今天摘抄网小编为大家整理了中班教案节约用水大概有3篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
活动设计背景
临近期末，我园“阳光宝宝”的创评活动正在积极开展着。针对我班实际，有的幼儿在洗手时玩水，喝水时把水洒在地上，甚至接多了倒掉这些浪费水的现象，我班确定以此为契机，开展一次节约用水的主题活动。希望通过活动使我班幼儿得到收益。
活动目标
1、认识国家节水标志，了解每年3月22日是世界水日。
2、让幼儿认识到缺水给我们的生活生产带来的不方便，知道节约用水是勤俭节约的好习惯。
3、幼儿学习一些节约用水的方法，在生活中努力做到节约用水，向身边的人宣传节约用水，督促自己的家长节约用水。
活动准备
1、多媒体课件。（PPT及我国西南大旱的视频材料）
2、节水标志。（教师自己设计的半成品图片）
活动过程
一、开始环节
1、教师用PPT出示大树因为缺水干枯而哭泣的图片。并设问：“大树为什么哭了？”
2、引入水娃娃，多媒体出示活泼可爱的水娃娃形象。
二、基本环节
（一）让幼儿认识水的重要性。
1、教师以水娃娃的口吻设问：“小朋友，你们什么时候会用到我？”
2、教师补充介绍除了我们生活中需要水，动物，庄稼，工厂生产都离不开水，并用多媒体展示相关图片。
3、播放我国西南地区大旱视频材料，使幼儿在情感上产生共鸣，加深幼儿对水的重要性的认识。
（二）幼儿学习节约用水的方法。
1、幼儿说说自己，家人是怎样节约用水的。
2、教师多媒体介绍一些节约用水的好办法。
（三）行为指引让幼儿说说身边的小朋友是怎样节约用水的，那些小朋友没有节约用水，应该怎样做。
（四）教师介绍国家节水标志及世界水日。
三、结束环节
1、教师小结。告诉幼儿做一个“节水小卫士”，自己主动节约用水并向身边的朋友家长宣传节约用水的知识。
2、教师出示大树喝饱了水笑了的图片，同时展示水给我们的生活生产带来方便的图片。
四、拓展环节
教师同幼儿一起制作节水标志并张贴在幼儿园合适的位置。教学反思本次活动是从本班幼儿实际出发，针对幼儿出现的不良行为从小处着眼及时组织主题活动，正确指引幼儿的行为，所以非常具有时效性。在活动中我运用多媒体给幼儿提供活泼可爱的水娃娃形象，从幼儿的年龄特点出发，通过与可爱的水娃娃对话等形式让幼儿认识水的重要性，通过播放西南地区大旱情况的视频材料，触及幼儿心灵深处，使幼儿在情感上产生共鸣，自觉地做节约用水的“小卫士”。活动后，幼儿在接水喝时，都互相提醒“节约用水”，每个幼儿接水都小心翼翼，生怕滴在地上，洗手时也把水拧得很小，没有再浪费水。如果让我重新上这节课，我会更加关注幼儿，认真倾听他们的发言，抓住在课堂中临时生成的教材，结合本次活动内容适时地给予引导，起到更好的教育效果。
活动目标：
1、知道人们的生活离不开水，动植物生长也需要水。
2、了解淡水是有限的，我们要保护水资源，节约用水，认识相关的节水的标记。
活动准备：
1、有关水资源的录象2、挂图3、地球仪一个
活动过程：
一、了解水的的用途。
1、看录象，了解水的用途。
2、出示池塘的干涸、土地的龟裂、万物枯萎的图片。
讨论：
1）这些地方为什么会变成这样？
2）如果我们的幼儿园、我们的城市没有水会怎么样？
二、了解水资源是有限的，懂得保护水资源，节约用水。
1、观察地球仪，找找淡水在哪？
2、讨论：淡水越来越少了，应该怎么样保护淡水？
1）不污染水源
2）节约用水
三、认识中国节水标记，学习自己制作节水标记。
活动反思
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。我国是世界上12个缺水国之一，人均水资源不足世界人均水量的四分之一，全世界排名第110位。根据孩子们对水的兴趣，把握教育时机，提供适当引导。
活动目标：
1、知道人们的生活离不开水，动植物生长也需要水。
2、了解淡水是有限的，我们要保护水资源，节约用水，认识相关的节水的标记。
3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动准备：
1、有关水资源的录象2。挂图3。地球仪一个活动过程：
一、了解水的的用途。
1、看录象，了解水的用途。
2、出示池塘的干涸、土地的龟裂、万物枯萎的图片。
讨论：
1）这些地方为什么会变成这样？
2）如果我们的幼儿园、我们的城市没有水会怎么样？
二、了解水资源是有限的，懂得保护水资源，节约用水。
1、观察地球仪，找找淡水在哪？
2、讨论：淡水越来越少了，应该怎么样保护淡水？
1）不污染水源2）节约用水三、认识中国节水标记，学习自己制作节水标记。
教学反思：
活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。
上面的这些是摘抄网小编专门整理的中班教案节约用水精选3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。