内容简介：在这一声声的讨论下，我们组也开始了。小组长先往杯子里注满水，另一个同学把卡纸紧紧地贴在杯口，用力压……以下是摘抄小编整理的纸片托水实验作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级 陈熠菡
今天，我在老师的课堂上知道了“纸片托水”这个有趣的小实验，我们都感到十分好奇。在老师的号令下，小组长马上跑到了朱老师那里领取了今天的实验材料：玻璃杯、两张卡纸、一个小脸盆。
开始做实验了，我们大家都把实验搬到了教室外面，速度快的小组已经叽叽喳喳地叫着：“老师，我们实验成功了！”“咦？杯子怎么把纸片给粘住了，又没有放胶水啊？”
在这一声声的讨论下，我们组也开始了。小组长先往杯子里注满水，另一个同学把卡纸紧紧地贴在杯口，用力压了压，在杯口用手转了半圈，随后压着纸片将水杯翻转过来。可是没过多久“哗”的一声，纸片掉了下来，实验失败。
轮到我了，我先把水杯里倒入半杯水，接着拿出新的卡纸放在杯口，手心对准卡纸，另一只手托起杯子，立刻把杯子给倒了过来，再慢慢松开贴着卡纸的手，竟然成功了，卡纸紧贴杯子，水一滴也没漏？这是为什么呢？
原来纸片能够托住杯中的水是因为大气的压力作用。杯子里的水表面有张力能使纸片和杯子完全闭合，这样杯子里的水压小于杯子外面大气的压力，就能让纸片稳稳地托住杯子里的水，自然水就不会流出。今天我又学会了一个新的科学知识。
三年级 潘沈悦
今天朱老师神神秘秘地告诉我们，今天要做一个小实验。“老师你终于大发慈悲了”我不禁赞叹道。但是以我多年的经验来看这肯定有猫腻，果然不出所料，这是一场实验作文。
先让我介绍一下三位主人公，第一位是A4卡纸，第二位是一个水杯，第三位是一个装满水的水盆。
实验就这样开始了。首先我们把水盆里的水倒进水杯里，切记一定要把水杯装满水。然后把那张A4卡纸放在水杯的杯口上，用手使劲地按一下。让我意想不到的是在你按下去的刹那间，一不小心就会捅破纸片水花四射，结果就是衣服和鞋子都泡汤了。接下来就是见证奇迹的一刻，我将水杯慢慢地倒过来，再轻轻地放开托着卡片的手。“哇，成功了，我们组成功了”小伙伴们欢呼雀跃起来，“老师你快来看”。
可惜的是在老师转身的一瞬间，纸片掉了下来，果然凡事都帅不过三秒。后来老师告诉我们这个实验原理就是大气压力的作用。气压差导致大气压大于纸片里的水杯的水压，因此纸片能牢牢地托住水。
今天这个实验真的太让人震惊了！
三年级 黄浵妍
星期天下午，朱老师教了我们一个“纸片托水”的小实验。我感到好奇，纸片那么薄怎么能托住水呢？如果水流出来来那可怎么办啊？我只好带着一肚子的疑惑，到朱老师那拿了两张A4卡纸、一个杯子和半盆水试一下。
朱老师让我们四人一组。开始实验了，首先是黄子墨，他先将杯子里装满了水，然后把纸片放在杯口上使劲一压，接着迅速地把杯子倒过来。前面还挺顺利，但是到最后一步放开手的时候，由于杯子没有吸住纸片，水流到了脸盆里，把我们都溅湿了。然后第二个上场的是周辰昊，他也没有成功，接着李楷轩前仆后继，但好点的是纸片还能停留几秒。终于到我了，我有条不紊地进行着，到最后一步，这时奇迹发生了，我小心翼翼地把手移开“哇，水竟然没有倒出来，而且被纸片托住了，太棒了，我成功了。”我一蹦三尺高，高兴地叫了起来。突然，“哗啦”一声，周辰昊抽走了我的卡纸，我的水也流了下来。
朱老师告诉我们，原来纸片能够托住水这是大气压的作用。杯子里面的水表面张力把纸片和杯子完全闭合了，所以杯子里的水压小于杯子外的大气压。这样在大气压力的作用下就让纸片稳稳地托住杯子里的水，自然没有水流出来。
我终于知道了“纸片托水”背后的奥秘。让我有了收获，我以后要多了解科学知识。
今天上面这些是摘抄小编精心为大家整理了纸片托水实验作文400字精选3篇，方便大家阅读。