文章摘要:进取,“眼中有光”她英语教学特色鲜明,有自己独具风格的教学模式,深受学生喜爱。所教班级的成绩优异……以下是摘抄小编整理的教师三八红旗手先进个人事迹大概有9篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。
许__,大学本科学历,一级教师,英语专业,一直从事小学英语教学工作。20__年参加工作,扎根于__镇小学,在教育教学工作中,先后被评为__镇优秀教师、__镇优秀中队辅导员、__镇高效课堂建设先进个人、__市教坛新秀、__市教学能手、__市中青年教学骨干、__市优秀教育工作者。从教十几年来,她始终以饱满的热情,高度的责任心对待工作和学生,把所有的心血投入到所热爱的教育事业之中去。
一、锐意进取,“眼中有光”
她英语教学特色鲜明,有自己独具风格的教学模式,深受学生喜爱。所教班级的成绩优异,学生英语学习兴趣不断提高,学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。多次担任起始年级教学任务,把一届一届学生从英语的“门外汉”变为“小专家”。指导学生参加__市少儿英语绘本故事讲述大赛、英语书写与朗读比赛等,多次获得特等奖、一等奖。作为一名骨干教师,许__在校内外多次开设展示课,在__市高效课堂验收活动中获得“优秀”等第。参加与结对学校__市__镇__小学教学研讨活动,上示范课,受到好评。
二、关爱学生,“心中有爱”
教育教学中,她能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们,帮忙他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。她爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生希望的风帆。十几年来,她在不变的工作岗位上,演绎着不变的爱心。
三、潜心教研,“行中有慧”
教学之余,许__老师努力使自己成为一个教研型的教师,积极撰写心得体会,努力提高自己的教学水平和理论修养。近年来,多篇论文发表于省级刊物上,还有多篇论文获奖。主持的__市级课题《农村小学英语单词教学的有效性研究》,通过评审顺利结题。
作为一名教师,许__老师始终践行为人之道,从教之道。她坚守着三尺讲台,辛勤耕耘,默默奉献,凭着对事业执着的追求和强烈的爱生之心,将继续奋斗在农村教育战线上。
怀揣着梦想踏入学校,满怀着信心着迈进课堂。20__年__月,孔__老师第一次踏上__小学的那方三尺讲台,在那一刻,她便深感肩上的责任重大,在心中默默告诉自己,要努力做一名学生喜欢、家长信赖的好老师。
一、专注课堂教学,创新奖励方式
作为青年教师,孔老师对待工作一丝不苟,虚心向周围老师学习;对待课堂,孔老师努力营造纪律良好,向课堂要效率;对待作业,孔老师从不懈怠,听写纸坚持全批全改,即使是疫情期间,孔老师也盯着小小的手机屏幕批阅了全部同学的作业,牢牢抓住同学们的基础知识。功夫不负有心人,在孔老师和同学们的共同努力下,最终取得了优异的成绩。
“老师,考完试我们会抽奖吗?”为了提高同学们的学习积极性,每次阶段性过程评价结束后,孔老师变着花样给孩子们发放奖励,比如表扬信、小奖状,孔老师还会自费购买精美的小礼品,进行抽奖、刮刮乐这样的小活动,使得同学们干劲十足!孔老师说,适当的奖励会激发同学们的学习热情,逐渐增加对语文学习的兴趣,慢慢的同学们就会爱上语文。
二、做孩子们的知心班主任
班主任一次知心的谈话胜过教室里扯破喉咙的知识灌输,这大概就是德育绽放出的最美的花,每个孩子都是天使,只不过有的天使迷路了,我们需要做的就是帮他们破开重重迷津,找寻最初的道路。所以,在教学过程中,孔老师用心关注每一位同学的性格,了解他们的家庭情况。
孔老师班上有这样一位孩子,我叫他吊儿郎当型小朋友,小聪明颇多,但对于学习却极易满足,性格开朗,不惧怕老师。曾扬言,老师,我这水平考75分就很满足了。经过一点时间的耐心观察,孔老师发现这位同学虽然外表大大咧咧,内心却十分细腻,尤其是他有一位每次都会鼓励他、对他极为包容的妈妈。大概是戳到了他内心最柔软的地方,从那次谈话过后他像是变了一个人,从以前的期盼七十五一跃位列优秀。
三、做家长信赖的好老师
在学校中,孔老师会积极与家长沟通同学们的学习状况,耐心解答家长们的问题,假期里,孔老师利用休息时间进行家访,走进每一位同学家中。有一次在假期里,班里两位家长晚上打电话希望孔老师帮忙沟通协调,孔老师毫不犹豫的改变了第二天自己原本的计划,来到学校帮家长解决问题。
“自从孔老师教了咱班,我们家孩子比以前更爱学习了劲头十足,我看着心里真高兴”,这是一位家长对孔老师的评价,朴实的话语中表达出对孔老师的信赖。
四、拓宽兴趣,快乐成长
学习之余,孔老师会组织很多有趣的活动,例如:朗诵、手抄报、春节合照等。朗诵让同学们感受到了中国传统诗歌的魅力;手抄报活动为同学们紧张的学习生活添加了一抹色彩;那张与对联的合照则成了同学们永恒的美好记忆。
一分耕耘,一分收获。在未来的教育道路上,我们将会迈出坚定的一步,为教育事业奉献自己的青春和热血!
__老师于20__年9月踏上幼教工作岗位,如今工作已经两年了。在工作中她认真完成各项教育教学工作,思想上她积极向上,业务上她虚心好学。她会珍惜每一次培训学习机会,积极参加业务培训,不断提高自身专业素质与专业能力。工作中,她有一颗热爱孩子的心,对待幼儿富有爱心、细心、耐心和责任心,孩子们和家长都非常喜欢她。本学期她担任小康部小5班班主任,由于小班幼儿年龄小,安全意识较为薄弱,她平时会关注幼儿的安全问题,善于抓住一日生活的各种契机对幼儿进行安全教育,不断提高幼儿的安全意识。与同事关系和谐,相互之间积极配合,认真贯彻落实幼儿园保教“三位一体”的工作要求,认真管理好班级,呵护好孩子们。相信她能在接下来的工作学习中力争上游,在幼教事业中争取更大的进步。
她是位年轻教师,是孩子们的朋友,当小朋友们每天早上进班时,她都会甜甜地和小朋友们打招呼:“早上好孩子们!”孩子就会用响亮的声音回答:“早上好,家翊老师!”孩子们从小班初入园时焦躁不安、嘤嘤啼哭,到现在大班懂事乖巧、机灵活泼;而她从初出茅庐的生涩到现在独当一面的熟练,她与孩子们一起在这意义非凡的三年中一起成长着,一起快乐着。这是孩子们开启学习生涯的第一个三年,也是她走上工作岗位后的第一个三年。孩子们向她学到了很多本领,她也从孩子们身上学到了很多知识。她就在自己平凡的工作岗位上兢兢业业,在努力管理好班级事务的同时,还协助其他老师共同完成幼儿园电教方面的任务,工作再忙再累,她也是微笑面对,并与同事们一起努力共同为东幼美好的明天添砖加瓦。
陶__一直扎根在农村中学20多年,坚持工作在教学的第一线,担任心理健康教育工作。
__市镇中学的心理健康教育成为__市心理健康教育示范校,在20__年被__省教育厅评为“__省心理健康教育特色校”。陶__认真开展妇联关爱留守儿童的“知心屋”项目点的工作,并向周边留守儿童的学校以“送教下乡”的形式辐射心理工作,为留守儿童的家长开展讲座,她被省妇女儿童基金会评为“先进个人”,开展的绘画心理辅导和房树人心理筛查技术在省“知心屋”项目总结会上受到表扬。她担任__市中小学心理健康教育名师工作室主持人,对全市的心理老师开展培训活动,打造一支专业的心理教师团队,开展一系列的活动,推动了__市中小学的心理健康教育的开展和普及。
作为__作 文 吧Www.ZuoWen8.coM市“心理健康教育骨干教师”,陶__多次在__市承担心理健康教育培训、送教等工作,尤其是在抗疫工作中承担了__市疫情中小学生心理辅导工作。在__市心理健康教育比赛中她每年被聘请为专家评委,同时也被__市教师发展中心聘请为__市教师培训心理健康项目课程研发人员。同时,陶__用自己的所学专业,积极为__市的其它单位开展心理健康工作,如受__市检察院聘请,为未成年犯罪人员开展心理辅导;受__市消防支队聘请为消防官兵开展心理辅导;为__市中小学校的校园危机事件开展危机干预。
陶__在农村开展心理健康教育的工作经验受到省教科院领导的赞扬,在__省心理学经验交流会上做典型经验介绍,也多次在__等市县做心理健康教育的发展指导和经验交流。
赵__,大学本科,毕业于__师范大学。20__年7月至20__年10月,任教于__第十九中学;20__年10月至今,任教于__高新区第一中学。
作为一名班主任,我用爱心关注每个学生的发展,细心地做好学生的思想教育工作,培养学生良好的品质。20__年9月获得“__高新区优秀班主任”、20__年12月获得“高新区教学工作先进个人”、20__年9月获得“__高新区优秀教师”、20__年9月获得“__市优秀教师”、20__年12月获得__市“一师一优课”、20__年9月获得“__市教学工作先进个人”。
在今后的工作中,我将扬长避短,不断努力,继续为教育事业添砖加瓦贡献力量。
人生格言:人生没有捷径可走,唯有脚踏实地、勤奋努力。
倪__,中学高级教师,现任__一中高一6部教学主任、语文教师。她静心教书,潜心育人,用高尚的人格魅力、崇高的师爱情怀、务实的工作作风,培育出了一批批优秀学子,在__一中这片沃土上,取得了丰硕的育人成果。她曾荣获__市巾帼建功明星、__市青年岗位能手、__市骨干教师等荣誉称号,先后荣立市三等功4次,获得嘉奖4次。此外,她多次应邀赴全国各地作报告,为基础教育事业的发展贡献了自己的一份力量。
对于倪老师来说,学校工作永远是第一位的。只要学校需要,她从不退缩,无怨无悔。为了上好每一堂课,她都以一丝不苟的态度来要求自己,精心设计每一个教学环节。“没有爱就没有教育”,在育人过程中,倪老师以把爱贯穿始终。学生是“心头肉”,她像母亲爱自己的孩子一样,爱着学生。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”十六年春夏秋冬、早出晚归,十六载严寒酷暑、风雨无阻,倪__老师以一颗父母心执着于教育事业,赢得了师生及家长的一致好评。成绩只代表过去,前方的路还很长,她表示将不忘初心、牢记使命,用最诚的爱引领学生走上成人成才的坦途,用最真的情耕耘泥土缔造学生的美好人生。
祝__,通辽第五中学物理教师兼工会女工委主任。我自20__年参加工作以来,已在教育一线奋斗了20年。教书育人是我生命的根,学生的心田是我耕耘的土壤,工会工作是我展示自己的舞台。我热爱教育事业、热爱生活、热爱工会工作,我有着积极进取、乐观向上的人生态度。我多次被学校评为“优秀个人”“优秀班集体”“巾帼示范岗”,市级荣誉有“市级教学能手”,市人大组织的送课下乡“优秀展示课”,全国和谐杯讲课比赛一等奖等。在平凡的岗位上体现着自己的人生价值。
教学工作方面,我的教育教学工作非常严谨,所带班级虽然不是最好的班,但班风正、成绩好,学生成材率高。指导学生参与获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,以转变学生被动学习的方式为目的,强调一种主动探究和创新的实践精神,着眼于给学生终身受益的知识和能力。
对待学生方面,我始终认为要有一颗真诚的爱心,不让一个孩子掉队。我把每一个学生都当成自己的孩子,我要从心底去关爱学生。我对每一个学生的爱是极有分寸的,根据每个孩子的个体差异、家庭情况不同,关爱的方式也因人而异。有的极为严格,有的极为委婉,还有的极为温柔。人与人之间只有心与心的碰撞,才能达到情与情的交融。
工会工作方面,做为学校工会女工委主任,我会组织慰问生病住院的职工及家属,并及时帮职工办理互助保险报销;在“三八”妇女节,举办全校教职工的知识竞赛;组织学校的茶艺社,给老师们创造休闲放松的空间。组织学校教职工的趣味运动会,让教职工增强团队合作精神的同时释放压力增进友谊。请民大的教师来给新入职的教师和青年教师讲授文明礼仪课,给他们解决一些新入职的困惑。组织全校教职工健步走活动,宣传健康的生活理念,让教职工们养成健康的生活习惯。工会工作就是这样的复杂、繁琐,但我很热爱这个工作,让我充分挖掘自己是潜力,也认识到自己的不足,在以后的工作中,我会进一步完善自己,不断学习进取,把自己练就成为祖国和人民需要的人才。
唐__,女,中共党员,__县__中学教师。自20__年9月踏上三尺讲台起,她辛勤耕耘在教学这片沃野上,用爱心、耐心、诚心去培育每一个学生。她始终坚持勤勤恳恳教学,踏踏实实做事。在__中学担任班主任期间,她把满腔的热情倾注在学生身上,所带的班级班风正、学风浓,得到家长们的认可并受到学校领导的表彰。
以爱为桥,倾心教育
多年来的教育教学实践使她深深懂得,只有一心一意去培育每一个学生,才会在教育教学上喜获丰收。在担任班主任期间,她始终践行着教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华为理念。她尊重学生,把他们当成朋友,总能想到各种办法去唤醒学生内心自我成长的需要。记得她班上曾有这样一个学生:他成绩很不错,但总是沉默寡言,形单影只,脸上的乌云总也散不去似的。唐老师发现后马上去了解情况,原来初二的时候他父母离异了,家庭的变故让他一度萎靡不振,无心学习。后来唐老师在课里课外总是有意无意关注他,了解他的学习状况,知晓他的心理动态。运动场上时常看到唐老师和他坐在草地上聊天的场景,他从之前的爱答不理到后来的侃侃而谈,这一切唐老师看在眼里喜在心头。
以竞促学,其乐无穷
唐老师经常说教室里的每个孩子,都是一个家庭的整个世界,都承载着一个家庭的希望!而我们要做的就是去用心培养,让这些希望都变成美丽的实现。事实上,她确实一直为之而努力,在班级管理中始终努力做学生成才的导航者。为了让班上的学生好学乐学,唐老师有一“秘密法宝”——小组pk竞争,即根据学生的成绩和不同个性分成五组,并给每个学生量身定制好学习目标,每次考试后五大组进行排名,排名第一的组可以举行户外活动一次。竞争学习让比学赶超的氛围更加浓厚;团结合作取得的成果让学生更加自信满满;户外活动的开展让同学之间、师生之间的情谊更加深厚。尤为关键的是小组pk让学生真正明白学习是自我成才的内在需要,所以有这样的学习氛围班级成绩怎会不好呢?据悉在今年的初三学考中唐老师班上有24位同学考取__一中。这些成绩的取得,无不证明,一个有责任心的班主任对班级的影响力之大。“亲其师信其道”她用责任诠释了温度,用责任赢得了学生的爱戴与信任,用责任向学校、向家长交上了一份满意的答卷。“芳心育人结硕果”,她无怨无悔。
学无止境,行以致远
从教以来唐老师获得了一些荣誉,如“县优秀班主任”、“镇优秀教师”、__教育系统优秀党员、__县语文优质课竞赛一等奖等。然而她并不满足于此,她认为教师要给学生一杯水,那教师就得有长流水。她说在新时代新背景下,教师必须树立终身学习思想,不断“自我充电”,不断提高自己的知识层次和辨证思维能力,才能在任何时候都有源源不断的“长流水”。唯有这样,才能不误人子弟,才能始终与时俱进,做合格的教师。最是书香能致远,腹有诗书气自华。唐老师在课外之余常阅读教育类书籍,丰富自己的涵养,并谦虚的向优秀教师学习教学技能,只为在教育路上能有更大的收获。
____教导我们:爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。三尺讲台一亩田,种桃种李种春风。倾一腔热血,铸不朽师魂。作为班主任的她,时刻要求自己想得再远一点,干得再实一点,做得再细一点,要授之以学,诲之以教,赠之以情!今后,唐老师将继续用心培育,做学生成才的导航者,坚守教育初心,勇担育人使命。
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