以下是小编整理的孩子沉迷网络怎么办家长有感大约有16篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天学习了《如何应对孩子手机沉迷》，颇有感悟。
手机作为一种电子产品，出现在孩子的生活里，和我们家长有着极大的关系，因而，对于孩子手机沉迷一事，我们家长应当先行反思自身。孩子的很多习惯都来源于家长的一举一动，所以，在关于教育孩子的事情上一定要“以身作则”。孩子们会模仿我们的一举一动，作为家长，我们应该在日常与孩子的接触交流之中控制好自身使用手机的时间，同时减少孩子与手机的接触时间。
其次，手机对于孩子而言也是有好处有坏处的，对待孩子使用手机这一件事，我们不能保持一刀切的态度，而是要尽量引导孩子去正确地使用手机，让孩子了解到如何使用手机去有效学习，避免孩子对于手机的无效使用，例如玩游戏等。
没有预防意识的觉醒，就没有预防一说。1：父母爱玩手机，陪伴孩子玩耍的时间特别的少，家长要以身作则。2：看课外书，带孩子多做室外活动。3：抽出时间多陪陪孩子。4：逐步让孩子认识到沉迷于手机游戏的危害，提高自控能力。5：孩子沉迷电子产品，是因为在现实世界缺乏安全感，缺乏支持，不够自信，压力大，转而到虚拟世界寻找安慰和刺激。6：设置每天使用时间。7：必要的时候可以向孩子的同学了解一下交友范围，是否有游戏上瘾的孩子。
周五晚通过观看视频学习了《如何应对孩子手机沉迷》课程，感触良多，受益颇深。
课程从大人玩手机的行为为切入点，带出了课程的观点，手机是人类欲望的实体，人很难离开手机，因为人很难超脱自身的欲望。作为新时代的孩子，他成长的周围充满了电子产品，父母很难营造一个无“机”环境，即使成功，也只是把孩子短暂推迟沉迷手机的时间，一旦孩子接触到手机，反而更难挽回。而破解之道，我觉得可以从课程阐述游戏成瘾的几点出发，游戏成瘾在于①上手简单②边玩边收获③即时反馈④未完成感⑤挑战升级⑥社交元素。师夷长技以制夷，在生活、学习上，参考游戏成瘾的要素，对孩子的正向行为及时、充分、高频地给予正向反馈，持之以恒，我相信将有所成效。
此外，即使孩子真的沉迷游戏，家长也要谨慎、乐观的引导为主，不要视游戏为洪水猛兽，更不要视孩子为洪水猛兽，我们都是从孩子过来的，我们小时候也曾沉迷于游戏房、网吧、篮球场，但我们并没有成为一个恶人。
最后，我觉得和孩子一起适当玩游戏，有助于孩子了解、探寻这个社会的“致瘾系统”，提升孩子未来对“致瘾”的免疫力，百年树人，毕竟养育一个孩子是一生的事。
手机作为一种电子产品，很容易让人成瘾，尤其是当下心智尚未成熟并且学习任务繁重的孩子，一旦迷上了手机，便很难再放下。而作为家长，在孩子沉迷手机之时，应当先行反思我们自身与孩子的相处情况。种种迹象表明，孩子在成长过程之中养成的众多习惯都来源于家长，而沉迷手机现象的出现也大多因为我们家长对孩子的陪伴过少，所以我们家长应该规范自身行为，并且尽可能地多多陪伴孩子。
其次，手机一类的电子产品是一把双刃剑，有利也有弊，一旦使用不当就会导致严重的后果。因而我们作为家长也要积极引导孩子认清手机的利弊，使孩子可以正确地使用手机。
今天，听了费为群老师的《如何应对孩子手机沉迷》的讲座，感受颇深。
首先，作为父母，我们要自我反省，放下手机，陪伴孩子，给孩子做足榜样。其次，要循序渐进的引导孩子，完全杜绝使用手机，也是不科学的，手机本身是现代科技的结晶，有利有弊，父母要正确引导孩子使用手机，比如听音乐、听有意义的故事等。合理的控制手机使用的时间。第三，父母要引导孩子建立良好的兴趣爱好，比如阅读、运动、唱歌、绘画等，孩子有了自己的兴趣也就会不再沉迷在手机的世界中了。
在疫情的影响下感受到学校和老师们的用心，这次的家长会虽然是线上参与学习，仍然受益匪浅，满满的体会到学校和老师们对孩子点点滴滴的关心。
现在的生活中诱惑有很多，对于一个成年人来说都不好控制，何况是孩子们。玩具、游戏、动画、综艺节目等等形形色色的，都是为了吸引人们的注意。这些对于孩子来说都是好奇的，很快能吸引他们的。手机作为一种展示和操作的媒介，它已经融入了我们日常生活。作为家长我们需要在这样的环境里为孩子点亮明灯，保驾护航，让孩子能既不失去她们该有的社交话题，也能很好的去选择和控制这些诱惑的能力，更多让孩子能全面的成长。在这成长的过程中，是需家长的陪伴和以身作则的。
首先我觉得教育孩子任何的事情一定是要“以身作则”孩子小的时候好的不好的习惯都是通过模仿得来的，所以作为家长我们一定要起到积极的作用，本身我们自己就要控制手机的时间。
接着我们要循序渐进的引导孩子，完全让孩子远离手机也是不对的，可以一周一次的使用时间或者固定好时间。手机本身是现代科技的结晶有利有弊，我们要引导孩子正确的使用手机，比如听音乐、听有意义的有益启蒙的视频这些，杜绝不良影响的内容。我们要帮助孩子学会使用手机。我们要从小引导孩子”兴趣爱好“运动、唱歌、绘画诸如此些这样一来孩子有了自己的兴趣也就会不再沉迷在手机的世界中了。
今天听了这场关于防手机沉迷的家长会，作为家长颇有感悟。孩子依赖手机会对孩子的身心健康有很大的影响。
会议中提到孩子之所以沉迷于手机有多种原因。既因为，手机中的程序本身通过各种手段来增加孩子对其的依赖，同时我们父母的言行也存在一定影响。为了避免孩子对手机产生依赖，我们父母应该以身作则，通过设立手机袋等方式做好孩子的模范。家庭是教育的第一阵地，作为家长该为孩子确立正确的习惯和观念，打破对手机的依赖，为孩子健康成长保驾护航。
晚上听了费为群老师的精彩演讲，我受益匪浅。手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分，也在潜移默化地影响着我们的孩子，一旦孩子沉迷于玩手机，不仅会对孩子身心健康造成影响，还会影响孩子的学习成绩。面对孩子玩手机问题，大多数家长都不能正确引导。晚上通过学习，我觉得我们家长可以这么做：1。要和孩子约定好每天手机使用的时间，9-12岁孩子每天使用手机时间不能超过2小时，并且要做到规范使用手机。2。不要让孩子躲在书房卧室玩手机，玩手机尽量在大厅，家长要对孩子观看的内容进行把关，过滤掉一些不良内容信息。3。家长要以身作则，养成阅读纸质书的习惯，尽量抽时间陪伴孩子。
最后，我特别认同费老师的观点，手机不是问题，并不影响孩子成绩，而手机影响了亲子关系，所以，我们做家长的要学会去倾听孩子的心声，用眼睛去观察，用耳朵去听，全身心关怀孩子，多陪伴孩子。
手机是当今社会必不可少的一款娱乐社交的工具。学校就手机对孩子的影响和家长如何应对孩子的沉迷开设了一堂线上家长会。
会议的主讲是浙江省家庭教育讲师团的费为群老师，她同时还是湖州市中小学心理健康教育指导中心办公室主任。
费老师分三点来讲解孩子手机沉迷的案列和应对方法：一。怎么看待手机。首先我们不能否认手机的方便和万能的用途，还能迎合我们不同时期不同心情的需要。家长对手机都是欲罢不能，孩子对手机拥有的向往远比我们家长要大的多。二。手机如何吸引孩子。孩子对手机的喜爱主要是来自游戏，短视频，动漫……这些设计者也正是通过各种的方法来满足这些需求，让孩子们深深着迷。三。当孩子对手机出现依赖，我们如何应对。费老师在这点上用案列讲了一个妈妈给女儿的一封信。这封信给了我很大的触动，现在我们身边好多朋友同事讲起家里的孩子对手机的沉迷程度都是无从下手，为了能让孩子少玩手机家长与孩子闹得不可开交。有的孩子在学习时家长不让玩手机，但上厕所时可以见缝插针的玩一会，这就出现了上个厕所每个一小时是出不来的了。还有个同时的孩子，作业做到11-12点，等爸爸妈妈睡了，她就在后半夜偷偷拿爸爸娜娜的手机玩，第二天上学无精打采，上课打瞌睡。虽然我们的孩子还没有出现沉迷的现象，但这都是给我们敲了警钟，手机有千万种方法让你沉迷。
费老师也提到了家长是孩子的榜样，我们家长在平时也要努力先戒掉自己对手机的瘾，不然如何去要求孩子。努力少玩手机，以公平的心态对孩子，正常社交也可以告诉孩子，让他有被尊重的感觉。把玩手机的时间来增加亲自互动的频率，家长和孩子也更亲密了。
这次家长会针对如何应对孩子手机沉迷，反应了现在生活中的一个常态，也给了我们很多启发和深思。走路，坐地铁，吃饭，站着、坐着、躺着手不离机。沉迷手机对身体的最大危害就是影响视力，影响睡眠。
手机的快节奏影响孩子的专注力，也影响了沟通能力。沉迷手机就没有时间去运动，人也会变消极。改变这种状态家长要以身作则，放下手机，可以陪孩子一起看书，做游戏，一起跳绳打篮球，得到了更多的陪伴，孩子就能做更多有意义的，感兴趣的事也就不会再沉迷手机。
1，可能让孩子沉迷手机的环境：由于世界和全社会科技的快速发展，集成电路产业快速发展，手机的运算能力越来越高，体积越来越小携带更加方便，现在成年人几乎人人都拥有智能手机。小孩容易受大人影响，慢慢接触手机。
2，手机的生活使用场景：成年人在生活中使用手机的场景非常频繁，比如用手机购物，做公交车出行，地铁出行，超市付款，包括现在由于疫情需要扫健康码等，成年人几乎离不开手机，小孩子在耳濡目染下开始接触和使用手机。
3，手机对小孩子的危害：当孩子开始接触和使用手机，手机的各种娱乐应用：如短视频(抖音、小红书)，游戏(王者荣耀、绝地求生)，日积月累的使用过程有的孩子开始沉迷手机，视力开始下降，对身心发展造成影响(如脊柱侧弯、视力下降、性格内向)。
4，我自己对孩子使用手机和观看电视的约定，周一到周五任何时间在家里不可以使用手机、观看电视。在周六和周日可以观看我给他们选的电影和纪录片，并在适当的时间间隔去小区楼下运动(如骑自行车，玩滑板)，通过多年的家庭教育和孩子已经形成相互信任的使用电子产品规则，非常庆幸我家的小孩没有被包括手机等其他电子产品陷入使用沉迷的情况。
今天直播的一席话，让我们家长直视了手机所带给孩子的利与弊。
从中，我发现，自己都手机不离身，如何以身作则？如何去言传身教？如何让自己的孩子听从父母的教导，改掉玩手机的坏毛病呢？
多陪伴孩子，孩子需要的是一起成长，一起进步的家长，而不是只会一味的指责。因为很多时候，往往错不在孩子，也有可能是妳的教育出现了偏差，从而导致了孩子的一系列问题。
作为家长，可以有效的去规划孩子使用手机的时长，以及适用于孩子学习的软件，让其手机在孩子的使用过程中，发挥它该有的特性。
如何应对孩子沉迷于手机：
一、大人要做好榜样，以身作则，不能在小孩面前长时间玩手机。如果父母沉迷于手机游戏，小孩就会耳濡目染。父母要放下手机，多陪孩子去户外活动，多看看课外书，增加体育锻炼，建立良好的亲子关系。
二、平时要规定玩手机的时间，引导孩子有效使用手机，比如听听音乐、搜索未知的知识等等，让孩子培养自律的习惯。
三、了解孩子内心的需求，认可他的需求，然后再通过共情去引导他合理控制使用手机的时间。不能用命令的口吻去命令孩子，而要尊重孩子，用平等的口吻去跟孩子沟通。我相信父母高质量的陪伴与沟通，能培养一个自律，身心健康的孩子。
智能化电子产品，已成为生活中不可或缺的部分，科技进步对社会进程的影响不可回避，但同时其也存在两面性；鉴于少儿薄弱的自控能力，智能化电子产品的负面影响，对少儿产生的作用可能会更大，这就需要监护人着重在这方面对少儿有更主动的管理，而不是放任自流；从强制性的管理，逐渐根据少儿的心智发育，培养形成自主管理意识。
电子产品设计中，着重强化的用户粘合性，主要是通过刺激感官，促进多巴胺分泌，不断创造兴奋点来实现；少儿客观上存在活泼好动的特点，可通过培养开发少儿线下的兴奋点，来分散注意点，通过主动性的时间管理，来厚此薄彼。
今天的家长会中，费老师讲了手机的本质、手机依赖形成的三部曲、手机是如何吸引孩子及应对手机成瘾的一些方法等。
对于手机依赖形成的三部分，我们如果切断了其中的任何一部分链接，都能有效的避免手机依赖形成。例如像费老师说的要多与孩子沟通，有效的了解孩子目前生活学习中碰到的问题、压力，帮助孩子解决。此外手机作为我们生活学习中不可或缺的一部分，我们不能一刀切不让孩子使用手机，而是如何有效的引导孩子规范合理的使用手机，除了费老师讲的时间、环境及内容要求外，我觉的家长应该做好榜样，腾出更多的时间与孩子进行户外活动、做家务等，既可以增进亲自关系，让孩子愿意与家长交流，也可避免孩子从手机里获得满足进而入迷成瘾。其次培养小朋友其他的兴趣爱好，鼓励孩子外出与同学朋友面对面交流，促进心理健康。家长更要做到的不是等孩子沉迷了以后的戒瘾，而是引导孩子正确使用避免沉迷。
在如今社会，手机作为必须的工具，我们要做的是如何和孩子一起有效的使用手机，而不是被手机支配。
上面这些就是摘抄网小编为大家精心整理的孩子沉迷网络怎么办家长有感精选16篇，希望对大家有所帮助！