地球是人类共同的家园，保护地球是我们每个人的责任！20__年4月22日我们即将迎来第__个世界地球日。为增强全体师生珍爱地球、珍惜资源、保护环境的意识，__市第133中学举办了“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题教育活动。
主题班会
为让学生初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。培养学生的环保意识，让他们明白环保要从小做起，从我做起。各班积极开展“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题班会，通过小宣讲员精彩的讲述，以此激发在场学生的热爱自然、保护环保的意识。
我和“地球”合个影
和“地球”合影，不仅激发了学生热爱地球，保护环境的积极性，也增添了活动乐趣。
描绘“彩色星球”
学校开展以“珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题的黑板报比赛，将环境保护意识渗透到每个孩子的心里。
通过孩子们手中的五彩画笔，将自己心中的“地球妈妈”描画出来，以此表达对大自然的热爱之情。
精工巧手·变废为宝
家中堆积的快递盒、饮料瓶、旧报纸……同学们通过自己的双手对它们进行“再加工”，重复利用减少环境污染。让废品重生，给予它们第二次生命！
在活动中，德育主任王寒寒说：“同学们！地球孕育万物生灵，是我们赖以生存的家园。地球的保护，需要我们人人参与！只要大家多尽一份心，多出一点力，世界就能变得更美好！”
王英校长号召全体师生要坚守“金山银山就是绿水青山”的观念，爱护环境，关爱地球，用实际行动来守护我们的家园！
__市第133中学通过“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题教育活动的开展，学校全体师生感受到环境保护的己任，将从“地球日”出发，把今天作为关注生态环境、投身生态建设的新起点，不断进取，为守护地球母亲而致力！
20__年4月22日是第__个世界地球日，为积极引导未成年人从小树立爱护地球、珍惜资源、珍爱生命的意识，促进全社会更加关注地球环境、珍惜土地矿产等资源，在__市民政局、__区民政局的指导下，国强社工联合__镇社工站在__区__学校开展未成年人“我与地球共呼吸”活动。
活动开始前，社工为学生分发宣传折页，引导其浏览观看，了解学生的学习、生活近况以及需求后为大家介绍了__镇社工站的地点、服务情况。
随后，社工带领同学们一起玩热身小游戏——击鼓传花。同学们按照一定的顺序，社工背对大家播放音乐，同学们欣赏音乐的同时开始传球，拿到球的同学需分享一件趣事。
同学们通过社工讲解的PPT以及观看全球环境视频，知道地球资源主要有：土地资源、矿物资源、水资源、海洋资源、生物资源等。同时了解了地球历史的沧海桑田，每一片山峦每一条河流，都是千百万年自然造化的结果，一旦污染损毁将无法修复。此外，同学们也了解到地球资源的来之不易：石油、天然气、煤炭等能源是地球历史的馈赠，是远古生物的遗体在地下经历了复杂地质变化和极端物理条件并经过漫长的时期形成的，存量有限、不可再生。
活动的最后，社工将同学们进行随机分组，随机抽题，进行分组讨论，每组派一位代表为大家分享讨论结果以及对于本次活动的感受。
本次活动通过开展“世界地球日”主题环节，引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物，提高了同学们的环保意识，让保护环境成为每个同学们的自觉行动。同时，也让同学们深刻地感受到爱护环境，保护地球应该从“我”做起。
4月__日至__日，__县第三中学开展了主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”的世界地球日系列活动。
4月__日，在升旗仪式中，校团委书记杨__作了《珍爱地球，保护环境，构建美好家园》为主题的国旗下讲话。她积极倡导在低碳意识越来越强烈的今天，广大师生要从自身做起，从点滴做起，节约用水，节约用电，节约用纸，节约粮食做起。
4月__日，校团委组织全体团员、入团积极分子、少先队员和志愿者开展“手牵手创建文明城市、心连心打造魅力之城”社会实践活动，旨在通过活动培养学生爱护地球、爱护环境的意识。同学们不怕脏、不怕苦、不怕累，形成人人争为保护地球做贡献的良好氛围。
4月__日，各班开展了以“珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题的班、团、队会。各班紧紧围绕全球气候变暖、臭氧层的耗损与破坏、生物多样性减少、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染等方面进行讲解，学生们针对如何保护地球展开激烈讨论。整个氛围轻松和谐，不仅使学生了解了地球目前的生态问题，而且也使学生了解到如何去保护地球。
2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为”世界地球日”。其意义在于唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
今天，是第__个世界地球日。今年地球日的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”，让我们从小事做起，从今天做起，节约资源，保护环境，珍爱地球！
在全球各种自然灾难不断的大背景下，为唤起师生爱护地球、保护家园的意识，我校开展了以“守护蓝色星球，创建绿色世界”为主题的系列教育活动。
国旗下演讲
学校通过电子屏、国旗下演讲等形式向广大师生进一步可科普生态环保理念，普及生态环保知识，倡导绿色低碳生活方式，激发全体师生亲近自然、了解自然、保护自然的生态意识。
主题团队会
学校以班级为单位组织开展“世界地球日”主题班会，各班组织了形式多样的活动，如地球小知识竞赛、班级演讲比赛等，生动详实地介绍了“世界地球日”的起源、自然资源所面临的严峻形势、和地球生态环境日益恶化的各种现象，引导同学们认识地球、了解地球、保护地球。
创建校园废物回收“爱心驿站”
为了美化校园环境，提高同学们的绿色环保意识，激发同学们创建和谐环保校园的热情，我校于4月22日早，举行了校园废物回收“爱心驿站”的开站仪式。
副校长张__为同学们强调了废品回收的重要意义，工会主席崔__为学生代表详细讲解了废品回收的流程，鼓励同学们积极参与学校的回收活动。
学校呼吁：
废品回收没有旁观者，希望老师同学们行动起来，废品分一分，环境美十分。快来看看我们的驿站具体回收哪些物品吧！
纸箱：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、快递盒、纸盒等；
塑料：废容器塑料等塑料制品。比如各种塑料瓶、硬塑料等；
金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、废电池等。
废品回收的资金学校将返还各班90%用于班费花销，剩余10%将由学校统一记账，发放给积极参与校园志愿活动和家庭困难的学生，我们在校园回收站等你~
4月22日是第__个世界地球日，本周__中学组织全体学生以“世界地球日”绿色发展为主题，开展了一系列的文明实践志愿服务活动。本次活动分为两个部分：
第一部分是校内的“世界地球日”宣教活动。通过开展国旗下讲话、主题班会、变废为宝手工艺品征集、录制倡议视频、主题宣讲会及签字仪式等多种宣传教育形式的活动方式。让学生们对“世界地球日”有了系统的认识，唤起学生们爱护地球、保护家园的意识，让学生们更深入地理解“绿水青山就是金山银山”这句话所蕴含着可持续发展的内涵。
第二部分是走进向阳湖国家湿地公园开展“保护湿地·人与自然和谐共生”的环境保护教育活动。在向阳湖国家湿地公园徐科长的带领下为我校七年级学生上了一堂《珍爱湿地·人与自然和谐共生》的科普讲座，随后，在管理处的讲解员带领下学生有序参观了科普宣教展览馆，通过参观和学习同学们的环境保护意识更加提高。最后，全体学生以行动体现担当，齐上阵扫除公园周边不显眼的白色垃圾，还地球一片绿。
此次活动，打开了学生对地球认知的视野，拓宽了学生保护地球的实践形式。相信通过同学们的倡议与行动，会让更多人认识地球，善待地球，促进更多的人良好行为习惯的养成，帮助更多的人树立保护自然、保护生态、保护地球的意识，营造一个“小手拉大手”、人人讲环保的绿色家园氛围，共同为咸宁市创文巩卫工作加油助力。
地球是我们大家赖以生存的家园，就像伟大的母亲一样精心呵护着我们，为我们遮风挡雨。所以我们要爱护我们的家园，保护我们的家园。
20__年4月22日是第__个“世界地球日”。“世界地球日”是一个专门为世界环境保护而设立的节日。为增强同学们关爱地球、守卫家园的意识，呼吁同学们爱护环境，提倡节约资源，投入到绿色低碳、环保节约的行动当中，4月__日在教学楼大厅，初一4班的同学们举行了以“珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题的世界地球日活动，有趣的活动繁多，丰富有意义的奖品，吸引了全校师生的积极参与。
活动1
图解地球，手绘地球
地球像是蔚蓝的大海，而我们是汇入大海的那一渺小的水滴。为了更清晰地认识地球，我们开展了“图解地球”和“手绘地球”的活动，通过给同学们讲解丰富的地球知识以及让同学们用笔墨描绘出了地球的轮廓，使同学们更直观地认识到了那神圣，美丽的地球。同学们还写下了对地球的祝福，和保护地球的誓言。通过活动一，我们知道了，地球是庞大的，而我们却是渺小的，所以我们更要善待地球，爱护地球，从身边的每一件事做起。
活动2
最强大脑之地球的奥秘
从活动一中，你是否知道地球长什么样了呢？那来看看活动二吧，我们通过趣味一问一答的方式，来帮助大家了解关于地球方面的知识，例如：地球现在已经46亿岁了，地球是由三层结构组成的。让我们知道了，原来地球有这么多的奥秘，答对后还有小奖品，你得到了吗？
活动3
垃圾分类我先行
“垃圾分类，人人有责”有数据证明，一个塑料袋降解时间高达两百年以上，可想而知，如果人们不垃圾分类的话，将会对地球有如此大的危害，保护好地球环境，做好垃圾分类。开展了垃圾分类趣味活动，通过往垃圾桶里扔写有物品名称的乒乓球，通过有趣的游戏，让同学们感受快乐的同时，还能学习垃圾分类知识。减少垃圾对地球环境的污染，守护我们的地球。
春光明媚百花绽，杨柳依依江南岸。
河水清澈鱼儿跃，天蓝云白空气鲜。
地面清洁无灰尘，干干净净美家园。
绿色环保人称赞，点点滴滴品德现。
俗话说，“绿水青山就是金山银山”保护我们的环境，珍惜地球给我们馈赠的自然资源，让我们一起行动起来，关爱地球，珍惜地球，保护好生态环境和我们赖以生存的地球，让人们重视“世界地球日”，爱护地球，做一个品德高尚的人，让我们的未来在希望的田野里绽放！
20__年4月22日是第__个世界地球日，今年的世界地球日主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。世界地球日（TheWorldEarthDay）是一个专为世界环境保护而设立的节日，也是一项世界性的环境保护活动，旨在唤起人们爱护地球、保护家园的意识，通过绿色低碳生活，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
__市第二十二中学借助“世界地球日”这个有利的教育契机，为培养全体学生节约资源、保护环境，做地球主人的意识，开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”世界地球日主题教育活动。
一、发出环保倡议
学校德育处通过倡议书，让更多的人参与到爱护地球、保护环境的行列中来，培养同学们保护环境的意识和保护地球的社会责任感。
二、开展主题班会
班会课上，班主任老师通过图片展示、视频观看等形式，为同学们介绍“世界地球日”的有关知识和当前地球面临的严峻形势，教育同学们珍惜地球资源，积极养成低碳的生活方式。号召同学们从自己做起，从日常生活点滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会。
三、制作手抄报
一张张多彩的画报，同学们用自己手中的画笔，把自己心中对地球、对生活的热爱表达了出来，抒发了对环境的保护和地球的热爱之情。
通过此次活动，__市第二十二中学全体师生牢固树立环保意识，自觉形成“低碳生活”的习惯，并在日常生活中做到善待地球，人人有责，节约资源从自身做起，为共建美丽家园贡献一份力量！
今年4月22日是第__个“世界地球日”。为深入学习贯彻__生态文明思想，引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，让全校师生树立环保意识，共护美丽校园，近日，共青团__县第二中学委员会学生工作部开展了“世界地球日”活动。
为开展此次活动，学生工作部的同学们在活动前就积极地开展各项准备工作。他们充分发挥自己的才能，用手中的画笔绘出一幅幅精美的宣传板报，引来老师和同学们驻足阅读；他们刻苦努力，在宣传展板前一遍又一遍地讲解内容，努力以最佳状态宣传环保小知识；他们不怕苦不怕累，收集校园中的可回收垃圾，以身作则宣传垃圾分类。
活动载体丰富
学生工作部的潘__同学在广播站声情并茂地朗读“世界地球日”倡议书，号召全校师生共同从身边的小事做起，珍惜资源，珍爱家园。
宣传展板处，志愿者们正在认真地为师生讲解展板内容，宣传“世界地球日”和垃圾分类小知识。
在游戏区，活泼有趣的游戏吸引着学生争相参加。“你知道塑料瓶属于哪类垃圾吗？”“纸巾是可回收垃圾还是其他垃圾呢？”现场学生争先恐后抢答，并把垃圾分类塑料瓶模拟投放到相应的垃圾桶里，更加直观地学会垃圾分类知识。
“环保宣言”展示区，学生们可以根据自己对“世界地球日”的理解，表达自己保护地球，爱惜校园的决心。
活动结束后，志愿者罗__同学表示，通过本次“世界地球日”的志愿活动，可以加深大家对世界环保的认知以及对日常生活的垃圾分类常识的了解。阳慧婷同学认为学生也可以为保护地球环境做一些力所能及的事情，每个人都是保护环境的英雄。
绿水青山就是金山银山，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来。__县第二中学通过开展“世界地球日”活动，培养师生“以天下为己任”的责任感，树立从我做起，从身边的一点一滴做起，秉持人类命运共同体理念，坚持绿色环保，珍惜地球资源，共护美丽校园！
20__年4月22日是第__个世界地球日，为增强学生保护地球、节约能源的意识，进一步推进校园文化建设，和__县第三中学于4月__日举行了世界地球日主题系列活动，引导学生从身边做起，从小处着眼，善待地球，保护环境。
主题升旗仪式
升旗仪式上，学生代表发出“勤俭节约，低碳环保”倡议。
主题班会
4月__日下午，各班召开了“世界地球日”主题班会，引导学生们进一步认识地球，树立保护地球意识。
班会课上，各班还学习了垃圾分类知识。
志愿者行动
课外活动时间，校团委组织学校志愿者服务队到校园劳动实践基地捡拾垃圾、为草木浇水。让学生通过实际行动为地球添绿，为文明出力。
教师学习
4月__日上午9：30分，学校教师线上参加刘__教授主讲的关于世界地球日主题讲座，树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全观成就。
通过本次活动，同学们不仅了解了“世界地球日”的有关知识，更重要的是增强了对“地球母亲”的热爱及责任感，树立了节约资源的绿色理念。
4月22日是世界地球日，为进一步增强同学们的环保意识，培养同学们热爱大自然的良好品质，__中学东校区地理组举办了以“保护绿色，关爱地球”为主题的地球模型制作活动，以此来宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性，让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
01、同学们优秀作品展览
在这次活动中，同学们善于发现，勇于创作，制作出许多构思新颖的地球小模型。小小的模型，大大的世界。通过宣传运用绿色环保理念，大家把平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废纸板等收集起来，制作成地球模型进行校园展，真正实现了“变废为宝”、“以废换绿”。
02、颁奖仪式
地理组的老师们准备了精美的奖品，在“世界地球日”当天为获奖同学进行了颁奖。
此次举办的地球模型制作活动一方面锻炼了同学们的动手动脑能力，另一方面在实现“以废换绿”的同时，于无形之中培养了同学们的环保意识，将“保护绿色，关爱地球”的理念根植在同学们的心中！
世界地球日即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为”世界地球日”。该活动宗旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
宣传动员
为了营造人人保护环境的良好氛围，树立环保行为从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，提高学生的环保意识。我校组织开展了“爱党，爱国，爱地球”世界地球日系列活动，全校各班积极参加。
学校利用微信群，公众号等进行了世界地球日的相关宣传，学生们也利用“大手牵小手”向家人、朋友宣传了保护环境，保护地球的重要性。
班会教育
各班利用班会课、使学生了解世界地球日的起源和目的，感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。紧紧围绕人类只有一个地球，爱护身边的环境，教育学生要保护地球，创建低碳校园、倡导低碳生活，从身边的小事做起，节约生活中的各种资源。
文化衫绘制大赛
利用课余时间学校开展了“文化衫绘画”比赛，全校学生积极参加，同学们把对保护地球，爱护环境的情感寄情于画笔与色彩，创作出了60余件优秀作品，并由作者穿着作品进行展示。
活动总结
本次活动增强了学生保护环境，爱我家园的意识；同时也宣传了世界地球日，增强师生及家长了解保护环境的重要性，呼吁更多的人加入到保护环境的队伍中，从自我做起，从小事做起，节约资源，简约生活，共同携手来保护我们生存的美好家园！
地球是人类生存和发展的家园
这颗蔚蓝色的美丽星球
孕育和关爱着多姿多彩的生命
在地球日这一天
全世界的人们用不同方式
表达对环境、生态、地球的关乎
今年的4月22日，是第__个世界地球日
主题为
“珍爱地球，人与自然和谐共生”
世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
20__年4月22日是第__个世界地球日，突如其来的疫情让我们更加懂得珍惜环境、敬畏生命的重要性。__县第二初级中学通过地球日宣传活动，让学生们增强绿色环保意识，学会健康生活，珍爱地球。
开展校园广播
学校党建办主任梁__和学生代表利用校园广播宣传文明创建活动和环保知识，号召每位同学从自身做起，从身边的小事做起，倡导简约生活，注重节约，低碳环保，绿色出行，珍惜地球上的资源，主动参与到保护环境的实际行动中来。
周一早上利用云升旗活动，开展校园广播宣传，号召每位同学从自身做起，从身边的小事做起，倡导简约生活，注重节约，低碳环保，绿色出行，珍惜地球上的资源。
举行主题班会
在主题班会上，各班主任结合视频与图片向学生讲解“世界地球日”的由来，宣传保护环境的重要性，同学们通过交流讨论，明白了敬畏自然，善待地球是我们共同的责任。我们要保护资源环境，珍爱美丽的地球，与自然和谐共生。
“像对待生命一样对待生态环境”，党的__大报告中提出，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式。是啊，在这唯一的地球上，资源有限、空间有限，全世界却有70亿人口等着养育。作为公民，我们有义务呵护我们赖以生存的地球，珍惜资源、保护环境，从我做起。
希望通过我们的宣传、教育、实践活动，能够唤醒每一位同学的环保意识，并在学生心中种下一颗“爱护地球，从我做起”的种子。
20__年4月22日，为了加深学生对“珍爱美丽地球，守护自然资源”的理解和认知，各年级全体学生在班主任的带领下开展了以《珍爱地球，人与自然和谐共生》为主题的班会课。4月22日是第__个世界地球日，今年的宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。“__五”以来，我国在生态文明建设上持续发力，在实现可持续性发展、提高人民生活质量与幸福感上持续发力，走出了一条自己的道路。
01、世界地球日
首先，在班主任的组织下，同学们详细的了解了“世界地球日”的由来，世界地球日活动影响，世界地球日环境问题，讲好我们的地球故事。
世界地球日让越来越多的人认识到保护环境、珍惜自然对人类未来的重要性。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
02、怎么关爱地球
保护地球
保护地球，不仅仅是国家政府部门的事，同样也是我们青少年伟大的历史使命。这就要求我们在日常生活中节约资源，节约生活中的每一滴水，每一度电。只要时刻把节约放心中约束自己的行为，就能使我们地球少受到伤害。在生活中做到：出门时少开车，多步行，多乘公交；双面使用纸；临走前，关闭水龙头；出教室时，关上灯。
地球是人类生存和发展的家园，需要我们每一个人保护“她”，别再犹豫，行动起来吧！作为一名新世纪的青少年，应从从自己做起，身边的小事做起，管理好自己的行为，让我们的地球更加美丽。
03、世界地球日倡议
同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧。我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园、我们的地球越来越美丽。
从1970年起，每年的4月22日被定为世界地球日，今年世界地球日的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为深入学习贯彻__生态文明思想，引导我校学生树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念和保护海洋生态环境的意识，积极践行绿色低碳的生活方式，__中学在线上线下开展了世界地球日系列活动。
普及知识，参加线上知识竞赛
全体师生主动学习__生态文明思想和海洋微塑料、垃圾分类等环境保护基本知识，积极参加线上科普知识竞赛，检验了自主学习效果，丰富了环保的基本知识，树立了环保意识。
身临其境，观看原创海洋视频
同学们有幸观看了国家海洋信息中心分享的多部原创的海洋微视频，视频、照片、档案资料均来自于新中国海洋事业发展历程中具有里程碑意义的历史事件和重大海洋工程。震撼的真实场景、珍贵的历史资料，在获得海洋知识和树立保护海洋生态环境意识的同时，同学们的爱国热情受到了极大的鼓舞。
广泛宣传，制作主题公益视频
在校园内，利用电子屏广泛宣传地球日主题活动，展示了我国“蛟龙号”载人潜水器和万米深海着陆器拍摄的日常难得一见的深海生物图景。同学们积极制作主题公益视频，号召大家：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态理念；做到绿色出行，减少排放，随手关灯，节约用电，合理用水，杜绝浪费，垃圾分类，拒绝污染的生活方式。
近年来，__中学非常重视学生环保意识的养成教育，依托海洋科普教育基地，常态化开展了“河小青”“蓝手环”等一系列环保志愿者社团活动。全体师生从身边做起，用实际行动诠释了__中学“向海图强，弯道超越”的教育理念。
20__年4月22日是第__个世界地球日，____说：“绿水青山就是金山银山”。为引导少先队员们树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，__市__区初级实验中学七(4)中队在世界地球日到来之际推出“美丽地球，我是行动者”主题队活动，引导队员们增强珍爱地球，保护环境，与自然和谐共生的意识。
探寻蓝色星球，了解地球现状
中队校外辅导员——__市生态环境局__分局贾__老师进行了一次生动有意义的环保队会，贾老师由科幻电影《后天》的片段导入，影片主要讲述了由于人类无休止的破坏地球环境，遭到了大自然的报复。影片中出现的一系列环境问题和自然灾害如江河洪灾的泛滥，资源的枯竭，土地荒漠化，沙尘暴，龙卷风，海啸等等，引发了队员们的深深思考。
本次环保队会激发了队员们的学习热情，贾老师从日常生活事例中讲解如何做到低碳生活，引导队员们们树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念。通过学习，队员们受到了极大的触动，深深地意识到保护环境的重要性和紧迫性，活动最后，大家齐读了低碳生活倡议书，争做绿色守护者，低碳行动，从我做起。
守护蓝色星球，环保齐倡议
值此环保教育宣传活动，队员们积极通过探究地理学科、拓展资料等方式，分析世界各地区的自然地理环境，探究环境遭到破坏的原因和治理方式分析，逐级递进，层层深入，导入环保意识。通过探究学习，队员们认识到了经济发展与环境保护的关系，环保意识进一步得到了增强。
千里之行，始于足下，低碳行动，从我做起。做为绿色的守护者，为我们的地球天更蓝，水更绿，七（4）中队的红领巾讲解员发出如下倡议：
1、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
2、多骑自行车、多坐公交车，为节能减排出力。
3、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。
4、使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电；适度使用空调(夏季不低于26℃)。
5、重复使用纸张，双面打印，多发电子贺卡、电子邮件，保护森林。
6、亲近大自然，参加植树造林活动。
让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活；过低碳生活，做绿色公民。
亲近蓝色星球，绘制节水画卷
水是万物生长之源，它孕育万物，繁衍人类，让生命之源永不枯竭！但却不是取之不尽，用之不竭，由于日益加重的环境污染及毫无节制的滥用，造成全球水荒，节约用水已经成为保证人类生存和发展的燃眉之急。队员们在第31个“世界水日”之际，充分发挥自己的想象，用手中的画笔尽情描绘，用心阐释保护水资源的重要意义。
队员感悟
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。为了保护好我们的绿色家园让我们从现在做起，从小事做起，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起！
倡导低碳生活，创造生态家园，是我们每一个学生义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，我们应该积极去提倡和实践‘“低碳”生活，把好的经验与建议推广给自己身边的人，将“低碳生活’的绿色概念传递给大家，营造全社会节能减碳的环保氛围，争做节能减碳的宣传者。
辅导员寄语
同学们，新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。伟大的事业，需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。
通过一系列活动，队员们充分了解了生态文明理念的核心在于人与自然关系的和谐。地球是我们赖以生存的家园，保护地球，就是保护我们自己。
世界地球日，让我们感念地球母亲的恩情，一起行动起来！
爱护环境，是一种态度；低碳生活，是一种行动。让我们献出一片环保真心，营造一片绿色，保护一片蓝天。