下面是摘抄网小编帮大家整理的政治生态分析研判学习感想13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
习近平总书记曾指出：政治生态污浊，从政环境就恶劣；政治生态清明，从政环境就优良。这一重要论述不仅指出了政治生态建设的极端重要性，而且明晰了开展政治生态建设的基本方向。对我们高校而言，一所学校的政治生态是学校党风、教风、学风的综合反映，对学校事业发展发挥着潜移默化的重要影响。学校党委开展政治生态分析研判，就像对各中层单位拍X光片一样，查找“病源”、剖析“病理”、清除“病灶”。特别是对部分中层单位开展政治生态调研监督，取得了明显的成效。
招就处党支部深刻认识到，开展中层单位政治生态分析研判，是学校党委深化政治监督、优化政治生态、强化政治生态建设的有力举措。我们将提高政治站位，切实履行主体责任，认真学习学校党委印发的《xx师范学院开展政治生态分析研判试点工作方案》有关精神，对照重点监测指标，全面做好自我诊断、发现问题、加强整改、优化生态等各项工作，抓深抓实本部门政治生态分析研判工作，实事求是查找问题、分析原因、改进工作，积极履职尽责，推进招生就业工作高质量发展，为学校申硕、更名大学的发展战略贡献力量。
高校肩负立德树人、为党育人、为国育才的神圣使命，高校政治生态是高校政治生活现状及政治发展环境的集中反映，是党风、政风、校风、教风、学风的综合体现。山清水秀的政治生态是高校履行职责使命的重要政治保证，也是高等教育事业高质量发展的重要政治保障。
开展政治生态分析，必须从政治上看问题，看政治上的问题，注重从一般事务中发现政治问题，从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。必须落实“四个要求”、坚持“四个对标”：一是关于党的政治建设的要求。要对标中共中央《关于加强党的政治建设的意见》、中共教育部党组、中央纪委机关、中央组织部、中央宣传部联合下发的《关于加强高校党的政治建设的若干措施》，坚持以党的政治建设为统领。二是关于新时代党的组织路线的要求。要对标《中国共产党组织工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，践行新时代组织路线。三是关于加强政治监督的要求。要对标中共中央《关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》、省纪委《全省各级纪委加强同级监督的意见（试行）》、省纪委《贯彻落实<关于加强高校党的政治建设的若干措施>工作举措》，落实监督基本职责、第一职责。四是关于清廉湖北建设的要求。要对标省委《关于推进清廉湖北建设的意见》、省纪委机关、省委教育工委、省教育厅党组《关于推进清廉学校建设的实施意见》，为高校事业高质量发展提供坚强的政治保障。
机关第一党总支部所属各支部，都是学校重要的党群工作部门，既是学校政治生态建设的重要责任主体，也是分析研判学校政治生态的重要参考对象。在涵养健康的政治生态方面，必须“走在前、作表率、当先锋”。一要在提高政治站位上“走在前、作表率、当先锋”。要自觉做“两个确立”的坚决拥护者和“两个维护”的坚定践行者，在思想上和行动上坚决贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略。二要在推进自我革命上“走在前、作表率、当先锋”。要动真碰硬抓好巡视反馈问题整改，以实实在在的整改成效让群众看到行动和变化。三要在强化履职尽责上“走在前、作表率、当先锋”。要始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，以履职尽责的优异成绩向师生交出合格答卷。四要在加强自身建设上“走在前、作表率、当先锋”。要增强登高望远的战略眼光，把部门工作放在学校中心工作背景下谋划审视，提高狠抓落实的能力本领。
近年来，校党委高度重视学校政治生态建设，由校纪委、监察专员办公室牵头，校内各单位积极参与，政治生态分析研判试点工作稳步推进。在推动工作过程中，校纪委、监察专员办公室要求做到“四个坚持”，即坚持着眼政治生态建设成效，坚持聚焦领导班子及成员这个“关键少数”，坚持综合分析与问题导向相结合，坚持定性分析与定量、历史分析与现实分析相结合。通过推进“清廉黄师”建设、省委巡视反馈意见整改、校内巡察，做实政治监督，不断提升巡视问题整改和巡察工作质效，不断实现不敢腐、不能腐、不想腐一体推进战略目标，构建风清气正的政治生态。
试点工作始终将坚持问题导向贯穿全过程，全面收集学校政治生态各方面信息，针对反映的问题，要求班子成员在民主生活会上作对照检查，督促抓好整改落实，针对一些具体问题，提出纪检监察建议，推动问题及时整改纠正。如此，既发现了各种表象问题，又深入挖掘到问题背后深层次原因，为实现主体责任和监督责任有效贯通提供了有力抓手，实现了统筹推进、综合施治，达到了“有病施治，无病强身”目的。
加强党的政治生态建设，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是推进全面从严治党向纵深发展的重大举措，是全面构建风清气正政治环境的具体行动。开展政治生态分析研判是落实习近平总书记系列重要讲话精神和中央决策部署的重要举措，是加强对“一把手”和领导班子监督的重要手段，也是营造风清气正政治生态、打造“清廉黄师”的重要保障。
作为基层党组织负责人，我们要进一步提高政治站位，加强统筹谋划和沟通衔接，为推动学校试点工作走在前、有亮点、出经验作出自己的贡献。一是要旗帜鲜明讲政治，始终把党的政治建设摆在首位，让坚持“两个确立”、做到“两个维护”成为自身鲜明的政治品格。二是要纪律严明树新风，持续推进党风廉政建设，营造风清气正的干事创业环境。三是要担当善为谋发展，始终牢记“国之大者”“省之要事”“校之重点”，不断谋深谋实创新举措，为加快建成“全省一流、全国知名”的高水平师范大学作出应有贡献。
20xx年xx月，学校制定《xx师范学院开展政治生态分析研判试点工作方案》，成立政治生态分析研判领导小组和工作专班，围绕政治监督、分析研判、调研监督、信息平台建设和监督贯通协调等五项内容，建立健全政治生态分析研判机制，着力推动政治生态分析研判制度化、经常化、效用最大化，全面推进“清廉黄师”行动，助力清廉湖北建设。
抓深抓实政治生态分析研判，关键在平常、日常、经常，重点在落实。作为高等学校教务管理部门，落实政治生态分析研判工作要在以下四个方面下功夫。（一）在抓牢课堂主阵地上下功夫。是否开展廉洁教育进课堂活动，丰富课程思政内容；是否加强教师课堂意识形态安全的教育，严格落实“课堂讲授守纪律、公开言论守规矩”。（二）在教风学风上下功夫。是否加强日常教学管理；是否依规依纪做好教学事故处理。是否严格学业管理，加强学生学业过程管理和过程考核。（三）在教材和课件管理上下功夫。是否严格教材规划、编写、审核、选用，不出现政治方向、价值取向、学术导向上的问题。是否对教师教学资料，如PPT、教案、参考资料等的检查审核。（四）在内部管理上下功夫。是否依法依规做好学籍学位管理；教学经费使用是否合理合规；是否做好教学研究项目申报、教学成果鉴定、教学成果奖、教学系列评优表彰等工作，体现公平公正公开。
开展政治生态研判是描摹学校政治生态“精准画像”，营造积极向上、干事创业、风清气正良好政治生态的有效举措，是一体推进“三不”、深化“清廉黄师”建设的需要，是提升学校治理效能、实现高质量发展的需要。我校作为全省政治生态分析研判试点单位，如何落实好省纪委监委和校党委的部署要求，高质量完成试点工作任务，主要从四个方面着力。
一要共同参与。全校各级党组织要提高政治站位，切实增强对政治生态研判工作的重要性认识；必须站在讲政治的高度，以强烈的责任感和使命感，将开展政治生态分析研判作为“一把手”工程，把分析研判融入单位职责、融入日常工作。二要营造氛围。营造良好的校园政治生态环境与每名党员干部、师生员工息息相关，是学校事业高质量发展的根本保障，为此开展政治生态分析研判既要抓住“关键少数”，又得依靠“绝大多数”。各单位和部门要进一步压实责任，强化工作宣传，提升师生参与意识，赢得师生主动支持。三要分类推进。坚持共性研判和个性研判相结合，尊重职能部门之间、职能部门与教学学院之间的差异性，通过建立科学管用、简便易行的评价体系，实施精准“画像”，对症开出“药方”。四要建立机制。要健全党委全面监督、纪委专责监督、党的工作部门职能监督、基层党组织日常监督、党员民主监督的完整体系，发挥政治生态分析研判联席会议作用，抓实抓细各项工作，倒逼管党治党政治责任落实。
党的十九大报告指出：营造风清气正的良好政治生态，是我们党团结带领全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的必然要求。习近平总书记多次强调，加强党的建设，必须营造一个良好的政治生态，自然环境要山清水秀，政治生态也要山清水秀。
开展政治生态分析研判是加强党的政治建设的内在需要，是推进全面从严治党的迫切需要，是加强对“一把手”和领导班子监督的重要手段，是营造风清气正政治生态、打造“清廉黄师”的重要保障。开展政治生态分析研判既是一次全面政治体检和政治监督，也为掌握学院政治生态现状、履行管党治党责任提供了重要依据，有助于学院党总支和领导班子成员更好地知责、明责、履责、尽责，营造良好的政治生态。
作为院党总支书记，要学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固党史学习教育成果，弘扬伟大建党精神，提高政治站位，积极支持和配合学校开展的政治生态分析研判，对存在的问题不回避、不掩饰，面对问题要做到有则改之无则加勉，将分析研判工作与省委巡视反馈意见整改工作有机结合。突出政治性和精准性，着力发现主要矛盾和重点问题，坚持“靶向治疗”，精准提出对策建议，注重在实践中总结提炼，建立好长效机制，使学院更好地服务黄冈大健康与中医药产业链建设，奋力谱写学院事业高质量发展新篇章。
党的十九大报告指出营造风清气正的良好政治生态，是我们党团结带领全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的必然要求。
党的十八大以来，我们党着眼于新的形势任务，推进全面从严治党，把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容，构建和完善体制机制，标本兼治，净化政治生态，作风建设效果持续好转，正风肃纪不断深入发展，一体化推进不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围，营造了党内良好政治生态。
净化政治生态，是党的建设一项重要的政治任务，是推进全面从严治党的内在要求，更是推进“十四五”事业发展的保障需要。进一步净化政治生态，可从三个方面着力：一、“铸魂”——把牢理想信念总开关。以思想引领为首位，严肃党内生活，推动党的组织生活制度化、经常化、规范化。二、“强基”——从严管党治党。严格落实党内教育，构筑从严治党的长效机制，强化严格管理，筑牢政治生态“防护网”。三、“正气”——营造干事创业、担当作为的主动性氛围。强化主体责任，敢于一马当先；落实“一岗双责”，勇于履职担当；做到勤勉忠诚，成于示范引领。
习近平总书记指出：“政治生态好，党内就会正气充盈；政治生态不好，党内就会邪气横生。”总书记关于政治生态的重要论述充分说明了政治生态建设的极端重要性。学校开展中层单位政治生态分析研判，是推进全面从严治党的有力抓手，是推进“清廉黄师”建设的具体行动，是推进决胜“申硕更名”的政治保障。
作为基层党组织负责人，我们要努力营造风清气正的良好政治生态，为推进学校教育对外开放高质量发展提供坚强保障，进一步扩大学校国际化办学影响力。一是要提高政治站位。贯彻落实学校党委对外事工作全面领导，坚持把全面从严治党贯穿于教育对外开放全过程。二是要严守外事纪律。外事是一项政治性、政策性非常强的工作，要严格执行各项外事要求和规定，积极营造良好的外事工作环境。三是要增强政治定力。面对当前复杂的国际环境，在大是大非面前始终保持坚定的政治定力。四是要履职尽责担当。在疫情防控常态化下，积极拓展教育对外开放平台，提升国际交流合作层次和水平，努力培养一批真正“知华、爱华、友华”的国际友人。
良好的政治生态是学校、学院优质发展的重要保证。营造良好的政治生态可从以下几个方面着力：
一、旗帜鲜明讲政治。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、广泛学习十九大报告、十九届历次全会精神，筑牢精神之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。在学院广大师生中，不断加强党的政治建设，持续强化“四个自信”、深化“四个意识”、坚持“两个确立”、引导教育广大师生坚决做到“两个维护”。
二、强化党建引领。聚焦全面从严治党，组织建设坚强有力。注重发挥党内政治生活锻炼党性、提高觉悟、增进团结的作用，严肃认真做好各项制度的落实。总支书记要带头讲好党课，学院认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、谈心谈话制度，通过制度建设，广大师生党员不断提升政治领悟力、政治判断力和政治执行力。
三、坚守意识形态阵地。坚持党管意识形态原则，一丝不苟落实意识形态责任制。始终将意识形态工作作为重大政治任务，纳入学院议事日程，定期研判学院师生的思想动态，关心关注各种人才的生活、学习和工作，经常交心谈心，解决他们遇到的各种问题，确保学院工作平稳有序。
党的十九大提出了进一步“营造风清气正的良好政治生态”的新要求。
一、政治生态分析研判是政治建设，党的各级领导责无旁贷。“一把手”的担当对于一个系统、一个部门的高质量发展至关重要。新时代新要求新挑战，高校党的各级领导尤其是书记要将“政治生态评价监管系统”建设，作为全面从严治党的重要抓手、党建工作的重要内容、党风廉政建设的重要品牌，抓在手上，扛在肩上，不折不扣，落实落细。
二、技术创新是政治生态分析研判工作的坚实基础。大数据、全媒体、多层面、个性化等是这个时代的社会表征。我们必须学会利用互联网交互式、快捷性等优势，打破固有思维惯性、路径依赖，用信息化手段更好地感知社会态势尤其是政治态势，畅通师生沟通渠道，防患于未然，化危机为先机。
三、协同合作是开展政治生态分析研判工作的必由之路。习近平总书记强调，净化政治生态需要综合施策、协同推进。就各单位来说，必须根据政治生态分析研判报告，查找政治生态建设中存在突出问题，建立整改问题清单、责任清单，把“两个责任”落实在日常、传导至基层。
高校政治生态反映高校政治生活的总体面貌，深刻影响着高校的事业发展、队伍建设、人才培养质量、社会声誉、未来走势。政治生态好，事业发展就有好的保障，队伍就会不断壮大，人才培养质量和社会声誉就会稳步提高，未来就会走出一条稳健上升的曲线。反之，就会问题交织，矛盾不断，事业发展停滞甚至倒退。
高校要建设好的政治生态，加强政治建设是根本。高校各级党组织必须领导、带领全校党员干部，严肃政治纪律和政治规矩，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，落实立德树人根本任务，通过在选人用人、师资优化、制度规范等各方面落实政治建设要求，办出让人民满意的优质高等教育。
高校要建设好的政治生态，把握实事求是是关键。实事求是是贯穿我党全部实践、全部理论的一条基本线索，是基础性的政治法宝。为此，高校党的各级组织必须不断增强实事求是的政治自觉，提高实现实事求是的思辨能力，在重大、关键时刻和问题上，尤要葆有坚持实事求是的思想作风。
高校要建设好的政治生态，践行以民为本是基础。高校作为以人才培养为第一职能的组织，任何时候都必须把维护师生权益、保障并提高人才培养质量放在首位。
系统完备的治理结构、严格规范的监督体系、团结和谐的党群关系、积极进取的党政班子、蓬勃向上的校园文化是衡量高校政治生态建设的重要标准。构建良好政治生态是全面从严治党的必然要求，也是高校坚持社会主义办学方向、完成人才培养使命的重要保证。
政治生态分析研判是整合各类监督力量的重要载体，开展政治生态分析研判，及时发现问题并推动整改，对于推进依法治校、实现治理能力和治理体系现代化意义重大。审计处作为依照国家法律法规及学校规章制度，对校内各项经济活动及其内部控制、风险管理的真实性、合法性和有效性进行监督、评价的重要职能部门，就是要根据学校事业“1234510”整体布局，紧紧围绕重点工作和重点项目，积极履行审计监督服务职能，当好学校事业健康发展的忠诚卫士。要聚焦集中统一，强化党的领导，把党的领导贯彻到审计工作全过程各环节；聚焦全面覆盖，强化监督职能，减少监督盲区，讲求监督实效，做到应审尽审；聚焦权威高效，强化严审真审，做到严查深查、审深审透，充分彰显审计利剑作用，形成有效震慑；聚焦问题整改，强化结果运用，扎实做好审计整改“后半篇文章”，打通审计监督“最后一公里”，有效发挥审计“治已病”“防未病”作用；聚焦能力提升，强化队伍建设，对标对表习总书记关于“以审计精神立身、以创新规范立业、以自身建设立信”的总要求，加强政治建设、作风建设和业务建设，努力提升监督服务能力，为推进学校事业高质量发展提供有力保障。
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