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成长的六年级优秀作文(精选18篇)

时间:2023-03-20 20:34:22

  文章摘要:,我只有羡慕的份。那时,我就在想:哎,谁让我在这样的家境中生活呢?听着小伙伴讲着家里的事,我感到……下面是摘抄小编帮大家整理的成长的六年级优秀作文大约有18篇左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  成长的六年级优秀作文(一):

  我是一名留守儿童,记事起就跟爷爷奶奶生活在一起。爷爷奶奶一生节俭,对我的管教也很严格。

  在家里,看到小伙伴穿着好看的衣服,漂亮的鞋子,我是多么羡慕。在我眼里他们是那么光鲜亮丽,而我,穿的只是别人穿过的衣服,这让我在小朋友面前很自卑。

  在学校,别人每个星期都带一大袋零食到学校,嘴里吃着,手里拿着,还会有好多的零花钱用,而我的零花钱少之又少。别人吃好的、喝好的,我只有羡慕的份。那时,我就在想:哎,谁让我在这样的家境中生活呢?

  听着小伙伴讲着家里的事,我感到他们真是衣来伸手,饭来张口的。而我却不同,回到家,总是帮爷爷奶奶做些家务。尤其是农忙季节,家里的一日三餐全由我揽住。

  有人说,生活是最好的老师,随着年龄的增长,我渐渐敢正视自己的生活了,我理解了父母的辛苦,更体会到爷爷、奶奶的良苦用心。如今的我,是那样坚强、自信。感谢生活中的苦难。

  成长的六年级优秀作文(二):

  “小小少年,没有烦恼,无忧无虑乐淘淘。”每当听到这首歌,心里总是酸溜溜的,因为现在有很多很多家长都有望子成龙、望女成凤的思想,就是因为这样,带给了我们很多烦恼。

  总算到了周末了,周五晚上作业已经完成一大半了,于是,我想给自己放松一下。但我拿起遥控器,准备看电视时,突然,妈妈挡在了我的前面,严肃地说:“作业做完了没有?”我轻松地回答道:“只剩下周记了。”“还不快去做。”妈妈厉声说。“妈,你让不让我活了!就休息一会而已啊,我已经做了那么久了,累得吐血了。”“管你吐不吐,赶快去写周记!”还没等我说完,妈妈就打断了我。“周日不可以写吗,反正兴趣班也没有。”我还想为自己争取一下,反驳道。“周日早上补课外作业,下午订正家庭作业,你还有时间吗?”“妈,求你了,给我看会儿吧!”我用近乎乞求的语气跟妈妈说。“没什么可求的,赶紧去写周记!”妈妈根本就不为所动。软的不行,只能来硬的了,“就要看!”我气冲冲地说,径直向电视机走去。火冒三丈的妈妈呵斥道:“给我进去!”面对妈妈的威严,向来听话的我只好甘拜下风,只好服从命令乖乖地进了书房

  我坐在床边,心里真有一千个一万个不愿意,恨不得将作业全部扔进垃圾桶,但理智告诉自己不能那样做,只好硬着头皮写起了周记。

  妈妈,我多么想出去玩啊,当别的孩子在外面踢球时,我只能在家写作业,我心里是很不愿意的,我知道您是为我好,希望我的学习一直保持优秀,但您能不能也从我的角度去安排事情呢!适当的娱乐是不会影响学习的,多么希望妈妈能听听我的心声啊!我也是孩子,我也有玩耍的欲望啊!

  成长的六年级优秀作文(三):

  童年的生活像五彩斑斓的梦,像一串珍珠,使人留恋,使人难忘,使人向往,童年生活的点点滴滴,我永远都不能忘记……

  每个人在成长中都有过快乐,后悔,欢笑,悲伤。我的成长故事丰富多彩许许多多,又很有趣。如果你不信的话,那我就说给你听。

  终于放学啦!我高兴地走出教室,冲出校园,哈哈,太高兴了!今天又是星期五,我又可以去外婆家玩儿啦!我哼着小曲,快活地走在回家的路上,太阳还没有下山,金色的晚霞在天边燃烧,大地一片金黄。回到家里,我们准备去外婆家。

  到了外婆家,我一下车就看见外婆在掰玉米,我急忙走过去对外婆说:“外婆,您掰玉米怎么掰得那么快呢?”外婆笑眯眯地对我说:“这是我的本领啊,你想不想学!”我脱口而出:“太好了。”外婆给我五六个玉米,她教我上下各放一个玉米,然后两个玉米相互搓,最后玉米就一颗一颗地往下掉。我按照外婆教我的方法掰。可是为什么外婆掰得那么快,我却掰得那么慢呢?真是不公平啊!我就过去对外婆说:“外婆,为什么你会掰得那么快,我就不能呢?”外婆对我说:“你刚开始学,不熟练,等你多掰几次,你就可以像外婆一样,那么快了!”从那以后,一有空,我就往外婆家跑,慢慢的,慢慢的……我熟练了,下了决心一定要跟外婆比赛。我信心满满地对外婆说:“外婆,我现在已经掰得很快了,我要跟你比赛!”外婆不紧不慢地说:“好啊!”我把爸爸和妈妈叫过来当裁判。爸爸计时,外公在旁边喊道:“各就各位,比赛开始!”我拼命地掰呀掰呀,终于掰完了。我用时1分23秒,外婆用时1分24秒。我甜甜地笑了,因为我赢了。

  是啊,勤学苦练,才能学到真本领。成长的故事令人难忘。

  成长的六年级优秀作文(四):

  童年就像一只五味瓶,有时让人感到酸溜溜的,有时令人心里甜滋滋的,有时那又是苦涩的滋味……二年级发生的那件事情,我至今难忘,现在起来心里还是酸溜溜的。

  那是一堂语文课,老师正给我们讲作业。同桌小声对我说:“把你橡皮借给我一下。”就在这时,老师锋利的目光狠狠的朝我瞪来。我连忙坐正,“同桌,看来你要完啦。”我偷看了他。可哪知老师厉声喝道:“杨宇轩,你身为班长居然还讲话,给我站起来!”什么?我没讲话呀!可我刚准备解释,老师便怒斥道:“你不要解释了,把手给我伸出来。”我十分委屈,多么希望同桌能勇敢地站出来说出实情啊!可同桌不仅没有站起来,还在偷偷的笑。我那时真是说不出的感觉。我的两腿在不停地颤抖着,双眼几乎不敢直视老师。老师拿起软尺快步朝我走过来。“老师啊,你为何偏偏将他的话当成了我的呢?”我感觉无比的委屈,可是愤怒的老师根本不给我解释的机会。

  我缓缓伸出左手,老师将软尺举了起来,打在我的手上。我“啊!”的一声惨叫,感到像一把刀割破了我的手一样,泪水早已溢满眼眶。这泪水不只是被打疼痛泪水,更是被冤枉的泪水。眼泪流到了嘴里,酸涩的。我呆呆的站在那里,老天啊,你就忍心看到我被老师冤枉吗?我不争气的泪水又一次盈满了眼眶,我多么想老想向老师解释,可是老师头都不回,气呼呼地走回了讲台。

  好在我后面同学及时向老师说明了情况,老师尴尬地批评了我的同桌,可我的手火辣辣的啊,我的心酸溜溜的啊!

  今天,再回想这件事,这种酸涩的感觉还在。但我能理解老师的严厉,也早原谅了同桌的自私与顽劣,我更明白了生活不可能永远是甜的,当遇到酸的时候一定不要哭,因为它让我们成长。

  成长的六年级优秀作文(五):

  在成长中我们会有许多烦恼,它困扰着我们,我们一时真不知道该去怎么解决。我最大的烦恼是被同学嘲笑,我是个没爸的孩子。

  我羡慕那些有爸爸的同学,他们不光拥有母爱,还拥有父爱,能不让我羡慕吗?可是谁会去考虑一下我的感受,当他们在嘲笑我时,我心里会多么的难过。

  放学时,我跟一位同学吵了起来,他骂我是个没爸的孩子。我一声没吭,埋头在整理书包。朱佳星就和赵艇一起说我,还唱起了:“世上只有爸爸好,没爸的孩子像根草……”顿时泪水已经打湿了我的眼眶,止也止不住,我大声地朝他们吼去:“你们有爸就了不起啊,如果换做是你们,能不能在我的立场上想一想啊?”我二话没说就背起书包,向家奔去。

  没错,我是羡慕他们有个爸爸,但是我有个爱我的妈妈,我不比别人少什么。其实,上帝对我是有点不公平,一些不该我去承受的事,我只能去坦然地接受。可是,那又怎样?人活着早晚会去承受一些事,不可能永远都是幸运的。幸运的事或是倒霉的事每个人都会遇到的。

  人生就是这样的,在成长的过程中总会遇到一些烦恼,但是我相信这些烦恼在我们的努力之下肯定会跑到九霄云外的。

  成长的六年级优秀作文(六):

  如果成长是一条河,那么烦恼就是隐藏在河底的污泥;如果成长是一块白板,那么烦恼是角落里擦不掉。抹不去的黑点;如果成长是一棵树,那么烦恼就是啃食树枝的害虫……总之,烦恼是我们甩不掉的记忆,埋藏在心的深处。

  我的烦恼在大多数的少年身上都是不存在的,他时不时就会引起别人的嘲笑,那就是——胡子!按说像我这么小的孩子不应该长胡子的,可是这胡子却神不知鬼不觉地选上了我。可怜我的脸蛋啊!竟被这等丑陋的东西选上了,真是人生一大污点!

  每到学校,同学们都会时不时的提起我的胡子,随后便招来一阵阵的嘲笑。我每每听到这样令人讨厌的.笑声都会大发雷霆,追上他们,三下五除二就把他们胖揍一顿。可是他们还是“江山易改,本性难移”。最后,我实在是没有办法了,干脆就把他们当空气。可是这依然没有用,他们还是常常打扰,“你看你都长胡子啦,还密密麻麻的。”我每次听到这些话看,就想把这讨厌的胡子剪掉。

  终于有一天,我下定决心要把这些胡子消灭掉了,让它远离我,让那些嘲笑声永远消失。可是,就当我要剪的时候,爸爸来了,他立马制止了我,说:“别剪,别剪,越剪胡子越多。”我听了之后,吓得立即把剃须刀甩掉了,心想这已经够烦了,再多我就无法见人了。从此以后再也不敢要剪了,只好任由它长。

  过了一个多月,这场骚动渐渐地被大家遗忘了。虽然偶尔还会有人提起我的胡子,我也不在乎,因为每到这时我都会想:反正胡子男孩长大都会有,我的胡子只是比他们的早生几些罢了,怕什么?再说,这样也可以显现出我男子汉的气概。

  没错,烦恼就是这样,你烦它就恼,你只要乐观地接受它,从另一方面去看它,你就会发现烦恼虽然很讨厌,但是也会有它光彩的一面!

  成长的六年级优秀作文(七):

  每个人都要成长,在成长过程中一定会遇到种种烦恼,它就像在风暴中行驶的小船,我们只能迎着它们上去,才能到达目的地。

  第一个烦恼是“作业多”。

  自从上了六年级,作业就像江河那样滔滔不绝,像泰山那样高耸入云。沉重的压力压的我们根本喘不上气。

  在学校,每天作业最少都有3页资料左右,还不时有几张卷子,一知道作业我们就拼命地写,也只能在放学前赶完一小半。在这些作业前,我像一只蚂蚁一样,辛勤的工作,来撼动眼前的“大山”。

  第二个烦恼是“压力大”。

  现在,到处都有压力,作业往往写到11点,而写作业时,一边搬着作业“大山”,一边顶着家长的机关枪,他们不时地问:“作业还有多少?这都几点了?再拖就别上学了。”压力还不止这些,更大的是考试,考完试总是担惊受怕的,生怕没考好。一旦拿到试卷,心里就像一只野马一样乱想,不断脑补接下来几天要在老妈的重机枪和拖鞋的暴打生存。心中像坠入了深渊,一下子就凉了半边。

  第三个烦恼就是“睡眠不足”。

  自从进入了六年级,就加了早自习,晚自习。在早上很早就要去自习,说是自习,其实就是老师讲课。晚上上晚自习很晚才能回家,作业又多,每天六点回家写到十一点,第二天六点多就起床上早自习。搞得我们的精力不足,再加上没有足够的睡眠,一天比一天状态差。我听说,有人在早自习上还睡着了,其实这就是证明我们睡眠不足的证据。这样下去,我们的精神迟早要垮掉,难道六年级就不需要充足的睡眠了吗?

  虽然我知道这是不可改变的,就算没有这些烦恼,也会出现其他的烦恼。烦恼是成长所产生的必然产物,而唯一没有烦恼的童年,已离我们远去……

  成长的六年级优秀作文(八):

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  记得我小时候无忧无虑,吃了玩,玩了吃。可是随着年龄的增长,进入学校,每天的作业越来越多,要背的书也越来越多。每天早上五点十五分就会被妈妈叫起来,跑步、背书。在学校里总是因为考试而烦恼,就怕自己考不好,被老师批评,被妈妈责罚。

  记得有一次,我考了八十几分,发现都是自己不小心做错的,心里非常伤心。本以为回家之后,妈妈能给我一点安慰,可出呼我意料的是,妈妈不但没有给予我安慰,而且还打了我一顿说:“看,不是你不会做,都是你粗心大意造成的,像你这样的话,到中学怎么办呢?去,拿妈妈买的大考卷做几张,做完拿给我检查。”我心里很难过,但还是拖着疲倦的身驱走进书房,我看到卷子上密密麻麻的字,头发晕,心想,要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。

  我知道妈妈是为我好,我告诉自己不能让妈妈失望……日复一日,年复一年,我的烦恼也逐渐增加。所以,烦恼仍像一个影子,时时刻刻都在跟随着我。唯一能解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。

  烦恼可以使人进步,也可以成为失败的根源。面对烦恼,我们要学会自我调节,给自己创造一个有利的心理环境,这样才能使人进步。

  成长的六年级优秀作文(九):

  我爱读书,因为书能给予我丰富的知识;我爱读书,因为书能陶冶我的情操;我爱读书,因为书能告诉我做人的道理;我爱读书,因为书能使我健康成长!书中自有黄金屋,它为我们传诵经典,它为我们传播书香,它为我们传承华夏文明的知识瑰宝!

  小时侯,我就特别爱听妈妈讲故事。我坐在椅子上,望向天花板,静静地听着,深深地陶醉于童话的世界。书仿佛是一首绵长的歌,那跳动的音符安抚着我幼小的心灵。

  上学时,我被称为“小书虫”。每当课余时间,我就伴随着同学们的欢声笑语,一个人坐在窗台边,让一米暖暖的阳光洒在我的书上,陪我一起享受这美好而又短暂的时光。书仿佛是一根魔法棒,那神奇的魔力充实了我空虚的大脑。

  记得有一次,我去参加作文大赛,在去比赛的路上,我还捧着一本书,津津有味地读着。走着走着,我偏离了正常的轨道,一不留神儿,来了个倒栽葱,疼得我嗷嗷直叫,不知情的人听到了,还以为是在杀猪呢!我摔得鼻青脸肿,四脚朝天。可我疼是疼,却还在笑。因为我把书捧在怀里,没使它受伤,这可让我高兴好半天呢!

  比赛时,我有一个知识题没答完整,因为有一个字我不会写,使我整个题都得不到分,眼看胜利在望,却因为一个毫不起眼的“小卒”,让我人仰马翻,败的一塌糊涂,这可不值当呢!我心急如焚。就在此时,笔尖的一缕墨香,让我猛然想起,曾经读过的一本书中,出现过这个字,我豁然开朗,写下了正确答案。没想到这一个字使我获奖了呢!而我的良师益友书籍,可真是功不可没呢!

  难忘我与书籍共同成长的日子;难忘那字里行间散发出的一缕幽香;难忘那动情神话里的育人道理;难忘那鸟语花香的书籍世界!让书籍在我们的心里撒下美好的种子,等来年春暖花开,闻那一缕书香

  成长的六年级优秀作文(十):

  打开记忆的音乐盒,耳边会响起一阵悦耳的歌谣,听着听着,十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我脑海中浮现。这就是成长,这就是成长中的一首首动听的歌谣。

  自从我呱呱坠地的那一刻起,就得到了家人的关爱。童年的我,在爱的蜜罐中滋润着、成长着。

  童年的生活更是无忧无虑、五彩缤纷。对我来说,那时是我最美好的时光。

  记得那时的我,最爱骑在爷爷脖子上,在后海塘的老石墙上摘下一颗颗或红或紫的野果,用手绢擦擦,就把它放进嘴里。一嚼,酸酸甜甜的,会让我高兴上半天。有时,看见了一棵高大粗壮的树,就想上去爬爬,结果弄了一身蚂蚁的确,那时的我并不是像现在这个文静、爱看书,而是一个爱捣蛋的淘气包。

  时光飞逝,日月如梭。一转眼,我离开了幼儿园,来到了小学。当我跨进学校的大门时,立刻被那朗朗的读书声给吸引了,那良好的学习氛围深深感染了我。我下定决心,一定要好好学习,做个好学生!

  因为第一次考试得了满分,我变得要强了。年年成绩榜上我都名列前茅。可是有一次,因为疏忽大意,成绩不太理想,尽管班主任安慰了我,我仍然哭得那么伤心。好胜的我第一次尝到了失败的滋味,但在妈妈的教导下,我懂得了失败乃成功之母的道理。

  又过了几年,我走进了高年级的课堂,学到了更深奥的知识,让我的思想更加成熟。我不再为失败而气馁,我已磨练了自己,展现了一个真正的我。

  再过一年,我就要离开小学,奔赴高一级学校,成长的歌谣已进入高潮,以前的风雨令我更加坚强,更加自信。我在歌谣前奏曲中学到的知识,会伴我走过一生。在接下来的日子里,我坚信,我一定能用自己的信念与智慧把成长的歌谣唱得更响亮,唱得更精彩!

  成长的六年级优秀作文(十一):

  “最近比较烦,比较烦……”我一边哼着歌,一边无聊地写着作业。

  问我有何烦?我言作业多!

  随着年级的上升,作业也是节节攀升,让我这个滥竽充数的南郭先生越来越不好混了。

  数学作业——我最头疼的作业。虽然每晚只有一点点,但是含金量高啊初中,尤其最后那一道思考题,经常把头脑简单、思维定势的我搞得昏头转向。虽然有时运气好,也能碰上几道稍微容易些的,但也要花上半天工夫。而班上那些数学天才——张奇、李佳鹏等,往往不费吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他们的脑子是用什么做的,可以这么灵光。

  语文作业——我最喜欢的作业。可语文老师心慈手软,怕加重我们的负担,经常布置一点点,只够我塞牙缝的。

  英语作业——我最气恼的作业!英语老师布置作业时,一分钟能吐出好几百个字,留下一大堆英语家作,让我们回去“磨洋工”。我经常要磨到晚上八点钟才大功告成。都怪我们班上那些不争气的东西,害得我们跟着一起倒霉。

  有一天,正值中秋时节,我低头看看一大堆没有完成的作业,再抬头望望空中圆圆的月儿,不禁叹道:“明月几时有?作业何时了?把酒问青天!”要是没有作业,那该多好!

  成长的六年级优秀作文(十二):

  成长,就像一条路,有时平缓、有时弯延曲折……,时光飞逝、岁月如梭,现在的我已经告别了幼儿园,告别了小学,即将步入初中的殿堂。

  在这个竞争激烈的社会中,如今的我就连暑假也不能放松自己。一缕阳光透过窗子,挥洒到我的书桌上,这就像一个巨大的屏幕,放映着不同的画面,我仿佛看到了一片森林,鸟儿在林中欢快歌唱,潺潺的溪水在山谷中穿梭……,这时传来妈妈的声音:“作业写完了吗”?询问声打破了我的思绪。我又回到现实生活中,继续写作业。多么希望,可以继续回到以前,回到幼儿园,再慢慢的度过这一时光。

  还记得有一次,我的一个好朋友过生日,邀请了我,但是作业非常的多,妈妈允许我去参加,但是前提是作业必须完成。看着桌上摆放着的各科作业:“一,二,三……”好像怎么也数不完。我看了看时间,还有四个小时,应该来得及,便开始了奋笔疾书,房间很安静,只听见笔尖在纸上摩擦发出的“沙沙”声,过了好久,我抬头看了看旁边的作业,忍不住大声叫道:“啊?怎么还有这么多啊!”再看看时间,只剩一个小时,现在,我多么希望,时间能在这一秒静止,让我在这段时间内写完,但最后还是没有完成,没能去参加同学的生日会,内心非常沮丧,可后来想想,还是自己的问题,为什么在相应的时间里别人能完成我却不能?假如自己不拖拉,放学就有计划的完成各科作业,提高效率,也不至于这样。

  成长中可能会有很多烦恼,我们要一一克服它,去战胜它,就像爬山时只有爬过一个又一个的小坡,一点一点的前进,当我们再回首张望时发现自己已经到达了山顶!

  成长的六年级优秀作文(十三):

  在成长的过程中,总会遇到很多烦恼,而我最大的烦恼就是很难与同学交往。

  我上了六年小学,同学倒是很多,就是很难与他们交往。这是我和同学的气氛显得很尴尬,比如说,我和同学在聊,我不太懂的,关于国家政治的话题。可我不懂装懂,导致同学以为我很懂,于是就问了我好几个关于这个国家政治的问题,我一个也答不上来。就感觉非常尴尬,同学见我不懂装懂,很生气,就不想理我了,还有一次,我还是和同学在聊天,在聊关于中国的未来,聊了中国未来是战斗,还是主张和平。我们聊到了意见不同的地方,我认为最好把我们那些被外国人抢了的领土,给夺回来,而同学却认为我们最好还是不要打仗,因为打仗付出的代价太惨重了。同学坚持着他的意见,我却坚持,我的意见,结果我们俩就大吵起来,最后我们俩就绝交了。到现在我们的关系还是很不好。如果我要是能心平气和的和同学去聊天就好了,我的烦恼困扰着我,使我失去了很多朋友。

  这就是我的烦恼,小伙伴们能来帮帮我吗?

  成长的六年级优秀作文(十四):

  小时侯,我最爱听故事,外婆就给我买来《一千零一夜》和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。

  大人每当有烦恼时会借酒消愁,而每当我闷闷不乐的时候,我就会用看书这种形式来消除烦恼。因为书会带给我快乐,现在我对书真的是情有独钟。只要每天一有空我就会拿起爱的教育看起来。从这本书中,我深刻的体会到,父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那些那与生俱来的自然亲情。我还会到师生之情,父子之情,朋友之谊。

  书丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它带我入海,了解海洋的神秘,它带我回到过去,了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人。考试时,因为经常看书,所以语句更加生动,成绩自然就能上去了。

  随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,唐诗宋词,文学名著……在细细品位中,我体会到了李白送友时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

  成长的六年级优秀作文(十五):

  十三个春夏秋冬,浓缩了人生精华。当我回头品味着所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

  儿时,去爬花果山。刚开始还是欢天喜地地爬,可后来累的气喘吁吁,望着头顶上那高的如同巨人一样的台阶,开始退缩了。“要不我们回去啊!”母亲眯着眼笑着说。额头上刘海像是涂上了万能胶紧紧的黏在一起。这时,一阵微风拂过,在跟我叙述山顶的美景。顿时,我的脚底像是踩着火轮一样,一路奔向山顶。

  爬上的路上,我留下一串坚强的脚印。

  初夏,蝉鸣干燥,蛙声慵懒,蝉虫联鸣,一棵被遗忘的老树,倾听着它们的歌声。

  我有了生平第一辆自行车。刚开始练习时,左摇右晃,就像是脱了缰的野马,不停使唤,结果立马被摔了个“嘴啃泥”。

  烈日的光芒和闷热的空气,仿佛要把我的身体融化。我又急又燥正想放弃时,一个熟悉的声音传了过来,“儿子,相信你自己,只要你努力,坚持,不放弃,就一定可以做到的。”父亲说完后,拍了拍我的后背,那眼神宛若夜空中最亮的星,在他的眼眶中闪烁。父亲的话使我有了信心和勇气。一次、两次我终于征服了这匹“野马”。学车的时光里,我留下了歪歪扭扭的脚印。

  现在的我,每做一件事都会订一个合理目标,我的父母常说:“如果你想实现目标,那么便要有付出,只有付出才会有回报。”每次考试复习前,总能想到父母说过的那句话,于是更加认真复习,而每一次的分数,都达到了预期。

  学习生涯,我留下了拼搏的脚印。

  如果回忆是看镜子中的过往,那里面有坚强脚印,在额头画一圈沧桑;如雨汗水的脚印,勾勒出拼搏的脸庞;最后,我就这么歪歪扭扭的成长

  成长的六年级优秀作文(十六):

  成长的步伐来到了,然而成长的烦恼也随之而来。

  “人生总有很多坎坷”这句总是作为安慰我的话语。尽管如此,作为学生依然有许多烦恼,我总是鞭策自己: 作为学生成绩不能太差,不能沦落倒数;作为父母的孩子,我不能给他们脸上抹黑丢脸。

  我心想想获得好成绩,不让父母丢脸,就得努力复习学习,若没有用心,好成绩是不会白白送上门来的。所以成长的烦恼无时无刻地伴随着我。然而若是想要解决这些烦恼就必须上课好好听讲,回家好好复习,认真地巩固答题方法。

  虽然小时候我一直沉浸在欢乐的海洋中,无忧无虑。然而如今尽管成长的日益增长,但是烦恼却不尽而来,压力也从此日益沉重,偶尔的松懈便有如释重负的喜悦感。若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵;如果成长是取舍,而烦恼就是舍中之取。

  其实烦恼并不可怕,关键是注意怎样对待并克服它,难道不是吗?

  成长的六年级优秀作文(十七):

  每个人生阶段,多多少少都会有一些当你迷惘时殷切的又或是令你痛彻心扉的提醒,使你再次回到光明的正途。而使我的内心幡然巨变的是那年,爸爸严厉的处罚。

  犹记小学二年级时,迷上网路游戏,刚开始每天最少二小时的挂网,到后期甚至到了凌晨二点时,我的房间仍是灯火通明。虽然爸妈多次提醒我,但当时对游戏着迷的我,他们的提醒几乎是左耳进右耳出,似耳边风般吹过。

  持续了好一阵子,有一次我仍一如往常,返家后放下书包,坐在电脑前“工作”。父亲此时在房门外对我大叫:“你给我出来!”,正沉迷在电玩中的我顿时被父亲的声音吓到,立即跨出了房门。

  走出房门后,只见父亲手上拿着成绩单及藤条,使我颤慄了一下。父亲对我说:“你这是什么烂成绩,过来!”,接下来不是怒言训斥就是严刑铐打。回房后我抚着红肿疼痛的身子,但最痛的其实不是肉体,而是心理。每想到方才父亲的话语,“你真的要放弃你自己吗?”,心就一阵刺痛。

  夜里,我独自一人在被窝里啜泣着,但同时也想通了父亲的话,决心将成绩恢复至往日水平。隔日,我立即行动,将电脑里所有游戏删除,让自己能专心读书,迎向崭新的未来。尔后,每当我想开机玩游戏时,都想起这次的惨痛经验,那即将按下开机键的手又缩了回来。

  若当初我听进父母亲的苦口婆心,也许我不会以最深的沉痛,来换取这为常人所知的道理。或许当下令人心怀怨怼,窘迫难堪,但它却是个带来莫大改变的幕后推手,使你成长,不再迷惘。

  成长的六年级优秀作文(十八):

  我的书房有一股浓浓的书香,每当走进这里,我都会迫不及待地坐下来,细细品读。

  一缕阳光透过书窗洒在我身上,风轻轻拂过,翻起书来“沙沙”作响,如同交响乐一般,清脆悦耳。我随手拿起一本《茶花女》静静地品读。屋里十分静谧,十分祥和。此时此刻的我,已完全沉浸在书中,读着一个又一个爱情故事。在读书过程中,我就像一个倾听者,同作者一起分享喜乐与哀伤。有时读着读着,我嘴角边会漾起快乐的笑容;有时又忍不住流泪,为主人公的处境感到悲伤。

  曾经的我,是那样的懵懂,我一边读着《一千零一夜》,一边惊叹这本书的神奇之处,幸运的阿拉丁,万能的灯神,邪恶的巫师,美丽的公主等,书中的每一个情节都敲打着我的心肺,令我如痴如醉。有时,我会合上书本,稍作休憩,思考阿拉丁神灯为何如此奇特,或者跟随爱丽丝一起来到兔子洞底探索究竟。

  转眼间,那个小小的我已渐渐长大,但书依然是我身边不可缺少的伙伴。现在的我,对散文情有独钟。我静静地坐在书房里,读丁立梅的散文《低到尘埃的美好》,感受着字里行间带给我的乐趣。我想,在这乐趣的背后定是一种真谛!正如书中所说,“生活,快乐与不快乐都是一天,何不选择快乐呢?”在朱自清先生的散文中,我最爱读的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾,先生的想象力和驾驭文字的能力无不令人钦佩!

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。果真如此,读书使我的语文成绩提高了,更提高了我的语言表达能力。幽幽书香,伴我一路成长。

  以上是小编专门帮大家整理的成长的六年级优秀作文精选18篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。