下面是摘抄网小编收集整理的2022教师节表彰大会校长致辞稿大概有6篇左右，希望对大家有所帮助。
老师们、同学们：
今年新学期，时点特殊，意义重大。经过200多个日日夜夜的坚守一线、负重前行，我们终于迎来了战胜新冠肺炎之后的返校复课。今天，我们隆重集会，热烈庆祝第36个教师节。我代表学校党政领导向一直以来辛勤耕耘在教学、科研、管理和服务岗位的全体教职员工致以节日的问候，向为学校建设发展做出贡献的全体离退休老同志致以崇高的敬意，向受到表彰的集体和个人表示衷心的祝贺，向新入职的青年教师表示热烈的欢迎！
北京印刷学院党委书记高锦宏在2020年教师节庆祝暨表彰大会上的讲话
过去的一年，我们以建设特色鲜明高水平出版传媒大学为目标，不忘初心、牢记使命，在上下齐心、共同抗疫的同时，全校教职员工在各自的岗位上辛勤工作、默默付出，取得可喜成果。北京市“三八红旗奖章”获得者李艳老师，从教31年，以“讲好课是老师爱学生的最佳体现”为座右铭，把对学生的爱蕴含在精湛的授课内容中，她朴实正派，亲切和蔼，能成为学生真心的朋友，先后获得“北京市优秀教师”、“北京市教学名师”、北印“我最尊敬的教师”等荣誉称号，以行动践行立德树人之根本。胡堃老师一直致力于应用型科学研究，并将理论教学与实践创新紧密结合，先后多次指导硕士研究生及本科生获得创新创业相关奖项，他领衔的团队以“三维打印骨修复材料产业化”项目荣获第三届“创业北京”创新创业大赛决赛一等奖，良好的教学效果阐述了“守正出新”的校训精神。高妍玫、孙万军等16位老师从事教育工作已满30年，在各自的工作岗位上辛勤耕耘，无私奉献，为国家新闻出版教育事业的发展以及学校的建设发展倾注了满腔热情，奉献了岁月青春。正是一批批、一代代教师年复一年的持续奋斗，北京印刷学院才有了今天，中国印刷出版高等教育事业才有了今天，让我们以掌声向他们为学校事业和中国高等教育事业发展所付出的努力和辛勤劳动表示衷心的感谢！
北京印刷学院党委书记高锦宏在2020年教师节庆祝暨表彰大会上的讲话
2020年是全国上下万众同心，共抗疫情之年。在中国共产党的正确领导下，各级党委和政府坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署，坚决贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，再接再厉，英勇斗争，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，紧紧依靠人民群众，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。
面对突如其来的新冠疫情，风云变幻的国际形势，决战决胜的历史重任，首都高校承受了巨大的压力和严峻的考验。党中央高度重视首都高校工作，习近平总书记先后4次给首都高校师生回信，在疫情期间总书记专门到首都高校清华大学调研指导。市委也十分关心高校工作，蔡奇书记3次专题听取教育系统工作汇报，4次赴高校调研指导。在中央和市委的坚强领导下，首都高校取得了疫情防控重大战略成果，一个突出的标志是校园无一感染病例，高校各项工作平稳有序开展。
在我校打好疫情防控战的过程中，学校党政领导干部靠前指挥，强化担当，广大中层干部冲在一线，守土有责、守土尽责，落实好学校各项防控部署；辅导员、班主任尽心尽责做好学生的“一对一、点对点”沟通与思想工作；广大任课教师克服种种困难，精心准备网课，提升授课新技能，有效实现“停课不停教、不停学”，按进度完成学期教学任务；各二级学院全体教师为毕业生逐一打包行李，保证毕业生顺利离校。疫情防控任务中每一项工作每一个环节的落实，为打赢疫情防控阻击战、复课复学奠定了坚实的基础，这离不开全校上下的同心协力、众志成城，在此，我代表学校党委向你们表示衷心的感谢！
北京印刷学院党委书记高锦宏在2020年教师节庆祝暨表彰大会上的讲话
2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，也是做好“十三五”规划收官、谋划“十四五”规划顶层设计之年。回溯学校办学初心，学校以“传承弘扬印刷文明、创新发展出版文化”为使命，开启了中国印刷出版高等教育先河，走过了一条“从印刷出版起家、先后拓展包装工程、艺术设计、编辑出版、传媒管理”的发展之路。深思学校发展未来，我们深刻认识到，出版传媒是文化建设的重要力量，是传播主流思想舆论的重要渠道。传承文明、传播文化、传递正能量，振兴民族文化、讲好中国故事，是我们这样一所全国唯一的学科专业覆盖出版传媒全产业链的高校，在出版强国建设中义不容辞的责任和担当。在大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等技术重塑行业发展新格局的背景下，在疫情防控常态化下高等教育面临新的窗口期，北京全国文化中心建设及北京高校分类发展的综合改革的形势下，作为行业人才培养的一面旗帜和国家队，经过近几年高质量建设发展，学校正面临承上启下、承前启后的重要历史发展机遇期，我们将更加积极主动站出来，从国家文化创新产业高质量发展的高度审视出版传媒业，为振兴新闻出版强国孕育更多优秀人才，贡献更大智力支持。
一是以“特色发展”为引领，进一步优化学科专业结构。“十四五”期间，聚焦高水平特色型出版传媒大学目标，按内涵、特色、差异化发展的要求进一步审视并加大力度优化调整学科专业结构，努力在“印刷与包装、出版与传播、设计与艺术”三大领域做精、做特、做强。通过特色学科人才集聚工程、领军人才培育优先工程、师资骨干青年博士育新育优工程，围绕特色学科专业建设一支高水平的师资队伍。二是以“创高水平”为目标，聚力建设优势特色学科。努力争取出版学增列一级学科，努力取得博士学位授予单位建设的突破，努力争取在第五轮学科评估中取得更加满意的成绩。三是以“立德树人”为根本，做好人才培养大文章，巩固提升人才培养优势。始终坚持出版传媒人才培养特色，继续着力构建“工科与文科相结合、艺术与科技相结合、理论与实践相结合”的人才培养模式，努力培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的复合应用型人才。积极开展“四大工程”和“十大行动计划”，不断完善“三全育人”体制机制，全方位提升人才培养能力和质量。四是以“服务社会”为担当，切实发挥出版传媒高等教育国家队职责。学校将与北京“四个中心”功能定位对标对表，与北京市各项重点工作同频共振，积极发挥业界名校优势，积极服务北京经济社会和行业发展，展现应有的行业责任和社会担当。
大家要牢记习近平总书记在第三十六个教师节到来之际对给广大教师和教育工作者的殷切期望和嘱托“不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，不断作出新的更大贡献”，今年主题教育的主题是“使命在肩、奋斗有我”，我想围绕“立德树人”这一题目，谈谈教师如何实现“使命在肩、奋斗有我”，与大家共勉。
一
“为党育人、为国育才”是立德树人的初心和使命
党的十九大提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育放在优先发展位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。这是新时代走好中国特色社会主义教育发展道路的战略目标和重大部署。今年9月1日出版的第17期《求是》杂志发表了习近平同志的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调，青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍建设责任重大。
办好思政课，最根本的是要全面贯彻落实党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
文章指出，办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。
这些论述，足以让我们作为教育战线的工作者对自身所肩负的职责与使命有更加深刻清醒的理解与认识。今天的学生，是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。我们每名教育工作者，不论是思政课教师，还是专业课教师，都应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“思政课程与课程思政”同向同行，始终将立德树人根本任务贯穿到自己的工作当中，将育人作用发挥得好坏作为是否在教育岗位履职尽责的衡量标准。
二
“学高为师、身正为范”是立德树人的要求和标准
教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。“经师易求，人师难得”。一个人一生中遇到一位好老师，是个人的幸运；一所学校拥有一批好老师，是学校的光荣；一个国家拥有源源不断的好老师，是国家发展的根本依靠和未来依托。从这个意义上说，对教师提出高标准、严要求，既是对学生负责、也是对民族负责。今天，新时代新形势对教育提出了新的更高要求，要求我们每一位老师德才兼修，深刻理解“学高为师、身正为范”的精神内涵。孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这就要求教师应该处处做学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染。为规范各级各类教师的职业行为，教育部和北京市都出台了《新时代高校教师职业行为十项准则》等系列文件，学校也根据上级文件制定了《北京印刷学院教师职业道德规范》等系列文件，就是为了明确师德师风是评价教师队伍和教师个体素质的第一标准、第一要求。同时，专业素养、业务水平、教学能力、管理能力则是每位教师谋求更好发展的基本条件。我们既要政治过硬、又要本领高强，既要德才兼备、还要知行合一。这两个方面，我们都要不断学习、不断修炼、不断提升。
三
“使命在肩、奋斗有我”是立德树人的动力和信心
兴国必先强师。前天，全国教师发展大会在京召开，对当前和今后一段时期教师队伍建设工作作出谋划部署。教育部党组书记、部长陈宝生发表重要讲话。陈宝生强调，经过多年的努力，我国教师队伍基础地位更加坚实、履行使命更显担当、制度举措更加完善，已具备向高质量发展的良好条件和坚实基础。教育系统要以高质量发展为主线，全面深化教师队伍建设改革，破除教师发展方面的深层次体制机制障碍，开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍的新征程。一是加强师德师风建设，让有信仰的人讲信仰。要完善师德建设制度，打造一批师德师风建设基地，坚决查处师德师风违规行为。二是大力振兴教师教育，让优秀的人培养更优秀的人。要在加强体系、提升层次、质量保障、创新融合上下功夫。三是深化教师管理综合改革，让好老师不断涌现。教师资源配置要“更均衡”，教师职业发展要“更通畅”，教师考核评价要“破五唯”。四是不断提升教师地位待遇，让尊师重教蔚然成风。要重投入、清负担、立尊严、强宣传，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。五是加强党对教师工作的领导，让惠师强师政策落地生根。要着眼全局、主动谋划，抓全局、把方向，切实加强对教师队伍建设的组织领导。
教师是立校之本、兴校之源。我们要深入学习、贯彻落实陈宝生部长讲话精神，将教师队伍建设摆在学校工作的突出位置，充分发挥全体教师在推进高水平特色型出版传媒大学建设征途中的积极作用。近年来，学校出台了一系列有利于强师兴校的政策举措和实施方案，如拓展教师队伍国际视野、提升教师教学能力等等。归根到底，就是要积极创造有利于广大教师和教育工作者干事创业、发挥作用、实现个人抱负与人生价值的事业发展平台和政策环境，让大家能够安心从教、热心从教，更好的完成立德树人这一根本任务。当前，学校正处于高水平特色型大学建设的关键期，为振兴新闻出版强国孕育更多优秀人才既是学校的使命，也是每位教师的使命。希望大家将使命扛在肩上，将个人发展与学校发展相结合，充分利用好学校的相关政策，做好职业生涯规划，既提升自己，又服务学校，在学校发展中努力奋斗，实现自我。
老师们，同学们，教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。作为以“传承弘扬印刷文明，创新发展出版文化”为办学使命，以建设特色鲜明高水平出版传媒大学为目标的高等院校，学校肩负着为国家培养印刷出版复合应用型人才的重要任务。大家使命光荣、任务艰巨，希望全校教师凝心聚力，共同投入到学校的改革发展事业中，共同为北印的美好明天努力奋斗！
北京印刷学院党委书记高锦宏在2020年教师节庆祝暨表彰大会上的讲话
最后，衷心祝愿全体教职员工教师节快乐！祝愿大家身体健康、工作顺心、阖家幸福！谢谢大家！
金秋九月，硕果盈枝，这是一个收获的季节，也是一一个感恩的季节，今天我们在这里欢聚一堂，共同庆祝第36个教师节并举行表彰大会。首先我谨代表学校向辛勤工作，默默付出的全体老师们致以节日的问候和衷心的感谢！老师们，你们辛苦了！
刚刚过去的一学年，是砥砺前行的一年，这一年，有太多值得我们骄傲的成绩：校园环境整洁靓丽，学生行为文明规范，中考成绩节节攀升，教学质量连创新高，年轻教师茁壮成长，教育科研硕果累累，学校社会美誉度日益提高……这一切的一切，得益于全体教职工的恪尽职守，无私付出！你们中有十几年如一日甘守下中三尺讲台的骨干们，你们中有初出茅庐在下中虚心求教的新秀们，你们中有呕心沥血、诲人不倦的班主任，你们中有默默无闻、不计得失的后勤人员，你们在工作中孜孜以求、在育人时循循善诱，正因为有你们的爱岗敬业和责任担当，才有了下中今日的辉煌成就，才有了家长对学校的信赖和赞誉，才有了孩子对老师的爱戴和敬重，才有了莘莘学子未来的光明前程！在这里，请允许我对各位老师真诚的说一声：谢谢！
老师们，我们下中办学之初，便立志办一所“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的好学校，这不仅仅是一句简简单单的承诺，更是一份沉甸甸的责任。借此机会，结合我们学校的校园文化，我想向老师们谈谈我内心的四点希望：
第一：和谨、和逊——做一个有高度责任心的老师。态度决定一切，“无论做什么事，你的态度决定你的高度”。享誉全球的希尔顿饭店的创始人康拉德希尔顿KonradN。Hilton说过“就算洗一辈子马桶，也要做一名洗马桶最出色的人”。老师的工作责任心、工作态度、工作水平是衡量老师工作能力的三个关键因素，一个“好”教师，工作责任心和工作态度要占70%，工作水平只占30%，也就是说我们再有本事，工作态度马虎，工作责任心不强，是很难教出好学生的。为了一个个充满梦想的生命，为了一个个充满希望的家庭，我们要爱生如子、不计得失、用心工作，当一名好老师。
第二：和淳、和雅——做一个心胸豁达的老师。一个人的心胸有多大，它发展的空间就有多大。作为老师，我们应该怀着感恩之情，感谢我们的学生。只要我们有这样的心态去工作，就会多一份宽容，少一份指责；多一份理解，少一份抱怨；多一份大度，少一份计较；多一份团结，少一份争斗；多一份奉献，少一份索取。
第三：和敏、和睿——做一个善于管理的老师。每一位老师都是管理者，我们要更新管理理念，坚持以学生为本，从有利于学校、老师、学生的发展角度作为管理的出发点。电视剧《名校》中一位老师说过这样一句话：“在教师的眼里没有坏孩子，只有犯错误的孩子，孩子的成长是在错误的叠加上完成的。老师管理的责任最重要的是纠正错误，引导他做正确
的事，教育他正确做事。”因此我们对学生既要严格要求，又要宽严适度，严慈并济，恩威并施，做一个管理型老师。
第四：和情、和智——做一个对学生有积极影响力的老师。作为一名老师，今天，每一天，我们的一点一滴都将决定学生会受到怎样的影响，不仅一时，更是一生。这种影响力是积极的还是消极的，决策权完全在我们自己的手中。要知道，不管我们值不值得，学生都会认为我们神通广大，无所不能，除非我们让他们相信事实并非如此。所以，请一定要意识到，在学生的眼中，你的影响力是非常巨大而又深远的。如果能够对一个学生的生活施以积极的影响，你就会影响他的将来，而且还会影响到他将来会遇到的每个人。如果你与学生们彼此信任，那么你对他们的积极影响将会让他们终身铭记。
亲爱的老师们，辛勤园丁，是送给老师的赞语；春风化雨，是献给老师的颂歌。老师是一份责任，老师是一份荣誉，老师更是一份希望。我们的身上，凝聚着社会的重托，家长的厚望，我们应该以广博的知识引导学生，以文明的仪表影响学生，以高尚的人格感染学生，以博大的胸怀爱护学生。
亲爱的老师们，让我们抱着乐观去感悟生活，带着幸福去理解教育，怀着激情去追寻梦想；让我们同心协力，凝心聚力，竭心尽力，共绘下中发展新蓝图！
最后，再一次祝愿全体教职员工：节日和乐，工作和顺；家庭和睦，事事和心！谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好！
金秋九月，收获喜悦，播撒希望。今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第XX个教师节。在此，我谨代表学校向全体教职员工表示诚挚的问候！向获得表彰的各位老师表示热烈祝贺！向长期以来默默支持学校工作的教职工家属致以衷心的感谢！
老师们，同学们，过去的一学年，是非常不容易的一学年，也是XX人自强不息、历经考验、见证卓越的一学年。在“XX”的办学理念指引下，XX学校不负众望，中考再创辉煌！
十年树木，百年树人。今年是设立教师节的第XX年，也是XX中学建校第XX年。XX年来，XX中学培养了数以万计的优秀学子，他们成长于顶尖学府，在各行各业发光发热；XX年来，XX中学培养输出了大量教育管理人才和优秀教师，他们在不同岗位继续传递着XX理念；XX年来，XX中学从一棵小苗长成参天大树，成为义务教育的一面旗帜、一个标杆。这一切的取得，都离不开老师们的矢志奋斗、默默耕耘、无私奉献！
——XX的辉煌，离不开杰出老师的引领。过去的一学年，XXX。让我们以热烈的掌声祝贺以上获奖的老师们！正是因为有一大批优秀老师的引领，充分发挥“头雁”效应，XX才能在激烈的竞争中始终独占鳌头！
——XX的辉煌，更离不开一代代XX人的坚守奉献。XXX等教职员工自学校开办至今，把青春献给了XX，用汗水书写辉煌，他们是XX的元勋；XXX等XX位教职员工在XX奋斗了15年以上！XXX等XXX位老师担任班主任超过十年！他们勇挑重担，默默耕耘，是XXX满分的中流砥柱，是XX的功臣。让我们把掌声送给他们！
老师们，在这美好的节日里，我想送给大家三句话：
一是学会珍惜。希望大家珍惜这个美好的时代，珍惜这份美好的职业，珍惜XX这个美好的平台，珍惜我们朝夕相处、亲如家人的同事，珍惜阳光纯真、好学上进的XX学子，使命在肩，奋斗在我，让我们携手奋斗，不负时代重托、不负党和国家厚望，不辜负社会各界、家长的信赖和学生的爱戴！
二是心中有爱。教育家夏丐尊说，教育没有爱，就像池塘没有水。我常常倡导大家做“五爱”老师：爱学生、爱教育、爱学校、爱同事、爱学习。这五爱是对“四有”教师的具体落实，让我们以满腔之爱投入教育事业中，有教无类，因材施教，终身学习，与时俱进，无愧为学生的引路人！
三是有点气象。教育家于漪说，从事教育的人要有点气象。的确，三尺讲台也能为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！教师要有大气象，学生才有大格局。这个大气象就要求我们厚德载物自强不息，立德树人奋进担当！
我还想对同学们说，尊敬师长不仅是在节日里送上一份祝福，不仅是见到老师行礼问好，还应该把尊敬师长化为学习的自觉，化为成长的动力。记住，你们的成长、成才、成功，就是对老师最好的回报，就是给学校最美的纪念！
老师们，同学们，今天的XX中学，站在一个全新的历史起点，集团化办学的号角已经吹响，美好蓝图已经绘就，让我们扬帆新时代，筑梦新航程！
最后，再次祝愿全体教职员工节日快乐，万事顺意！祝福同学们学习进步，更上层楼！
谢谢！
各位老师、同学们：
大家下午好！
在全党全国热烈庆祝党的百年华诞，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神之际，我们迎来了第37个教师节。首先，我代表学校党委，向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务一线的全体教职员工，道一声节日的祝福，向长期以来为学校建设发展做出贡献的同志们，致以诚挚的问候！向今天受表彰的老师们表示热烈祝贺！
今年教师节的主题是：赓续百年初心，担当育人使命。这个主题具有鲜明的时代特征，体现了党和国家对教师的重视和重托。
大家可能都注意到了，今年的教师节表彰大会没有安排在9月10日，而是安排在9月28日。今天是孔子第2572个诞辰。中国自古有尊师重教的传统。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，也是我们教育工作者的光辉典范。我们今天的教师节表彰大会具有特殊的意义。这不仅体现了我们南科大对传统文化的继承，对民族先贤的敬仰，对尊师重教的弘扬，同时也是对“明德求是，日新自强”校训精神的诠释和践行。
在深圳进入“双区”驱动、“双区”叠加、“双改”示范的黄金发展期，学校抢抓机遇、拼搏奋进，推动各项事业蓬勃发展。
在最新泰晤士高等教育世界大学排名中，南科大位列中国大陆第9名，世界第162名，首次进入全球前200名。人才引进方面，仅2020年11月以来就新引进院士11位，目前院士人数达到52位（全职32位）。今年，学校在硕博学位点获批等方面也取得了新的突破。科学研究方面，高水平科研成果层出不穷，连续2年入选中国科学十大进展，获批267项国家自然科学基金，获批经费1。92亿元。仅今年上半年在国际顶尖学术期刊Science、Nature、Cell上发表论文。今年在校研究生总数首次超过本科生，研究型大学特点进一步凸显。本科新生高考录取分数居全省第一位。学校还顺利通过教育部本科教学评估。尤其是，南科大经过十年发展有了自己的校训——“明德求是、日新自强”为学校建设发展汇聚起强大精神动力。
这些成绩的取得，跟在座的每一位老师的辛苦付出、艰苦奋斗是密不可分的。学校的超常规发展，离不开我们这支有活力、能战斗、能打硬仗、能打胜仗的教师队伍。让我感到特别欣慰的是，我们的教师队伍不仅拥有良好的业务能力和水平；更重要的是，大家有一股干事创业的激情和发自内心的对学校的热爱。
我在大学里工作了快30年，我始终觉得，拥有一支业务过硬、情操高尚的教师队伍是一所学校最大的财富。南科大要感谢所有为之奉献青春、贡献力量的教职员工。
南科大新十年，目标更高、任务更重。在“两个大局”交织、“两个百年”交汇的关键节点，推动高质量发展、高水平科技自立自强成为国家发展主战略。作为深圳在中国高等教育改革发展的时代背景下创建的一所高起点、高定位的公办新型研究型大学，南科大更要写好教育报国、科技报国大文章，培养更多更好符合党和国家需要的拔尖创新人才，在重大科学问题、前沿引领技术上实现大突破、展现大作为，在高水平科技自立自强进程中争当新型研究型大学的冲锋舟、先遣队。
今年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时强调教师要成为“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。在我看来，“大先生”至少体现在三个方面：
一是大胸怀，要心怀“国之大者”，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，一切的教学科研工作要紧紧围绕国家的育人目标和学校的育人目标开展。
二是大德行，要明大德、严私德、守公德，涵养高尚师德，工作生活中讲团结、讲贡献、讲品行，做到知行合一、为人师表、率先垂范。
三是大学养，要瞄准大科学问题和关键卡脖子核心技术，持续提升科技攻关能力和水平，组大团队、建大平台、出大成果，为国家高质量发展、高水平科技自立自强贡献力量。
同志们，大学之大，在大楼，更在大师，在用最优秀的大先生培养更优秀的大学生。我们正站在学校新十年发展的新起点上，我相信，有全校师生的精诚团结，有全体教职员工的不懈奋斗，南科大的明天一定更加美好！
最后，再次祝大家教师节、中秋节、国庆节三节快乐。
谢谢大家！
尊敬的各位老师：
大家好！
今天我们迎来了我国教师的共同节日——第36个教师节！从第1个到第36个，教师节不断积淀着鲜活而丰富的时代内涵，承载着党的嘱托、人民的厚爱和历史的重任。百年大计，教育为本，教育是民族振兴、社会进步的基石作用日益突出。教师是立教之本、兴教之源，教师成为令人羡慕和追求的职业之一，教师节成为一个闪耀着光辉、洋溢着温馨的节日。对此，我们感到由衷的自豪和欣慰。今晚我们欢聚一堂，隆重举行庆祝第36个教师节表彰大会。在此，我谨代表学校党委、行政、工会向辛勤耕耘在侨中这一片教育沃土上的全体教职工致以崇高的敬意，祝各位教师身体健康、工作进步、节日愉快！
长期以来，全体教职工自觉贯彻党的教育方针，认真做好本职工作，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为我校、我市教育事业的发展做出了重要贡献。刚刚过去的一个学年里，当面对突如其来的新冠肺炎疫情，全体教职工迎难而上，奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”的战线上，做好常态化疫情防控和教育教学工作，确保了正常复学、安全复学；刚刚过去的一个学年里，全体教职工锐意进取、奋力拼搏，中、高考再创佳绩，学校荣获全市高中教育教学质量（理科）先进单位、高中教育教学质量（文科）先进单位、高中办学质量理科进步奖、高中办学质量文科进步奖、城区公办初中教育教学质量先进单位等重要荣誉。学校的各项工作得到了各级领导的大力支持和上级主管部门的高度赞誉，学校的办学能力和办学水平得到社会普遍认可和良好评价。学校的发展以及辉煌业绩的取得，凝聚着全体教职工的心血和汗水，正是由于我们有一支敢于拼搏、乐于拼搏，勤于奉献、甘于奉献的教师队伍，我们学校才能从胜利走向胜利、从辉煌走向辉煌。
老师们、同志们，时代发展到今天，党和国家越来越重视教育，全社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚蔚然形成。习近平总书记强调，要满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。同时，也对教师提出了情真意切、语重心长的希望，希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。在此，为深入学习领会、认真抓好落实习近平总书记的讲话精神，我想提三点希望与大家共勉。
一是常修为师之德，坚守立德树人“初心”。每一个学生都是一粒种子，有着生命萌发的无限张力和成为最好自己的无限可能。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的工作。习近平总书记先后提出了“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”等一系列要求，强调教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，要在学生心灵深处埋下真善美的种子，引导学生把好人生方向，扣好人生的第一粒扣子。希望全体教师牢记总书记谆谆嘱托，坚持立德树人，进一步加强师德修养，用高尚的师德和人格魅力感染和带动学生，以身作则、率先垂范，做行为世范的“良师”。
二是恪尽为师之责，担当育人育才“使命”。教育是国之大计、党之大计。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。作为“传道者”，教师只有自己有理想、有信仰，才能用自己的理想去点燃学生的理想，用自己的信仰去引领学生的信仰。希望全体教师要提高政治站位，牢记为党育人、为国育才的历史使命，始终忠诚于党和人民的教育事业，坚持教书与育人的统一、言传与身教的统一、学校发展与自身发展的统一，为祖国的繁荣、学校的发展而不懈奋斗。
三是增长为师之才，提升传道授业“素养”。学高为师，教师既要做“人师”，也要做“经师”。教师要赢得可亲可信可敬，贵在做精做专做实学问，以高尚的学术品格、扎实的学术素养、深厚的学术造诣和严谨的工作态度教育、影响、成就学生。希望全体教师继续发扬我校“明德敬业、乐教善导”的良好教风，紧跟时代步伐，树立终身学习理念，践行深度学习理念，不断丰厚教育素养，不断提升专业水平和施教能力，肩负起传道授业解惑的神圣职责，自信引领时代教育方向。
老师们、同志们，新的学年，新的起点，我们豪情满怀！只要我们侨中全体师生齐心协力，开拓进取，乐于拼搏，不懈努力，我们坚信侨中必将在新的学年创造更大的成绩，回报社会、回报关心支持我们的各级领导，为福清市的教育事业做出更大的贡献！
最后，我再次衷心祝愿全体教职工节日快乐！工作进步，身心健康，家庭幸福！谢谢大家！
现场和观看直播的各位老师、各位同学：
大家好！
今天是我国第XX个教师节，我们在这里召开大会，庆祝教师节，表彰为教育教学工作做出重要贡献、特别是疫情期间付出辛勤汗水的教师和教学集体。首先，我代表学校，向全校教师致以节日的问候，向获得表彰的各位优秀教师表示热烈的祝贺！对在各自岗位上默默奉献的全体教职员工表示衷心的感谢！
面对今年年初突如其来的新冠疫情，学校不得不调整春季学期的教学计划，所有课程教学都迅速调整为全面线上进行。对于信息化建设相对薄弱的吉大来说，全面线上教学是一次巨大的挑战。然而，我欣喜地看到，在特殊时期，面对重大挑战，老师们彰显出强韧的适应性，迸发出巨大的创造力。有的老师在家里自建演播室和教具，将演播空间布置得温馨雅致，缓解了远程教学给学生带来的疏离感；有的老师考虑到网络带宽的限制，创造性地将录播与直播相融合，尽量消弭了网络延迟带来的负面体验；有的老师和团队通过虚拟仿真技术为学生远程教授实践课程，部分弥补了实践环节的欠缺；很多老师大胆尝试多种信息教学技术和形式，比如采用多设备协同，弹幕互动等，取得了很好的教学效果，积累了大量的线上教学经验。我多次到学校的远程控制中心关注各位线上教学的老师们，切身感受到大家在特殊时期的奋进和担当。比如，我从远程控制中心显示的数据看到，在线课程开学第一天的凌晨，仍有200多位老师在线上备课。正是你们的坚持和付出，保证了2020年春季学期教学任务的如期开展和顺利完成。上学期我校本科共有4130门次的课程开展了在线教学，课程开出率高达92%，参与在线授课的教师3221人，参与在线学习的学生34139人，累计授课87712课次，听课学生超过630万人次。很多学生反映，疫情期间，老师不仅课前认真准备、课上倾情付出，而且课后密切跟踪，认真回答学生提出的问题，同学们倍觉温暖。学生对在线教学授课教师整体满意度高达94%。这些优异成绩的取得，离不开广大师生的积极努力和相互配合，以及各有关部门的组织协调。我们对每一位为在线教学做出贡献的老师们表达崇高的敬意！
教育的目的既是传授知识，更是培养学生终身学习的能力，增益其所不能，以适应时代发展和环境变化。这要求作为教师的我们，首先要具备不断自我革新，不断与时俱进的勇气和能力。这次突发疫情，使我们不得不正视信息技术对教育的影响，不得不反思传统的教学范式哪些需要传承，哪些需要改变。通过这次大范围、高强度的线上教学实践，我们有足够的数据和反馈来指导未来的教学内容和教学形式的改进、甚至重新设计。从目前信息技术的发展水平来看，线上教学的模式比较适合纯粹的知识讲授和信息传递；而对于那些需要思想碰撞、反复讨论、深入交流和情绪互动的课程或实践，面对面的教学不可替代。我们鼓励教师们进行更多教学模式的创新和尝试，线上线下取长补短，把知识讲得有趣而不失深刻。我们将会把广大师生认可的优质网课进一步加工打磨，继续邀请优秀教师制作精品慕课，并将这些资源对全校各专业的师生开放、甚至对社会开放，真正建成没有围墙的大学，切实服务社会进步，培养面向未来的复合型人才。
从今年教师节开始，我们设立了实践教学团队奖，这是根据调研中老师们的建议设立的新奖项。目的是肯定和奖励为实践教学做出突出贡献的教师团队。实践教学是一个广义的概念，包括校内外的实验、实习、毕业设计等等；既有基础性实践，如物理、化学、生物等专门化的实验技能训练，又有综合性实践，如开发吉速方程式赛车、模拟法庭、田野考古、野外地质考察等多样化的实践能力培养。在老师们的指导下，学生们通过理论与实践的结合，验证了基本原理，提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强了社会责任感。与课堂教学和网上教学一样，实践教学也是人才培养体系不可或缺的组成部分，是立德树人的一个重要环节。因此，为实践教学做出突出贡献的老师们同样应该得到鼓励。
习近平总书记指出：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”师资队伍建设是教育事业的基础，建设一支结构合理、素质过硬的师资队伍始终是学校的一项重点工作。好老师不是天生的，是在教学和科研实践中成长起来的。我们的老师既要热爱科研，更要热爱教学，通过立德树人的实践赢得社会的尊重。学校要致力于提高服务质量，完善科学评价机制，营造尊师重道、风清气正的校园文化，为教师的成长和价值实现提供更好的机会和平台。从今年起，学校计划利用4-5年时间对全校18栋教学楼共计668间教室及教学楼公共空间进行“标准化、功能化、智慧化”建设。希望这些举措的逐步落实，可以保障广大教师安心从教、热心从教；学生能够舒心求学、静心求学。
与其他行业不同，教师的工作对象是人，是以才育才、以德育德的职业。导师的才学、品性、价值观都会在日常的学习和工作中影响学生，由表及里，由近至远。如教育家陶行知先生所言，学高为师，身正为范；千教万教，教人以真。求真即追求真理，就是利用科学思维和方法认识事物发展的客观规律，大胆质疑，小心求证。没有求真的态度，就会失去创新的根基，它只会导致伪创新、甚至伪科学。只有那些具备求真态度的老师，才会赢得学生的尊重；只有那些具备求真态度的学生，才会成为国家合格的建设者。
各位老师，今晚全国各地会继续开展“为教师亮灯”公益活动，以表达对老师的敬意。我觉得这正是在提醒我们，老师的职责不是只把知识的篮子装满，还要把思想的灯点亮。
最后，再次祝贺各位老师们教师节快乐！
上面的这些是摘抄网小编专门整理的2022教师节表彰大会校长致辞稿精选6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。