当前位置: 首页 > 作文大全 > 关于笑声的作文600字(精选32篇)

关于笑声的作文600字(精选32篇)

时间:2023-03-26 08:34:38

  文章摘要:这么多的好文章,我的心也在发痒。二话没说就申请了一个账号。而猴急性的我,一有了账号,就急忙发几篇我原……下面是摘抄小编帮大家整理的关于笑声的作文600字大约有32篇左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  笑声的作文(一):

  在我们的生活中有喜怒哀乐这四大变幻莫测的心情。而我们最喜欢的当然是喜与乐这两大心情了!生活中处处都有笑声,玩得开心、遇到喜事,我们都会喜笑颜开,心情也顿时就绽放了。心花怒放地。好了,现在就和大家说一说我今天的喜事儿吧!

  前几个星期,我误打误撞地进入了一个作文网。而这个作文网包括了小学、初中、高中生的作文,甚至连成年人都有哦!在这里面好的文章可不少呢!

  看到这么多的好文章,我的心也在发痒。二话没说就申请了一个账号。而猴急性的我,一有了账号,就急忙发几篇我原来的文章。谁知一发就停不下来!从上几个星期到现在,我已经发了文章了呢!不过能不能选上可就要听天由命了!每天我不是带着复杂的心情进入作文网的?每天我都很急不可待,希望能够给我一个答复。

  而就在今天,我一如既往地进入作文网,发现了这个让我惊讶的好消息!已发表47,待审核0!让我不敢相信的是居然全都被发表上去了!更让我狂喜的是我还拥有了82个粉丝!别人评论我的作文评论条居然也有80条了呢!而且评论的全都是“赞赞赞赞赞”哦!这几个好消息使我高兴地又蹦又跳!笑容的花朵一下子就在我的脸上像放烟花似的绽开了!心情一下子就提升到了百分之百!而且,我还知道一个好消息呢:只要作文被发表了,就可以申请制作自己的文集了呢!我相信,只要我努力,就一定可以和别人一样,去制作属于自己的文集!加油!只要努力,我相信,就一定会有明天的!

  笑容绽放在脸上,心情甜蜜在心里!欢喜的事儿就是那么美!

  笑声的作文(二):

  六年的小学生活中有欢笑,也有泪水。从满脸稚嫩的小屁孩,到成熟稳重的青少年,从稚嫩可爱的笑脸,到偶尔的小玩笑。虽然也有悲伤,但总以欢乐告终。六年来,多少个白天,我们聚在一起,笑声伴随着我们成长!

  “嘻嘻,嘻嘻!”叶冠铭调皮的笑声传了过来,我放眼望去,他正抓着陈文曦的头发不放,陈文曦怒吼一声:“叶冠铭!”说着转过身来就要报复叶冠铭,只见他放掉辫子撒腿就跑,陈文曦紧追不舍,叶冠铭边跑边笑,不一会儿就疲惫不堪,上气不接下气了,陈文曦趁此机会飞跑上前一把揪住了叶冠铭的头发,叶冠铭疼得“哎呦!哎呦!”直叫,真是“自讨苦吃”啊!

  “曹姐”曹欣楠虽已离我们远去云南读书,但她带给我们的欢笑,却使我久久不能忘怀。瞧!“曹姐”正在给大家伙讲笑话呢!她一会面红耳赤,一副着急的样子;一会脸色苍白,显得十分凄凉;一会儿又乐呵呵的,高兴地不成样子,可谓是绘声绘色。我们更是听得入了迷:有的开怀大笑,有的笑得直捂着肚子喊疼,还有的甚至趴在桌上起不来了。真是笑得一塌糊涂。

  “哈哈哈哈哈!”一阵犹如响雷一般的笑声响彻天空,震得天花板直打颤。咦?这是谁啊?哦!原来是杨羽晨。不知是谁讲了一个笑话给他听,他就笑得不能自拔了,笑得眼泪都出来了。他那爽朗的笑声竟毫不逊色于大炮的声响,难怪常言道“笑声传千里”。

  转眼间,就到了该说再见的时候了,六年的小学生涯就要结束了,我们走了,我们的笑声却将永远在走廊里回荡,它是我们的所有快乐时光!

  笑声的作文(三):

  童年的笑声像一只欢快的乐曲,也似一道清澈的瀑布,把我的童年生活装点的丰富多彩,我最喜欢的是玩抢东西的游戏,每次游戏,都让我小小的心充满快乐。

  那一天,我拿来一块橡皮,这橡皮长约四厘米,宽约二厘米,说它是长方形,倒不如说是椭圆形,因为它的四个角早已被我磨平了。橡皮全身布满了黑乎乎的橡皮沫,向老爷爷的胡子,又像老奶奶额头上的皱纹,难看极了!

  游戏开始了。我和孙仕杰两手抱肩,分坐在桌子两边,我的两只眼睛直直的盯着橡皮,耳朵时刻保持高度警惕,听着妈妈的口令

  我心中猜测,妈妈会说左手还是右手呢。我只觉的心都提到了嗓子眼,呼吸也急促起来,我用眼睛的余光瞟了孙仕杰一眼,只见她眉头紧锁,我想,她的心情可能同我一样紧张吧!突然,只听见妈妈发出口令;预备开始,一,二,三,右手!我还没有反应过来,早已被孙仕杰捷足先登了。咳!都怪我,反应太迟钝!我心里很不服气,心想着下一盘看我怎样制服她。第二局开始了,我已做好心理准备,眼睛一动不动的注视着橡皮,不敢丝毫松懈,妈妈一声令下,我便如饿狼扑食一般,右手紧紧捂着橡皮不放,没有给孙仕杰留下一点儿反抗的余地。哈哈!这一局,我获胜了,现在是一比一平手,三打两胜,我还要再胜一局,我一定要胜过她,我不断告诫自己要镇静,否则会骄兵必败。到了第三局,我更不敢丝毫马虎,妈妈刚说完口令,我就以迅雷不及掩耳之势,先抢夺了橡皮。孙仕杰还没反应过来,胜局已定!耶!我激动得快要从凳子上跳起来,妈妈和孙仕杰为我拍手鼓掌,我们三个人都不约而同开怀大笑起来,那笑声犹如一曲美妙的音乐,回荡在客厅上空。

  这个游戏锻炼了我的迅速反应能力,给我带来了无限乐趣,也给我的童年留下了美好的回忆。时间一天天过去,我一天天长大,这样抢东西的游戏也越来越少,但这些美好的回忆却永远留在我的记忆深处。

  笑声的作文(四):

  “笑,有什么好笑的,难道你们天生没笑过啊!”骆莹大声地说。

  事情是这样的。这天,我们上《生态平衡》这个单元,班上的同学一个个都带着生态瓶来到教室。可谁知,正当我们课堂上专心致志时,骆莹同学生态瓶中的泥鳅从水中跳了出来,水花溅得骆莹满脸都是。大家见了,全都哈哈大笑起来。

  李哓菁自告奋勇地说:“让我来试一试。”她就动手去对付泥鳅了。一旁的黄老师笑眯眯地发话了:“同学们,你们好好观察并思考一下,这泥鳅为什么会从水中跳出来呢?”大家叽叽喳喳地热闹开了。有的说:“可能是水中氧气不足吧。”有的说:“有可能是水中的水草太少。”还有的说:“可能生态系统不平衡吧。”很快,大家的视线又被李哓菁给吸引过去了。只见她挽起了袖子,将泥鳅一把抓住。可谁知,这泥鳅狡猾得很,一滑溜就从李哓菁手里逃走了。李哓菁又试了试,可这泥鳅还是从她手里溜走了。这时泥鳅“劈啪劈啪”地发出声响,好像在说:“”嘿嘿,你们抓不到我吧。”我见了泥鳅那得意洋洋的样子,实在受不了,就亮嗓子了:“让我来啊!”说罢,我也挽起袖子。我抓着它时,它用力地在我手中绕成了一个麻花的形状,活像是个“8”字。正当我要把它扔进生态瓶中时,它居然又从我的手中滑走了,结果当然是惹得大家又是笑声一片。

  在一次次失手之后,我发现了泥鳅的表面有一层黏液似的东西,很滑。我灵机一动,连忙找了一个塑料袋,套在了手上。我用塑料袋抓住了泥鳅,小心翼翼地把它放回了生态瓶中。看着这招凑效了,大伙欢呼起来。

  从这节课中我领悟了一个道理:大自然和生活中都有许多奥秘等待着我们去探索。想到这,我忍不住再次发出了“呵呵”的笑声。

  笑声的作文(五):

  今天我和几个朋友去了趟圆明园,虽说是皇家林园,但是由于园内只剩下了断壁残垣,进园子的人少得可怜。园子很大,但是我和几个朋友一路上除了看见几个工作人员和商贩外,没有几个游人。

  周围的景色很美,有清亮的湖水,湖水里还有开的很美丽的荷花,岸边有茂密的垂柳,岸上还有绿油油的草坪,景色的美不是我能用语言表达出来的。就这样,我们几个就独自欣赏着这美丽的景色,直到到了谐奇趣,我们终于看到了游人,还没等我们高兴一会,就发生了很不幸的事情,而且是“现在进行时”(语法的一种,表示正在进行的一种状态),每一个人脸上显得很轻松,我很是奇怪,置身在这些历经屈辱的建筑中,代表着中国近代屈辱史的历史遗迹中,怎么还能笑的出来。我只一直想为这些人找一些合理的理由,但是很遗憾,没有找到。当年八国联军在圆明园的罪行这些人难道都忘了吗?当这个“天下第一园”被付诸一炬,当火光哭喊声充满整个天空,试问你们这些冷血的家伙还怎么笑得出来?大道理谁都懂,谁也会说,那为什么到实际行动中就忘记了呢?当时的情景虽然我们不曾经历,但最为中华民族的子孙也不能忘记这段历史,即使你不痛心,最起码也不能在这个曾经遭受屈辱的地方惬意的笑,这是做人的基本原则。你说不是吗?

  圆明园,一个见证罪行的园林,它和南京一样,都应让我们铭记,因为这些只可在向世人诉说着:“弱国无外交”。有句歌词唱到“少年强则中国一定也很棒”,那我们的少年们是不是应该做些什么。

  笑声的作文(六):

  走过无拘无束的童年,双手托起朝阳,走向成熟。而童年那一串串清脆的风铃般的笑声却时时回响在我的耳畔。

  记得,五年前麦收的一个傍晚,我和小伙伴们在场院的草垛上翻跟头,还造了一个个陷阱,想来惩罚不会翻跟头的人。我们已经玩了一整天,开始还觉得蛮有趣,但后来就觉得无滋无味。当我看到场院里有大大小小的草垛,心想倒是个“藏猫儿”的好地方,便提议在场院里玩“藏猫儿”,小伙伴们都纷纷举手赞成。

  我们订好了规则,由小囡找我们,便各自去藏身了。我呢?早就想好了最严密的藏身之处,那就是“陷阱”。我爬上草垛,跳进“陷阱”里,半蹲着,顺手把口给遮住了。可“陷阱”里闷得慌。我在里面听见小囡已经把伙伴们都找到了,却还不知我藏在哪里呢。其他的小伙伴也帮助小囡找。我在里面暗笑。他们在外面叫我的名字,我怕暴露目标,就是故意不答应。

  过了一会儿,他们还没有找到我,我呼哧呼哧的喘着粗气,有点不耐烦了,想自己出去,到“抢救战”去。哎!坏了!“陷阱”里太窄了,出不去了。外面的小伙伴也找得不耐烦了,小囡恳求的喊道:“哎!我投降了,你快出来吧!”我听了好笑:早知现在,又何必当初呢。可现在我也出不去呀!“小囡,我在这儿呢。”

  不一会儿,只听得他们叽叽喳喳都来了,好容易把我给拖上来。伙伴们都哈哈的笑个不停,我不解,他们还是盯着我笑。小囡笑得弯了腰,小丽笑得捂着肚子哎吆吆,小半天小丽才说:“你啊,都成了台上唱戏的了。”原来,我在挣扎的时候,把周围的草弄到了头上,花头糊脸的,怪不得他们笑呢。

  童年的记忆,就这样一直在银铃般笑声中伴随着我……

  笑声的作文(七):

  早上七点四十分,我走进教室,看见了一个有着一双水灵灵的大眼睛,美丽的V字脸、穿着天蓝色上衣,深蓝牛仔裤的大人,她就是我那在私下无时无刻都在笑的班主任——卫欣老师。

  在我一年级时,我最喜欢的老师就是她,我觉得她是全校最好的语文老师。

  从一年级下开始,我就被定为是班长,在私下她无时无刻都在和我笑着说话,可在同学们的面前却又对我十分严厉。

  记得在我上四年级上时,我语文只考了79分,发卷子时,她大发雷霆:“丁丁,你这次考试只得了79分,作为班长好意思吗?下课来我办公室一下!”

  当时我同桌说:“狮子王,你完蛋了!”“我提醒你不要叫我狮子王,不然食物链最顶端的人会对你制裁!”我生气地说。但后来想,他说得没错,我的“死期”肯定到了。

  下课后,我去办公室,卫老师说:“有没有吓到你?”“……”“哈哈哈……被吓傻了吧?我只是逗逗你,你还信以为真了,哈哈哈……”

  “啊?”“好吧!我知道你被吓傻了,那我给你说几个笑话好不?”后来的五分钟,卫老师把我逗得哈哈大笑。回到家时候,我还在笑。闺蜜问我:“被骂了?”

  “哈哈哈,没有啊,哈哈哈……”“有必要这样来隐瞒啊?”

  我把笑停了下来说:“我给你说,卫老师给我讲了好多笑话,我给你说……”讲完后,她也笑了起来。

  只要我和卫老师在一起,你是永远能听到笑声的。我的卫老师,有时候让我感觉她就是我的第二个母亲,她的笑声一直让我快乐!

  笑声的作文(八):

  “嘻嘻嘻,哈哈哈……”操场上传来阵阵欢快的笑声,那是我们班的同学在玩丢沙包的游戏呢!

  我们分了两组,一组扔沙包,一组躲沙包。我和小涵一组。游戏开始了,我一拿到沙包就使劲往小璐身上扔,她还没回过神来,就已经败下阵了,只好垂头丧气地到一边当观众去了。小涵拿到沙包猛地朝小李一扔,不料,沙包在空中拐了一个弯,什么也没打着。我和小涵不甘心,我在小李得意的时候一扔。哈,沙包像听了我的话,一下子就打中了,我和小涵一蹦三尺高,向她们扮鬼脸,说道:“你们怕了吗?你们怕了吗?”“有本事换角色再来比!”她们不服气。“好!”我和小涵胸有成竹地说。

  第二轮比赛开始了。只见小璐身子倾斜,手抬得好高,猛地,沙包像利箭一样向我冲来,我往下一蹲,沙包飞到了后面。小李一拿到沙包,我就大声喊:“小涵,快用螃蟹法!”她立刻和我交叉着,像螃蟹一样横着跑。让小李眼花缭乱,随手一扔,我们没被打着,沙包反而滚出去好远,在我和小涵洋洋得意之时,我觉得身后好像有什么东西碰了一下,我转过身,沙包已掉在地上,我就这样“中弹牺牲”了。

  只剩下小涵了,沙包往上扔,她往下蹲;沙包往下扔,她敏捷地一跳,躲过了沙包;沙包朝她身上扔,她就像一只灵猫,又躲开了,几分钟过去了,她依然毫发未损,还边躲边说:“燕子低飞。”“白兔蹦跳。”“天鹅展翅。”故意摆出一个个造型,让对方无可奈何,胡乱打一通。结果打得气喘吁吁,疲惫不堪,而小涵平安无事。“我们胜利了,我们胜利了!”我们高兴地喊着。“下次有时间再比!”她们打算再一次和我们一决高低。

  集合了,我们依依不舍地离开了带给我快乐笑声的操场。我多想再玩一会儿呀!

  笑声的作文(九):

  秋收后发生的一件事,使我家里的笑声消失了踪影。

  那天晚上妈妈怪奶奶没早点煮晚饭,她们就一句句地顶起嘴来。第二天早晨,奶奶没来吃早饭,是独自在后边自己小屋里煮了吃的。从此,我们和爷爷奶奶之间就很少交流了,可我总想让他们和好如初,家里的笑声是多么可

  星期日的早晨,我一早就起了床,趁奶奶还没起来,赶紧烧早饭。煮好了粥,我又抱两个馒头放在蒸笼上,放进了电饭锅里。一切都做好了。我听到屋子后面传来开门声音,不久,就听见脚步声我立刻溜了出去,并关好了厨房门,我躲在门口向里面看去奶奶从后门进来了,她走到水缸边舀了一碗水,然后走到电饭锅旁,她刚要去揭锅盖,却惊奇地扩大了嘴巴:“早饭怎么好了呢?还有两个馒头。”我听见她这样说。她在厨房里走来走去,却什么也没发现。我偷偷地笑着,离开厨房。

  中午,我又使了同样的计策,为妈妈煮好了饭。下午,妈妈到我这边,对我说:“小周,我问你件事。”我知道自己的计划成功了,但却不露声色地说:“奶奶,什么事呀?”“早饭是谁为我煮的?”奶奶问。

  听到这儿,我差点儿要笑出声来,却说:“我可不知道,大概只有妈妈吧。”奶奶似有所悟地走出去了。以后的事情发展得很顺利,那天晚上,我把爷爷奶奶叫来,让他们同我们一起吃晚饭,

  别看妈妈那么大年岁了,可还有点不好意思呢!我说:“妈,你向奶奶让个错吧!”妈妈走到奶奶跟前轻声地说:“那天,我脾气太躁了,请妈妈原谅!”这时,我憋不住“哧”地笑出声来,接着爸爸,爷爷眯着眼笑起来,奶奶妈妈也都捂着嘴“咯咯”地笑了起来。

  笑声和新米粥的香气弥漫在一起,温馨充满了我家的每个角落。

  笑声的作文(十):

  在我看来,笑声最能代表人了。人的心情几乎都用笑来表达,人高兴时就用大笑,人如果对别人不满就会嘲笑,人如果想表达无奈的心情就会苦笑,各种不同的笑声汇聚成了一张网,而同学们的笑声则在脑海里挥之不去。

  “格格……一听到这个笑声,就能想到一个古灵精怪的小精灵,就是她——鲍婧婧,天生一副爱笑的脸,大笑时两个小酒窝即可露出,丝毫不顾淑女风格,她不仅爱笑,也十分热心肠,只要谁有难处,她一定帮忙!除此之外,她还有点小淘气,就是喜欢捉弄人,不过也不是心存坏念头,都是些轻松幽默的搞笑。

  而我的好伙伴朱维杰笑起来却大不相同,憨厚的表情,笑时极露的小虎牙,这正与他阳光乐观的性格特点成正比。虽然朱维杰有时活泼爱动,但他看起书来却是十分文静,别人都打扰不到他,正印证了“动如脱兔,静如处子”这个成语。

  而我们班的方心怡的笑容是正宗的淑女笑容,只抿嘴一笑,实属遇到好笑的事,也只是捂住嘴巴笑,显得很文雅。她不仅是一位学习成绩优秀的学生,而且她也多才多艺,在我们班的人缘也十分好,交了许多好朋友。

  我们班的班长王亿能脸上始终挂着招牌式的微笑,她用热情甜美的微笑来化解我们同学之间的矛盾,用微笑带领我们同学克服困难,用微笑来团结我们同学之间的友谊,她那微笑像一阵阵和煦的春风温暖着我们同学的心。

  “嘻嘻,哈哈”,这是我们班XX的笑声,一听这清脆的笑声就像他的性格那样豪爽,随和。从他脸上那天真的笑容中,知道他有一颗纯真友善的心。

  我们班同学的笑是温暖灿烂的;是天真无邪的;是开朗乐观的;是清脆爽朗的。啊,同学们丰富多彩的笑,在我心中是永远抹不掉的记忆!

  笑声的作文(十一):

  六年的小学生涯我觉得还没过够,竟然转眼已经要和我们说再见了。回忆起小学六年的点点滴滴,耳旁响起了熟悉的笑声,那是我最亲爱的同学们的笑声,他们的笑声陪伴我度过了愉快的六年……

  我们班的同学都很爱笑,笑起来也各有特色,这么多有特色的笑声夹杂在一起,就变成了一个欢乐的大家庭!这么多欢快的笑声要怎么分辨呢?其实很简单,因为每个同学的笑声都是不一样的。

  我最好的小伙伴陈琦的笑声特别爽朗,常常是“哈哈哈”地一路笑来,所向披靡。她最喜欢给同学们讲笑话,常常讲得绘声绘色,笑料百出,逗得大家手舞足蹈,笑声惊天动地。有这样一位好朋友在身边,心里的烦恼就像水平如镜的松花湖,微波不起。同学们的脸上,每天都是阳光灿烂,挂满笑意。

  大队长林媛的笑声有点神奇,她总是突如其来,悄然而去。她的笑声像一把魔笛,一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑,同学们之间最尖锐的矛盾也会突然化作一滩稀泥。同学们都称她和事佬,因为她的笑声就是化干戈为玉帛,化腐朽为神奇的动力。

  “嘻嘻嘻……”不用说,这一定是小机灵鬼王婧的笑声,她喜欢尾随在同学的后面,手脚不老实,总爱碰碰这里,碰碰那里,善于捉弄人,玩个小把戏。看,同学们被她吓着了,好半天还没缓过劲来呢。可是王婧呢,早已经跑进了打扫卫生的同学们中间,帮着别人正在扫地。

  你看,相处了六年的同学,我怎么会分不出来他们各自的笑声呢?我想,即使很久很久以后,我也一定还会记得这些笑声,因为同学们的笑声笑出了一种活力,笑出了一种温情,不是吗?

  笑声的作文(十二):

  我这个同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的土匪老大。这副模样,让人一看就想哈哈大笑。不仅模样让人哈哈大笑,说起话来更让人捧腹大笑。他刚来我班的时候,我们就被他的幽默所吸引。上课时,他用有趣的语言征服老师,下课时,他用搞笑的妙语充实了我们的课余时间。他就是我们班的大名人——王富贵。

  有一次,我考试考得很差,心情很坏。这时候,王富贵走着模特步,慢吞吞向我走来,正想跟我去玩。一看到试卷上那少得可怜的分数,就怪声怪气地对我说:“小亮亮,怎么这么乖?噢,这分数好像是世界第三啊!”我被他逗得大笑起来,心里的懊恼也被驱赶到九霄云外去了。走出教室,他又对我笑着说:“你不是人,你是神经病!”我火冒三丈,向他冲去,他边跑边回过头来气喘嘘嘘地说:“亮亮一回头吓死田间一头牛,泽亮二回头火星该撞地球,章泽亮三回头全国人民齐跳楼。”说着说着,他一不小心,撞在墙上,被我逮住了。我抓住他时,他用可连兮兮的眼神看着我,真是又可恼又气愤。见我还不放手,就又嚷嚷:“杀人了,放火了,救命啊!”哎,这个王富贵。

  还有一次,我们在上体育课,因为要跑四百米,可他又跑不过别人,眼珠一转,计上心来,我知道他又要耍阴招了。只见他对跑在前面的同学说:“你妈来了,在教室里。”跑在前面的那个人还真信以为真,速度慢了下来。王富贵轻轻松松地跑了第一名,真拿他没办法。

  这就是酸酸甜甜的我的同桌——王富贵。他的笑总是让人转悲为喜,转忧为乐。你喜欢我的同桌王富贵吗?

  笑声的作文(十三):

  除夕之夜,我特别高兴。不是因为今天穿上了新衣,也不是因为面前摆着丰盛的晚餐,而是因为我好久没和爸爸、妈妈在一起吃晚饭了。平时,不是爸爸在单位里没有回来,就是妈妈出差去了,一家人总不能在一起吃顿饭,太没劲了。今夭,爸爸、妈妈都在家,爷爷、奶奶又从上海来我们家过春节。一家人团聚在一起,你说我能不高兴吗? 我吃过晚餐后,提出要玩鞭炮和焰火,爸爸第一个赞同。于是,我连忙拿出一个“飞机”花炮,把它插在铁栏杆上,点着了引线。引线闪着银白色的火花,不大一会儿,只见花炮中一架架“飞机”都蹿了出来,带着火星无头无脑地乱飞。

  有的飞到楼下,有的飞到人家的阳台上,还有一只碰在窗户上。爸爸看到这个情景,连忙叫大家退到屋里去了。可是已经来不及了,一架“飞机”从门缝里钻了进来。顿时,家里一阵大乱,大家都各自逃避。妈妈“啊”的一声扑在椅子上不敢起来,哥哥躲在房门后。这时,爷爷刚好从厨房进来,着见这架“飞机”直奔他的脑门而来,吓得“哟”的一声蹲了下来。好险,“飞机”就从爷爷的头顶掠过,碰在了窗户上,又反过头飞出了家门。

  我们这才舒了一口气。我走了一步,脚下踩到一个硬东西,低头一看,原来是爸爸的眼镜,爸爸刚才被“飞机”吓得连眼镜掉了都不知道。大家都哈哈大笑起来。 过了一会儿,大家的心平静了些,便各自回忆刚才自己那副“狼狈”的样子,妈妈看着爸爸,爸爸看着爷爷,我看着他们,发出了一阵爽朗的笑声。 这笑声从我们心中飞出,我多么希望这笑声永远留在我们的家里。

  笑声的作文(十四):

  老人们常常这样说:“笑一笑,十年少。”是啊,笑是人们生活中必不可少的一部分,它会让人身体健康,它会让人心情舒畅,它会让人朝气蓬勃,它会让人上进十足。我们班就是这样,常常笑声不断,为此,校长常常感到纳闷,为什么笑细胞发达的学生都在六一班呢?其实,那是我们班主任邵老师的功劳,不信?你看看下边这个就知道了。

  我就随便说一次我们的语文课吧。那天我们学习《晏子使楚》,课堂是按照课文由各组编排课本剧,那堂课我们的笑声可以掀起天花板了。

  光是他们画的妆就五花八门。你瞧,我同桌崔煜华就会让你笑破肚皮。白皙的下巴上被黑眉笔画上了几道滑稽的“胡子”,粉扑扑的脸蛋上偏偏用口红打了腮红,浓浓的眉毛成了十一点五分。他演的是楚王,为此,他还特地戴上了一顶“王冠那是我家沙发上的靠背,那形象真的领人忍俊不禁。

  他上台表演时,模仿楚王走路,谁知一走竟然像清片中的太监,哈腰撅屁股的,一副奴才样,走路一扭一扭的,一下子踩到旁边人的道具,差点趴到地上。

  开始了正式表演,本以为她会正经点的,没想到,他的搞怪才刚刚开始:“哦,大夫,快请坐……。”他吭哧吭哧了半天,突然说:“老师,我忘词了,昨天没预习!”此话一出,立刻笑翻全场,没等老师开口,就屁颠屁颠的跑到座位上翻看课本看词儿了。他为了不冷场,还没等上场,就大吼一声:“上菜同学们一惊,继而大笑,一阵阵的笑声像潮水般涌来。下课了,几乎所有的同学都背会了这篇文章。

  笑,真的是个好东西!它能使人常常皱纹舒展,效率倍增,我希望,以后我们大家都要笑口常开。就像妈妈在她Q的个性签名上讲“你笑我笑大家笑,笑口常开,好彩自然来。”

  笑声的作文(十五):

  笑声在生活中无处不在,在家,在公园,在学校……笑声为我们的生活带来了正能量,同时也为我们的生活带来了保障。俗话说:笑笑,十年少。因此我们要经常笑一笑。而我也不例外,下面我就列举出生活中最具代表性的三种笑声。

  微笑。

  那是周一的中午,我刚走出教室,一种愤怒涌上心。因为我看到一位男生和一位女生正在打架,我非常伤心。心想:为什么要用暴力解决问题呢?打架不但不能解决问题,还伤了同学的和气,为什么不遇到问题,先冷静下来,弄清是非对错,这样不仅能解决问题,还不伤和气。想到这儿,我赶紧冲上去劝架。不一会儿在我耐心劝导下,他们终于释怀。我微笑着走出教室。

  心笑。

  在前几天的课堂上,当老师宣布我和班上的几个同学在全校的书法比赛中获奖时,我虽然面无表情,不断地压抑着内心的兴奋,但是心里早已经笑开了花。就连最后我们合影留念时,我是怎么出去的都想不起来了。

  大笑。

  我不经常大笑,除非有什么特别搞笑的事啦,那种非常时期才会大笑。

  那是一个凉爽的夜晚,我们一家三口在院子里乘凉。爸爸睡得正酣,妈妈在择菜。那我做些什么呢?唉……有了,只见我偷偷走到爸爸凉椅后面,握起爸爸中间的一些头发,解下头上的皮筋,像做贼一样。因为爸爸的头发比较短,我费了好大劲才捆上,但我的皮筋有点大,爸爸捆上有点松。我一面想办法,一面把头上的发卡取了下来,帮爸爸戴上。弄完我的杰作,我蹑手蹑脚的跑回自己的座椅上,一本正经的做好。妈妈择完菜,扭头一看,马上化严肃为大笑,我和妈妈在座椅上笑的上气不接下气,把爸爸给惊醒了。他一脸茫然地问怎么了,妈妈笑的只能指着爸爸的头说:“头……头……”爸爸才向屋里走去,一照镜子,发现自己从一个老帅哥变成一个小苍娃,自己也马上笑了起来。

  看!我这三种笑是不是别具一格呢?生活里如果没有笑声,那将是一幅什么样的画面?因此,我们应当努力成了一个笑声的制造者,欢乐的传播者,让世界更欢乐,美好。

  笑声的作文(十六):

  我们班级里有许许多多的笑声,这些笑声都令我难以忘怀,其中最让我难忘的就是我们小组的笑声,有的嘻嘻嘻,有的哈哈哈,还有的就是呵呵呵……总之每一个人发出来的笑声都不一样,但都能让我捧腹大笑。

  其中,最令我难忘的是小拓的笑声。他笑的时候总会露出两颗大门牙,其中一颗有点缺了。他的'笑总会发出嘻嘻嘻的笑声,他笑得时候,也能让我们很想笑。第二个人是小宏,他的笑是哈哈哈,这个笑声是表示他很骄傲的样子,他总是两只手插在腰上,再笑了起来。他很会开玩笑,最终还是他自己笑得更加有劲的样子。第三个是小昌的笑声,他的笑声是叽叽叽,还会嘎嘎嘎的笑,可真是好笑,他总想把自己的头发向上翘,让自己前面的头发飞起来一样,上课的时候还总是脚抖个不停,嘴巴又不停的哼着歌,总有点像鸭子一样叫起来。

  我忘不了班级的笑声,其中笑声最好的就是小明,他的笑是哈哈哈,哇哈哈,一看他这样笑我也想跟着笑似的。我们全班的人一起笑是最隆重,最热闹的场面。

  光阴似箭,日月如梭,眨眼间,我们已经读到六年级了,我现在才知道要珍惜那些笑的时光。但是,我们必须分开了,我们会再也听不见那些自己最想念的朋友和同学的笑声,我是不会忘记他们的笑的,我要永远记住他们的笑,他们的笑是和蔼的、快乐的、团结的。

  这就是我们班同学的笑声,这也是我难以忘怀的朋友的笑声,是他们让我懂得了许多和朋友相处的道理。这个记忆在我心中已经无法抹去,也完全没办法抹去,因为这是我们小学最后的记忆。同学们的笑声,令我难以忘怀,也让我知道了同学们之间要和睦相处。

  笑声的作文(十七):

  “哈、哈、哈……”这是从哪里传来的呢?哦,原来是我们的作文小组在做拼句子游戏呢。你是不是也很感兴趣呢?那就让我来给你介绍吧!

  又一节作文课开始了。“同学们,今天,我们来做一个游戏。请每人在分发的纸条上写两个四素句,每一要素纸条分开标上号码后归类堆放在一起。”老师吩咐道。老师到底要干什么?我们就像丈二金刚——摸不着头脑,但还是照着老师的吩咐写好了纸条,又归类堆成了四堆。老师清了清嗓子,说:“好,现在进入第二个环节,也是最搞笑的环节。请在四堆不同的纸条里各抽出一张来,拼成一个句子大声地念出来。”说到这里,老师停顿了下来,环顾四周,又说道:“谁想第一个来试试?”浩韩自告奋勇地站起来,大声地说:“老师,让我来!”他抽了4张纸条,看了看,然后绘声绘色地读起来:“夜晚,有一只小鸟在房间里吃大米。嘻嘻嘻……”他终于忍不住笑了起来。同学们听了,也都大笑起来,有的笑得前俯后仰,有的强忍着不笑,而老师的眼睛也笑得眯成只剩一条缝。

  思思、谢容等人过后,终于轮到我了,我有点紧张,手在不停的抖着,一会儿我就镇定了,心想:看我怎么组最好笑的句子来。我抽出4张纸条,拼成句子后,“扑哧——”我不由自主地笑了,同学们也莫名其妙的跟着笑。我大声说道:“在一个阳光明媚的早上,一个小男孩……在桌子上遨……哈哈……游。”我边读边笑。同学也哈哈大笑起来,其中一名同学边笑边说道:“小男孩变成蚂蚁,才能在桌子上遨游。”

  拼句子的游戏还在进行,教室里荡漾着笑声,我不禁感叹:游戏真是笑料不断,汉字真有趣,中国的文化多姿多彩,真值得我们去学习。

  笑声的作文(十八):

  在我平凡的生活里,每天伴着我的,是一种无形的力量,那是一种能量,看不见,摸不着,但它却实实在在地装点着我平凡的生活。它,就是我的笑声。

  也许是天性,我总是喜欢笑。笑,让我轻松,让我开心。我的日常生活中处处充满了笑声,在家里、在学校、在野外……因为学习上取得一点儿进步,我会露出会心的笑;因为和同学或伙伴一起玩得高兴,我会放声大笑;因为逢年过节家里人欢聚一堂,我会开心地微笑。我在笑声中玩游戏,在笑声中和家人聊天,在笑声中逛公园……在我所有的笑声中,最有魅力的笑莫过于来自美丽的、淳朴的、滋养着我们的大自然了。

  记得小时候,我最喜欢的是家乡的冬天。每当冬天来临,鹅毛般的大雪从天空中飘落下来,一朵朵、一片片,纷纷扬扬,潇潇洒洒,大人们说:“山舞银蛇,原驰蜡象。”在我的眼里,雪更像洁白的银花儿,又像晶莹的白蝶……这个时候,人站在雪地里,感受大自然的美丽,心里已经乐开了花。

  还有更让人开怀大笑的事儿:早上醒来,风停了,雪停了。打开房门,扑入眼里的是一片白茫茫的世界。顾不上一股股寒风直刺脸庞,我和弟弟、妹妹们一起在这洁白的世界里撒欢地玩了起来,打雪仗、滑雪橇……最开心的就是堆雪人。我和弟弟、妹妹们一起堆雪人,洁白的身子,圆圆的脑袋,弟弟找来煤球当眼睛,妹妹插上红辣椒当鼻子,我找来一个塑料桶扣在雪人的脑袋上当帽子,再用红墨水画上嘴巴。雪人一下子仿佛活了,鼻子一翘一翘的,嘴巴一咧一咧的,正朝着我们笑呢。我们便和雪人一起开怀大笑起来,那笑声在院子里久久回荡,并随着凛冽的寒风,飘向院外、飘向田野、飘向大自然……

  笑,其实很简单;笑,真的很开心;笑,让人感觉好幸福。

  笑声的作文(十九):

  “哈哈……”又传来了一阵阵爽朗的笑声,咦?是从哪传来的呢?哦!原来是从我家传来的……

  一个乌云密布的日子,爸爸从公司无精打采地回来了,他耷拉着脑袋,像一个因调皮而犯了错的孩子。我和妈妈看到爸爸这无精打采的样子后,也猜出了其中的一些事。

  我与妈妈打赌,谁先让爸爸笑,就要答应获胜者的任何一个要求。

  妈妈在爸爸面前故意出洋相以搏他那千金一笑,可爸爸看后无动于衷,面无表情,妈妈悻悻的离开了,

  轮到我表演了,我扮演起了小沈阳,穿上了一条红格子的裙子,一件洁白如雪的长袖衬衫和一条红格子的围巾,远看真像从苏格兰跑来的小沈阳,我一上台就赢得了观众的捧场,爸爸笑得前仰后俯,直捂着肚子狂笑。

  我为了让爸爸笑得更high,我学手了几句小沈阳的话来,我学得有模有样了,而爸爸也看得津津有味。爸爸平时话语不多,可看了我的表演后却像一个啰嗦老太婆一样,话格外的多,还对我指手画脚的:“演得不错,但不够专一。”即使这样,但一想到刚才一幕,又仰天长“笑”了。

  演完后,我向妈妈狮子大开口大赚了一笔,可是妈妈只好哑巴吃黄连――有苦说不出!

  在闲暇之余,我们一家三口偶尔也会看看球赛,每看到国家队进球了,都会欢呼雀跃,兴高采烈;有时,我们全家也会向灾区人民献爱心,因此我们为自己这一举动莞尔一笑……

  笑,是人与人之间的表达方式,它寄托了人对人之间的一种关心,关爱;在闲暇之余笑一笑,能让更多的人与你交流。笑表达了一个家庭的温馨;一个社会的和睦相处;一个国家的安居乐业,国泰民安。

  让我们笑吧!让世界充满爱!让我们的生活变得更加多姿多彩!

  笑声的作文(二十):

  来到这里,我想是一个绿色的梦吧!住在双峰山,我想,这个梦更真切了。

  眼前是清清的流水,旁边是洋泗峡谷,美丽的青石,这就是自然的美,有点让我惊讶了。同学们也是惊讶的笑着,把手伸进了那流动的清泉里,笑声,流进了清泉,好美,好美……

  我,只是一片小小的树叶而已,仍然只能听他们的笑声,但从他们的笑声中,我也能感受到他们的快乐。但是,快乐中也存在着一丝丝破坏,水中,已有了垃圾。我想:这清泉将不会在美了。

  突然,一个老师的举动引起了我的注意,他弯下腰,捡起了一片纸,把纸放入了自己的包包里,我觉得,他的心是热的,是温暖的,是绿色的……

  水,还在流,流得那么让人感动,流进了每一个人的心田,在这心田里,播种下了一颗绿色的种子,在清泉的怀抱中,悄悄地萌芽,长大……

  绿色的笑声,充满了整个洋泗峡谷,那绿色的笑声,流进了心田里,正滋润着那萌芽,好让它们快快长大,在磨炼中成长……

  我,其实也读得懂他们的心,每一次笑声,都记载着一个美丽的故事,是梦?是风?是水?我感觉,我的心里也同样有着那么一个种子。从他们的谈话中,我了解了许多知识,我好想有着像他们一样快乐的时光呀,我这个梦,是实现不了了,但我的梦会跟着他们一起走,跟着泉水走,去实现我的这个梦,去寻找属于我自己的那片蓝天!

  天,黑了。人走了。花也开了,树仍在绿,水仍在流。我的梦也没有破灭,望着远处那飘动的绿色旗帜,我想:我的心也有了那绿色的笑,绿色的梦了!

  笑声的作文(二十一):

  “哈哈哈!”笑声从六(5)班教室里飞出,咦,怎么回事?原来……

  今天上午第三节课,我们班正在进行“句子里的大世界”的游戏。游戏规则是这样的,每位同学在纸条上写一句话,分别放进4个盒子里,然后再从4个盒子里各抽出1张纸条,组合成一句话。老师给我们讲了游戏规则后,游戏正式开始。

  开始动笔了。教室里鸦雀无声,同学们有的低头奋笔直书,有的抓耳挠腮,有的托着下巴思考,有的则一边写一边笑,好像被自己的文字给逗乐了。我呢,摇着笔,晃着头,思索着写什么。我看了看同桌,又看了看稿纸,忽然,脑海中灵光一闪,写下一行字。

  终于到读纸条的环节了。老师从每组各选了一个人,叫他们上台抽纸条。给我印象最深的是谢婷。谢婷步伐优雅地走上讲台,伸出手,轻巧地从4个盒子里分别抽出4张纸条,缓缓打开。台下的同学都用期待而好奇的目光望着谢婷。谢婷被全班人看着,却丝毫不紧张。她用平静的语调读出纸条里面的内容:“在一个狂风暴雨、连树都被吹得摇晃的白天,福尔摩斯和柯南在飞机舱里,穿着厚厚的棉袄,去游泳池里游泳。”话音刚落,一阵大笑声从同学们的口中跑出,在台上的谢婷把纸条交给老师后,带着盈盈笑意快步走下讲台。我真佩服她,那么好笑的内容,她竟然还可以那么淡定。瞧,同学们都还在一个劲地狂笑,好像要把一辈子的笑声全都笑出来为止。笑声久久回荡在教室里、校园里……

  那嘻嘻哈哈的笑声,伴随着风吹过的“呼呼”声,奏出一首多么自然和谐的校园乐章啊。

  笑声的作文(二十二):

  总有一段记忆让人难忘,总有一阵笑声在我脑海中盘旋。笑声其实并不稀奇,可是唯有那笑声,却总叫人难以忘怀。

  那是晴空万里的一天,天空中几朵孤独的白云和一轮耀眼的太阳。我来到公园里玩耍,可我并不爱乱跑,只是静静地坐在湖边闻着花香,看着天鹅优雅的姿态,听着鸭子的叫声。好美的意境啊!

  突然,一阵稚嫩的童音传来:“咱们俩一起挖个坑,把这只小虫子给埋了吧!”我一看,原来是两个五、六岁的孩子。一个是男孩,手里捏着一只花色斑斓的小圆甲虫,长得很逗人喜爱。另一个是女孩,梳着羊角小辫,脸红得像个苹果,好奇地望着那个男孩。他们说干就干,用小棍挖起了坑,忙得满头大汗也不肯休息。

  终于,一个巴掌大的坑挖好了。小男孩郑重地捧着虫子,像是在举行仪式一样。小女孩也严肃极了,默默地注视着那只虫子。小虫子已经死去了,可是仍然十分美丽。他们将小虫子放好后,男孩捧起土,洒在虫子身边,一捧一捧的土填满了坑。小男孩又说:“我要为小虫子建个金字塔!让它当法老!”他俩又埋头苦干起来。可是“金字塔”的塔尖却怎么也整不好。一次次的倒塌,一次又一次的失败。“怎么回事?不行就算了吧!”我忍不住说。小男孩抬起满是汗水的脸,认真地说:“做什么事都要坚持到底!你看,就只差一点了!”我愣住了,怎么?连小孩都懂这道理!万事功到自然成!我一时语塞,急忙走开了。走远后,我回头一看。他们在开心地笑!原来,“金字塔”终于建成了!“哈哈哈,呵呵呵,嘻嘻……”

  这件事已经过去好久了,可那笑声却依然回荡在我的脑海里。因为它教会了我:世上无难事,只怕有心人!

  笑声的作文(二十三):

  三年光阴,瞬即逝。不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了三年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学习生活。在这三年初中生活中,使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。

  “哈哈哈哈……”听!这是我们班彭子伟的笑声。只要有人念笑话,或是彭子伟听到、看到什么有趣的、好玩的事儿,他就会开怀大笑。瞧他笑的那样,脸红红的,两只眼睛眯成了弯弯的一条缝,嘴巴张得很大,本来就胖的脸上挤出了两道酒窝,让人忍俊不禁。

  “哈哈哈哈……”这是我们班的吴鑫的笑声。他的笑极富感染力,笑的时候会拍手,发出响亮的声音,同时还会不断地跺脚,引人注“耳”。他一笑我们同学也会跟着笑,就是一件很小的事情他也会笑个不停,他也会制造许多“笑果”,一次,他给同学说要去“心灵净化”,实际上是去上厕所,闹得我们哄堂大笑。

  “嘿嘿嘿……”这有点憨傻的笑声来自于我们班的朱宏宇。朱宏宇的成绩不是很好,做事情一声不吭,可是他却是我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱!

  “哼哼哼……”这个声音怎么听上去不像笑?其实它是笑,一听到它,就能让我们想到是余荣贤那诡异的笑。这是余荣贤“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情,如果你不同意,他就会这样“威胁”你。可不用担心,他不可能对你做别的事,那只是在和你闹着玩呢!

  “呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀!三年级的时光,这些笑声陪伴我成长,让我永远也忘不了我们这快乐的笑声,快乐的班集体!

  笑声的作文(二十四):

  在生活中,笑声无处不在。就是这欢声笑语,使我们更加快乐,让我们的生活更加多姿多彩。

  “哈哈哈……”我们教室里不时传来一阵阵欢笑声。这是怎么了?原来我们正在玩木头人的游戏呢!

  游戏开始了,同学们一起喊道:“一二三,木头人,不许说话不许动!”话一说完,同学们便立刻定住了,一动不动。

  我偷偷四处张望,同学们的姿势可谓是千姿百态。其中,最有趣的就属宋冉了。只见他满脸严肃,下巴微微向下沉,手握成拳撑在额头正中间。这个造型,不禁让我想起了一幅著名的画——《沉思者》。

  再看韩易的造型,也不赖。只见他身子侧向一边,手臂伸直的放在课桌上,头则靠在手臂上,舌头伸出,活像一只可爱的哈巴狗。

  坚持了一会儿,同学们便陆陆续续地动了:有的是身体僵硬实在忍不住了,有的是被自己给逗笑了,有的是被别人给逗笑的……看那,有的同学都笑得歪倒在课桌下了。看着这有趣的场景,我也经不起诱惑,跟着同学们笑了起来。

  第二个环节开始了,老师先请了五个同学站在讲台前不能动,也不能笑。其余的同学则要将他们逗笑,看他们谁能坚持到最后。只见同学们蜂拥而至,使出浑身解数,想让他们展开笑颜,却始终没有成功。关键时刻,调皮蛋郑杰俊开始向他们脸上哈气。四位同学没有经住郑杰俊的“臭气弹”,输掉了比赛。只有平时最好动的“小猴子”徐子尧坚持了下来,赢了比赛,真是令我刮目相看。

  这堂课在我们的欢声笑语中结束了。是同学们欢快的笑声,使我们的课堂更加有趣,使我们的生活更加丰富!

  笑声的作文(二十五):

  跌倒了,再爬起来,呵呵一笑,抹去疼痛;吵嘴了,退让一步,呵呵一笑,化解尴尬。笑声,总是在身边响起……

  笑一笑,十年少。一次旅行,我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的,所以天色十分昏暗,有很多东西都模糊不清,但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚,提着桶和铲子,睁大眼睛,弯着腰,仔细看着周围有没有螃蟹,恨不得直接钻到土里去找,可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧?沙滩上没有,那我们就到沙层里找,我们东拍拍西踩踩,时不时地挥舞起小铲子,想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子,妈妈在旁边不时的哈哈大笑。

  过了许久,我有些泄气了,垂下两只手,无力地拎着铲子,疲倦地呆呆地望着远方。

  突然有人大叫:“在这儿,螃蟹在这儿!”我一下子精神抖擞,和大家一起围了上去,是一只青褐色的小螃蟹,它有一半身子好像卡沙子里了,并拼命地挥动着自己的腿。那只螃蟹似乎知道大难临头,突然发力,把自己从沙坑中奋力拔出,用它那可笑的姿势跑了出来。突然,爸爸把桶往地上一扣。然后掀开一条缝,往里面瞟了一眼,这时大家都停住了脚步,紧张地盯着爸爸。他擦了擦头上的汗,回过头来得意地笑道:“抓住了。”“耶!”大家高兴地跳起来,脸上流露出胜利者的喜悦,那是多么甜美纯真的笑容啊,耳边也响起一阵阵动人的笑声!

  快乐的孩子拥有清脆的笑声,如银铃般悦耳,洋溢着无忧无虑的喜悦;快乐的青年也拥有爽朗的笑声,轻松之中朝气蓬勃,充满了对新生活的憧憬;快乐的中年拥有稳健的笑声,成熟与优雅相映衬,追忆着过去,孕育着将来;快乐的老人拥有慈爱的笑声,怀着对晚辈的祝福,幸福与温馨充斥着心灵……

  笑声的作文(二十六):

  那一天下午暖暖的阳光如今还照在我的心头,我想,是因为我拥有了你的笑声。

  ——题记

  令人抑郁的阴雨天,黑压压的云朵伴随着道道使人惊悚的雷电,这样一天,你出现在我的世界。

  在班主任的带领下,你走了进来,喧闹的教室在刹那间安静了下来,不像往常的转学生一样有落落大方的自我介绍,你只是径直地走向我身旁的空位,把那个米黄色的书报扔在地上,静静地坐在凳子上,趴在桌上,扭头向窗外的世界,大地依旧被无情的雨水洗涤着,我目不转睛地望着你的背影,有一种莫名的亲切感。你那天的样子,像一只受伤的小野兽坐在角落舔着自己的伤口,那么的孤独。

  我想要 走进你的心,带给你一缕阳光。

  于是——“一起吃饭好吗?”“我们一起去图书馆吧!”“刚才的数学课你听懂了吗?”“一块儿回宿舍吧!”……每天一下课,我就和你说话,即使你一直望向窗外的天空,我总感觉你在认真地听我讲,你偶尔一次的回头望向我,我已经雀跃不已。

  那天下午,忘记带饭卡的我,匆匆赶回教室,却又看见你独自在仰望天空,落日的余晖照耀在你乌黑的头发上,显得你格外的美丽。

  “要一起去吃饭吗?”我像往常一样问了一句。“好呀。”你小声地说道。但却足以让我清晰地听见。

  我的手怔了怔,不禁停住了翻找饭卡的动作,我扭过头,望向你,你呵呵地笑了起来,眯起的双眼像弯弯的月亮,一颗可爱的小虎牙露了出来,迷人的酒窝挂在了脸上,我也跟着你,傻傻地笑了起来。

  爽朗如银铃般的笑声在教室回响着,快乐的气氛充斥着整个教室。是的,我拥有你的笑声,我确信,我握住了打开你心门的钥匙,在这个美丽的黄昏。

  我拥有你的笑声,你的笑声,弥足珍贵。

  笑声的作文(二十七):

  孩子们的笑声,是快乐的,是开心的,是美好的。是与小伙伴们做游戏时,欢快的笑声,是做出了一道难题,突破的笑声,笑,是读了一本好书,开心的笑声。

  在小的时候,我们院子里的几个小朋友常在一起玩耍,院子里常响起我们欢快的笑声。直到现在,每当我想起那段时光,还觉得非常留恋。

  记得有一次,我们玩捉迷藏的游戏,经过一番“石头、剪子、布”后,由我负责捉人,其他的小朋友藏。“1、2、3、4……当我数到20,睁开眼睛一看,一个人也没有了,大家都藏起来了。我先找了几个经常藏的地方,一会儿就找到了3个人,接下来就要动脑筋了,这个院子有很多角落和各种障碍物,我得挨个地方找啦!因为我们那时候还小,所以哪都能钻,淘气的小男孩会钻到老人们腌菜的大缸里,我除了看角落,还要看缸呢!好不容易又找到了2个人,还有2个怎么也找不到了。我想,他们一定藏在那几块大石头后面,可那样的话,是很难捉到他们的,因为等你到了他们藏身的地方时,他就会跟你绕着石头跑,让你捉不到他。

  就在我不情愿地跑了几个来回后,我对着小A喊到,“你能不能不跑了啊?”“不能、不能。”那边传来嬉笑的声音。“你!”气得我只有狂追……“哈哈,终于被我捉到了。院子里响起了我得意的笑声。“哼!你别得意太早了,还有小B没捉到呢!”呀!可不是吗!不过我确定他一定藏在那块最大的石头后面,于是我悄悄地来到石头的侧面,一下子跳了起来,不料,小B一看到我来到他面前,不由得向前一推,把我推倒在地上,然后自己夺路逃跑了,我倒在地上,还没反应过来是怎么回事呢?就听到大家“哈哈哈哈哈哈……”的笑声,我才反应过来,大家一定是看到我的窘样了,我也情不自禁地笑了起来。

  “哈哈哈哈哈哈……”院子里回荡着我们欢快的笑声。童年是多么美好啊!笑声是多么快乐啊!

  笑声的作文(二十八):

  爸爸妈妈常常教育我,享受着长辈关爱的我们应该尊敬老人,帮助老人,让他们开开心心地度过晚年生活。在家里,爷爷奶奶有很累时,我们要让他们休息,自己来干力所能及的事情。在社会上,我们也要真诚的帮助那些需要帮助的老人,为他们排忧解难。

  星期天一大早,“叮叮,叮叮”闹钟响了,哦,要去敬老院演出了!我连忙穿上舞蹈服,等妈妈帮我盘好头发化好了妆,爸爸就带着我出发了。一路上,微风轻轻地吹拂着我的脸庞,我想象着敬老院里的情形,心中既激动又紧张。

  终于到那儿了,敬老院里传出一阵阵笑声。我和爸爸一进去,就看见好多老人在看演出,爸爸告诉我这是管社社区的老年舞蹈队正在表演节目,她们表演的秧歌赢得了一阵阵热烈的掌声。这时,我看见教我们拉丁舞的刘老师带着几个同学正向我招手,我连忙跑过去,老师说:“我们今天要为这里的老人表演精彩节目,让他们高兴高兴,大家有信心表演好吗?”“有!”我和小伙伴们异口同声地说。

  终于到我们了,我们在老人们面前翩翩起舞,屋子里腾起欢乐的笑声,听到阵阵掌声和喝彩声,我们可开心了!一曲跳完,又跳了一曲……表演结束了,我们个个满头大汗,老师很高兴地夸奖我们表现出色,让人刮目相看!

  表演结束后,社区的爷爷奶奶还给敬老院里的老人们赠送了保暖内衣和糕点,老人们很高兴,还给我们每个人发了些糖果。我们望着这些白发苍苍的老人们,依依不舍地离开了敬老院……

  我永远不会忘记这个敬老院,敬老院里的笑声会永远留在我的记忆中,真应该每一年都来看望这些孤独的老人们哪!

  让我们从自己做起,从身边小事做起,一起来尊敬老人吧!

  笑声的作文(二十九):

  笑是充满了快乐的,笑是充满温馨的,笑能给予人最美好的一切。

  五年级是学校举行运动会。说实话我的广播体操做得实在不怎么样,还总是被老师罚。比赛前,我紧张得很,很担心会做不好。上场前,我向四周的同学瞟了瞟,他们的脸上都带着灿烂的笑容,发出了轻微而又充满自信的笑声,这给了我信心,让我浑身充满了自信。在同学们笑的鼓舞下我们顺利地完成了比赛。

  接着大家有进行单项比赛,操场有老师有学生,大家都在这有趣的运动会里开心地笑着。看那些低年级的学生,脸上洋溢着欣喜的笑容,那笑声中充满了天真,好像是第一次看到这些运动比赛,对这比赛了无限的好奇,也跃跃欲试想赶紧参加而笑得合不拢嘴;还有那些高年级的学生们,好多都聚集在了跑道,也同样带着开心地笑了起来,那笑声是那么清脆,他们对跑步的同学们指指点点,脸上还时不时路出一丝丝狡黠的笑容,好像对自己充满了自信,确定自己一定能赢一样。

  再看看跳高区吧!有一个小女孩正从栏杆上跳过去,虽然没跳过杆子,甩在了软垫上,可怜商业仍洋溢着灿烂的笑容,那笑声意外的清脆,好像在说:“俗话不是说阳光总在风雨后吗!这次输了下次再来,没关系,输一次多一次磨练。还有那些老师们也温和笑了起来,那笑声是那么甜美,好像是看到自己的学生有那么好的体育能力,也深深地替他们感到高兴。

  我看着眼前的一切,听着周围的一切,整个学校都融入在笑声中,我感到是那么的温馨,这场运动会在这个文星的大家园里持续着……

  这场运动会在笑声中开始,在笑声中进行,也在笑声中结束。因为小让我觉得这场运动会是那么有趣,是那么快乐,更因为笑这场运动会深深地印在我心中。

  笑声的作文(三十):

  生活中处处又笑声,家中家人的欢笑,校园里老师,同学的欢笑,社区叔叔阿姨的欢笑,玩耍时你我他的欢笑……这些生动悦耳的欢笑都蕴含着幸福与快乐,令人念念不忘。

  在无穷无尽的欢笑声中,我喜欢的是体育课上的欢笑。平时,每当下节课是体育课时,同学们便兴高采烈,排成两列整齐的队伍前往操场,一开始还肃然无声,个个神情庄重,一出了教学楼便有了讲话声,队伍也不再整齐了,有点零零散散。当领队的同学跨入了操场第一步,全班就轰动,已不再又什么队伍,三五成群,谈笑风生,再怎么管理也不行,于是从红色的塑胶跑到上,绿色的草坪上,器材室,篮球场……传来了永不停息的欢笑。

  这一天,我们一如既往地来到操场,在欢笑中突然传出一声高叫:“看,雷哥来了!”三五成群的同学就 在那一瞬间排了四横排,悄然无声,10秒钟过去了。20秒,30秒,连雷老师的影儿都没有,还是那一瞬间,井然有序的队伍立刻“倒塌”了。有的同学玩起了游戏;有的同学又聊起了天;还有的同学一屁股坐在地上,愤愤不平地说:“是谁瞎说老师来了。”“哈哈!瞧你这副样子!嘻嘻,天上那朵云真像她。她跑50米摔跤了,哈哈……”同学们又陷入了阵阵欢笑。不久,雷老师真的来了。他见我们各个嬉皮笑脸的,开口道:“体育委员带头,绕操场跑三圈,跑不好再加几圈。”我们只好去跑了,但还是笑嘻嘻的。有的跑的如豹子般快,有的如乌龟在后边散步,有的如野马直穿草坪,哪又什么队伍啊,看来又得重跑了。

  我们在欢笑声中度过了一节饶有风趣的体育课,跑得气喘吁吁,但一点儿也不累。欢笑是生活不可缺少的因素,也是一道美丽的风景线,少了这欢乐的笑声,生活将变得昏暗,有了这欢乐的笑声,生活就多一分美好。

  笑声的作文(三十一):

  今年6月,我们和弟弟家一起上杭州的一个山沟沟里,去体验那儿的农家生活。

  我们来到了山沟沟,尽情地观赏着那里的风景,一路上连连称道:这真是人间仙境啊!紧接着,我们便来到了我们梦寐以求的地方——一户农家小院里。我们一进院子,一眼就看到一只母鸡正“咯咯”地叫着,悠闲地踱着步,弟弟见了,小眼珠子顿时一亮,撒开腿去追,那只母鸡受了惊,飞快地往屋子里跑,弟弟紧追不舍,嘴里不停地念叨着:“等一下,等一下”,可那只母鸡惊恐万分,扑楞着翅膀,带着它的鸡宝宝往屋子飞跑,情急之下,弟弟捡起地上一块石子,狠狠地往母鸡身上砸去,只听“咯咯——”的一声惨叫,那只母鸡疼得停下了脚步,弟弟看见母鸡终于不动了,顿时,心花怒放,正想蹑手蹑脚地走近,可就在这时,叔叔跑了过来,拦住了弟弟说“不要追了!不要追了!给我过来。”可弟弟哪肯听从叔叔的话,还是往那只母鸡走去,那只母鸡转过身来,径直往弟弟那边跑去,弟弟呢,从小就很有些奋不顾身、视死如归的架式,天不怕,地不怕,见母鸡朝他这边跑来,自投罗网,不由的兴奋不已。弟弟见母鸡离他不远了,便猛地大叫,迎面扑过去,母鸡敏捷地一转身,用它那尖嘴往弟弟屁股拼命地扎去,又飞速地领着它的小鸡走开了,只听“哇!”的一声大叫,弟弟的屁股被那只母鸡扎了一下,疼得哇哇大哭起来。

  这突如其来的一幕,使大家都怔住了,呆呆地看着,弟弟,一手揉着屁股,一手不停地抹着眼泪,过了好一会儿,大家才回过神来,忍不住哄堂大笑,有的指着弟弟说不出话来,有的笑弯了腰,还有的喝在嘴里的一口茶喷了一地,我呢,差点儿笑岔了气,捂着肚子直喊:“哎呦!

  那欢笑声,传遍了整个农家小院……

  笑声的作文(三十二):

  生活总是会跌宕起伏充满不确定性。曾经走过的艰难困苦酸甜苦辣,总会如夜空闪烁的星光,点缀在来时的路上。

  尽管曲折艰辛,人们仍然不缺少生活的乐趣和活下去的勇气。因为人性的坚韧和包容,没有什么可以阻止优雅,也没有什么能迫使人们停止快乐。回顾1940年的伦敦,日子是漆黑的,在萧乾的眼中却依然是一座有笑声、充满活力的城市。面对战火纷飞、饥寒交迫,淑女们依旧忘不了打扮,绅士们也免不了献殷勤。尽管不乏《魂断蓝桥》的悲戚,依旧也有人性追求快乐的歌舞升平。正如现如今战火中的伊拉克,国家四分五裂,人们食不果腹、衣不蔽体,他们的足球队依然如期出现在世界杯的赛场。没有眼泪、没有忧伤,不仅团结、更有激情。无论世事多么沧桑,人类发展、繁衍、追求快乐、幸福的脚步一刻也不曾停歇。犹如佐贺的阿嬷说的那样:再艰苦,也要让天笑出声来。

  记得有人说过幸福底线是:医院里没有病人,监牢里没有亲人。大丈夫难免妻不贤子不孝,生活中只要愿意快乐,就不难发现它就藏在身边。比如一个无人打扰的温暖午后,一杯馥郁馨香的淡茶、执一本心仪的文字;一张清澈明媚的笑脸送来一句温婉情深的话语;几个臭味相投的老友同饮一坛老酒的畅快……都能唤起心底一阵彻骨的温暖,都会引来眼底一泓感动的清流。

  常怀一颗感恩之心,常思一路平安的福祉,用一双清澈的眼、一颗明亮的心去体会平常的日子,去发现期间的美好、去珍惜那些身边走过的风景,去欣赏岁月带给你的点点滴滴,让生活充满笑声。

  今天上面这些是小编精心为大家整理了关于笑声的作文600字精选32篇,方便大家阅读。