文章摘要：我和孩子一起回家，我问他在学校都干什么了，他说：”妈妈，我克服了一个困难。“”什么困难？&ldquo……以下是小编整理的我当小老师作文100字，仅供参考，欢迎大家阅读。
放假了，老师让我们做新书的二类字字卡。
当我年字卡时发现了一个错别字，我问妈妈这是什么字？妈妈说；“这是灿烂的灿。”“这怎么像火山，妈妈说”我给它分家了“我说”火作偏旁最后一笔是点。山的笔顺是竖，竖折，竖。“妈妈听了说”：我的笔顺错了，谢谢你“。我自豪的说”：不用谢，以后有笔顺不对的我会帮助您的。“
开学第二天，中午放学，我和孩子一起回家，我问他在学校都干什么了，他说：”妈妈，我克服了一个困难。“”什么困难？“”老师问，谁愿意到讲台上当小老师，我想了又想，我举手了，老师叫我了，我就当了小老师。“”你真棒！你很优秀！你当小老师，领着小朋友们干什么了？“”我领着他们读《小松树》。“”怎么读的？“”就是我读一句，他们读一句。“”现在能读给我听吗？“”小松树……“
回到家里，孩子的爷爷奶奶又问了一遍，他又重复了一遍。
周末，我最喜欢在家里当小老师。老师当然是我啦，学生当然是我最喜欢的小熊啦。
我教小熊写字、画画、唱歌、跳舞和语、数、英。我觉得当老师很快乐，因为当老师可以教小朋友知识。我当老师的故事完毕，其他小朋友也可以在家里当小老师。
瞧！照片里的我多棒啊！
今天张老师说可以到她办公室抢当小老师。我们都急急地跑到张老师的办公室排着队伍到张老师那里去读一张老师发给我们的纸。我读了三排都没有读错，张老师给我写了个３字，表示我是第三个老抢当小老师的，张老师叫我下课的时候请小朋友们拿着那张纸到我这里来读。
上课了，小朋友就去坐好上课了。
今天上午，我们上语文课，老师说的问题是怎么记住“想”这个字的写法，我们班长说上面有两个mu，下面有个心字底，老师又问怎么记住“告”这个字，老师说，我用猜谜的方法：一下吃掉牛尾巴，下面一个口。这样我们就记住“告”怎么写了。
我当小老师 硕硕 爱读书 今天我还到讲台上当小老师了，我当小老师的时候，我问“升”怎么记住，有一个小朋友说：“把小撇去掉，换上横，就成了开。”我说对。老师还表扬我了，然后我就回到座位上。
今天上面这些是小编精心为大家整理了我当小老师作文100字精选5篇，方便大家阅读。