文章摘要:相同。所以,荆棘就是人生的一次转折。在山重水复疑无路时,转折可以是个契机,也可以是个陷阱;可以轻……下面是摘抄小编帮大家整理的转折作文800字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
人之一世,殊为不易。看似平坦人生的背后竟掩藏着种种荆棘, 令人痛不欲生 。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人常常夸大挫折,放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊。而有的人却常常直面挫折,化解痛苦而成就辉煌璀璨的人生。不一样的选择,不一样的人生之旅,而在经历过无数的惊喜、挫折、重逢、别离、高潮、低谷后就会有无数的转折,每转折一次,生命轨迹就会有变化;每转折一次,人生感悟就不再相同。所以,荆棘就是人生的一次转折。
在山重水复疑无路时,转折可以是个契机,也可以是个陷阱;可以轻松愉悦,也可以漫长深沉;可以是柳暗花明又一村,也可以是万丈深渊。它是自身的成长和经验必经的路口,是生活中无故遭遇的突变,但毫无疑问的是,都需要我们去面对。
眼下,一次人生的转折已在我面前铺开,正虎视眈眈的望着我的脚步。面对中考的兴奋与紧张,面对中考的“荆棘”我不得慎之又慎,然后,鼓起勇气,大步前行,因为它是我人生中的第一次重大抉择,它决定我的将来。也许有人会怀疑,人生的机会数不胜数,何必看得如此之重。但我们如果把每一次的机会都错过了,都没有把握,没有认真,那么,人生还剩余什么?荆棘注定转折,转折教会珍惜。
奔跑让我遍体鳞伤,“抛头洒血”,让我屡跌屡撞,挥如雨下,但我还要顽强的跑下去 ,为什么?因为只有热情去奔跑,去超越,才能拾缀挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。但你在奔跑时,你必须学会失去。因为你无法带着所有东西上路,只有放下包袱,轻装上阵,才能走的更远,才能让你了解拥有的意义,越向前走,就更要努力,更要坚强,坚强的足以面对下一次的转折。所以,荆棘培养坚强,转折教会选择。
该来的终究会来,席慕容曾说;“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”与其拼命地逃避,不如站在原地微笑的面对。不论是荆棘还是转折,我都真心的希望留下我们坚强的背影和从容不迫的笑容。荆棘和转折教会人微笑。
既然荆棘和转折都无法避免,那就待我以最充溢的信心和活力,用最坚实的心灵和意念,去创造人之烂漫如下之辉煌。
达尔文说过,“物竞天择,适者生存”,对于转折本身,人们可能的确无能为力,但是我认为,我们完全有能力去应对转折。
在历史长河中突发的转折比比皆是,究竟是带来灾难还是开启新纪元,则要看如何应对。清朝时期的马戛尔尼访华,在后人看来可谓是一次重大转折。英国人带来了先进的技术和工具还有开拓市场的请求,清朝的态度是一律不予理睬,直至1840年侵略的到来。而邻国日本面对突然开入国内的大黑船,惊讶之后立即派遣人员前去美国学习。这种乐于学习、积极应对的态度,为后来日本的强国之路奠定了基础。面对相似的转折,清朝、日本分别用固步自封和立即改变的应对策略给予回应,最后的结果可想而知。可见应对是一种能力,面对突如其来的转折,不可逃避、漠视,积极应对才是上策。
“苟日新,日日新,又日新”,我们不仅要具备应对转折的能力,还要对转折本身,采取正确的认识和态度。“世上唯一不变的就是变化本身”,变化难免会给带来恐惧,但变化意味着有新事物诞生,一定会引发我们思考,促使我们进步。既然变化是既定的事实,我们对变化就要有接纳的态度。仔细审视一个人成长的过程,从儿时对所有新事物都充满着兴趣,到成人以后由于生活的压力逐渐对变化失去了兴趣,甚至抵触——这其实是一件非常遗憾的事。为了考试的分数开拓不了自己的眼界;为了保住铁饭碗,开发不出自己的潜能……是时候做出改变了。我们要对转折中的变化有理性的认识,坚守住对变化敞开胸怀的态度。
变化与应对其实就是一套对人类乃至万物的筛选机制。当代就有几次重大的转折,80年代的改革开放可谓是翻天覆地,互联网出现引发的革命让那些有远见、应对能力强的企业站在时代的浪潮,而不会变通的顽固派只得被淘汰。此次疫情,美国的芯片禁令并没有击沉华为这艘大船,华为的备用芯片所体现出极强的应对能力,让人由衷佩服。
转折中的变化与应对是永恒的人生话题,人生如于大海中航行,没有波澜,何来激起的浪花?有时我们要停下来问问自己,究竟是度过了100天还是将一天重复了100次?
自立,我人生的转折,虽然近似于钝角,但我确实完成了蜕变。
从前的我,觉得自己完全可以和电视剧中的人一样,自立自强,但在现实生活中,依赖确像一张大网,一层又一层的包裹着我,但是并不富裕的家庭一次又一次的告诫我,我不能这样,但我依然我行我素,我的头发要奶奶帮我扎,上学时书包要奶奶帮我背,我的生活一直是在家人的照顾下进行的。
但命运却向我的家庭伸出了魔爪,爷爷的身体发生了变故,为了给小叔买房子,家里几乎用完了所以积蓄。生活,这条铁链紧紧地禁锢着我。我被勒的透不过气,我开始挣扎,尝试一次次摔倒,一次次爬起,早上一个人不行上学,下午一个人回家,有时我会自己做饭,也被烫伤过无数个水泡吗,我哭过,闹过,害怕过,没有人可以倾诉,但生活告诉我“你太脆弱了。”我撑不住了,我想放弃,但令我无法相信的是,我坚持了下去,因为我不想成为人们嘲讽的对象,我只想成为父母放心,老师骄傲的孩子,我放下了我的架子,我放下了我的习惯,放下了我的腼腆的性格。我曾一个人浇完了我家所有的菜地,父母曾为我的能干感到高兴。我———是自立的。我曾一个人坐车到姑姑家,虽坐过了3站,但我没有哭而是用自己的毅力走到了姑姑家,我为自己的独立而感到自豪,我——是自立的。
我变了,原来的我是由多人组成,而现在的我只由一人组成。我再也不会因为懒散而认为生活对我是不公的,我再也不会因为胆小而认为生活使我掉进了伸手不见五指的深渊,我再也不会因为依赖而可笑的行为,是生活把我的家庭一点一点的割开。
坚强的鱼总是会破网而出,收获自由,而我也是鱼群中的一只,而我收获了自立自强。直到现在,我才明白,之前流的泪是完全没有道理的,生活不会因为你流多少泪而帮你化解多少困难,人生并非只有一条狭长的桥面,相信自己,我就是我,别人能干的我也能干。
无论自己的对手如何强大,困难对你的打击有多大,只要选择自立,勇敢面对,不否定自己。要知道,在困难面前的退缩只会使你越来越儒弱。
其实,自立很简单。
人生中的转折点,有无数个。有好友坏,看你如何抉择。在转折后面是你看不清也想不到的。
一失足成千古恨,无论是事业、学业、亲情它们都有转折点,它亦是结束,也是开始,新的开始。学业上,学子考上理想的大学,踏上大学之路,这亦是一个开始,美好的开始,同时也是高中生活的结束点。事业上,分两种人,一种是才结束困难的日子,开始新生活,不愁吃穿。而另一种则恰好相反,在挫折中,在转折中经部起磨练,自甘堕落,这久事噩运的开始,灰色的结束彩色世界,让自己的生活不在有一丝色彩。
亲情上,有人因利益而不顾家人,有人因情而放弃财富。他们的决定就是转折点,选择了,就要接受后果,它很有可能让你产生一种自杀的想法,也有可能让你觉得当初的决定没有错,值得。这一切都是始料未及的,你揣测不到、看不到,只能打开心扉,淡然接受,面对一切。
没有转折,那又将会怎样?
没有转折,世界上将会多一群无能之人。
没有转折,人类文化将会停止运行发展。
没有转折,人类将倒退回到原始或是停留直到出现转折。
多么可怕!社会没有转折就没有竞争。人类文化与智能将会一点一点退化,等于慢性自杀。无能的人,整天无所事事,堕落下去,丝毫希望都没有。因为没有转折,再怎么努力,没有转折也只是白费。
“学如逆水行舟,不进则退”这是老师经常教导我的话,我一直铭记于心。没有转折,没有竞争,就没有发展。如舟一样,在水上漂流,逆向行始,终会回到原地。
转折是人类必不可少的,它像在细胞代谢中的酶一样,具有催化作用。使人类进化,逐渐成为高等动物。
拥有转折,产生竞争。
拥有转折,社会进步。
拥有转折,属于生活。
它是机遇也是挑战、是大智也是大、是放弃也是选取、是弃旧图新进取、是阵痛之后的新生、是“转向”之后的转机喝转型,是转眼之后的“转身”和“转手”,是坚定的“转正”和“和谐”的“转弯”,都给人们带来转机和生机,带来希望,令人振舞,令人鼓舞。
转折,一个充满力量的词汇。从小我们就听着各种各样名人转折的故事,后来我们还知道了通过高考可以转折人生的现实。就连现在的电视剧,小说,如果主人公的人生不发生转折,故事情节不发生转折,都难以吸引观众了。由此可见,转折,它充满着神奇的力量。
转折既然充满了力量,那么它就能够引起足够大的影响。转折小则改变人生境遇,大则影响世界的潮流。一个个人以及人组成的这个世界,就是在一次次的转折中不断的发展的。李宁,被誉为“体操王子”。按理说,他已经达到了人生的巅峰,但是在他退役之后,他却迎来一次转折,创建了著名的品牌“李宁”。在一个领域获得了成就之后,进行了转折又走向了另一个巅峰。这是李宁的辉煌,转折为他的人生再度添彩。这转折成就了一个人的'伟大事业。
鲁迅,正如“有的人死了,他还活着”,在中华民族儿女心中占有着永不陨灭的地位。他在领悟了中华民族真正应该医治的东西之后,做出了伟大的转折。弃文从医,他的文字感染着一个又一个的中国人。他的转折带动了这个社会风气的转折,他的转折是伟大的,中华儿女的伟大。
转折既然充满了力量,那么想要驱动它的发生定然需要足够大的影响。转折并不是说说就能办到的,转折需要压力、磨难、痛苦,转折需要坚强、决心、意志。明朝的开国皇帝朱元璋,在这之前他仅仅是一个农民罢了。一个封建社会的农民,安分守己的耕田而已,不会有什么改变社会伟大想法。是什么逼他走上造反这条不归路?是元朝残暴的统治,是地主一次次的压榨,是父母兄弟一个个的在他眼前饿死。他的那时还仅仅是个孩子,面对这些重重的压迫竟然没有倒下,毅然作出造反的决定,这需要多么坚毅的心灵。从此,一个史称“治隆唐宋”、“远迈汉唐”的伟大朝代诞生了。这伟大的转折正是那些可怕的磨难,也正是朱元璋坚毅的心灵铸造的。
转折能够改变人生甚至改变社会改变世界,它这伟大的力量让人为之着迷。但是这伟大的背后,同样也需要着巨大的能量,磨难,坚毅,都是转折不可缺少的因素。转折,它充满着力量。
由“亲射虎,看孙郎”的豪迈,到“一蓑烟雨任平生”的执着;由“寂寞沙洲冷”的凄清,到赤壁长江“物与我皆无尽”的豁达。“乌台诗案”的洗礼,一代文豪苏东坡蜕变了,羽化了。于是,中国的文学史迈上了另一个深邃的、富有高度的台阶。
曾经的苏轼也如诗人李白,有着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的壮志与桀骜,否则也不会引来蜂拥式的攻击与围剿了;也如孟夫子,拥有“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的才情与抱负,否则也不会招致官场、文坛泼给他的浑身脏水和你一拳我一脚地糟践。
西方有一句这样的话“上帝让你失明,是因为他喜欢你璀璨的眼眸。”
于是,上天特地安排了这一本场“乌台诗案”让苏轼在黄州的炼狱中涅磐。
是金子总会发光的,即使到了黄州这偏远的地方,苏轼的光芒也直射大地。甚至比在繁花似锦的京师更加明亮,于是前,后《赤壁赋》诞生了,《念奴娇?赤壁怀古》出现了。一章章诗文熠熠而生辉。一篇篇历史的巨笔震烁古今。苏轼在文学的风暴中屹立不倒,像一方石,一棵松,笔直地耸立百年,甚至永恒。
“乌台诗案”让苏东坡蜕变成熟,真正的成熟。有人说,如果说苏东坡在走进黄州之前还是一个人的话,那他重新从黄州回到世人面前的,就是一个神了。也像余秋雨先生说的那样:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不需要理会哄笑的微笑,一种洗刷了偏激的冷漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。”
黄州石苏轼人生中一个历史性的转折点,黄州亦是中国文学的一个历史性的转折点。
“江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出”再难的境地终会过去,水落终会石出。
客曰:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”
苏子曰:“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,又何羡乎。”
面对困境,我们无法改变事实,却可以改变自己的心态。
改变石一盏黑夜里的指明灯;改变是因地制宜的理智;改变是历史中转动不停的齿轮;改变是江流入海的广博。
东坡在蜕变中伟岸,历史在改变中永恒。
我,一个14岁的少年,正在慢慢步入人生最美丽的春天,从一个年幼无知的孩童变成一个成熟的青少年。
溪流,从深远山涧奔流到广阔大海,常常有方向的转折;道路,从某一个起点通往四面八方,常常有目标的转折。在个人经历或社会实践中,常常出现一些令人难忘的转折。而我,现在已步入人生的第一个转折点——七年级。
七年级,是一个新的起点,是一个能在度展现风采的地方。步入初中,学习任务大大的加重,从小学的两门功课增加到现在的七门。
老师曾教过我们一个道理:七减一等于零。我当时不解的问:“老师七减一明明等于六,你怎么说等于零呢?”“这个问题问的好。”老师微笑着说,“现在,我们学了七门课,如果你一科考得不好,总成绩不就下来了么?”我似懂非懂地点了点头,似乎还没有领悟老师的话中所蕴涵的道理。
又过去了几个星期,期中考试终于来临了。面对着七年级第一个转折点,我心中有种说不出的喜悦和激动。也许是复习的不认真了罢;也许是考前太激动了罢;也许是上课听讲不认真了罢。
成绩下来后,我才考了674分。我一连串经历了从希望到失望,最后到绝望的心情。mygod!
就用这些不起眼的试卷,我还怎么面对以后的初中生活。这时我才忽然的感受到“七减一等于零”的道理。而我,有两门低于平均分。语文全因为我平时根本不重视它,致使我的理解能力下降,所以政治也考得出奇的差!
现在,我已经下手和我的那些缺点“绝交”,开始发奋学习。因为我相信,只有经历过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有不屑一顾的努力,才能实现自我的超越。
我看过雨果的一句名言:别人放手,他仍然坚持;别人后退,他依然前冲;每次跌倒,立刻站起来。这种人一定没有失败!
是啊,一个人只要付出比别人多的汗水,就能够粉碎自己,超越自己!
经过了这个失败的转折,我不会灰心。尽管未来的日子我无法预料,但我相信,在以后那充满幻想的日子里,在人生漫长的旅途中,我不孤独不寂寞,因为我亲手种下了一个永不放弃的希望在我心中!
小时候妈妈经常给我讲这样一个故事,故事里有一个胆小乖巧的小女孩,她出生在一个宁静的平安夜里,她的降临并没有给这个家庭带来欢乐,反而给这个家庭带来烦恼,给这个家庭蒙上了一层不安的气氛,因为她比别的婴儿小很多,外公和外婆极力地排斥这个与众不同的婴儿,他们甚至断言小孩可能活不到年底,听到这些,小女孩的妈妈哭得痛不欲生,她不想抛弃这个婴儿,她更不想让这个刚刚出生的婴儿就这样的离开人世。于是她做出了一个让所有人都反对的决定,这个善良的妈妈宁愿今生不要男孩也要把这个小女孩抚养长大,于是这个被别人快要推到悬崖的女婴又重新踏上了人生之路,并且得到了世界上最伟大的母爱,从此妈妈陪着这个小女孩度过了无数个被病魔缠绕的日日夜夜,小女孩在一次又一次的病魔中挺了过来,渐渐的小女孩长大了,变得乖巧而又懂事,妈妈看着她欣慰地笑了,笑中带着泪花,她对小女孩说:“孩子,你的人生太坎坷了,但是你已把人生中所有的苦都吃了,剩下的只有幸福了。”小女孩开心地笑了。
5岁了,妈妈把体弱的女孩送到了幼儿园,并且每天站在家门口对小女孩说:“孩子,放学后,妈妈依旧在这儿等着你。”
中学了,女孩子的妈妈没有把她留在身边读书,而是把她送到了外乡的一所中学读书,并且规定每三个礼拜回一次家,女孩独自一人带着眼泪离开了妈妈。
中考后,女孩没有考上报考的高中,闷闷的回到了家,不知怎样对疼她的妈妈交待,妈妈仿佛从她的表情中知道了什么,拍着她们的肩膀说:“孩子,妈妈不想让你去四中读书,妈妈准备帮你在三中报名,从今天起,我命令你必须去三中。”她看着妈妈一本正经的说:“遵命,司令妈妈。”
现在女孩已上高二了,她很平凡,但她很自信;她很渺小,但她很坚强;她很刻苦,但她也很快乐。她现在唯一的愿望是考上大学,去中西部地区实现自己的愿望。看着即将展翅飞翔的女孩,妈妈说:“孩子,无论你飞到哪里,妈妈永远站在家门口等你回来。”
现在我神秘的告诉大家故事里的女孩就是我。
人们常说,人生就是一条长路,每经过一个路口都会是经历一次转折。此时此刻,我就站在人生的一个转折处,茫然与彷徨使我的心如蝶翼般颤动。微风摩擦着耳鼓,我听见冥冥中一个声音:“这个转折,你会如何去面对?”
我仿佛面对夜空,那几亿万光年之遥的星云,发出的竟是千百年前的光芒――我仿佛看见被贬的苏轼,看到他面对转折的从容与气魄,“……归去,也无风雨也无晴”的旷达激起了千百万人内心深沉的回响;我也仿佛看见卢比孔河畔的凯撒大帝,看到他面对转折的果敢与坚毅,那一响亮的决定,成就了古罗马的辉煌,也成就了人类历史中值得永远纪念的亮点;我还仿佛看见文革时期的沈从文,看到他面对转折的高雅与昂扬,这位文学巨匠的心底荷花地依旧芬芳,人生路也仿佛充满了荷花的高洁芬芳……
繁星在闪耀,好像是对我说:“你呢,你呢?”在这转折的渡口,前人的帆影已经远去,汹涌的浪潮已沾湿我的衣襟。我知道,面对转折,需要我的乐观、从容和勇敢。而这一切,无不源自一份对生活的信心。任何一个转折都是一个新的契机,一个新的机遇,一个个转折堆砌出生活的多彩。任何一个转折都是一次对生命的考验,一次与命运的较量;一个个转折也就成就了一次次生命的伟大与辉煌。所以,我要微笑着去面对,平静去迎接,勇敢去较量。相信转折之后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道。
人生的转折也许并不多,但每一个转折的影响都会很大。这些转折也许是因为自身的成长和经验必经的路口,也许是生活中无辜遭遇的突变,但毫无疑问的是,都需要我们去面对。
抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌;每一次转折,都形成一道深深的掌纹,比羽毛还要清晰。我多希望,在我们走到长路尽头的时候,那每一道掌纹还能让我们感受到不息的生命力;我多希望,在每一个转折的路口,都留下我们顽强的身影和从容不迫的笑容。
记得席慕容的一句话:“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”而在这“走过”与“走下去”的转折路口,待我以最充溢的信心和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约;待我用最坚实的心灵和意念,去创造人生烂漫如霞之辉煌。
生命的海总是因为有波澜起伏才有豪阔的气势,人生的路也总是因为有磕绊转折才有旅途的意义。
当生命的转折来临时,欣然接受它。烛之武在年轻时,得不到君王的重用,多次上书也未被采纳,但他从未自怨自艾,而是选择与书相伴,聆听前人的教诲。秦、晋围郑,国家正处危难之际,郑伯听从佚之狐的谏言
来求烛之武劝退秦师。烛之武终于等到了这一天,于是他欣然接受了这个救国于存亡之际的使命。在秦王面前,他以退为进,分析当今形势,说明利弊,最后巧施离间,使秦王放弃攻郑,挽救了自己的祖国。
当生命的转折来临时,淡然接受它。刘禹锡多次被贬,失去在朝堂上直抒胸臆,为民发声的机会,但他没有让自己陷在苦闷、失意的情绪中,而是以乐观豁达的心态去看待这件事。一篇《陋室铭》,一句“何陋之有?”给予后人无限的教诲。
一首歌唱道:“若许此生本无关跌宕,何以尽人间风霜。”遭受挫折时,坚信“有志者事竟成”,坚信“苦心人天不负”,坚信“百二秦关终属楚”;遇见机会时,要学会抓住机遇,善于抓住机遇,善于把握机遇。
范进寒窗苦读数十年,接连几次落榜的打击让他认为自己这辈子也中不了榜,但他仍然抱着希望去参加了乡试。得到中榜的消息后,他因十分欣喜而昏倒在地,被救醒之后又发疯了。面对生命的转折,他无法像烛之武那样欣然对待,于是闹了一出笑话。
项羽打仗向来所向披靡,被人称为“西楚霸王”,但这也造成了他自负的性格。楚汉之争的最后一战中,他站在乌江岸边,船夫劝他过江带领江东数十万民众卷土重来。可他认为大势已去,无法挽回,更无颜面对江东父老,最后他选择了在江边自刎。面对生命的转折,面对从高处跌落的现实,他无法像刘禹锡那样淡然处之,给后世留下多少遗憾。
生命像是一趟旅程,有磕绊,有泥泞,也有平坦和阳光。在转折处,或许是一记重拳,抑或是一枚奖章,我们无法预料。但正是这些未知的前方,给生命增添了许多神秘的色彩。所以,欣然面对生命的转折,踏上未知的远方吧。
我从小不太喜欢学习,只爱无忧无虑地与小伙伴们玩,周六周五时从不去管我的作业,只有到最后一天了,才开始补写我的作业。
我的对学习的态度并不那么好,是因为:还没有上小学时,爷爷就在家里教我1+1的算术,才上一年级,就已经被爷爷教会了两到三位数的加减法,后来一年级第一学期期中考试后就会了乘法。可能是一年级了,不再像幼儿园时没有作业,还天天和小伙伴玩、午睡了,因此那时就有些觉得“学习压力太大了”。
之后,妈妈给我在外报了个兴趣班,是有关数学的。刚开始那段时间,我都不想去,觉得数学太没意思了,我不要去。之后,爷爷向我讲述了华罗庚、陈景润等一些数学家的故事,以及数学的重要性,因为在爷爷的眼里,数学是最重要的(之后,爷爷的这种想法也植入到我的脑海里。
两年级上数学兴趣班时,我被书上的内容深深地吸引住了,老师较为有趣的教学方法,如动听的交响曲,令我陶醉。不过,在那时,有一个特别男性化的女生(小学时与我一个班级,班里没有一个男生打得过她,她就像是“功夫”里的包租婆),经常把我身上弄得到处是粉笔灰,但我并不发怒,还是专心致志的听老师讲课。
记得有一次,我去上兴趣班,老师讲的内容我已不大记得,但我隐约记得,我那时是很专心的听老师讲课,不论后面那个野蛮女生又踢又闹,但我还是跟着老师的思路,一直转个不停,其他几个兴趣班下课了(因为那个兴趣班有两节课,中间10分钟休息,每个休息的时间点是不一样的),在那些休息的人的嘈杂声中,我还是跟着老师的思路不停地转着。几个同上兴趣班的人在后面又蹦又跳,根本不像是来学习的,跑的跑,后来老师一整顿,我的思路也断了,不过马上也就“连接”上了。后来,我们也休息了,不过,我还在抄着老师的笔记,那个野蛮女生,这时候把粉笔灰撒在我身上,记完笔记了,站起来伸个懒腰,这才发现,身上多了不少粉笔灰,轻轻拍掉一些,便又坐下,想到老师接下来要讲的内容,我也就内心激动,不去找那野蛮女生算账,反而看起了后面老师还未讲的内容。
对我学习的兴趣产生改变的人是:我的爷爷,以及老师。他们都让我对学习产生了浓厚的兴趣。对了,我上课积极举手的习惯也是因老师的鼓励才养成的呢!
有转折的风景是美丽的。便如黄河般百丈九回的浩荡、密林的蜿蜿蜒蜒的神秘、山峰曲曲折折的奇伟,都是转折造就的。更有那“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”带来的惊喜与顿悟,也都是转折的妙处。
如同奇风秀景,有转折的人生才是精彩的。转折带给人的不仅仅是生活状态的改变,更有对意志、生命力和对真理认知的考验。中华五千年的文明,就是由无数个转折谱写的。中华五千年的多少英魂,就是由无数转折造就的。
司马迁握着那杆沉甸甸的铁笔走来。他那依然矫健的身姿,依然从容的步履,丝毫没有带着对那次人生转折的沧桑与苦痛,他轻轻耳语:“是转折赐予了我勇气。”有些惊讶,那种肉体的折磨和精神的屈辱竞没能在他身上留下一点痕迹?不,留下了,留下了灿烂辉煌的第一部记传体通史我明白了,如若没有转折,司马迁恐怕还不知道自己修史的决心竟有如此之大,是转折赐予了他执着。转折是如此神奇。
孔明轻摇羽毛扇翩然而出。他的眼神有些许凄凉又有些许期望。那三顾草庐后的出山究竟是对是错,给他到底留下了什么?先生喃喃自语:“转折,赋予了我真正的价值。”难道不是?如若没有那次最重大的决定,中国历史上恐怕留不下一位南阳隐士的名字,也会遗失那许多扣人心弦、惊心动魂。转折,给了孔明价值,也给了历史光彩。
曹雪芹踽踽独行,在他身后树起的是一座文学的丰碑。这座丰碑上有重重的一笔,刻划出了他人生最大的转折―――从富家少年到潦倒文人。这个转折,对于他来说,是一个机遇,使他创造了文学史上的神话,也使他经历了数不清的辛酸与苦楚。然而,听,他说感激命运的转折送给他生命的礼物《红楼梦》。不可思议?不,这正说明曹雪芹以伟人的姿态体味出转折的价值。
人生如同一张白纸,平平淡淡便有如黑灰,安安静静却索然无味。而每个转折便如同绚烂的色彩,它会带来辉煌的金黄,也会带来血般凄惨的殷红。但我想,我们都宁可选择后者,因为我们都愿让生命多姿多彩。须知,充满转折的生命就如同充满转折的风景,一般美丽。
一直以为,我是个有礼貌的学生。见老师问好,进办公室喊报告,小学时便已学会。但是在高一的某一天,我才发现这些不过是“例行公事”而已。对老师,并不曾有过真正的崇拜。记得高一时的物理老师是个看起来比我们大不了多少的“女生”。大概是第一次教高中吧,上课总是战战兢兢的。这样一个老师要对付我们这一班“妖魔鬼怪”,结果可想而知,物理课总是鸡飞狗跳的。我虽然不跟着同窗们闹,心里也着实有些看她不起:既没有威严,又不算平易近人,老得端着架子,讲课还老出错。这种老师,当个什么劲儿啊!
某个星期一,第二节是物理。班里照例闹闹哄哄的。物理老师走进教室,轻轻把书放在讲台上,没有平日的怒吼。教室里突然间安静无声了,大家不约而同地停止了自己的动作。望着物理老师。只见她拿起一根粉笔,转身在黑板上写下:“我嗓子哑了,今天只好让大家看幻灯片,对不起了。”随后,她拿出一大沓纸片,一张一张用幻灯打出来。看着我们还在呆呆地注视着她,她有些不好意思,拍拍幻灯,用眼示意:看这儿啊!
一堂用幻灯上的课。除了没有声音,一切与平常没有任何差别。奇怪的是,这堂课她竟没有出一点错。就连同桌恶作剧似的提出一个与今天主题无甚关系的问题,她都胸有成竹的在纸堆中抽出一张打到幻灯上。工整,清楚。同桌坐下后还在自言自语:“邪门儿,她是神仙吗?”
下课铃响了,她在幻灯上打出:“今天是你们上的最好的一堂课,谢谢。”
我注意到,没用过的那一沓纸比用过的高了一倍有余。突然间,我望见了她手背上分明的针孔和周围的一片青肿。想来她是带着不轻的病给我们讲课的!
鼻子有点酸。奇怪,我不是爱感动的人啊!猛地,我再次感到一种异样:整堂课都静悄悄,没有一点儿声音。
三天以后,物理老师恢复了声音,生活继续向前。然后课上原本此起彼伏的议论声却从此消失了。老师似乎再也没有发过脾气,讲课似乎也很少出错。也许,是我们长大了。也许,是我们和老师都长大了。
那以后,我对老师的感情终于发生了一些改变。不再是含混不清的“老师好”,而是想要恭恭敬敬的鞠上一躬――对所有的老师;虽然嘴巴上总是不好意思作更多的表白。我想,老师们一定可以感觉到我们的心意所在,并且能够高高兴兴地接受。
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