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留下作文600字(精选30篇)

时间:2023-02-20 11:00:42

  内容简介:台。这是我最不喜欢看的节目,我看了几分钟,就觉得没意思了,正准备去拿漫画书看。忽然妈妈叫道:“快穿鞋……今天摘抄小编为大家整理了留下作文600字大约有30篇左右,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。

  第一篇:留下作文600字

  每个人都有自己的遗憾,我也有自己的遗憾。但我们千万别让生活留下这些遗憾!要胸怀一颗感恩和宽容的心,去弥补我们的过失和遗憾!下面我就给你们讲讲我的遗憾吧。

  那是很久以前的事情了。一天晚上,我正在家里津津有味地看着动画片,忽然,爸爸走过来一把就夺过了我手里的遥控器,于是我奋起反击,和爸爸抢起来,真犹如龙争虎斗。过了一会儿,我累了,只能自认倒霉。他便一下子调到了HBO台。这是我最不喜欢看的节目,我看了几分钟,就觉得没意思了,正准备去拿漫画书看。忽然妈妈叫道:“快穿鞋!”——她不让我赤脚在家里走动。我就又开始了“寻鞋大行动”,我左看右瞧,终于在茶几的另一边我看到了鞋,而我和鞋之间又坐着妈妈。我走过去正准备穿鞋,一不小心踩到了妈妈的脚,妈妈尖叫了起来,对我的背上就是一巴掌。她把我打疼了,我也愤怒了,就和妈妈对打起来,我们大战了三百回合才停止。最后,妈妈哭了,我也气了!我们就那样不欢而处,我没向妈妈道歉,妈妈也没对我解释,爸爸仍旧看他的电视,那天晚上可真是难捱!

  现在想起这件事我还是非常遗憾。妈妈天天为这个家起早摸黑,不停地工作,到头来还不是为了我,而我却和妈妈打架,我真不该!想到这里,我心里暗想:不要让生活留下遗憾。对了,妈妈最喜欢桂花,我就摘一些桂花送给她吧,也许她会高兴!于是,放学后我就和徐袆一一起去桂花树上各摘了一大把桂花,准备回家送给妈妈。

  回家了,妈妈还没回来,我就把桂花小心地放好。妈妈一回来,我就把它捧出来送给了妈妈。虽然桂花有些蔫了,也只有一点淡淡的香味,但妈妈还是欣慰地笑了,我也开心地笑了。我总算用我的行动表达了对妈妈的歉意和爱!没有给生活留下遗憾!

  第二篇:留下作文600字

  上帝是很滑稽的,他把幸运或灾难降临到某个人身上,偶尔也会和人们开一个并非恶意的玩笑:他会同时抢走属于这个人的一切:亲人、朋友、财富……如果这个人是个懦夫,他会对上帝说:“我已经一无所有了,请把我也带走吧!”

  而聪明的人会说:“你虽然带走了一切,但你留下了它——希望的翅膀。有了它,我将战胜一切。”

  你是否怀疑这个故事的真实性?你是否赞赏强者的生活态度?

  生活就是这样,面对突如其来的厄运,希望是不幸者的第二灵魂。上帝只给那些乐观的人留下希望。

  我也曾失去过希望,当天上不再有星星闪烁,当我不再听懂风儿的话语,当乌云遮住了阳光,我的心里阴暗极了,希望沉睡了。

  没有希望的日子里根本看不见阳光。也就在那时,我懂得了这样一句话:对一切降临在人们身上的灾难,希望是唯一廉价而有效的良药。它是俘虏的自由,病人的健康,乞丐的财宝……生活失去了希望就不再是生活。

  为了摆脱阴暗的日子,我用风吹散了乌云,让流星的火焰点燃希望的明灯;用火山喷发的猛烈的震动,惊醒了心底沉睡已久的希望。我要用自己的努力撬开潘多拉的盒子。

  鲁迅说:“希望是富丽于存在的。有存在,便有希望。”我们是存在的,那么我们就有希望。无论我们在未来的路上丢失什么,我们都要给自己留下希望的翅膀。

  留下欢笑,可以让我们更快乐;留下泪水,可以让我们饱尝辛酸;留下宽容,可以让我们的生活更美好;而留下希望,可以让我们走向辉煌。希望里蕴藏着巨大的力量,它会让我们的幻想成为现实。

  给生活留下些缺憾,生活也许会更美丽;给自己留下希望,我们将乘着希望的翅膀飞翔……

  第三篇:留下作文600字

  妈妈:难道您真的决定了吗?

  难道您真的认为我们很失败吗?

  难道您真的看腻了这平淡的幸福了吗?

  难道您对刚步入社会的我们失去了信心?

  还是我们都犯了不可原谅的错误?

  我们还是个孩子,需要您的指引;我们还是个孩子,以后的路还要您的陪伴;我们还是个孩子,很多的东西您都还没有传授给我们;我们还是个孩子,更需要您的关爱,直到永远!妈妈,为了您的我们,留下来,好吗?

  我们不懂事,是您常常教我们该做什么,不该做什么,该怎么做,不该怎么做;当我们被爸爸斥骂的时候是您在护着我们,让我们从生活中去理解母亲的伟大;当我们被人欺负时,是您在保护我们,您以德去服人的那种习惯深深的感动着我们,慢慢的改变着我们的生活,让我们觉得作为您的子女是多么骄傲的一件事。而如今,当我们被欺负时谁来帮我们?当我们的生活有烦恼时,谁来耐心开导我们?当我们无助时,谁来给我们希望?……而这些,只有母亲的指引才能感染我们,而您就是我们的母亲,妈妈,为了我们,留下来好吗?

  妈妈,我们刚步入社会,希望您能对我们充满信心,还有,妈妈,这平淡的幸福也只有我们才能给您的,别人给的或许是荣华富贵,有或许是田园般的生活,但您想想这真的是您想要的吗?而且您就那么肯定我们不能给您带来您想要的生活吗?妈妈,一切的一切我们都可以包容,因为我们是您身上掉下来的肉,是您一手拉扯大的,因为您是我们的母亲,您是多么的伟大,我们是多么的为您感到骄傲,所以,妈妈,留下来,留下您那伟大的母爱,让我们做子女的幸福快乐的成长好吗?

  妈妈,为了我们,为了这个家,把您和您的爱留下来,让我们在爱意下体验生活,让我们来照顾你,好吗?

  第四篇:留下作文600字

  阳光照进树叶的缝隙中,空气中的浮尘无声地舞动,如同不染的精灵,蝉不知疲倦地叫着,叫得人心烦。

  我似乎和猫很有缘,尤其在暑假,上次是一只黑猫,这次是只乳白色的猫。

  它不知何时窜到了树下的椅子上,和我并排坐着。它有一双棕色的眼睛,像极了婴儿的眼睛,是湿润的,好像哭过。我眯起眼睛,轻轻抚摸着它的毛,软乎乎的,暖暖的。它的尾巴懒懒地动着,温顺地趴在我旁边。

  这么漂亮,大概是哪家养的走丢了的猫吧?我这么想着,不由自主地把它抱起来,放在腿上,举起它的两只小肉爪子,“嘟嘟嘟——嘟嘟嘟——嘟嘟嘟——”我轻轻抖着它的小爪子,不知是因为它太乖了,还是被吓到了,居然一动没动。

  太阳大概是累了,悄悄收敛了光芒,大地不再热得像要裂开,我抚摸着它,像是把玩着一个毛绒玩具。阳光下它的眼睛似乎是一蓝一黄,像一只波斯猫,散发出高贵慵懒的气质。

  因为家里不能养宠物,我和猫儿相处了好一会儿,临行前还特地嘱咐了它几句:“小咪,姐姐不能带你回家,你以后每天都在这附近玩,姐姐给你带好吃的好不好?”它也温柔地“喵喵”了几声回应着我,像是在讨好。我还是狠狠心把它留下了,我回头望向它,似乎看到它眼里又是湿漉漉的了,像是个被遗弃的孩子。

  第二天、第三天、第七天……我在楼下都没看到它,在小区找了好几圈也没找到,我有点失望地想,它大概已经被人收养了吧,又或者,它那么漂亮,或许就是只家猫吧!心里顿时怅然若失,一大片遗憾油然而生……

  我就是这么个喜猫之人,虽然不能养它,但记忆里这场关于我和猫咪的短暂相遇还是很美妙的。

  第五篇:留下作文600字

  “今天真冷!”我一边缩着脖子,一边说。“可不是吗?冷死了!”一边的李瑜和张淑凡也跺起了脚。

  一个一二年级的小朋友一蹦一跳地走到了井盖上。井盖一摇晃,他差一点摔倒,还好被一个初中的大姐姐扶住了。那个大姐姐看着井盖好一会儿,我们仨也没多想,赶快跑进比赛现场。

  漫长的比赛终于结束了,走出去,外面更冷了。

  “快看,地上有一个多啦a梦!”真的,那个哆啦A梦栩栩如生,它好像对自己也很满意,正咧开大嘴笑呢。我们再仔细看看,这个就是刚才的井盖啊。“那是船吧?”张淑凡一边指着一边跑过去。学校怎么会有船?我也赶快跟过去。那个井盖上面被画上了蔚蓝的大海,一艘帆船正向着太阳驶去。

  我们不约而同地寻找着这些画的创造者。应该是那边的三个大姐姐吧。我们走过去,一个大姐姐右手拿着笔,袖子撸得高高的,露出了半截胳膊,好像一点儿也不怕冷。另外两个姐姐坐在冰凉的地上,正使劲儿把自己的手缩到袖子里。旁边那块用来擦颜料的抹布,看上去硬邦邦的,像一块铁。

  “姐姐,你们为什么在井盖上画画呀?”

  “因为我们快毕业了,想给学校留下一些东西啊。”那个姐姐说话时也没有停下画笔,一个可爱的海绵宝宝,在她的笔下出现了,好像随时要跳出来给我一个拥抱。

  “给我们的学校留下些什么”,这句话一直在我耳边回响,姐姐们留下的仅仅是这些井盖上的画吗?

  第六篇:留下作文600字

  每一个人,每一份心意,每一丝爱。当海鸥衔着信封,吧我们的爱传递给你是,或许你还在病床上眯着眼睛。

  她叫陈宇,一个不幸的初二女孩。上天夺走了她健康的权利,让她患上了白血病。对于这样华年夏季的女孩来说,上天难免有点不公平。她是一个成绩优秀的好学生,老师眼中的好帮手,同学眼中的好伙伴,父母眼中的好女儿。她是个好女孩,父亲在外打工,母亲没有工作,一家人只能靠那点微薄的工资存活。初中生活是繁忙的,可她了解母亲的劳累,主动帮母亲做家务,为母亲排忧解难。可是,病魔残忍的夺走了这个好女孩上学的机会,让她只能躺在一个小小的病房中,看他痛苦的呻吟。想要挽救这个女孩的生命,只能去做手术。可是对于一个贫困的家庭来说,八十万,多么巨大的数字。

  四海之家结为兄弟,为了挽救这位少女的生命,一个又一个的爱心人,一份又一份的爱心捐款。当政府把钱递给那位年老的父亲是,那个父亲却突然跪下,哽咽地说:“谢谢,谢谢你们……”都说男儿膝下有黄金,可是他却放下了自己的尊严,甘愿下跪,或许在那个年迈老人的心中,他的女儿比什么都重要吧。

  生命是无价的,都说“赠人玫瑰,手有余香”,捐赠一点钱,却足以挽救一个少女的生命,足以给自己积攒一份福德。一份心意,一丝真情,寒冷的阳光总是直接温暖人心,惟愿清晨的阳光可以留下你的身影。

  第七篇:留下作文600字

  哲学家说,世上一切事物都在运动中。人亦是如此,生命随着年龄的增长而流逝。这是一个亘古不变的规律,这是一个永恒的话题。

  每每与老人聊天,他们总会感叹时间的短暂,怀念童时的自己。童年,多么美好的词语,它充满了梦幻与神奇,它是每个人心中那一方柔软的土地。当然,童年是纯洁的,但我更喜欢青春里那种所谓的青涩。

  青春,飞扬着梦想,怀揣着希望,它升华了童年的意义,赋予了更为绚丽的色彩。

  初中时期,青春伊始。我们不懂的如何去面对,或多或少,有人埋怨过它,但随着成长,推开青春之门,我们又看到它的魅力与博学。它教会我们珍惜亲情,紧握友情,了解爱情。

  十几岁的我们没有成人的压力,父母的烦恼,多了些自由与想象,除去必要的学业,我们有权坐在窗边做着美美的梦,这是青春的权利,我们享受这时的自己。

  青春,大部分时间都是在校园里度过。以致校园各处都有青春的印记。篮球场记录了男生拼搏的身姿,桂花树定格了女生的柔情,拂过校园的微风也享受着青春的味道,连那条通往寝室的小路也显得异常温馨。

  浓浓的芬芳,淡淡的诱人,那是青春的记号。青春,为成长添上一笔朦胧美。

  我们喜欢青春,正如花朵喜欢美丽一样,它因敌不过岁月而枯萎,青春亦随时光而老去。所以,留下青春成为我们心底的声音。

  留下青春,让我们纵情享受;留下青春,让我们挥洒汗水;留下青春,让我们更好的感知。将青春留下,让我们填补初时的空白,让我们再次体会青春的意义,让我们在青春中跌跌撞撞,一点点远离最初的模样。

  留下……让我们更好的成长。

  第八篇:留下作文600字

  六年的小学生活就这样在日复一日的东升西落中悄无声息地溜走了。临近毕业那几天,同学之间不论平时关系怎样,都纷纷为彼此送出了真挚的祝福,教室里一片和谐。

  我有一个死敌,以前和他关系非常不好。别说祝福了,看他都不想看。可这样一日又一日的过去,总觉得心里有什么坎过不去,但也不知道有什么事没做好。是什么呢?——是功课没复习还是东西没备齐呢?带着疑问,我又打开课本复习了一遍,在确认都会了以后又收拾了书包。

  看着来接我的妈妈吃惊的表情,我想她一定在想:今天的太阳怎么从西边出来了,儿子竟然神经质的又复习了一遍,还收拾了书包!真是不可思议。

  不过,我可没有空理会她的想法。我心里那坎到底是什么呢?我伴着这个问题久久不能入睡。清晨,露珠伴着公鸡的第三次鸣叫从叶尖上滴了下来,滴在了一排排“晨练”蚂蚁的身边。我从床上惊醒,擦了擦嘴边的口水,迷迷糊糊地去吃饭了。路上朋友问我:“快毕业了,你就不准备给他说句话吗?”我听到这话才明白,原来心里一直过不去的坎是这。我撇撇嘴,嘴硬的说:“哼,我跟他说话?做梦吧!”

  好吧,我承认我是刀子嘴,豆腐心。当天下午,阳光照着教室,照着黑板,也照着我们,照的我们昏昏欲睡。

  可睡意没多一会儿便被叮叮作响的放学铃声吵得没有影,“养精蓄锐”的同学们一个个跑的比兔子还快。我悄悄地走到他跟前,叫了他一声,他警惕地问我干什么?我当时觉得话已到了嘴边却怎么也说不出口。就这样,毕业了我也没有说出我的道歉。为了表达我的歉意,只能在心里默默地对他说一声:“对不起!我们永远是同学。”

  第九篇:留下作文600字

  以前,我家里有一只可爱的小狼,是我最喜欢的玩具公仔。它的毛是浅灰色的,短短的,软软的,在阳光下有时会发出银色的亮光;它的肚子是白色的,像纷纷扬扬的雪花一样洁白;尾巴总是固执地翘着,漂亮又调皮;最讨人喜欢的还是它那对眼睛,大的像核桃,它的大眼睛活灵活现,好像下一秒就会转动起来。

  那是我五岁时去新加坡旅游买的,那时我正在看沈石溪的《狼王梦》,狼的勇敢、机智、无私的母爱让我如醉如痴,在玩具店中我毫不犹豫地选择了它。

  从此,我就爱上了这匹小狼,写作业时把它放在铅笔盒上;吃饭时把它放在桌边;睡觉时把它放在床头……这匹小狼让我着迷,它成了我生活中不可缺少的一部分。由于小狼的眼睛是粘上去的,所以很容易掉落,也不知道它的眼睛掉过多少回,可每次我都会小心翼翼地把它补到最满意的位置。

  有一天早上,小狼的一只眼睛又掉了,我把眼睛捡起来放到了桌子上,准备晚上有空了再补。可放学一回到家,我却发现我的小狼不见了。我急忙问妈妈,“小狼呢?”“那东西那么旧,早上就扔啦!”妈妈的话犹如晴天霹雳,让我脑子一片空白,我急忙跑到垃圾桶边,可哪还有小狼的影子?我放声大哭,直到我想起了那颗眼睛,我跑到桌边,啊,它还在那里!我破涕为笑,欣喜若狂。

  现在,这颗眼睛还在家里。它代替了小狼,每次一看到它,我就想起了曾经有小狼陪伴的日子。虽然小狼被仍了,可是留下了眼睛也给了我一丝安慰。幸亏眼睛留下了,让我减轻了对小狼的思念。这颗眼睛替代了小狼,让我的愧疚也有了一丝宽解。

  第十篇:留下作文600字

  再寒冷的冬天也有温暖的时候,再柔和的春日也有凛冽的时期,究竟是寒冷的心灵变得温暖,还是温馨的感觉变得烟消云散?这功过都在——你留下了什么。

  留一声真切地祝福给朋友。不论是多么高兴,还是他多么生气,不论是他的生日,还是他的晦日,这份祝福总会使他的心情振奋;即使他正笼罩在乌云下,这一声祝福都会令他重见天日,何乐而不为呢?

  留一脸灿烂的微笑给朋友。或许他正面临着人生航线中暗礁的危机、或许他正饱受着生活困苦的摧残、或许他正品尝着生活失意的苦果,然而,这一切的一切都不重要,最重要地是你发自内心的乐观,可以激励一切的不幸者,请不要吝啬你的微笑。

  留一句赞美给朋友。他往往让人评价的不仅仅是一篇作品或是一幅画,不是他的心血。此时,对心血的作品的评价往往要高于一般。伶俐的口齿赞美了他,或者会使他更快乐,更充满激情。

  留一片“爱”给朋友。对朋友而言,这份特殊的关爱如黑暗中忽显忽灭忽明忽暗的亮点,即使再微弱,也会给人带来莫大的希望,它也像夜幕中滑过天际的流星,虽然短暂,却照亮了我们的内心。

  留一份善良给朋友。善待他人就是善待自己,善待他人就会使他人学会善待每一个人,如此算来,我们造福了所有的人,开启了所有人的善待之心,无疑是我们应做的。

  第十一篇:留下作文600字

  每一朵花开过后都会留下一片芳香,即使是过眼云烟;每一棵树叶伸长过后都会留下一丝凉快,即便是枯的梧桐;每一次雨下过后都会留下一些美妙的记忆,即便是伞下短暂相逢的我们。

  我们是在一个下雨天意识的。

  天空蒙蒙雨亦奇,晦暗变更的天总在无声无息中差遣雨的使者下降在街头人的肩上,也总有人会被雨选中,避不开。你,就是其中的一个。

  雨始终彷徨在我头顶,却顺着伞叶留下“乒乒乓乓”似天使在打击着乐器从世界的一端响起。我一直漫无目标行走在雨中,凝听这吹打的声音,碰到你,我也把伞叶赠送你一半。减然,你也参加了这场无休止似的音乐会。

  沿着街道一路走下,雨顺着伞角连成帘,铺成纱,一层层叠何远处,关于爱情的句子,直到看不清。我看你,满脸静素,回慎神对视眼光,莞尔一笑。它告知我,你心绪坦然,不为雨不停下而张皇,犹如我,如同这击月的使者。

  你我的对话并不多少句,却像熟了几个世纪,似曾相识,犹如读晏殊的诗不请求太多几句足矣。我已明了,本来你与我与天与雨,都爱好这情景。

  莫大的雨,来得有些出人意料,去的也仿佛比以往都快。

  匆匆的,天空收束了雨的着落,发抖了几下,雨,便停留下来。乐曲终,人影乱,你我因雨而遇,有因雨而散。

  相逢固然只有这一场雨那么短暂,但回忆却有那么天长,美好。正如旷日持久,落叶飘零,即便荒漠,同学录经典爆笑语录,但这回忆就像雨下过后那么美,那么好。

  第十二篇:留下作文600字

  还记得三年级的一个冬天,寒风为所欲为地吹着,让人瑟瑟发抖。

  “哎呀!天真是越来越冷了,白下来打篮球了!”于是我一边用手互相摩擦取暖,一边用嘴吐气取暖。这下可暖和多了,不过却依旧很寒冷。

  我上了楼,开了门,暖气扑面而来,心里忍不住蹦出三个字:好爽啊!我享受着屋内源源不断的暖气,舒展开了手脚,迅速把门关上,不让寒风吹进屋。可是一不小心手就被门夹住了。

  “啊!”我大叫,“我的手!”我差一点儿哭出来,听到我的叫声,妈妈和姐姐不约而同地赶来,异口同声地说:“怎么了?”我费了九牛二虎之力猛地一拔,终于拔出来了,但还在隐隐作痛,我痛得说不出一个字,轻轻抬起受伤的手,看着我肿胀并发红的手指还在微微颤抖,她们满脸心痛,二话不说把我送到医院,在去医院的路上,我不停地自责,“我怎么这么不小心啊,哎……”我深深地叹了一口气。

  虽然去医院的路程只用短短的十五分钟,可我觉得却如一小时般漫长。到了医院,医生说只是骨折了,没多大事儿,三个人不约而同松了一口气,妈妈习惯性的拉着我的手,我不禁从嘴里吐出一个字——痛!妈妈吓一跳,连忙松手,还以为发生什么惊天动地的大事儿,我不自觉地后退了一步,不让妈妈再碰我的手。

  伤筋动骨一百天,经过漫长的五个月“独臂侠”般的生活,我的伤基本恢复了,但却在我心中留下了深深的一道阴影。我从此以后每次开门关门都更加小心翼翼,生怕又发生悲剧。

  第十三篇:留下作文600字

  小学的六年,是人生中多么令人难忘的时光,我们作为一个什么都不懂的小屁孩,在这里启蒙,成为一个少年,升入初中。但在离别之际,我们要带走什么?又留下什么呢?

  第一件要带走的便是友谊,同学之间的友谊才是最为可贵的一笔财富。友谊天长地久,即使离别,友谊依然留存。看看校园,这是我们曾经一起打球的地方,瞧,这便是我们留下的足迹。还记得那次打球,我摔了,是我的同学扶起了我,我们肩并肩,成为了朋友。你有困难,我来帮你,这便是我们留下不变的友谊。记得多多联系,离别后仍是最好的朋友,这足迹便留在这儿吧,当作我们友谊的见证,我要带走友谊,留下纪念与见证。

  第二件要带走的便是美好的记忆。每天中午一起打球,一起哭、一起笑,已经很美好了,但是最好的记忆还是我们一起玩的戴帽子游戏。我们每天中午来pk,那真是快乐的回忆。还有课外打球,好多人聚在一起,分组对抗,又互相加油打气。最有纪念意义的便是那次的运动会,虽然早上开幕式之后我们便可以离开,可是大家仍旧舍不得走,为运动员加油鼓劲。在看台上,加油声最响亮的便是我们班级。虽然有时输了,但是我们仍然快乐,因为我们努力过了,我们留下了最精彩、最美好的回忆。就让这滴汗水留在操场上吧,作为我们努力的回忆。

  带走我们美好的回忆,留下我们的纪念与见证,希望美好可以永存,记忆不会被时间带走。

  带走这些美好,回忆让我们快乐。往往提起这些快乐的往事,我们便会感动,会快乐,这便是我带走它们的原因。留下见证,证明我们曾经的快乐。

  回首过往,我发现我带走了很多美好往事,留下一个个足迹。

  第十四篇:留下作文600字

  现在,国家不断富强,我们的生活质量也随之不断提高,但我们常常在街头巷尾能看到一些残疾,年幼,体弱的人在乞讨,他们可能来自各个贫困的地方,可能因为各种不幸,而至使他们失去了劳动能力,而不得不来乞讨来维持生活。

  因此,当我上街的时候,看见那些肢体残疾,衣着破烂的人,我总是会软下心来拿出一些零用钱去施舍。

  当我们都毫无防备的施舍同情时,不知是真是假,渐渐地有传闻说他们是假扮来骗取人们的同情心。如果光景好的话,收入近千。于是,我们渐渐对他们有了防备,走在街上,我们好像没见到他们似的。

  而他们,别人的施舍渐渐地少了,在街头,过往的人群有的还时不时的向自己投来鄙视的目光。生活也愈加困难。

  这是我不禁要问,我们为什么要这样做?是因为他们全是假扮的?!还是我们损失的是什么?我们为什么还要“一棒子打死全部”?

  我们向他施舍了,可能他真是一个四肢完好的健康者,又一次不费吹灰之力的赚了钱。可能,他真是一个生活困难,没有自立能力的残疾者,又一次取得了同情,再一次感受到了人间的温暖,有了活下去的希望。

  如果可能不给那个假扮者应有的惩罚,可能,真正的残疾者将会被推向死亡的边缘。

  给予他们的可能是我们的一点点,于生活宽裕的我们没有任何影响,即使我们猜对了对方是假扮者,之人要给予他们法律的惩罚,那又如果我们没有猜对,又使真正需要帮助的人得不到帮助。那么我们将受到良心的谴责。

  我们何不花钱去买一些用金钱买不到的东西呢?当我们犹豫不决的时候,请记住:“留下真情在心中!”

  第十五篇:留下作文600字

  金色的阳光轻柔的抚摸着沉睡的大地。清风送来醉人的悠香,一片片为太阳而生的向日葵,生出了新的希望。

  一株株幼小的向日葵模仿着自己爸爸妈妈慢慢地面迎太阳。轻柔的身影瞬间到达人们心中最柔软的地方。多想折下一枝,收藏起来。可是,离开自然的向日葵如同丢了灵魂,会丧失那一抹灿目的光辉。那么让它留下吧,留下未尝不是一种收获。心灵的相机早已捕捉到了最美,收获了阳光与温暖。

  用一株向日葵去轻叩心灵的天窗,让阳光洗荡尘封的灰尘。一声“你好”。为他人送去了阳光,留下了一株向日葵;一次伸手,为他人送去了雨露,留下了一株向日葵;一句原谅,为他人送去了宽容,留下了感恩。

  风起,花涌,光微,暖心。

  学会为他人留下一株向日葵,让向日葵带去阳光;学会为他人留下一株向日葵,让向日葵带去温暖;学会为他人留下一株向日葵,让向日葵带去雨露。

  为他人的心灵送去向日葵,收获的必是满目阳光;为他人的心灵送去一抹阳光,留下的必定是一片向日葵。

  风停,花驻,光暖,心留。

  大片大片的向日葵,终日迎着太阳,带来温暖。金黄的光芒,撒向人间,在懂他们的人心中,种下一抹抹希望的光——向日葵。

  轻敲心门,学会留下,留下那希望的向日葵,留下了那温暖的阳光。

  第十六篇:留下作文600字

  什么叫时光飞逝?什么又叫岁月无痕?曾经我以为这只是人们对时光的留恋罢了,可是,随着年级的升高,眼看着一届又一届学生离开,忽然发现,时光——溜走了!

  操场上,有着我们昔日嬉戏玩耍的身影,是那么快乐;图书馆里,我们一起在那儿收集资料,互相学习;教室里,一起大扫除,一起学习,辛苦并快乐着;还有放学回家的那条小路上!

  五年D班,一个臭名昭彰的班级,是每个老师的噩梦,哪位老师要是带了这个班级,就真是流年不幸了。恰巧,我就是这个班级的一员。开学第一天,老师板着脸走进教室:“各位同学们,在这个学期我就是你们的老师,今后希望同学们能够好好学习,争取拿个理想的成绩!”没错,这样的话,我们身为学生,十分熟悉,不知听了多少遍了,也不知老师讲了多少遍了……

  期末前两个星期,我们不像其他成绩优越的班级,大家懒懒散散,丝毫没有要好好复习的态度,但是,这将会是我们最后一次在一起的期末考试,大家最后不想留下遗憾,还是开始复习了。我们去图书馆借书;用电脑和手机查资料;去向老师请教问题;每天多抽出一个小时的时间背书……期末考试后,成绩颁布下来,称不上优越,但是也比之前的成绩好的多。

  考出了好成绩,大家并不开心,因为,我们马上要分散了!之后按成绩进其他学校,有可能在也不会见面,在一起相处六年,感情早已刻入心扉,伤心,早就已无法避免!六年级的最后一天,最后一张和大家的照片,我们就这样各奔东西了……

  那些年,大家刚刚认识,从生疏到熟悉;从不和到默契无间;一起度过了6年,一起高兴一起悲,默然回首,昔日若隐若现……时光,求求你,别让他们走好吗?

  第十七篇:留下作文600字

  某个星期五的夜晚,我和我妈走在步行街上,遐打电话过来,问我还过不过去玩,沈沈也在,还有其他的人,只是没有过来,我和我妈打了个招呼,抱着凑热闹的心态去了。

  她们站在一家挺粉嫩的店门口,蹲下来试图摸到些什么,只不过沈沈的神情有几分沉重。我走过去一看,是宠物店,我表情也是一僵,遐在一旁叽叽喳喳的报怨博涵把狗牵走了,沈沈收回手,和我一起站着看。

  半响,她开口道:“我想雪花了。”

  说实话,我也想板栗了,不知道那肥兔还好不好。沈沈是我们班的活宝,但也只有说到雪花———她家的比熊犬才会那么悲伤。这点和我一样,都是被强迫送走的,也算是同病相怜吧。

  我小心翼翼地尽量不触她伤心的点,心里却在反复思考。可能是已经过去的事,我没有流露出什么。

  我只知道,我曾经养过一只兔子,它叫板栗。我总觉得自己对它不够好,恨没能将它宠上天,我拼命挽留,又哭又闹,饶是软磨硬泡,向她哀求、向她发疯,吵得鸡犬不宁,每天大吵大叫,可还是无济于事,我妈吃了称坨铁了心要将它送走,我替它打抱不平,也只去看过一次,哭成个泪人,我知道它过得不好,想接它回来,和我妈心平气和地讨论,可我妈沉默不语,我又无可奈何,恐怕是做不到了。迟了,接不回来了,留不下。

  我妈总是很有道理地说只留下美好回忆,不要留恋,过去的过去了,不要去看它不要去想它。

  我的椅子上挂着它的绳子,粉色带着铃铛,它还放在那,算是唯一纪念,虽然我不曾拿起。

  我实在是舍不得当初那淡棕色的小背影渐渐淡去,成为留不住的往事。

  第十八篇:留下作文600字

  读了《荔枝》这篇文章,我感叹母爱伟大的同时,更被文中儿子的孝心深深的感动了。

  儿子二十八岁的时候才从北大荒回到北京,参加工作后的一件事就是从微薄的工资里拿出几元钱买上一斤鲜荔枝,目的是让母亲尝尝鲜,尽到一份孝心。在以后每年的夏天,不管荔枝多贵,他总要买上一两斤,让母亲尝尝鲜,一直延续到母亲去世。

  多孝顺的儿子呀!虽然他的工资是那么的微薄,虽然最终母亲并没有真正吃上几颗荔枝,但儿子的孝心是在让人感动。

  文中的母亲善良简朴,疼爱晚辈,甚至临终前仍然舍不得吃上一颗荔枝,而是把它留给了她那太馋嘴的小孙子了。多可敬的母亲哪!

  我的母亲不也是这样吗?母亲工资不高,每个月才几百元。可是为了我今后的学业,她每个月都往我的存折里存上500元,作为以后我求学的费用。她连一套新的衣服都舍不得买,却每天给我订牛奶,买水果,说是给我增加营养;她的工作已经够累了,但回到家还得给我洗衣做饭……

  母亲真的是太累了,可是我却很不懂事。遇到一点点不顺心的事就大发脾气,还顶撞母亲,真是太不应该了。尽管我现在还没参加工作,不能像 文中的儿子那样,给母亲买荔枝,但也应该给母亲做一些力所能及的事情呀!给她盛碗饭,倒杯水, 捶捶背……这些都是很容易做到的呀,为什么我们都不去做呢?

  同学们,尽管我们的母亲还算年轻,但她也会一天天老去的,甚至有一天会飘然而去。我们何不趁着他们还健在的时候,给母亲尽一份孝心呢?同学们,别给自己留下一份遗憾啊!

  第十九篇:留下作文600字

  14年的春去冬来,14年的烂漫年少,在这14岁的成长旅途中,遍布了我可深可浅的脚印。一串串脚印是我真实的写照,是祭奠我成功的里程碑。

  在冷冬的日出,我来到这个世界,落地的那一刻,我留下了人生中第一个脚印,很浅,却意义重大。从此,我在父母的怀抱中茁壮成长。

  在细雨的傍晚,我尝到了苦涩的泪水。从考试名次上滑下,我受到了很大的打击。小孩子,十分爱面子,我更是如此,不能忍受同龄人的玩笑,而异常气馁。踩在湿软的道路上,我留下了一串深深的脚印。失败的滋味从来都不好受,并不是哭哭鼻子就能消失的,它会跟着你,直到你在成功之时便舍你而去。我很庆幸自己没有垂头丧气,在第二次考试后,看到名次我开怀大笑,喜悦是那么真实。

  在放晴的午后,静静的教室只听见笔写在卷子上的刷刷声。我不禁有些紧张,暗想不愧是区竞赛。小心地环视了一周,又暗叹到这里可都是同等级或等级更高的学生呢。再暗自鼓鼓气,甩甩头,动手答题。在离开考场的路上,老师和我们在探讨试题。望着远方的天空,心想尽了力就行,嗯,就行。有没有获奖的消息很慢长,在期末,老师微笑着和我谈论,我听了后心花怒放,蹦蹦跳跳的回到了教室。那时,我沿途留下了一串大大小小的脚印,一串我引以为傲的脚印。

  在14年里,脚印告诉我,没有道路是平平坦坦,总会有曲折,就如人生,没有一帆风顺,总有磕磕绊绊。在走好这条路靠的只有自己,一步一脚印,哪里跌倒就从哪里爬起来。给自己留下脚印一串串的绚丽道路,这样,人生才不会有遗憾!

  第二十篇:留下作文600字

  小学毕业了,我依依不舍地离开了。我人虽走了,但我在那留下了一颗小树。那颗小树可以代表我继续在这所美丽的校园里同其它植物共同成长,一天比一天高,每天都可听着朗朗的读书声,每天都有小鸟作伴,我想老师们看见了它,也可想起我来。想起当年调皮给他们带来的快乐和劳累的学生。

  我已经好久没有回学校看过了,真是无比怀念啊!曾经循循善诱我的老师,和同学们一起奔跑过的操场,每周一都要去敬礼的五星红旗和当年种下的那颗小树,如今都是什么样的呢?

  当我再去小学的母校时,那颗小树已飞速成长,已有两个我这么高了!老师们同那颗树一起拍照,学生在树下乘凉,讨论着困难的数学题。这是多么美丽温馨的画面,也有很多小鸟被它吸引,成队站在树上唱着美妙的曲子,再伴随风的沙沙声真是好听极了。

  这棵树也是所有希望的开始,更多新的学生加入了学习的行列,他们的进步或许如同这棵小树一般,非常艰难也漫长,但随着时间的磨炼,总有一天他们会成长为参天大树,使我们的母校增添一些光彩。

  我相信如果没有人故意将这棵树砍倒,几十年后它会成为一颗参天大树,这也是我种下它的原因,因为我真心祝愿我当年的所有学弟学妹们可在当今这个社会创出一片天地,可以学业有成,过上幸福安逸的生活,变成一颗参天大树。

  第二十一篇:留下作文600字

  轩回来了。拿着行李、步下飞机那一刻,她既兴奋又激动。五年了,她终于踏上了思念中的故土。但很快,淡淡的失落感便罩她的上心头——她没有看到那个期待的身影。于是,疲惫袭来,她无力的坐在候机厅的座椅上,脑子一片空白。

  突然,她身后响起了一段优美的旋律,那是她过去最爱听的。一阵怦然心动,她扭头一看,一张熟悉的面孔映入眼帘……

  五年前,轩和哲共同求学于一所重点中学,相似的个性、相同的爱好让他们成了无话不说的好朋友。但就在他们畅谈理想、展望未来的那段日子里,轩发现自己患有严重的心脏病。为了不影响哲的学习,轩隐瞒了自己的病情。直到有一天,她终于支持不住了,才被哲发现了真相。一时间年轻的轩和哲对突然的变故有些不之所错,尤其是哲,看着昔日开朗活泼的轩突然脸色惨白的被送进医院,真是措手不及。

  望着哲茫然的眼神,轩整个人仿佛都在向黑暗堕落,坠落……

  不久,轩的父母会来了,他们要接她去外国治疗。临行前哲来到机场送她。就在轩即将登机的那一刻,哲真诚地向他表白:“国外的医疗技术比国内的要好,去了一定能治好你的病。但希望你走的时候,把梦留下!”

  轩明白了,她读懂了哲的眼神中得期待与热望。于是,他们共同的相约,机场的再次重逢将是他们人生的新起点。

  第二十二篇:留下作文600字

  两年前,我养过两只文鸟,一只叫星星,一只叫月亮,星星是雄鸟,月亮是雌鸟。

  这两只文鸟长着一身雪白的羽毛,头顶上的羽毛和鼻子上的血红色显得格外突出。我养它们是想训练它们,训练到能让它们听我的指令,乖乖地停在我指尖上,让它们可以和我去世界各地游玩。

  可在一个寒冷的夜晚,放在阳台上的文鸟竟然冻死了!这消息来得猝不及防。我心里想着:不可能,不可能。走到阳台上查看,两只文鸟真的死了,永远的死了……我脑袋“嗡”地一下空白了:怎么可能?它们俩前几天还在打闹嬉戏,比赛跳远,星星还“叽叽喳喳”嘲笑月亮跳得太近。怎么今天就,但现在说千言万语都无济于事。我不禁懊悔自己为什么不把鸟笼到房间里,不让文鸟受冻。我们还要一起去英国,品尝丰盛的英国早餐,看福尔摩斯;要去法国巴黎,欣赏埃菲尔铁塔;我们还要去很多很多地方,可现在梦想破碎了,文鸟死了,这是不可挽回的事实。

  悲伤的我留下了文鸟的鸟笼。我把它放到柜子里,时常会拿出来擦拭,仔细端详,每当看到鸟笼就会想起我和文鸟的点点滴滴,我不打算再养鸟,因为这个鸟笼是属于星星和月亮的,其他任何鸟都不允许住进来。我永远不会忘记它们!亲爱的文鸟啊,虽然你们在天上,我在地上,但我们肯定还有机会相见的!愿你们在天之灵过得开心!

  第二十三篇:留下作文600字

  你总说毕业遥遥无期,可转眼就要各奔东西。最终七张试卷结束了我们初中三年的生活。从此天涯海角是否又会相逢,就像歌词里的那样“国内国外,瞥见白色校服会不会是我认识的谁”,初中三年,有你有我。

  记得七年级刚刚开学的时候,久违的亲切与陌生。那个时候的我们,每天叽叽喳喳、无忧无虑,彼此之间没有太多的隔阂。那时候我有两个很好很好的朋友,我们会一起买一样的发带,一样的包包,一起剪刘海;手拉手,胳膊挽胳膊的亲昵。但是到了八年级,彼此之间的矛盾不断加深,最后各玩各的在班里见了面也未必说话。九年级的时候,我们三个人,都有了自己的新玩伴,相处时也会简单聊几句,但早已没了从前的那般亲切。

  有人说过:“许多的人,在一个特定的时间或地点中必定会留下什么”就像蜡烛在生命的燃烧中留下了光明,太阳发光时留下了温暖,太阳留下了壮阔,李白留下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,文天祥留下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的决心,红军长征留下必胜的信念,奥运健儿留下顽强拼搏的精神……然而风华正茂的我们在初中的三年留下了什么?

  我想我们留下的是青春,这是我们送给彼此最好的礼物。至少我们真正存在过,又有过属于我们彼此的记忆。我们行囊满满,踌躇满志,留下了许多东西。明天的我们将带着新的一切出发,或踏入社会或上高中,但别在初中留下遗憾。再次见面或十年后或二十年后,也许早已没有了中学时那般亲切友好的对待彼此,但我们仍然存在彼此的青春中。

  初中三年真的挺快的,因为不想分离,因为刚好遇见你们,留下十年的期许,如果再相遇,我想我会记得你们。

  第二十四篇:留下作文600字

  在我们的身边会有许多上世纪的旧物留到现在,虽然它们已经失去了原属于它们的光彩,但是它们依然会有宝贵的存在价值。而我爸,正好就是这么一个喜欢收藏旧物的“收藏家”。

  记得我五岁时,曾偷偷地溜进我家的旧物收藏室,从柜子上拿了一个小小的兵马俑将士,我呆头呆脑地晃了一下它,就把它随手一扔,啪!这个兵马俑因为我而“壮烈牺牲”了。爸爸见了,立马把我赶了出去,生怕我再弄坏他什么东西。

  那时我无知,现在我可是知道为什么留下它了。不,不仅是它,是所有古旧家具。因为每一件物品都是从明清等不同时期遗留下来的珍品,每一件珍品背后都凝聚着无数古代手艺人的心血,每一件珍品都能让我们了解它曾经的生活轨迹和存在的价值。如今,它们都被称之为“古董”,有的甚至价值连城。留下它们,是为了有一天能重新绽放出那道属于它们的光彩,让现在的人去想象古人的生活,感受古人的智慧与思想,体会品味旧物的快乐。就好比我家一块刻着“三英战吕布”的画,经过工匠那出神入画的神奇之手,这个故事顿然栩栩如生跃然板上。即便过去这么久远,这里面的故事还让世人喜爱不已,谁说这块板就不能留下呢。难道,这还不足以证明它的存在价值吗?

  我爸为了完整地保存好它们,真是费尽了心思,费了九牛二虎之力把百张古床拆成零件运到二楼阳台,再把它们一点点搭好。为了让我们这一代人能更好地了解民俗文化,我爸还准备办一个博物馆供大家参观,目前还在紧锣密鼓地筹备中,期待它开馆的那一天!

  第二十五篇:留下作文600字

  “蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”

  “停停停,今天天气好,也没你这样描述的吧?”我翻翻白眼,吐槽着身边的女孩。

  第一次见她时是在六岁,正处顽皮时期,不知怎么想的,就想捉蝴蝶,便跑去公园。

  抬眼,健步走来一个小女孩,长长的辫子,大大的眼睛,明眸皓齿,衣着朴素但脸带笑意。她突然脸色庄重,微微屈膝,屏气凝神,仿佛在等待什么时机似的。果然,她一跃而起,双手向前张开,手掌猛地合拢,“啪”一声,摊开手掌时,多了一只白蝴蝶,还真是迅雷不及掩耳之势啊!

  “哇!”我由衷地赞赏,可她貌似吓了一跳,但不久我们便聊得来了,并且相处得很融洽。这便是我与她第一次遇见时的场景。就在那一天,她教会了我捉蝴蝶的奥秘。

  自那天后,我俩变成了无话不谈的好朋友。虽然我比她大,但是她却更像是我的姐姐,以她自己的独立,教会了我很多。她如冬日里的阳光,成为了我心灵上的慰藉。

  但是,我从来没想过我们日渐深厚的友谊会在某一天消失,变成我的回忆,变成我的世界中的一粒灰尘。

  那天,剪了短发的她急匆匆地来找我,说了件让我当时难以接受的事,她要离开了。我愣住了,那一刻,我心中思绪万千,我们的友谊就要这么断了?但即使心有不舍,我也已经无法再挽留了,连我自己都没有想到,我居然能如此冷静。

  也许,是因为她并没有离开吧,不然,我怎么还能在我们曾经一起玩耍过的花园里,树荫下,小路上看到她的身影呢?是因为她留下了吧?在花丛中捉蝴蝶的不就是她吗?

  天还是很蓝,也有着白云,但却没有那个哼着小曲的女孩子了。不,她并没有离开,她留下了,在我的心中。

  第二十六篇:留下作文600字

  在一个下着小雨的晚上,我和老妈正在谈论幼儿园的棉被之事,我涨红了脸给老妈摆理由,希望能留下那条印着卡通小动物的棉被。可是,决定权在老妈手里。我自己也没十足的把握保住这条棉被。

  这条棉被与我的故事说来话长。在小班午睡时,我特别爱踢被子,每次一踢被子,一觉醒来我就会感冒。直到一次,妈妈看我经常感冒,体质不好。她想了一个办法,给我买了一条特别大的被子,那条就是我要保住的棉被了。棉被又长又宽,每次在幼儿园午睡时都能把我卷在被子里。不管怎么踢,怎么动也难把被子弄到一边去了。就是因为这样,我才强烈要求留下被子。

  我把所有能说的理由通通讲了一遍,理由不够了,就再胡编一些。我怎么也不信我妈不同意了。

  我抱紧了被子,眼巴巴地等着答案。

  老妈把嘴一撇,仔细回忆了一下过去几年,再看看抱紧棉被的我。我咬紧嘴唇等待妈妈的答案。老妈拎起那条破了几个洞的棉被,一脸嫌弃地说:“那么破了,扔了多好,放着碍事!”

  我的心仿佛受到巨大的打击,磨了那么久的嘴皮子居然没有任何作用!

  我眼睁睁地看着妈妈把棉被塞进垃圾袋,提着垃圾袋走了。我看着妈妈的背影叹息了一声。

  留不住的棉被,感觉以前的回忆都飘走了,那条能锁住旧时光的被子也离开了我的家。

  第二十七篇:留下作文600字

  从小到大,耳边时常萦绕着七大姑八大姨的乡音。在老家的小巷子里,静默的青石板坚硬光滑,似乎蕴含着岁月的痕迹;风总是适时地穿过巷子,留下淡淡的香味。

  在巷子里,此起彼伏的吆喝声,劈劈啪啪的油炸声,呼朋引伴的呐喊声这里生活着我的老婶婆,年届花甲,陀螺状的身材,脸上布满皱纹,声音沙哑。几年前,她在门前的庭院里,种上一株海棠花。起初,那小小的种子还没发芽,老婶婆日复一日为它浇水、施肥,那一株小小的海棠,却没有一点儿动静。记得有好几次,我回乡纳凉时,又一次看见她浇水的样子,见她把海棠花当作自己的孩子一般照顾。我忘情地看着她细心呵护未出土的种子,不离不弃,一副静待花开的模样,难免对她心生几分敬意。

  岁月飞逝,当我又一次回到老家,往日热闹的小巷寂静落寞,门庭紧闭,迎接我的是四溢的海棠花香,一片片花瓣洋溢着活力、充满着生气。那花香,就是它生命的赞歌。可是赐予它生命的老婶婆却走了,她悄悄地离世了,院子中的丝丝芬芳却留下了。我不禁感叹:一个爱生活的人又岂会在岁月中匆匆离去?岁月无情催落离人泪,只留一抹心酸一花香。故人虽逝精神不朽,老婶婆对生活的热爱,又何尝不是一种不朽?她,虽走了,却活在我的记忆中。

  托起一瓣海棠,虽有叶落枯黄,但那一份淡淡的清香永存心底,所谓不朽,应是这般模样、这份记忆。

  没想到,她走了,却留下芬芳。

  第二十八篇:留下作文600字

  当一颗流星划过天空,它留下了什么?当一阵风掠过脸颊,它留下了什么?当一片树叶无声落下,它留下了什么?当一个不熟悉的人离去,她又留下了什么?

  一片人面桃花林中,一曲笛音终了,一座青砖小屋,一位身着绿衣的女子,从门中走出。她对他微微一笑,再不见所踪,他望着她消失的方向,很久很久……她,留下了什么?

  雾气弥漫的现代都市中,绿衣妙女快步行走着,好似在寻找着什么。她撞上了他,她抬眸微笑,他并不恼,只是呆呆地看她消失在雾气之中。她,留下了什么?

  无边无际的沙漠中,她骑着骆驼。他在她身旁,牵着她的手,突然,风沙飞扬,挡住了他的双眼。当他再次睁开眼睛时,却只见沙中骆驼凌乱的脚印。她,又留下了什么?

  高山之巅,他牵住她的手,一起眺望远方。她转过头,微微一笑,拿出一块叶片样的玉饰,他双手接过,也拿下腰间的一个双面绣袋送于她。她动了动口,想说什么,却最终什么也没说,慢慢远去。她,又留下什么?

  江南古镇,烟雨迷离,绿衣少女自远处乘舟而来。他以为,她是来找他的,可她却越过了他。他回头,见她被另一个男子牵着手,说着什么,走远了。他悲从中来,跌坐桥头。她,留下了什么吗?

  一片苍翠的竹林之中,他仿佛又看到了她,绿衣女子回头冲他微笑。“前世,你为我留下一件衣,我要回报你。到此,恩已报,缘已尽。”一袭绿衣,最后消失在大片大片的翠竹之中。她,留下了什么?

  她对他来说,像一颗流星划过,虽消失,却照亮过他的天空;像一阵风掠过,虽无痕,却让他感受到凉意。她留下的,是一段记忆、一片情和他的一声感慨。

  第二十九篇:留下作文600字

  我的爷爷不久前去世了,留下了一部小小的老人机。这是爸爸给爷爷买的,现在放在奶奶家,那个爷爷经常用的烟灰缸旁。

  每当看到这部老人机,我总是会想起爷爷,想起他对我的好,想起他在我儿时逗我的那一刻,想起我做错了事被爸爸骂时爷爷站出来替我辩解的时候……这一切怀念都藏在这部老人机中。

  我记得,爷爷不会用老人机,还是我教他的呢。当爷爷拿到老人机时,翻来覆去,好像在寻找什么。我就过去瞧瞧,爷爷转过头来,用温州话问我,“淇淇,这手机的开关在哪里?”我扑哧一声笑了出来,也用温州话说:“爷爷,一般开关都在上面。”我接过手机,长按开机键,一串开机音乐之后,爷爷摸摸我的头,笑起来,露出一口大黄牙。我找到了“相机”功能,让爷爷笑起来,手比了个“二”的姿势,给他拍了一张照,再把手机还给他。至今,打开那部老人机,点开相册,还能找到那次拍的照片,稀疏的头发,红扑扑的脸,还有那高挺的鼻子,真好。

  爷爷烧的菜是很好吃的,至少,在我心目中他是第一的。他烧菜时喜欢把老人机放在一旁,点开下载过来的音乐,《最炫民族风》、《荷塘月色》……越老的歌曲他越喜欢听,一听到音乐,用一个爷爷跟楼下保安学的词儿来说,那就是“得劲”,他立马就变成“老小孩”,扭动着身子,哼着里边的调调,高兴得很!可能,这也是他烧菜烧得这么好的原因之一吧。老人机里面的音乐没有删掉,听到这些音乐,我不由地笑起来,但心里不免有一些伤感,音乐还在耳边回响,人却已永远离去了……

  这部老人机里头,收藏着许多我和爷爷珍贵的回忆,我将会永远保存好它。

  第三十篇:留下作文600字

  雁过留声,车过留辙。我想,离去时总要留下点什么才好。

  拂晓,朝阳被高亢的鸡鸣声催促着,从群山后跳了出来,霎时金光四溢。我正收拾行李。风从外头跑进来,从鼻尖轻轻拂过,吹走了在老家这些天的时间。那时我盼着回来,这时我期望不要离开。

  我出去散心,漫步在田间小路,想留下我的足迹,想把这里的万千景象记在脑海里:

  远处层峦叠嶂,山的棱角被晨霭掩去,模糊了天地的界线。大片的流云追着太阳的脚步,互相推搡、挤拥,化入青天。一排排房子点缀大地,像是孩子们拿起画笔,为天地涂上了不同的缤纷色彩。

  蜿蜒绵长的小路看不见尽头,我满怀期待,说不定拐个弯就能和惊喜撞个满怀。两旁的杨树挺起胸脯,绿叶被风撩起衣裳。走着走着,青石拱桥出现在眼前。桥下清溪潺流,并不闹腾,鱼儿的心事也是透明的。山水相依,倒也是一番美景。

  我爱这乡间的美,爱它含羞的模样,可我走过的路无人知晓,我没法在这留下我的痕迹。

  喜欢住在这里,还因为老家淳朴的人儿。瞧,稻田旁,那扯着一副大嗓门,用家乡话道着早安的男子;池塘边,身着蓑衣斗笠的老人在静静垂钓;家门前,妇女们拿张小板凳,折着豆角也能聊上半天的家长里短我不经被这闲情逸致深深打动,低眉敛首,笑出声来。

  奶奶吆喝我回家吃饭了,我答应着。远处近处蛙声一片,不知名的小虫也时不时掺和几声。少年的笑意溢出来。在这片安静祥和中,万物都会转瞬即逝。我抿了抿嘴那就留下一个微笑给自己吧。

  又是一个清晨,我回忆起那天的乡间漫步,用文字定格住了那片美景。留下了什么哪有那么重要呢,热爱一片土地并不需要向谁证明。

  后来我想,我给那绿水青山留下的,是一份眷恋。

  今天上面这些是摘抄小编精心为大家整理了留下作文600字精选30篇,方便大家阅读。