下面是摘抄网小编收集整理的大学生支教的心得体会大约有7篇左右,希望对大家有所帮助。
实习的时间飞快而又短暂,不知不觉两个月的时间就过去了。通过这次实习,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,思想也变成熟了许多。最重要的一点就是课本知识与实践相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。现就这段实习经历做个报告,也是对自己实习的一个鉴定。
本次实习的目的,在于透过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的工作能力、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,期望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进人社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上我们务必要有强烈的职责感,要对自己的岗位负责,要对自己的工作负责。
我的工作内容都是很简单的任务,但是我都很用心的去完成,并没有灰心,也没觉得大材小用,俗话说的好:”不积跬步,无以至千里”。虽然有时候这些工作有些繁琐,但是我也慢慢体会到了其中的乐趣。相比于在学校时的懶散,踏入职场的我每天都过得充实,对未来的生活也充满了期待。
多听、多看、多想、多做、少说。要知道自己是否能胜任这份工作,关键在于你自己对待工作的态度,态度不好就算自己有基础也不可能把工作做好的。比如我刚到岗位工作,根本不清楚该做些什么,刚开始觉得很头疼,可是经过工作中不断的学习,多看别人怎么做,多听别人怎么说,多想自己又该怎么去做,然后自己亲自动手实践。终于在短短时间对工作有了系统的认知,慢慢的自己也可以完成相关的工作了。所以干什么都要端正自己的态度,才能把事情干好。看着那些员工忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的。”
总的来说,我们这一次实习是比较成功的,大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。实习期间,我从未出现无故缺勤。勤奋好学,谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力将学到的知识应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风,也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。
两个月的实习生活似弹指一挥间,从刚踏出学校大门时的失落与迷茫,到现在走上工作岗位的从容,坦然。我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。实习生活,给我仅是初步的经验积累。因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!
不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子,我真的有很失落过,也有很认真过,很高兴过,因此很珍惜这段经验。之后还有很多事情等着我去做,现在最重要的就是要对这段实习时间做个总结,也是对自我实习的鉴定。这一个多月的实习经历,对我来说是弥足珍贵的经验教训,使我有颇多的感悟。
此次实习经历带给我颇多收获。首先,让我认清了自我,在校的学生对工作还处于迷茫状态,并且还常伴有一种眼高手低的心态,经过这一实习阶段,让我们真正地从基础做起,从小事做起,正式的看待工作,改掉了眼高手低的不良心态。其次,对自我的岗位有了更深入的认识。它并不是表面上简单的打字工作,而是要整合领导、同事、甲方以及顾客等多方面需求的重要衔接工作,是整合多方利益共同体的基础上所作出的重要工作,我由之前对此工作的一般见解转变为对此工作者的理解和尊重。最后,能够适应新环境。初入陌生的环境使我处处碰壁,经过同事们的帮忙,自我渐渐的适应了新的工作环境,也学到了学校书本上没有的知识——与同事和谐相处和与他人合作共赢的方式方法。
通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时做到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。
这段实习经历给我最大的感悟便是人生不可能存在一帆风顺的事,仅有自我勇敢地应对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自我的罗马大道。“天将降大任于斯人,也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。在今后的学习工作生活中,我都会以此来反省,思考自我应当做的是什么,怎样做可达到最优效果,在挫折面前我应善用于扬长避短的方法来促进自我,提高自我的综合水平本事,在学习方面也是如此,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。
“把期待值降到最低,所有遇见的都是礼物”,这是我支教前一直为自己做的心理建设。2022年3月15日下午一点多,我终于踏上了支教之旅。从拿上重重行李离开学校的那一刻,平静许久的心终于又兴奋起来。路途不算远,仅半个多小时,我们就到达了原平的一个广场。在广场上,我们被每个支教点负责人接上。经过20分钟的车程,我们九人到达了支教点学校——原平市大牛店学校。
时间飞逝,今天是2022年5月17日,来原平大牛店学校支教整整两个月了。来时的各种窘迫还历历在目。两个月,支教时间过半。我已经从开始的不习惯这里,到适应再到现在的融入。时间很神奇,两个月的时间教给了很多东西。从一开始的只有理论没有实践,到理论与实践可以结合实际去实践。时间没有停歇,我的成长也在不断前进。
我教四、五、六年级的道德与法治。三个年级,人数占全校人数小一半。我很恐慌,第一次支教,还与自己专业不对口。不知道从何下手。清楚记得我给他们上的第一节课时,我的自己介绍“大家好!我是你们的道德与法治老师。我姓王,来自忻州师范学院中文系……”。介绍的时候还有一点小紧张。代道德与法治课,是我的工作之一。随后,负责我们的邸老师,让我和另一个中文系的姑娘(小宋)负责这个学校的广播站。说:“广播站是咱们学校的特色,每年都是支教生负责,而且大多数是中文系的”。听完,推脱了一下,没能逃掉。感觉多少有点“赶鸭子上架”。
随后我和小宋接手了广播站,开始了合作。从做公众号里的东西开始学,每两个星期出一期。从定稿到选广播员再到录稿,最后剪辑录音,完成。一步一步摸索,学习。在这期间,我还解锁了一个新技能,那就是剪辑录音。对了,广播站还负责每个星期一的升国旗活动,选主持人。这个感觉比公众号里的难了一些,公众号里的录音,不好再录一次。而升国旗活动不能重来,尽管每次会提前练习,但还是会出错。每当他们出错或者紧张的读稿、录稿时,我都能联想到他们那个年纪的自己,看到好多自己的影子。
两个月,我参加了好多活动。期间好像是在刚来的三月末左右,原平有了疫情,还去做了一天核酸采集信息录入志愿者,去了一个名叫阳武一村,一上午录入700多人的信息工作,真实体会到了医护人员的辛苦。还有,广播站负责做的一个关于学校“双减政策”落实的视频,前期收集资料、拍照片,后期,小宋还为视频录了音频介绍,后续小宋还做了美篇。随着我和小宋不断的磨合,我们的默契增加了不少。让我知道团队合作的力量。嗯,还有前几天,参加了原平市教育局举办的支教生教学技能大赛。是无生试讲,下面没有学生,坐着十几个领导、老师。虽然没能进入复赛,但我对我自己第一次公开试讲已经给予了一点点小肯定。
收获满满,还做了好多笔记、拍了好多照片记录了下来。有记录了,第一次做了公众号下面署名的截图、有当志愿者时拍的(可惜没拍自己)、有第一次公开试讲……。
光阴未可轻,上下而求索。愿自己在剩下有限的支教日子里,可以,以欢喜之心,慢度日常,可以去做无限有意义的事情。
不虚此行!
以支教致青春!
“家长您好,我是作业帮的老师,请问您手机上有下载作业帮给孩子辅导学习的吗?”,“这边祝您生活愉快,工作顺利,也祝您孩子学业有成,再见。”这两句话伴随了我三个月的时间。在亿达信息技术有限公司,我在作业帮坐席的岗位上实习了三个月。在这段时间里,通过老员工的言传身教、循循善诱,把积累了多年的实践经验传给了我,使我受益非浅,收获颇丰,在思想认识、工作能力等方面都有了长足的进步和提高。
在刚上平台的时候,我凭借着自己认真、努力的工作态度,除了熟悉了语音平台的操作和处理流程外,还更深入地了解到设备的整个运作流程,让我在工作时更加得心应手。
但是平台作为一个群众服务窗口,除了要懂得一些简单的技术和专业知识外,更重要的是需要与客户进行沟通、交流,解答客户的咨询和疑问。所以我也掌握了较为全面的业务知识和良好的服务、沟通技巧。如果没有良好的语言表达能力和沟通能力,知道的再多,掌握的再全面,也只能是茶壶里煮饺子——肚子里有倒不了来。所以我也常常在网上学习相关服务、沟通技巧,并将其运用到服务工作中去。
日子过得真快,一眨眼的工夫,我不知不觉已在作业帮忙忙碌碌的工作了三个月。经过这次实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:
一继续学习,不断提升理论素养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名大学生更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径,不断努力提高自己的理论素养,使自己所学的得到充分的运用。
二努力实践,用实践检验真知。
“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。
三提高工作积极性和主动性
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造成绩,继续创造更多的价值。
时光荏苒,当我坐在电脑前回忆这段说长不长说短不短的实习经历时,这段经历已经成为我生命中不可或缺的一部分,让我成长了许多也收获了许多。学校提供给我们这样锻炼和提升自己的机会,这对于我们来说也是从象牙塔迈向社会的第一步,让我学会了如何从一个稚气未脱的学生转变成为与社会接轨的职场人士,让我学会了如何应对并且适应这个复杂且真实的社会。
初次面对实习工作,我最初是有些不适应的。身处这样一种工作环境之中,每天从进入公司开始,就有一种无形的压力包围着你,公司有多个分区划分不同的项目,但是工作的性质都差不多。而我们工作的环境就是每个人工作的办公桌上有一台电脑,每天对着电脑完成自己的工作。
面对这样快节奏的生活和有压力的工作,我的心态其实是有波动的。但好在学校的实习老师和导员非常关心我们,与我们保持密切的联系,经常关注我们的实习动态和心理健康状况,及时疏导我们,是我们是实习过程中最坚实的后盾。
之后的实习就逐渐得心应手,我也能够摆正心态,将这次实习当做一次历练的机会,认真用心地去接听每一通电话,也能够从这份工作中找到乐趣和价值感,实习的工作也逐渐得心应手。
纵观整个实习生活,我最大的收获无非“坚持”二字,当我在实习工作不太理想垂头丧气的时候,当我身边的人都有了新的选择离开这个岗位的时候,当我觉得忙碌而没有自己的时间做一些自己想做的事情感到沮丧的时候,身边总有人提醒我“要坚持下去!”
现在,实习工作也走到了尾声,我相信这段经历将成为我人生中有意义的一部分,带我走向下一段人生旅程。
时间过得飞快,在疲劳与充实中,我顺利地完成了在浪潮公司的实习工作。
实习需要立足于本职工作并做好相应的部署,尽职尽责地做好本职工作是每个实习生都应该做到的,刚进入公司还处于培训阶段,每天练习打字和考验对所要求工作项目的熟悉程度。正式开始工作一段时间后,大家就感觉工作压力有点大,主管和负责老师也会找我们谈心。在我看来适应实习期间的工作强度便要认清自身的定位,明白在公司工作和在学校学习是完全不同的,即便是些许的懈怠都有可能导致自己在工作中出现差错,而且将完成工作当成首要职责才能够体现出自身的价值。平时以为做一个小客服是个很简单的工作,只有当亲身经历了之后,才发觉没有什么时候是容易的,每天所接待的顾客200-600不等,不仅要保证回复率,还要保证评响率,即便存在能力不足的问题也要表明认真负责的态度才行,对待实习期的工作积极些也能从中积累不少实用的经验。
谢谢学校给我们这次宝贵的实习经历,也要感谢老师们的细心指导。这次实习中学到的这些知识,很多是我个人在学校很少接触、注意的,但是在实际学习和工作中却是非常重要、非常基础的知识。在这段时刻里,有辛苦,有欢笑,尽管与我幻想中有些不同,但总的来说,我仍是很满足的,这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。实习已经结束了,我们将要面对的是更严峻的就业压力。不管选择什么样的路,到最后都需要我们自己去走,好好珍惜每一个学习的机会,让自己变的充实而富有内涵。
北宋苏子爱那午盏上的雪沫花,爱那细雨斜风,爱那春盘上的蓼茸蒿笋,这是他清新淡雅的时刻,是洋溢着幸福的清欢之时。放眼当下,从晨起朗朗书声到教室滔滔不绝,从桌上堆积如山的作业本到看见孩子们满脸笑意的心满意足,这是我的清欢之时,洋溢着的就是幸福!
这已经两个多月,心酸与感动并存。这次人生的奇幻旅程——支教,我体验了自己未曾体验的生活,思考了一些自己未曾思考的问题,感悟了一些自己未曾感悟的道理,这次旅行仍在继续。还记得队伍在师院集合等待出发的时候。那时,行李都堆在一起,彩虹一样的憧憬和期待。当支教学校老师接送我们的车到达校门口的时候,粉色的墙壁溢出了生机和希望。到达时,我们充满好奇,满心欢喜,期待着这一场不一样的旅行。吃住条件略微艰苦,但不足为惧,宿舍里也都是来自不同院系的朋友,不到一周我们相处地便十分融洽。
初到学校,召开了支教生的第一次会议,安排了我们各自的职位。我被分配给教研室组长做助理。第一天上班,起了个大早;第一次听课,拿着小本揣着笔,忐忑的走进教室;第一次以老师的身份批改作业,作业堆成小山,有的字行云流水,力透字背,有的字状如鸡爪,行如鬼爬,实在伤透脑筋。但在在作业批改中发现问题,并将其反馈给指导老师,学生在其中获得进步,又给我满满的成就感。在半期学业测评中,指导老师所带的165班的语文获得了年级第二名的好成绩,虽然不是自己带的学生,自豪感却油然而生。那一刻,好像突然明白了什么是“随风潜入夜,润物细无声”,什么是“曾经荒芜难寻路,而今桃李一片香而今桃李一片香”,什么又是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。
不久,迎来了我的第一次替课。初登讲台,没有学校试讲的紧张,没有预料的露怯。我的第一次代课为期两天,是三年级191班,第一次走进教室,孩子们像“”十万个为什么”总是很多问题:“你是什么老师?我们的老师去哪儿了?我们的老师多久回来?我们的老师为什么请假?”。一连串的问题,问的我丈二和尚摸不着头脑,不知道该先回答哪个。接着与学生们熟悉了,他们开始叛逆了,整个课堂简直四不像,巨大的分贝都掩盖不住他们的吵闹。当时的自卑感、挫败感让我茶饭不思,我不停地反思和总结,并积极地通过各种途径寻求改变现状的方法。非常感谢的就是指导老师张老师,经常性给我一些点评,或委婉的批评、听课、请教、讨论,我对自己的教学重拾信心。我开始在课堂上,用小贴纸,奖励回答问题的小朋友,开始运用合适的语言鼓励小朋友,运用有趣的视频、音频吸引小朋友,我的课堂氛围就这样渐渐改善。吾日三省吾身,幸福为我开门!
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,代课不断增加,自信感一次次累积。当我第一次处理突发打架事件,一次又一次地处理课堂教学中的突发事件,我终于深刻明白了教育学中的“教育机智”,没有心灵的碰撞,没有思想的融会,没有碰撞的火花,课堂是死气沉沉的;没有思想的融会,便没有了进步,授课也就失去了应有的价值。我的课堂渐渐步入了正轨,和孩子们也渐渐成了亦师亦友的和谐关系。
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