内容简介：那期待的目光，我犹豫许久，还是接下了演出任务。接下是接下了，可容易怯场是另一回事。为了克服这个“……以下是小编整理的围绕中心意思写甜作文六年级大约有4篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
说到甜，那可三天三夜都说不完，有浸在嘴里的甜，有表扬后内心的甜，有成功之后的甜，有亲人的关心簇成的甜……令我感受最深刻的，就是那成功之后浓浓的甜意了。
我喜爱舞蹈，从四岁就开始练基本功，老师一直把我的表现看在眼中。一天，老师下课后对我说：“最近有一个省级独舞比赛，你是我们班练得最好的人了，这个机会就让给你了。”我比较羞涩，不喜欢这种抛头露面的舞台，可看见老师那期待的目光，我犹豫许久，还是接下了演出任务。
接下是接下了，可容易怯场是另一回事。为了克服这个“天大的毛病”，我每天都把家人叫来，在他们面前练习。家人面熟了，我就到小区里练。一开始，我羞羞怯怯完全使不上劲，干脆不练了。可我刚坐下，脑海里马上浮现出老师那期待的目光。“不行！”我给自己打气，可是有什么办法呢？过了许久，我终于想出一个办法：可以把观众想象成动植物，并且尽量不去想他们，把这里当成自己经常待的小房间。我用这个办法试了试，嗯，效果不错，整体感觉好了许多。就这样，我一遍遍练着，怯场这个词语已经离我很远很远。
盼星星，盼月亮，我终于盼来了比赛的日子。老师亲自给我化了妆，整理了衣服。这时，我紧张得不得了，腿都软了，还好内心深处一直有个声音告诉我：“没事，你已经找到了不怯场的方法，也练了很多遍，很棒了……”对，我已经练了这么多遍，连绊着我那么久的怯场都被我甩掉了，何必还惧怕这一小小登台呢？“下面请欣赏由未来之星艺术学校带来的《流连戏蝶刀》。”主持人甜美的声音响起，轮到我上台了。灯光亮起，音乐声传来，我深吸一口气开始舞动，前几天的训练成果在这一刻完全展现出来。几分钟后，我表演完毕，收获了一阵热烈的掌声，我心里甜滋滋的一一我成功了！回到候场区，老师马上迎上来，对我的表现大为赞叹。坐到观众席后不久，几位评委老师站起来宣布下上场第二组比赛，获得去往长沙等地直通卡的是，评委们停顿了一下，这一停拉起了所有人的心。“《流连戏蝶》！”我听完怔住了，不会吧不会吧，我居然还得了奖！这是我最大的惊讶。
真的没想到啊！此时我的内心里只有两种情绪：兴奋居少，甜蜜居多。
甜是什么？我也不知道，只是大人在我的小时候常说：“小朋友不能多吃糖，吃多了会长蛀牙！”可长大了，我好像又知道了，有人说：“甜就是蜜糖含在嘴里的味道。”有人说：“甜是在你困难时有人帮助你。”还有人说…
在小时候，我一直和外公外婆生活在一起，算得上半个“留守儿童”了，那时候，爸爸妈妈都在外地上班，可我又不懂事，总觉得外婆身上那件花衣服很丑，配上那两个大耳环显得有些老土，总不愿意她跟着出门。
那时也不知怎么，总认为自己是个大人了，可以顶个半边天了。在公园开了一次玩具车就认为自己会开车了，吵着要开爸爸的车；用玩具厨具炒了一次菜就觉得自己会炒来了，就闹着要炒菜。在外婆家也是如此，隔三差五就闹着离家出走，可谁会让一个两岁小孩出走呢？可我又喊又叫，不知道的还以为哪家虐待小孩儿呢！外公外婆也没办法，只好连哄带骗地把我拉回了屋里，反正我住在外公外婆家那几年，又让外公外婆长了不少白发。
可后来的一件事，让我改变了自己的想法。
那是一个大雨倾盆的下午，我下了舞蹈课。坐在舞蹈室里等外公来接我，我不愿意外婆来接我，我总嫌她那件衣服不好看。可我盼星星盼月亮也没盼到外公，而是盼到了那件花衣服，对！是外婆，外婆走进了舞蹈室，我看见那件花衣服上有许多水渍，她的发丝也滴着水。
她看见了我，便一脸歉意地说：“满崽，对不起啊，外公今天有事，所以我来接你。”可我依然仰着一张倔强的小脸不愿走。这时，她从怀中掏出了我最爱喝的牛奶，递到我面前，牛奶上面一点儿也没湿。
不知为什么，我有些感动，我没有接牛奶，而是拉着外婆走了出去。
上了公交车，我不知不觉倚在外婆肩上睡着了。我第一次觉得外婆的花衣服那么香，像蜜一样……
醒来时，我躺在床上，天空中泛着鱼肚白，外婆睡在旁边，阳台上，晾着外婆的花衣服。
那一刻，我什么都懂了。甜，就是外婆的花衣服。
要问我有什么会甜，小时候总认为糖果、饮品是最甜的。可是，随着年龄的增长，知道了吃糖容易蛀牙，似乎也没有那么甜蜜了。那现在什么“甜”呢？俗话说“只有吃得苦中苦，才能尝到生活的甜。”
作为一名高年级的学生，生活早已忙忙碌碌。放学要写作业，写完要运动一下，睡前要看书，中午也要学习，已经有早出晚归的感觉了。
那，哪里会有甜呢？其实它就像加工一样，从忙碌中积累下来，在每一个无意间被体现出来，在某一刻比糖还甜。
我很高兴有偶尔运动的习惯。以前我的体质很差，总是感冒，喘不过气。但是在不断运动后，我可以跑完800米，跳绳也从不会到可以参加比赛，也有了不少新爱好，尤其是跳绳比赛获奖后，我感觉尝试是生活的一种“甜”。
我很开心有经常阅读的爱好。在幼儿园时，有些人喜欢用知识的力量击败我，我对此毫无反击之力。在很小的时候，我就对书“一见钟情”，它就像知心朋友一样陪着我，我也因为书有了不少收获。在书店看书时，我认识了不少朋友，我也通过看书，了解了不少知识。在每一次写作后，我感觉坚持是生活的一种“甜”。
我很快乐能努力学习。学问无处不在，在自然中、书本中，在学校里学习，只是单纯的一种获取知识的方法。然而，在散步中汲取知识，便是我的另一种学习方法，一边走，一边查找植物的资料，不是一举两得吗？在每次做完有意义的事后，我感觉努力是生活的一种“甜”。
你看，比起去怨天尤人，我们自己也能活得有意义有价值，“甜”其实无处不在，它源于我们的一个个发现，一次次努力，一次次尝试……
时光匆匆流去，我们也已经成了六年级的大孩子。回首过去，很多记忆都成了“碎片式”早已模糊不清。可唯独那次，不管多久回忆起来，内心还是会感觉甜滋滋的。
那是一个夏天，一下课，大家都兴致勃勃地讨论：“我上周刚学会轮滑，可酷了呢！”“是啊，是啊，可好玩儿了！”大家七嘴八舌地讨论着，这也让我有了好奇，这轮滑，真有那么好玩吗？这件事不断撩拨着我的好奇心。
大家就着这个话题，热火朝天地讨论了一个星期，我也终于抵不住好奇向妈妈提了这件事，“妈妈，我想学轮滑。”“你不是不喜欢运动吗，怎么突然想起轮滑了？”“同学们都会，可有趣了呢。”“好吧，好吧”“谢谢妈妈！”过了三天，我的轮滑鞋终于到了，我迫不及待地打开了盒子，拿起就穿上。还没站稳就摔了一跤，“轮滑不是一件容易的事，要持之以恒。”妈妈在一旁说道。“我一定可以的！”我肯定地说。
但现实往往与理想相反。每当我穿上轮滑鞋，就只有摔跤的份。身上也被摔得青一块紫一块，逐渐失去了信心。“这个怎么这么难啊，还不如不学呢。”我委屈地嘟囔着。“怎么了，就想放弃了？”“我……我才没有呢！”“那妈妈以后陪着你一起摔跤好不好？”“什么意思？”“我陪着你一起学轮滑。”“好吧。”
妈妈果真说到做到，我们每个星期都会练轮滑，一起摔跤。有时妈妈见我摔跤了，着急想来扶手，可自己也不熟练，一失重，也摔了下去我经常被这幅画面惹得哈哈大笑。因为平衡力不好，我也常常想放弃。妈妈总会鼓励我“要相信自己，凡事不是一两天就能做好的，要持之以恒，我不也陪着你摔跤吗？”每次听到，我总能被妈妈的这段话打动。在不断的坚持下，我逐渐变得坚强，跌倒了就再爬起来，继续练，妈妈看到了总会露出欣慰的笑容。在一次次的跌倒下，我也慢慢变得熟练，可以自如掌握了。哪怕是身上布满了伤痕，我也感觉不到疼痛，只想练得好一点，再好一点。而这些坚持都来源于妈妈的陪伴和暖心的鼓励。
一个月后，我终于熟练地掌握了轮滑。还邀请爸爸和弟弟一起来看“训练成果”，得到了爸爸和弟弟的热烈掌声，而后，爸爸又说：“妈妈也是用心良苦啊，因为你想运动而感到开心，可每次看到你摔跤又于心不忍。你妈妈一个怕疼的人能陪你去练轮滑，不容易哦。”
听了爸爸这番话，我感动不已。内心充斥着对妈妈的感激和成功的喜悦。两种情绪涌上心头，我觉得，没什么能比经历那件事还要“甜”了！
以上是摘抄小编精心帮大家整理的围绕中心意思写甜作文六年级精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。