当前位置: 首页 > 作文大全 > 关于写考试的初一优秀作文(精选9篇)

关于写考试的初一优秀作文(精选9篇)

时间:2023-04-25 08:17:10

  文章摘要:给两张粘贴。最高分者当课代表。第二天,我早早的来到学校。大约20钟后,我随着近教学楼的铃声,走了进……以下是摘抄小编精心整理的关于写考试的初一优秀作文大约有9篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  写考试的初一优秀作文(一):

  一提到考试,我总会哈哈大笑记得又一次,快考试了,老师急着让我们复习。我们便买了一套试卷,前几次是老师领我们全班同学一起做的。很简单,做完之后,老师又仔细的给我们检查了一遍,让我们把错的改正过来。

  试卷一共有八个单元,当我们做到地五单元时,老师决定让我们考试。我报满信心交上卷子时(己经考完了)本以为能考们分的我还沾沾自喜,因为,老师说90分以上给一个粘贴,95分以上给两张粘贴。最高分者当课代表。

  第二天,我早早的来到学校。大约20钟后,我随着近教学楼的铃声,走了进去。当我坐到座位上时,我便开始害怕了,我害怕我考不好。

  听着老师念之一个个同学的名字,越来越近,越来越近。到我啦!邢思远,95分。我催然不再害怕,可是我也不在高兴。

  大约一天后,第六单元要考试,当考完时,后和上次一样还是沾沾自喜。第二天来到学校时,却又开始害怕了,我又随着老师的声音心惊胆战起来。忽然我听到邢思远,95分。我又沉默起来了。

  到了下周,老师又说第七单元要考试。我这次并没有沾沾自喜,而是尽着我最大的努力。前两次的考试让我失去了信心,所以我这次并没有太大的希望考高分。

  到了第二天,当我走进教室时,我脸上一丝的笑容也没有,催着时间的飞逝,一分钟、两分钟、三分钟。这是老师瞅了瞅我,邢思远,95分。这时老师又有瞅了瞅我说邢思远,怎么又考95分,都连着三次了!

  多逗得几次考试啊!从此我的信心更加多了。

  写考试的初一优秀作文(二):

  考试前。

  快考试了好兴奋,太好了,可以放假了。噢耶!是啊是啊,你放假准备干什么?不用说了,去游泳!你真好,我去某某人家呵呵呵

  考试前的日子是令人兴奋地,仿佛已经开始放假,已经去学游泳了,已经在朋友家了。学习似乎比较以往都轻松了。什么事都不用管,精心策划着放假后的打算

  考试时。

  完了完了,这个公式怎么写、这个方程怎么解、这个算术是什么?计算机呢?尺子呢?草稿本呢?脑子一片空白叮铃铃下课了!快写快写,不管了快快老师默默得收起卷子,像无情的恶魔一样。学生静静地望着没写几个字的作文,就像突然患了痴呆症似地放下笔,像木偶一样走出去

  考试后。

  明明那么简单,就加一个点,就会对了。老师真太无情了。呸呸不会吧,一个单位扣2分,天哪!一个句子就扣5分,还有没有天理啦!

  有些人所有的怨恨化作一口痰,狠狠的射向垃圾桶,有些人的化作酸酸的咸咸的眼泪,被纸包裹着扔向垃圾桶。就连有泪不轻流的男子汉们,此时有些已经泪流满面,有些优等生们静静的看着卷子,默默地享受这周围的争吵,就像美妙的音乐一样有些闭着眼睛离开教室似乎这样才会感到舒服,才会让别人认为自己并没有虚荣,但他们能想到吗?正是他们的这些成绩,才会使得有些学生回家受家访,受挨打,受责骂

  同学们,请认真看待考试,它是学习的一部分,生活要认认真真,学习也要认认真真,要努力学习。这是我们常听到的一句话。

  写考试的初一优秀作文(三):

  星期五,也就是领试卷儿的那一天。那天早上,我无比的兴奋,只不过我兴奋过度,竟然又睡了过去。

  在睡梦中,我梦到了我们在发试卷儿和念分数,念到我的时候很紧张,就在心里面不住的祈祷:希望能得一百分,希望能得一百分,希望……结果,整个个分数还不够呀八十分,接下来两个科目的分数都不够八十分,然后我被吓出了一身冷汗,紧接着就不下了起来。起来之后,我发现我全身上下都湿乎乎的,再想想刚才做的梦,我就想:这一身汗,肯定是做梦做出来的。

  我醒来后,在家里做好一系列的事情后,来到了学校。首先,我们打扫了卫生,但是由于我和王嘉怡去得稍微晚了一些,所有女生都已经去擦楼梯了,而且我们两个也没有拿抹布,就只能留在班里面扫地了。

  大扫除后,我们先发了英语试卷,我考了一个98分,我就急忙找我错在了哪儿,我看了一眼,发现:我错在了听力部分上一个题,就扣了2分,接着发有关英语的奖状;然后又发了数学试卷,我看了一下,我考了99分再加上附加题的10分,是99+10分,我很高兴。接下来,要发语文试卷了,我的内心无比的激动。可是,老师先发了一些试卷儿有问题的。才开始发,发下试卷来,我看到了鲜红刺眼的99两个数字,我异常的兴奋,因为自从进入高年级以来,这次的分数是最高的一次。

  然后,我算了算总分,是296分,比级部第一名少两分。我很高兴!回去就告诉了爸爸妈妈这个分数,爸爸妈妈也觉得很高兴。

  写考试的初一优秀作文(四):

  有人陶醉于美酒佳肴;有人陶醉于电脑游戏;有人陶醉于清风明月,田园美景;而我陶醉于浩瀚的古诗词海洋。在这古诗词的海洋中遨游,我结识了一位位心灵高尚、超凡脱俗的雅士。

  “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”他,原本心中无他事,只抱着“寒窗度数十年苦,只为一朝天下名。”的信念,一心梦想着走入宫廷,他实现了自己的梦想。但他不知道那纸醉金迷的大门之后隐藏的是黑暗,是污秽,他迷失了方向。虽有力士脱靴,贵妃捧墨,御手调汤,都不能使他快乐,因为他感觉到了迷失了自我。终于,他喊出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”跳出了那昏暗的官场。再次过上了“举杯邀明月,对影成三人。”的游侠的自由生活。

  “惟江上之清风,与山间之明月,而得之为声,目遇之而成色。”多么旷达,多么豪迈,他就是苏轼。其实,他也有过迷茫,仕途的不顺,官场的被贬,爱妻的亡去,给他一次又一次的打击,他也迷失了人生的方向,但苏轼在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大,山的旷达,他拨开了迷雾,再次找到了人生的方向,离开了纷扰。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”他“误落尘网中,一去三十年。”陶潜,才华横溢,满腹经纶,本想凭着自己的才华,在黑暗中闪现一丝光芒。但是,官场里有太多的勾心斗角,有太多的尔虞我诈,他逐渐迷失了向往,他觉得眼前一片迷雾。终于有一天,他在“悟以往之不谏,知来者之可追。”之后,他回到了山上,与菊对饮,同菊共眠,他又找回了自己的方向,眼前的道路再次清晰。

  ……

  负手庭院,落日余晖。品味着香醇的咖啡,聆听着悦耳的鸟鸣,咏诵着一首首唯美的诗篇,与李白放歌,与东坡携手,与陶潜赏菊。我不禁深深地陶醉了,陶醉成李白,陶醉成苏轼,陶潜……

  写考试的初一优秀作文(五):

  虽然离那次考试已经两年了,但至今一想起它,我的心里就会立刻涌上一股愧疚之情。

  记得那是五年级的一次模拟测验,科目是语文。不知是因为作业做得太晚还是我太轻视这次考试,前一天晚上我没有复习。还没拿到试卷,我的心就怦怦直跳,真想把时间倒流。

  然而试卷终究是发到我手上了,我觉得这张试卷出奇的难!拿着笔的手心里全是汗水,心跳也逐渐加快,都要蹦出嗓子眼了,眼前的试题渐渐模糊起来,思想始终不能集中起来·

  好不容易做完了第一道题,我咽了口唾沫,擦了擦手,正准备稳下心来继续做的时候,忽然又被第二题卡住了。于是刚刚平定的心又紧张起来。额头上凉嗖嗖的,脑子里乱七八糟,什么事都想了起来,却唯独没有想起学过的语文课文。

  这回完了,该怎么办呢?这次考不好,我那“学习委员”的脸面该往哪儿搁啊!我使劲拍自己的脑袋,却越拍越糊涂。考卷都被我捏得起皱了,脑子里却还是空荡荡的,一点儿头绪都没有。

  忽然,在我空荡荡的大脑里闪过一个念头:语文书就在课桌抽屉里,顺手一拿就行了!但是被同桌、被老师发现了怎么办?再说我是学习委员,做这样的事似乎有点但不作弊,“学习委员”我大概永远也别想当了!

  虽然心中很矛盾,手却不自主的往课桌里伸。此时我已经紧张到了极点,握着笔的手十分明显的在颤抖。突然,老师咳嗽一声。这声音在我听来如同晴天霹雳!吓得我头一麻,手一缩,差点就叫出声来。我小心翼翼的抬起头来,希望不要与老师的目光相遇。

  真是谢天谢地,老师什么也没发觉,依旧低着头批改着作业。我又环顾四周,发现同学们都低着头,认真地答题。啊哈!真是天赐良机!我左手伸进课桌里,摸出一本书,哦,不是语文书!没关系,“好事多磨”嘛!又摸出一本,嘿!是语文书!我用眼睛的余光望着放在腿上的语文书,一边还有左手指一页页的翻着,差不多“浏览”完了整本语文书,才悄无声息的把书塞进课桌,再一看题目,啊,真是太简单了!

  真是天衣无缝!谁都没有发觉!我的心里喜滋滋的。

  回家路上,小鸟唱歌唱得真欢快,树叶也像向我致意,似乎在“庆祝”我的“第一次作弊成功”!

  第二天语文课,我的心里紧张极了。老师一走进教室,便高兴地说:”这次考试我们班的学习委员又考了第一95分!“

  听完这话,同学们不约而同的转过头来,向我投来羡慕的目光。而我,连我自己也没有想到,竟没有一丝高兴的心情,脸却滚热滚热的,双手搓个不停,耳朵里似乎有谁在指责我,我又觉得谁在暗处对我指指点点

  ”看你,高兴得脸都红了!“下课后,好友笑着对我说。我只能勉强对他笑一笑,眼睛似乎被考卷吸住了。看久了,却只觉得考卷上的那一个个红勾变成了利剑刺痛着我的心,逼迫我从心底里发出忏悔,而老师、同学善意的笑在我眼里也变成了冷嘲热讽,搅得我脑子里塞满东西,一天里昏昏沉沉的,别的课也没有听好,下课和朋友们去操场玩的心情也没有

  放学后,我没有像往常一样与朋友们一起走,而是像逃跑似的奔出校门。回到家中,我坐在窗前,望着窗外那棵大树的树枝在风中摇晃,我又觉得,他们在向我摇头,也在指责我,说我不配当这个学习委员!

  我永远不会忘记那次考试。因为在那次考试中,我得了零分。

  写考试的初一优秀作文(六):

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,最后一场考试结束了,太好了!望着学校美丽的环境,我心旷神怡。心想:我才不和那些同学去对答案呢,万一发现了很多错误,这难得的无作业假期就要泡汤了。

  走到校门口,看到那飞扬的柳絮,我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的“飞絮蒙蒙”。哎呀,考试的时候“蒙”有没有写成“蒙”。这样一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路长惟欲睡”中的“惟”有没有写成“唯”。“别烦!”我在心中喊道,“我还想过一个无忧无虑的暑假呢!

  走到车站,看到934三个数字。咦?怎么那么像一道数学题呢?哎呀!那道题我好像做错了。“冷静,冷静,不要再想了。都考好了,知道答案又有什么用呢?要对自己有信心!”我对自己说道。“有信心”,“beproudof”,哎呀!糟糕,当时怎么就拼错了呢?

  一脚踏进车门,脑子里便全都是父母的唠叨声,没完没了。唉,没办法了,看来还是得回去,把对错搞清楚,才能过个安稳的假期。

  我把头一扭,便朝教室飞奔而去……

  写考试的.初一优秀作文(七):

  终于来临了,这半个学期过得太快了,像流水一样,转瞬即逝。期中考试,我期待你很久了。只有你的来临,才会有我的成果。虽然说对这次不抱太大信心,但是,我坚信:功夫不负有心人。

  这半个学期我这么努力,努力的学习,努力的复习,努力我努力了,我尽力了。但愿考个好成绩,这是我的希望,这是爸妈的盼望,这是老师的期望。我自己可不要辜负了我自己呀。到了期中考试那天,我一点也不紧张,好像很放松的样子。做语文时,我下笔如有神;做数学时,我马马虎虎;做英语时,我一丝不苟;做品科时,我认真极了。第二天,老师就把考卷发了下来,我一看傻了眼,虽然语文、英语、品科考的还称心如意,但是,数学却令我垂头丧气,数学考得太差了。

  一道特别简单的应用题,我竟然给做错了,我真恨我自己呀。数学老师走过来,摇撼着说:“平时学习这么积极,但是这次考试太令我失望了!”我听了,心里很不是滋味,我写下了自己的反思:自己这次数学考试太过马虎,简简单单的应用题就做错了,其实我并不是不会,而是我马虎了,做完试卷后我没有认真检查,做试卷时我更没有一丝不苟的做题,这就是我这次数学考试的一大漏洞,我会用我今后的实际行动来弥补这个漏洞,使自己更上一层楼!

  写考试的初一优秀作文(八):

  初中,是每个人人生中的第二个阶梯,在这段阶梯中,总会有些大大小小的困难,那就是考试。

  我步入初中已经有一个月了,不知不觉的就迎来了期中考试。在考试前两天,老师就提醒了我们,要赶紧复习,一听,我心里打了个颤,感到前所未有的紧张感,因为这是我初中的第一次考试,我心想:这么快就期中了,这次考试能考好吗,这第一次考试就是给老师的第一印象,考不好怎么办啊?一个个的问号敲打着我的心。回了家,我拿起书就看起来,可一看又头疼了,英语有句型,语文有课文,历史有知识。要全背下来真不容易啊。一晚上很快就过去,我怀着紧张的心情走进考场。今天要考的有很多,语文、数学和综合,综合就包含了四个副科。当卷子一发下来,我心里的一块大石头落了地,因为很多题都是我做过的题型。很快我就做完了,最后试卷收上去之后,我的心又提起来了,虽说做过,万一马虎做错了怎么办啊。我一直提心吊胆,就像根本不想知道分数一样。第二天,我再次来到学校,上课了,老师耷拉着脸抱着卷子走进教室,一个个的念起我们的考试成绩,我认真听着,生怕考不好,突然我听到:“张XX,93分。”我又松了一口气,考得也不算太差嘛。可在喜悦之中还有一点点失望,这分数在班里还不算高,最高分是99,可也有两个不及格的,这也正是老师不高兴的原因。我心里想着:93分?这已经是我最努力的结果了吗?不,不是的,如果在以后的考试中我在多复习一点,考试时认真审题,写完了多检查,肯定是能突破这分数的。

  在这一次考试,它让我认识到了平常学习上的不足,这考试意识一个警钟,他提醒了我,不要放松,改变不足,争取以后可以考更好的成绩。

  写考试的初一优秀作文(九):

  转眼间,期中考试结束了,看着上下波动的名次,我陷入了沉思为什么同学们名次的波动那么大呢?为什么每一次考试后的名次总像“大洗盘”一样?为什么上次考了个第一名,这次却下滑到第二十四名?为什么上次名次在一百名之后,这次却突然窜到前六十名?难道名次就不能稳稳地保持在一个水平上,在名次稳定的前提下逐步上升吗?别说我在“痴人说梦”,这不是神话,我相信一定可以的。

  江苏南京附中高三学生匡超不但平时学习成绩好、学科竞赛搞得好而且活动组织能力强。他在校期间成绩一向稳定,大考成绩经常年级第一。“文科生里他理科学得最好,理科生里他文科学得最好!”是师生们对他的评价。最近,他被校长推荐进入北大学习。匡超同学的例子难道不正向我们说明了一位成绩稳定、优秀的学生同时也是全面发展、兴趣广泛的学生吗?

  如果我把主课比作是金字塔的顶部,那么副课和广泛的综合知识则是金字塔底部坚硬的地基,它们支撑起整个金字塔。地基的坚硬牢固决定了这个金字塔是否能够继续往上建造,它对整个金字塔起到了重要的作用。副课和广泛的综合知识能够开阔我们的视野,增长我们的知识,提高我们的学习能力。它们能够保障我们的的主课成绩,使其不断进步。

  而现在大多数的同学都只注重自己的主课成绩,对副课成绩,课外知识丝毫不敢兴趣。没有坚硬地基做基础的金字塔它能高吗?没有良好学习能力的同学成绩能稳定吗?没有副课辅佐的主课成绩能长期稳步上升吗?正是因为大家都太在意自己的名次,把所有的精力、时间都花费在语数英上,所以会产生“高分低能”的同学,会出现主课认真听讲,副课积极“演讲”的现象,会如雨后春笋般冒出许多补课点。

  短时间,打地基的金字塔没有盲目求高度的金字塔高。但是随着时间的推移,当后者达到一定的高度时,就再也无法上升了,它那不稳定的地基已经没办法再支撑更高的金字塔了。可是前者却能够逐步地上升、进步,因为它有着牢固的地基,不怕风吹雨打,有了如此坚硬的地基,金字塔就可以不断建高,建高,直到超越后者,触碰到云霄。

  让我们重视副课,重视课外知识,重视学习能力的培养;让我们打好自己的地基;让我们的金字塔冲破云端;让我们的成绩稳步上升;让我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中国新一代青少年!

  今天上面这些是小编精心为大家整理了关于写考试的初一优秀作文精选9篇,方便大家阅读。