文章摘要：呢！第一局我没被淘汰，所以放松了许多，觉得不用太紧张。第二局，音乐响起，我蹦蹦跳地围着椅子转……下面是摘抄小编精心收集整理的记一次游戏作文400字大约有40篇左右，希望对大家有所帮助。
我玩过的游戏有老鹰捉小鸡、袋鼠跳、扔沙包等，但我最喜欢的还是抢椅子。规则是有多少个人，就放比人数少一张的椅子，播放音乐后，大家围着椅子转，音乐停下，大家赶紧找椅子坐下来，没坐到椅子上面的，就要表演节目。
玩游戏时，我们有八个人，七张椅子。音响起，我的眼睛死死地盯着椅子，慢慢地慢慢地围着椅子转。突然，音乐停下，我迅速找到椅子坐下来，等我坐稳了，有的人还没坐下来呢！
第一局我没被淘汰，所以放松了许多，觉得不用太紧张。
第二局，音乐响起，我蹦蹦跳地围着椅子转，可是音乐猛然停下，我惊慌失措，突然发现还有一张椅子没人坐，便冲了过去，这时另一个小伙伴也冲了过来，要我说，比速度我可是占上风的。就这样我抢到了椅子！
经过前面的教训，到了第三局，我全神贯注地玩游戏，不敢有一丝松懈。可这次，音乐播放还不到十秒，抢椅子时，两个“重量级人物”直接就把我顶了出去。
最后，虽然我被淘汰了，虽然感觉有点可惜，但我下次还会继续努力，还会努力地参与每个游戏。
今天上午我们做了一个游戏，游戏的名字我还不知道是什么，如果有知道名字的朋友欢迎大家留言哦！
首先，身为组长的我组织好自己的组员背对背围成一个圆，手拉手坐下并告诉大家：“待会儿大家不要靠别人拉你起来，你自己要用尽全力让自己站起来，记得自己的手千万不要松开，要不然咱们队就输了”。接着，老师说游戏开始：“三、二、一”，大家刷的一下陆陆续续的站了起来，这次由于没有裁判所以就没有分输赢。老师让我们几个选出了裁判后再行正规比赛。
第一回合，在我们的努力下第一名非我们莫属，下一轮的比赛有点激烈，需要整个组的全员pk，究竟花落谁家就让我拭目以待吧！第一轮第一组胜出，第二轮第三组胜出，第三轮……我们等了好久，看了好久，盼了好久，终于轮到我们组了。我们紧张的坐在了指定位置，大家都悬着心坐了下来。谢老师大喊：“三、二、一”，大家都齐刷刷的站了起来，我们做的十分完美，没想到第一名的大红花竟然落入我们组，大家激动、开心、欢呼的跳跃起来了。
通过此次游戏使我明白：团结就是力量，不管干什么都有全力以赴，做到让自己问心无悔！
在昨天,上语文课时，老师与我们玩儿了“击鼓传花”的游戏。规则是:首先，老师放音乐。其次，老师背对我们(不能看见我们)。第三，我们按顺序传花。第四，老师随机停音乐。最后,花在谁手里,谁就是”幸运儿”，要完成婷婷姐姐(老师)指定的任务。
第一轮开始了,我们按照规则一个一个向下传花。我怀着期待的心情，希望我是“幸运儿”。然而“幸运儿”是李丹宁，她获得了一个作业本儿。
接着,第二轮开始了。我紧张，因为我估计这轮会传到我，我有一点点想当“幸运儿”，但又不太想。我当时就是这种混乱的心情。当花儿快传到我时，我紧张地想上厕所，最后我决定我不当“幸运儿”，但如果是我呢?到我时，我快速地扔给了李俊驰。
第二轮的“幸运儿”是戴景旭,他尴尬地走上讲台。他的任务是模仿大猩猩。只见他双手握拳捶打着胸口，腿弯弯曲曲，走路一摇一摆的。台下哄堂大笑，戴景旭演的太好笑了。简直是一只“窝囊的大猩猩” 。
之后，第三，第四轮也很有趣,令人难忘。
这真是一堂有趣的游戏语文课呀!
星期一午时，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们兴奋极了。
教师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，第二组是由我代表的8人组。游戏规则是：教师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。
第一组开始比赛了，教师给他们出了“生活”一词，翟昕立刻站起来，说：“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了，说：“动词。”其他同学你一言，我一语，接到石鸿就卡住了，同学们都愣住了，不知怎样办。这时彭向博站起来打破僵局，说：“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组羡慕不已。
轮到我们这组了，教师给我们发出“声音”一词，肖叮叮紧之后说：“音响。”我们开心极了。周欣璇站起来，停了一会儿，杨帆就讽刺道：“这么容易，你都不会。”周欣璇想了一会儿说：”享受。”李琪铃说：“音响的响，不是享受的享。”教师说：“能够说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一个一个地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气，第二组洋洋得意。
结果，我们以37比21获胜！
“钉铃铃……”下课了，同学们纷纷走出教室，玩起了——“一元五角”的游戏。
我来介绍一下游戏的规则：男生当“一元”，女生当“五角”，然后另选一人当裁判员，裁判员报出价格后，“一元”和“五角”都要抱住对方，抱住的人数必须和报的价格一致。比如，裁判员报“两员”，就可以四个女生抱在一起，也可以两个男生抱在一起，也可以一个男生、两个女生抱在一起，被挤出去的人，就被淘汰掉了。
“游戏开始”裁判员大声喊道。大家竖起耳朵，紧张的做着准备，看来，大家都不想成为被淘汰的那一个。“一元五角”，裁判员忽然发出指令，大家叫来叫去，三步两步的找到了对方，紧紧地抱在一起。结果，我们班体形最大的彭羽被挤了出来，他被淘汰了。
“第二轮，开始！”听到这个指令，我张开双手，抬起前脚，准备向张晗钰跑去。“五角！”裁判员喊道。五角……五角……我自已！我心里突然反应过来，连忙收回手脚，合拢抱住自已，可张晗钰还没反应过来，呆呆地站在那里，不知如何动作。“哦，我赢啦！我赢啦！”我为自已欢呼。
十分钟的下课时光总是很快就结束了，赢了游戏的我很开心的回去上课，连下一节课都变得格外的有趣，老师也是那么的亲切有趣呢。
今天，我很无聊，所以我只好带着篮球去找我的好朋友玩“篮球不出圈”的游戏。
我找我的十个好朋友一起玩。我开始和他们说规则：首先，要在地上一个圈，接着，我们也要绕成一个圈，之后围着小圈走，一而且，边走还要边拍球，谁把球拍出圈外就要和十个人来一场球赛，输的话，一还要演两个节目，或者不篮球比赛，直接表演一个节目。
逅后我们就开始游了，我们走了起来，终于要到我了！结果一不小心把篮球给打出去了，他们去在那哄堂大笑，而我呢？差点给哭出来。他们笑了一会儿后，才问我：“你选哪个？哈哈……”我只好紧张的说：“比……比赛吧。”他们在一起议论后，开始张比赛。
在这宝贵的时间里，我拍了一球，在这一小段时间里没有胜的话，我就死定了。我来了一个三步变两步的冲了他们身后，在我马上就要胜的时侯，有个人来了，飞快把我手中的篮球打了下来，这时，有人说：“还有十分钟！”当我听到还有扮钟的时候，就变成了饥饿的大老虎一像的扑了过去，出平预料的是我居然把球给扑了下来，我一把拿起了球，给丢了出去在忙乱中，听见一声：“进了！进球了！”我激动的跳了起来。
我从中知道了一个道理，就是：输赢不重要，重要的是朋友之间的有谊。
今日，外面下着雨，没办法出去玩，又觉得闲得慌，就想和我爸爸妈妈一齐玩“找东西”这种游戏。
征得他们同意后，我对他们说：“我去藏东西了，是这两块积木。”爸爸妈妈说：“行，快去吧。”我走进大卧室后，把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说：“藏好了。你先找。此刻是两点三十分，计时开始！”下头该我爸爸出场了。他走进房间，东瞧瞧，西翻翻，专心细致的找，找到的时候是两点三十三分，用时三分钟。我又去把积木藏好，对妈妈说：“该你了，努力啊。此刻是两点四十分，计时开始！”妈妈走进房间，只找显眼的地方，怎样也找不到，最终在我的提示下，用了七分钟才找到。此刻轮到裁判我裁决了。我站在沙发上，郑重其事地宣布：“爸爸用时三分钟，妈妈用时七分钟，爸爸获胜了！获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一齐向爸爸鼓掌祝贺。爸爸高兴地手舞足蹈。
游戏结束了，看到爸爸妈妈高兴的样貌我心里美滋滋的。
上篮球课的时候，我们老师经常组织我们玩一些游戏。
今天这节课玩的这个游戏，名叫网鱼。这个游戏规则大致是这样的，一个人做网，其他人做鱼，网捉到哪条鱼，那条鱼立马变了成网，假如能在规定的时间内把鱼都捉住，全部变成网，即为网的同学胜利，没网完即为鱼的同学胜利。
我们的篮球老师，附加了一个要求，让鱼边拍篮球边跑，网鱼开始了，大家四处奔逃，而我拍着篮球躲在了一个隐蔽地方。
我躲在角落里，朝外面看着，只见网越来越大，鱼越来越少，15条鱼只剩下5条鱼的时候，我跑了出来。拍着篮球，东跑来西跑去，引做网者来捉自己，他们竟然当我不存在，只去捉比我厉害的鱼。
“嘿，看不上我啊，等着瞧，等下我们肯定会获胜的”!我笑呵呵地嘀咕着。
原先还有5条鱼，现在只有两条鱼了，包括我在内。随着时间的过去，“网们”开始着急了，他们开始全力捕捉我们这两条不起眼的“小鱼”，我和我的队友东躲西藏，钻进钻出，网在逐渐缩小，差一点，就差一点，网跟我只有一公分的距离的时候，“嘀”旁边响起了清脆的鸣笛声，游戏结束了!
我们获胜了。嘿，叫你们轻视敌军!玩游戏也是要讲点计策的吗!
在一个静悄悄的夜晚，我和我的小伙伴们在广场上玩了“谁是内鬼”的游戏。
这个游戏的规则是：一个人当系统，告诉别人的角色，有内鬼、船员、小丑和医生。游戏过程中还有做事的时间和讨论的时间。
开始分配角色了。当我听到我的角色是“小丑”时，我的心仿佛被冰冻住了一般。因为小丑要在讨论时间里让别人用票把自己投出去，这怎么可能呢？
我突然灵光一闪，想到一个好办法，只要我……嘿嘿嘿不透露消息。
“游戏开始！”系统大声宣布。想要骗到大家，要先看看大家正在干什么。只见小伙伴们有的正在做任务，有的无聊地走来走去，有的正在与队友闲聊。
这真是一个好机会！我心想：首先找个胆子小的人开刀。我慢慢地走近一个人，突然跳到他面前，把手弄成刀的样子，仿佛要“杀了他”。
他吓得大叫一声：“啊——聂开是内鬼！聂开是内鬼！快来救救我！”当然，在讨论的时候，我被大家当成了内鬼，被投了出去，哈哈，我胜利了！
这个游戏，最终让我尝到了胜利的滋味。
有一天下午，我和几个好朋友在楼下做游戏，我提议玩老鹰捉小鸡。游戏规则很简单，人数大约在五至六人，然后大家石头剪刀布，输的人当老鹰，赢的人中挑一个当鸡妈妈，剩下的人当小鸡，小鸡躲在鸡妈妈的后面，鸡妈妈要保护小鸡，老鹰去捉小鸡，被捉到的小鸡要表演一个节目。
游戏开始了，我的身份是鸡妈妈，我一边展开双臂保护着“小鸡们”一边眼睛死死地盯着“老鹰”，“老鹰”笑了，她说我死死地盯着她好像要把她吃掉似的。我和“小鸡”们全场都笑了。就在这时，我好像注意到了老鹰想把我们逗笑，然后趁我不注意抓走一只小鸡，于是我赶紧说道：“快，快散开。”这时抱成一团的“鸡群”一下子就散开了，老鹰气急败坏的可又不知所措。愣了一会儿，突然“老鹰”就像闪电，迅速地把我身后最远的一只“小鸡”抓走了。没办法，“小鸡”只好按规则做了，给大家背了一首古诗，一首大家都不知道的古诗，但确实有。
我觉得这是一次很快乐又有意义的游戏，便我们懂得了团结很重要。
大家都做过许多游戏，其中我最喜欢的游戏就是捉迷藏。
有一次回老家和我的两个朋友我们三个玩的那一次捉迷藏是令我最难忘的一次，那一次我先把他们两个给叫了出来，然后我们就开始玩捉迷藏了我们石头剪刀布决定谁做捉我们三个不分上下不过是我输了，我原地数了一百秒后我就开始找他们两个人我找了很多地方，还是没有找到他们两个不过我最后在小卖部旁边的菜园里找到了他们。
这一次该我们两个藏了我们两个藏在了一个沙堆的后面，他也找了许多地方，没有找到我们两个，他在找我们两个的时候，我们两个一直在玩沙子。我们两个用沙子堆了一个正方形的城墙过一会儿我们该换地方了，换地方的时候我被捉住了。
这次我觉得他们两个应该在土堆的后面，我快速的跑到了土堆那边我找了一圈都没有看到他们两个在哪里，于是我又飞快的跑到了沙堆那边，我故意把自己给绊倒他们两个在一旁偷笑我顺着笑声终于找到了他们两个，原来他们两个在小卖部旁边的菜园里。
你听了我记得一次游戏，你也记一次游戏吧！
在我的脑海中，有非常多我和小伙伴们玩过的游戏。如：一二三，木头人，跳长绳、抢凳子等的游戏……而我印象最深刻的就是一二三，木头人。
那天早上，我和几个小伙伴相约广场玩“一二三，木头人”。大家通过剪刀石头布来决定哪个当木头人。大伙都不想自己成为木头人。可世事却不如人愿。我也不想，可就偏偏我输了。我像孙奥创一样用火眼金睛，转过身喊：“一二三，木头人”，然后飞速转过身，盯着他们，只见小红一动不动地盯着我，眼珠转个不停，我一个忍不住，大笑起来，这一笑，也把小红惹笑了，她不断地摇晃着身子，于是她是第一个被我抓的。
这回轮到她当木头人了。她一喊：“一二三，木头人。”转过来，只见别的人一动不动，我也尽力控制住自己不动。可是小红转过来对我扮了一个鬼脸，我没忍住，便哈哈大笑起来。可这一笑又糟了，我又输了。我得当木头人了。来来回回，我都是第一个被抓，惹得别的人哈哈大笑。
结束后大家各自都回家了，可我却依依不舍，也从中也了解了做任何事得有控制力，不然便会失败。
“加油，加油”的声音在操场混成一片，咦？这个班在干什么？啊哈，原来他们班在玩老鹰捉小鸡啊！
老师正在说明游戏规则：“小安，你当老鹰，小琪，你当鸡妈妈，其他的当小鸡。谁被老鹰捉住，谁就化身老鹰。”
我当起了老鹰，小琪当起了鸡妈妈，我狂风暴雨般的向他们扑去，鸡妈妈带着鸡宝宝们东躲西藏，最后我却摔了个狗啃泥。鸡妈妈和鸡宝宝们看到我狼狈不堪的样子，便哈哈大笑，我心中燃烧起愤怒的火焰，于是向他们表示再战。
鸡妈妈接受了我的挑战，我突然说：“快看！那边有飞行物！”我这一说，把鸡妈妈和鸡宝宝的注意力都转移走了，我趁着这个好机会，便三步并做两步向鸡宝宝扑去，抓获了…哇！竟然抓了三只小鸡呢！哇哈哈！现在他们都成我的老鹰手下了。“哼！你太狡猾了，竟然用声东击西法。”鸡妈妈大叫到。我做了一个鬼脸，便带着几个手下扑了上去。
时间如白驹过隙，游戏结束了，我一共获得了十名手下。虽然我手下的数量还没鸡宝宝人数的一半多，可我仍然很开心。因为我明白了“友谊第一，比赛第二和干什么事情都要认真，不要草草了事”的道理。
星期日晚上，我们家进行了“老鹰捉小鸡”的游戏，我们一家人开心得不易乐乎！
玩游戏前，大家肯定都要来分配角色，我们家也不例外。这次，我们家用了一种特殊的方式——抽签。我们准备的签分为三种颜色，红色的是“老鹰”，绿色的是“鸡妈妈”，蓝色的是“鸡宝宝”。开始抽签了！爸爸先抽，抽到了红色的签，也就是“老鹰”。到我和两个弟弟了，我十分紧张，紧张到都是闭着眼睛抽的，幸好我抽到的是蓝色的，不然我就要保护“鸡宝宝”与“老鹰”抗衡了！最后是妈妈来抽，可我们想都不用想就知道妈妈是“鸡妈妈”了！
游戏开始了，我们急忙躲在“鸡妈妈”的身后。“老鹰”左走走，右走走，渐渐地，“鸡妈妈”和“鸡宝宝”对“老鹰”放松了警惕。忽然，“老鹰”发动了攻击，把我们这整个队伍都打散了！“鸡妈妈”见形势不妙连忙去找“鸡宝宝”，就在这时，“老鹰”发现了我掉队了，急忙向我跑去，“鸡妈妈”看见了，用自己的身体拦住“老鹰”，我才趁机而逃。“老鹰”十分懊恼，因为马上到口的盘中餐就这样逃走了，看到“老鹰”那懊恼的表情，我们不由得笑了起来。
这次游戏真有意思！我们在游戏中获得了许多快乐，也增进了亲情，真好！
今天下午乌云密布，天阴森森的，像是要下雨。但天气仍然很干燥。
下午第一节是体育课，体育课是我们都很喜爱的课程，体育课上，同学们都在做游戏。忽然，我听到有一群同学在“招兵买马”，他在叫 别的同学一起做游戏，于是，我便像小鸟一样飞快的跑了过去。
他们说要玩挖宝，我一听就同意了。他们也很爽快，直接就让我加入了他们的“组织”。我们分成了两队，我被分到了第一队，比赛的规则就不用多说了。比赛开始了，我们一队经过商议后，我的任务是在我们阵地拨对方阵地的人，协助我们队挖宝就是一个物品，只要拿到手就行了。对方阵地的人被我一连击败了两个，我一时高兴就把小胖给忘了，他的力气可比我大。就在这时，小胖一用力就把我击败了，最终我们一队和二队成了平手，因为时间只有一分钟。不过我还是很高兴，因为我们队败了我一个，而对方却败了两个。这就叫以一顶二。
通过这件事，他提醒我做每件事都要谨慎、小心，千万不能好了伤疤，忘了痛。
今天作文课，老师说要玩一个小游戏，叫做“闭着眼睛画画”，我们都激动不已。想想看，闭着眼睛画画是多么有趣呀！
游戏准备开始了，我们先用红领巾绑住自己的眼睛，老师点到名字就上去画画。首先上场的是我和媛媛，我们在原地转了三圈就开始画画了。在画之前我们各自描述自己想要画的画面。我想要画的是绿绿的草原，媛媛却说要画的是一只坐着的小熊。话音刚落，我就动笔画了一片绿绿的草地，上面开满了美丽的花朵……
“嘻嘻……”我听见讲台下传来了一阵阵笑声，我想：难道是我画得不好吗？我战战兢兢继续画我的画。接着我还画了大大的太阳和像棉花糖一样的白云。“哈哈……”声音变得更大了，我摘下红领巾一看，发现我画的花朵斜了，太阳画成椭圆形的了。我独自暗想：这个画画游戏也太难了吧！这时媛媛也画好了，我发现她画得比我还糟。她画的熊，身体比头小，头还画成椭圆形的了，腿也不见了。同学们都捧腹大笑，笑得眼泪都流出来了！
不知不觉间，“闭着眼睛画画”这个游戏在我们的欢声笑语中结束了。没想到这么简单的几笔，画起来却这么难！看来凡事都不可小瞧。
在我的脑海里，一直记着一个有趣的游戏，每次回想起来我都还是忍不住会笑出声来。
记得那是在一次体育课上，张老师带领我们做游戏，游戏的名字就：“贴药膏”。游戏中，我们大家先围成一个圆圈，让文静和黄钰涵站在大家的后面。文静追，黄钰涵跑，其他同学都在一旁呐喊：“黄钰涵快跑！”“黄钰涵，快点来贴我！”有的不停地在那里哈哈大笑。其实大家都非常紧张，目光时刻追随着她俩的行踪，有的已经做出准备冲出去的姿势了。黄钰涵跑到我这里，马上贴上我，我早有预感，立刻拔腿就跑。
文静马上向我追来。眼看我就要被文静追上了，这时候我看见石晓琦在那里拍手叫好，我灵机一动，马上贴上石晓琦。石晓琦还在哈哈大笑，一时没有反应过来，还来不及跑就被文静伸手一抓，扯住了她的衣服，当场就被抓住了。文静开心地笑着说：“哈哈！看你还往哪里跑！总算给我逮住了吧！”我们所有人看见了，都忍不住哈哈大笑。
“叮铃铃”，下课了，欢乐的体育课结束了，虽然我们都满头大汗，但每个人都洋溢着灿烂的笑容。
星期一早上第一节课是语文课，李老师走进教室，拿起一束塑料花，组织我们玩一个叫作“击鼓传花”的游戏。
李老师准备了一段欢快的音乐，并让小孙同学播放音乐。花先从小罗同学向后传起，传了不一会儿，花就落到了我的手里。我手忙脚乱地把花放到小程同学桌子上，见音乐没停，我松了一口气，心想：还好不是我上台表演！我还在东想西想，忽然音乐停了，我赶快抬头望。原来音乐停后，花落到了小鑫同学手上。他一摇一摆地走上台，紧张的他在台上一句话也说不出来，过了好久，他才说：“我来学小狗叫——汪！汪！”
他回到座位上后，音乐又响了起来，大家一个比一个着急，生怕花在自己手里时音乐停了。花传到小何同学手里时，音乐停了，小何同学笑呵呵地走上台，毫不犹豫地表演了小猫叫。
花又继续向后传，传啊传，传到小李同学那里，小李同学在台上站了半晌，也没说一个字，为了节省时间，李老师让小李同学最后表演。最后花来到小陆同学手中，小陆同学表演完了，小李同学再次上台，可他嘴像被胶水粘住了一样，不肯说话，也不知道他是怎么想的？真为他感到遗憾！
通过这次游戏，我们收获到了很多快乐，大家都很喜欢这个游戏。
我最喜欢玩的游戏就是捉迷藏了，它给我的人生增添了不少的快乐。
记得那一天，表妹和邻家的小姐姐来我家找我玩，可是在家里实在没什么好玩的。还是表妹主意多，说：“我们来玩捉迷藏吧。”“这个主意不错！”我们都赞成来玩捉迷藏。
游戏规则是这样的：首先要选择出一个找的人，然后剩下的人要藏起来，不让找的人找到，谁没有被那个人抓住，谁就赢了。
游戏开始了，我成了需要找人的人。我在客厅闭着眼睛数1、2、3……到10睁开眼睛兴奋地说：“我来啰！”我走进房间，仔细地注视着周围，嘿嘿，我看见衣柜的门在抖，就开心地说：“出来吧，我已经知道你在这里了。”我打开衣柜一看，原来是表妹呀！
现在，我还要找另一个小姐姐啦，她躲在哪里呢？我蹑手蹑脚地一个地方一个地方地找。我睁大眼睛，竖起耳朵就像在寻找宝藏一样。我走到门前，以为小姐姐在门后面，我用力一拉，门后什么也没有。忽然，我发现不远处的窗帘动了动，露出一只鞋。哈哈！我拉开窗帘，只听“砰”的一声，小姐姐像脚上装了一个弹簧一样从里面蹦了出来，可把我吓坏了！我们对视着哈哈大笑起来！
玩了一会，小姐姐的妈妈叫她回去吃晚餐了，她和我们告别后，开开心心地回家了！
今天早上，我们班在李老师的带领下，玩了一个好玩的游戏，叫做“击鼓传花”。
游戏前，我们准备了一束花和一首欢快的音乐，并请小孙同学来放音乐。游戏就要开始了，大家都很激动！
只见李老师一边大声喊开始，一边把那一束花传给小罗同学，游戏开始了。你看！同学们有的一边笑一边往后传；有的在为传花的同学加油，打气；还有的在猜想是哪个倒霉蛋在音乐停时还拿着花……突然，小孙同学把音乐按停了，这时花留在小鑫同学的手里，他皱了皱眉头，撇了撇嘴，慢悠悠地走了上来，呆呆的看着我们，不知道该表演什么？这时，李老师走了过来说，“如果小鑫同学不表演的话，我们就不玩了！”听到了这句话，我们急了，我们七嘴八舌说出了自己的建议：“背一首诗，学动物叫，讲一个故事，唱一首歌……”好像是我们的建议给了他启发，他说：“我给大家学两声狗叫吧！”他说完后，就汪汪叫了起来。
游戏继续，小孙同学又开始播放音乐，不知不觉中，要到我了，没传到我时，我希望快点传到我，可快传到我时，我又特别紧张，情急中我差点把花拿掉了，音乐停了，还好花不是在我手中，好险！
这个游戏好好玩，好刺激呀！既给我们带来了快乐，又考验了我们的反应能力。
上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的同学喜欢当欢乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰？因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，能够把小鸡们都转晕，最终获胜的必须是我——季牧歌。
游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑；我又向右边跑，母鸡也向右边跑。突然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。母鸡没有反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……
最终一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法，一只、两只、三只……没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心境回到了教室，去享受课间的休息时间。
今天我和小潘、玉玉、小莹等人一起玩一二三木头人，我很激动，很快乐！
我们来到一个大广场，游戏规则是：十个人一起黑白配，白的人去起点，后来的两个人石头剪刀布输的人做木头人。我是木头人，我差点没笑死，因为我在喊一二三木头人喊完的时候他们有人像一只老鹰，有人像一只小狗四脚朝地等，这时我去摸摸他拍拍她，可是他们还是像一座雕像一样一动不动。时间飞快的过去了，我又喊“一二三木头人。”这时他们都像一个个军人一样站得笔直，我再次喊了起来，后来有几个跑的快的已经到了终点，还有人在后边，我一慢一快又把一些同学输了。这局完后我们又开始了一局，这次是玉玉当木头人，她喊的很慢可是后来喊的很快，我们都没缓过神有很多的好朋友都出局了，场上只有几个人了，我们很紧张生怕出局了，我心里像是有上百只兔子在跳，我还是在最终跑到了终点。我高兴得一蹦三尺高。
时间飞快的流走，眼看天要黑了，我们只好约定下次一起再玩耍，我们恋恋不舍地回家了。
“津谷朝行远，冰川夕望曛。”这句诗描绘出诗人对冰川美景的陶醉，虽然我们没有亲身去感受过冰川的险象环生，但这个游戏让我们感受到如履薄冰的岌岌可危，这就是浮冰求生……
第一轮开始前，教室里热火朝天，同学们争先恐后的举手，小明正襟危坐，这使他脱颖而出与小龙棋逢对手，各就各位。游戏在同学们的欢呼中开始了，小明满盘皆输，被小龙打的落花流水，直到面临失败时，小明急中生智，奋发图强，想着要反败为胜，可无济于事，小龙胜券在握，面不改色，好像胜负都无所谓，又一举击败小明，小明在冰上摇摇欲坠，最终还是一败涂地了。
旧的挑战已经结束，而新的风暴又已经出现。这一轮名叫金鸡独立，露露首当其冲站上橙子，小刘不甘示弱，紧随其后，他们两个在开始后，露露刚上去，摆了一个剪刀，观众见不分胜负，便开始干扰，小刘双唇紧闭，可忍得了一刻，忍不了一时，最终还是“落崖而逃”。
游戏最后，通过一个视频，我明白了一旦冰川融化，沿海地区就会被淹没，海洋生物会濒临灭绝，所以一定要保护环境，真真是一次意义非凡的游戏。
“一二三，木头人！”咦，这是哪里传来的声音？哦，原来是我和同学们在玩木头人呢！
我们通过黑白配决定，我成为了木头人。游戏开始了，我面对着墻，大声地喊着：“一二三，木头人！”说完，我迅速转过头来看，黄子骏轻轻挪动了一小步。“哈哈！黄子骏，你刚才挪了一小步，重新回起点！”他听了我的话，生气的剁着脚，极不情愿的回到了起点。
接着，我又转过头去：“一——二——三，木头人！”说完又迅速转过头来，哈哈，他们又走了三步，还保持着一个姿势。这时，我看见黄子俊摆了一个孙悟空的姿势，我特意多看了他几眼，指着他：“黄子骏，你以为你很帅啊？”只见他微微笑了一下，动也不敢动，又继续保持姿势。我转过头来，还没等我开口数一二三……他的哥哥就碰到了我，往起点冲去。
我立刻转头冲向他们，他的哥哥跑得快，手不停地摆动着，像兔子一样，我追了一下就放弃了。黄子骏跑得比较慢，我转换方向向他冲去，两个箭步就抓住了他。“黄子骏，这回到你抓了。”我喘着气说。黄子骏成为了新一回合的木头人。
这次木头人玩得可真开心啊！
今天，妈妈把我送到开心作文社上课，前天老师在群里说过，今天每个人必须拿两个煮鸡蛋，因为今天在课堂上做个有趣的游戏，左手剥鸡蛋。
不一会儿，上课了，老师先给我们分成五组，每组选出五个裁判员，这五个裁判员是用石头剪子布的方式选出来的，好热闹。
然后，开始宣布游戏规则：一、只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，最后剥下鸡蛋要完整，不能将蛋清破坏。二、小组第一名两个奖片，决赛冠军四个奖片。
游戏开始了。我们每个人的手里都握着鸡蛋。我心里好紧张，自言自语地说：“我这笨手笨脚的会拿左手剥鸡蛋吗？”老师看出了说：“你愣什么？赶紧剥啊！”我赶紧回过神来，拿起鸡蛋邦邦地在桌子上敲了几下，由于过度紧张，手也不听使唤，但是我还是坚持了下来。
不一会儿，每组的第一名出来了，同学们欢呼雀跃，都好羡慕得了第一名的同学，因为他们进入了决赛，整个教室里热火朝天。
接着进入了决赛，所有第一名上台表演了，在加油助威声中冠军诞生了，就是张恒同学，大家好不羡慕呀！纷纷翘起大拇指来夸奖他的厉害，在欢腾而紧张的气氛中游戏结束了。
今天作文课游戏，虽然我没有获奖，但是给我带来了很多快乐。
又是一节体育课，今天天气晴朗，平时体育课都是跑步也没有什么新意，今天，体育课开始了，体育老师提议我们这节课玩游戏，我们很高兴，热情也很高涨。
这节课我们计划玩两个游戏，第一次游戏是跑步游戏，它的游戏规则是：大家转圈跑，老师一说1，大家都停下来，老师一说2，就相临两个同学抱在一起，老师说3，就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一个没人要，就要做两个俯卧撑，这个游戏很有意思，我们以前没有玩过，所以大家玩的兴高采烈，操场上不时传来大家欢快的笑声，就是挨罚的的同学也是很高兴的，大家都笑哈哈的。
第二个游戏也是一个新游戏，和上面这个游戏有些像，不过是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑，游戏开始了，听老师说的时候，觉得这个游戏很简单，没想到，玩起来的时候，才知道根本不时那么回事，老师一喊4，大家都跑了起来，1大多数同学都转圈准备向后跑，可是也有反应慢的，就影响了大家的速度了，每次向后跑的时候，大家就像一条冬眠的小虫一样，半天动不了，不过大家还是玩的很高兴，也觉得时间过的很快。
今天早上妈妈爸爸弟弟还有姐姐一起去玩大鱼游戏，好玩极了，看一看我们是这么玩的吧。走，去玩了。
我先玩，最开始我还不知道怎么玩，我完了一会，就开始知道了，我交你们吧，转动杆子，捕鱼器就回向四面八方转，看到小鱼就抓住它们，每抓住小鱼就会获得钱，钱没了就改下一个人玩了，你知道该怎么玩了吧，嘻嘻，好玩吧？我玩完之后到姐姐玩了，姐姐好厉害，打了好久才玩完，我好羡慕她呀，不过游戏玩的好并没用，学习学的好才有用。该马鼎芮玩了，马鼎芮好笨，才玩了一会就该别人玩了，大概一分钟，就玩完了，嘻嘻，真搞笑，太搞笑了。
我们玩完了游戏就去买吃的，有薯片、方便面、海苔、口水娃，饼干……因为我们要回去了，明天就要回去了，我都么舍不得姐姐他们呀，可我也很想在我家那一边朋友，我该怎么把好呢？要是我也有一个应有尽有的机器猫就好了，要是我也能像大雄一样有一个机器猫就好了，哎，可惜我没有一个机器猫，哎，真悲伤。
“啪”我趴在了地上，怎么回事啊?原来是我们在玩木头人的游戏。
游戏规则是：选4个人当木头人，再选一个逗笑人，逗笑他们，他们就输了，这时，游戏开始了。
我双手撑在桌子上，双脚离地，在摇啊摇，就像在荡秋千，我看见其他人，他们有的跨着大步，有的走着四方步，还有的一点点的向前走。这时，老师喊“停!”
我立刻双手向前，后腿猛一蹬了后面的白墙，像一只在飞奔的老虎扑向一只山羊似的扑向地面，“啪”的一声，我扑在地上，双手向前伸直，后腿伸直，靠着墙，我听到同学们在上面哄堂大笑。这时，逗笑人来了，他还没开口，老师就先说：“哇!这是什么啊?像趴在地上躲在草丛中的军人似的。”我心里想：不能笑，我不能笑。最后我还是忍住了，这时老师还不甘心，又说：“快!上课了!”我一下子像地鼠一样从地上爬了起来，一看原来我被老师给骗了。哎，我输了!这时同学们哈哈大笑，有的人笑得捂住了肚子，有的人笑得直流眼泪，还有的人笑得趴在了地上。
老师突然喊了一声：“时间到了。”
游戏虽然结束，但是刚才的画面却被我牢牢记住，好像还在我眼前一样。
“瞎子摸鱼”是个挺好玩的游戏，你们玩过吗？
这个游戏的规则是一个做“瞎子”，其余的做小鱼。蒙住眼的“瞎子”要想办法抓住那条乱窜的“小鱼”，这条“小鱼”也不能跑得太远，更不能去躲起来。
我和妹妹常常在家玩“瞎子摸鱼”的游戏。这天，我们通过一场剪刀、石头、布，确定了由妹妹先来当“瞎子”。接着找来一条用红领巾，蒙住了她的双眼，并让她在原地转上三圈，最后开始抓。
我就是那条溜滑的“小鱼”，绕着妹妹一下走到这边，一下又又走到那边，逗得妹妹团团转，真是太好玩了！而妹妹却一点儿也不害怕，侧耳倾听，凭借着声音的魔力，朝我的方向走来。她说了一声：“定！”我站在原地不动，四面很静，妹妹摸到了我，她说：“姐姐，我抓到你了。”她拉下蒙眼布，得意地冲着我笑，我也忍不住哈哈大笑了起来。
轮到我当“瞎子”了，我用红领巾绑上了双眼，转了三圈，什么也看不见，连东西南北都找不着了，只能跟着感觉走。非常难受，心里空空的，生怕绊倒，这时，我听到了脚步声，便顺着走去，摸到妹妹，成功！
这个游戏太有意思了，它不仅让我和妹妹不再那么无聊，还增进了我和妹妹之间的感情。
我玩儿过很多的游戏，但是，最让我难忘的一次还是二年级玩儿的那次“画鼻子”。
语文课上，语文老师为了让我们写的日记更加生动、有趣、好玩儿，便领着同学们玩儿了一次游戏。
课上，老师对我们说：“同学们，这节课，咱们一起玩儿“画鼻子”的游戏，这次的日记就写这个游戏吧，好吗？”同学们兴奋地齐声叫好。
开始画鼻子了。只见黑板上有一张可爱的脸，课唯独没有鼻子。我还没想好怎么玩，只见一只有一个右手已经高高的举起来了，我略加思考，也不甘落后地举起了手。
谁知，老师居然叫到了。可是，当老师把红领巾给我蒙住眼睛的时候，我又开始着急了，就这样，我在同学们的提示下，一会往左，一会往右，终于，我下定了决心，把鼻子画了下来，下面顿时哄堂大笑。原来，我把鼻子画到了课程表上，我也笑了起来。
接着，老师又请了很多同学上台“画鼻子”，可是，还是没能把鼻子画好。
直到今天，我仍在尝试把鼻子画好。看来，画鼻子还是需要技巧的啊！
小赵同学的优点有很多很多，如果你想知道她还有哪些优点，就和她做朋友吧。
“加油，加油，加油！”这是在干什么呢？原来，我们班在进行一场比赛，什么比赛呢？原来是在跑道上的跑步比赛。
一上体育课，体育老师就把我们叫到跑道上，进行着一场刺激的跑步比赛。五位选手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝后拉直，左腿跪下，双手撑在起跑线上，准备跑步。“咚”体育老师打响起跑枪，“唰”选手们像离了弦的箭一般“飞”了出去。首先在最前面的选手是韩小波，他健步如飞，腿跨得特大。瞧啊！刘小红在韩小波累的跑不快的时，一个箭步冲到了韩小波前面。后三个呢？他们呀！跟韩小波和刘小红差的远呢！同学们赶紧给后三位同学助威，“加油，加油，加油！”可是这些呐喊声没能让后三位选手跑的更快些，发过来，到让韩晓波和刘小红跑的更快了。唉，这三个人真不争气。一圈……三圈……五圈，五圈跑完后，你们猜猜冠军是谁？你们肯定猜不到，刚刚那后三位选手中的其中一位成了第二名，H刘小红第一，韩小波第三。怎么样，想不到吧！
第2轮开始了……
第3轮开始了……
一场比一场激烈。虽然比赛结束了，但我还陶醉在比赛的欢乐中。
游戏是人生里不可或缺的一部分。
我的游戏在平常不过了，几乎每一个小学生都玩儿过，那就是排球了。
自从学校的规章制度改变了之后，我们游戏时间就越来越少了。记得三年级时，我和同学们一起玩排球，玩儿的可激烈了！谁也不放过谁。
这个排球就像一颗定时炸弹，就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生，她从来没玩过排球，所以她不会打排球。
那时，我们都说：“哪一队和那个新来的女生一组，哪一队就会倒大霉。”我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生，我们可是倒了八百辈子的霉了！她不仅不会打排球，而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时，她用双手把球往后打，这半节课都让我们检球了。
更可笑的是，把球打倒她身变的时后，她居然用手接到了球！弄的我们哭笑不得的说：“这是让你打球，不是接球。”她瞪大了眼睛，脸上流露出一种惊讶的表情，反问我们：＂你们什么时候告诉我要打球了？＂这更加使我们哭笑不得了。
童年的这些游戏是我回味无穷！
上周五的体育课上，大家玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之，大伙都爱玩。有些同学喜欢当快乐讨人喜欢的小鸡，有些同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为何喜欢当鹰？由于我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，可以把小鸡们都转晕，最后获胜的肯定是我——季牧歌。
游戏开始了，我飞速向左侧跑动，母鸡也向左侧跑；我又向右侧跑，母鸡也向右侧跑。忽然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。母鸡没反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡母亲的后面叽叽喳喳地大叫……
最后一只小鸡还没有弄了解该向什么方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击，不可以给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就根据这种办法，一只、两只、三只……没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下课的铃声响了，大家怀着兴奋的心情回到了教室，去享受课间的休息时间。
今天的作文课上，我们进行了一次有趣的游戏——“一二三，木头人”。
当老师宣布玩游戏的时候，同学们都在下面七嘴八舌地议论纷纷：“到底是玩什么游戏呢?”老师说：“我们今天要玩‘一二三木头人’。”老师讲完规则后，同学们就开始玩了。
游戏开始了，老师大声喊：“一二三木头人!”随着老师一声令下，搞笑“木头人”游戏开始了，我首先站着一动不动，后来，我趴在了地面上，旁观的人有的做鬼脸;有的翻眼皮，白眼珠都露了出来;有的做了个鄙视动作……我忍不住笑了出来，但是我没有动，和我关系很好的人在大声给我喊加油!最后我还是输了，于是我表演了背古诗，然后就垂头丧气地回到了座位。
第二局开始了。有的人一直趴在地板上，有的一直靠着墙站着，罗昌盛甚至跑到喊的人的前面去了，喊的人看见了，就叫他上来，他却不服气，他没有表演节目，但输赢立见分晓。
真的是太搞笑了!最后老师宣布比赛结果，赢了的人高兴得一蹦三尺高，有的亲老师的积分，输了的人垂头丧气，像泄了气的皮球。
从这个游戏，我明白了一个道理：在一个团队里，做事一定要听指挥。
这个假期，因为疫情的影响，我们都不能去远的地方旅游，只能到离家不远的空地上做游戏。
我们玩过很多游戏，但还是最喜欢玩“写大字”的游戏。游戏规则很简单：挑选一个人，让他背对着大家，在墙壁或树上用手写一个“大”字。在他写的这段时间里，在他背后的那些人就可以跑到他身后按住他，在他背后也写个“大”字，写完后，他会来追你们，被他抓住就要当新的写字人。如果你没有跑到他身后，他回头看了，你就要定住不动，如果动了，就得出局。
这一天，用剪刀石头布来决定谁是写字人。我输了，堂姐他们都在做准备，准备一口气跑到我身后。在我写字的这段时间里，跑步最慢的堂弟却跑到了我的身后按住我，在我背后写了个“大”字。写完后，大家都四处逃散，可能堂弟太高兴自己得了第一名，站在那里一个劲儿傻笑，根本忘了跑开。真是天助我也，我一把抓住堂弟，堂弟这才回过神来，可惜为时已晚，他只好不服气地写起了“大”字，那可爱的模样逗得大家伙儿笑个不停。
我们一直玩到傍晚，看见像蛋黄一样的日落时，肚子都咕咕直叫，才想起：要吃饭啦！于是我们恋恋不舍回家了。
这个游戏虽然简单，但也告诉我们哪怕是做游戏也一定不能大意，千万不能得意忘形。
今天上作文课的时候，老师带着我们玩了一个有趣的黄红牌游戏。规则是：一只手拿黄牌，另一只手拿红牌，听口令举牌，举错或太慢皆淘汰。这是一个考验反应能力的游戏，我紧张的做了三次深呼吸。
比赛开始了，第一局，老师故作神秘地说：“举起~~黄牌”，所有人都举起了黄牌。老师又飞快地说：“放下红牌”，是有一个同学就错了，他放下了黄牌，举起了红牌。老师说：“举起红牌和放下黄牌有什么关系呀？"所以剩下的三名同学都变聪明了，先听清老师说的举起还是放下，再按颜色举牌，这下大家都成功晋级。
第二局，老师的语气明显放快，还用了疑问句否定句和双重疑问句，说道：“不要不举起红牌。”这时有一个同学苦苦思索了好半天，也没能举起来。老师说：“你淘汰了，如果我说两个不的话，就直接删除。”游戏又开始了，老师接着说：“难道不举起黄牌？”剩下的两名同学，一个放下了黄牌，另一个却一直举着黄牌，结果，当然是举着的同学赢了。
今天的游戏真是好玩呀，一些同学输是因为太着急，还有一些是因为对于双重否定句不熟练。通过这次游戏，让我加深了语文句式的理解，也懂得了一个道理，做什么事情都不能掉以轻心，先思而后行。
下午放学，在家里写作业的时候，突然想起张老师布置的任务——，题目是“猜猜我有多爱你”。
我选择的对手是爸爸。做完作业后，我找到爸爸，问他一个问题：“爸爸，你猜我有多爱你？”爸爸想了一下：“哦？这个我也猜不出来。”“我爱你，和我们住的大楼一样高。”我指着屋顶说。爸爸说：“嗯，真的很高，但是我爱你就像鸟儿飞过屋顶一样高。”爸爸指着刚刚飞过的小鸟说。我觉得：鸟比建筑飞得高。“但我爱你，就像天上飞着的飞机。”爸爸说：“嗯，飞机确实比鸟飞得高，但是我爱你，就像卫星导航飞机一样。”
我想：卫星确实比飞机高，“但是我爱你就像天上的星星一样多。”我指着夜空说。爸爸说：“嗯，星星数不胜数，但是我爱你就像每颗星星上的灰尘一样多。”我想：那很多啊！
然而我还是不服气，说：“我爱你，像海洋一样广阔。”爸爸说：“嗯，这个真的很宽，但是我爱你，像地球一样包容。”我觉得：那真的很宽泛。“但我爱你，直到太阳升起。”爸爸愣住了，没有回答。
我接着说：“我爱你，像宇宙一样无边无际。”爸爸笑着说：“我爱你，和宇宙一样无边无际。”
游戏结束了，我很开心，爸爸也很开心！
前天上午，我们玩了一个游戏叫“跨大步”。
这个游戏是这样玩的：两个人一组，两人“石头、剪刀、布”，赢了的人可以向前跨步，跨几步呢？哈哈，我来告诉你吧，剪刀两步、布五步，石头十步。
游戏开始，我首先出石头，因为我想，万一赢了就可以走10步。不出所料，对方出了剪刀，我赢了。哈哈，我高兴地说：“这是我的三十六计，先下手为强。”对手也不甘示弱地说：“哼，这次是你幸运，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”
第二局PK开始了，我想对方一定不甘心，会出石头赢我，我就果断地出了布，“石头、剪刀、布！”哈哈，她果然出了石头，我出了布，我又赢了。
第三局PK开始了，这次，我不敢轻敌，我揣摩着对方的心事：她估计会猜想我出剪刀吧？我还没出过剪刀，那他就会就出石头，那我应该出布！我这样想着。果然，如我所料，她真的出了石头。我又赢了。三连胜使我顺利地到达了终点，这让我感到了身心愉悦，走起路来都是飘的。
这个游戏让我明白了，哪怕是做游戏，也要善于分析，勤于思考。
“哈哈哈，错了，错了”一阵阵快乐的喧闹声。原来是四一班在玩传话的游戏。
老师神秘地说：“今天，我们来玩一个游戏，规则是我给第一个人说一句话，这个人要小声的依次向后传，但只能说一遍。”
“王小倩，杨欣晨，梁道语……请这几位同学上台。”老师说道，这几位同学排好队，老师悄悄的对第一位同学叽里咕噜的说了一句话。
那位同学满脸疑惑的向第二位同学传；第二位同学更是笑的直不起腰；第三位同学只听见一阵阵咯咯大笑，只好硬着头皮编了一个……下面的同学看到各种各样的表情，满脑子都是问号。
最后，老师问最后一名同学听到的是什么，那位同学不自信地指着他说：“他给我说的是滋啦滋啦。”老师问第一位同学是什么，那位同学脸都红了悄悄地说：“我也没听清。”老师最后公布了正确答案是：八百标兵奔北坡。
时间就像顽皮的小孩，总是跟我们对着干，转眼间就过去了，游戏啊游戏，我爱死你了。我也学到了一个道理：做事要认真，不能敷衍了事。
我最喜欢 的游戏是找不同。找不同是一个考眼力的游戏，游戏并没有什么规则，只是在两幅画上找不同的地方。它给了我很大的快乐 。
有一次，我和妈妈比赛，看谁在最快的时间 里找出不同的最多。结果是妈妈羸了，我不服气，想再比试，接着我又输了。可这时，我已经掌握一点点找的技巧了，就是要细心地看后然后马上进行对比分析，一下就找到了。这样我就对妈妈说：“我们再来最后一次，一次定输赢，以前就不算了。”妈妈也毫不示弱地说：“行啊，我倒想领教一下。”说着，我们就又找出一幅画。这次，我找到后马上看着妈妈，妈妈正准备说，我抢先说：“我知道了。”然后看见妈妈将要张开的嘴关闭了，看着我说。我洋洋得意地说出我的答案。妈妈笑着说：“很棒，你得第一了。妈妈老了，不行了。”我开心得不得了说：“妈妈，有我呢，你不要害怕 。”妈妈也眉开眼笑地点点头。
要知道我为什么喜欢这游戏吗？因为它可以让我专心致志几分钟，还可以用那色彩鲜艳的图案，来治疗我有点斜视的眼睛。所以我喜欢这找不同的游戏。
今天上面这些是小编精心为大家整理了记一次游戏作文400字精选40篇，方便大家阅读。