内容简介：送的植树节主题班会了解植树节上网查找植树节的资料，了解有关植树节的知识。护一颗小树苗……下面是摘抄小编帮大家整理的学校植树活动方案大概有9篇左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的植树节又沐浴着春风来到了。为了让同学们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯，____镇中心小学少先队大队部在植树节来临之际，为大家准备了多项活动供大家自由选择：
线上主题班会
3月12日晚19：30准时参加“________”公众平台推送的植树节主题班会
了解植树节
上网查找植树节的资料，了解有关植树节的知识。
护一颗小树苗
发动队员们每人在家门口附近认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草，并插上小标志，便于日后负责照看和护理。（拍照做好记录）
我为大自然添绿
爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护花草树木，不踩踏草坪、花圃，不攀折草木。可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动，并为草坪、花园、绿植制作警示牌插到绿植旁。（拍照做好记录）
我为家庭添绿
在自家房前作 文 吧Www.ZuoWen8.coM屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。（拍照做好记录）
植物生长知识交流
同学们可以录制小视频以“我知道……”为题，简单讲述自己家里的植物生长相关知识。
我给绿植做标签
同学们可以给家里或附近的绿植做小卡片（主要介绍绿植的名称、习性、寓意等）做好后挂到绿植上。（拍照做好记录）
出一张绿色小报
开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育。
网络植树
父母有支付宝的同学可以利用蚂蚁森林种植树木、相互给树木浇水，为我国沙漠地区添一份绿、尽一份力。
同学们，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保问题。特殊时期，同学们，让我们用自己的方式为环境改善做出自己的贡献。以上活动，请同学们根据自己的实际情况合理选择，并将自己的活动成果用照片记录，在班级群进行分享。让我们携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧！
一、行动主题
行动起来，争做护绿小先锋
二、活动时间
20__。3。12-20__。3。
三、参加对象
全体少先队员
四、活动形式
（一）一、二年级队员活动内容
队员们可以在阳台上、房间里，用绿植将家装点成“绿色花园”。队员们认一认绿植，和它们打个招呼，给它们松松土、浇浇水，让它们焕发出勃勃生机，并把你和它的合影发给中队辅导员吧。
（二）三、四年级队员活动内容
请同学们选择家里已有的一种植物种子进行种植，并细心观察记录植物每一天的变化(可以用画图、或表格文字方式简单记录种子发芽、生长的过程)。
你的植物种子可以是绿豆、苹果核、大蒜、土豆……赶快邀请家人和你一起到厨房找找，你们家现成的种子有哪些？选一种你最想种的开始动手吧！
种好之后，把你和它的“合影”发给中队辅导员。等返校后，再把已长出的绿油油小苗，带回学校和老师同学们一起分享吧！
（三）五、六年级队员活动内容
大家可以通过网络收集信息，了解地球妈妈近几年的变化，也可以结合自己身边观察到的现象，动手写一份《护绿倡议书》。
五、作品提交方式
一~四年级队员把照片发给中队辅导员，各中队3月25日前将压缩文件发送给辅导员翁老师。
五六年级队员把倡议书的电子文稿发给中队辅导员，各中队3月25日前将压缩文件发送给辅导员翁老师。
少先队____区____小学大队部
20__年3月12日
早春三月，万物复苏，冬天的寒意还未褪尽，春天已带着绿色的气息已向我们走来，一年一度的植树节悄然而至。为激发少先队员们爱护植物、保护生态环境的意识，树立和践行绿色生态文明理念，激发少先队员热爱大自然、敬畏生命之情，莒南县第四小学号召全体队员开展主题为“喜迎二十大，我为春天添新绿”的植绿、护绿、记录绿活动。在这个特别的春天，让我们亲近自然，为家庭、班级增添绿色，让勃勃生机为我们增添春的气息。
一二年级本周五之前将教室用绿色装扮完成。（各班级美好的照片一两张发到班主任群里）
还可以拿出工具，请出“种子”，种起来！三四年级的队员们播种一粒种子，收获一片春天。用写日记的方式，记录绿色瞬间！有条件的也可以跟随家长一起去野外植树。（各班级美好的照片一两张发到班主任群里）
生活中经常看到不爱护树木，踩踏花草的行为。五六年级的队员们，积极发挥聪明才智，用硬纸壳、卡纸、做“爱绿、护绿”的标语，并放在校园花坛醒目的位置给低年级小朋友做个提醒。（各班级美好的照片一两张发到班主任群里）
植树节的意义不仅仅是提倡我们爱绿护绿，更重要的是让我们保护大自然，保护我们人类唯一的家园——地球妈妈！让我们携起手来，保护树木，保护野生动物，播种绿色，播种文明，让天更蓝，草更绿，水更清，空气更清新。让我们的生活更美好！
一、活动目的`
3、12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
建绿色校园，树绿色理想
三、活动时间
20__年3月10日-20__年6月1日
四、活动内容与时间安排
1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)
结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、绿色环保主题班会(3月11日)
各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。
3、“植树节”募捐活动(3月12日)
3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)
以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。
5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)
各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。
6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。
7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)
五、奖项设置
1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；
2、各段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；鼓励奖6名。
特此通知
____小学植树节活动方案
一、指导思想
3月12日是一年一度的植树节，以植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。
二、活动时间
20__年3月9日-12日
三、活动主题
________________
四、活动对象
____小学全体学生
五、活动形式（可选一项或几项参加）
1、书法：写一份关于植树节或春天的书法作品；
2、美术：画一画心目中的绿色校园；
3、综合实践：制作一张树叶书签；
4、语文：做一份手抄报；
5、劳动：自制一个花盆，在家里种植一些植物；
6、道德与法治：用创新的形式展示你的绿色、低碳、环保；
7、心理：画一颗愿望树，写上自己的愿望。
六、材料收集
各班鼓励学生积极参与，3月12日中午前每班筛选3份优秀作品或视频提交到班主任钉钉相应文件夹，德育处推送公众号。
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为社区增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动对象：辖区小学高年班学生、社区志愿居民
三、协助单位：市园林局、市环保局、x学校
四、活动时间：
五、活动地点：
六、活动内容：
1、环保养护宣传：利用学校班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。
2、环保养护行动：分配社区内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动，号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
3、环保植树环节：各组组长将组员带至基地，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。
4、环保养护交流：以“我所知道植树节的新鲜事”为内容，通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。
5、交流环节结束之后，对活动进行总结，活动宣告结束。
七、准备工作：
垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种，宣传册
一、活动目的和意义
3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号
行动起来，为地球增添一点绿色
三、活动时间
3月1日——3月31日。
四、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、召开主题班会，讲解树木知识。
(二)活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。
2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
(三)总结阶段
1、开展植物生长过程我知道活动。
2、以班级为单位发出一份倡议书。
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：20_年3月11日——3月18日
四、活动内容：
1、活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护绿行动：
(1)“校园环保小卫士”选拔赛
第一块：“中队环保小卫士”评比
班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。
评选时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表。
评选条件：
在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。
讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。
在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
在学校能整理好自己的学习用品。
家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。
第二块：校级“环保小卫士”评选
选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表。
评选时间：3月16日(周三之前)
评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。
(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。
3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3。12-3。13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。
4、各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。
五、活动要求：
1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
活动目的
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
活动口号
栽下一粒种子，我为地球添绿
活动时间：20__年3月——6月
活动内容
1、活动宣传：3月11日，学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、“栽下一粒种子，我为地球添绿”种植花卉活动，学校发放种子，上网搜查植物的种植资料，学生精心培育并完成记录详细的过程性种植日记，在3月份开展播种，于6月进行评选。一年级：凤仙花，二年级：长春花，三年级：矮牵牛，四年级：向日葵，五年级：太阳花，六年级：油菜花。
3、精心养护本班的“绿植角”，花草天天有人浇水，清洁，养护。
4、五月份开展一次“我是绿植园艺师”的中队活动课，对班级同学活动成果进行分享、展示、评比。
活动总结和评奖
1、“种植能手”
评选要求：植物种植成功，植物茂盛，填写”神奇的种子“成长观察表格，并要附有3-完整记录种子的成长观察日记（图文结合），名额不限。
2、主题作文比赛：活动结束后，各年级组织开展以自己此次的种植为内容，题材、题目自拟。
3、成果展示：种植花卉展示、优秀观察日记展示、优秀主题作文展示
4、班级种植组织奖
评选要求：在规定的展览时间里，班级种植成功的个人植物数量多，种植的花卉生长状况好，植物茂盛。评出一二三等奖。
以上是摘抄小编精心帮大家整理的学校植树活动方案精选9篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。