反正我们同路,没什么的。”她说:“你这人真好啊!”我听了有点不好意思地说:“应该的,我是少先队员嘛!”

  ……

  说着,我们不知不觉地来到了她的教室门口。我把她送进教室,对她说:“下次我还帮你。”她小声地说:“谢谢!我要向你学习。”听了她的话,我心里甜滋滋的。

  回到了自己的教室,我想:别人有了困难,应该尽力去帮助。帮助是我为人的方向。

  帮助作文(五):

  说起吾班历史,真让人惊叹不已。也许是因为吾班喜欢历史这一科目吧!也许是因为我们班有许多熟知历史的名师吧!不瞒大家说,本人就是一名“历史通”。要问我为什么会成为一名“历史通”,说起历史给与我的帮助,那真是如滔滔江水连绵不绝,三天三夜都讲不完。在学校,我经常与其他同学探究中国上下五千年,既有元谋人生活的原始社会,又有三分天下的古代史,也有中国近代史。每当老师上课前,我们都将一些与本课有关但课本上没有的内容(但主要还是背课本)。这样,我既掌握了本课内容,又得到课本以外的知识,岂不两全其美。

  在生活中,妈妈说我是“拿着历史当新闻”,妈妈对历史方面不大精通,所以我经常对她讲一些历史方面的故事。特别是最近播出的《三国》,更是让我有了大展才华之处。每天晚上观看三国时,电视一边演,我就一边津津有味的给妈妈讲……这样,不但是我丰富了课余生活,又使我的脑子里积攒了许多历史故事,就这样,我成了一个“历史通”。

  历史这一科目给与我的帮助实在是太多太多,让我了解了我国古代的辉煌,古代的帝王又是多么的伟大,使我开阔了视野,懂得了更多更多……历史,你给与我的帮助让我无法用语言来表达,我会中心的喜欢你的!

  帮助作文(六):

  那天,烈日当空,天气异常炎热,我汗流浃背地跑下楼,想用冷水洗把脸,消消难以忍受的暑气。

  我下楼不久,发现烈日下有一个蠕动的小黑点,几位小朋友正在围观。我走近一看,是一只青绿色的毛毛虫。它很小,看上去有两厘米长,皮肤好像因缺水而变得干巴巴的。它已经奄奄一息了,正在用自己最后的生命努力一搏。我想起来了,刚才走来的一路上,花盆边有好几只晒干了的蚯蚓,身体干干的,没有一点水分,奇怪地扭成“s”型,好似生前经历了很大的痛苦。这只毛毛虫也会变得像蚯蚓一样吗?

  我不忍心看毛毛虫这样死去,于是在边上的花盆里找了一片叶子,小心翼翼地挑起毛毛虫,把它送回了花盆中,又运来了一捧水,洒到了毛毛虫身上。过了一会儿,毛毛虫来了精神,扭了扭身体,慢慢地抬起了头,看了看我,就不知道爬到哪里了。

  几个星期后,一只蝴蝶从花丛里破茧而出,会是它吗?

  有些人不理解,为什么我要去帮助一只毛毛虫呢?因为对我来说,毛毛虫也是一条生命,它也在努力让自己变成一只会飞的蝴蝶。

  帮助作文(七):

  春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里,兔妈妈对小白兔说:“小宝贝,春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧,”小白兔听了,就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。

  小白兔跳啊跳,突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水,小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫,小白兔跳到农夫面前说:“让我来帮助你吧!”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜,农夫高兴地说:“谢谢你小白兔,”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔,小白兔说:“这是我送给你的!”希望你以后会帮助更多的人!小白兔说:“谢谢你。”之后小白兔就回到了家,把两个又大又红的萝卜交给了妈妈,妈妈奇怪地问:“哪来的?一定又是你在农场悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔急忙说。妈妈连忙说:“原来是这样!帮助别人一定很快乐吧!”小白兔连忙说:“是的,我以后要帮助更多的人”。

  从那以后,森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影。

  帮助作文(八):

  王虹,你好,我是想要给你帮助的罗骏遥。

  我在语文书上,看到了你给知心姐姐写的信,我知道你非常希望得到帮助,所以我也非常想要帮助你,虽然我不是知心姐姐,但是我会尽我的全力去帮助你。下面听我帮你分析吧!

  我认为同学们并不是不想跟你玩儿,同学们也不想让你孤独,或许只要你给你的同学真诚的道歉,并说明事情的真相,同学们会原谅你的,也会和你重新做好朋友的。

  给你举个例子吧!我也有一次这样的经历,就是朋友约我去她家玩,可是就因为我的父母把我留在家里写作业,所以我就爽约了,因此在朋友心里留了一个非常不好的印象。朋友也不跟我玩了,我觉得很孤独,可是最后我下定决心给我的朋友道歉,我的朋友被我的真诚打动了,原谅了我,我们就又成了好朋友。

  所以我希望你去给你的同学道歉,我坚信,她会原谅你的。我愿你可以打开心结,永远不会再有烦心事。

  祝:健康快乐,想帮助你的罗骏遥。

  帮助作文(九):

  也许我们每个人都帮助过别人,也受到过别人的帮助,现在我想起来一件事还是记忆犹新。

  记得有一次,我走在回家的路上,前面有一位低年级的小同学,低着头,弯着腰,顶着风,艰难的走在路上,脚下发出“咯吱咯吱”的响声。忽然,他一不小心摔倒在地上。我赶忙过去把小同学扶了起来,帮他把身上的灰尘拍打干净,说:“摔疼了没?”我关切的问道。小弟弟泪水汪汪地揉了揉膝盖。我扶着小弟弟,叫他不要哭了。“谢谢你,大哥哥!“我抚摸他的头说:”不用客气,我们应该互相帮助,互相关心,这是我应该做的。”

  想到小弟弟在我的帮助下安全回家了,我心里甜滋滋的。要是人人都有爱心,世界就没有困难的人,那会是多么美好呀!所以以后,我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人。

  帮助作文(十):

  我们班有一位同学经常被其他同学冷落,有的人是因为他有一次抠过鼻屎而叫他鼻屎王,有的总是针对他,还经常挑衅他。大部分同学都不喜欢跟他玩,我觉得他很可怜,也很孤独,我想我的帮助他。

  一些同学曾经试图帮助他,不但没有帮助成功,反而和他一起被同学欺负,但那些全是男生,我是做这件事的第一位女生,说不定能成功。

  我告诉他:想让同学喜欢就得改掉坏毛病,比如动不动就告状,无理取闹;还不能做一些不雅观的动作,更不能打架;要变得积极乐观,不要老是一个人自言自语,不跟他人打交道。

  当然,只说是没用的,在课间,我主动去跟他说话;当他准备打架时,我总是去劝架;当他准备破坏班级公物时,我马上上前制止;当他想在班级里大哭一场时,我就带着同学帮助他管理自己的情绪

  可还有一点,他依然没有改掉,那就是爱打小报告。只要有同学碰一下他,或者看他的学习用品,他就会报告给老师,而且还会夸大其词,所以有的同学们还是会数落他,但有几位男生也因为他发生的'变化开始和他有了交流,成为了好朋友,也会在他有困难时帮助他了。

  我希望班里其他同学可以和我一起改掉孤立、冷落同学的这个毛病,也希望被冷落的同学交到更多的朋友。

  帮助作文(十一):

  幸福是什么?课文里讲的好:幸福是互帮互助。在平常生活中,我们也要这样做。

  只记得有一次,我们正在玩,看见金祁在那边哭,便跑过去问他:“你怎么了?”金祁结结巴巴的说:“我,我的,的铅笔,盒,弄,丢了,作业做,不,不来了。”说完,又轻声哭起来。我们几位同学便积极的找起来,可10分钟过去了,还找不到,可金祁还要做作业,我就把我的蓝笔借给了他。这时上课铃响了,我们都回到座位上,可心里还惦记着金祁的铅笔盒,一下课就问金祁铅笔盒找到没,金祁连连摇头,我们又找,当我们快要崩溃时,钱阳一声大喊:“找到了,找到了!”“在哪,在哪?”大家争先恐后地问道“在窗帘后面。”“原来在这里啊!”大家边说边回到座位上。金祁赶快跟钱阳说了声“谢谢。”钱阳只说一声不用谢就走了。下面几节课,我发现金祁不再难过了,还认真做作业,不再打不起精神,大家都帮金祁一个忙,心里都挺沾沾自喜的。

  回到家,我告诉了妈妈,妈妈夸我会帮助同学,这件事让我真正明白了幸福的含义:幸福是互帮互助。

  帮助作文(十二):

  一说到帮助,相信大家肯定都帮助过他人:给爷爷奶奶让座、帮叔叔阿姨搬东西等。当然,我也帮助过一位老奶奶,想听的话,就让我从头说起吧:

  那是一个周末,我和妈妈要回乡下,所以早早的就从床上爬起来,准备去坐公交车。这天人很多,车上挤都是挤不下,后来,一位善良又年轻的叔叔把他自已的位子让给了矮小的我,这让我很感动,我反复的推让,他还说:“我快要到站了,你坐吧!”我想:世界上这种好人肯定是极少的!

  过了好几个站,一位头发花白的老奶奶走上了车,她应该有七十多岁了,车上没有座位,乘客们知道老奶奶没有座位,却只当没看到,没有一人站起来让座,这老奶奶也真是可怜,所以我决定:我要把我这张友谊的座位让给她。老奶奶坐让座位后,不停地感谢我,她还从口袋里掏出一粒糖给我吃,还说:“世界上这种好人是极少的!”这让我很开心,顿时感到这粒糖是多么的甜啊!

  是呀,帮助别人不仅能使自己快乐,也可以让他人快乐,让我们一起来帮助别人吧!

  帮助作文(十三):

  帮助别人就是一种快乐。

  帮助别人体现在我们生活中的各个方面,偶然的举手投足对别人来说就是一种帮助。

  记得一天放学路上,我正准备过马路时,看见一位老奶奶呆呆的站在马路边。于是我走过去对老奶奶说:“老奶奶您是要过路吗?”老妈妈说:“是的,但是这么的车我不敢过。”“那我扶您过去吧!”我接着说,“好的,你真是个好孩子。”老奶奶笑着说。我们刚迈起脚步,一辆银灰色的小轿车飞驰而来,一眨眼从我们面前“呜——”的一声飞驰过。老奶奶被吓蒙了,站着一动不动,嘴里还不住地说:“吓死我了,吓死我了!”又一个劲的向后退。于是,我安慰老妈奶说:“没关系,我们慢慢走就是了。”老奶奶听了我的话就不后退了。

  我左右看了,没车来,就继续挽着老奶奶向前走,她紧紧地抓住我的手,把我的手都抓疼了。我急忙安慰她说:“奶奶,不要紧张。”

  我们就这样一步步走着,张于瞳到马路的另一边,老奶奶长长的吁了一口气之后,笑着说:“小朋友,谢谢你。”

  回到家时,我觉得很开心,因为我帮助了老奶奶,我们应该多帮助身边的人,在帮助别人的过程中体验了快乐。

  帮助作文(十四):

  寒假的一天,我做完功课,正在悠闲自在地玩着心爱的玩具,突然听见隔壁传来“噼噼啪啪”的声音,走出去一看,只见一位老好婆正在门旁吃力地劈柴,我心想:她隔壁好婆年纪大了,力气一定很小,而我的力气肯定比她大一点吧。想到这里,我便迅速走了过去,对隔壁好婆说:“好婆,我来帮您劈吧!”好婆喘着粗气,吃力地说:“不用了,你还小着呢。”我坚持着说:“我不小了,让我试试吧!”“那好吧,小心一点呀。”好婆勉强同意了我的要求。

  开始劈第一根树柴了,我右手拿斧,左手拿柴,把柴放在木板上,轻轻一劈,树柴完好无损,我连忙加大用力,只听“卡嚓”一声树柴劈成了两半,看着劈开的树柴,我欣慰地笑了起来。照着这个样子我继续劈着,慢慢地柴全都被我劈开了。在我劈的过程中,好婆用手垂着腰自言自语地说:“人老了,不中用了,连小孩都不及了。”

  其实,当我把柴全部劈完时,我也已经筋疲力尽了,我似乎连一根针都拿不起来了,就在这时,好婆拿着一个又红又大的苹果过来对我说:“好孩子,这个苹果给你。”我连忙说:“不要不要,我家里有!”说完我就走了,此时的我心里很高兴。

  帮助作文(十五):

  “叮铃铃”,下课铃响了。我拿着钱包,排队出了学校。我像往常一样拉着好朋友习惯性的地向“好吃得”走去。“老板,来一份鱼香肉丝饭。”“好咧。”刚想付钱的时候,却发现钱包里空空如也,一分钱也没有。这下我可急了。老板催促道:“快点付钱!快点付钱!”我更加着急了,头上冒出了豆大的汗珠。这可怎么办呀?老板都催着付钱呢!跟老板说不吃吧,那总不见得饿肚子呀!吃吧要是被老板抓住,那么多人都看着,多没面子呀,而且,跟自己的良心也过不去。心里作着思想斗争,仿佛一边在说:“再穷也不能穷了教育,再饿也不能饿了肚子!”另一边反驳道:“背着良心做事,你就把怕遭天遣嘛!”我想一只热锅上的蚂蚁,心里打起了退堂鼓。这时,熟悉的声音在我耳边响起:“你怎么了?”“我,我忘带钱了。”“没关系,你别担心,我借你前。俗话说,‘给永远比拿愉快’嘛!”她又转头对老板说:“老板,她的钱我付了。”我的心里暖暖的,如一股暖流涌进了心头。这钱已经不再是普通的钱了,而是一颗炙热的心,一颗乐于助人的心,一颗金子般的心。

  比溪深的是河,比河深的是江,比江深的是海,比海深的是友谊。愿我和她的友谊天长地久。

  帮助作文(十六):

  有一天,小雨点乐乐和姐姐们去大森林里玩,看到一朵小花蔫巴了。那朵小花好像在说:“乐乐,我想喝水,渴死我了!”乐乐就把她的兄弟姐妹们聚集在一起,“哗哗”下雨了,小花和其他植物喝了水都长大了。太阳公公出来了,天空中出现了美丽的彩虹。

  小雨点乐乐和姐姐们被太阳蒸发了,它们飘啊飘,飘到了小兔家。因为这里好久不下雨已经没有能喝的水了。小兔找不着水,心里很着急,它看见了乐乐,说:“乐乐,你能给我一点水吗?”乐乐说:“行!”小雨点们越聚越多,不一会儿天空就下雨了。小兔赶紧拿着水桶跑出来接水喝,别的小动物也赶紧跑出来接水喝。它们都很高兴,说:“谢谢!”小雨点们要回家了,小兔跟雨点们说:“欢迎你们下次再来。”

  小雨点乐乐帮助了许多植物和动物,很累但是她很高兴。

  帮助作文(十七):

  今天,在去作文班的路上,碰见一个小女孩。她双腿跪倒地上,弓着背,头低下,原来她在乞讨。我见许多好心人都向她捐钱,地上已经扔了不少钱了。在她双腿下跪的地方,有一张大纸,上面写着:爸爸得了重病,为了给他治病,花光了家里所有的钱,该卖的也都卖了,还欠别人五万多。可是爸爸的病没有治好,最后却去世了。为了还债,她和妈妈靠捡破烂维持生活,很艰难。可是她的妈妈也得病了,需要钱去看病。她已失去了爸爸,不想失去了妈妈。看完后,我的心里难过极了,想想自己是多么的幸福,有爸爸妈妈的疼爱。

  作为一名少先队员的我,也该献爱心帮助别人。我转身跑向妈妈,让她给我一元钱,回家后,再用我攒的钱还给她。我把钱放到了那里,心里美滋滋的。一元钱虽少,但也表示我是个有爱心的孩子。俗话说:赠人玫瑰,手有余香。只要热心帮助别人,别人也会帮助你的。在此,我祝她们母子生活平安,幸福。

  回到家后,当我要写简评时,妈妈却有自己的看法。她认为那个小女孩这么大了,四肢也健全,可以靠打工来赚钱,社会的好心人可以为她捐款,不要总是乞讨。不管这件事是真是假,我想她一定会回报社会的,报答那些好心人,世界上还是好人多呀!

  帮助作文(十八):

  我是一个四年级的小学生,过去四年中同学帮助我的事例有许多,这些帮助过我的同学,我非常感谢他们。

  我的同桌祖同学,是个乐于助人的人。有一次,我在数学课前准备课上要用的学习用品,忽然,我发现铅笔盒里少了橡皮这个成员。正当我一筹莫展的时候,一只手拿着一块绿色的橡皮伸向了我,我一看是同桌,他正微笑着看着我说:“借给你吧。”我接过橡皮,感激地对他说:“谢谢你。”

  杨同学是我们班长,她不仅成绩优异,而且待人真诚。同学们在学习和生活上遇到了困难,总是第一个想到她。有一次我做好语文天天练上的作业,上去交给老师批。老师在“肆”上批了个叉。我仔细地检查,怎么也看不出来这个字写错在哪里。我只好向我们的杨班长请教。她拿过来仔细地看了一看,马上对我说:“‘肆’的第一笔是‘横’不是‘撇’,你平时一定要注意不要写错了。”我挠了挠脑袋不好意思地对她说:“我太粗心了,谢谢你的帮助。”

  我们班还有许多这样的同学,我生活在这个大家庭中感到很快乐。在感谢他们的同时,我也学到了他们助人为乐的精神,让自己成为一个善于学习、乐于合作的人。

  帮助作文(十九):

  今天换了学习组长,虽然你选了我,我也很想去你们那组。但是别的组长成绩比你差,可以比你先选。所以我去了别人那组。

  组长,我承认我的脾气不好,而且也不太喜欢和别人开玩笑,而你总是和我开玩笑,弄得我总是对你发脾气。对不起。我从来没有想过要换学习组长。所以,我准备初三时再对你说,谢谢你对我的帮助。但我不善言语,总是话到嘴边就咽了回去。其实很感谢你。

  组长,你一直很好奇,我为什么总是喊你组长。那是因为我敬佩你,弱小的你身上总有着一股不服输的劲儿。身为数学课代表的你,每天早上都要收作业,好几次我都看见作业本把你的头埋没,好几次我想去帮你,都被你那温柔的言语所拒绝。

  组长,感谢你在我伤心时安慰我。组长很感谢你教我解题,虽然有些题对很多人来说很简单,而且也不愿意去讲,但你没有,而是细心的教我。

  组长,有一段时间,你为了帮我,总是很迟回家。对不起。组长你就是那个小小的身体里,藏着大大能量的女孩吧、

  组长,命运让我遇见了你,这就是缘分吧。

  时间,让我们共处了一个学期。那就是缘分吧

  帮助作文(二十):

  每次我打着雨伞,独自漫步在雨中时,我都会想起那位曾经热心帮助我得那位大哥哥。

  就是有一次,我和同学们都在教室里认真地听老师教课。正在这时,天空乌云密布,下起了大雨。放学了,同学们得爸爸妈妈都打着雨伞把他们接走了。只有我一个人还在学校门口等爸爸妈妈,我见爸爸妈妈过了好久都还没来,我心想:爸爸妈妈怎么还不来啊?是不是不要我了呀?如果我被强盗抓走了该怎么办啊?这里有没有鬼啊……我越想越害怕,就开始大哭起来:“呜,呜……”

  这时,一位大哥哥打着伞,正好路过这。他见我在哭,就好心地走过来,问我:“小妹妹,你怎么啊?”我抽泣地说:“爸爸妈妈今天没来接我,我又没带伞,而且我根本就不知道回家得路怎么走,我一个人在这里好害怕!”然后,我哭得更大声了。大哥哥连忙帮我檫干眼泪,说:“小妹妹,别哭,我带你回家好吗?”我说:“嗯。”然后,我把我得家庭住址告诉了他后,他就抱着我,把我送回了家。

  还没等我向大哥哥道谢,他就走了。我在楼上看着大哥哥离开得背影时,我哭了。

  这就是一个热心帮助我得人——那位大哥哥。

  帮助作文(二十一):

  说到帮助,大家肯定并不生疏,每个人都有帮助别人的经历吧。下面,我就来说说我帮助的经历。记得在我上三年级的时候。我们班有一个叫柳铃的学生。她成绩非常不好,经常给班上拖后腿。有一次,柳铃在写数学作业,她托着下巴,脑袋一歪。我便看出了她的心思。走过去对她说:“怎么了,柳铃。数学题不会了。别着急。这道题我会让我来教你吧。”就这样,我当起了她的小老师。我认认真真的讲了一遍又一遍。终于,她懂了这道题目。她把答案写了上去,然后对我说:“谢谢你,你在我着急的时候帮我。太谢谢你了。”“不用谢,帮助你,我很快乐。”从此,她有不会的题目来找我,我也很乐意的帮助她。有时,我还把上课的内容给她复习一遍。就这样,柳铃的学习成绩越来越好。不在给班上拖后腿,不在学习上被绊脚石绊倒。她竟然在一次考试中取得了94。5分的好成绩。老师也很出乎意料。摸了摸柳铃的头对她开了句玩笑:“小猴子的成绩爬山了呀。”后来,柳铃从差生变成了中等生又从中等生变成了优秀生。真是芝麻开花节节高呀。虽然,柳铃以前成绩不好,但我伸出了援助之手,把她的成绩变好。其实,在我们生活中很多人都需要帮助。就让我们来伸出援助之手去帮助他们吧。

  帮助作文(二十二):

  他,高高得,偏瘦,戴一副漂亮得眼镜,显得很斯文。乌黑得头发,黑得很特别。他叫杨柯。

  这天早上,我就要到学校门口了,突然一楞,摸摸脖子。哎呀,没戴红领巾。这可怎么办?昨天老师特别叮嘱我们了得,我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了得,可能是我睡觉不安稳,把它弄到床下去了。“怎么了”,杨柯迎上来就问,“是不是又忘了戴红领巾啊?”他边说边解下自己得红领巾:“真巧,我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高兴兴,手拉手,跑进教室。

  杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评。我感到自责。

  其实,他不止一次这样,我应该猜得到得,只是当时太急,没想那多。上次放晚学时,突然下起了小雨,他把雨伞借给了别人,自己淋雨回家得。他得理由很充分———我得身体好,淋一下没事,听说每个人一年应该得一次感冒,对身体增加免疫力很有帮助。

  这次得理由是什么呢?没想到他居然说,“我是第一次没戴,老师不会怎么批评得。如果是你,多次,惨了。”

  我知道,他总是有理由。而真正得原因我明白,他呀,就会为别人着想。

  帮助作文(二十三):

  每个人都被别人帮助过,而我今天要说的是人生中最难忘的一次帮助。

  今天,我用自己的零花钱买了一台电话手表,我连蹦带跳的跑回家。可是,在回家路上我摸摸自己的口袋,发现自己的电话手表居然不见了!我急得团团转,像热锅上的蚂蚁。天马上就要黑了,该怎么办?怎么办?更惨的是天空下起了大雨。正当我愁容满面,唉声叹气的时候,我的好同学余谦出现了。

  他打着一把雨伞疑惑不解的问我说:“郑景泷下着这么大的雨你怎么还不回家呢?”我失落地说:“我新买的电话手表不见了。”余谦说:“那我也来帮你找电话手表吧。”

  我们从下午二点钟找到下午五点钟,大雨仍然在下着,我都想放弃了。

  可当我看见余谦还在坚持不懈的帮我找电话手表,我被感动了,也更加认真的找起来。我们沿着我走过的路径仔细地寻找,小心翼翼地不放过每一个角落。终于功夫不负有心人,我们在拐弯的路旁的角落里找到了。那时候天已经黑了,雨也停了,我们在路灯下露出了灿烂的笑脸。

  到了第二天我和余谦都感冒了了,我默默地看着余谦心里很是惭愧。但余谦却露出了理解的笑脸。他真是赠人玫瑰,手留余香!同时也是他给了我一次难忘的帮助。

  帮助作文(二十四):

  帮助是一缕春风,使人身心舒畅;帮助是阵春雨,使干旱的心田得到滋润;帮助是一泓清凉的山泉,给人心灵的洗涤。在我们的身边,有许多帮助的瞬间,哪怕在一节车厢里,也会有帮助留下的温暖。

  在那时而晴,时而阴的星期天,我为了买书,踏上了一辆公共汽车。起初,车厢里的乘客屈指可数,可是没过多久,车厢里仿佛挤进了全世界的人们,有时坐在椅子上也会觉得人太多,呼吸有点困难。原本可以开窗透透气的,可天公不做美,下起了倾盆大雨。这时,汽车到了一个离医院较近的车站,上来的大多是面黄肌瘦、年过花甲的老人或者是十月怀胎的孕妇。看到这个状况,不管是七八岁的儿童,还是四五十岁的大叔阿姨,都不约而同地让出自己好不容易占到的位置。就在这么一瞬间,原本那么沉重,阴冷的气氛马上变得温暖起来。大家原本阴沉的脸终于露出一丝微笑,得到帮助的人有说有笑,好像就是自己多年未见面的老朋友一样,谈得不亦乐乎。

  “送人玫瑰,手有余香”,这句话正应证了人世间的温暖。而且帮助他人是一种美好的品质;是一种人们之间真诚相待的表现;更是一种美的享受。

  帮助作文(二十五):

  阳光明媚的一天,小蚂蚁悠闲自得地在河边散步。

  蚂蚁一不小心掉进了又长又宽的小河里,小鸟从小河上空飞过,小蚂蚁看见了。便大声地喊:“救命,救命……”蚂蚁的声音终于被小鸟听见了,小鸟立刻停下来看着小河。它正在小河里仔仔细细地寻觅着,不过一会儿,蚂蚁终于被小鸟找到。小鸟对蚂蚁说:“蚂蚁,你别着急,我这就来救你。”小鸟拿着一个杯子,把蚂蚁捞了起来。蚂蚁上岸后对小鸟说:“小鸟,谢谢你救了我。”小鸟说“不用谢。”过了一会儿,一阵狂风暴雨,蚂蚁又被冲走了,冲到了更远的地方。小鸟想去帮助可怜的小蚂蚁,小鸟飞不过去,便思考起来,它想了一会,想出一条妙计。它用树枝做了一个高跷,可是踩着高跷走过去,一不小心摔倒了。小鸟急忙爬起来,它又看见柳树大哥的柳条。它灵机一动,对柳树大哥说:“树大哥,你可以借我用一下您的柳条吗?”树大哥说:“可以啊。”小鸟把柳条甩到小蚂蚁面前,小蚂蚁使劲拉着柳条,小鸟便吃力地把小蚂蚁拉上了岸。

  小蚂蚁得救了,小蚂蚁知道了,遇到困难的时候能够帮助自己的人才是自己的好朋友。

  今天上面这些是小编精心为大家整理了有关帮助的作文300字精选25篇,方便大家阅读。