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以诗词为话题作文(精选30篇)

时间:2023-02-16 13:53:07

  内容简介:情,我们读起这首诗,就仿佛走进了诗人所描写的那个空间里――古道的两边是被枯藤缠绕着的大树,乌鸦在树上……以下是小编整理的以诗词为话题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:以诗词为话题作文

  诗词是一种文体,在几千年前便已出现。它在唐朝时是最兴盛的。直到今天,从古代流传下来的诗真是数不胜数。

  读起诗词来,你能够发现藏在诗词中的精彩。

  如元代诗人马致远的《天净沙·秋思》中写的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家;古道西风瘦马,夕阳西下。断肠人在天涯。”寥寥数笔,却写了枯藤,树,小桥,夕阳等景物,为我们勾勒出一副悲凉的秋天晚景图,字里行间流露出诗人的思乡之情,我们读起这首诗,就仿佛走进了诗人所描写的那个空间里――古道的两边是被枯藤缠绕着的大树,乌鸦在树上叫着,桥的底下是潺潺的流水,桥的另一端是房屋,太阳也快落山了,只有一个人,牵着一匹瘦马,还在外游荡,心里想着家在何方?

  再如唐代诗人李白的《静夜思》,这是我们从小读到大的一首诗,细细地朗诵,就像走入了另一个世界,体会到了不同的境界。在一个寂静的夜晚,月亮静静地挂在天上,发出皎洁的月光,月光撒在床前,显得如此美丽,静谧,这不就是另一种情境吗?

  当我朗诵着“白日依山尽,黄河入海流”时就仿佛真的看到了日落,黄河之水。当我去想象诗中黄河入海的情景时,就感受黄河的年轻壮阔,心似乎也敞开了。

  这就是诗词的独特之处,寥寥数笔,各种情景,思想感情蕴含其中。当我们用中华民族的语言去朗诵那一首首的诗词时,我们又能深刻体会到中华民族的语言文化之美。

  诗词的精彩在于它能让我们体会到中华民族各个时期人民的思想,折射出当时的现实,或是让我们体会到作者的思想感情,诗词也能让我们看到各种各样独特的风景,把我们的思绪带入另一个情景中去翱翔。

  这,就是藏在诗词中的精彩!

  第二篇:以诗词为话题作文

  今天,我去西溪湿地参加《“无双毕竟是家山”小伢儿跟着诗词游杭州》的小组晋级赛。

  比赛是在西溪湿地的河渚塔举行的,我们组共有五名小选手参赛,只有第一名才能晋级总决赛。通过和他们的交谈,我看得出来大家都做好了充分的准备,这让我顿时紧张了起来。

  终于开始比赛了,首先是抽签背诵环节。抽签时,我紧张地手都冒汗了,生怕抽到了一首我完全不知道的诗。不过运气不错,我抽到的是一首比较熟悉的诗,我很快地就把这首诗的后一句以及题目和作者顺利地答了出来,取得了满分,这让我很高兴。

  休息过后,我们又开始了自由背诵环节。因为上一个环节大家的表现都不错,分数差距不大,所以要想拿第一,就必须在这个环节充分发挥实力。

  我挑了一首最熟悉的《送彦远南还河渚》,并流利地把这首诗背了下来,虽然在解释时出了一点小差错,但评委老师还是给了我一个较好的成绩。

  终于到了最紧张的公布分数环节了,我的心怦怦地跳了起来。当评委老师宣布完全部选手的分数时,我忽然发现我的分数是最高的,我高兴地一下子跳了起来,心想:我之前的努力都没有白费,终于进决赛了!

  在回家的路上,我买了一瓶雪碧,发现上面写着:“到达胜利之前,无法回头!”我觉得这好像就在说我吧,我一定要继续加油,争取在总决赛能取得好成绩!

  第三篇:以诗词为话题作文

  春节的时候,偶然间看电视,我看到了《中国诗词大会》,只一眼,它就深深地吸引了我。

  我从小就开始背古诗词,也因此被称作“唐诗姐姐”,久而久之就觉得很自豪和骄傲。但这次看了《中国诗词大会》之后,我才明白,我对古诗词的了解和掌握,真的太少了,自己只能答对几道题,和参加诗词大会的百人团们相比,自己需要学习的还有很多很多。

  在这次的《中国诗词大会》中,我跟着大家一起答题,体会到了抢答的乐趣和答对时的喜悦。题目有很多形式,我觉得最难的是给出下句要求回答上句的。因为我们习惯了在背诗时整首诗按顺序背下来,这种逆向思维是一种挑战,很多时候我明明就觉得答案就在嘴边,但就是说不出来。这时候,我才体会到古人“倒背如流”是一种高超的境界,我们真正做学问,也要做到“倒背如流”,这才是真正将知识融汇贯通了。

  答题的过程中还有很多陷阱,一不小心就会中招。比如有一次是填字题,我粗粗一看,就大声喊出答案:“是‘一片孤城万仞山’!太简单了!”但等到公布答案,居然是错的!因为这句里有个错别字!都怪我粗心大意!

  《中国诗词大会》真是太有意思了!它又一次激发了我学习古诗词的兴趣,而且让我懂得,学习是永无止境的,正所谓“学海无涯”,我要端正态度,不断汲取各种知识充实自己。

  第四篇:以诗词为话题作文

  《诗词大会》开始了,主持人董卿落落大方地走上了舞台,雷鸣般的掌声响了起来。

  随着那耀眼的灯光和激烈的掌声,董卿一声令下:“请张淼淼和王婷婷做好准备,‘飞花令’现在开始!第一场比拼的字是——春!王婷婷,开始!”

  只见王婷婷犹豫了一会儿,说出了一句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”掌声和叫喊声又响了起来,张淼淼脱口而出:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”王婷婷“卡”住啦,眼珠子打转了一下,又灵机一动:“好雨知时节,当春乃发生!”董卿也佩服地鼓起了掌,张淼淼冒出一句:“人闲桂花落,夜静春山空。”王婷婷左思右想说道:“无意苦争春,一任群芳妒。”张淼淼紧接上一句:“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”王婷婷这次也当机立断地说出了一句:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”可张淼淼淡定地说:“我说过了。”王婷婷一下子愣住了,十分尴尬,脑子里面一片空白,时间马上就到了,主持人董卿宣布张淼淼获胜。

  过了一会儿,第二轮开始了,时秀元和陈更比拼的是“花”字。陈更以更博学的知识和丰富的经验击败了对手。

  第三轮比赛也精彩绝伦。由武亦姝和陈思婷比拼“月”字,年仅16岁的武亦姝反应极快,堪称一座移动的“诗词库”,最终不负众望,打败对手脱颖而出。

  诗词大会这个节目精彩纷呈,不仅让我见识了舞台上那些高手丰富的诗词储备,而且提高了我对中国古诗词的兴趣。

  第五篇:以诗词为话题作文

  今天我一来到学校,就发现同学正在报名参加古诗词大会,马星慧已拿着报名表在写名单。第一个报名是刘福燕,还有许多同学都报名。马星慧还是觉得人太少了就把罗玉龙添加在里面,她给老师报告参加比赛的人太少了。我找到学习委员马青鹏,给马青鹏说:我也想参加比赛。马青鹏拉着我走进老师的办公室给老师说了我的情况,老师老师把我和王菲的名字也记上了,老师说了一句鼓励我的话:马浩,好样的!

  上课了,老师走进了教师,宣布:古诗词比赛大会现在开始。今天不抽签,谁先上来?苏涛立马举手。老师说:我让你背哪一首诗,你就被哪一首诗。但是老师规定的那10首古诗,苏涛只背了6首。终于到我了,我一走上讲台心情就开始紧张,我就想着讲台是一个光荣的讲台,更何况这是一次表现自我的机会。我心里默默地说:冷静,一定要冷静。当老师说出一首古诗的题目,我冷静的一句一句的想每一句诗句,最终我也背出了6首。

  背完古诗我慌慌张张的走下讲台的瞬间,听见苏涛的对我的评价,老师对我的表扬,还有同学们的鼓掌声交织在一起,气氛热烈极了!我高兴的走到我的座位。

  老师说这次古诗词大会还有奖励,我一想肯定是书,因为刘老师为了让我们好好读书,她每次的奖品都是书。

  今天我真开心呀,不仅学会了冷静,还上台展示了自己。

  第六篇:以诗词为话题作文

  我喜欢散文,因为那是作者思想的园地。我喜欢小说,因为它能“环球旅行”。更喜欢的是诗,因为它以自己独具的魅力打动人的一切。使你忘我的追求。

  我就是一个诗的痴迷者。我爱好诗,因为它有种种风格吸引着我,让我意识到诗是无所不在的。咱们就先说梅。王安石说:“遥知不是雪,惟有暗香来”,在白雪皑皑的世界里,有梅花扑鼻而来的香味,使你顿觉得心旷神怡;陆游说过:“无意苦争春,一任群芳妒”,一种悲凉的乐调窜入心中,使你回想起以前的事――连绵不断;毛泽东赋有乐观主义的说到:“待到山花浪漫时,她在丛中笑”,想想这句诗它会给你垫铺走向成功的道路,使你免受挫折的痛苦。

  第七篇:以诗词为话题作文

  今天晚上,我观看了中国诗词大会的第一场比赛,让我难以忘记。

  比赛的人共有一百名,分为12岁以下的“儿童团”,12岁以上的“青年团”,各行各业的“百行团”,带着孩子的“家庭团”,还有在后台的“预备团”,他们各团和起来叫“百人团”。比赛分为选手答题,飞花令和擂主争霸赛。比赛开始了,我也紧张地盯着电视机,仿佛我也是百人团中的一员。

  比赛正式拉开帷幕,刚答两道题,我的眼珠子就差点掉下来。为什么?因为我一道也不会!我很惊讶,一个比我还小的7岁小男孩,竟比我知道的古诗还多!我不禁佩服起他来。

  终于,比赛结果出来了。两位选手以高分进入了飞花令。第一项是围绕“新”这个字说诗句,你一句,我一句,不相上下。比赛进入高潮,两位选手的成绩也不相上下,仿佛永远没有尽头。直到一位选手回答不上来了,这项比赛才算结束。

  第二项是诗句接龙,第三项是超级飞花令,是围绕“年”说诗句,在一番唇枪舌战之后,男选手顺利进入了擂主争霸赛。

  擂主争霸赛,由一个人守擂,另一人争擂。我看的手心里都是汗,仿佛这不是一场比赛而是在战场上争夺输赢。结果,如我所盼,男选手成为擂主。明天同一时刻,他会去守擂,他守得住吗?我会继续关注。

  第八篇:以诗词为话题作文

  《中国诗词大会》大家对它都不陌生,它是中央电视台科教频道自主研发,国家语言文字工作委员会和共青团中央联合主办的,一档大型演播室原创文化类电视节目。该节目现已更新到了第五季,前四季都是由大才女董卿主持的,第五季换成了年轻漂亮的龙阳。康震、王立群,蒙曼、杨雨、郦波等知名的文化大咖担任点评嘉宾。

  该节目以赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美为宗旨,邀请各个年龄阶段、各个领域的诗词爱好者,共同参加关于古诗词知识的大比拼,为我们展现了继承和弘扬中华优秀传统文化的新方式。

  这五季的冠军获得者分别是:第一季冠军是殷怡行,第二季是武亦姝,第三季是雷海,第四季是陈更,第五季冠军是彭敏。他们获胜的原因不言而喻,就是勤奋和坚持。他们把这两种品质展现的淋漓尽致,俗话说得好,勤奋加坚持就等于成功,我也是一直这么认为的!

  我最佩服的有两个人:一个是彭敏,一个是雷海。

  我佩服彭敏的坚持,锲而不舍。他从第二季就开始参赛,可惜的是一直没有登上冠军的领奖台,但是他从不气馁,一直坚持参加,直到第五季他终于夺得了冠军。

  佩服雷海,因为雷海虽然只是一个普通的外卖小哥。但他喜欢诗词,热爱诗词,每天坚持在下班后挤时间背诵、研究古诗词,功夫不负有心人,凭着自己的努力他终于脱颖而出,夺得冠军。

  虽然这档节目暂时告一段落,但是我希望我们对诗词的热爱还一直延续!

  第九篇:以诗词为话题作文

  古诗经典是中国的文化之美,口传心授,代代相传历史悠久。可这样一颗历史长河中的明珠却没有被人们在意。

  如今我们处于高速发展的高科技时代,所有的一切都有更加便利的方式,足不出户便可让想要的商品送货上门,拿着手机,小手一点就能和他人交流。行为被简化的同时语言的美似乎已在人们眼中淡出。

  回归孩提时代,那深刻记忆的便是校园,一进校园便是朗朗的读书声,从“锄禾日当午,汗滴禾下土”到“离离原上草,一岁一枯荣”,再到“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室……”,古诗的美仿佛已在熏陶着我们。

  虽然人们本科技所蒙蔽本心,但最近的央视推出的古诗词大会,却引起了众多观众的注意,唤起了人们对古诗词的那一份热情。

  而其原因是这栏节目的独特性、创新性,使观众觉得十分新鲜,节目的总导演颜芳说:“我们特意丰富了百人团的构成,参加《中国诗词大会》的一百多位选手来自全国各地,不分年龄,不分行业,上至七旬老人,下至七岁儿童,既有教师,也有普通农民。一个人在这里有很好的表现能激发一千个,一万个像他一样的人,这样百人团才能激发最大的文化价值。”

  人心不会溃烂,只是被物质蒙蔽了现状,在你快乐、无忧无虑时,请看看你是否被蒙蔽了你的初心。

  第十篇:以诗词为话题作文

  我们学校有一条诗词小路,从门口一拐弯就到了,算是我们学校最美的地方。

  知道诗词小路为什么这么叫吗?因为小路每隔四五米就有一首古诗词,诗词小路因此得名。

  诗词小路,一路走去,看见从树上飘落的落叶,像一只只飞舞在空的蝴蝶,又像一个温柔又可爱的小精灵。抬头一望,‘好一颗。这样大的树’这棵树真粗啊;粗的要三个人手拉手才能把它围住,这棵树真老啊;老得底下纵横交错的根都暴露出来;这颗树真密啊;密的仿佛像撑开的巨伞,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点细碎的日影,夏天,懒洋洋的躺在树下看书,是最舒服的事了。

  这枝干很粗,枝上又长出一根枝叶,树上的纹路就像一块块鱼鳞,树身上有许多的昆虫,树冠上还有五个鸟巢,昆虫常爬到树身上,所以这也是鸟光临的地方。

  往前走,会看见梨花,梨花时而开,时而落,时而香,时而淡;梨花的味道很独特,走进一点是一股淡香,在花前却一下变成了芳香,风一吹来,闻到这味,感到神清气爽,真舒服。

  诗词小路藏有我们的很多欢声笑语,每次一放学第一个向来的地方就是这里——诗词小路,我们都在这个玩丢手绢,编花篮……现在作业多了,很少来这里,但诗词小路一点也不孤单,因为还会有许许多多像我们那时候的小学生会在这里玩,笑声多么的刺耳!

  诗词小路景美,诗美,声音更美。

  第十一篇:以诗词为话题作文

  “叮呤呤”上课了,同学们赶快跑回座位,端正地坐着,显得很兴奋。为什么我们这么兴奋呢?因为啊,今天班里要举行第一届诗词大会。

  比赛分为三轮。第一轮是初赛,要从九宫格或十二宫格中识别一首诗,答对五题的前5个人晋级下一轮。老师一声令下:“开始!”不好,第一题马上被人抢答了,第二题也被人抢答了……眼看已经有同学答对三题了,我的心都提到嗓子眼儿了。这样下去,我连复赛都岂不是进不了?我一定要抓住机会!刚好老师出了一道我会的题,我果断地举起了手。之后,我连续答对四题,实现了大逆转,进入了复赛。

  复赛中,我率先答对三题,第一个进入了今天的重头戏——飞花令。

  飞花令,就是以一个主题,选手们说出关于这个主题的诗句。这次的主题是什么呢?是花。

  我第一个答题:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”之后,发生了意想不到的事:另外两位选手竟然都一下子答不出来了!我顿时松了一口气,就这样,我在决赛中轻松取胜,夺得了冠军。其实,我还有好多关于“花”的诗呢!如:迟日江山丽,春风花草香;桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红……

  下个月,将要举行第二届诗词大会。老师对我说:“做好准备,有人会来挑战你哦!”我想我一定要多多积累古诗词,保住我擂主的位置!

  第十二篇:以诗词为话题作文

  锄禾日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这是古诗《锄禾》,是我会背诵的第一首唐诗,就是它领我走进古诗的海洋。小时侯,听爷爷说,我的爸爸酷爱唐诗,他虽然没考上学,但对唐诗情有独钟。

  久而久之在爸爸的熏陶之下,我也变得诗情画意起来,也常常能吟诵几句。有一次,爸爸教了我一首《长恨歌》,其中有一句最令我难忘:“少壮不努力,老大徒伤悲。”爸爸告诉我这句话虽然只有十个字,但它告诉我们好好珍惜现在的大好时光,努力学习,要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的“青青园中葵,朝露待日曦。”使我很困惑,因为我不懂诗人为什么要写这句话,我觉得这句是多余的。

  后来我就去问学识渊博的老师,老师便笑着替我解答,原来诗人这段景物描写是为了下文的铺垫,使意境更好地烘托出来。就这样我又从古诗里面学了一招,这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用,为我的作文添了不少色。所以我越来越爱古诗词了,因为读古诗不仅让我丰富了知识,而且了解到中华民族五千年的古代文化。古诗还让我学会了很多写作技巧。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用,这样才能画龙点睛,我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。

  我还知道了写作时要分段明确,条理清楚才能让人读来舒适,拿到高分。千言万语汇成一句话,中华古诗词我爱你!从你的字里行间里我受益匪浅。

  第十三篇:以诗词为话题作文

  诗词就像一杯茶,淡雅幽香,只有细细品、慢慢品才能品出它的味道。古往今来,许多文人墨客为我们留下脍炙人口的名篇佳作,我们应细细品来。

  纵观天下名家,我最喜的便是南宋的李清照,也许她是一名女词人吧。我喜欢:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”这些优美的诗词,都出自她的笔下。她的诗词犹如一道涓涓细流,流向每个人心中,令人沉醉,令人回味惆怅。

  他,被誉为“诗仙”,是被所有人熟知的李白。李白最令人难忘的诗就是《静夜思》。他的诗仿佛一卷豪迈之风,吹过每个人的心头。曾多少时,他被人认为是酒鬼而不被理会,借着酒意写下一句句狂放的诗篇,领我步入美妙、怡人的意境。

  倒转历史,来到战乱的东周时期。有一位诗人,他的报国志向从未采纳,由于小人的排挤,他被贬出朝廷。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”这是他担忧民生之作。“屈心而抑志兮,虽死而攘诟。”这是他斥责小人之作。“亦作心之所善兮,虽九死其犹未悔。”这是他坚持真理之作。他最终报国无门,悲愤地跳下汨罗江。他就是屈原。

  诗词之美,在千千万万名家的佳作里,它像一面镜子,折射出古时的影子,只有经过心灵的洗涤才能悟出。

  第十四篇:以诗词为话题作文

  诗词,才华横溢,亘古永恒。

  春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;杏花春雨江南,骏马秋风塞北,这是大自然诗情画意的精彩篇章。

  每当寄情于这些杰作,我所陶醉的是风光无限的诗词。每每翻开书去欣赏诗词时,我总是被那些印刷在纸上的文字所震撼。虽然那些字是印在纸上的,但字里行间包含的全都是作者的情感啊!悲伤,愤怒,激动,兴奋,感慨,豪情……全都从纸上跑出来了,让人久久沉浸在诗词的世界里,无法自拔!

  一次,同学问我:“你最喜欢或欣赏什么?”我不假思索的回答:“诗词!”“为何?”同学觉得无法理解,我便解释给他听:

  “死去元知万事空,但悲不见九州同。表达了陆游临终前的无奈;待从头,收拾旧河山,朝天阙!岳飞心中总怀着伟大的报国理想;天生我材必有用,千金散尽还复来。李白将他的豪情展现得淋漓尽致;莫等闲,白了少年头,空悲切!伟大将领岳飞对时间十分珍惜,并谨以此诗此句劝告我们要珍惜时间!”

  听完后,同学似懂非懂的点了点头,便头也不回地走了。而我还在品味着诗词的乐趣,欣赏着它。细读诗词,不光能知道诗人们的喜怒哀乐,更可以将自己穿越到当时的情境,对诗词有更深的理解。

  “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”我不断吟诵着诗词,向班级走去。

  诗词,有无限的魅力,它使我沉醉其中,无法自拔,深深地欣赏着它!

  第十五篇:以诗词为话题作文

  古诗词是中国文学史上一朵奇葩,它具有古文学的生命力,为后人留下了一个民族文化的精髓。每一句诗,每一首词,都描述着它们不同的故事。

  “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”我想,在李清照写下这首《声声慢》时,心中定是无限伤悲与凄凉。国破家亡,丈夫去世,自己又饱尝着颠沛流离之苦,过着孤苦无依的日子。在她眼中,看见什么都会令她伤情。乍读这首词,会让人觉得充满忧愁,但只要细细地品读,才会发现其词含有积极的意义,我们应去体会李清照的坚持与执着。她一直都在寻找着失去的世界,渴望着重现那已不在的美好生活。她不甘心走向绝境,更不愿意看见自己意志消沉,而并非真是一个“愁”字了得的人。

  “昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。”为了坚持抗金,岳飞得罪了皇帝宋高宗和奸臣秦桧之流,被夺走兵权,忧国忧民的情感使他深夜难眠。眼看为国建功立业、名垂青史的抱负成了泡影,他内心极为焦怒。“白首为功名。旧山松竹老,阻归程。”连家乡的松竹也老了,岳飞感慨万千,自己也在不知不觉中老去,抱负未实现。“欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?”岳飞以断弦无人听来慨叹没有人能理解自己,用得不到一个知音来比喻自己报国难酬的万分无奈和遗憾。读着此词,我们便想起岳飞伫立在天地间感慨人生之苍凉。

  自古以来,不管是词人还是诗人,都是拥有丰富的情感和语言。他们总是将那些满腔情感化作一首首千古传诵的佳作,从而丰富了我国的历史文化。不管是哪首诗词佳作,只要细细品读,便能找到他们真实的精神与思想。让我们认真诵读古诗词吧,使这宝贵的文学遗产一直传承下去,并从中吸汲我们成长的营养。

  第十六篇:以诗词为话题作文

  有一种爱情,愿得一心人,白头不相离;有一种志向,会当凌绝顶,一览众山小;有一种触动,山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。每个人对诗词的理解都不同而我对诗词的理解,则是认为其是一种发自灵魂深处的穿越时空的呐喊。

  古人生活的年代和我们不同,他们说的话,使用的文字,生活方式也和我们有所差异,然而几千年前的他们创作的东西却能让今天的我们产生共鸣,这一方面是缘由文字的浅显、粗糙和浮夸,让人们在一个浅层次的领域里互相玩耍,另一方面也是因为诗词的魅力,它将平凡的文字组合在一起,变成不平凡的旋律,虽然不能铭心刻骨,深入到人性深处真正的内心世界,但恰恰是因为它的浮夸,才有了流传千古,经久不衰的可能。

  “怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。”这首岳飞创作的《满江红》所表现的两个主题:爱国和忠于朝廷,前者能引起现代人的内心共鸣,再加上这首词的文采不错,所以才能流传千古。

  古往今来的诗词千千万,但出名的却不多,想要出名,无非是两个元素:一是出自名人之手,二是能和现代人引起共鸣,第一种无非就是名人效应,哪个创作诗词的傻小子,一不小心写出了一篇“惊世之作”,瞬间被吹捧到了天上云端,新账旧账一起算,就算他曾经或者以后的作品再烂,也会被吹捧为独一无二的佳作,这就是所谓的名人效应。第二种就是能和现代人引起共鸣,就像岳飞写的《满江红》,就因为它所反映的爱国主题和当今倡导的热爱祖国相呼应,所以才会受那么多人追捧。

  第十七篇:以诗词为话题作文

  听,苏东坡正挥舞着衣袖,高唱着人生如梦,一樽还酹江月;看,李商隐还整理着袍服,感叹道刘郎已隔蓬山远,更隔蓬山一万重;瞧,李清照也轻系着罗裙,低吟说:兴尽晚回舟,误入藕花深处诗词的世界,有山的灵动,有水的清澈,更有花的芬芳。

  我喜欢上诗词,是从李青莲开始的。从床前明月光到举杯邀明月;从朝天数换飞龙马到熊咆龙吟殷岩泉,我体会到了诗词的浪漫之美。我的第一位老师爸爸,也陪伴我一起吟唱着诗词,劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。读着读着,爸爸笑了,拍了拍我的脑袋,说:这首诗说的就是你呀!我们沉醉在美好的诗赋之中,畅游在汪汪词海之间。

  渐渐地,我走出了幼年懵懵懂懂的时代,童年播下的那颗诗词的种子,也在慢慢地生根、发芽,它像有什么强磁力似的,吸引着我每一寸目光。步入五年级,学业渐渐繁重,诗词却仍在闲暇之余舒展着我的心灵,每一次那悦耳动听的诗文脱口而出的时候,我就感觉我的心像一股山泉,欢快地叮咚流淌。望向窗外,天气渐凉,一枝早梅欲拒还休,像是要提前绽放,我盯着它的花蕊诵道:无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故,顿时满口清香。我仿佛还看到了它未来的样子,忍着寒冬,坚忍不拔

  如今,那棵发芽的小草已经长成了茁壮小树。我爱的它包罗万象,或欢快,或凄凉;或豪情,或惆怅。百味人生,尽在其中这浓浓的墨香,伴随淡淡的诗情,变作一缕香气,深深地萦绕在我的身边,久久没有散去。

  第十八篇:以诗词为话题作文

  国庆节地前一天,我们幸运星小记者在体育馆举行了一场别开生面的诗词大会。同学们一个个兴奋无比,跃跃欲试,希望在诗词大会上展示自己的文学才华。

  诗词大会主要分为两大类型: 一是朗诵,二是书法。张老师是主持人,我发现在举行诗词大会时,还有热心的老爷爷为我们提供茶水。

  第一个节目是大合唱——《我和我的祖国》。我和徐宇鑫、方梓萌作为领唱队员。音乐开始之前,我心里七上八下,忐忑不安,一步一步地走上台。这时,耳边响起了优美动听的旋律,我拿着话筒大声唱了起来。同学们随着欢快的节奏挥舞着早己准备好的五星红旗,顿时,一大股“红流”上下起伏。在一旁的老师、家长们也为我们欢呼、鼓掌。

  合唱结束后,同学们兴高采烈地围成了一个大圆。中间有一个“茶”字形曲水池。大家静静地坐下,拿着诗词稿纸,准备在下一个节目《毛泽东诗词》朗读中展现风采。扭身一望,在我们舞台的后方坐着一排评委,有作家协会的作家、教育局的领导,还有作文辅导班的老师。

  比赛开始了。我们沿着顺时针方向,挨个儿选出选手,进行比拼。一位同学站了起来,朗诵了一首《七律·长征》,他的声音铿锵有力,清晰洪亮,评委对他投去赞许的目光。这时,又一个同学站起来,朗诵了一首《清平乐·六盘山》……朗诵结束了,评委对选手一一进行了点评。

  最后,诗词大会在我们的欢声笑语中结束了。这场诗词大会让我感受到了中华文化的博大精深。

  第十九篇:以诗词为话题作文

  假如有人问我什么是美?我会毫不犹豫地将你说出。

  你那“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,是一种令人惊叹的美;“昔时人已没,今日水犹寒”,是一种悲壮的美;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是一种令人仰天长啸的美。在你身上,美无处不在,说上三天三夜也说不完,道不尽……

  记得那一月中,我是卧薪尝胆,时刻准备“三千越甲可吞吴”,可每天都觉得不该遇见你。但为了避免半途而废,只好咬咬牙,把你磨得银光闪闪。那次比试,我输了,我一定会输,注定会输,不是我没有自信,而是因为我的输是命中注定的。因为我根本就不想赢,不是想赢的信念在驱使我向上,而是不想放弃的信念让我坚持下去。所以,那场比试,虽然命中注定失败的,但却让我真正地遇见了你。

  在和你相遇后,我真正地开始了努力。突然来临的一次月考,我考了全班第五,成绩并不理想。我开始备战期末,几星期前还和你亲切友好的我开始对你不理不睬,我现在面对的那一张张卷子已经变成不想做也不得不做的噩梦。我对你的浓厚兴趣消失了,我不得不全身心都投入到这次考试之中。可是,不知新的学期中我还能不能和你“似曾相识”,再次成为有缘人。

  那次遇见已不复存在,我已无暇顾及你,不知新的学期,我们会不会有了新的知己。可是,我现在不得不对你说再见二字,那次遇见已不复存在,那就让你我再来一次遇见吧!

  我相信,一定会的。

  第二十篇:以诗词为话题作文

  培根说:“读书使人明智,诗歌使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人深刻,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学,皆成性格。”读书固然好,但若死读书,也是一事无成。数学周密不错,做一个周密细加的人的确会让一个人终身受益,可是当一些不必要周密却多次一举就太浪费人的精力了。这,就需要有一个灵秀的思维。什么情况下需周密,又在什么时候要灵巧读书,用什么好的方法去读书。这仅仅靠一个周密的头脑往往是不够的。诗歌,它不单单一篇短小的押韵的文章,而是从中寄托着作者的某一种思想感情。它的文字是活的,它是内心的体现,这仅仅靠读书和一个细心周密的头脑是永远也达不到的一个境界。

  周敦颐爱莲,不管从外表还是内心,他总是喜欢,因为他要做一个想、像来莲一样的君子;在恶劣的情况下也依然健康长大,开出美丽的花——出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  林嗣环称赞口技者的技艺高超,大力描写口技的过程,由而体现出口技者技艺超群。而陶渊明《饮酒》诗中却深刻地说出了自己对隐逸生活的眷恋,和对世外桃源的向往,他一生淡泊名利,超在扬外,不与世俗同流合污。

  李贺的《雁门太守行》一诗中,作者只字未提战争中的风刀雪雨,而是通过某些颜色来体现战争的残酷。他极力赞扬了边塞的战士,报国的宝贵事情………

  人世间多姿多彩,诗歌也为我们带来了莫大的享受。

  第二十一篇:以诗词为话题作文

  娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。将头发绾上,轻轻插上一支木簪,迎着带有朝露的清风,翻开了一本淡青色的书。

  是清晨,风有些寒。现在还不到六点呢。

  “晨光叫醒了风,风叫醒了树,树叫醒了鸟,鸟叫醒了云。”不过就是喜欢罢了,喜欢鸟鸣,喜欢清晨,喜欢诗歌。

  喜欢李太白的诗。豪放、洒脱、随性。明朝散发弄扁舟。逍遥自在的生活,令人称羡。

  喜欢易安的词。清奇、秀丽、温婉。帘卷西风,人比黄花瘦。她和赵明诚的爱情,至死不渝。

  喜欢马千里的曲。简练、传神、愁思。夕阳西下,断肠人在天涯。道出了多少漂泊他乡的游子的愁绪?

  喜欢曹梦阮的小说。生动、深刻。阆苑仙葩、美玉无瑕,亲身经历过后,才知人世间总归没有那么多的圆满。

  喜欢戴望舒的诗歌。牵肠挂肚、肠一日而九回。希望逢着、一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。可惜姑娘真如同丁香一般,转瞬即逝了。昨夜雨疏风骤,晨时的风,掺着金桂的香气。一闻,便难以忘却。

  忆往昔,喜欢上诗词,是一个秋雨梧桐的夜晚。深夜,我静坐在窗前,为一道奥数题绞尽脑汁,反反复复地在脑海中推算,却始终得不出正确答案,心情有些烦躁。门悄然而开,是母亲。母亲让我放下笔:“诺儿,你是否记得《题西林壁》?横看成岭侧成峰,你的思维仅仅局限在表面,如果你换个方式思考呢?”说着,母亲拿起笔,在草稿纸上写着她的思路。我恍然。

  那一瞬,我第一次切身感受到了诗词的美好。我第一次觉得,梧桐叶落之声是如此美妙。

  秋天,阳光不是很暖,照在脸上却依然舒适。

  离开诗词的世界,乍一看,人间也如此美好。我放下书,微微一笑。

  愿你有诗意,也有烟火气。

  第二十二篇:以诗词为话题作文

  妾发初覆额,折花门前剧。郞骑竹马来,绕床弄青梅每个清晨,你都能听见我们班读诗的声音。听,我们已经会背一百多首诗了;看,我们读书笔记上记录下了一百多个难解的字词。

  我们背过许多诗人的作品,有李白、杨万里、杜甫、陈陶、白居易、赵师秀、杜牧只要是收录在《给孩子的古诗词》这本书中的,我们都要背。我们背过很多种类的诗,五言四句、五言八句其中,最长的一首是五言十五句的,叫《长干行》,我花四十分钟才背得完。

  在刚开始完成背诵古诗作业时,我总是拿到古诗就去查意思,随便看看意思就开始一遍遍地读,读得口干舌燥还不会背,一首诗40分钟还没背完。妈妈跟我一起总结了背诵古诗的两个要点:一是要用心思考,二是在深刻理解的基础上才能更快记忆。现在我背古诗有一套好方法:先读一遍,查一下不会的字,再自己猜一猜每句诗词的意思,然后去网上查正确的注解,读五遍,然后试背,再读三遍,再背诵,陌生字词抄三遍,默写,一首古诗二十分钟搞定。

  一天早读,吴老师在班里进行了一次诗词大会。规则是老师说前半句,我们背出古诗后面的部分。大家心情复杂,准备充分的同学把手举得高高的,因为挑战成功可以加积分;不认真背古诗的同学装做会背的样子,半举着手生怕被抽中,真是几家欢喜几家愁。老师第一个抽到的就是我。我心跳加速,手心捏出了一把汗,生怕背不出来。不过题目刚说出来,我就马上顺畅地背下去。呼,真险!接下来的同学有成功的,也有失败的。我每次都举手了,可吴老师没有再抽我。老师是想给其它同学机会吧。早操过后,我们还在挑战

  现在,背诗已经成为了我每天必做的事了。吴老师说,每天的背诗、运动、阅读必须坚持,雷打不动。我要让我诗词银行里的积蓄一天天地多起来,成为我最大的财富。

  第二十三篇:以诗词为话题作文

  小雨微起,凭栏而倚,吟一首诗词,将心绪放远,你们浮现心头……

  滔滔江边易水寒

  易水边,薄雾还未散去,草木隐在其中,若隐若现。

  一名白衣男子背手立在江边,耳边是悠悠琴声,太子丹倚琴而坐。突然,琴声戛然而止。“兄弟,保重。”太子丹拱了拱手,荆轲坚定了目光,放声唱道:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返……”歌声悲凉,激愤,众人无不落泪。

  荆轲,我终在诗词中遇到你……

  啸啸战马红装奇

  夕阳西下,残阳若血,刺眼的黄光夹杂着一抹惊心的绯红,一如那战场万人赤血,妖娆,美艳,又惊心动魄。

  直到杀了最后一名敌军,木兰才松了一口气,抬头北望,天空与血流成河的战场连成一片。十年了,将军身经百战已经所剩无几了,庆幸自己还活着,只不知远在天边的家人是否安好?木兰归心似箭,心早已飞回了家乡。

  木兰,我在《木兰辞》中遇到你……

  飘飘白衣诗仙醉

  夜幕降临,长安城内外,灯火通明,金碧辉煌的大殿,玉盘珍馐摆满了桌子。

  李白将一杯又一杯的酒灌下去,可借酒浇愁愁更愁,心中仍不能释然,嘴里念念有词,趁着醉意,酿酿跄跄起身,提起毛笔,挥墨写下千古名篇《行路难》。李白激动吟出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”他坚定自己定会达到理想的彼岸。

  李白,我亦在《行路难》中遇见你……

  小雨微止,茶香氤氲,神游诗词之中,我遇见了你们……

  第二十四篇:以诗词为话题作文

  上周星期天,也就是昨天,上午我正在做作业,一项又一项解决了,最后我看见一项作业:仿P71页的小诗,自己写一首诗。愣了一下,先做后面的作业吧。

  做完所有作业后,我返过来想了想这项作业,想了好一会儿都没有灵感,更不要说题材了,没办法,我把唐诗三百首诗翻了出来,一页一页地看,试图从中找到一点灵感来,因为大家都说做诗要有意境,要有感觉,灵感嘛。

  找了好一会儿,眼看三百首唐诗都要被翻完了,抬头休息一下眼睛,看见了钟,突然我脑袋里想到了一个题材:时间。可是我又不知道怎么写,抬头望了望窗外,看见一派生机勃勃的春天景象,又想到了一个题目:春天开的花。可是已经写了好几排了,又觉不妥。感觉没有兴趣写下去,觉得没意境,就又掉了。

  我环顾四周,试图再从中找出哪怕一丝的灵感,我从窗外一直看到室内的钟表,忽然想到一个词:组合。我又想:何不将春天、花、时间组合在一起呢?

  接着就立刻动手写下了一首小诗:“迎春花与腊梅”,但经过我反琢磨,将春天这一段给删掉了;我接着又将语句变得更加押韵,因为刘老师说诗的每节最后要押韵嘛,于是我将整首诗分为二节,每节四排,全诗押“a”韵。

  看着我呕心沥血写下的小诗,不仅想起贾岛反复推敲的句子:鸟宿池边树,僧敲月下门。其中“敲”是经过多少次的选择呀,他不停“敲”还是“推”;还有王安石“春风又绿江南岸”中的“绿”这个字反复斟酌的故事。

  我经过这次做诗,不禁发出一个感叹:写诗难,做诗更难。这次的做诗真是一个有趣的经历。

  第二十五篇:以诗词为话题作文

  或许天生与书有缘,便对书喜爱有加。但在书中,我爱之最甚的,还当属诗词。

  走近诗词,看黛玉轻拈花锄,葬花于花冢,一生只为还泪的绛珠仙子洒泪轻叹:“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”

  走直诗词,看岳飞悲叹满江红,残阳如血,满怀壮志却终被奸臣残害,青山承载了“还我河山”的豪情:“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,驾长车踏破贺兰山缺!”

  走近诗词,看陆游一心为国,身虽衰,心未老,风雨交加犹思为征战:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”

  走近诗词,是李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思;

  走近诗词,是崔颢“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的感慨;

  走近诗词,是李商隐“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的叹惋;

  走近诗词,是李白“浮云游子意,落日故人情”的别离;

  走近诗词,是刘禹锡“晴空一雀排云上,便引诗请到碧霄”的豪迈;

  走近诗词,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的慈母之爱;

  走近诗词,是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的挂国之怀;

  走近诗词,是“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的谆谆之教;

  走近诗词,是“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的思乡之情;

  走近诗词,用那一排排对偶的佳句,来触动自己的内心深处的那一抹感动。

  让我们一起走近诗词。

  第二十六篇:以诗词为话题作文

  两句三年得,一吟双泪流苦吟派诗人贾岛为了两句好诗,改了三年。我也要发扬坚持不懈的精神,多背好诗,一方面也可以比过爸爸。

  每天下午,我都要储备几首诗、词,以便与爸爸较量。比赛规则是以1比2的量背诗,他背1首,我得背2首。本来我想1比1从他那儿捞点便宜,(他的记忆不如我),结果偷鸡不成蚀把米。今天下午,我决定背杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,好好震一震他。加油,一定能成功的!

  终于把全诗抄了一遍!啊,真难背!八月秋高风怒号,卷我屋上我把整首诗一分为三,蚕食政策。嘿嘿!哈哈!成功!爸爸一下班,我就出口成诗,仿佛自己就是杜甫似的。炫耀一番后,便向爸爸发起进攻,开始了卖猪肉似的讨价还价:两首!你去背呀!一首半?怎么行?最后达成协议爸爸必须背一首长词。他不由长叹一声:要背到天亮啊!不过最后他还是交了帐。

  一天又一天过去了,我和爸爸的诗词储备量直线暴涨。

  这样的背法当然有忘记的时候。于是,我就自己当主播,将所有学过的诗词录一遍,温故而知新,果然,录的时候发现有许多忘记,还得时不时地瞟上一眼。用这样的方法,我查出了许多漏洞。录好后,我给它们精心配上音乐,打好字,让人赏心悦目。下午,我又背了几首诗,打了个漂亮仗,让爸爸措手不及!

  瞧,房间里的我又在背诗,我要夯实基础,路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索。漫过坎坷的小径,眼前便是宽阔的诗词路!

  第二十七篇:以诗词为话题作文

  诗词如风,吹开了心中知识的萌芽;诗词如雨,让雅韵绽开花朵,诗词如创可贴,医愈心灵的创伤……就让我们走进诗词的国度,走进我们的古诗词大会,享受奇妙的诗词旅行吧!

  我也是参赛选手之一。坐在舞台上,坐在数百人的目光里,我感觉喘不过气,胸口闷得慌,我明白了是“紧张”!比赛快开始了,体育馆里弥漫着浓浓的火药味儿。场上的选手默不做声,脑袋里还在温习着自己积累的古诗。场下的观众似乎比选手更激动,有的用期待的目光看着队员们,脸上写着:“加油!诗圣队加油!”目光中满足着期盼。

  比赛开始了。舞台上的队员们唇枪舌剑,比分也相继拉开。直到倒数第二关结束后,场上只留下诗神队和我们队互相竞争。随着主持人一声令下,争夺冠军宝座的竞争开始了。比赛经过好几轮后,到我们了!我不停地搜索着含有“春”的诗词句。忽然,我灵光一现,知道了!我一把夺过话筒,诗句便像瀑布一样从嘴里倾泻而出:“问君能有几多愁?恰是一江春水向东流。”顿时,台下响起一阵掌声。

  最后,待诗神队说完,又要我们了。可我们的脑子一片空白,无论如何启动搜索引擎,脑子就像断网了似的,就是出不来。“三,二,一!”唉,到底还是亚军。真是“书到用时方恨少”啊!可脑子偏偏跟我们过不去,下了台,又有五六句诗想了出来。冤啊!

  诗词让我感受到了文学的魅力,我爱诗词!

  第二十八篇:以诗词为话题作文

  二年级的时候,我就已经在看诗词大会了。那个时候,我认为诗词能力最强的选手是李子琳。可决赛的那一期节目的胜利者却不是她,正因为这,才吸引我看第二季的诗词大会。

  盼星星,盼月亮,终于把第二季诗词大会盼来了!刚看完第一期,我突发奇想,我也要上诗词大会!说干就干,我随手抓起一本《小学生必背古诗词赏析辞典》津津有味地朗诵起来:煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?我突然发现诗句很有韵律,读起来朗朗上口并深深的爱上了它,我如饥似渴的寻找喜欢的诗句,首先,我求助了妈妈,但似乎妈妈的大脑跟不上我的节奏,接着,我不停的向万事通siri提问,她总是不厌其烦的给我满意的回答,但有些深奥的古诗句把siri也弄得晕头转向,后来,我喜欢与super度娘沟通,每天我清脆而洪亮的声音缭绕在小屋里。

  从那以后,我听到美妙的音乐就轻声吟到:“锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。”一阵清风掠过,我会吟到:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”看到盛开的梅花,我就会联想到诗句:“早梅发高树,迥映楚天碧。朔风飘夜香,繁霜滋晓白。”从清晨到日暮,越来越多的诗句储存在我的.脑海中,总能应景而出。

  第二十九篇:以诗词为话题作文

  今年寒假,翟老师给我们布置了一个有趣的作业——看电视。可不是看动画片哦,而是让我们观看第四季《中国诗词大会》。

  从大年初一到初十,一共10期节目,我每一期都不落下,完全地沉浸在了诗词的海洋中。“人生自有诗意,诗意美在四季。”第四季诗词大会的主持人仍然是董卿。她对诗词的充分理解,信手拈来,让我由衷的佩服。几位导师对历史、对诗人、对诗词的解说,都让我大为惊叹。本季的冠军是我最喜欢的选手——陈更。她在节目中的自信、博学多才和连续四年参加诗词大会的执着,都给我留下了深刻的印象。当然,我也很欣赏另外一个选手——邓雅文。她只有13岁,但是她的诗词储备量很丰富,在场上也很沉着自信。虽然她没有得到冠军,但是“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,相信她在诗词的道路上一定会取得成功。

  看着场上的比赛,我想起了每天上学时,爸爸教我背诗的情景。爸爸每天上学路上都教我背一联诗,两天就能背完一首唐诗。在我们的坚持下,我现在已经能记得一些长的诗词了。如李白的《将进酒》、《把酒问月》,苏轼的《定风波》、《水调歌头·中秋》等。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”希望在新的一年里,我们都能“更上一层楼”,千万不要“少壮不努力,老大徒伤悲”。希望在以后的诗词大会上,能见到你我的身影哦。

  第三十篇:以诗词为话题作文

  从小时候,我们就开始接触诗词了。

  我对于诗词的热爱,是小时候被父母强迫背诵而来。刚开始觉得诗词很拗口,讲一些文邹邹的东西,我自然是不能理解的。越长大,我发现自己会的比别人多,自然就觉得骄傲起来,对诗词便感兴趣起来。也是这时候,我开始尝试去找诗词的意思,觉得颇为好玩。简练的语句,可以叙述着一个故事。真的是一种文学艺术了。

  长大了,思想上也越来越开始叛逆了。对于很多按部就班的事情,开始讲究一个“为什么”了。

  产生很多疑问的同时,我也在问自己,为什么那些诗人和词人要写下这些诗词呢?只会为了说一个故事?还是只是为了让自己的诗词能够传承下去,为千万人所吟唱呢?

  我开始从诗人的角度,去理解各种诗和词。诗词的意义,远远不是一个故事,更不是文人的炫耀。是一种情感的抒发,是一种生活的思想,一种存在的价值。

  小时候,只知道按书上的内容,背诗词。长大了,只是明白了诗词讲述的一个事情和故事。而要有多久,我才能深刻体会到,诗人和词人们想要表达的道理,达到那般的境界呢?我不知道,但我想知道,我想去看看过去的那个世界,想知道如今的变幻和过去究竟有多少的不同。

  诗词,蕴含着更深层的意义。我们应该懂得,这值得我们思考。去听古时候的故事,思考古人的思想,取其精华,去其糟粕,来成就如今的生活。其实我们一直在做,只是我们未曾好好想过。没有过去的点滴,何来如今的山河?

  以上是摘抄小编精心帮大家整理的以诗词为话题作文精选30篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。