下面是摘抄网小编收集整理的新学期开学培训心得体会大概有7篇左右，希望对大家有所帮助。
“有生命的地方必然有阳光，让阳光照进每一个青春的灵魂深处，让心灵不因成长中各种环境的瑕疵而被污染，但愿每一个生命都能沿着正常的轨道，向着美好的未来驶去”，这是作为教师的我对学生最殷切的期望和祝福。
为期两天的培训给我的心灵带来很大的触动，从郭校长苦口婆心地传授经验，到漯高老师触动人心的案例分享，无一不在告诉我们：细节决定成败，课程成就梦想，团结就是力量！汲取优秀者经验，进发新学期目标。
网上曾有个提问：我明明已经非常努力了，每一件事都全力以赴，努力到身心俱疲，为什么仍然一事无成？
在我看来，过去的生活已然定格，无法改写，所以不必抓着不放。抱怨过去，责怪环境，认为自己未来必定无所成，这样就真的只能停留在原地，生活再也无法改变。过去不能左右，但未来可以选择。我们不能用过去的情绪和想法，设想未来的人生。真正的努力，不是喧嚣，也不张扬，千万不要为了去感动别人，去制造“我很努力”的假象。
第一，把复杂的事情简单化。在做事情之前，给自己的内心加
太多“困难”戏码，无疑是让自己精力提前消耗。新学期，我准备制作时间管理表格，按时按点一件一件去完成，不再提前去思考事情怎么做，这样，可以花少量精力做的事，就不要花大量精力去思虑太多，因为解决心里的困难往往比解决现实的困难更要消磨人的精力。
第二，把难过的事情正能量化。因为从事心理咨询工作，所以无形中在面对学生情绪的时候，会有些感性，也会因为一些事情产生内耗和负面情绪，但这些不可怕，可怕的是你一直走不出来。痛苦是一时的事情，时间会帮助我们去遗忘。只要你不轻易贬低自己，继续努力向阳生长，你所期望的美好就一定会来。
第三，把思考的事情行动化。想得多不如做得多，计划的多不如实践的多。有时不是自己想的不好，而是做的不好。如果没有及时行动，很容易造成想法过剩，最终形成内耗。这对学习和生活也产生了很大的影响。
学校的发展离不开校领导英明的决策，以及各位教职工积极努力的奋斗。在新学期，作为一名心理老师，我一定在平时多学多做，给予学生积极的正能量，帮助他们以良好的状态迎接高考，为学校的发展尽自己的力量！
农历辛丑年，新开局、新篇章。为了学校的发展前景，为了提升广大教师的业务水平，学校召开了为期两天的师德师风暨业务培训会。郭校长大格局、大情怀，高瞻远瞩、语重心长、心急万分地分析了学校的发展现状，她的讲话振聋发聩、令人警醒，也燃起了五高人重新振作再续辉煌的斗志。
身为五高人，我感觉责任重大。从1994年到现在，我和五高有着27年的渊源，这里有过我青春岁月的梦想印记，有我成家立业的幸福满足。五高成全了我，五高就是我内心的家。如今，五高走在发展征程的谷底，由原来的“市民最满意的学校”到今天的风口浪尖遭人鄙弃。身为五高人，我痛苦万分，满怀理想，却英雄无用武之地，思想苦闷，也想稀里糊涂了却余生，毕竟一个人的力量扭转不了局势，大厦将倾，谁来力挽狂澜？可是内心很不甘，五高没了，我去哪里？家要是没了，还有我个人的幸福吗？我想这应该是每个五高人内心最焦灼的问题。彷徨了很久，内心很渴望来一个雷厉风行、勇于担当、敢于大刀阔斧改革的领导，解决学校发展痼疾。幸运的是郭校长来了，她的工作作风让我看到了希望，我觉得五高的明天一定不会差到哪里去，我的后半部分工作生涯有了保障。她的一次次讲话真的说到了我心坎上，我从内心佩服她。
我是五高人，愿为五高再续辉煌不惜力气。做为班主任，我要把我的班级带好，让能考名牌的考上名牌，为学校增光添彩；让能考上他们理想学校的都能考上理想学校。作为备课组长，我要把高三语文组带好，在学科专业上引领好，在同志们关系上协调好。作为语文老师，我要把本班语文课教好，让学生成绩有更大的提高。“天下兴亡，匹夫有责”。我校兴衰，我的责任，我要带着这样的想法行走在今后工作的每一天。
时光如流水，每个人都应该真真实实的做些什么，才不至于精神空虚。这两天的培训内容不时的在我头脑中映现，郭校长讲话让我时刻虑及学校的前途；几位漯高名师的讲话时刻提醒我自己做的还不够，要继续努力，我要带着他们的精神指向努力拼搏。
“捧着一颗心来，不带走半根草去”，作为一名青年教师，我要坚守自己的梦想和初心，为了五高，为了我的家，为了我的依靠，以我之力，为五高的发展贡献自己的一份力量，为五高的未来辉煌添砖加瓦，为祖国的教育事业也书写青春的华章！
学校在新年伊始举行了师德师风暨业务培训活动，这次培训不仅有郭校长高瞻远瞩对学校的规划和部署，还有漯河高中优秀老师们的经验分享，让我感受到我们五高对老师的殷切期望。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，这次培训，让我感受颇多。
爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。“闲人多愁，懒人多病，忙人多乐”，“世界上最便宜的良药就是忙”，“要成功，先发疯，头脑简单往前冲”，一系列振聋发聩的话语，使我们惊醒。为筹备此次会议郭校长在春节假期依然苦心孤诣、整合材料，这样的爱岗敬业是我们所有教师的典范。我们也要反思自己，在日常工作中是当一天和尚撞一天钟呢？还是在其位谋其政，竭尽自己所有为孩子备好每一节课，上好每一节课，关爱好每一个孩子呢？我想，答案肯定是后者，因为教育是真正的良心活。
热爱学生、教书育人是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。郭校长也倡导老师要做四立老师：以德立人、以爱立魂、以能立师、以才立学。我们在日常教学中也要真正关注到我们的每一个学生的成长变化，像全国脱贫攻坚楷模张桂梅老师一样为每个孩子着想，把他们当成我们自己的孩子来看待。
更新观念、努力创新是师德的新发展。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。只有自己不断充电，才能在讲台上站得安稳。面对时代的变迁，面对课程、教材的更新换代，我们也要与时俱进，坚持学习，让大脑始终充盈。让学习成为自己的精神食粮，不仅是为了教好学生，更是为了成为更优秀的自己。我们学习了赵广义老师18年的班主任技法，他启迪我们在教学过程中需要不断地更新观念，努力创新来迎接每一届不同的学生。
将自己融入集体，汇入江河。每一件看似不起眼的小事，背后都是百倍的努力和付出，两天的培训，杨春萍老师的教研细化，曹素娜老师的个人成长历程，赵广义老师的班主任智慧，赵孝伟老师和学生的深厚师生情，让我们明白每个成功者身后都有一个强大的团队支撑。在班级，我们要教育孩子们融入班级，热爱班级，与班级共荣辱；而对我们教师来说，就是发自内心地相信五高，热爱五高，齐心合力共同创造五高新的辉煌！
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。相信我们有优秀的郭校长为标杆，有学科带头人为榜样，我们普通教师也会在未来的教育教学中严于律己，教育出更优秀的学子。愿我们五高人在郭校长的榜样示范带领下，有勇攀登、敢挑战、敢挑重担、开拓创新的精神，携起手来共创辉煌！
两天的培训时间虽然不长，但培训内容令我受益匪浅。现将两日培训的心得体会总结如下：
一、以“德”为本，做四立老师，育四立学子
在培训中，郭校长首先提到了一个“德”字——师德、德育、立德树人。我国古代的教育家早就说过，“人者，德为先”。习近平总书记在党的十九大报告中同样指出：“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”凡事德为先，师德是教师素质的首要标准，锤炼高尚师德是落实立德树人的必然要求。
所谓四立老师，即“以德立人、以爱立魂、以能立师、以才立学”，拥有德、爱、能、才，方为四立老师，也正是这个时代所呼唤的良师。四立学子，就是“立命、立信、立习、立学”，也就是对学生做好生命教育、诚信教育、习惯养成教育、学习学业教育。育出四立学子，才是这个时代合格的人才。
以德立人，以爱立魂，是师之道；以能立师，以才立学，是师之术。只有道和术深度结合，才是四立老师，才能担教育之大任，培育出优秀的四立学子。
二、抓好细节，强化规范
赵孝伟老师提到一句话令我印象非常深刻——“高考走到今天，是实实在在比谁做得细致、做得规范。”我们在平时的教学中，一而再再而三地强调要学生“夯基础，重巩固”，那究竟如何夯基础，重巩固呢？我认为最重要的一个字就是“细”。
首先，作为教师要细致地、规范地去教。教师在讲述新知识的过程中，一定要细致、规范，只有第一遍学生在接触新知识的过程中，得到系统、细致和规范的讲解，才能真正深刻地理解知识的涵义和联系，在今后的学习和做题过程中才能理解得更加透彻，有利于知识的纵向及横向联系。
其次，学生要细致、规范地去学。俗话说，“师父领进门，修行在个人”，高中学生已经具备了一定程度的自学能力，课堂学习了新知识后，很多的时间都要学生自己去消化、去巩固、去练习，而学习、巩固、练习都离不开细致和规范。正如赵孝伟老师所说，聪明的学生在高考往往考不了高分，规范、认真的学生才能考高分。
三、让别人因我而幸福
在这次培训中，令我印象最深刻的莫过于赵孝伟老师的“让别人因我而幸福”这句话了。
首先，教师要让学生感受到幸福。著名的教学学家陶行知先生曾经说过，“捧着一颗心来，不带半根草去”。教师，是撒播知识的种子，是传递文明火炬的使者。幼苗需要土壤的滋润，孩子需要教师的爱护，对待学生，教师要以春风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。因此，要让学生感觉到幸福。
其次，教师也要让同事感受到幸福。教师不仅仅是一个职业，更是一个鲜活的个人。在平时的工作中，多乐于助人，多无私奉献，多有服务意识，想别人所想，急别人所急。让身边的人感受到幸福，自己才能真正地幸福。
相信经过五高人的共同努力，五高的明天更辉煌！
冬去春来，转眼间我来到五高已经五年了，回顾这五年的教学工作，结合本次“师德师风暨业务培训会”的内容，我感触良多。
刚到五高，懵懵懂懂，首次站在三尺讲台之上，面对着学生们一双双渴求知识的眼睛，我诚惶诚恐，生怕误人子弟。但在学校、年级两级领导的关爱和支持下，在历史组同仁们的帮助下，我逐渐进入教师角色，站稳了讲台。
20XX年，我担任20XX级（26）班的班主任。面对领导的信任，我有一点窃喜，因为这意味着我这几年的努力没有白费，得到了领导的肯定。但由于之前没有做过班主任工作，我也感受到了沉重的责任和莫大的压力。在这一年多的时间里，我加紧学习班主任理论知识，常和老班主任和各科教师进行交流，勤跟苦守，严于律己，力争把自己的班级带好。但是作为一个年轻教师和新班主任，我对教学还有班级管理还是有很多的困惑，这些困惑时常困扰着我，制约着我的成长和发展。
适逢本次郭校长主持召开“师德师风暨业务培训会”，对我们全校教职工进行了有针对性的、深入的培训，使我醍醐灌顶，犹如于曲径处豁然开朗。郭校长深入浅出地分析了立德树人与师德、德育的关系，并对全体教职工提出了做“以德立人，以爱立魂，以能立师，以才立学”的“四立教师”的要求，希望在全体教职工的努力下，培育出“立命、立信、立习、立学”的“四立学生”。郭校长还结合她二十多年的丰富的教学和管理经验，向全体教师分享了她的心得和方法。这些话语让我思想得到洗涤，心灵受到震撼，明确了努力方向，坚定了教育信念。
另外，郭校长还邀请了漯河高中四位优秀教师和班主任为大家分享他们的教学和管班经验。其中，漯河高中赵广义老师做的题为“班主任技法”的讲座，从如何管班，如何开好班会，如何做智慧型班主任等方面，结合他自己管班带班的具体事例，生动、风趣地讲解了如何与学生“斗法”。漯河高中赵孝伟老师则从班级管理的五个法则入手，即树立一个目标，灌输两种理念，奉献三颗红心，把握四个关键，达到五个效果，提出了班主任工作的制胜法宝——坐班（陪伴）。他们的经验分享引起了广大教师特别是班主任老师的共鸣，他们的做法也受到了大家的一致认可和好评。他们和学生之间的故事告诉我作为教师应该始终保持一种激情，一种热爱，一种对教育的执着和追求。他们分享的带班经验解决了我很多困惑，让我如沐春风。
此次培训使我认清了眼前的形势，看到了未来的希望，使我的精神面貌焕然一新，也使我的工作干劲空前高涨，我对自己未来的成长和发展有了更清晰的认知。我坚信，在学校领导的带领下，在全体教师的精诚团结、努力奋斗下，漯河五高的明天一定会更美好，我的未来也一定会更加光明！
为期两天的培训会，议程满满，内容详实。郭校长围绕立德树人与全体教职工分享了她的教育的理念，并对下学期教育教学工作进行了具体安排，另外还聘请漯河高中的优秀教师和班主任为我们做经验交流。本次会议我收获颇丰，下面就谈点自己的些许感受。
一、做一个有准备的人
机会不是每天都有的，机会总是留给有准备的人。郭校长从一名普通教师到一名校长的转变充分印证了这个观点。她的奋斗史时刻激励着我，让我对以后的工作充满热情。我深知要想在平凡的工作岗位中做出点成绩，需要坚定的信念，坚持不懈的努力，需要关注每一个环节，需要踏踏实实的走好每一步，只有把基础打好了，准备工作做实了，才会由量变到质变，才能抓住机会，取得进步。为了能开好这次培训会，郭校长就做了充分准备，大年初二就到校工作，光手稿就准备了几十页，还为我们联系漯高的老师，其中的辛苦自不必说，这种工作作风和态度令人折服。郭校长真正是把五高当成了自己的家，把满腔热情和精力倾注在学校的发展上，我为能有这样的校长感到幸运，她用行动影响着我们每一个人，带领着我们奋力前行，帮我们找回失去的尊严！
二、做一名智慧的班主任
两日来，漯高优秀班主任赵广义和赵孝伟的精彩分享让我有醍醐灌顶的感觉。说实话，今年是我毕业的第20个年头，担任班主任已近15年，承蒙领导的信任和自己的努力，一度被学生尊称为班娘。其间带过普通班、中班、实验班，接触过不同类型的学生，还是积累了一定的经验。但是我感觉自己在处理班级紧急情况时的能力还有待加强，有时候遇到问题容易情绪化。谨记：要时刻保持头脑清醒，不轻易发怒。遇到调皮捣蛋违纪的学生，要保持冷静，站到学生的角度去考虑问题，深入了解现象背后的原因，多去理解学生，关注他们内心的真实想法，多鼓励，少批评，多表扬，少抱怨，要善于发现孩子们身上的闪光点，毕竟好孩子都是夸出来的！另外对优秀学生要提出更高的要求。其实所有的学生都渴望老师的关注，哪怕是一个肯定的眼神，一句微不足道的表扬，一句善意的提醒都足以让他（她）们激动几天，优秀学生可能对此会更加敏感，心理压力会更大，他们渴求的关注会更多！所以今后在班级管理中我要谨记这一点，争取能多培养出拔尖学生！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！教育路上我依然是个新手，需要学习的还有很多，以后我会以更加饱满的热情，更加严谨的作风，更加务实的态度投入到教育教学工作中，争取再上一个台阶，为五高的发展贡献自己的一份力量！
我坚信，在郭校长的带领下，我们这群不完美的人会越来越好，五高会越来越好！
久旱之后，深感焦躁和无力，不知暴雨将至。
正月十二和正月十三，我校举行了为期两天的师德师风暨业务培训。说实在话，一开始我认为开这样冗长的会是让人难以忍受的，但事实上，从郭校长的动员发言开始，我的心渐渐沉静下来，脑筋也开始活络起来，激情也渐渐调动起来，……不知不觉间，两天时间已经结束了。
有人说，每个人都有值得你学习的地方；还有人说，遇高手不可失之交臂。毫无疑问，郭校长是一位智慧与能力兼具、理想与实操并重的领导。她没有太多客套，也没有什么迂回，直接从我校的各项弊病和乱象谈起，如她所言，是刺破脓包，让我们直面血淋淋的伤口和惨淡的现实：五高人，咱们已经到了最危险的时候，毕竟，皮之不存，毛将焉附？
尤其，对于我们这种夫妻都在五高的人来说，未来的忧患更让人不容忽视！可以说，五高不仅仅是我们工作的平台，也是我们赖以生存的家园！由此，我也忍不住想跟着领导们振臂而呼了：醒来吧，五高人，是到了我们直面问题、挽救学校的时候了！
当然，改革是有阵痛的；要改变自己，也不是那么简单的事情。可是，郭校长不仅仅为我们绘制了宏伟的蓝图，也帮我们详细的制定了各种翔实而具体的计划和步骤：比如，怎么集体备课，怎么写教案，怎么上好微型课堂，怎样当好班主任，等等等等。接下来，只需要我们认真领会，切切实实去执行；最开始，肯定会有诸多的困难和不适应，可是“树挪死，人挪活”，只有敢于走出舒适区，才能真正改变自己，从而在平凡的工作岗位上，做出了不起的成绩！
郭校长还请来了漯河高中的优秀老师和优秀班主任，给我们分享了他们的教学和管理经验。曹素娜老师的娓娓讲述，让我明白了教师成长的六个顺序：初上讲台要先站住，再站高；课堂教学要先仿照，再创新；与学生谈话要先求同，再求异；处理矛盾要解决心情，再解决事情；对学生的期望要先成长，再成功；教师的成长要先升值，再升职。今后，我要积极的备好每一节课，既要备好内容，又要备好思路，备好学生，让自己的课既风趣幽默，又丰富详实，既能吸引住学生，又能让学生收获满满。平时还要多听课，多总结，多反思，打磨好每一节课。让自己尽快成为教学上的巧手，能手。
此外，作为思政课教师，我更要有强烈的责任意识和担当精神，要让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃，为学生成长成才亮起一盏指路明灯！
说一千，道一万，不如踏踏实实干一番！
新的一年，我辈不惧艰险，愿与五高共成长！
上面这些就是摘抄网小编为大家精心整理的新学期开学培训心得体会精选7篇，希望对大家有所帮助！