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之美作文400字(精选36篇)

时间:2023-04-19 12:42:44

  内容简介:己的气节,面对黑暗的官场,毅然决定辞官回乡,宁为玉碎不为瓦全,即然自己无法改变世界,那就只能独善其身……以下是摘抄小编整理的之美作文400字36篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:之美作文

  个性,是在相似的人群中彰显自己的方式。有了名字别人可以辨识自己,有了个性自己得以认清自己。石头知道个性明白了自己属于众山之巅,卵石知道个性明白了自己美化了小桥流水。个性就是另一个自我。

  认清自己,认清个性。

  谁的青春不迷茫,每个人都会有迷失自己的时候,为了摆脱这段时间,我们要找回自己,就要先认清自己的个性。个性是与生俱来的,是很难改变的。陶明渊为了不改变自己的气节,面对黑暗的官场,毅然决定辞官回乡,宁为玉碎不为瓦全,即然自己无法改变世界,那就只能独善其身了。

  改变自己,改变个性。

  许多人都可想过要改自己的习惯,改变自己的精神,改变自己的命运,而这些都要从改变自己的个性开始。个性的改变虽然很难,但并不是不可能的,就像是从山石变为卵石,需要流水日夜打磨数百年。从顽皮的稚童到学富五车的大家,需要接受数十年的教育和自己的努力,就像李白知道铁杵磨成针后,立志苦学,靠着自己的天赋与努力,终于成长为中国历史上最伟大的浪漫主义诗人,改变个性需要时光打磨我们耐性。

  提高自己,彰显个性。

  想要提高自己,一定要学会利用自己的个性,身为竹林七贤的阮籍放荡不羁,有人认为这样很不好,但他却用独特的人格魅力征服了无数后代人,我们要学会依靠自己的个性,才能够取得长足的进步。

  有个性并不一定是别人眼中的举止怪异,而是自己内心的一种豁达安然,心中有个性,脚下有乾坤。

  第二篇:之美作文

  有人说,坚持是一种美. 也有人说,自信是一种美. 而我却要说:永恒才是美! "君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还."君不见永恒之水源黄河,艰难永不阻.黄河是中华民族的发源地.它象征着中华民族的精神:永恒.永恒才是最美.黄河呈现出气魄雄伟的精神,是因为永恒,永恒让她在一瞬间绽放出最美的花儿,又让这一瞬间的美成为永恒. 当一颗流星划破天际的时候,永恒让这美永远记在人们心中.水中圆月的倒影,也是因为永恒而显之诗意盎然.生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛,而是缺少留住美的能力.唯有永恒,才有这双慧眼,才有这般能力,留住美,给人以美的享受和感觉. 悄悄地,美从你的背后留了过去.你却后悔没有回头去看它一眼,而不是努力寻找新的美,或是执着的,坚持不懈的追赶它.现在人们就是缺乏这种意识.即使追到了美,也不会保鲜."美"不是瓜果蔬菜,关在冰箱里冷藏一下就好,"美"是需要融入的,永恒正是融入美最好的工具,让美变得永恒,才是真正的"美"! 物化的岁月伸手可掬,每一掬都是美的.它们具有不同的风格,不同的样子,因而造成了美的不同程度.生活中处处有美,美也许很细小,也许很高大.但是,不求千古的美名,只求一瞬间的绽放.有了永恒,这已经足够了!

  第三篇:之美作文

  冬爷爷悄然无息的地来了,身上背着一个神秘的大礼包,静静地来到了我们身边,带来了白雪皑皑的冬天,寒风刺骨的凉风吹过我的脸庞。我爱这美丽的冬天。

  天空阴沉沉的,云雾都聚在一起,像它们在开会似的。突然天上下起了雪籽,雪籽像晶莹剔透的小钻石,慢慢的下起了纷纷扬扬的小雪花,有的像白色的小精灵,有的像白色的跳伞运动员,渐渐地下起了鹅毛大雪,一片片的雪花,像花瓣一样掉下来。不一会儿,地上、车上、屋顶上等等都变白了,像玉皇大帝不小心弄倒了白色的油漆。这美丽的雪花不惊让我想起一首诗:“晨起开门雪晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。”

  突然我们闻到沁人心脾的花香,我情不自禁的顺着花香走到了楼下的院子的拐角处,原来是一棵傲然挺立的梅花,盛开着。远远望去,像一团团熊熊燃烧的烈火。这时,我想到了一首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花这种不畏严寒,迎难而上的精神,不值得我们学习吗?

  冬天不像春天那样生机勃勃,不像夏天那样繁华似锦,不像秋天那样果实累累,但冬天也别有一番韵味,远处连绵起伏的大山,像穿了一件白棉袄,光秃秃的树像穿了一件白大衣,河面结了一层厚厚的冰,晶莹剔透的,像一面镜子。

  我爱冬天,爱他那银妆素裹,一片洁白的世界。

  第四篇:之美作文

  我疑惑地问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用它那端正的字形诉说着,方格纸上汉字整齐地排列着,横平竖直,俨然一支整装待发的军队,一笔一画都显得那样规则,构成了一个个工整的方块字,给人一种端庄美。我轻轻的问汉字:“你美在哪里呢?”那多种多样的形态结构回复着我,偏旁小,主体大,给人一种主次分明之感:上小下大,给人一种脚踏实地之感;上小下大,给人一种脚踏实地之感;上大下小,给人一种顶天立地之感;左小右大,左大右小,都给人一种轻松俏皮的感觉。汉字的结构给人一种匀称美。我细心的问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用一笔一画拼凑着答案,一点一撇一捺,每一笔都像一个破皮的小精灵在搔首弄姿,展现着自己最美的一面。每一个汉字都如同一幅画,几笔便勾勒出美妙的神态。

  汉字的笔画给人一种协调美。我小心的问汉字:“你美在哪里呢?”汉字用它的含义展现着。“众”字指群众,由三个“人”字组合起来,字形与含义搭配得完美无缺,像这样的还有“森”,树多自然成了森林,“品”字,多人口头传颂的当然是品德高尚的人了。汉字的含义给人一种内涵美。汉字的字形,笔画,结构,含义无不展现它独特的艺术魅力,它以它与众不同的美吸引着每一个中国人,我想,这正是汉字经久不衰的原因吧。

  汉字如一杯茶,清新而醇,只要细细品味,就会发现更多的美丽。

  第五篇:之美作文

  秋风萧瑟,我站在窗前,看着窗外落叶纷纷扬扬,一丝离愁在我心底油然而生。我那和蔼的祖母,为什么不能再多陪我几年?她那端庄的背影在我脑海中挥之不去。

  “叭嗒,叭嗒”几片飞扬的落叶飞进了我的窗台,把我从那深深的回忆中唤醒,眼前又出现了落叶妆成的秋色。我觉得秋的感情是悲,“山山黄叶飞”更显得肃穆凄凉,可在那抬头一瞬,我突然惊觉,秋是美丽的,落叶也是美好的。当它还只是一片嫩芽,便向人们报知了春的信息,当它长成了一片翠叶,便尽自己所能,来为树木增添一抹亮色。到了秋天,它真的老了,欣然离开了树木,却溶入了泥土,化作养料养育树木。没有赞美诗,只有秋风飒飒;没有墓志铭,大地是归宿,树木记下了他一生光荣的功绩。它用自己的奉献,换来金秋硕果累累,用自己的生命,赢得了秋日无限生机。

  落叶美,秋天更美。

  秋天的美是成熟的,它不似春的羞涩,夏的大方,冬的内向。

  秋天的美是理智的,它不似春的妩媚,夏的火热,冬的含蓄。

  万物始于春,而成于秋。秋天,洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望,原来秋天不只有悲,还有喜。啊,秋天,你是那么地美啊!

  点评:抓住秋天的特征,运用对比的手法,道出了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的感受。

  第六篇:之美作文

  秋游是大家都梦寐以求的一件事,但,秋的美丽只坐在垫子上玩是体会不到的。许多人认为秋天的落叶很美,但这只是上千种秋的美景中的一种,秋天的美,可不是简简单单就能表达的。

  秋天的美有许多种:黄叶美、果实美、丰收美。树叶开始换下夏装,穿上金黄、火红的秋装,果实开始启用增肥计划,把自己搞的肉嘟嘟的,各种粮食陆陆续续被送进了粮仓。有时,你随意往路上、林中望一眼,秋就是一幅幅由各种物体组成的`美丽图画,一张张美丽的照片。

  秋游时,你遇上的美丽瞬间很多,只是你没有留意而已。像罗丹说的:世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要你随时随地观察四周的景物,美丽的事物随处可见。这次游于谦祠和三台山,也有许多美景。

  在我们扎营的地方旁边有座桥,过了那座桥,一直往前走,会有一条路直接把你带上山顶,那是一片美丽的竹林,在交叉口看被树丛半掩的竹林小舍,那不就是美丽的吗?在桥上往左望,那半熟的香柚挂在树上,又不像翡翠,也不像碧玉,它远远地挂在那里,我闻到了它的淡淡香味。这秋天成熟的美,就这样弥漫开来。身旁的银杏树,已经只剩下稀稀拉拉的几十片叶子,时不时会有叶片飘落在你的头顶,让人有种莫名的伤感,仿佛在预示着冬的来临。

  秋天,是丰收的季节,是叶落的季节,也是绚烂的季节。秋天的美,要靠自己去发现,去感受,去体会。

  第七篇:之美作文

  秋的宁静,秋的沉醉,秋的美丽。在这里,让我们一览无余。

  水还是那样清,树还是那样绿,花还是那样红,这儿一切都没变。只是多了几分快乐,在那棵充满古老,神秘感的树下。

  我独自漫步在花丛中,一阵阵带着草香味的清香迎面扑来,夹杂着鸟语蝉鸣,让我沉醉其中。

  突然,一股浓浓的味道刺进了我的鼻子里,我随着这股味道而去,我震惊了,一棵参天大树伫立在那里,一眼望去,它庞大的身躯却是那样曲折,茂盛的树叶撑起了一片天。

  我不由自主地走了过去,看到的,却是另一番情景。在风的呼唤下,它摇曳着它那茂密的树枝,仿佛在召唤着我前去,我如同被它的魅力迷惑一样,向前走去。

  我终于到了,太不可思议了。它的枝繁叶茂,将我彻底征服,我看着它,就仿佛看到了整片森林,正如同一树成林。它千变万化,充满了神奇的魔力,让我感受到了大自然的无穷魅力。

  它是秋的公主,千变万化。风,让它充满了魅力;雨,让它充满了朦胧感;雾,让它充满了神秘感。

  那参天大树,是绿的美;是茂盛的美;是古老的,神秘的美。他永远在宁静的秋里,美丽的秋里

  第八篇:之美作文

  无数晶莹的小水珠,或迸裂开来,落在岩石上,树叶上,慢慢地,慢慢地,滴落到百丈深渊。或奔涌而下,反射着七彩光芒。它时而消失在空气中,时而溅在四处。如同一道白色的光芒,切开了碧绿的池水,泛起白色的涟漪。有那么一刹那,时间仿佛静止了,只是隐隐约约地感觉到它切入池中的那种水花四溅,无法定格在宇宙的任一瞬息。

  经过碧绿池水旁的石砖,鱼儿在水里相互交换眼神,甩动着尾巴欢快地在水下面开出一朵又一朵的花。破了水面,跳了出来,又迅速缩起尾巴,钻入了那绿色的平面。

  我用手划着那倒映着蓝天的绿水,弄起一片又一片的涟漪,搅出了一个又一个的漩涡。一股清爽的甘泉穿过我的手指,流经我的血管,流进我的心田。天空的阳光不再火辣辣的,变得柔和,照耀着大地万物。

  瀑布不再奔流,水珠仿佛静止在空中,鱼儿也不再畅游,停在水里,就连空气也凝固着。我闭上了眼睛。

  “哗—哗—”

  响亮的流水声仿佛又唤醒了我,又一次睁开了眼睛。仿佛从一场梦境中醒来,流水和微风交织在一起,奏起了一支优美的、响亮的乐曲。飘荡在空中,飘进了每一个人的心里。

  流水在洞前掩起了透明的窗纱,从岩石缝间滴入水珠。

  “嘀嗒、嘀嗒”

  仿佛是一首美妙的送别曲……

  第九篇:之美作文

  从小到大,我接触过许许多多的人。其中令我印象最深刻的,还是在十堰的那位撑船姑娘。

  那是一年秋天,秋风中带着丝丝凉意。我和家人在十堰的一个公园坐船。给我们撑船的是一个年轻的小姑娘。她大约十五岁扎着一条辫子。虽然天有些冷,可她鼻尖上还是渗着汗珠。与我们同坐的还有一对青年男女和一位老人。

  “开船啰!”小姑娘笑着说。我们在船上有说有笑,好不快乐。这时,天下起雨了,小姑娘把自己的雨衣脱下来给那位老爷爷穿。

  船驶到了长荷花的地方。那位男青年正要伸手去摘荷花时,那位小姑娘说:“哥哥,这儿的荷花只能看,不能摘!”那位男青年不屑地说:“乡巴佬,要你管!”说着便摘下了两朵荷花。小姑娘没说什么,继续撑着船。

  不知不觉到了中午,我们吃完饭正要坐公交车回家。碰巧,那对男女也和我们坐同一车。突然,一个声音传来:“等一下,你们掉东西了!”她跑到我们面前,上气不接下气地说:“你们的钱包落在船上,还好赶上你们了。”那为年轻人一摸,钱包果然没了。他感激地对她说:“太谢谢你了,这里面装有几百元呢!”说着便掏出几张十元钞票塞给女孩,那位女孩却只留下一句“俺不要”便头也不回地走了。

  这件事虽然已经过去好长一段时间了,可我依然铭记在心,因为那个女孩的行为让我想到了一句话:鸟美在羽毛,人美在心灵。

  第十篇:之美作文

  白茫茫的冬天走了,多情的春天迈着轻盈的脚步,向我们走来。

  我急忙追寻着春姑娘的脚步,来到一望无际的大地上,我已感到春的气息,那干枯的小草被刚长出的小芽染绿了,杨树经过严冬的考验,又发出了新芽,柳树长出了比江米还小的嫩芽。

  春姑娘用它那灵巧的双手,让大地生出了新的生机,各种各样的花映入我眼帘,第一个迎接我的是佳木斯市市花—杏花,杏花有许许多多的花瓣,有大,有小,里面是粉色的,越外越白,长满了树杈。它轻如玉,白如纱,非常美丽。时不时弥漫着透人的香味,我已陶醉在花的芳香之中。我爱杏花,爱它那娇小的花瓣,爱它那淡淡的幽香。

  春不仅是美丽的,还是充满欢声笑语的。

  听!在那池塘中,青蛙的叫声此起彼伏,仿佛在演奏着《春之歌》使人沉醉不已。燕子正享受着春给它带来的温暖,带来的快乐,带来的愉悦,一切都栩栩如生。河水中,冰融化了,溪水哗哗地流淌着,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛这是一场演唱会正在无私的赞美春。山中的春光美景更是迷人,山旁婀娜多姿的垂柳已冒出柳芽,微风轻轻吹过,它们迎风摇曳,犹如美丽的少女翩翩起舞,春的神韵是那么美丽,让人留恋不已。

  置身于这美丽春景的我,又是何种心情呢?我已迷失方向,静静地聆听着春的呼唤。春,你就是那个默默无闻的“少年”。

  第十一篇:之美作文

  冬天是四季之一,它冷,也冷的暖。它暖,也暖到人心。我们在冬天中能沉睡,能面临未来。我很喜爱。

  冬天,它很美。冬天,它很静。冬天,我很喜爱。

  到了早上,阳光斜斜地照了进来,整个人精神多了。我走到窗前一看,阳光照的精神,给人整天的好心情。草儿,绿的精神回味无穷。树儿绿的沉稳,予人成熟。稍稍整理走向校园的小路,看到路边的小花给这个小路带来了韵味。这是北方没见过的景色,果然是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天,如书般的韵味,我很喜爱。

  到了下午,又进入了校园。在体育课上操场旁的树儿,草儿。似乎在为我加油。跑完步后,静静的坐在椅子上。闭上眼睛面对阳光,一瞬间忘记班里的喧嚣,内心宁静多了。这也许是因为冬天吧。冬天,如树林般的的宁静。我很喜爱。

  在我们南方冬天的夜晚很美。仰望着天空,有时能看到几颗星星在那闪闪发光。有一些老人依然在回忆着闽剧的风味。有一些小孩子在那儿嘻嘻哈哈的吵闹着。而我差不多大的,依然在回味着老舍的《骆驼祥子》。冬天,如火般的温暖,我很喜爱。

  到中午,从校园回家,路上的花儿香气迷人,美的如花枝招展的姑娘。太阳照着似乎在反衬着花儿的美。吃完饭后,写了会儿作业,看了会儿书。阳光照着很充实。冬天,如日常生活般的充实。

  冬天,它予人温暖;冬天,它予人韵味;冬天,它予人充实;冬天,它予人宁静。冬,就是这么美。冬……

  第十二篇:之美作文

  有人喜欢春天旺盛的生命力,有人喜欢夏天的奔放与热情,还有人喜欢冬天的纯洁与欢乐……而我,最喜欢金黄色的秋天。

  秋天的田野是美的:远远望去,金黄的稻子低下了头,吟诵着丰收的秋天;火红的高粱抬起头,高声唱着收获的秋天。走近一看,稻田俨然是一片金色的海洋,人在这海洋里,如同一叶小小的扁舟。啊!秋天真美!

  秋天的果园是美的:一个个石榴咧开了小嘴,露出了一颗颗粉红色的宝石。黄澄澄的柿子在空中也跳起了舞蹈,她在空中,一边跳着,一边笑着,赞美的令人难以忘记秋天,让秋天变得有声有色。啊!秋天真美!

  走过了草地,我惊奇地发现秋姑娘也把她的法力施展到了这儿,小草脱去了夏季深绿色的夏装,穿上了秋姑娘为他们量身定做的黄色秋装,在丰收的秋风中,他们跳起了舞,一边跳一边笑得前仰后合,欣赏着自己身上的美丽的衣服。啊!秋天真美!

  走进了树林,我 还 发现了大树身上的小小变化:大树们身上不再是绿油油的了,仿佛就在一夜间,他们戴上了秋的帽子,穿上了秋的裤子,只有枫树不一样,他喜欢标新立异,又偷偷地把衣服染成了深红色,看见大家穿得和他不一样,他开心地哼起了小曲儿,觉得大家都不如自己漂亮。就这样,大树们穿好了衣服,一些“布料”——叶子就不声不响地化作肥料,为明年增添光彩。啊!秋天真美!

  这多彩的秋天是如此美丽,我怎能不喜欢呢?

  第十三篇:之美作文

  冬天到了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣 ,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了。洁白的雪花,就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景象。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

  雪花从银灰的天空悠悠地飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。那雪,似鹅毛一般,纷纷扬扬,晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽,它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色;把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳;把红红的屋顶染了一层银白;还给小孩们带来了许多乐趣,让小孩打雪仗堆雪人,在冰上滑冰,还可以滚雪球。我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

  你瞧!雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花,远远望去,宛如一片银白色的海洋:在那些小巧玲珑的野花身上,有的雪花即将化为小水珠,仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石,装扮着花儿;披上了银装的树木,在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿,正在跳一支冬日的舞。

  第十四篇:之美作文

  我的学校一年到头都风景如画。

  春天,当你走进校园,你会看到一排高大的杨树。在阳光下,他们充满智慧。整个校园被绿色包围着。早上,风吹过长有嫩芽的柳树。豆芽像小女孩一样跳舞,发出沙沙的声音。吹完鸟后,鸟站在树枝上啁啾,就像在唱一首关于春天的歌。穿过大树后,树直立在地上,看起来非常有活力。一阵风把冬眠的树吵醒了……”晚上,许多小昆虫来到学校参加音乐会。声音很美妙。

  时间总是过得很快。炎热的夏天即将来临,阳光灿烂。学生们在烈日下跑步。树是红色的,草是红色的,教学楼是红色的。甚至学生的汗水都是红色的,鲜艳的国旗在飘扬。他们为学生们欢呼,因为他们将来会成为祖国骄傲的一员。

  一轮红日落下。

  凉爽带来秋天,也带来学生们的笑脸。校园里的石榴成熟了。红色的石榴裂开嘴,对着学生们微笑,好像在说,“多美的季节啊。”受到表扬的学生将被老师奖励一块石榴。燃烧的石榴象征着校园的荣誉,鼓励我们努力学习。

  一阵风吹来,树叶变黄了,大地变黄了,孩子们的脚步变黄了,落叶铺满了金色的地毯,踩在上面发出“吱吱”的声音,抬起头,鹅飞走了。

  冬天来了。学生们正在打雪仗,在雪地里堆雪人,这让人们感受到生活的快乐和内心的悸动。

  我喜欢这个风景如画的校园。

  第十五篇:之美作文

  今年夏天,趁着暑假将要结束之际,我们全家人拜访了表舅在南部的农场,这是一次令人难忘的大自然巡礼。

  那一天,风和日丽,我们起了一个大早,爸爸开着车,沿着乡间小路前进,看着一望无际的稻田被风吹拂着,以及一波波的稻浪,真令人心旷神怡。沿途中,三三两两的人们悠闲的骑着脚踏车,不时听到他们的欢笑声,让我真想也来一趟脚踏车之旅。这时,妈妈和弟弟唱起歌来,我想应该是这美丽的田园风光让妈妈有唱歌的兴致吧。

  不知不觉中,我们终于来到表舅的农场了!果然,这农场的大门只是用简单的竹篱笆围着,透着一股单纯的自然之美。表舅有一个很大的池子,里面养殖了许多虾子,这时我才发现,原来我们之前吃到肉质鲜美的虾子就是从这里来的!”你们要不要来摸摸可爱的小白兔呀?”表舅亲切的招呼着,我和弟弟二话不说马上跑去看,原来除了小白兔,还有嘎嘎叫的鸭子,更有一群母鸡带着小鸡心情愉悦的在田园间散步着,看到这幺多精神奕奕的动物们,让我精神振奋了起来。

  “你听!有蝉的声音。”弟弟说。”知了,知了”,他们的叫声此起彼落,彷佛正唱歌唱一首独特的大自然交响曲。”要不要来摘芒果啊?”哇!一棵结实累累的芒果树,黄橙橙的果实色泽鲜艳,看起来多汁而美味,令人真想咬一口,大快朵颐一番。

  在这趟旅程中,让我见识到了许多独特的大自然风光,沿途的山水景色更点缀了大自然的美丽。我们应该好好爱护这块生存的土地,让后代子孙也有机会看见大自然之美!

  第十六篇:之美作文

  校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

  风景之美

  清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得象绒毯;皂荚树抽出了小巧的嫩芽,叶片上还挂着几滴露珠,苍翠欲滴;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的世界!

  书香之美

  课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的内当家们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩提时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里有他们激烈的争执、操场上有他们矫健的身影、树荫下有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的世界!

  心灵之美

  喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有纠纷、没有争吵、没有勾心斗角,只留下几多欢笑、几多包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的世界!

  校园之美,美在秀丽的风景,美在浓浓的书香,更美在纯洁的心灵……

  第十七篇:之美作文

  桥是说不尽的,而我看重的,是桥与周遭山水相结合所产生的美感。

  一座精致、典雅的木桥坐落在潺潺流水之上。它的身躯不像拱桥那样呈弧形,而是稳平的似地面。岸上的柳树散出浓郁的古色古香,风儿将柳絮轻轻地播进游人的心里,水儿似乎也不急燥,悠闲的哼着歌儿而过。在这停留的,必是那有艺术细胞的人,桥栏上刻着“月夜垂钓图”,连鱼儿都跳出水面争着看这精美的画卷,如此美景,有谁不如痴如醉?

  站在铁索上,沐江上之清风,赏山间之明月,脚下水花之翩跹,眼前秋叶之婆娑,耳畔急风之豁达。两旁陡峭的石壁高耸入云,脚踏的是石板,手扶的是铁链,听的是水流的吟唱。虽惧高,却被眼前的壮景所征服,回望古今,即使在千军万马的战场,也比不上这般壮阔。水花溅起打下几片孤叶,打散了几缕哀愁,这儿不容愁眉,只容苍穹般开阔的胸襟,若是苏轼这个如风般的诗人见了,必会兴起留下名篇。

  我爱这如诗如画的桥,它可以当作诗也可以当作画,无论谁来到这如诗境般的桥上,脑海中就能闪现出一首首动人的诗。啊,桥之美,谁能经得住它的诱惑。啊,我爱桥、爱桥独有的气势!

  第十八篇:之美作文

  写完作业,我决定出门散步。

  刚出家门,耳边就出来一阵欢笑声。向前望去,发现是一堆小孩在愉快地玩耍。

  偌大的黑幕布下,一盏小小的电灯显得那么渺小。然而,就在这微弱的灯光下,他们却依旧玩的开心无比。看着他们欢快如鸟雀般的身影,一股说不出来的暖流窜进了我的心窝。

  继续向前走,是朱载堉音乐广场。广场里跑步的,打羽毛球的,跳广场舞的,应有尽有。此时此刻,那些跳广场舞的大妈们,仿佛又回到了她们的年轻时期,活力四射。此时的她们,脸上浮现出发自内心的笑容;此时的她们,看上去一点儿都不老,额头上的皱纹好像也不见了,取而代之的,是一种美,一种不一样的美。但到底是什么美,我也说不清楚。

  再往前走,那些跑步的人们,汗水已经浸透他们的衣服,还有一些人索性光着上身在跑。男女老少都有,都在随着音乐挥洒自己的汗水。这一刻,他们似乎有无穷无尽的精力;这一刻,似乎是他们一天中最愉快的一段时光。

  当我走到广场边缘时,看见一幕令我吃惊的画面——打羽毛球的人群,大部分是老人在打,先前老弱多病的印象一下子灰飞烟灭了。那些老人们时不时地跳一下,有的还来一个花式发球。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

  这一刻,我明白了,只要拥有快乐,那这个人就是最美的。也许,这,就是快乐之美吧!

  第十九篇:之美作文

  春,划过一道美丽的弧线,穿过指缝,进入眼帘中。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,春轻柔地吹过湖面,将残冰融化,小鸭子们迫不及待的便下水洗澡了,欢快的叫着,在水中嬉戏,这意味着春的到来。桃花妹妹也耐不住寂寞,微笑着立在枝头。

  “随风潜入夜,润物细无声。”春雨无声无息的滋润着万物,品尝春雨后的禾苗带着雨珠向上拉了拉身子。小草经历了“野火烧不尽”的考验,来到”春风吹又生“,从大地妈妈的棉被中苏醒,眨着小眼睛晃动着小脑袋好奇地望着这个奇特的世界。

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春风是一把把钥匙,它带来温暖和轻柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。春风是温暖的,是轻柔的,它吹遍一切,它亲吻着大地,将燕子邀请到南方,燕子站在电线上,远远地看着,像极了一道悠扬的五色乐谱,只要用手轻轻的弹奏就会谱出优美的乐曲。

  春,是一盒五彩缤纷的颜料。它将红色给了牡丹;将绿色给了小草和绿叶;将蓝色给了小溪和天空;将青色给了大地。

  春,点缀了大地,唤醒了酣睡的大地。

  春,我愿沉睡在你的身旁,一辈子不复苏醒。

  第二十篇:之美作文

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”啊!春天万物复苏,小花和小草被春姐姐从梦中叫醒了!大树发了新芽,树林里的景色也美不胜收。一棵棵高大挺拔的大树直插云霄,有松树、水杉树、桂花树等。

  校园里面有许多水杉树,一排排整齐有序的水杉树,像一排排“士兵”一样,守卫的校园。你瞧,它的树干大概有碗口那么粗,它的皮肤那么坚硬,就像老人手上裂开的茧子一样。无数的树枝像巨人的手臂一样,向四面八方伸开着,绿叶在阳光的照耀下显得光亮,像一块块绿松石。刚长出来的新叶子,像一个个害羞的小姑娘捂着脸,不敢见人。这些嫩绿色的芽儿在细长的树枝上,就像婴儿刚长出的牙一样稀疏。一片完整的叶子上有许多片花瓣形的小叶子对称组成,看起来毛茸茸的,像小鸟的羽毛一样柔软。微风轻轻一吹,把它吹得翩翩起舞。这时,飞来一群活泼可爱的小鸟,它们站在树枝上,叽叽喳喳欢快地唱着美妙的歌,几只五颜六色的小蝴蝶也来伴舞,它们在空中上下翻飞,像仙女一般。

  夏天,水杉树的枝干很粗壮,稠密的树叶像抹了一层油,绿的更亮,茂盛的枝叶为人们遮挡风雨,遮挡阳光,消除噪音……为人们默默地奉献着。秋天,夕阳西下,水杉树那油绿的叶子逐渐变黄了,映衬着快要落山的太阳。冬天,水杉树掉光了叶子,耸立在风雪之中,像雄鹰一样搏击着鹅毛大雪。

  我爱这拥有无私奉献精神的水杉树。

  第二十一篇:之美作文

  春天来了!

  ——题记

  冬去春来,杨柳吐绿,和煦的春风吹绿了无垠的麦田,吹皱了静静流淌的溪水,甘美的春雨,像蜘蛛丝一样密,像绣花针一样细,像线一样长。

  春雨连绵,洒在院里的桂花树上,沙沙沙像音乐家拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄地啃食桑叶……

  融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”,它像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前走去……

  柳树舒展开了枝条的黄绿嫩叶,在微风中轻柔的划过空中,留下一道又一道透明的痕迹,又像一群群身着绿装的仙女在风中翩翩起舞,夹在桃林中的花,有的含苞初绽,有的昂首怒放。沁人心脾的花香引来无数的蜂蝶闹枝头。

  草长莺飞的二三月,风轻轻地拂着。牛毛的细雨不停的从天上飘下,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,构成了烂漫无比的春天。小燕子,伶俐可爱的小燕子,由南方飞来,在发亮的水田中斜斜划过拼进了这幅美妙无比的春景图中,这时,春天唱出了歌声。

  小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生的,绿油油的。肥肥的叶儿,像一个个刚睡醒的胖娃娃。这一幽,那一片,晕染着江南的田畴。

  此时,花儿的香与水儿的亮交织在一起,混夹着一丝清甜。

  风儿的柔与雨儿的细拂过小路行人的脸庞,细腻中带着一丝恬静。

  这春之美,让我沉醉。

  第二十二篇:之美作文

  有着悠久历史的苏州是一座园林城市。我身在拙政园,感受倒了一股来自大自然的独特气息。

  我怀着喜悦之情跨进拙政园的大门。印入眼帘的便是池中那又大又艳的荷花。俗话说得好:荷花出淤泥而不染!我走进那诗意绵绵的小桥,来倒池中那诗意绵绵的小亭,来欣赏诗意绵绵的荷花。我仔细地望着荷花娇柔的面颊,她宛如一位羞答答的姑娘,不好意思地说:“我的朋友,我是大自然的使者之一。我有那么美丽动人吗?“一阵微风拂过,波光粼粼的湖面及只鲤鱼正在追逐嬉戏。我顿时茅顿塞开,没有绿叶衬托;莲子点缀,会有那么迷人的荷花吗?噢!自然是荷!

  走过漫长的亭子,眼前一片明绿。笔直的柳像一个个迎宾小姐。向游客们点头致意。我悄悄地走进柳,望着柳的长发,回想起了童年时我们用它做成“柳帽“戴在头上。乐趣无穷,如今,她时“有身份“的柳了,已不能再像以前那样放肆另外!噢!自然是柳!

  走过石头铺成的小路,我看见了已片翠绿的竹林。他高大挺拔,宛如一位位热血沸腾,英勇杀敌的战士。再我的心目中,竹是独一无二的。竹以它自身的魅力吸引着一大批诗人,画家,所以竹是一直以来被人们所赞颂的!噢!自然是竹!

  穿过竹林,来到一座巍峨的小山前。我们沿着小道一直往上走,那感觉别提有多惬意了!站在山顶,一切美景尽收眼底。心情很爽朗,很舒畅!噢!自然是山!

  总而言之,大自然是五彩斑斓的;不过,拙政园只是大自然中的一小部分罢了!

  第二十三篇:之美作文

  果园之美,美在四季。

  春天,万物复苏。果园里的果树也不例外,它们贪婪地吮吸着雨水,长出嫩绿的惹人喜爱的绿叶子,那绿,绿得像一块块翠绿的玉石;又像一潭碧绿的湖水;还像一块块的新鲜苔铺点缀在高大挺拔的果树上,它仿佛在说:“太好了!太好了!我终于复苏了!”只见一只只的小燕子从南方飞了回来,像是在给果树庆祝。

  夏天,骄阳似火。树上绿叶更加翠绿了。只见一棵棵的苹果树上,已经结了不计其数的花朵,有红的、黄的、粉的、白的,争相开放,沁出清香的味道;有的还是红红的花苞,看起来饱胀得快要破裂似的;还有的才刚露出一个红彤彤的小花苞,看起来十分娇嫩,好像在说:“我可是很娇嫩的,你们不要伤害我呀!”一些小蜜蜂纷纷飞到那些绽开的花苞里去采蜜,让红苹果更甜。

  转眼间,到了果实累累的秋天果树上面结满了红通通的大苹果,整个果园都变成了红色。映着天,天变红了;映着远处的一座座房子,房子也变红了;映着地里的庄稼,庄稼也变红了,那些红苹果迫不及待地大声呼唤:“农民伯伯们,快来摘我们呐!不然我们要变成虫子的美餐了!”

  时间过的飞快,一转眼,就到了天寒地冻的冬天了,外面下起了白茫茫的雪,果子采摘完了,树上的叶子纷纷落到了地上为大地妈妈穿上了一件件厚厚的衣裳,大地妈妈好像在说:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  果园的四季风景宜人,让人流连忘返。

  第二十四篇:之美作文

  过完寒假,就要上学了,校园依旧,但是为什么我说是“校园之美”?就让我来告诉你吧!

  开学报到的这一天,我踏入学校的大门,朝着我们的小小植物园奔去,去看看自己种的萝卜,朝它打了一声招呼:“新学期,新气象,嗨!一个月没见,你都长大了?”它的叶子动了动,仿佛在说“我长大了,过几天就来采摘我吧!”再去看看别的萝卜,个个都水灵灵的,有的圆圆嫩嫩像个刚出世的小婴儿,可爱极了;有的像美丽的少女犹抱琵琶半遮面,若隐若现!

  最引人注意的是行政楼前的梅花了,香气扑鼻,望着那粉的、白的花,如同置身仙境,让人陶醉在那里,舍不得离去。而紫竹也在那里,个个像战士一样,挺立在草丛中,微风吹过,竹叶轻摇,似乎在跟我招手!

  走进教室,有一排排新桌椅,别小看它们哟!这可是我们学习的宝贝呀!每天都有朗诵课文的声音,缺不了它;每天都有辛勤的老师在给我们提供知识,也缺不了它啊……

  我们学校有个大操场,体育课时我们都能见到它,升旗仪式能在操场上听见雄伟豪壮的国歌声。小朋友常常在操场玩耍,有趣极了!

  啊!我的校园,我的校园!你是我们心中的花园,梦中的宫殿!

  虽然学校不是花园,更不是宫殿,但是有哪一个花园,有哪一个宫殿能比得过我的校园!

  第二十五篇:之美作文

  一年四季都很美,但我只对秋天情有独钟。

  秋之美在于田野美,到处是一片丰收的景象。一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮,像牛毛一样软;稻子金灿灿的,像铺了一条又长又宽的地毯;黄澄澄的玉米结满了玉米杆;颗粒饱满的高梁,涨红了脸脸……秋之美在于树林美。树上的叶子黄了,凉爽的秋风一吹,有的便飘飘扬扬地落了下来,像长舞的蝴蝶,叶子落到地上,像铺了一条厚厚的黄色地毯,踩上去绵绵的,舒服极了!人们都说枫叶是最浓最浓的秋色。是的,假如你漫步在红枫林中,就像进入了红色的海洋:紫红,橘红,还有半透明的粉红,简直是一幅美丽的画卷。

  秋之美在于果园美。红彤彤的苹果压满枝头,远远望去,就像一个个小灯笼。黄澄澄的鸭梨挂在树上;柿子树上缀满了一个个红果子;红嘟嘟的枣子倒挂在枝头;一串串紫溜溜、绿莹莹的葡萄吊在架子上,紫的如丁香,绿的如翡翠,一颗颗又大又圆,像成串的珍珠,使人垂涎欲滴。

  秋之美更在于天空美。它像大海一样湛蓝,好像刚用清水冲刷过一样。朵朵白云犹如扬帆起航的小船,慢悠悠地飘着。真是秋高气爽的好天气啊!

  再看看那秋天的菊园,菊花争芳斗艳,相继开放。瞧,一朵朵,一簇簇,都像一只只色彩斑斓的蝴蝶,飞舞在天地间。

  秋天真美啊!美在树林,美在天空,美在人们丰收的喜悦里,美在心里。

  第二十六篇:之美作文

  仓颉的灵感创造了汉字。

  汉字,是中华民族的浓缩。每当用毛笔轻轻写下一个个方块字时,总会闻到一股淡淡的清香。仔细凝视他们,仿佛感觉它们在跳舞,那优美的舞姿不停的冲荡着我炎黄子孙的血脉,是那样的震撼人心。

  汉字,是中华民族处世的哲学。你看这个“富”字,它既是“福”中的“畐”,又是“灾”中的“宀”,富中有福又有灾,这不是正好体现了正反的辩证思想吗?再看“挚”字,拆开就是“执”和“手”了,执子之手与子偕老就是这人间真情的诠释吧。

  汉字,是中华渊源流长文化中的经典。我曾一次次被隶书的清丽,行书的飘逸,草书的豪放,楷书的潇洒所打动。汉字代表的是一种超凡脱俗的情愫,一种高洁纯净的品质,一种豪情壮志的报负,一种自由洒脱的思想。它是中华民族的瑰宝,是文化史上无可取代的经典。

  汉字,是世界文化交流的桥中之桥。在科技飞速发展的今天,越来越多的外国人都开始学习中文,很多国家已经创办了孔子学庙,专门学习汉字。我想,我们应当骄傲的教会他们这世界上最美丽的语言,应当自豪的让世界去领会书法作品中,一个撇,一个勾的神韵。

  然而,我们面对着经典,心中不能只怀者崇敬,欣赏,赞美,自豪,更要传承这份经典。我们不能让这份宝贵的湮没在这网络文化中,我们永远不要忘记曾经在长江和黄河处迸溅出的火花。

  仓颉的灵感不灭,汉字的美丽永在。

  第二十七篇:之美作文

  秋天虽然没有春天的生机勃勃,也没有夏天小生灵的歌声,更没有冬的大雪纷飞,但是,它在我心中最美。

  秋天的天空是美的。瞧!碧蓝碧蓝的天空好像用水过,掬一捧下来,都能洗脸。天空中的云朵有的像一只骏马在奔跑;有的像一只老虎在咆哮;还像一群绵羊悠闲地散步呢!大雁正排着人字形的队伍往温暖的地方,留下的是一阵阵欢快的笑声。

  秋天的田野是美的。你看!稻子金黄金黄的,好像给大地铺上了一层金黄的地毯,高梁频频点头,露出了笑脸,一阵风吹过,稻谷随风摇摆,像是在向我们招手呢。洁白如雪的棉花像一一大床棉被,真想躺上去舒舒服服地睡一觉。沉甸甸的大豆成熟了,正在向人们报告着秋的喜讯,好像在说:“农民伯伯快来摘我吧!”

  秋天的枫树林是美的。火红火红的枫叶林从天空中看去,好似着了火一样,这让我不由想起唐代大诗人杜牧写的《山行》中的一句诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于月花。”这简直比二月花还红呀!”凉爽的微风吹过,枫叶飘飘扬扬,犹如翩翩起舞的蝴蝶,又好似喝了酒的醉汉,摇摇晃晃,火红的枫叶飘落在地上,顽皮的我脱下鞋子,光着脚丫,踩在枫叶上,虽然有点疼,但让我领略到了快乐,时而发出“嘎吱嘎吱”的声音,舒服极了。

  我爱秋天!爱秋天的天空,爱秋天的田野,爱秋天的枫树林…………秋天是那么的美,似乎一切都很美好。

  第二十八篇:之美作文

  莲,正如我们所知,它是仲夏赐予人间的仙女,当她舞着婀娜多姿的纤纤玉体来到荷塘中时,万物都失了颜色,无不被她的美丽所倾倒,她为芸芸众生带来了一场华丽的视觉盛宴!

  古今中外,赞美莲的诗篇数不胜数。周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,正是莲不与世俗同流合污,恪守淡泊的品格和高尚情操的真实写照。同时,他又赋予莲“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”的谦谦君子姿态。莲更有“芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开”的佳人风采。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,莲顽强的生命力,非一般的花所能媲美。即使是在狂风袭来、秋雨骤至的恶劣环境中,莲仍是“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”般神采奕奕,静立如山。“风吹不退缩,雨淋不着痕”是莲以不变应万变的王者凤仪。即使红颜退去,也会因生命的高贵而荡气回肠。

  莲有时也扮演着冰心《繁星·春水》中“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”的慈母形象,让人不仅仅陶醉在她笑靥如花的绝代风华中,更沉浸在其温柔慈爱的教诲中。

  楚楚动人的莲,永远是一副外表柔美内心坚强的圣洁形象。莲的临危不惧、刚正不阿、不媚不谄的高洁情操和不屈不挠的精神伟力,正是塑造她惊为天人的英姿所在,也正是我们引以为傲的学习楷模!

  第二十九篇:之美作文

  小雨淅淅沥沥,山泉叮叮咚咚,秋姑娘迈着轻快的步伐来到世界,带着清晨的第一颗露珠,第一缕清风,第一片落叶。

  秋天的山间,映入眼帘的是那块被枫叶染红了的树林,火红火红,吸引来了很多人们。风一吹,树上的树叶就会发出“沙沙沙”动听的歌声。突然,一群鸟打破了此时的风独奏,飞到了几棵桂花树上。桂花树顿时下起了桂花雨。桂花们争先恐后地竞相开放,形状更是变化无穷,有的好似一个皮球,有的好似五星红旗上那金黄色的五角星,有的像亭亭玉立的小精灵害羞的缩在枝头间。不一会儿,风再次吹奏起了刚才的那首风之奏。桂花们,在风中与风为友,与蝶为舞。随着风的离开,桂花林里飘荡着清新的香味,随着香味,更是能找到风行走的痕迹。

  秋天的田野,金黄金黄。田野中的稻穗像一条金色的项链,美丽至极。秋风起,掀起一片金色的稻浪,置身其中,令人感到心旷神怡。随着这股稻浪,远处的红高粱若隐若现,它们好似燃烧的火把。我跑过去,抚摸着它们的头,它们也抚摸着我的胳膊,给我挠痒痒,惹得人咯咯直笑。秋天,挺拔的玉米士兵正在保卫着它们的家园。你瞧,它正在向你招手,还露着那一颗颗金黄的宝石呢!在山野中,你闻到的是那独特的杂粮味。

  秋天挥动着魔法棒把多彩送给花朵,秋天挥动着魔法棒把丰收送给了田野,秋天挥着魔法棒把芬芳扑鼻的香味送给了桂花。它为大自然翻开了崭新的色彩,秋天真美!我爱秋天。

  第三十篇:之美作文

  秋天,人们都认为是瓜果飘香之季,但我觉得秋天不仅仅是收获的季节,更是一幅流光溢彩、景色宜人的画卷。

  明朗的秋日里,金灿灿的阳光穿过层层迷雾,再透过林间的空隙,一缕缕洒向大地。这时,正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色、银色的光环。沐浴在阳光里,暖融融的,舒服极了。瞧,鸟雀三五成群,正在阳光下唱歌呢!还有各种小昆虫也来凑热闹,共同弹奏着美妙的生命乐章。

  啊,那五颜六色的不正是菊花吗?色彩斑斓,形态各异,竞相开放,实在是令人陶醉!有的花瓣紧紧包着花蕊,宛如一个金球;有的层层叠叠,从高处喷涌而下,好似彩色的瀑布;还有的花瓣儿上短下长,如同伸出无数小手的“千手菊观音”。大大小小的菊花连成一片,成为了秋日中最亮丽的一道风景线。

  秋之美莫过于枫叶。她不仅装点了漫山的瑰丽,也以片片深情传递着人们的赞美。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”那些耀眼的枫叶小精灵在秋风里翩翩起舞。我捡起一片枫叶,细细地端详它:火红的颜色,清晰的脉络,无疑是大自然最美的馈赠。我小心翼翼地把它夹在书本里,生怕弄坏它。抬头看看满树的枫叶,微风轻轻一吹,“沙沙”地摇曳着,时而浮起,时而落下,在秋风中欢快地荡着秋千呢!

  秋之美,在我的心里,也在你的心里!

  第三十一篇:之美作文

  有些人讨厌雨,恨它的冰冷与无情,恨它给人带来的种种不便。我却喜爱雨,爱它的五彩缤纷,爱它的嘈 嘈 切 切。

  前几天下了一场暴雨,在“嗒嗒”声中坐上车,我便赏起雨来。

  雨天是多彩的。天空上好似浮着一层薄纱,朦朦胧胧的。人行道上扬起了五颜六色的雨伞、雨衣,在青灰色的世界中筑起了一道彩虹。雨中,花更艳了,草更绿了,一切都是那么清楚、水灵。

  雨天是动听的。走路的,听雨打在花木上的沙沙声,听花草的歌;骑车的,听匆匆忙忙的人和车的脚步声,车在水中溅起清凉的水花: “哗哗,哗哗”;开车或坐车的,听雨对车的合唱,在喧闹的街上,安静的车内仔细聆听,用指尖抚过带水的玻璃,感受雨的身躯,听雨打在车壳上的声音。

  雨后,天空很干净,像一块未雕刻的玉。地上隐隐有些水迹,路边趴着几只湿湿的猫咪。草东倒西歪、横七竖八倒了一地,玫瑰更红了,桂花和榆荚树下早已落英满地,空气中弥漫着草的芳香。小区里的池塘清澈见底,水涨了,鱼儿还没缓过大雨的劲,在浮萍和莲叶下探头探脑的。

  我爱雨,不仅仅是因为它可以浇灌庄稼、农田,更因为它的美。它的美,引出了多少千古名句:“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”、“沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风”。雨是冷的,但雨更是美的!

  第三十二篇:之美作文

  李文斌同学的这件事情,我自己是有几点看法和感悟的。因为我是李文斌同学的寝室长兼组长,对于他的一些情况是蛮了解的,从他的第一次早上不起床跑操到第三次,全班都是知道的。老师也找了他三次,每天早上还到寝室去找他。在他第二次不起床时,他就说了许多负面的话。他其实不算个太调皮的学生,可能是承受不了学习的压力,觉得太累了吧!但当我们知道文斌同学对李老师及其不尊重时,心里都非常难过,因为我们都知道老师对他有多好。

  这件事发生以后,我脑海里浮现了和老师还有同学去接他到学校的画面。当时我还记得他说自己还是想读书的,想老师、同学们的,那天他来的时候也是很开心的,同学们也以为他可以和我们一起毕业,没想到他还是不能坚持。那天我们看到他爸妈,真是觉得可怜天下父母心。

  经过了这件事情:我看到了李老师的良苦用心,正如李老师说的:“我不能确保把每一位同学送进一中,但我可以保证全心全意的去对待每一位同学!”事实也是如此,经过了江凌伟和李文斌同学的事情,证明了这句话。

  这件事还让我明白:读书不是为了他人而是为了自己,九年级很累,但是我们应该去坚持,去用心的对待这最后的一年,把美好留给这一年。让我们把美好——留给同学、班级、学校、父母、老师、青春和未来!

  第三十三篇:之美作文

  冬天总以冷酷和凛冽的形象示人,但她并不代表无情。

  那挺拔的松柏,火红的枫叶,淡然的梅花,都愿接受她的考验,与那独树一帜的美。

  大雪节气刚过几天,灰蒙蒙的天空下,雪籽落了下来,拍打在生硬的地面上,一阵阵“嘀嘀嗒嗒”的声音很有节奏。

  起初,雪籽只有米粒般大小,紧接着,雪籽变得像绿豆一样大,不一会儿,竟有粉笔头那么粗了,落在光秃秃的树干上,敲得枝干“噼啪”作响。

  不久,树的枝条上涂上了白白的透亮的霜,那是冬的诗人在即兴作诗:谁喜枝头俏,还看少年郎!

  冬日暖阳洒遍公园,洒满草坪,洒向深褐色的杉树,洒进我心里。

  冬的画者为枫树涂满鲜活光亮的红,叶尖似乎有一个个跳跃的生命在颤动;

  为湖边的芦苇抹上萧瑟的土黄色,随风轻哼着小曲;

  梧桐叶落了一地,古铜色、金黄色……像是在述说这一年的故事……

  你的落下,是赴冬的邀约,还是与树的告别?

  火红的斜阳缓缓西沉,是那样圆满。

  湖边白色沙滩上,身穿彩色衣服的小小身影们用小手扬起细沙,尽情地奔跑打闹。

  那里面,有我最爱的妹妹。

  她们脆脆的笑声穿透我的耳朵,我有些怀念那无忧无虑的童年。

  冬,是一个外冷内热的保温杯,一言不发却给予及时的温暖;

  冬,是一支灰色的棒棒糖,静静地等待春天给它涂上绚丽的色彩。

  这个冬天,我们心中都燃烧着火苗,心里亮堂呢!

  第三十四篇:之美作文

  呼――呼……,在一阵阵凛冽的寒风声中,冬姑娘来了,她大张旗鼓的来了。

  天真冷,花儿收起了它那美丽的花瓣,草冻枯萎了,满眼枯黄,绿意难觅。连我最爱的银杏树们,也放飞一只只、一群群的金蝴蝶,然后给大地织了一条金色的毯子呢!

  人们都不太喜欢冬天,可能是因为凛冽的寒风太冷酷无情,不像春风一样给人们温暖;也可能是树木都落叶了,不再绿意盎然生机勃勃;也可能是……

  可我觉得冬天有冬天的美。

  当雪花开始悠闲自在地从天上慢慢地飘下来时,随处可见在风雪中嬉戏的小朋友,一片片雪花落在小朋友的脸上,犹如在同小朋友们一起玩耍逗乐。飘飞的雪花中,小朋友的笑得格外开心。他们蹦啊跳啊,这场雪他们盼望得太久太久了!下雪,是小朋友心中最美的风景。

  如果再打几场雪仗,堆几座雪人,然后,给雪人们插上红胡萝卜鼻子,多美!奔跑,追逐,风雪中,小朋友们欢笑震天,快乐无边。我相信,冬天一定是属于我们小朋友的!

  笑傲在风雪中的松柏和梅花,是冬天最美的点缀。“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时”;“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来!”青松寒梅相伴的冬天,真美!

  悄悄告诉你一个秘密,我的生日也在冬天。你说,美不美妙?

  第三十五篇:之美作文

  大自然是个神奇的音响,它拥有各种歌手。每当歌手们开始唱起歌来,那属于大自然的歌声会钻你的耳朵里,流进你的心房中。下面,让我们一起走进音响的世界中吧!大自然的音符是无处不在的。早上睁开眼,人们还没有走出自家的屋舍,鸟儿们却早已在枝头展开歌喉。调皮的风儿坐在树爷爷的肩膀上,与绿叶小妹一起唱出一首优雅的小曲。枝干也不禁打着节拍,“呼沙”“呼沙”,美好的一天就这样开始了。

  “沙拉拉,沙拉拉”,伴着鸟语虫叫声逐渐清晰起来,我早早的钻出了被窝,坐在门前,听着虫子们的“齐奏”,偶尔小雨滴落下伴唱,交织成一曲悠远的歌。多美的声音多好的意境呀!沉浸在这天籁之中,我的心也渐渐的变得平和起来,淡定起来

  怎样,被这美妙的早晨吸引住了吗?如果还想继续收听,请跟着我,向大自然的深处,去倾听更多的声音。

  咦?这是什么声音。“知了,知了”,我随着声音找过去,一看,哇!多壮观的场面啊!十几只知了在哪奏乐,音乐就像灵泉般涌了出来。看啊!大树爷爷随着交响曲摇晃着身体,只听“哗,哗”,凝聚在树叶上的小水珠像坐滑梯一样“刺溜”一下滑了下来对它们来说,别提有多高兴了。坐在大树下,好像在参加一个大型的音乐会,那声音游啊,游啊,游到了脑子里,闭上眼睛,不知不觉心中的烦恼便无影无踪。

  来吧,让我们走进大自然,大自然中美的声响无处不在。它是最最让人陶醉,也是最最美妙的!

  第三十六篇:之美作文

  人世间有许多种情感,亲情、友情、爱情……可最让人难以割舍的就是亲情。

  亲情如一滴雨,滋润你的心田,如一棵树,为我们遮荫避暑。

  还记得那一天,我的心情格外沉重,满脑子里想得全都是怎么样去给妈妈解释,解释我为什么只考了89分这样不理想的成绩。回到家后,我让妈妈看了我的试卷,只见妈妈的眉头,使劲的往一块挤,脸色越来越阴沉,就像是一座火山,随时都可能喷出滚烫的岩浆一般,妈妈大声对我说:“你这次怎么考得那么差,去!给我面壁思过!”虽然我十分委屈,但是我也明白,我是她的期望,我考得不好,其实妈妈比我更伤心。但妈妈却还是忍着怒火没有发作,要是换了别人,妈妈早都痛打他一顿了。这一刻,我深深地感到了母亲的忧伤,母亲的焦急而又无可奈何,那是看到我不能进步时所表现出的亲情啊!

  小时候,学走路时,每次当我摔倒的时候,我想爸爸一定会用他那双温暖的大手把我扶起来,说:“没关系,下次努力”,可爸爸却总是站在那儿说:“从哪里跌倒就从哪里站起来!要是做不好,今天晚上就别吃饭。”那时说实话,我真的是万念俱灰,爸爸为什么要那么对我,我做错了什么呀?事后,我才明白,爸爸是希望我像一只展翅高飞的雄鹰,而不是做一个连走几步路都会跌倒的废物啊!

  这就是亲情所能体现出来的美!

  以上是摘抄小编精心帮大家整理的之美作文400字精选36篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。