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关于铅笔的二年级作文(精选29篇)

时间:2023-04-07 13:35:26

  内容简介:我擦干净好吗?”橡皮说:“好啊!”说完橡皮低下头认认真真地帮它擦干净了。主人看了笑着说:“你们都有优……以下是摘抄小编整理的关于铅笔的二年级作文,希望对大家有所帮助。

  第一篇:铅笔的二年级作文

  一天,铅笔走到橡皮面前,骄傲地说:“你看,主人天天都夸我,而你呢?”橡皮说:“你别高兴得太早,我虽然比你矮,可是我也有用处呀!不信你瞧。”

  第二天,主人用铅笔写字时,一不小心写错了,橡皮就帮铅笔擦错别字。橡皮说:“你和我交朋友吧?。”铅笔说:“我才不和你交朋友呢!”说完,铅笔又低下头写字了,才写了几个字又写错了,铅笔不好意思地说:“不好意思,橡皮弟弟,请你帮我擦干净好吗?”橡皮说:“好啊!”说完橡皮低下头认认真真地帮它擦干净了。主人看了笑着说:“你们都有优点和缺点,你们肯定能成为好朋友的。”

  铅笔说:“橡皮弟弟,我们以后成为好朋友吧!”“好啊!铅笔哥哥。”橡皮开心地说道。

  第二篇:铅笔的二年级作文

  我是一支小小的铅笔,我有一个尖尖的小脑袋,细长细长的身子,披着一件绿外衣,外衣上还有一个标签—HB。

  我的主人是一个三年级的小男孩,我可是主人的小帮手,我的小主人每天都要在学校和家里用我写很多作业。

  要是我的脑袋变秃了,小主人就会把我塞进刨笔刀里转几圈,不一会儿,我的小脑袋就又变得尖尖的了。小主人的妈妈总是叫小主人在用我写字的时候把我的脑袋朝着前面,可是小主人是个粗心大意的孩子,老是把妈妈的要求忘记,所以,写字总也不好看。这可不能怪我呀!

  要是我变短了,渐渐不能用了,小主人不像其他小朋友一样把我扔掉,而是会把我放到一个小盒子里面保存起来。现在,小盒子里已经有很多小伙伴啦。

  我就是这样一支小小的铅笔,但是对小主人的帮助却很大呦!

  第三篇:铅笔的二年级作文

  嗨!大家好!我是一支刻有中国、上海、中环诺的神奇铅笔。6151h13,可以献给人类。

  我是一只帅气的铅笔,我爸爸是一支钢笔,我妈妈是皮肉之外的一些零件,我家住在文具店。在家的时候可以安心睡觉,在外面打工赚钱。

  我的外形很壮观:我的长身体是红色和黑色,两种颜色搭配在一起。里面还有一根高高的骨头,18厘米长,但是我很苗条,只有1厘米长,我是个年轻人,很帅,能把观众翻个底朝天!

  虽然我身材苗条,但是我有神通的能力,我像擎天柱:像孙悟空的武器,像木棍。

  在语文课上,我可以帮助我的同学写作。有时候,只要洗干净身体,头发就会变得很干净,像一把锋利的刀。上数学课,我会变成一个帽子好看的小伙子,可以帮同学擦掉错别字,干净清晰,没有任何痕迹。

  我很神奇吗?只要主人愿意和我在一起,我就永远和主人在一起,为他服务。

  第四篇:铅笔的二年级作文

  今天,我整理了我的写字桌上的小笔筒。发现许多铅笔头,它们已经被我遗忘很久了。我每次用短的铅笔,就会把它扔进笔筒里。日积月累,竟然赞了一大筒。

  这些笔买回来的时候,穿着五彩缤纷的花衣服。可是现在,它们有的烂掉了头上的橡皮,有的破了外皮,有的露出肚皮。一个个变成了小破败,横七竖八躺在那了,就像懒散的乞丐。

  看着桌子上一堆无用的”乞丐“,我想让它们就貌换新,重新做人。于是我找来一些废旧的圆珠笔杆,一个一个套在铅笔头上,它们一下子就长高了,”乞丐“一下子就变得精神了。虽然它们外旧依旧,但现在至少成了”乞帮帮主“。这些黑心肠的”帮主们“又可以帮我写出漂亮的字了!

  我看看被我摆放的整整齐齐的铅笔头,仿佛听到它们说:”我要给主人写出更漂亮的字。“我想:它们应该兴奋得睡不着觉吧!

  第五篇:铅笔的二年级作文

  我的外形就像一根细木棒,我有一件淡绿色的外衣,外衣上还画着小兔,狮子、小象和袋鼠妈妈。

  我的铅藏在外衣里面。只要把我放进铅笔刨姐姐的“窗户”里旋转几下,然后拿出来一看我的铅就乖乖地露出来了。再来几下,铅又变得尖尖地了,这样就可以在纸上写字了。小主人用我写出了漂亮工整的字。虽然我每天都很累,但是我还是每天都给小主人服务。小主人很爱惜我,可小主人的伙伴们却不爱惜我。他们把我的“家”打翻在地,我也被摔倒了地上,可疼死我了。

  不过我也要别人的帮助。比如我的铅如果不够尖了,就要找铅笔刨姐姐了。再例如我把字写错了,就要麻烦橡皮弟弟了。

  你现在知道我是谁了吗?对了,我就是任劳任怨的铅笔。我和小主人可是形影不离的好伙伴,我喜欢我的小主人,小主人也很喜欢我。

  第六篇:铅笔的二年级作文

  在我的文具盒里有许多铅笔,它们又漂亮又实用,都是爸爸买给我的。

  我的铅笔又细又长的身体,约长二十厘米,身穿一件白色的衣服,衣服上画着一片绿油油的草地,有一只淘气的小火龙,正在开心地玩飞镖。瞧,它玩的多高兴啊!

  哈哈,铅笔头顶上还戴着一顶白色的橡皮帽子,正和穿的衣服很相配。

  铅笔另一头是尖尖的,可以看到里面细细的笔芯,就是这黑色的东西,能为我书写、画画。

  铅笔,上课的时候、写作业的时候、画画的时候都要用到它,我写错字了,它就用橡皮帽子,帮我把写错的字擦得干干净净。但是每用它一次,它的寿命就会缩短一些,它的舍己精神深深地感动了我,不禁联想到两句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  铅笔,你是最棒的!谢谢你每天陪伴我。

  第七篇:铅笔的二年级作文

  今天早上妈妈给我买了一根铅笔,我高兴极了,因为我的文具盒里又多了一名成员,它长的绿绿的,就像一根小草,铅笔的上面还画了一只小熊猫,到了家我就把它的头给削的尖尖的,就像一个火箭在发射中。

  虽然它不是马良的神笔画什么就有什么,但是它能帮你给我做很多事,比如说画画、写字、还有迷路的时候做个标记。

  记得有一次我写字的时候不小心把它弄断了,然后我又把它削得尖尖的,但是我一看它,断了5毫米,我就伤心的对它说:“对不起”。然后铅笔就点一下头,好像在说:“谢谢你的关心,我没事”。然后我们又开始写字了,铅笔每天都陪伴的我,它离不开我,我也离不开它,我俩是一对形影不离的好朋友。

  我很喜欢这根铅笔,也很爱惜她它,我也要告诉小朋友,要爱惜我们的书本和铅笔,因为只有我们节约一点,树木就会少被砍伐一些,让我们一起来保护大自然。

  第八篇:铅笔的二年级作文

  Hello!我的名字叫铅笔刨刀,我是在小主人过生日的时候他妈妈送给他的生日礼物。

  我的形状方方正正的。我有一件白色的外衣,上面刻画着美丽的图案:上面有一条大鲨鱼从海上越过;在左右两边都各有两个小男孩正在湖里游泳,湖边有4棵大树。我的外壳是用塑料做的,很牢固。

  当铅笔美女变胖的时候,如果她们想走进我身体内的健身房,小主人必须按住我的耳朵,拉开房门,让铅笔美女通过我的嘴巴送到健身房,然后小主人就转动我的尾巴开始为她们瘦身了。大约过了半分钟,铅笔美女出来了,一看,哈!比进去时瘦多了。铅笔美女的“脂肪”都跑到我的大肚子里去了。另外,在卷笔刀上方,还有一个备用卷笔刀,只要快速旋转铅笔就可以了。

  好了,不说这么多了,我要给铅笔美女瘦身去了。拜拜!

  第九篇:铅笔的二年级作文

  星期天下午,我对妈妈说,我想要一个自动铅笔,妈妈同意了,说得等我写完英语作业才能去买。于是我很快就写完了英语作业,和妈妈一同去小伙伴商店买自动铅笔了。

  我很高兴,在妈妈换衣服的时候,抢先出去等妈妈。一会儿,妈妈出来了,我高兴得又蹦又跳!我们走得很快,一会儿就到了。

  到了商店,妈妈问售货员:“请问:你们这里有自动铅笔吗?一个多少钱?”

  售货员阿姨说:“有,一个一块钱。”并且从柜台里拿了一些出来让我们挑选。我上前去挑了一个“白蓝相间”的自动铅笔。我问妈妈:“这个,行吗?”妈妈说:“这个不好看,这个吧!”我看见妈妈挑了一个有蓝色、有白色、还有花纹的自动铅笔。我看了看,也挺好看的,于是就对妈妈说:“好吧,就要您选的这个吧,这个颜色和样子也是我想要的!”

  后来妈妈又问售货员阿姨有没有自动铅笔的笔芯,妈妈在售货员的建议下买了一盒质量好的,付了钱,我们就高高兴兴地回家了。

  第十篇:铅笔的二年级作文

  你们知道一支铅笔是有多么的重要吗?其实,一支铅笔是需要木材的,还需要炭,有的同学很浪费铅笔。把一支铅笔很不在乎。有的时候一支全铅笔弄丢了,也就算了。不去找一下不知道铅笔的来之不易。

  现在,地球资源在慢慢减少,我们每个人都应该从身边的小事做起,节约和保护地球资源。

  我有一个节约铅笔的办法。我测量过,新的铅笔长18厘米,但是铅笔要是被削到6、7厘米,我们就很难握着写字了。

  我的办法能让铅笔写到2厘米才扔掉。有人会想:连6、7厘米的铅笔都很难写,怎么可能用到2厘米才扔掉呢?我的办法是:等到铅笔写到6、7厘米后,可以找一个大小合适的废旧钢笔套子,套到铅笔的尾部,这样就让7厘米长的铅笔变为14厘米长,就可以继续写了。

  如果一个同学一周用完一支铅笔,那么,我的办法就可以让每个同学一周节约5厘米的铅笔。如果大家都这样做,那全国的小朋友可以节约多少支铅笔啊!那么可以让多少森林免受破坏呢?

  第十一篇:铅笔的二年级作文

  在我上三年级的时候,妈妈给我买个一个铅笔袋,我非常喜欢它。我的铅笔盒是长方形的,它穿着一件粉红色的外衣,外衣上有许多白色的小点点,像下雪一样:小点点旁边还有一个露着笑脸的小白兔的头,铅笔袋上还写着:harehappy!拉上拉链,就像关了门一样,文具们都静静地待在里面。

  文具袋分成两层,左层躺着一只红笔和一支黑钢笔,右层里躺着八只铅笔,一条直直的尺子和一个胖乎乎的橡皮妹妹。每当我要写字的时候,勤劳的铅笔哥哥总会高兴地把字写完,每次写的是那么工整,漂亮,每次受老师表扬。我如果无意中把字写错了,橡皮弟弟就会快马加鞭的冲出房间,在错字上走一圈,错字就很快地逃走了。当我要连线时,尺子妈妈就会拔刀相助,和铅笔弟弟一起完成这重大的任务。这个铅笔袋,我真的很喜欢!

  第十二篇:铅笔的二年级作文

  我是一只美丽的铅笔,我本来住在一家书店里。后来,我的主人选中了我,就把我带回家,放在铅笔盒里。

  我有个很温暖的家,家里住的有彩虹妹妹、红笔姐姐,还有可爱的橡皮擦弟弟。我很幸运,可以跟我的小主人和朋友们一起生活,大家天天在一起,高高兴兴的。但是,我也有伤心难过的时候。

  记得有一次,我的主人把我带去学校。上课的时候,小主人一不小心把我摔到地上,他居然没有发现我呀!下课了,同学们跑了出去,居然还有人踩到了我,把我踩的脏脏的。那时我好伤心啊!

  虽然是这样,我还是很喜欢我的小主人,因为我知道,他也是个小孩子呀!我可以帮主人写出漂亮的字,帮主人画出美丽的画。这不,我还帮助主人写作文呢!每当看到这些作品,我都会感到很自豪。

  主人常常夸我是个好帮手,所以我很喜欢我的小主人!

  第十三篇:铅笔的二年级作文

  我坐着宇宙飞船来到了2049年。那个时候我已经是一名发明家了。我研制出了一种新型的铅笔,你们一定想看看吧!

  它和普通的铅笔差不多,只是多了一些按钮,分别是黄、绿、紫、红、灰。按一下黄色按钮,它可以变成黄色铅笔;按绿色按钮,它就可以让写错的字隐形了;按紫色按钮,它写出来的字会发出一种很香很香的味道,让小朋友们爱上写字;按红色按钮,它写出来的字就会很漂亮;如果按灰色的按钮,它就可以在我疲劳的时候帮我按摩眼部,让我的眼睛得到放松和休闲。怎么样,我发明的铅笔不错吧?

  我发明的铅笔得了一等奖,正当我站在领奖台上高兴的时候,突然妈妈叫我起床了,“潇潇,潇潇,该起床了。”我睁开眼睛一看,原来我是做了一场梦啊,但我相信这样的铅笔一定会设计出来的,我坚信。

  第十四篇:铅笔的二年级作文

  2032年我成为了一位举世闻名的科学家。我发明的电子书包、万能橡皮、万能书本人人皆知。我认为最成功的东西就非“无敌铅笔”莫属了。“无敌铅笔”顾名思义就是一支具有超能力的铅笔,笔杆上有四个功能键,分别用红、黄、蓝、绿四种颜色区分。只要按一下红色键,铅笔就会变成一把扇子,无论在多么炎热的夏天也会觉得无比的凉爽。

  再按一下红色键,铅笔就会变成一只热水袋,在寒冷的冬天,为我们保暖。如果按一下黄色键,铅笔就会变成一位慈祥的老师,时时刻刻提醒我们写字姿势要端正,在你遇到不会做的'题目时,它还可以指导你。按一下蓝色键就更神奇了,铅笔立马就变成一台具有搜查学习资料功能的电脑,它还可以玩一些益智类小游戏,开发你的智力呢。在你玩游戏和做作业时间过长时,铅笔会自然跳出绿色键表示你可以休息五到十分钟了。

  这就是我发明的“无敌铅笔”,我的发明还有很多,我以后为你们一一介绍。

  第十五篇:铅笔的二年级作文

  日常生活中,我们都离不开铅笔。为了让铅笔功能多样,使用方便,我想发明有以下功能的新式笔:

  学习功能。这种笔长有四只眼睛,如果你写作业时有一题不会做,只要按一下一个红色按钮,它就会出现一个小屏幕,把题目复制到屏幕上跟你述说。

  课外阅读功能。当你家里的书都读完时,不用去买,也不用去图书馆借。只要按绿色按钮,它就会在屏幕上显示许多书名,供你挑选。假如里面有一个字你不认识,按黄色按钮,字旁边马上就会标有拼音。

  保护视力功能。这种笔头上安装了一个小灯泡,发紫光表示照明度太强;发绿光表示照明度刚好;发红光表示照明度不够。当光线太暗时,它会放出合适的光让你看得更清楚些。

  我真想快点儿拥有这种铅笔。

  第十六篇:铅笔的二年级作文

  铅笔王国在哪里?铅笔王国在一片彩色的森林里。听说铅笔王国造出的铅笔不计其数。只要造出几万根,他们就会派人把铅笔送到商店里。

  有一次,他们刚送来几万根铅笔,就有人来买了。他们正好拿走了从王国送来的铅笔。回去后,妈妈叫他写作业,他想用新买的铅笔来写字。

  他刚把文具盒拿出来,铅笔就跳了出来说:“小主人,你要干什么?”

  他说:”我要写字,可是我怕累。”

  铅笔说:“我来帮你写,你就好好玩吧。”

  就这样,铅笔用了四十分钟就把作业写完了,因为它写字的时候没有支撑力也累死了。

  主人很感动,就把铅笔埋在土里,并立了个牌子,上面写上“乐于助人”四个大字。

  从此以后,他们每次都要买这种铅笔,人们也被铅笔的这种奉献精神深深感动着。此后,他们都要自己去写作业,再也不要铅笔独立帮他完成了。

  第十七篇:铅笔的二年级作文

  大家好,我的名字叫铅笔。我还有一个洪亮的英文名叫pencil。我出生于一个铅笔制造厂,后来又被一辆超大型的车子运到了得有文具店里,成为笔这个大家族中最受人们喜爱的一员。

  有一天,一个白白胖胖的小男孩买下了我,他可喜欢我了,因为我身上印有变形金刚中名气最大的擎天柱和强壮有力的大黄蜂。我的小主人对我可好了,他让我住进了一个高档别墅中,我还认识了许多朋友呢:幽默的自动铅笔老兄,顽皮的铅笔小弟,老态龙钟的尺子大爷……

  记得有一次,小主人一写完作业就“飞”出去玩了,我一个人“站”在好哥们儿桌子的背上,突然有一个“捣蛋鬼”以时速每分钟九十千米的速度冲了过来,把桌子撞得来回晃动,幸亏桌子发出了“轰轰”的求救声,小主人马上反应了过来并接住了俺,哥才没命归黄泉。

  我真希望那些“捣蛋鬼”下次不要再这样了,只有你们人类爱惜我们,我们才能为人类做出更大、更多的贡献!

  第十八篇:铅笔的二年级作文

  我的文具盒里有两种笔,一种是铅笔,一种是钢笔。按说它们俩该成为好朋友,可骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔,常常奚落它。

  “你能画出各种各样的颜色吗?铅笔。”钢笔傲慢地问。“不能,钢笔兄弟。”铅笔谦虚地说。“我就知道你不能,没用的东西。”钢笔带着更加轻蔑的神气。铅笔再也不吭声了。

  有一天,小主人用钢笔写字,钢笔得意洋洋,并对铅笔说:“看吧,主人多么喜爱我,我就说你没有用。”突然,钢笔没墨了,小主人东找找,西找找,仍然没找着墨水。这时,小主人的妈妈叫小主人睡觉了,可作业还没完成呢!

  小主人非常生钢笔的气,一气之下,把钢笔使劲地甩到了地上,换成了铅笔。铅笔心疼地对小主人说:“能不能不让钢笔受伤?”小主人点了点头,不一会儿就把作业写完了。这时,钢笔心里很不是滋味。

  这个故事告诉我们:不能只看到别人的短处和自己的长处,而要要取长补短。

  第十九篇:铅笔的二年级作文

  当小主人九九熟睡的时候,铅笔盒里开会了。

  铅笔气呼呼地说:“小主人一点儿也不爱惜我,经常把我滚落在地上,听说我的哥哥还被小主人的同桌捡起来,莫名其妙地扔进垃圾桶里了。”

  橡皮伤心地说:“我也和你一样,铅笔弟弟,我也曾经无家可归过,而且我还看见我的兄弟们被小主人掰断过,呜呜”

  尺子诶呦呦地叫了起来:“你们这些都不算什么,我才算惨呢!你们看小主人老是咬我,害得我满头都是包!”

  这时文具盒说话了:“你们别难过了,诶!对了,小主人把《丁丁历险记》的22兄弟当成宝贝,你们不妨去问问他们怎么办。”

  于是文具们虚心地向《丁丁历险记》22兄弟请教。22兄弟中的老大深思熟虑地说:“这很简单,你们只要在他晨读的时候,躲进教室的角落里就行了。”

  第二天,文具们果然按计划进行了,小主人因为找不到文具而自言自语地说:“我不应该把文具弄丢了。”这时铅笔盒和橡皮从角落里跳了出来说:“现在你知道你的错误了吧!我们都会回到文具盒里去的,但是你要珍惜我们。”

  “我保证一定会珍惜你们的!”九九认真地回答。

  第二十篇:铅笔的二年级作文

  笔,在我们的你生活中起到了很大的作用。干什么都要用到笔,比如:写字、练书法………我认为生活中有一种笔我最喜欢,这种笔就是——铅笔。

  幼儿园时,我便有了铅笔,那时用的铅笔的中华牌的,现在我们用的是马克牌的铅笔,这个牌子的铅笔是妈妈带这弟弟去买的。它穿着易条长长的一条黑色的裙子,在黑色的运作上还有几个银白色的花(其实是字)。在向上看就是铁皮了,这也是它那漂亮的衣服。在向上看就是它那乳白色的脑袋。

  铅笔对于一年级到三年级是比要的一种文具之一,当然铅笔在众多的文具也占了上风,铅笔的用处可不是虚名的,铅笔的实力可大了。每当你写错字的时候,对于水性笔和钢笔必然是擦不掉的了,可铅笔就与众不同了,如果你用铅笔写错字了,还可以用它那乳白色的脑袋把错字给擦掉。

  笔,也是文房四宝之一,我们应该珍惜铅笔带给我们的好处,利用它,认真学习,天天向上。

  第二十一篇:铅笔的二年级作文

  文具盒里躺着一支十分漂亮的铅笔。它身上的衣服可好看啦——粉色的小羊、红色的草莓、绿白相间的汉堡。顶头还镶着一个金色的项圈,戴着一顶白色的礼帽,那便是我。

  自从我离开了文具盒,就成了小主人形影不离的好朋友。我不知道为小主人算了多少道算术题,也不知道为小主人写了多少字,就这样一天天伴随着她。一节节课上完,我的身体可能会渐渐变短,而小主人的知识却在一天天的增长。但我会默默地奉献着,毫无怨言。

  我做任何事,从来不讲任何条件。我不像钢笔那样,喝不足墨水就罢工;也不像毛笔那样,没有墨汁就不劳动。只要你想用我,我总是毫不犹豫地挺身而出,为主人服务。

  蜡烛为人们带来温暖和光明,情愿燃烧自己,照亮别人;蚕为了让人们能织出美丽的丝绸,毫无保留地把丝全吐出来;我也能如此。因为我觉得:一个人奉献大于索取,这样的人才最美。

  第二十二篇:铅笔的二年级作文

  现在的自动铅笔就只有写字一个功能,还要动铅笔自动铅笔芯。我要发明一种自动铅笔,可以不用铅笔芯,就能写字。我要发明的自动铅笔有四大功能。每一个功能都要按自动铅笔上的按钮。定价5800元,超贵超实用。下面我就介绍一下我发明的自动铅笔。

  1:它有脑电波功能,根据人的大脑思维作出判断。

  2:这个自动铅笔能放射出昏迷光线可以让人昏迷但是只有20分钟的功效,而且每天只能放射出一次,不到万不得已不能用。

  3:这个自动铅笔能吸收二氧化碳、一氧化碳等有毒物质,排出氧气,有一些有毒物质还能当铅笔芯。

  4:就是这个自动铅笔有辨别功能,如果有人买了它去做坏事,那这个自动铅笔就会伤害那个指示它做坏事的人,偷鸡不成蚀把米。

  嘿嘿!怎么样我发明的自动铅笔好用吧!我发明的自动铅笔不让好人受一点委屈,也不让坏人受一点好处。

  第二十三篇:铅笔的二年级作文

  我有一个粉色的自动铅笔,它是妈妈从华星购物中心买来的。

  我的自动铅笔是由笔管、笔头、笔帽和笔芯组成的。打开它的小帽子,有一个像蜗牛壳的小橡皮,它可以帮助我擦去不正确的字。笔芯是透明的,可以看到里面有没有铅。它穿着一身粉色的衣服,笔杆上写着一些英文字母和它的牌子“天卓”二字,还画着我最喜欢的卡通人物米奇和米妮,它们好像在对我招手呢,并且说:“大家好!”

  没了自动铅笔后,不会用也不行,让我来教你吧!先打开这个区别的帽子,然后,放一根0·7的铅,填进它的肚子里,再按一下它的帽子,就可以使用了。

  每当我按自动铅笔的时候,都会听到它对我说:“小主人,你就放心的用我吧,我会把你的作业每次都得A+的。”

  自动铅笔对我的学习帮助可大了。我喜欢我的自动铅笔,我会天天陪伴它的。

  第二十四篇:铅笔的二年级作文

  我有一个形影不离的好朋友,它就是奶奶送给我的铅笔盒,我十分喜欢它!

  看!我的铅笔盒可漂亮了!它是长方形的,通体都是蓝色的,盖子上面有一只可爱的米老鼠,它的手里抱着一只萌萌的小狗,它们一起笑着,好像在说:“小主人,你要照顾好我,就让我来帮助你吧。”

  别看我的铅笔盒只有一层,可是功能很强大!在它的肚子里,有八支削好的铅笔,它们是用来写字的,在铅笔旁边,躺着一块胖胖的黄橡皮,当我写错字的时候,它就帮大忙了!里面还有一把尺子,每当需要画线的地方,它就出场了!怎么样?工具齐全吧?

  这就是我的铅笔盒。你也来介绍一下你的铅笔盒吧!

  第二十五篇:铅笔的二年级作文

  在我7岁生日的时候,妈妈送给我一支自动铅笔,这支自动铅笔的颜色是蓝色的,上面还有小汽车的图案。我看一眼,就再也舍不得放下了。

  刚开始,我用自动铅笔时,它根本不听我使唤,铅总是断。过来一会,我就没有耐心了说:“这是什么破笔嘛!怎么总是断呀!”妈妈听到后,告诉我:“自动铅笔的笔芯是很细的,写字的时候要轻一点。”我听了妈妈的话,按照妈妈说的做了,可是写出来的字却奇丑无比。妈妈告诉我:“只要你天天练,一定能把字写好的。”我听了妈妈的话后,变得更有信心了,果然,练了几天后,我终于能把字写的漂亮了。

  这支自动铅笔陪伴了我好多年,它也变得更旧了,现在我们都用钢笔了,爸爸让我把那支笔扔掉,可是我舍不得,我要让它“伴我同行”,直到我小学毕业。

  第二十六篇:铅笔的二年级作文

  今天,我要给大家介绍一位特殊的朋友铅笔盒。

  我的铅笔盒是一只蓝色的长方形的铁盒子。盒盖上印着一颗茂盛的大树,一只可爱的小松鼠在树枝上愉快的玩耍。文具盒的背面则印着九九乘法表。

  打开文具盒的盖子,首先映入眼帘的是整整齐齐的躺在里面的铅笔。虽然我是个小男生,可是我也喜欢可爱的东西。所以我的铅笔上有的印着小熊,有的印着小兔子。除了这些,还有橡皮擦、转笔刀、尺子等等都静静的躺着。我想在我不注意的时候,这些可爱的小伙伴一定会说很多的悄悄话。

  每次写作业时,我就打开铅笔盒,用其中一支铅笔把作业认认真真的写好。每当我写错字的时候,橡皮就被派上用场了,帮我把错字一下子擦掉;每次做数学题的时候,尺子的作用可大了,当我画线段图的时候,文具盒就会把尺子派出来帮我把线段图画得工工整整的;当铅笔秃了的时候,文具盒就会派出小刀片帮我把铅笔销好。我的文具盒就好像是一位大将军,而铅笔、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一样。“将军”每天都把它们的“士兵”派出来帮我完成学习任务。

  记得有一次,我的铅笔盒不见了,我在书包里翻来覆去的找就是无法找到,我急得直掉眼泪。我很害怕失去这样一位挚友。还好,妈妈帮我在家里的书桌下找到了调皮的它。

  我喜欢我的铅笔盒。它不仅是我学习上的好帮手,现在更是我的良师益友。我会和他一起努力学习,争做对祖国有用的人!

  第二十七篇:铅笔的二年级作文

  我是一支漂亮的铅笔。我穿着木头做的棕色衣服,身上还有许多浅棕色的花纹,我在商店里,被胡家欣小主人用一元钱买了出来,进了她的文具盒。

  今天早晨,我又被带进了教室里。教室里好多人呀,还有一位老师。主人看着是个温柔的小美女,这时却对我坏极了。她一会儿把我扔到地上,疼得我直打滚,一会儿又把我画得花里胡哨,难看死了。

  中午放学时,小主人把铅笔盒摔掉了地上,我就从盒子里滚到了别的地方。她拾起铅笔盒,却一点都没看到我,就走出教室,回家了。

  下午,小主人进了教室还是没看见我,我拼命地喊:“我在这里,我在这里。”却没有一个人理我。

  等到傍晚,值日生的扫地的时候,我被一把扫帚一下子就扫到了垃圾桶里,那里黑乎乎,黏糊糊,臭烘烘!

  最后,我也成了垃圾了,我早晨还是一支漂亮的铅笔呢!

  第二十八篇:铅笔的二年级作文

  在我的铅笔盒里,有一支好不起眼的铅笔。

  它的颜色是深绿色的,表面上画了一些竹叶,其中一支竹叶的旁边还刻着几个黄色的小字,里面就是一根普普通通的铅芯。

  虽然这是一只小小的铅笔,但它能帮我完成老师布置的作业,还能帮我会出多姿多彩的美术作品。总之,它无所不能。真是我的好帮手啊!

  它的用法很简单,只要你拿着它,他就能帮你写出你想要表达的东西。每次看到这支逐渐变短的铅笔,我都不由自主的想到如果没有铅笔,那我就完不成老师布置的作业,也不能绘出精美的图案;如果没有铅笔……

  你用它一次,它的寿命就会缩短一些,它内心仿佛在说:“亲爱的小主人,用吧!用吧!你把我用完了,我就能完成作为铅笔的使命,这也是我最大的心愿——帮助别人,自己才能幸福。”

  第二十九篇:铅笔的二年级作文

  有一位名扬四海的作家,他写了很多好看的书,得了许多稿费,便过上了富裕的生活。

  作家的创作桌上有一支钢笔,是锈花的。钢笔的邻居是一支铅笔,既没有花纹,也没有色彩,跟钢笔比,简直是蛤蟆对玫瑰,极不搭配。有一天,钢笔对铅笔说:“小家伙,看你多么丑啊!看我,用金子烫成的花纹,用漆喷上的色彩,再看看你,土里土气的,放在桌上简直就是占位置!”“的确,我没有你美丽,”铅笔谦虚地说。钢笔听了,哈哈大笑。铅笔说:“我们天生就是用来写字的,不是比美。写字我不比你差,再说……”“够了够了,别跟我搭腔!”钢笔吼完,便不理铅笔了。

  日子久了,作家又要创作,突然,他发现钢笔没墨了,他拿出铅笔,写了起来。终于,新书写好了,同时,笔也废了。这时铅笔对钢笔说:“是的,我对人类的贡献没你大。”说完,就被作家扔进了垃圾桶。

  钢笔看着垃圾桶里归西的铅笔,惭愧地低下了头。

  今天上面这些是摘抄小编精心为大家整理了关于铅笔的二年级作文精选29篇,方便大家阅读。