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六年级语文作文500字(精选8篇)

时间:2023-03-19 08:37:46

  文章摘要:使我们以它为例,让我们学会做人,这也是一点点积累下来的语文。当我们在玩游戏时,用简短的几个词几句……今天摘抄小编为大家整理了六年级语文作文500字大约有8篇左右,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。

  六年级语文作文500字(一):

  我们在写字时,就接触到了语文;读书时,就认识了语文;当我们同他人交流时,也在用语文,可以说语文无处不在。

  过春节家家户户都要买对联,一张张,一副副都有着寓意“福照家门万事兴,喜居宝地千年旺”,给春节增了几分喜庆,对联也在向我们传递着知识,更是在用语文表达。

  当我们在看电视时,我们又通过语言了解了许多历史名人,学会了一句话,一个词,为我们讲了许多的大道理,能使我们以它为例,让我们学会做人,这也是一点点积累下来的语文。

  当我们在玩游戏时,用简短的几个词几句话描绘出与游戏的精华,看着那一行行的简介,让我们一目了然。

  在公园的草地上有过这样的广告牌:切勿打扰,我们在睡觉。这使我们跟大自然完全融到了一起,使人感受到了大自然的亲切,让人看了回味无穷。

  生活中处处有语文,我们时时刻刻也在用着语文,刚打开语文课本的那一刻,我们才是真正领悟到了人生的真谛,是它与生活紧连,是它为我们这个社会增添了更多的色彩。如果语文离开了我们的生活,那究竟会是一个什么样子的,我不敢去想,我们离不开语文,就像我们离不开空气一样,每时每刻写字,读书,广告,词语,与人交流……不都是在用语文吗?语文是渊博的,要是没有了它,我们就难以生存下去,它为我们传递着希望与力量。

  我从生活中学习到了语文,我们也离不开语文。

  六年级语文作文500字(二):

  开学了,我们换了一位新的语文老师,同时也是我们的班主任。她大约二十多岁,瘦瘦的,感觉非常和蔼,所以大家都非常高兴。

  第一节课,老师面带笑容地走进教室,先自我介绍了一番,然后念出了这几年来一直激励她上进的一句话:i believe i can do(我相信我能行)。此时,我感到这位老师有些特别,可是,这么小巧的老师能管理好班级吗?能管得了班上的纪律吗?我还是心存疑虑。

  接下来几天,大家相处得很融洽。到了周五的最后一节课,同学们回家心切,在教室里跑的跑、跳的跳,老师在讲台上声嘶力竭地喊:“静一静,静一静!”可教室里像炸开了锅一样,同学们就跟没听到似的,一点反应都没有。“啪”的一声桌响,教室里顿时鸦雀无声,同学们把目光都集中在了老师身上。“你们是不是不想回家了?”老师怒气冲冲地说。这是,我也被老师的表情和举动镇住了,我想其他同学大概和我的感受是一样的,于是纷纷各就各位坐好,专心致志地听老师宣布离校返校的注意事项和布置周末家庭作业。

  嗯,看来我的老师还是很有魄力的,俗话说得好:“人不可貌相”,看来还是有道理的哦。我相信,我们的老师有能力管理好我们班级,带领我们畅游知识的海洋,掌握更多的本领。我对老师的疑虑彻底打消了。

  我相信我们的班级,我更相信我的老师!

  六年级语文作文500字(三):

  我六年级时的语文老师是一个好老师。我非常敬仰她,是她的语言震撼了我,是她的行动感动了我,才使我鼓起勇气去做好每一件事情,她就是人见人爱的胡老师。

  六年级的第一学期,我参加了学校的语文能力竞赛,是和整个新塘镇的好学生一起在学校的电教室考试。老师本来是想叫温朔逊去的,但是后来老觉得他说话有点拖,到时候口试这样会扣分的。所以就选我去了,刚开始我还忐忑不安,是老师的语言震撼了我,是老师的行为感动了我,于是我就鼓起勇气,决定冒一下这个“险”。还没到竞赛之前,老师给了我一些口语交际的练习做,等我把练习做完后就给老师看。应为我觉得一些写的不怎麽好,又想不出来了,所以老师就要叫我怎么写。就是因为这样,老师牺牲了自己的课余时间,来给我补习。这些我都看在眼里。于是我决定了,我一定要在竞赛中拿个好成绩!到了考试当天,我准备去电教室的时候,老师依然是一副对我满怀希望的样子,这是我更加有信心去考好这次比赛了。一个上午过去了,考试也结束了。几天过后,成绩出来了,我得了三等奖。这都是老师的功劳啊!

  没有老师的鼓励和辅导,就不会有这个美好的时刻。俗话都说,我们是祖国的花朵,那老师就是那辛勤的园丁。在此,我要忠诚的向老师说:“老师,谢谢您!”

  六年级语文作文500字(四):

  时间如流水般的逝去,转眼我已是六年级的学生了。回忆过去的点滴日子,不禁让我平静的心灵泛起微波。

  那时语文一直是我的弱项,不管是阅读、还是作文都让我头疼。我对语文没什么兴趣,语文老师也是想尽办法来治我,都没什么效果,最后也只好把我放入黑名单,一听到我的名字就头疼。我从心里认为,我根本就不是学语文的料,所以就一心想把数学学好点,将来可以拉语文一把的时候,遇见了现在这位相貌平平的语文老师。她体弱多病,但她从没有因为身体不适而耽误过给我们上课。她的顽强让我静下心来认真对待语文。

  通过那次语文课,我发现原来语文课也很精彩,课上我也积极举手发言,课下作业也并不难,于是作业也经常得优了。我意识到语文平时老师很少笑,总是一脸的严肃,其实她很在乎我们每一个人,把我们深深地放在心里。当那位同学有进步的时候,虽然老师没有笑,但从老师柔和的话语中能感受到她很高兴,她心里对我们是那样的关心。就是这样一个相貌平平、体弱多病的老师,却把希望的种子埋进了我的心里,用心呵护,让它发芽。

  老师,我从您的身上学到了坚强,更懂得了做事要持之以恒。今后我会向你学习,无论遇到什么困难,都要勇敢面对,勇于克服。最后我想对你说敬爱的老师,您辛苦了!

  六年级语文作文500字(五):

  我喜欢语文,喜欢她变幻多姿的文字,喜欢她精彩绝伦的文章,喜欢她优雅的词句,更喜欢在学习她时获得的一次次成功。

  从我呱呱落地起,我就开始接触语文,感受语文,但那时,我并不爱学语文,每次妈妈买回来拼音挂图汉字挂图让我边读边认,我总是不感兴趣,总是冷漠地把它丢在一边,那时我还没有上学,不知道学语文有什么用,觉得只要会交流就好了。妈妈因此绞尽脑汁的想办法想提起我学语文的兴趣,但总是以失败告终,我总是无情地拒绝汉字那一张张陌生的脸。

  后来,妈妈想到了一绝妙的办法:猜字谜,这样可以让我在游戏中认识汉字。一个个字谜像一朵朵花,深深地吸引着我,我也慢慢的体会到了学习语文的乐趣,开始试着接触唐诗宋词,上幼儿园时,老师大力表扬了我,这让我学语文更有动力了,原来语文是那么的美妙!渐渐的,我认识的字越来越多了,许多同学不会的字都问我,我总会自豪的给他们一个满意的答复。我受到过许多语文老师的赞扬,都说我学语文非常厉害。

  从此,我体会到了“光阴似箭,日月如梭”里的哲理,“虚心使人进步,骄傲使人落后”里的道理,“俯首甘为儒子牛”中的寓意。

  我永远爱语文,她有深深的魔力,紧紧的吸引着我,她给我动力,指引我前进,她给我“压力”,让我有冲劲!她给我那么多快乐,我有什么理由不喜欢她呢?

  六年级语文作文500字(六):

  记得小学的时候,我的老师,给了我一句话,失败不可怕,放弃最可怕。这一句话陪伴了我很久。

  记得那一年,我念四年级。妈妈出差去了,把我留在家里。家里没有人管,我就放肆的玩,作业草草应付,老师讲也不听,晚上回家就记得玩。被老师叫去办公室几次。我玩的开心但是也要付出相应的代价。因为我只顾着玩手机,所以接下来的几个单元测试考的十分不好,都是七十几分。慢慢的我玩手机都忘记了学习,期中考试慢慢接近。回到家准备复习,看见手机,我就会想玩玩再写也没关系呀,结果玩着玩着就睡觉了。

  一天一天的过去,终于到了宣布成绩的那一天了。我拿到自己的成绩,终于意识到自己的错误。可已经无力回天,时间没有后悔药。只好默默的掉眼泪。这时,语文老师来了,她拍拍我的肩膀,对我说了一句话,失败不可怕,放弃最可怕,我的眼泪突然不掉了,我看着老师,想,老师对我这么大的期盼,我怎么能放弃。放学,回到家我把这句话贴在我的房间各个角落,把我的成绩,挂在正中央,提醒我玩手机的下场。从那以后,回到家,看看这句话,再看看成绩,就会感觉手机就是定时炸弹。动都不敢动。一天复一天,我的成绩慢慢的提了上来。终于到了我发挥的时候,就是期末考试。我努力的复习下。我拿了一等奖。这句话一直陪伴着我,感谢我四年级的语文老师,成为了我坚强的后盾。

  六年级语文作文500字(七):

  今天一早,正在睡懒觉的我被妈妈揪了起来,揪就揪吧,还在我耳边大吼“起床啦!太阳晒屁股啦!”我发誓,当时我的耳膜真的快被震穿了。在老妈的威逼利诱下,我十分,非常,特别不情愿的坐了起来,穿衣服。

  刷牙时妈妈还在唠叨“我说你这熊孩子,速度还能再慢点么,早饭要冷了。”吃过早饭,我又被拖着去了菜市场,买了一大把粽叶,又买了些其他东西,而我,很荣幸地做起了搬运工。回到家,妈妈立刻拿来一个大桶,在里面倒入清水,将粽叶泡在里面。随和又拿了些小米和蜜枣放在篮子里。接着便开始包了。

  我还是个新手,只能眼睁睁地看着妈妈包,边看边学。只见妈妈拿起两三片粽叶,重叠在一起,左手那么一扭,就形成了一个筒状。然后用勺子舀了一些米,又拿了一个蜜枣放在筒里,用余下的粽叶一层层包裹起来,最后用草绳紧紧扎起来,免得煮的时候松开,一个粽叶就保好了。

  看着妈妈包,我也忍不住了,学着妈妈的样子拿起粽叶,开始包了……一开始包的不怎么样,不是没扎紧就是米放多了或放少了。不过熟能生巧嘛!我一个接着一个包,越包越好。

  很快,粽叶都被我们用完了,粽子也下锅了。不一会儿,粽子就熟了,我轻轻拿起一个剥了皮,咬了一口,嗯,真好吃,甜而不腻,酥而不软,让人吃了想再吃一个。

  六年级语文作文500字(八):

  悠悠岁月。,离我们渐行渐远,而我们却在时光的境界中循回渐步。抬头仰望天空,千千思绪令我应接不暇,回望六年的小学生活已到了末端,千般分离,万般不舍,那也只是生命的.回忆,人生的过客。

  回首当初,自己上的那一节节课程在我脑海里徘徊,令我难忘的却是那一节语文课。

  那天语文课上,老师说:“同学们,今天我们玩个小游戏吧。”大家听了不约而同的答道:“好。”我听了更是喜笑颜开,笑得合不拢嘴,心里暗想:猜字谜呀,谁不会呢?这次我肯定赢。

  开始猜了,同学们个个容光焕发,生龙活虎,我更是跃跃欲试。可连猜了几个,我硬是没有答上来,我心里积满了失落,信心在一点点流失。而那些暂时挫败的同学反而越战越勇,信心瞬间增加,根本不被失败的阴雨所打倒。我默默地看着这一幕,心里无地自容,因为并不是我猜不出来,而是我放弃了,没有竭尽全力,没有笑对人生。我暗自对自己说:不要害怕,努力去猜吧,一定能猜到的,正所谓“失败是成功之母”只要我们有持之以恒的决心,任何事情都是小菜一碟。于是,我打起了精神,费了九牛二虎之力终于猜对了一个,而课堂上的气氛也越来越活跃,这是前所未有的。最后,老师说:“猜字谜是用来增进同学情谊的,并不是让大家产生矛盾,同学们一定要记住。”我们异口同声的说:“放心吧,老师,我们是一个大家庭,怎么会因为一点小事而闹矛盾呢?”

  这一节语文课令我刻骨铭心,也是我生命中最重要的一节,真是有趣呀!

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