彭__是__县__镇__村村民，也是__县脐橙种植大户和女性致富带头人。20__年，彭__和丈夫回村创业，承包本村山头110亩地种植脐橙。20__年，在农业农村局专业技术人员和驻村工作队的帮助下，彭__联合本村村民成立了新花种植专业合作社，种植面积扩展到300余亩，解决了本村10余名留守妇女的就业问题；在彭__的影响和带动下，周边村10余户村民也加入种植脐橙的队伍，种植面积达1000余亩，她以一己之力带动数十户村民增收致富，她本人被评为“__县最美创业女性”，合作社也被评为“五佳农场”。
在工作之余，彭__还主动参加了计算机培训班、网络直播培训班和电子商务培训班的培训学习，她利用直播平台和电商销售模式，帮助村民打开了脐橙销路；彭__本人也热心公益，无私奉献，20__年至20__年期间，彭__为苦志育才学校和__养老院捐赠脐橙约共计800余斤，价值5000余元；她积极加入县妇联组建的“爱心妈妈”队伍中，主动参加县妇联组织的各类公益活动，20__年4月，她帮助苦志育才学校1年级28名困境儿童实现微愿望，让困境儿童感受到“妈妈”的温暖和关爱；在20__年疫情期间，她向__村公益捐款捐物，为疫情防控贡献力所能及的力量。
崔__老师扎根农村语文教学二十余年，以“平凡中孕育伟大，简单中描绘精彩”为教育梦想，砥砺前行。她行为世范，智慧施爱，注重活动育人，以润物无声的方式促进学生健康成长。她热爱钻研，积极探索，强调教学的高效与创新，善于采用“一线串珠”“读写共进”的方式进行探究式教学。先后被评为__市优秀教师、__市首批学科骨干教师、__市学科领航教师，__市中小学德育科研先进个人，__区首届最美教师、__区师德标兵、__区师德先进个人、__区优秀班主任，连续四次被评为__区学科带头人，多次获得中考优秀学科教师、优秀班主任称号。所带班级获得__市三好班集体、__区三好班集体、__区中小学行为规范示范班称号。曾获全国中学语文教师教学基本功大赛一等奖和最佳教学组织奖、全国语文教师读书竞赛一等奖、__市第六届双优课评比一等奖、__市微课评比一等奖等奖项。所做各级各类优质课、研究课20余节。曾赴__省__市作“语文主题学习”汇报讲座，并做示范公开课；执教并参与研讨的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》由教育部“部编教材深度宣传解读”项目录用；参加教育部“双师工程”资源建设；所做精品课程《学写读后感》《探理寻法，挖掘内涵》在__广电云课堂播出。两次赴__、__和____送教讲座并做示范公开课。主持、参与多个市级、区级课题研究，所撰写的多篇教育教学论文获得市级、国家级奖项。
赵__，女，中学一级教师，担任初中语文教学工作，现为语文教研组组长。
作为教师，她勤勤恳恳，任劳任怨，教学工作从来都是一丝不苟，严肃认真，认真钻研教育教学理念，坚持用心研读新课程标准，精心设计教学方案，以丰富多彩的教学方法，激发学生的学习兴趣，她总是说：“要在自己热爱的事业中奉献青春，是一种难得的幸福，我愿用青春谱写教师之歌”。她所教班级的语文成绩位居年级前列，多次荣获学校教学工作教学质量奖；20__获得中国陶行知协会“教学做合一”课堂比赛获得教学二等奖；20__年《环境描写的作用》教学设计评为省级一等奖。
作为班主任，她对孩子无微不至的关怀，耐心地教育引导，用爱心凝聚成长的力量，用汗水滋润幼小的心灵，关心关爱每一个学生，是每一个孩子思想上的引路人，成长历程中的铺路者。多次获得学校“优秀班主任”荣誉称号。20__年评为第五届“最关爱学生的老师”，20__年3月被评为第六届“巾帼建功十大标兵”。
20__年的夏天，怀揣着儿时的梦想，杨__教师踏进了幼儿教育这片广袤的天地。在这十几年中，她不忘初心，默默守护着每一颗童心。
她常说：老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子眼里都是“爱”。因此，在日常的班级教学中，她始终以欣赏的眼光去看待孩子发展中的问题，观察鼓励在前，帮助指导在后，树立“老师和孩子一样高”的理念，重视幼儿学习品质和学习能力的提升。她在数学领域形成鲜明的教学风格，引导幼儿玩中学数学、快乐学数学，提高了幼儿学习的积极性和主动性。每每活动后，孩子们都会意犹未尽地表示“还想再玩一次”时，这大概就是作为教师最幸福的时刻吧。
身为教研组长，她充分发挥骨干教师的带头作用。将教研落到实处，带领组内教师主动学习，解决教学中遇到的困惑，把好班组教学质量关。她敢于承担，每次园内外开放活动她总是冲在前头，在展示剖析与反思中，提升自己的业务能力。她善于积累教学经验，撰写的多篇教育论文获得市、区级奖项，成为大家的表率。
杨__老师就是这样全身心地投入在教育这片热土上，也正是因为这样，她赢得了孩子们的喜爱和家长的肯定，也获得了园领导的信任。教育之路漫漫，相信她也将一如既往地播洒着那份对幼儿、对幼教事业执着的爱，不忘初心，与爱同行！
每个人都应该心怀梦想，在南网在__供电局，也有一位巾帼女楷模，她是__供电局公认的电网“女管家”，是全局职工们学习的标杆，她就是——黄__。
黄__是__供电局电网主网调度班的班长，也是一位扎根一线的电力女职工。工作以来她凭借着自己的努力与汗水先后获得南方电网公司20__年度安全生产先进个人、南方电网公司青年岗位能手以及__市“优秀青年岗位能手”等诸多殊荣。
在工作期间黄__先后从事过实习调度员、整定继电保护、主网调度班长等多种岗位，在更换不同的岗位期间她也遇到过很多困难，但是她都凭借自己的毅力与奋斗坚持了下来。并通过自己严谨认真的工作作风出色的完成了各项任务与指标。
20__年6月，__宝石园8号地块的山体发生塌方，位于坡顶上方的110千伏平三里塘线的24号杆塔发生倾斜。
为了确保供电，__供电局立刻开会研讨供电的运行方式。在几个小时的研讨期间黄__一直在充当着团队的人型“计算机”，当时的情况非常紧急，但黄__依然出色的完成了任务，并最终通过计算确定了最优的处理方案。
作为一名教师，王__老师已在我校文学院从教二十余载。二十多年来，她始终秉承家国情怀，牢筑民族信仰，以个人绵薄之力尽赤诚之心。
潜心教书育人，致力文化传播。作为一名古代文学专业教师，王__老师始终谨记自己的职业本份，一直致力于中国传统优秀文化的传播。在工作她中心无旁骛，淡泊自守，努力做到潜心向学、静心思考，清心从教，专心育人。在教学中她不仅注重专业知识的教授，而且注重对学生政治素质和思想品德的培养，常常利用专业知识向学生传播中华优秀传统文化，弘扬真善美，传递正能量。
关心爱护学生，坚持言行雅正。在教学过程中，王__始终以甘为人梯，乐于奉献的职业素养和敬业精神，时刻关注着学生的成长，努力做他们专业发展和人生规划的铺路石和引路人。在日常教学中，她严格要求学生，在生活中关心爱护学生，对于学生的合理需求和生活困境，总是尽自己所能去满足和解决，成为学生的良师益友。
坚持科研追求，主动服务社会。在科研学术方面，王__始终恪守实事求是的科学精神和严谨自律的治学态度，脚踏实地、潜心钻研。她主动承担学院里各项学术任务，注重学术积累，锻造学术精品，并努力将研究成果转化为文化资源，服务于社会，受到了师生们的一致肯定。面对未来的从教之路，王__将一如既往，以诚报校！
自20__年参加工作以来，她勤奋学习，积极进取，爱岗敬业，履职尽责，以一心为民的赤诚赢得群众的广泛好评，以扎实有效的工作赢得上级领导的充分肯定，展现了新时代基层公安巾帼的风采。
入警一年多来，她积极参加国庆__周年等各项大型安保维稳活动并圆满完成任务；在抗疫期间，主动参加县局抗疫青年先锋队，以所为家，做宣传、抢物资、稳保障，连续奋战；在20__年的抗洪抢险中，她与同事们坚守一线，夜间巡逻、转移群众，没有因为自己是一名女同志而退缩。偏远派出所，警力匮乏，她积极参加夜间值班备勤，参与凌晨街头的案件侦办，进校园、进农户开展安全知识宣讲普及工作，为辖区的安全稳定贡献了自己的力量。
户政管理是她在所内的主要工作之一，为了做好审批“减法”和服务“加法”，她创新工作方式，积极推行便民利民服务：将户政大厅日常业务办理材料整合成“群众一次性告知书”发放到辖区22个村居，让群众在家门口就知晓要带的材料，做到“不找人、少跑腿、办成事”，畅通服务群众最后一米。
除了日常工作，她还积极参加市、县组织的各项活动。20__-20__年，获得市公安局“青年创新大赛”微团课三等奖、县公安局经典诵读大赛一等奖、县第三届“理想__”理论微宣讲二等奖、县总工会“中国梦劳动美”主题演讲比赛优秀奖、县第八届读书节讲述故事比赛三等奖、县图书馆书画比赛一等奖，并被评为20__年度__县优秀共青团员。
徐__——外经贸公司能源一部业务员，担负着长江流域的销售业务及港口、船运调配等工作。工作中的徐__是一个活泼又时尚的姑娘，经常需要独自开车奔赴江浙沪各地码头，不分白天黑夜，哪里需要装船或卸货，哪里就能看见她俏丽的身影。她将工作安排的井井有条，维持好各码头和二十余个新老客户的合作，她用辛勤工作为能源一部20__年实现近300万吨的实物销售量，981万元的利润做出了积极贡献。
码头现场作业时，她及时了解海轮装货的实时信息以及抵达的具体时间，与码头调度协调现场作业情况，安排靠泊计划，尽可能减少滞期情况。江内码头出货时，她也总是提前向码头了解现场作业排队情况，尽量保证小船到港及时装货，减少作业时间；她积极和生产部门沟通，避免配煤下船时出现错装货物的情况；提前安排好取样化验等前序工作，以减少货到下游的环节成本……她用专业、细致的服务，赢得了客户的普遍赞誉。
20__年，她共计接卸海轮28条，自营部分江轮出货近50条，卡车数十车。在基本没有女性工作人员的港口码头的业务圈中，她已经被港口上下所熟知，是能源部的“活招牌”，
现在她又开始学习期货操作，在出差间隙，还主动承担起期货夜间操盘的工作。她与时俱进、锐意进取，为广大女职工树立了榜样。
贾婷，汉，__人，出生于19__年9月，本科学历，中共党员，电气工程师，20__年10月参加工作，现任__矿机电科副科长。
20__年度荣获西山煤电集团公司劳动模范；20__年__矿“五四”表彰先进个人。
地面供电安全既关系矿区家属的生活保障更影响矿井通风、主提升、压风等重要设备的正常运转工作。作为主要责任人，她从整体上加强管理的同时，又时常深入现场，掌握生产当中第一手资料，亲自指挥、及时处理安全管理、生产环节的各种问题。
一年来，在严格按计划完成我矿电力生产指标任务的同时，充分发扬创新意识，组织、安排、参与了所辖的各地面大型设备的多项更新改造工程。先后组织外维队人员将南一风机房老旧高压开关柜更换为先进可靠的新柜体；将因设计缺陷麻家口压风机房的单回路控制电源更换为两进一出的双回路自动切换控制方式。完成了南二变电站35KV进线线路抢修工程；完成了南九风井热风炉、麻家口变电站监控后台的招标及改造安装工程；组织人员对所辖的14个机房的机电标准化工作进行了全面的统筹规划、部署、检查、落实，使我队的标准化工作更上一个台阶。
顾__，__实验小学党支部书记、校长，扎根教育25年，20年的管理经历、多重管理角色，多个管理领域的切换，让她更拥有了一份对教育的执着与责任，磨砺了一份淡定与从容。本着“以德润身以文化人”的办学宗旨，遵循“传承学校百年文脉，引领教育创新发展”的办学思路，秉承对生命的敬畏与尊重，努力营造适应师生生命成长的教育生态，让师生潜能得以开发，生命价值得以延伸。建立学校“花语”文化，实施“润美教育”，构建促进学生德智体美劳全面发展的“花语”课程体系，引领师生形成共同的价值追求和美好愿景。调整教育结构，以小切口撬动大改革，建立“幸福三餐”课后服务品牌，重构作业管理体系，让教育更有温度，让生命有更多可能性。协调教育资源，形成多元开放的学校综合治理、各方协同育人的学校管理新格局。学校先后被授予__市素质教育示范校、__市师德建设先进集体、__市行为规范示范校、__市优秀家长学校、__市体育先进集体、__市篮球传统项目学校、__市文明学校，__区教学质量先进校、法治先进校、大课间优胜单位等多项荣誉称号。个人也在成长中不断收获，曾获__市优秀德育工作者、__市优秀大队辅导员、__市“双优课”学科同伴协作奖、__市“优秀师德必修课”展播优秀课、__市青年校长论坛三等奖、__区先进教学管理干部、__区师德标兵、__区优秀责任督学等荣誉称号。
孔__，__技师学院旅游服务系教师，中共党员，工作以来她一直坚守教学一线，积极探索教科研，多篇论文获奖、发表，主持、参与多个市属级以上课题立项，如《浅谈新型学徒制下的技工院校学生管理思维的培养》《门店运营：烘焙专业学生管理能力培养研究》《双微双向：中职旅游活动育人途径研究》等。她悉心指导学生参加各类比赛，其中，费__参加20__年“幸福在浙里”作文比赛获得__市赛区一等奖，何__获得__省技工院校学生思想政治文化素养学习竞赛一等奖；孔老师自己也获得省级“优秀指导教师”称号。孔老师是学生心目中敬爱的班主任，所任班级的同学不管是参加计算机技能等级考证、电子商务师（中级工）考证还是参加成人高考，在每次迎考长达几个月的时间里，孔老师都起早贪黑，每天陪伴，她为全班同学制订整体复习计划，为特殊学生“私人订制”补弱计划，细致入微，督促到位。作为党员，她始终践行入党誓言，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，除了教书育人，爱岗敬业，她还积极投身志愿活动，如参加社区一编三定志愿活动、“护航互联网大会”交通站岗、校内外防疫志愿工作。作为旅游服务系团支部书记，她带领系部团员青年，积极发挥先锋队作用，加强学联学生会的组织建设，带领学生参与校内外志愿者活动共计83次。20__年5月她被评为__市属教育系统优秀团员。
她是来自__管理区党政综合办公室干事吴__，20__年12月回到家乡__管理区参加工作，先后在__社区、党政综合办公室（疫情防控办）工作。
从事工作以来，她积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。组织纪律性强，始终坚守自己工作岗位。主动学习业务知识并不断扩展知识面。20__年被评为优秀党员。
作为党政办公室的一员，需要服务党委、服务机关、服务群众，每天做到“早上班、晚下班”，并经常会处理临时性但紧急的工作任务，她总是任劳任怨，牺牲自己的休息时间加紧完成。作为疫情防控办的一员，她尽力做好承上启下、协调各方的“中间人”，确保政令畅通，第一时间处理。每天仔细核查各单位上报数据，确保精准无误，上报零差错。她随时随地掌握最新疫情信息，是抗击疫情战线上随叫随到的“急先锋”。
长期以来，该同志坚持一切从集体利益出发，能够积极配合领导开展各项工作。每次管理区有大型活动都参与其中，配合相关部门，做好活动前后事宜。
在生活中她热情开朗、乐观向上，与同事关系融洽，经常主动帮助他人。有团队协作精神，待人真诚，与人为善，热爱生活，传播正能量。
吕__同志自担任__社区党委书记以来，通过“党建引领、居民参与、协商议事、共治共享”的社区治理模式，创新“三一三三”工作法，创建“五彩党员先锋队”“知心彩虹调解室”等多支志愿服务队伍，在环境整治、为老服务，纠纷调解等工作中发挥重要作用。作为带头人，能够带领社区全体社区工作人员和党员群众时刻牢记为民服务宗旨，坚守岗位、尽职尽责，用心服务好每一位社区居民，做好社区居民的贴心人。
在市容环境整治中，协助市容环境综合整治领导小组，对将近30多年脏乱差的苍山市场清理整治；通过近几年的民生实事项目工程，__社区整体环境有较大的提升。
在燃气排查中，依托网格管理，逐户排查辖区2492户居民和108家行业单位燃气安全，排查出燃气泄漏2处重大安全隐患问题并及时处理，保障了居民生命和财产安全。
疫情防控中，她带领社区所有工作人员“白+黑，5+2”冲在疫情防控第一线。号召辖区党员群众志愿者百余人全体应战，开展防疫宣传、卡口值守、排查登记、全民核酸检测、疫苗接种等相关工作，居家隔离管控，社区为居家隔离户的爱心“送雪”事迹受到了__晨报、__二套城市直通车、百度头条、人民日报、新华社、中央一套的争相报道。为打赢疫情防控阻击战筑起了一道坚固的“防控墙”。
谢__，中共党员，__环境监测中心现场监测科科长、第四党支部书记，高级工程师。先后获得国家生态环境监测“三五”人才技术骨干称号、__市五一劳动奖章、__市五一创新能手、__市农林水系统“十佳文明职工”、__市污染防治工作先进个人，省生态环境厅优秀共产党员等荣誉。带领现场监测科勇创佳绩，先后荣获__市“青年文明号”和“党员先锋队”等称号。20__年，所在党支部被评为省生态环境厅“生态环境保护先锋行动队”标兵单位。
谢__从事污染源现场监测工作十七载，坚持扎根基层一线，踔厉奋发，技术业绩突出。克己奉公，带领监测团队全力做好各类执法监测，高效响应各类突发环境应急事件，主动开展污染溯源监测，精准服务污染防治攻坚。守正创新，引领技术团队，编制国家规范9项，主持参与部、省、市各级课题项目14项，其中多项研究成果填补了国家、地方生态环境监测标准规范体系空白；研发多项污染源采样预处理装置和检测系统，获得国家发明专利1项、实用新型专利5项，有效解决实际问题，促进污染源现场监测技术稳步提升。
俗话说：百善孝为先。孝亲敬老是我们中华民族的传统美德，也是构成和谐社会的重要内容。关爱老人能使家庭更为和谐，生活更加幸福。__市__乡__村的孙__一家，正是这样一个和谐美满的家庭。
提起孙__的公公，那是全家人的骄傲。孙__的公公出生贫苦，后来参加了中国人民解放军。抗美援朝时期，他高举保卫国家的旗帜，昂首挺胸踏上了朝鲜的土地，不畏战火的洗礼。对于这位老人，孙__打心眼儿里感到尊敬，这份尊敬不光表现在言行上，更是体现在这么多年点点滴滴的日常照顾里。每次全家一起吃饭总是把好吃的菜往老人的碗里夹，让他多吃点。外出时，孙__也会惦记家里的老人，给他添置新衣、新鞋子。为了让他身体健康，更是会经常买些水果、钙片等营养品，让老人增加营养、滋补身体。在孙__夫妻尽职尽责，无微不至的照顾下，已经90多岁的老人家依然能自己照顾自己的衣食起居，精神抖擞。
孙__平时十分注重言传身教，她用自己的行动向孩子诠释着中华民族尊老、敬老的传统美德。她希望自己的孩子能从自己和丈夫的行为中懂得，敬老孝亲不仅仅是一个词语、一个口号，而是浸润在生活中的点点滴滴，是下意识的关照与爱护，是存在心底的那份尊重与敬爱。
幸福的家庭需要家庭成员的共同努力，是彼此的真诚相待与相互理解缔造而成的。孙__一家就是在这种互相帮助，互敬互爱的氛围中，用最真诚的方式携手走过了风风雨雨，用爱心构建了一个令人羡慕的家庭。
郭__，女，中共党员，中学一级教师，担任初中英语学科教学工作和英语教研组组长工作。
她于20__年06月毕业于__师范学校英语专业，20__年06月通过函授，取得__师范学院英语专业本科学历。从教二十年来，不仅忠诚党的教育事业，勤勤恳恳、任劳任怨、从不轻言放弃；而且诚信待人、严谨执教，全心全意为学生服务。
她长期担任班主任工作，20__年春季全区中学主题班会竞教活动中荣获一等奖；20__年度、20__年度被评为“优秀班主任”；20__年被评为“最关爱学生的教师”。她所教班级的英语成绩总是居于同层次前列，20__年全区初中英语信息技术与学科融合竞教活动荣获三等奖；20__年被评为“优秀共产党员”；20__年被评为“师德标兵”；20__年、20__年、20__年在教学质量考核中，分别荣获二等奖、一等奖。在教学期间，她不断反思和总结，积极撰写教学论文。20__年10月她撰写的《初中生英语学习兴趣的培养策略》在中国教育科学院与《现代中小学教育》杂志社联合举办的全国教师文化交流评比中，荣获“壹等奖”。20__年11月她撰写的《如何在初中英语课堂运用游戏教学》在《教育研究》杂志社公开发表，并荣获全国教科成果“壹等奖”。20__年3月被评为第六届“巾帼建功十大标兵”。