内容简介：，踢毽子的同学身轻如燕，一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢毽，一会儿两只脚轮换着踢。毽子忽而高，忽而低，……今天摘抄小编为大家整理了课间十分钟作文300字大约有4篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
石岚一
叮铃铃，下课了，同学们像一只只快乐的小鸟一样欢快地飞出了教室，来到操场上。这也成了我的自由放飞时间！
操场上顿时沸腾起来，同学们三个一群，五个一伙的进行着各种各样的活动：有的在玩跳绳，看他们跳得多快呀，脚尖“嗒嗒嗒”的踩着地面，好像一位熟练的钢琴师在弹奏优美的乐曲。有的在打乒乓球，你抽杀，我推挡，小小的黄球在绿色的球台上穿梭如电。有的在踢毽子，踢毽子的同学身轻如燕，一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢毽，一会儿两只脚轮换着踢。毽子忽而高，忽而低，忽而左，忽而右，像一只在空中飞舞的蝴蝶。还有的在旁边观看，他们笑着跳着，不时传来叫好声和喝彩声，操场上越来越热闹，同学们也越来越兴奋！
叮铃铃，上课铃声响了，同学们依依不舍地走向了教室，操场上又恢复了安静。这真是一个快乐又丰富多彩的课间十分钟。
丛钰浩
下课了，同学们飞奔向操场，开始了快乐的大课间活动。
我站在二楼往下看，同学们玩得真开心啊！他们有的在拔河，有的在跳远，还有的在打乒乓球，但最引人注目的是打篮球和跳高。只见一个小男孩飞快地跑向篮筐，直接来了一个投篮，对面也不甘示弱，直接拦了下来，场上顿时爆发出雷鸣般的欢呼声。除了篮球，跳高也很有趣。一名同学向跳高的杆子跑去，他的速度很快，快要跑到的时候，他斜着身子，跳了起来，顺利地跳了过去。周围的观众都向他热烈的鼓掌。
上课铃响了，同学们陆陆续续地回到了教室，快乐的大课间就这样结束了。
俞璐
记得上个星期五，天阴沉沉的。
课间的时候，我突然感到很孤独。我问了小珊：“你能和我一起玩嘛？”小珊说：“你自个儿玩去，我可不想和你玩儿。”我又生气，又伤心。
接着，我又去问了小琳：“我能和你玩儿吗？”小琳说：“你自己找人玩去，你好无聊。”我很气愤，心里想：“你说我是你的好朋友，明明是骗人的。”
接着我又去找了小谢，小谢说：“我讨厌你，小璐，天天捏我脸，我对你没感兴趣，走开，我讨厌跟你玩，你以后不要找我玩儿了。”
我非常的伤心，只好回到座位上，趴了下来，我觉得很孤独，很孤独……
以前我们都可以好好地玩儿，可今天为什么不能呢？我感觉我被好朋友们狠狠地扔下了，我想着想着，伤心地差点儿流出了眼泪。
就在这时，小然跟我说：“我可以跟你一起玩儿。”我听了她的这番话，我一下子就高兴了起来，因为，可以有个朋友跟我一起玩儿，小然说：“你快点儿做作业吧，下节课间我就可以跟你一起玩儿了”
田芳菲
每当我们班下课时，同学们就会去操场上玩，尤其是打篮球的同学，更是十分激烈。
你瞧，打篮球最厉害的小段正在与小明和小张一起过招。他们正在玩耍“猴”，小段是“猴”。只见小明和小张交换了一下眼神，小明便作势要把球从右边传出去，等小段一到右边，小明趁机往左一闪，双手发力，将球传给了小张。
小段吸取了教训，在小张把球从右侧虚晃时，小段直接向前一扑，双手向前伸，就在他双手抱球的那一刻，他的右腿猛然向前一冲，稳稳地撑在地上，没有使他摔在地上。正当我们为他松了一口气的时候，他却并没有停歇——小明又冲上来了，双手直冲着小段手里的球。小段并没有惊慌，而是一个转身躲开了小明，又迈开大步，朝球框跑了两步，右脚一蹬，身体腾空而起，双手抱着篮球，向上一钩，正好挂在球篮上，篮球稳稳的落入框中，掌声一片。
课间的十分钟，虽然短暂，但却给我们带来了快乐，添加了我们童年的乐趣。
以上是摘抄小编精心帮大家整理的课间十分钟作文300字精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。