下面是摘抄网小编整理的四年级同步作文记一次游戏约3篇，欢迎阅读与收藏。
行思班汪正阳
“加油，加油。”“你是最棒的！”“我好羡慕你呀！”是谁在说话啊？原来是我们在玩挤眉弄眼吃饼干的游戏呀！
这个游戏规则是不能用手，只能通过脸部肌肉运动来吃饼干，老师给每位同学一块饼干，我们让饼干掉下来的方法可真多！真是千奇百怪，有的挤着眉毛，眨着眼睛在吃饼干，可是饼干稳如泰山，根本就没有动向；有的脸全部都在运动，可是饼干翻了翻身子不搭理他，直接像跳伞运动员一样从脸上跳了下来；有的眼睛像机关枪一样拼命眨着，想把饼干射下来。
经过初赛的比拼，我们组有两个男生成功晋级，其中就有我呢！我高兴得从字典上面都找不到一个词语来形容此刻的心情，第一组胜出的是一位男生和一位女生，其他没有被选上的同学拼命地给他们喊加油。终于，决赛的铃声打响了，我的对手是一名女生——小陈同学。她像鸭子走路一样摇摇摆摆的，看上去非常紧张，嘴里还念叨着什么，生怕比赛一开始饼干就全掉下去。我一开始是十二分的淡定，但上台的时候就被旁边的小陈同学给感染了，也变得紧张起来。
游戏正式开始了，小陈同学一改刚才紧张的样子，进入了“战斗”状态，饼干先从额头上滑到了她的脸上，台下的同学们都伸长了脖子盯着她，都为她捏了一把汗。周围的同学喊着让小陈同学把舌头伸出来，这样饼干掉下来就能接住了，然而现实总是残酷的，饼干像一个不听话的宝宝直接从她脸上跳了下来。一旁传来一阵遗憾的声音。但我却成了“后来者居上”，仅用了五秒的时间就吃到了饼干，我们组发出了欢呼声，把我耳朵都快震聋了。
这次游戏很好玩，也让我明白了，有些时候，看起来很简单的事情却没有那么简单，需要我们一次次不断地去尝试。
四（5）班钟丽佳
“哇！”教室里时不时传来几声这样的尖叫，只因为老师今天带来了几张纸条。事情是这样的，今天老师决定带我们玩一个游戏——耳语传真！
首先，老师宣布了游戏规则：1。将全班的同学分为八个小组，每组六个人；2。老师分别给每组的第一个人看纸条，前提是不让其他人看见；3。要求每组的作文第一个人耳语告诉第二个人，以此类推；4。最后一个人报出结果，看哪组的答案更接近正确答案，以此决出胜负。
最激动人心的时刻到了！随着老师的一声：“开始！"我们的游戏也开始了。135组的第一个同学小心翼翼的打开了纸条，并认真看了起来，合上之后还时不时的在心里默念——我也不例外。我转过头去，示意后面的人凑过来，小声地告诉他，我从纸条上看来的字。他听完后并没有很快的传到后面，而是在座位上想了一会儿，我猜他应该是没有听清，我还想再报一遍，可是一想的规则就终止了我的想法。小辰皱了皱眉头，还是把听到的大致内容传到了后面，句子越传到后面，我就越担心，那种感觉就像心里有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲着。我看下别的组居然都快传好了！心里更是着急，心都提到嗓子眼儿了。忽然，一只手举了起来——第1组好了。我们组也不甘人后也好了，最后第5组的手也举起来了。老师让第135组的最后一个同学说听到的句子，结果说的一个比一个好笑，我们自然也是输了。
随着时间的流逝，游戏也结束了。这个游戏可真好玩，下次有空我还要玩！
小作者文博
真甜！好吃！真苦！难吃！这两个极端在一个游戏上体现。
中午，真想大睡一场，可作业早包了我的午休时间，我好累！我想发泄，可没多少力气。于是，我只能背着心强行做作业，可我的眼睛又干又疲惫，怎么能专心写作业哩？
有气无心的我伏在桌上，突然，东南方向的A同学在中午咀嚼橘子，下午休铃打响后，嘴巴必须有橘子渣。
本来翔，游戏吗？解解压，透透气而已，于是，转过身来，抬起俩儿橘，含糊的甩入嘴中。老天爷也是不给面子，A同学竟随意的说句“未完成者”罚——哎！后面儿的，真令人打寒颤！
我一听，后悔得跟嫦娥奔月似的，可橘子难不成大吐出来？
一场实力悬殊的持久战拉开了，双方都耐性这么强，我这个含糖都直接上咬的人，憋死！不过一开始，水分足，甜又清新，浆汁畅流在口腔各角，处处显露着自然甜之温馨，像咬了彩虹的一角。
过了几分钟，分外滑嫩，但我的舌头几乎感觉不到那甘甜了。
快半小时，我感到在吃橘子皮，有点吃力，散发着淡淡的苦味儿。（我能承受）
手撑着发烫的脑袋，眼睛有点打架，毫无疑问，浓密的苦味与长期咀嚼的吃力让我压力山大，头一沉，在双手的包围下泛着丝丝睡意……只有这样，橘子的苦才飘入云霄……、
熬过头啦！我嘀咕着，虽然有难受的时刻，但，一种欣喜油然而生。
今天上面这些是摘抄网小编精心为大家整理了四年级同步作文记一次游戏精选3篇，方便大家阅读。