下面是摘抄网小编帮大家整理的党员教师两学一做学习心得体会范文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
首次并提出了“四个全面”,吹响了治国理政的“集结号”,令人精神振奋、热血沸腾。四个全面中,全面建成小康社会是党的提出的总目标,而全面深化改革与全面推进依法治国,则如大鹏之两翼、战车之两轮,共同推动全面建成小康社会奋斗目标各项工作奋力前进。这个过程中,全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。
党的以来,新一代党中央集体高度重视党的建设与治理。打“老虎”、拍“苍蝇”行动;党的群众路线教育实践活动;“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动;堪称史上最严党纪《中国共产党纪律处分条例》的修订实行……无不体现着新一代领导集体全面从严治党的决心。
任何政党和党员都面临被腐蚀的危险,全面从严治党不可能一蹴而就,也不可能一下子就完全取得压倒性的胜利。往往是压一压就下去了,一不压就会反弹。纵观世界各国可以看出,凡是执政党松散、腐败的国家和地区,其政权就不稳固、容易被推翻;凡是执政党纪律严明、一心为民的,的国家和地区,其政权就会相对稳定,其发展速度就是非常快,比如说中国。可以说,从严治党是所有执政者都面临的共同问题,从严治党只有进行时,永远在路上。
党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”专题教育活动,很好的体现了我们党运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和论对治党规律进行的科学与真实的,体现了党中央对“党的建设和治理永远在路上”冷静清醒的认识和实事求是的精神。“两学一做”是党中央审时度势,全面从严治党的的又一重大的新举措。全党必须力同心,认真贯彻落实“两学一做”专题教育活动。
一是要认真学习党章党规,树立严格的规矩意识。
知为行之始,学习是实践的先导。各级党政机关要积极引导,采取丰富多样的学习方式深入学习党章党规。各级党政机关可以邀请专家对党章党规的进行解读,可以组织党员领导干部开展专题讲座、知识竞赛、专题学习以及个人自学等活动对党章党规学习,也可以开展对党章党规贯彻落实联系实际的讨论会、案例分析会等形式多样的活动加强对党章党规的警示学习,还可以举行学习党章党规的交流活动,让大家分享心得,强化学习党章党规的感受。从而实现党员学习全覆盖。通过学习党章党规实现对广大党员的“敲警钟、扯袖子、咬耳朵”,让广大党员时刻牢记对党的承诺,时刻树立严格的规矩意识。
二是深入学习系列讲话精神。
各级党政机关要充分认识和把握系列重要讲话的重大意义、丰富内涵和思想精髓,切实把思想和行动统一到中央最新精神上来。要把习的系列重要讲话分专题摘编成册,分发给每一位党员干部,让广大党员干部精读细读、原原本本的读。与此同时,要在各级党政机关开展“多次专题学习会、撰写多篇心得体会、开展多次学习会、主要领导讲授多次党课、多次树立学习典型”的“五个多活动”。让习的系列重要讲话精神深入每一位党员的骨髓。
三是做合格的共产党员,为社会主义事业建设贡献力量。
每一位中国共产党员都是我国社会主义事业建设的中流砥柱,都是我国全面建成小康社会的中坚力量。我们应该时刻谨记党的誓言,将现阶段工作实际与《党章》“对表”,不辱使命;要以重要系列讲话精神为指导,勇做“忠诚干净担当”的好党员;要将“三严三实”的精神要求时刻贯穿于自己的工作、生活、学习中来,将自己打造成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的“四铁”好党员;要努力学习杨善洲精神,尽力修炼高德荣品质,做一名伟大的社会主义好战士,同全国各族人民一道共赴全面小康,驶向中国梦的彼岸!
“‘两学一做’的启动,意味着党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,党内教育渐次深入。”接受《瞭望》新闻周刊采访时,中共中央党校党建部教授戴焰军说,党员队伍建设是党员领导干部队伍建设的基础,“两学一做”学习教育将继续巩固全面从严治党成果,注重解决基础性问题。
“‘两学一做’,是继群众路线专题教育实践活动和‘三严三实’专题教育之后,党内思想教育的继续,更是一种总结与升华。”国防大学教授公方彬说。
党员,是党的肌体细胞,只有党员合格,党的组织才坚强有力。在多位受访者看来,深入到每一位党员的“两学一做”学习教育,正是中央对于推动全面从严治党向基层延伸的具体实践。
在“十三五”开局之年,中央在全党开展“两学一做”学习教育,站得更高、看得更远,实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。公方彬说,“‘两学一做’,将为基层党员增强‘四个意识’,规范行为举止、提高思想水平,提供有力抓手。”
学是基础
“随着‘两学一做’的展开,全面从严治党进入了常态化状态,重点就是要整体提升全体党员的素质。”戴焰军说,“两学一做”基础在于“学”。
“学”什么?按照中央部署,重点内容十分明确,即深入学习党章党规、深入学习系列重要讲话。
“学党章党规是让党员干部的行为举止有规矩,培养规矩意识;学_系列讲话精神是让党员干部的头脑得到‘武装’,增强‘四个意识’。”中央党校教授辛鸣说,行为有规矩、头脑有“武装”,这是做一名合格党员的基础。
党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求,是全党必须遵循的根本行为规范。把党章这个总规矩立起来了,其他的纪律规矩也就容易立起来。公方彬说,学党章党规的意义在于提升全体党员的政治素养、增强规矩意识,重在明确基本标准,树立行为规范。
多位受访专家都谈到,现在一些党员干部出问题,有个共同的原因,就是不学党章、淡忘党章、不把党章当回事。“对每个党员来说,尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章是最基本的要求,要内化于心、外化于行。”中央党校教授叶笃初说。
党规党纪则是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。
“从去年陆续出台的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》可以看出,一个政党必须要有清晰的党内法规,引导党员树立崇高道德追求,明确行为处事底线,从而让全体党员的政治素养和规矩意识上一个新台阶。”在公方彬看来,要通过学习,弄清
楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住每个共产党员作为执政党一员为人做事的基准和底线。
“作为一名党员,要通过学习,明确了解自己的行为举止是否符合党章党规的要求,是否能按照党章党规做人做事。”戴焰军认为,应从全面从严治党的高度来认识学党章党规的重要意义。
另一个主要内容是学习系列重要讲话。“面对实现两个一百年奋斗目标、实现中国梦的艰巨任务,党员如何能坚定明确的目标和方向?如何能够增强自己的能力和水平?这些问题,都需要通过学习系列讲话来获取答案。”戴焰军说,_系列重要讲话精神内涵丰富,学懂学透既是完成发展中一系列任务的需要,也是做一名合格党员的基本要求。
做是关键
“两学一做”关键在于“做”,就是要做合格的共产党员,这是学习教育的着眼点和落脚点。
多位受访专家认为,学党章党规、学系列讲话,要做到学而信、学而用、学而行,不能只停留在写在纸上、说在嘴上、挂在墙上,关键是要落到行动中,真正做出实效。当前,做一名合格党员的标准是什么?
受访专家分析,按照中央的一贯要求,合格党员的标准是具体而明确的。最重要的是坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为。
坚定信仰信念,就是要保持共产党人本色,不忘初心,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念,更加自觉地尊崇党章、履行党员义务;
强化政治意识,就是要始终坚持坚定正确的政治方向,主动增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,经常、主动向以_同志为_的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,更加爱党忧党兴党护党;
树立清风正气,就是要坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范自己,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,廉洁从政、勤于修身、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;勇于担当作为,就是要保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时刻看得出来,关键时候冲得上去,更加主动地立足岗位做贡献。
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党中央部署的“两学一做”学习教育已经全面展开。这是落实全面从严治党要求、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。教育系统党员人数众多、担负着立德树人的重任,必须在“两学一做”中走在前列。要组建工作班子,配备得力人员,精心组织实施,不断把学习教育引向深入。
开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重要部署。要按照中央和各级党委的统一部署,系统地学习党章、学习系列重要讲话精神,做好规定动作,增强党员干部教师党性意识,做“四讲四有”合格党员。同时,要立足教育行业知识分子聚集、承担育人使命的实际,提出具体要求,教育广大党员教师做传道授业解惑者、做社会主义核心价值观的传播者、做社会正能量的弘扬者,培养社会主义建设者和接班人。
开展“两学一做”学习教育,要坚持问题导向。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决在学校党的建设、党风廉政、安全稳定等方面主体责任、领导责任、监管责任落实不到位的问题,着力解决在学校建设、经费管理、招生录取等方面不严不实的问题,着力解决体罚学生、有偿家教、不公平对待学生等师德失范的问题,着力解决在教育收费、食堂承包、校服征订等方面违规操作的问题。要从理想信念、党性修养、制度设计、底线管理、严肃问责等方面做出具体安排。
开展“两学一做”学习教育,要与加强中小学党建统筹考虑。新形势下加强中小学党的建设是新课题,今年中组部和教育部将联合出台意见进行安排部署。要把开展“两学一做”作为加强学校党建的重大政治机遇,健全党的组织机构,配齐配强领导班子和党务干部,深入开展学校党建述职、党建重点项目、党员示范岗、党员联系弱势群体学生家庭、评选月度优秀共产党员、党建带群团等活动,亮明共产党员身份,增强看齐意识,发挥好基层学校党组织在贯彻党的教育方针中的战斗堡垒作用和广大党员教师在立德树人中的先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育,要与推进教育改革发展结合起来。学习教育的根本目的是武装头脑、指导实践、推动工作,不能把学习教育与教学工作割裂开来,力戒形式主义和两张皮。要通过学习教育、示范带动,激发起广大党员教师干事创业、开拓进取的积极性,在实施教书育人中奋发有为、建功立业。要把办好人民满意教育作为学习教育的出发点和落脚点,扎实推进解决大班额、全面改薄工程,深化人才培养模式、混合所有办学体制、管办评管理体制改革,把改革发展成效作为检验学习教育成果的重要标志,让人民群众有实实在在的获得感。
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